第一篇：師帶徒培訓(xùn) 協(xié)議[范文]

************公司

師 帶 徒 培 訓(xùn) 協(xié) 議

甲方（師傅）： 乙方（徒弟）：

為提高員工整體技能素質(zhì)和管理水平，充分發(fā)揮公司骨干在培養(yǎng)工作上的傳、幫、帶作用，促進(jìn)后備人才隊(duì)伍的建設(shè)，根據(jù)工作需要，為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，經(jīng)雙方協(xié)商一致，達(dá)成以下協(xié)議：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

二、培訓(xùn)時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日。

三、培養(yǎng)地點(diǎn)：

四、培訓(xùn)方式： 或根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)選擇適宜的方式。

五、培訓(xùn)要求：

六、甲方職責(zé)及任務(wù)

（一）職責(zé)

1、通過(guò)言傳身教，幫助提高其綜合能力。

2、從工作、生活上關(guān)心受訓(xùn)員工，指導(dǎo)并幫助其解決實(shí)際問(wèn)題。

3、與受培訓(xùn)員工共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí)。

4、認(rèn)真制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，確定不同階段的培訓(xùn)重點(diǎn)，切實(shí)把工作中積累的知識(shí)、技能及經(jīng)驗(yàn)傳授給受培訓(xùn)員工，完成培養(yǎng)的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）任務(wù)

1、培養(yǎng)受培訓(xùn)員工樹立良好的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。

2、為受培訓(xùn)員工學(xué)習(xí)提供必要的學(xué)習(xí)資料，在培訓(xùn)期間必須有課程安排、培訓(xùn)教案、培訓(xùn)效果等記錄。

3、傳授相關(guān)崗位的理論知識(shí)、專業(yè)技能。認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)和解答工作中的困難，幫助受培訓(xùn)員工盡快掌握工作技能，提高實(shí)際操作水平，使其具備獨(dú)立工作能力。

4、加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)的意識(shí)教育，避免生產(chǎn)事故的發(fā)生?！皫煄健逼陂g，若受培訓(xùn)員工發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故，如因帶徒師傅未履行指導(dǎo)責(zé)任所致，則帶徒師傅應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

5、耐心聽取受培訓(xùn)員工對(duì)工作和學(xué)習(xí)方面提出的意見或建議，并做出相應(yīng)的指導(dǎo)或解釋。

七、乙方的職責(zé)

1、按照“人才培養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃表”開展學(xué)習(xí)，并服從帶徒師傅的指導(dǎo)和管理。

2、乙方將所學(xué)相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，并努力拓寬知識(shí)面。

3、培訓(xùn)期間，若受培訓(xùn)員工因個(gè)人原因不能按時(shí)完成師傅安排的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)度，師傅可提出終止師帶徒協(xié)議。

4、乙方必須接受甲方的考核，甲方有義務(wù)將考核結(jié)果告知乙方，若乙方對(duì)考核結(jié)果有異議，可申述；培訓(xùn)結(jié)束后，若乙方考核不合格，將予以取消培養(yǎng)或延長(zhǎng)培養(yǎng)周期。

5、根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)情況，可向師傅提出培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整的意見和建議。

八、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

（一）師傅的考核與獎(jiǎng)勵(lì)

1、培養(yǎng)期滿，經(jīng)考核綜合評(píng)定后符合目標(biāo)崗位要求時(shí)，公司對(duì)帶徒師傅按月計(jì)發(fā)師傅津貼100元/月，具體計(jì)算方式為：師傅津貼=按月計(jì)發(fā)的師傅津貼X帶徒 月份數(shù)（帶徒不滿一個(gè)月，按實(shí)際天數(shù)折算）。

2、若培訓(xùn)期滿，經(jīng)考核綜合評(píng)定后不符合目標(biāo)崗位要求時(shí)，帶徒師傅暫緩享受師傅津貼，若公司酌情考慮，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，同意調(diào)整培訓(xùn)周期繼續(xù)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，待考核通過(guò)后，帶徒師傅仍只享受培訓(xùn)周期調(diào)整前的師傅津貼。

3、若培訓(xùn)期內(nèi)，因故取消培養(yǎng)計(jì)劃，帶徒師傅不再享受師傅津貼。(二)徒弟的考核與獎(jiǎng)勵(lì)

1、若培訓(xùn)期間發(fā)生嚴(yán)重違反公司制度的情況，除按公司有關(guān)規(guī)定處理外，并取消該員工培養(yǎng)計(jì)劃。

2、培訓(xùn)期間徒弟配合師傅完成重大革新成果或創(chuàng)新，根據(jù)公司相關(guān)規(guī)章制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。

