第一篇：東張鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年幼教工作計(jì)劃

東張鎮(zhèn)中心學(xué)校 2016年幼教工作計(jì)劃

2016年圍繞“促均衡、抓規(guī)范、提內(nèi)涵、辦優(yōu)質(zhì)”的總目標(biāo)，強(qiáng)化管理、科學(xué)保教，積極改善幼兒園辦園條件，不斷提高保教質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)前教育健康發(fā)展。

一、加快幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育資源

1、做好停止車輛群接群送，提倡家長(zhǎng)一對(duì)一接送的宣傳工作，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村干部支持，多渠道籌資，增設(shè)夾馬口辦園點(diǎn)，為幼兒就近入園，家長(zhǎng)接送提供方便。

2、指導(dǎo)新民莊幼兒園完成設(shè)施設(shè)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等相關(guān)工作，確保暑假開學(xué)投入使用。

二、強(qiáng)化常規(guī)督查，規(guī)范辦學(xué)行為

加強(qiáng)對(duì)各幼兒園的常規(guī)督查，規(guī)范各項(xiàng)辦園行為，保證幼兒園健康發(fā)展。

1、落實(shí)保教活動(dòng)安全。各園長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)《臨猗縣幼兒園一日活動(dòng)安全管理規(guī)范要求（試行）》【臨教字[2015]39號(hào)文件精神，明確安全責(zé)任分工，細(xì)化一日活動(dòng)各時(shí)段安排，確保一日活動(dòng)安全。

2、規(guī)范幼兒園招生及接送行為。劃分招生區(qū)域，杜絕跨區(qū)域亂招生現(xiàn)象；幼兒上下學(xué)接送由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班級(jí)教師與家長(zhǎng)必須實(shí)行“一對(duì)一”接送，嚴(yán)格落實(shí) “入園以人換卡、離園以卡換人”的接送卡制度。

3、做好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行新生入園持健康證明入園；認(rèn)真開展幼兒體育鍛煉；做好計(jì)劃免疫、疾病防治和傳染病的預(yù)防、隔離工作；落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生、消毒、晨午檢制度，加強(qiáng)幼兒自帶藥品管理。

4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格落實(shí)臨猗縣中小學(xué)（園）食堂衛(wèi)生管理要求，嚴(yán)把食堂“九關(guān)”；注重營(yíng)養(yǎng)搭配，制定合理的伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。保證幼兒膳食有適量的蛋、奶、肉，確保幼兒吃飽吃好。有條件的幼兒園要保證每周自制午點(diǎn)3次以上，且搭配水果或湯類。

三、堅(jiān)持科學(xué)保教，糾正“小學(xué)化”傾向

1、深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合每年一度學(xué)前教育宣傳月（5月20日-6月20日）活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行《指南》再培訓(xùn)，在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)理念、優(yōu)化一日活動(dòng)、改進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)、探索適宜教育教學(xué)方法、推進(jìn)幼小銜接等方面積極探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，以便向全鎮(zhèn)推廣。

2、積極組織開展《運(yùn)城市阿笨貓“師幼共讀”故事表演比賽》活動(dòng)，大力踐行全民閱讀從幼兒開始的理念，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，展示幼兒教師的語(yǔ)言教學(xué)成果。

3、開展科學(xué)保教，進(jìn)一步克服小學(xué)化傾向。各幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂，科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)（包括生活活動(dòng)、體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)），真正落實(shí)“課程生活 2

化”的理念，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在課程中成長(zhǎng)。

（1）積極開展區(qū)域活動(dòng)，為幼兒提供豐富的操作材料，讓幼兒通過直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)。各幼兒園要保證每班至少設(shè)置4個(gè)區(qū)域，并為幼兒提供充足的操作材料，以保證區(qū)域活動(dòng)正常開展； 40人以下小規(guī)模園的區(qū)域活動(dòng)時(shí)可以打破班級(jí)界限，以園為單位開設(shè)區(qū)域，老師輪流指導(dǎo)，讓所有幼兒共享材料，共享區(qū)域，更好的發(fā)揮“同伴教育資源”優(yōu)勢(shì)，真正扭轉(zhuǎn)幼兒園重教輕保的現(xiàn)象。

