第一篇：師 帶 徒 培 訓 合 同

師 帶 徒 培 訓 合 同 為了滿足安全生產(chǎn)的需要，進一步提高青年員工（新上崗人員）的技術(shù)素質(zhì)，盡快熟悉工作內(nèi)容，掌握工藝流程和操作技能，經(jīng)職教處與 廠(公司)車間共同商定，對青年員工（新上崗人員）進行師帶徒合同培訓。師傅 對徒弟 進行師帶徒形式的實際操作培訓?，F(xiàn)將有關(guān)協(xié)議規(guī)定如下：

一、合同期限： 年 月 日至 年 月 日。

二、車間、師傅、徒弟、廠(公司)、職教處五方的職責。

（一）廠(公司)：

1、負責接收和安排青年員工上崗培訓工作。

2、專人負責，及時溝通與協(xié)調(diào)并組織培訓效果的考試考評。

3、經(jīng)常深入受培徒弟所在車間檢查指導工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、加強宣傳報道工作，對表現(xiàn)突出的師傅、徒弟進行大力表揚，從精神上予以鼓勵，激發(fā)教、學的積極性。

（二）車間： １、選聘持有中級以上技術(shù)等級資格證書，具有豐富實踐經(jīng)驗、高度責任感、進取心和敬業(yè)精 神的員工為師傅。２、指定專人負責，根據(jù)所在崗位安全生產(chǎn)要求及工藝技術(shù)條件，寫出培訓實施計劃，經(jīng)車間 領(lǐng)導批準，交用人單位、職教處審核備案，作為培訓過程與效果檢查依據(jù)。３、強化安全管理、監(jiān)督培訓工作的實施，并做好記錄。４、積極支持，合理安排，有條件的情況下，在檢修現(xiàn)場實施指導培訓。５、對培訓過程嚴格控制，每周召開一次總結(jié)分析會，每月進行一次技能操作適應(yīng)性培訓考評。

（三）師傅： １、根據(jù)培訓實施計劃，堅持理論、實際相結(jié)合的原則，對徒弟進行應(yīng)知應(yīng)會、操作規(guī)程、安全規(guī)程及“四懂三會”技能培訓。２、對徒工進行安全監(jiān)護，嚴禁違章操作。需要辦理票證時，按公司規(guī)定執(zhí)行。３、對徒工進行職業(yè)道德、工作態(tài)度的示范引導。

（四）徒弟： １、尊重師傅，遵守公司及車間的各項規(guī)章制度。２、服從師傅指導安排，認真學習，刻苦鉆研，做好學習筆記。３、不但學習師傅過硬的操作本領(lǐng)，更重要的是學習師傅踏踏實實的工作作風和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè) 員工所具有的責任心、進取心和敬業(yè)精神。

（五）職教處；

1、監(jiān)督考核培訓過程的實施情況。

2、根據(jù)每月對徒弟技能操作培訓考評合格人數(shù)，對師傅按每人20元進行獎勵。

3、培訓結(jié)束后，組織對徒弟進行職業(yè)技能鑒定考試考核，每合格一人獎勵師傅30元、車 間10元。

三、本合同自 年 月 日起生效。

四、本合同一式五份（車間、師傅、徒弟、廠(公司)、職教處各１份）師傅 徒弟 車間

廠(公司)領(lǐng)導簽字 職教處領(lǐng)導簽字 公章 公章 年 月 日

第二篇：師帶徒合同

運輸公司綜合科宣傳員師帶徒合同

為提高運輸公司宣傳隊伍的整體寫作水平，提升運輸公司宣傳隊伍素質(zhì)，經(jīng)研究決定，以師帶徒的形式為基層通訊員結(jié)成互幫對子，現(xiàn)特擬訂老帶新師徒合同。

一、師傅應(yīng)履行的職責、義務(wù)

1、幫助學徒樹立正確企業(yè)宣傳工作思想，具備認真負責的工作態(tài)度，主動與徒弟交心談心。

2、師傅要本著高度負責的態(tài)度，向?qū)W徒傳授新聞寫作方面的理論知識及實踐經(jīng)驗，幫助他們提高新聞寫作能力。

3、幫助學徒解決好新聞報道工作中遇到的實際困難和難題，做到有問必答，平實為其審稿改稿，在完成公司規(guī)定稿件數(shù)量的同時，提高稿子質(zhì)量。

4、每月查看一次教學內(nèi)容，對教學內(nèi)容及成果進行一次認真的總結(jié)，查找不足，及時整改。

5、關(guān)心學徒思想動態(tài)，關(guān)心他們在學習和生活中遇到的困難，盡其所能地為他們排憂解難。

6、在思想上嚴格要求自己，認真履行教學職責，恪守師德，要帶出效果，帶出成績。

二、學徒應(yīng)履行的職責、義務(wù)