九、本協(xié)議一式叁份，甲、乙方各執(zhí)一份，人事行政部存檔一份；經(jīng)甲、乙方雙方本人簽字蓋章后生效。

甲方（帶徒師傅）簽字： 乙方（徒弟）簽字： 甲方蓋章： 乙方蓋章： 時(shí) 間： 時(shí) 間：

第二篇：師帶徒協(xié)議

師帶徒協(xié)議

師傅：

徒弟：

一、目的

為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng)，不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì)，現(xiàn)針對(duì)我公司目前實(shí)際情況，擬定師帶徒協(xié)議內(nèi)容如下：

二、協(xié)議內(nèi)容

本次協(xié)議自 年 月 日起至 年 月 日止，師傅 負(fù)責(zé)帶教徒弟 的 崗位學(xué)習(xí)，在此期間，師傅必須將徒弟帶教并達(dá)到 的崗位要求。

1、師傅的職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)徒弟的日常工作管理，要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)徒弟在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、技術(shù)各方面全面提高。

（2）師傅對(duì)所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過(guò)程安全監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅必須負(fù)連帶責(zé)任。

（3）負(fù)責(zé)制定徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表)，并按期實(shí)施、按期考核，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和考核結(jié)果隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（4）協(xié)議期滿，師傅要保證讓徒弟達(dá)到 崗位規(guī)定的理論與實(shí)踐達(dá)到本工種初級(jí)工標(biāo)準(zhǔn)。

（5）切實(shí)把一技之長(zhǎng)傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。

2、徒弟的職責(zé)：

（1）要嚴(yán)格按照師父制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表)進(jìn)行，并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（2）遵守公司各項(xiàng)管理制度，不違反勞動(dòng)紀(jì)律、不擅自脫崗。嚴(yán)禁學(xué)徒人員在師父不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)獨(dú)自操作各種運(yùn)轉(zhuǎn)及電氣設(shè)備。

（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。（3）要尊重師傅，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐。（4）協(xié)議期滿，要達(dá)到本工種初級(jí)工要求水平。（5）達(dá)不到要求者，繼續(xù)安排培訓(xùn)，直至達(dá)到上崗要求。

（6）在學(xué)徒期間經(jīng)考核后，對(duì)技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實(shí)習(xí)人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。能夠提前獨(dú)立上崗的人員按同崗位員工工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（提前獨(dú)立上崗時(shí)，學(xué)徒時(shí)間不得低于2個(gè)月）。

四、考核獎(jiǎng)懲

1、學(xué)徒結(jié)束后徒弟達(dá)到本工種初級(jí)工應(yīng)知應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，公司組織三個(gè)月考核一次，考核由行政部組織，理論考試由行政部負(fù)責(zé)實(shí)施，生產(chǎn)部長(zhǎng)和質(zhì)檢部長(zhǎng)為現(xiàn)場(chǎng)考核人員，經(jīng)考核合格后，發(fā)給每個(gè)師傅帶徒津貼 元，徒弟按期轉(zhuǎn)正，首次考核不合格者，不發(fā)師傅的帶徒津貼，延長(zhǎng)帶徒期限三個(gè)月，再進(jìn)行考核，考核合格者，發(fā)給師傅帶徒津貼 元，徒弟轉(zhuǎn)正，若兩次考核皆不合格，則徒弟做辭退處理，不發(fā)給師傅帶徒津貼。

2、生產(chǎn)部門要做好學(xué)徒期間的各項(xiàng)管理工作，經(jīng)常督促檢查師傅的工作及徒弟在實(shí)習(xí)過(guò)程中技能掌握情況，創(chuàng)造良好的學(xué)徒環(huán)境，加強(qiáng)師傅的責(zé)任感和徒弟積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，為我公司培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過(guò)程中的安全管理工作，確保不出現(xiàn)安全事故。

本協(xié)議一式三份，公司行政部、師傅、徒弟各存一份，自雙方簽字之日起生效。

師傅：

徒弟：

行政部：

第三篇：師帶徒協(xié)議

“師帶徒”協(xié)議

為切實(shí)提高運(yùn)行人員操作技能水平，充分發(fā)揮專工、班組長(zhǎng)“傳、幫、帶”的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)開展師帶徒幫教工作，在全廠范圍內(nèi)形成一個(gè)人人鉆研技術(shù)、學(xué)習(xí)技能和“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍，加速運(yùn)行人員的培養(yǎng)力度，通過(guò)師帶徒幫教，創(chuàng)建一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)技能精湛、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的操作崗位員工隊(duì)伍，特制定興達(dá)熱電廠師帶徒協(xié)議如下：

一、成立師帶徒考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：堵曉祥

副 組 長(zhǎng)：錢紅響

成員：潘粉紅、沈毓

二、師帶徒的范圍

師徒幫教人員范圍：全廠人員

三、師徒資格的選拔

師傅帶徒是指具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位技能的人員通過(guò)簽訂師徒協(xié)議，一對(duì)一或一對(duì)多地幫助、指導(dǎo)技術(shù)能力較低的員工，提高他們的安全意識(shí)、理論水平和實(shí)際操作能力。