（2）豐富幼兒戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

（3）做好幼小銜接工作，為即將入學(xué)的兒童創(chuàng)造適應(yīng)小學(xué)生活的環(huán)境和條件。中心校牽頭協(xié)調(diào)，做好轄區(qū)內(nèi)小學(xué)與幼兒園在教學(xué)內(nèi)容方面的銜接，做到兩個(gè)明確：一明確漢語(yǔ)拼音為一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容。二明確幼兒園中班（包括中班）以前，不得接觸漢語(yǔ)拼音，升入大班后才能認(rèn)讀字母，但不得書寫字母。同時(shí)幼兒園不得開設(shè)識(shí)字課程，不得規(guī)定識(shí)字量；不得開設(shè)10以上數(shù)字加減運(yùn)算教學(xué)。不得布置文字類家庭作業(yè)，不得隨意開設(shè)英語(yǔ)、珠心算、經(jīng)典誦讀等所謂特色課程。

四、注重教科研工作，提升園所內(nèi)涵

1、落實(shí)優(yōu)質(zhì)園幫扶方案，提升村級(jí)園辦園水平。通過中心園對(duì)村級(jí)幼兒園的幫扶，每月開展教研活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)園所之間的學(xué)習(xí)3

交流和資源共享。

2、強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮中心園輻射作用。一是加強(qiáng)教師職業(yè)技能培訓(xùn)。以新上崗教師為重點(diǎn)，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、一日活動(dòng)常規(guī)、衛(wèi)生保健、安全管理等方面的培訓(xùn)，有效提升教師的專業(yè)素質(zhì)。二是發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用，通過多種形式的教研活動(dòng)，切實(shí)解決各幼兒園在規(guī)范管理、保教過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保教研活動(dòng)取得實(shí)效。

五、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《臨猗縣幼兒園一日活動(dòng)安全管理規(guī)范要求（試行）》等，要求每位教師每周寫一篇教育隨筆，每學(xué)期寫一篇保教論文。

2、強(qiáng)化專業(yè)技能學(xué)習(xí)。開展幼兒教師專業(yè)技能過關(guān)活動(dòng)，技能過關(guān)以春季教材內(nèi)容為主，從說、唱、跳、畫、彈、手工六個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，要求人人參與，集體展示，從而提高教師的專業(yè)技能

3、組織開展《山西省學(xué)前教育學(xué)會(huì)組織的首屆全國(guó)“尋找身邊好玩具”、“尋找身邊好童書”推薦活動(dòng)》，以發(fā)現(xiàn)好玩具和好童書為起點(diǎn)，推動(dòng)廣大學(xué)前教育工作者研究玩具和童書，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)。

東張鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校

2016.2.29

2016上半年幼教工作安排-3 月:

1、新學(xué)期幼兒園基本情況統(tǒng)計(jì)

2、開學(xué)安全工作檢查

3、開展教研活動(dòng)

4、開展中心園幫扶活動(dòng) 月：

1、幼兒園一日活動(dòng)觀摩指導(dǎo)

2、常規(guī)工作督查

3、開展中心園幫扶活動(dòng)

4、開展堅(jiān)決遏制幼兒教育“小學(xué)化”大普查 月：

1、組織選送《首屆全國(guó)“尋找身邊好玩具”、“尋找身邊好童書”推薦活動(dòng)》參賽作品

2、常規(guī)工作督查

3、結(jié)合“慶六一”活動(dòng)，開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

4、開展教研活動(dòng) 月：

1、開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

2、常規(guī)工作督查

3、開展教研活動(dòng) 7 月：

1、學(xué)期工作總結(jié)

第二篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校 2020年幼教工作計(jì)劃

#鎮(zhèn)中心學(xué)校

2020年幼教工作計(jì)劃

2020年圍繞“促均衡、抓規(guī)范、提內(nèi)涵、辦優(yōu)質(zhì)”的總目標(biāo)，強(qiáng)化管理、科學(xué)保教，積極改善幼兒園辦園條件，不斷提高保教質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)前教育健康發(fā)展。

