第一篇：師帶徒培訓協(xié)議(暫行)

xxxx有限公司

師帶徒培訓協(xié)議

為充分發(fā)揮入職員工的專業(yè)技能，全面提高入職員工的專業(yè)技術水平和實際操作能力，經(jīng)本部門/車間負責人簽證，雙方自愿確定師徒關系，并簽訂本協(xié)議書，以資共同遵守。

一、帶徒師傅的職責和任務

（一）帶徒師傅的職責

1、通過言傳身教，培養(yǎng)徒弟的愛崗敬業(yè)精神，提高徒弟的思想道德與業(yè)務綜合素質。

2、從工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事起到模范帶頭作用。

3、與受培訓員工共同學習和運用新知識、新技術，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識。

4、認真制定培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)目標，確定不同階段的學習重點，從嚴訓練，切實把工作中積累的知識與技能傳授給受培訓員工，完成培養(yǎng)的各項任務。

（二）帶徒師傅的任務：

1、培養(yǎng)受培訓員工樹立良好的工作作風和職業(yè)道德。

2、為受培訓員工學習提供必要的學習資料，包括：規(guī)章制度、操作手冊、工作流程等；教導和

監(jiān)督受培訓員工遵守單位的各項規(guī)章制度，遵紀守法。

3、傳授本崗位、本專業(yè)應知、應會的理論知識和專業(yè)技能。認真負責地指導和解答技術難題，使受培訓員工盡快掌握工作技能和實際操作水平，提高獨立工作能力。

4、加強安全文明生產(chǎn)的意識教育，避免生產(chǎn)事故的發(fā)生。“師帶徒”期間，若受培訓員工發(fā)生

違章違紀及責任事故，如因帶徒師傅未履行指導責任所致，則帶徒師傅應承擔相應的責任。

5、要耐心聽取受培訓員工在技術改進和學習方面提出的意見或建議，并做出相應的指導或解釋。

二、受培訓員工的職責

1、按照“培訓計劃書”開展學習，嚴格按照有關技術規(guī)定和帶徒師傅的指導進行作業(yè)，服從帶徒師傅的指導和本部門/車間負責人的管理。

2、尊師敬教，不恥下問，日常工作中如遇業(yè)務問題，應及時向帶徒師傅請教，避免誤操作帶來的質量事

故。

3、嚴格遵守各項規(guī)章制度，聽從帶徒師傅指揮，保證生產(chǎn)安全，避免生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)工作的需要，受培訓員工有權向帶徒師傅提出改進性意見或建議，但未經(jīng)帶徒師傅同意的，不得擅自行動。由于受培訓員工不聽指揮，盲目操作而造成的生產(chǎn)事故或經(jīng)濟損失，一經(jīng)查實，應由受培訓員工負全責。

4、培訓期間，由于受培訓員工個人原因不能按時完成帶徒師傅安排的工作或學習進度的，帶徒師傅或單

位可提出終止師帶徒協(xié)議，并報人力資源部備案。

5、根據(jù)實際學習情況，應及時向帶徒師傅提出學習內容調整的意見和建議。

三、1、協(xié)議期滿且徒弟能實際操作，公司對帶徒師傅發(fā)放帶徒費300元/人（行車工師傅400元/人）；

2、如協(xié)議期內徒弟辭職，帶徒師傅不再享受帶徒費。

3、如協(xié)議期滿徒弟實際操作考核不合格，帶徒師傅暫緩享受帶徒費；待

徒弟實際操作考核合格后發(fā)放帶徒費至帶徒師傅。

4、師帶徒協(xié)議期內徒弟發(fā)生工傷事故（見第6條），發(fā)生一次工傷事故，扣除帶徒師傅100元帶徒費，發(fā)生二次工傷事故（包括二次）以上帶

徒師傅不再享受帶徒費及不再有帶徒資格。

5、師帶徒協(xié)議期內徒弟發(fā)生工傷事故影響師帶徒的，師帶徒協(xié)議期按工

傷所耽誤時間順延，期滿后帶徒師傅再享受帶徒費。

6、徒弟發(fā)生工傷事故：以安環(huán)部認定為準的前提下包括徒弟傷害別人、徒弟傷害自我、徒弟被別人傷害。

7、用考核表（見附件三）對徒弟的具體實際操作進行考核。

8、“師帶徒”詳細規(guī)定見《xxxx有限公司“師帶徒”培訓制度（暫行）》。

四、協(xié)議期限：從年月日始至年月日止，甲乙雙方簽字后即行生效。

五、本協(xié)議書一式四份，帶徒師傅、受培訓員工、所屬部門和人力資源部各一份。

帶徒師傅：受訓員工：

日期：2014年月日日期：2014年月日

第二篇：師帶徒培訓 協(xié)議[范文]