四、雙方權(quán)利和義務(wù)

（一）、師傅的權(quán)利和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)所帶徒弟在協(xié)議期限內(nèi)達(dá)到相應(yīng)崗位所需的安全知識(shí)和操作技能。

2、負(fù)責(zé)所帶徒弟在工作中，監(jiān)督遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況。

3、負(fù)責(zé)在實(shí)際工作中對(duì)所帶徒弟的工作進(jìn)行指導(dǎo)，并及時(shí)傳授正確的操作方法和工作技能，以及有關(guān)安全方面的知識(shí)。

4、有權(quán)對(duì)徒弟的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、批評(píng)指正。

5、有權(quán)在班組績(jī)效考評(píng)上對(duì)所帶徒弟的工作情況進(jìn)行評(píng)定。

6、在學(xué)習(xí)中師傅要保證徒弟在安全方面不能發(fā)生任何事故。

（二）、徒弟的權(quán)利和義務(wù)

1、必須接受師傅安排的工作，虛心接受師傅的批評(píng)意見，并按其所傳授的方法操作完成，如有異議，可當(dāng)面提出，不得抵制，事后可交換意見。

2、必須尊重師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)其技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到實(shí)際工作中。對(duì)師傅所傳授的工作經(jīng)驗(yàn)，必須詳細(xì)記錄。

3、及時(shí)協(xié)助師傅完成工作任務(wù)，經(jīng)師傅同意可獨(dú)立操作完成。

五、月度考核辦法

每月對(duì)師徒合同的執(zhí)行情況進(jìn)行考核，對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行考核制度的師徒給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，考核分值在90分以上的師傅獎(jiǎng)勵(lì) 元，考核分值在60分以下，給予師傅罰款 元，在當(dāng)月績(jī)效考核中兌現(xiàn)。

六、違約責(zé)任及獎(jiǎng)罰條件

（一）、師傅必須做到

1、回答徒弟工作中的問(wèn)題或傳授工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要熱情、有耐心、不擺架子，要毫無(wú)保留地將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)傳授給徒弟。

2、不得隨意辱罵、毆打徒弟。

3、凡徒弟能夠獨(dú)立完成的工作，師傅不得越俎代庖。

4、在約定的期限內(nèi)完成對(duì)徒弟的培訓(xùn)任務(wù)。運(yùn)行人員如在合同之內(nèi)經(jīng)過(guò)理論實(shí)踐考核，達(dá)到相應(yīng)崗位水平，獎(jiǎng)勵(lì)師傅 元，達(dá)不到規(guī)定要求的，給予 考核。

（二）徒弟必須做到

1、不恥下問(wèn)，虛心向師傅學(xué)習(xí)。

2、不得有意刁難師傅或無(wú)理取鬧、打罵師傅。

3、按師傅的指點(diǎn)認(rèn)真完成工作任務(wù)、勞動(dòng)定額及材料消耗。

4、對(duì)師傅傳授的技術(shù)或工作經(jīng)驗(yàn)要記錄并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。

5、在約定的期限內(nèi)，必須達(dá)到相關(guān)工種的崗位需求。如經(jīng)考核達(dá)不到規(guī)定的技能要求，給予 元處罰并調(diào)離崗位，針對(duì)實(shí)際表現(xiàn)沒(méi)有進(jìn)取心者，予以辭退處理。

七、師帶徒的目標(biāo)

年 月前，徒弟達(dá)到 技術(shù)水平。

年 月前，徒弟達(dá)到 技術(shù)水平。

師傅： 徒弟：

年 月 日

第四篇：師帶徒協(xié)議

師帶徒協(xié)議書

經(jīng)師徒雙方協(xié)商、報(bào)請(qǐng)?zhí)帋煄筋I(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，師傅

、徒弟

二人簽署“師帶徒”協(xié)議，內(nèi)容如下：

一、師徒概況： 工種：

師傅：

技術(shù)職稱（職務(wù)）： 徒弟：

文化程度：

二、協(xié)議目標(biāo)：

徒弟在原來(lái)的技術(shù)等級(jí)（水平）的基礎(chǔ)上提高一個(gè)等級(jí)或一個(gè)臺(tái)階。

三、權(quán)利和職責(zé)：

（一）師傅的權(quán)利和義務(wù)（自愿為主，一個(gè)師傅可以帶一個(gè)或一個(gè)以上的徒弟）：

1、給每個(gè)徒弟制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)徒弟提出明確具體的要求，指導(dǎo)徒弟制定一個(gè)為期半年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

2、切實(shí)愛護(hù)幫助徒弟，與徒弟一起制定詳細(xì)有效的幫帶活動(dòng)計(jì)劃，每月至少保證有一次談心和交換工作心得的機(jī)會(huì)，并做好相關(guān)記錄。