一、加快幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育資源

1、做好停止車輛群接群送，提倡家長(zhǎng)一對(duì)一接送的宣傳工作，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村干部支持，多渠道籌資，增設(shè)夾馬口辦園點(diǎn)，為幼兒就近入園，家長(zhǎng)接送提供方便。

2、指導(dǎo)新民莊幼兒園完成設(shè)施設(shè)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等相關(guān)工作，確保暑假開學(xué)投入使用。

二、強(qiáng)化常規(guī)督查，規(guī)范辦學(xué)行為

加強(qiáng)對(duì)各幼兒園的常規(guī)督查，規(guī)范各項(xiàng)辦園行為，保證幼兒園健康發(fā)展。

1、落實(shí)保教活動(dòng)安全。各園長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)《#猗縣幼兒園一日活動(dòng)安全管理規(guī)范要求（試行）》【#教字[2019]39號(hào)文件精神，明確安全責(zé)任分工，細(xì)化一日活動(dòng)各時(shí)段安排，確保一日活動(dòng)安全。

2、規(guī)范幼兒園招生及接送行為。劃分招生區(qū)域，杜絕跨區(qū)域亂招生現(xiàn)象；幼兒上下學(xué)接送由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班級(jí)教師與家長(zhǎng)必須實(shí)行“一對(duì)一”接送，嚴(yán)格落實(shí)

“入園以人換卡、離園以卡換人”的接送卡制度。

13、做好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行新生入園持健康證明入園；認(rèn)真開展幼兒體育鍛煉；做好計(jì)劃免疫、疾病防治和傳染病的預(yù)防、隔離工作；落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生、消毒、晨午檢制度，加強(qiáng)幼兒自帶藥品管理。

4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格落實(shí)#猗縣中小學(xué)（園）食堂衛(wèi)生管理要求，嚴(yán)把食堂“九關(guān)”；注重營(yíng)養(yǎng)搭配，制定合理的伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。保證幼兒膳食有適量的蛋、奶、肉，確保幼兒吃飽吃好。有條件的幼兒園要保證每周自制午點(diǎn)3次以上，且搭配水果或湯類。

三、堅(jiān)持科學(xué)保教，糾正“小學(xué)化”傾向

1、深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合每年一度學(xué)前教育宣傳月（5月20日-6月20日）活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行《指南》再培訓(xùn)，在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)理念、優(yōu)化一日活動(dòng)、改進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)、探索適宜教育教學(xué)方法、推進(jìn)幼小銜接等方面積極探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，以便向全鎮(zhèn)推廣。

2、積極組織開展《運(yùn)城市阿笨貓“師幼共讀”故事表演比賽》活動(dòng)，大力踐行全民閱讀從幼兒開始的理念，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，展示幼兒教師的語(yǔ)言教學(xué)成果。

3、開展科學(xué)保教，進(jìn)一步克服小學(xué)化傾向。各幼兒園要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂，科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)（包括生活活動(dòng)、體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)），真正落實(shí)“課程生活化”的理念，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在課程中成長(zhǎng)。

（1）積極開展區(qū)域活動(dòng)，為幼兒提供豐富的操作材料，讓幼兒通過直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)。各幼兒園要保證每班至少設(shè)置4個(gè)區(qū)域，并為幼兒提供充足的操作材料，以保證區(qū)域活動(dòng)正常開展；

40人以下小規(guī)模園的區(qū)域活動(dòng)時(shí)可以打破班級(jí)界限，以園為單位開設(shè)區(qū)域，老師輪流指導(dǎo)，讓所有幼兒共享材料，共享區(qū)域，更好的發(fā)揮“同伴教育資源”優(yōu)勢(shì)，真正扭轉(zhuǎn)幼兒園重教輕保的現(xiàn)象。