************公司

師 帶 徒 培 訓 協(xié) 議

甲方（師傅）： 乙方（徒弟）：

為提高員工整體技能素質和管理水平，充分發(fā)揮公司骨干在培養(yǎng)工作上的傳、幫、帶作用，促進后備人才隊伍的建設，根據(jù)工作需要，為達到預期師帶徒培訓學習效果，經(jīng)雙方協(xié)商一致，達成以下協(xié)議：

一、培養(yǎng)目標：

二、培訓時間： 年 月 日至 年 月 日。

三、培養(yǎng)地點：

四、培訓方式： 或根據(jù)培養(yǎng)目標選擇適宜的方式。

五、培訓要求：

六、甲方職責及任務

（一）職責

1、通過言傳身教，幫助提高其綜合能力。

2、從工作、生活上關心受訓員工，指導并幫助其解決實際問題。

3、與受培訓員工共同學習和運用新知識、新技術，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識。

4、認真制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃，確定不同階段的培訓重點，切實把工作中積累的知識、技能及經(jīng)驗傳授給受培訓員工，完成培養(yǎng)的各項任務。

（二）任務

1、培養(yǎng)受培訓員工樹立良好的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。

2、為受培訓員工學習提供必要的學習資料，在培訓期間必須有課程安排、培訓教案、培訓效果等記錄。

3、傳授相關崗位的理論知識、專業(yè)技能。認真負責地指導和解答工作中的困難，幫助受培訓員工盡快掌握工作技能，提高實際操作水平，使其具備獨立工作能力。

4、加強安全文明生產(chǎn)的意識教育，避免生產(chǎn)事故的發(fā)生?！皫煄健逼陂g，若受培訓員工發(fā)生違章違紀及責任事故，如因帶徒師傅未履行指導責任所致，則帶徒師傅應承擔相應的責任。

5、耐心聽取受培訓員工對工作和學習方面提出的意見或建議，并做出相應的指導或解釋。

七、乙方的職責

1、按照“人才培養(yǎng)實施計劃表”開展學習，并服從帶徒師傅的指導和管理。

2、乙方將所學相關知識運用到實際工作中，并努力拓寬知識面。

3、培訓期間，若受培訓員工因個人原因不能按時完成師傅安排的工作或學習進度，師傅可提出終止師帶徒協(xié)議。

4、乙方必須接受甲方的考核，甲方有義務將考核結果告知乙方，若乙方對考核結果有異議，可申述；培訓結束后，若乙方考核不合格，將予以取消培養(yǎng)或延長培養(yǎng)周期。

5、根據(jù)實際學習情況，可向師傅提出培訓內容調整的意見和建議。

八、考核與獎勵

（一）師傅的考核與獎勵

1、培養(yǎng)期滿，經(jīng)考核綜合評定后符合目標崗位要求時，公司對帶徒師傅按月計發(fā)師傅津貼100元/月，具體計算方式為：師傅津貼=按月計發(fā)的師傅津貼X帶徒 月份數(shù)（帶徒不滿一個月，按實際天數(shù)折算）。

2、若培訓期滿，經(jīng)考核綜合評定后不符合目標崗位要求時，帶徒師傅暫緩享受師傅津貼，若公司酌情考慮，經(jīng)相關領導批準，同意調整培訓周期繼續(xù)實施培訓計劃，待考核通過后，帶徒師傅仍只享受培訓周期調整前的師傅津貼。

3、若培訓期內，因故取消培養(yǎng)計劃，帶徒師傅不再享受師傅津貼。(二)徒弟的考核與獎勵

1、若培訓期間發(fā)生嚴重違反公司制度的情況，除按公司有關規(guī)定處理外，并取消該員工培養(yǎng)計劃。

2、培訓期間徒弟配合師傅完成重大革新成果或創(chuàng)新，根據(jù)公司相關規(guī)章制度給予獎勵。

九、本協(xié)議一式叁份，甲、乙方各執(zhí)一份，人事行政部存檔一份；經(jīng)甲、乙方雙方本人簽字蓋章后生效。

甲方（帶徒師傅）簽字： 乙方（徒弟）簽字： 甲方蓋章： 乙方蓋章： 時 間： 時 間：

第三篇：師帶徒協(xié)議

師帶徒協(xié)議

師傅：

徒弟：

一、目的

為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng)，不斷提升公司員工綜合能力素質，現(xiàn)針對我公司目前實際情況，擬定師帶徒協(xié)議內容如下：

二、協(xié)議內容

本次協(xié)議自 年 月 日起至 年 月 日止，師傅 負責帶教徒弟 的 崗位學習，在此期間，師傅必須將徒弟帶教并達到 的崗位要求。

1、師傅的職責：

（1）負責徒弟的日常工作管理，要關心、愛護、引導徒弟在思想、工作、學習、生活、技術各方面全面提高。

（2）師傅對所帶學徒人員在工作期間進行全過程安全監(jiān)督管理。負責徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅必須負連帶責任。