3、真誠(chéng)幫助徒弟，向徒弟開放自己的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，對(duì)其工作、學(xué)習(xí)、生活和思想方面做到全方面指導(dǎo)。

4、與徒弟做好溝通，在了解其進(jìn)步情況的前提下，及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。對(duì)徒弟做到嚴(yán)格要求，認(rèn)真把關(guān)。

5、配合考核小組的工作，真正起到傳思想、幫工作、帶作風(fēng)的作用。

6、師傅負(fù)責(zé)徒弟工作期間的安全問(wèn)題和技能操作能力，同時(shí)隨時(shí)掌握徒弟的學(xué)習(xí)情況。

徒弟的權(quán)利和義務(wù)（自愿為主，一個(gè)徒弟只能跟一個(gè)師傅）：

1、制定出為期半年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

2、及時(shí)與師傅溝通，每月要向師傅匯報(bào)一次自己的學(xué)習(xí)情況和取得的進(jìn)步。

3、積極認(rèn)真的完成師傅交待給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖沓不敷衍，主動(dòng)接受師傅的監(jiān)督。

4、在承擔(dān)和完成上級(jí)所分配的各項(xiàng)工作任務(wù)的前提下，主動(dòng)參與師傅的一些工作，并接受師傅的指導(dǎo)。

5、認(rèn)真接受領(lǐng)導(dǎo)小組的考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，刻苦鉆研，真正達(dá)到專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平提高的目。

四、運(yùn)作、考核、獎(jiǎng)懲

1、為了保證師帶徒工作扎實(shí)有效地開展，處師帶徒領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)教情況進(jìn)行考核，考核成績(jī)張榜公布，并注名師傅和學(xué)徒名單。

2、每年評(píng)選一次帶、教學(xué)徒工作的優(yōu)秀師傅，根據(jù)《師帶徒實(shí)施辦法》的規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

五、其他

師帶徒責(zé)任協(xié)議書的內(nèi)容不能與“師帶徒實(shí)施辦法”相抵觸，若有抵觸以“師帶徒實(shí)施辦法”為準(zhǔn)。協(xié)議自簽字日起，自動(dòng)生效。本協(xié)議一式三份，運(yùn)銷處綜合辦公室、師傅、徒弟各持一份。合同期內(nèi)如師傅或徒弟工作有變動(dòng)，可酌情重新安排師傅并簽訂新的師徒協(xié)議，原協(xié)議即行中止。

合同期限：

師傅（簽字或蓋章）：

徒弟（簽字或蓋章）：

年 月 日

第五篇：師帶徒協(xié)議

師帶徒協(xié)議

汽車工程系師帶徒協(xié)議書

為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力，同時(shí)發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，經(jīng)汽車工程系研究決定，擬定師帶徒協(xié)議書，具體細(xì)則如下：

一、甲方（師傅）承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)

1.愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行《教師新規(guī)范》，思想、政治、業(yè)務(wù)等各方面為徒弟樹立榜樣，主動(dòng)踐行學(xué)院的文化。

2.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、熱情，關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。3.學(xué)期初，制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃，并交系內(nèi)存檔。

4.指導(dǎo)徒弟有針對(duì)性地進(jìn)行不同層次、類型學(xué)生教育教學(xué)方式研究，幫助徒弟分析解決個(gè)案。

5.每學(xué)期指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。6.每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)

1.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正，嚴(yán)格執(zhí)行《教師新規(guī)范》，尊重師傅，主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)，主動(dòng)踐行學(xué)院的文化。

2.每周跟從師傅參與課程的組織，跟隨師傅學(xué)習(xí)、解決日常工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

3.每學(xué)期至少做兩次公開的課程匯報(bào)。

4.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并寫出拜師總結(jié)。

師帶徒協(xié)議

5.徒弟每周至少聽?zhēng)煾祪纱握n并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請(qǐng)教，為表示尊重師傅，聽課的前一天應(yīng)向師傅請(qǐng)示。

6.徒弟每輪次應(yīng)寫好一篇工作小結(jié)交與師傅，經(jīng)師傅簽署意見后上交本系。

三、幾點(diǎn)說(shuō)明：

1.師徒之間是平等的同志式的關(guān)系，師傅應(yīng)在幫思想、帶業(yè)務(wù)、傳作風(fēng)三方面帶好徒弟。為使青年教師能盡快成長(zhǎng)，師傅應(yīng)鼓勵(lì)徒弟有機(jī)會(huì)時(shí)多聽聽其他老師的課。

2.本協(xié)議有效期限為一年。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，系內(nèi)存檔一份。

師

傅（簽名）

徒

弟(簽名)

系主任（簽名）

天津市機(jī)電工藝學(xué)院汽車工程系

2016年9月