（2）豐富幼兒戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

（3）做好幼小銜接工作，為即將入學(xué)的兒童創(chuàng)造適應(yīng)小學(xué)生活的環(huán)境和條件。中心校牽頭協(xié)調(diào)，做好轄區(qū)內(nèi)小學(xué)與幼兒園在教學(xué)內(nèi)容方面的銜接，做到兩個(gè)明確：一明確漢語(yǔ)拼音為一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容。二明確幼兒園中班（包括中班）以前，不得接觸漢語(yǔ)拼音，升入大班后才能認(rèn)讀字母，但不得書寫字母。同時(shí)幼兒園不得開設(shè)識(shí)字課程，不得規(guī)定識(shí)字量；不得開設(shè)10以上數(shù)字加減運(yùn)算教學(xué)。不得布置文字類家庭作業(yè)，不得隨意開設(shè)英語(yǔ)、珠心算、經(jīng)典誦讀等所謂特色課程。

四、注重教科研工作，提升園所內(nèi)涵

1、落實(shí)優(yōu)質(zhì)園幫扶方案，提升村級(jí)園辦園水平。通過中心園對(duì)村級(jí)幼兒園的幫扶，每月開展教研活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)園所之間的學(xué)習(xí)交流和資源共享。

2、強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮中心園輻射作用。一是加強(qiáng)教師職業(yè)技能培訓(xùn)。以新上崗教師為重點(diǎn)，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、一日活動(dòng)常規(guī)、衛(wèi)生保健、安全管理等方面的培訓(xùn)，有效提升教師的專業(yè)素質(zhì)。二是發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用，通過多種形式的教研活動(dòng)，切實(shí)解決各幼兒園在規(guī)范管理、保教過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保教研活動(dòng)取得實(shí)效。

五、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《#猗縣幼兒園一日活動(dòng)安全管理規(guī)范要求（試行）》等，要求每位教師每周寫一篇教育隨筆，每學(xué)期寫一篇保教論文。

2、強(qiáng)化專業(yè)技能學(xué)習(xí)。開展幼兒教師專業(yè)技能過關(guān)活動(dòng)，技能過關(guān)以春季教材內(nèi)容為主，從說、唱、跳、畫、彈、手工六個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，要求人人參與，集體展示，從而提高教師的專業(yè)技能

3、組織開展《山西省學(xué)前教育學(xué)會(huì)組織的首屆全國(guó)“尋找身邊好玩具”、“尋找身邊好童書”推薦活動(dòng)》，以發(fā)現(xiàn)好玩具和好童書為起點(diǎn)，推動(dòng)廣大學(xué)前教育工作者研究玩具和童書，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)。

#鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校

2020.2.29

2020上半年幼教工作安排

月:

1、新學(xué)期幼兒園基本情況統(tǒng)計(jì)

2、開學(xué)安全工作檢查

3、開展教研活動(dòng)

4、開展中心園幫扶活動(dòng)

月：1、幼兒園一日活動(dòng)觀摩指導(dǎo)

2、常規(guī)工作督查

3、開展中心園幫扶活動(dòng)

4、開展堅(jiān)決遏制幼兒教育“小學(xué)化”大普查

月：

1、組織選送《首屆全國(guó)“尋找身邊好玩具”、“尋找身邊好童書”推薦活動(dòng)》參賽作品

2、常規(guī)工作督查

3、結(jié)合“慶六一”活動(dòng)，開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

4、開展教研活動(dòng)

月：

1、開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

2、常規(guī)工作督查

3、開展教研活動(dòng)

月：學(xué)期工作總結(jié)

第三篇：東張鎮(zhèn)中心學(xué)校敬老月活動(dòng)實(shí)施方案

東張鎮(zhèn)中心學(xué)校

“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案

按照臨教科函字【2016】124號(hào)文件《關(guān)于在全縣開展 “敬老月”活動(dòng)的通知》精神，今年10月9日是中華民族傳統(tǒng)敬老節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步在各校學(xué)生中營(yíng)造關(guān)心愛護(hù)老年人的良好氛圍，東張鎮(zhèn)中心學(xué)校決定從10.1——10.31日在全鎮(zhèn)各小學(xué)內(nèi)開展“敬老月”活動(dòng)?，F(xiàn)制定本實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的

通過開展“敬老月”相關(guān)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老愛老的意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為推動(dòng)全社會(huì)形成關(guān)愛老人的良好氛圍作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題和時(shí)間