1、尊重老師，以虛心的態(tài)度，求實的作風，自覺完成宣傳各項工作，做到刻苦耐勞、有疑必問。

2、留心企業(yè)的生產(chǎn)、改革，發(fā)現(xiàn)好的新聞題材，若自己能力無法企及的，要及時與師傅溝通，并在師傅的指點下共同完成，平時稿件交由師傅審閱修改簽字后，才能上交宣傳部門。

3、平時要認真做好讀書筆記，每半年撰寫一篇學習心得，交宣傳部門。

三、合同有效期限： 年 月 日至 年 月 日

四、本合同一式三份，教學雙方各持一份，綜合科一份。

師：（簽名）

徒：（簽名）

時間： 時間：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

第三篇：師帶徒合同

運輸公司綜合科宣傳員師帶徒合同

為提高運輸公司宣傳隊伍的整體寫作水平，提升運輸公司宣傳隊伍素質(zhì)，經(jīng)研究決定，以師帶徒的形式為基層通訊員結(jié)成互幫對子，現(xiàn)特擬訂老帶新師徒合同。

一、師傅應(yīng)履行的職責、義務(wù)

1、幫助學徒樹立正確企業(yè)宣傳工作思想，具備認真負責的工作態(tài)度，主動與徒弟交心談心。

2、師傅要本著高度負責的態(tài)度，向?qū)W徒傳授新聞寫作方面的理論知識及實踐經(jīng)驗，幫助他們提高新聞寫作能力。

3、幫助學徒解決好新聞報道工作中遇到的實際困難和難題，做到有問必答，平實為其審稿改稿，在完成公司規(guī)定稿件數(shù)量的同時，提高稿子質(zhì)量。

4、每月查看一次教學內(nèi)容，對教學內(nèi)容及成果進行一次認真的總結(jié)，查找不足，及時整改。

5、關(guān)心學徒思想動態(tài)，關(guān)心他們在學習和生活中遇到的困難，盡其所能地為他們排憂解難。

6、在思想上嚴格要求自己，認真履行教學職責，恪守師德，要帶出效果，帶出成績。

二、學徒應(yīng)履行的職責、義務(wù)

1、尊重老師，以虛心的態(tài)度，求實的作風，自覺完成宣傳各項工作，做到刻苦耐勞、有疑必問。

2、留心企業(yè)的生產(chǎn)、改革，發(fā)現(xiàn)好的新聞題材，若自己能力無法企及的，要及時與師傅溝通，并在師傅的指點下共同完成，平時稿件交由師傅審閱修改簽字后，才能上交宣傳部門。

3、平時要認真做好讀書筆記，每半年撰寫一篇學習心得，交宣傳部門。

三、合同有效期限：年月日至年月日

四、本合同一式三份，教學雙方各持一份，綜合科一份。

師：（簽名）徒：（簽名）

時間：時間：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

第四篇：師帶徒合同 修改

諸城市密州路學校師徒培養(yǎng)合同

隨著學校的發(fā)展，我校近幾年青年教師隊伍不斷壯大。為了加速青年教師的成長，我校決定繼續(xù)開展“師帶徒”活動。為使這項工作收到實效，師徒雙方自愿訂立如下合同：

一.導師將從思想.教學.教研等方面對青年教師進行全面指導，徒弟將虛心向?qū)煂W習，尊重和關(guān)心導師。

二.導師保證做到：

1.認真了解.分析徒弟的教學現(xiàn)狀，明確強勢與弱項。從實際出發(fā)，確定遠期規(guī)劃和近期目標，制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確.具體的要求，每學年指導徒弟制定一個為期一年的成長提高計劃。

2.言傳身教，指導徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。

3.每月幫助徒弟修改一次課堂教學設(shè)計，一學年不少于10次，每月檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材的能力。

4.每兩周聽徒弟一次課，（至少聽取徒弟5節(jié)課）并擇優(yōu)選擇一節(jié)課作為結(jié)業(yè)匯報課，幫助徒弟提高課堂教學能力。

5.每學期幫助徒弟上一節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)觀摩課。

6.每學年指導徒弟至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教育科研論文，力爭發(fā)表.獲獎。

7.每學期和徒弟一起寫一篇師帶徒活動總結(jié)。三.徒弟在導師的指導下，保證做到: 1.每學年制定出為期一年的成長提高計劃。

2.主動和導師開展談心活動，學習導師忠誠黨的教育事業(yè)的思想.嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)水平。3.每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪?一學年不少于10節(jié)，請導師指導備課方法，提高備課能力。