（3）負責制定徒弟學習計劃(包括學習內容及日程安排表)，并按期實施、按期考核，根據(jù)學習進度和考核結果隨時調整學習內容，按計劃完成學習任務。

（4）協(xié)議期滿，師傅要保證讓徒弟達到 崗位規(guī)定的理論與實踐達到本工種初級工標準。

（5）切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，把優(yōu)良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。

2、徒弟的職責：

（1）要嚴格按照師父制定的學習計劃(包括學習內容及日程安排表)進行，并保證按計劃完成學習計劃。

（2）遵守公司各項管理制度，不違反勞動紀律、不擅自脫崗。嚴禁學徒人員在師父不在現(xiàn)場時獨自操作各種運轉及電氣設備。

（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。（3）要尊重師傅，勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐。（4）協(xié)議期滿，要達到本工種初級工要求水平。（5）達不到要求者，繼續(xù)安排培訓，直至達到上崗要求。

（6）在學徒期間經(jīng)考核后，對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實習人員給予適當?shù)莫剟?。能夠提前獨立上崗的人員按同崗位員工工資標準執(zhí)行（提前獨立上崗時，學徒時間不得低于2個月）。

四、考核獎懲

1、學徒結束后徒弟達到本工種初級工應知應會標準，公司組織三個月考核一次，考核由行政部組織，理論考試由行政部負責實施，生產(chǎn)部長和質檢部長為現(xiàn)場考核人員，經(jīng)考核合格后，發(fā)給每個師傅帶徒津貼 元，徒弟按期轉正，首次考核不合格者，不發(fā)師傅的帶徒津貼，延長帶徒期限三個月，再進行考核，考核合格者，發(fā)給師傅帶徒津貼 元，徒弟轉正，若兩次考核皆不合格，則徒弟做辭退處理，不發(fā)給師傅帶徒津貼。

2、生產(chǎn)部門要做好學徒期間的各項管理工作，經(jīng)常督促檢查師傅的工作及徒弟在實習過程中技能掌握情況，創(chuàng)造良好的學徒環(huán)境，加強師傅的責任感和徒弟積極學習的進取精神，為我公司培養(yǎng)人才做出應有的貢獻。同時要經(jīng)常、持久地抓好學徒過程中的安全管理工作，確保不出現(xiàn)安全事故。

本協(xié)議一式三份，公司行政部、師傅、徒弟各存一份，自雙方簽字之日起生效。

師傅：

徒弟：

行政部：

第四篇：師帶徒協(xié)議

“師帶徒”協(xié)議

為切實提高運行人員操作技能水平，充分發(fā)揮專工、班組長“傳、幫、帶”的優(yōu)勢，現(xiàn)開展師帶徒幫教工作，在全廠范圍內形成一個人人鉆研技術、學習技能和“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍，加速運行人員的培養(yǎng)力度，通過師帶徒幫教，創(chuàng)建一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務技能精湛、工作經(jīng)驗豐富的操作崗位員工隊伍，特制定興達熱電廠師帶徒協(xié)議如下：

一、成立師帶徒考核領導小組

組

長：堵曉祥

副 組 長：錢紅響

成員：潘粉紅、沈毓

二、師帶徒的范圍

師徒幫教人員范圍：全廠人員

三、師徒資格的選拔

師傅帶徒是指具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位技能的人員通過簽訂師徒協(xié)議，一對一或一對多地幫助、指導技術能力較低的員工，提高他們的安全意識、理論水平和實際操作能力。

四、雙方權利和義務

（一）、師傅的權利和義務

1、負責所帶徒弟在協(xié)議期限內達到相應崗位所需的安全知識和操作技能。

2、負責所帶徒弟在工作中，監(jiān)督遵守勞動紀律情況。

3、負責在實際工作中對所帶徒弟的工作進行指導，并及時傳授正確的操作方法和工作技能，以及有關安全方面的知識。

4、有權對徒弟的工作進行監(jiān)督、檢查、批評指正。

5、有權在班組績效考評上對所帶徒弟的工作情況進行評定。

6、在學習中師傅要保證徒弟在安全方面不能發(fā)生任何事故。

（二）、徒弟的權利和義務

1、必須接受師傅安排的工作，虛心接受師傅的批評意見，并按其所傳授的方法操作完成，如有異議，可當面提出，不得抵制，事后可交換意見。

2、必須尊重師傅，虛心向師傅學習其技術經(jīng)驗，并運用到實際工作中。對師傅所傳授的工作經(jīng)驗，必須詳細記錄。

3、及時協(xié)助師傅完成工作任務，經(jīng)師傅同意可獨立操作完成。

五、月度考核辦法

每月對師徒合同的執(zhí)行情況進行考核，對嚴格執(zhí)行考核制度的師徒給予一定獎勵，考核分值在90分以上的師傅獎勵 元，考核分值在60分以下，給予師傅罰款 元，在當月績效考核中兌現(xiàn)。