活動(dòng)主題：敬老愛老 共享共建

活動(dòng)時(shí)間：2016年10月1日——31日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織開展各類宣傳活動(dòng)。各班要緊緊圍繞“敬老月”的活動(dòng)主題，利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校園廣播等形式多樣的宣傳載體，廣泛地宣傳師生中“敬老愛老助老”的先進(jìn)事跡及關(guān)心和積極參與老齡工作的老教師的典型事例，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

2、大力宣傳中華民族傳統(tǒng)“孝親敬老”美德，開展四個(gè)一活動(dòng)。即教育學(xué)生每人讀一本敬老書，講一個(gè)敬老故事，為家里的老人做一件事，寫一篇敬老愛老的心得體會(huì)。

3、開展一堂主題班隊(duì)會(huì)。10月9日早上第一節(jié)課，各班組織開展一堂以“敬老愛老 共享共建”為主題的班隊(duì)會(huì)。班隊(duì)會(huì)要求主題要突出，內(nèi)容要形式多樣、貼合生活實(shí)際。為保證活動(dòng)順利開展，班隊(duì)會(huì)前，要組織學(xué)生做好充分醞釀、準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利開展，取得實(shí)效。

4、為身邊的老人做好事，辦實(shí)事?！熬蠢显隆被顒?dòng)期間，各班班主任要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安排學(xué)生從事一些具體的，力所能及的敬老愛老的好事、實(shí)事。如可安排學(xué)生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛(wèi)生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等，讓身邊老人感受到節(jié)日的溫暖。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“敬老月”活動(dòng)的開展是我鎮(zhèn)各校進(jìn)行德育教育的重要舉措。為保障活動(dòng)順利開展，各校要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人和分工，學(xué)校提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)順利開展。

2、主題突出，精心組織 在活動(dòng)實(shí)施過程中，各校少先隊(duì)大隊(duì)，各班要圍繞活動(dòng)宗旨，突出“敬老愛老共享共建”的活動(dòng)主題，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，本著貼近實(shí)際、貼近老年人的原則，動(dòng)員廣大學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，為身邊的老人辦一些看得見、摸得著的好事、實(shí)事。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保實(shí)效

在開展活動(dòng)過程中，要增強(qiáng)活動(dòng)期間的安全防范意識(shí)，高度重視“敬老月”期間相關(guān)活動(dòng)的安全保護(hù)工作，杜絕事故發(fā)生，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序開展?；顒?dòng)結(jié)束后，各校將活動(dòng)小結(jié)、資料影像于11月1前發(fā)回東張中心校郵箱。

東張鎮(zhèn)中心學(xué)校 2016.9.28

第四篇：東張鎮(zhèn)中心學(xué)校黨建工作情況匯報(bào)

東張鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部 黨建近段工作總結(jié)

一、基本情況

東張鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部共有黨員13人。2017年前本支部共有黨員7人，2018年開學(xué)初將另6名黨員組織關(guān)系從原單位轉(zhuǎn)入本支部，理順了各黨員的組織關(guān)系。

二、黨建工作主要做法

1、制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃和具體措施，謀劃如何更好的發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中的作用，各學(xué)校教務(wù)處、政教處、等各組織機(jī)構(gòu)開展工作，形成合力，推進(jìn)黨建工作。

2、發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用，指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，努力辦好讓人民滿意的教育。建立了一支以學(xué)校黨支部為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨建工作隊(duì)伍，召開專門會(huì)議，研究學(xué)校黨建工作，組織學(xué)習(xí)黨的教育路線、方針和政策，各校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包括黨小組、校委會(huì)成員，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)包括教務(wù)處、、政教處、總務(wù)處主任等，領(lǐng)導(dǎo)兼課，并且教學(xué)成績(jī)突出。

3、落實(shí)黨內(nèi)工作制度，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。我們落實(shí)了支部工作制度、“三會(huì)一課”制度、黨員學(xué)習(xí)教育制度、黨員培訓(xùn)制度、黨員管理制度、民主評(píng)議黨員制度、發(fā)展黨員制度、黨費(fèi)收繳管理制度等黨建制度，組織了組織生活座談會(huì)和民主評(píng)議黨員會(huì)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。學(xué)校把黨建工作納入教師目標(biāo)考核中，學(xué)期末每個(gè)黨員寫出書面材料，匯報(bào)本人的思想和目標(biāo)落實(shí)情況，充分調(diào)動(dòng)了黨員的工作積極性。