4.每兩周請導師聽自己的一堂研究課,在導師的指導下，提高課堂教學水平。

5.每學期徒弟上一節(jié)高質(zhì)量.有創(chuàng)意的校內(nèi)觀摩課。6.每學年至少撰寫一篇教育科研論文，力爭發(fā)表.獲獎。7.每學期和導師一起寫一篇師帶徒活動小結(jié)。8.每學期聽課不少于8節(jié)，認真寫好聽課筆記及收獲、體會。9.熟讀一本新課程的書籍，作好讀書筆記并寫一篇讀書心得。四.本協(xié)議從師徒雙方簽字之日起執(zhí)行。

導師簽名： 徒弟簽名：

2014.12.8

第五篇：師帶徒培訓方案。。。

“師帶徒”實施方案

根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，幫助、指導新員工立足崗位成才，加強對新員工、一線技能操作崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，熟悉和認同企業(yè)文化與理念，不斷提高員工專業(yè)崗位技能水平，促進企業(yè)健康、快速發(fā)展。股份公司決定為各專業(yè)崗位技能培養(yǎng)接班人才搭建平臺，特制定本實施方案。

一、成立“師帶徒”管理小組 組長： 組員： 主要職責：

負責師傅及徒弟人選的推薦選評工作； 負責“師帶徒”培養(yǎng)方向的確定；

負責對師傅定期或不定期面對面的溝通工作； 負責對各部門“師帶徒”工作的考核與督察工作。

二、師帶徒選拔標準與原則

1、具有良好的思想道德品質(zhì)，團結(jié)同志，作風正派，廉潔奉公；

2、具有較強的創(chuàng)新意識、銳意進取、開拓務(wù)實的精神及組織領(lǐng)導能力、獨立工作能力、溝通能力。

3、具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，有專業(yè)技能特長。

4、師徒雙方通過雙向選擇，經(jīng)“師帶徒”管理小組通過結(jié)成師徒對子，項目部通過專門會議舉行拜師會，雙方簽定師帶徒培訓責任書，明確傳、幫、帶的時間和目標，期滿后進行考核評定。

6、本著“干什么學什么，缺什么補什么” 的原則，同時進行專業(yè)技能傳授、職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、勞動紀律等培訓。

7、學徒期滿，對“師帶徒”學習效果進行考核認定，成績合格，能獨立操作，將對師傅、徒弟給予獎勵。

三、師傅的主要職責

1、首先是傳授技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；

2、幫思想，帶作風，把優(yōu)良作風、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟；

3、嚴謹?shù)慕虒W作風，對學徒要嚴格要求；

4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

四、徒弟的基本要求

1、徒弟必須有學技的愿望，肯學上進；

2、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅教導；

3、勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、臟；

4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；

5、善于察觀，多動腦筋，及時捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道；

6、通過學習，達到技術(shù)進步快，思想有提高，作風轉(zhuǎn)變好，安全無事故。

五、“師帶徒”培訓責任書

明確師傅的權(quán)利與義務(wù)及徒弟的權(quán)利與義務(wù)，切實保障復合式導師制順利推進，詳見“師帶徒”培訓責任書。

六、“師帶徒”培訓、培養(yǎng)及計劃實施

本次“師帶徒”方案分兩大部分進行：

一、理論

1、師傅帶徒弟：針對業(yè)務(wù)類崗位通過師傅與徒弟簽訂責任書的方式進行培養(yǎng)，時間為一年，實行雙向考核。

2、定期對新員工進行培訓，培訓內(nèi)容為： 1）主要工序作業(yè)指導書 2）工藝細則 3）驗標規(guī)范 4）學習圖紙 5）資料

6）主要工程量的計算及復核

二、現(xiàn)場

輪崗培訓：將徒弟調(diào)整到其它崗位進行輪崗鍛煉，主要學習工序的施工過程、工序銜接以及管理，調(diào)度等，實施復合式導師培養(yǎng)制。時間為一年，各崗位的導師負責此階段的業(yè)績評價。

七、考核與監(jiān)督

為了保證“師帶徒”工作扎實有效地開展，項目部決定對學教情況進行考核，考核時間可以分月、季度、半年等，考核成績張榜公布，并注名師傅和學徒名單。學徒成績在同類型學徒考核中名列前 三名，給予師傅和學徒各獎勵500元；考核成績在倒數(shù)后兩名的，扣罰師傅 500元，處罰學徒 200元；