六、違約責任及獎罰條件

（一）、師傅必須做到

1、回答徒弟工作中的問題或傳授工作經(jīng)驗時，要熱情、有耐心、不擺架子，要毫無保留地將自己的工作經(jīng)驗和技術傳授給徒弟。

2、不得隨意辱罵、毆打徒弟。

3、凡徒弟能夠獨立完成的工作，師傅不得越俎代庖。

4、在約定的期限內完成對徒弟的培訓任務。運行人員如在合同之內經(jīng)過理論實踐考核，達到相應崗位水平，獎勵師傅 元，達不到規(guī)定要求的，給予 考核。

（二）徒弟必須做到

1、不恥下問，虛心向師傅學習。

2、不得有意刁難師傅或無理取鬧、打罵師傅。

3、按師傅的指點認真完成工作任務、勞動定額及材料消耗。

4、對師傅傳授的技術或工作經(jīng)驗要記錄并在實踐中加以運用。

5、在約定的期限內，必須達到相關工種的崗位需求。如經(jīng)考核達不到規(guī)定的技能要求，給予 元處罰并調離崗位，針對實際表現(xiàn)沒有進取心者，予以辭退處理。

七、師帶徒的目標

年 月前，徒弟達到 技術水平。

年 月前，徒弟達到 技術水平。

師傅： 徒弟：

年 月 日

第五篇：師帶徒協(xié)議

師帶徒協(xié)議書

經(jīng)師徒雙方協(xié)商、報請?zhí)帋煄筋I導小組批準，師傅

、徒弟

二人簽署“師帶徒”協(xié)議，內容如下：

一、師徒概況： 工種：

師傅：

技術職稱（職務）： 徒弟：

文化程度：

二、協(xié)議目標：

徒弟在原來的技術等級（水平）的基礎上提高一個等級或一個臺階。

三、權利和職責：

（一）師傅的權利和義務（自愿為主，一個師傅可以帶一個或一個以上的徒弟）：

1、給每個徒弟制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確具體的要求，指導徒弟制定一個為期半年的成長提高計劃。

2、切實愛護幫助徒弟，與徒弟一起制定詳細有效的幫帶活動計劃，每月至少保證有一次談心和交換工作心得的機會，并做好相關記錄。

3、真誠幫助徒弟，向徒弟開放自己的工作經(jīng)驗和學習心得，對其工作、學習、生活和思想方面做到全方面指導。

4、與徒弟做好溝通，在了解其進步情況的前提下，及時調整工作目標和工作方法。對徒弟做到嚴格要求，認真把關。

5、配合考核小組的工作，真正起到傳思想、幫工作、帶作風的作用。

6、師傅負責徒弟工作期間的安全問題和技能操作能力，同時隨時掌握徒弟的學習情況。

徒弟的權利和義務（自愿為主，一個徒弟只能跟一個師傅）：

1、制定出為期半年的成長提高計劃。

2、及時與師傅溝通，每月要向師傅匯報一次自己的學習情況和取得的進步。

3、積極認真的完成師傅交待給自己的學習任務，不拖沓不敷衍，主動接受師傅的監(jiān)督。

4、在承擔和完成上級所分配的各項工作任務的前提下，主動參與師傅的一些工作，并接受師傅的指導。

5、認真接受領導小組的考核，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，刻苦鉆研，真正達到專業(yè)技能、業(yè)務水平提高的目。

四、運作、考核、獎懲

1、為了保證師帶徒工作扎實有效地開展，處師帶徒領導小組對學教情況進行考核，考核成績張榜公布，并注名師傅和學徒名單。

2、每年評選一次帶、教學徒工作的優(yōu)秀師傅，根據(jù)《師帶徒實施辦法》的規(guī)定給予表彰和獎勵。

五、其他

師帶徒責任協(xié)議書的內容不能與“師帶徒實施辦法”相抵觸，若有抵觸以“師帶徒實施辦法”為準。協(xié)議自簽字日起，自動生效。本協(xié)議一式三份，運銷處綜合辦公室、師傅、徒弟各持一份。合同期內如師傅或徒弟工作有變動，可酌情重新安排師傅并簽訂新的師徒協(xié)議，原協(xié)議即行中止。

合同期限：

師傅（簽字或蓋章）：

徒弟（簽字或蓋章）：

年 月 日