4、抓好黨建陣地建設(shè)，拓展黨組織活動(dòng)和黨員教育活動(dòng)的廣度和深度。2018年教育工委召開基層組織委員第一次會(huì)議后，我支部高度重視黨建陣地建設(shè)，投資兩萬(wàn)余元，在辦公用房緊張的情況下，克服困難，創(chuàng)造條件，將原來(lái)南邊的一排舊平房改造成三室，分別為“黨員之家”、“ 支部檔案資料室”、“ 廉政文化活動(dòng)室”，完善了黨建各種制度，同時(shí)活動(dòng)室內(nèi)還配備檔案材料柜、黨建書籍、黨報(bào)黨刊、桌椅、黨旗等設(shè)施。各校(園)均能體現(xiàn)“黨建統(tǒng)領(lǐng)”的校園文化氛圍。

5、黨費(fèi)收繳嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。黨費(fèi)管理是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，我支部始終堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格制度、規(guī)范管理的原則。按照《中共中央組織部關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨收繳、使用和管理的規(guī)定》和《中共中央組織部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范黨建工作的通知》的文件規(guī)定，專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按收繳比例按月收繳黨費(fèi)。

6、開展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化師德建設(shè)。按照上級(jí)相關(guān)要求，我支部開展了 “共建美麗臨猗，黨員帶頭行動(dòng)”、“戴黨徽、做表率、黨員家訪行”、“學(xué)先進(jìn)、看行動(dòng)、做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)，各校（園）均開展了 “三節(jié)三愛”、“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)和全體教職工掃黑除惡應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試，做到了活動(dòng)有安排、有過程性資料、有總結(jié)。

7、民生領(lǐng)域腐敗和不正之風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)取得階段性成效。按照教科局制定的《臨猗縣中小學(xué)（園）財(cái)務(wù)管理制度》，各校均能做到?？顚Ｓ茫绦蛞?guī)范，監(jiān)督嚴(yán)格，定期公示，不存在挪用和揮霍浪費(fèi)問題。學(xué)生資助嚴(yán)格按計(jì)財(cái)股下發(fā)的《學(xué)生資助工作實(shí)施方案》，公開公正的讓真正有困難的學(xué)生能領(lǐng)到資助金。各校（園）始終將師德師風(fēng)作為考核評(píng)判教師的首要條件，每月組織教師開展專題學(xué)習(xí)教育，每學(xué)期開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，各校（園）不存在違規(guī)補(bǔ)課、體罰變相體罰學(xué)生和教職工不上崗情況。

8、推行“共建”模式，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。各校協(xié)調(diào)政教處深化黨群共建工作，以社團(tuán)為載體，通過開展各種活動(dòng)，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。

第五篇：0.郭店鎮(zhèn)中心學(xué)校2016—2017學(xué)年上期幼教工作計(jì)劃

2016—2017學(xué)年上學(xué)期中心學(xué)校

幼教工作計(jì)劃及具體安排

新鄭市郭店鎮(zhèn)中心學(xué)校 2016年8月18日

2016—2017學(xué)年上學(xué)期中心學(xué)校幼教工作計(jì)劃及具體安排

新學(xué)期，郭店鎮(zhèn)幼教工作緊緊依照“新鄭市2016-2017學(xué)年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)”指示精神，以“抓安全、促規(guī)范、保幸?！钡霓k園理念為指導(dǎo)目標(biāo)，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為綱領(lǐng)，以《新鄭市一日活動(dòng)常規(guī)》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保幼兒園保教質(zhì)量，努力提高辦園水平。計(jì)劃如下：

一、落實(shí)中心校對(duì)幼兒園的周督查制度和幼兒園園長(zhǎng)日巡查制度。中心校每月兩次對(duì)幼兒園園舍、校車、衛(wèi)生防疫、食堂安全及規(guī)范辦園情況進(jìn)行安全周督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題逐一進(jìn)行落實(shí)整改，及時(shí)解決隱患，確保幼兒園不出現(xiàn)任何安全及教學(xué)事故；幼兒園園長(zhǎng)實(shí)行日巡查制度，要求園長(zhǎng)每天對(duì)本園的設(shè)備設(shè)施、教育教學(xué)、安全保教等各方面巡查一遍并做好記錄。另外，繼續(xù)實(shí)行幼兒學(xué)籍和教職工情況月報(bào)制度，每月的 5 號(hào)之前，全鎮(zhèn)所有公民辦幼兒園向中心學(xué)校上報(bào)本月在園幼兒及教職工情況，中心學(xué)校匯總后于5號(hào)當(dāng)天上報(bào)教體局基礎(chǔ)教育科。

二、重點(diǎn)抓好《指南》、《常規(guī)》的宣傳培訓(xùn)和落實(shí)工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《新鄭市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的宣傳和培訓(xùn)，按照《新鄭市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》科學(xué)合理地開展保教活動(dòng)，幫助教師和家長(zhǎng)更新育兒理念，有效防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。

三、積極推進(jìn)繪本閱讀和區(qū)角活動(dòng)，提高教師對(duì)繪本教學(xué)和游戲化教學(xué)實(shí)踐能力，積極推行親子閱讀，從小培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

從本期開園之初，各園要積極推進(jìn)繪本閱讀工作。首先要選購(gòu)質(zhì)量過關(guān)的繪本圖書，進(jìn)行嘗試教學(xué)。各園的閱讀教學(xué)要明確大、中、小班每周繪本、每周幼兒親子閱讀的書名（多種書目備選，不一定精確到每周講哪一本）。同時(shí)，要安排好每月一次的集體繪本教學(xué)教研工作。開學(xué)前要開好第一次繪本教學(xué)教研工作，從平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)抓起，積極推進(jìn)繪本閱讀教學(xué)。各園要把親子閱讀工作放在首位，學(xué)校建立親子閱讀跟蹤表，每天家長(zhǎng)記錄幼兒閱讀情況，學(xué)校把跟蹤情況落實(shí)到幼兒的繪本閱讀教學(xué)中來(lái)。

四、加強(qiáng)園際間的幫扶與交流。

自2015年起，郭店鎮(zhèn)第一幼兒園、第二幼兒園分別與郭店鎮(zhèn)啟明星幼兒園（民辦）、大風(fēng)車幼兒園（民辦）建立了幫扶關(guān)系。本學(xué)期，中心校要求兩個(gè)公辦幼兒園重點(diǎn)從園舍和文化布置、一日活動(dòng)常規(guī)落實(shí)、繪本閱讀教學(xué)、區(qū)角游戲活動(dòng)組織上幫扶，促進(jìn)薄弱幼兒園快速發(fā)展。本學(xué)期結(jié)束前，公辦園要把自己對(duì)民辦園的幫扶情況總結(jié)并報(bào)至中心學(xué)校，以便迎接教體局關(guān)于“公辦園幫扶民辦園”活動(dòng)開展情況的督查驗(yàn)收。2016-2017學(xué)年，郭店鎮(zhèn)兩所公辦幼兒園要從自身特色抓起，加強(qiáng)繪本閱讀、特色課程、科學(xué)保教、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角游戲等方面的自身修養(yǎng)，積極承辦2017年或2018年的新鄭市幼兒園園際交流活動(dòng)（新鄭市“繪本閱讀與區(qū)角游戲”園際交流活動(dòng)已由梨河一幼2016年5月份承辦）。

五、科學(xué)開展各項(xiàng)保教活動(dòng)。

首先，各幼兒園要規(guī)范制定本學(xué)期周、月、學(xué)期保教計(jì)劃，并按照保教計(jì)劃實(shí)施保教活動(dòng)。各幼兒園還要組織本園教師定期開展教育教學(xué)培訓(xùn)、自學(xué)和集體教研活動(dòng)，本期末中心校要組織一次各個(gè)幼兒園周、月、學(xué)期保教計(jì)劃的展評(píng)活動(dòng)。

其次，加強(qiáng)各幼兒園的常規(guī)管理力度。

從本學(xué)期起，全鎮(zhèn)各幼兒園要加強(qiáng)全園幼兒的日常管理。從早上幼兒入園的晨檢消毒到教學(xué)活動(dòng)的組織，間操活動(dòng)的開展，午睡和喝水，區(qū)角及戶外游

戲活動(dòng)，直至離園，各園要認(rèn)真執(zhí)行《新鄭市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》，各項(xiàng)工作一絲不茍，記錄齊全。各項(xiàng)記錄完善真實(shí)，不提前，不滯后。

第三，幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)要?jiǎng)e具匠心，既要符合幼兒園及兒童特點(diǎn)，又要有自己的特色。家園共育欄及時(shí)更新，教室內(nèi)物品擺放要嚴(yán)格按照教體局下發(fā)的幼兒園教室內(nèi)物品擺放要求整理，周督查時(shí)，中心校將認(rèn)真檢查幼兒園教室內(nèi)物品擺放落實(shí)情況，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教室內(nèi)物品擺放要求。

最后，加大教師培訓(xùn)力度，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高幼兒園教師持證率。本學(xué)期，各幼兒園要多方籌措資金（特別是獎(jiǎng)補(bǔ)資金），加大教師資格證的培訓(xùn)力度。教師參加資格證培訓(xùn)和考試，幼兒園要提供便利，需要資金扶助，幼兒園要大力支持，再加上新鄭市教體局的保育員證免費(fèi)培訓(xùn)，我們相信，各幼兒園教師的持證率一定會(huì)大幅度提高。另外，還要重視新增幼兒教師“安全意識(shí)空白”的問題解決，抓好幼兒教師技能提升，多種形式開展園長(zhǎng)、骨干教師、保育員、保健醫(yī)、信息系統(tǒng)操作員等相關(guān)培訓(xùn)，尤其要加強(qiáng)幼兒教師說、唱、彈、跳、畫五項(xiàng)技能的培訓(xùn)，不斷提升幼兒教師素質(zhì)。

六、認(rèn)真迎接教體局繪本閱讀教學(xué)活動(dòng)驗(yàn)收。

根據(jù)教體局工作安排，10月中旬，本鎮(zhèn)會(huì)安排一次繪本教學(xué)比賽，要求每園至少2名教師參加。根據(jù)授課情況，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。十一月份教體局將組織教研室和部分公辦園園長(zhǎng)對(duì)本鎮(zhèn)的繪本教學(xué)工作進(jìn)行檢查。檢查方式：各園先上報(bào)兩名教師，提前一天以抓鬮形式定幼兒園（不分大小園、鎮(zhèn)區(qū)或農(nóng)村），然后所抽取的教師統(tǒng)一集中到某個(gè)公辦幼兒園進(jìn)行講課，評(píng)比。

七、組織好“元旦”慶?；顒?dòng)。

幼兒園和中小學(xué)期末考評(píng)不同的是，為展示幼兒學(xué)習(xí)一年所獲，每年的元旦前夕，各園都要組織幼兒及所有教師舉行 “元旦”的慶祝展演活動(dòng)，屆時(shí)都

會(huì)邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)參加。中心校要求各幼兒園要高度重視“元旦”的慶?；顒?dòng)，全面參與，積極準(zhǔn)備，一定要把各幼兒園的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和孩子們的進(jìn)步充分展示給家長(zhǎng)和社會(huì)。屆時(shí)，中心校將會(huì)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到各校督查和參與此項(xiàng)活動(dòng)?！霸钡膽c祝展演活動(dòng)過后，各校要把自己的教育理念、常規(guī)管理、貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神的辦法、學(xué)前教育資助政策、普惠性的辦園宗旨等一一向社會(huì)宣傳，一定要把新鄭市教體局優(yōu)惠政策宣傳并貫徹到底。

八、科學(xué)使用獎(jiǎng)補(bǔ)資金，有效落實(shí)學(xué)前教育資助政策。

在獎(jiǎng)補(bǔ)資金的科學(xué)使用上，除整理好2015年獎(jiǎng)補(bǔ)資金檔案外，2016年獎(jiǎng)補(bǔ)資金的使用方向主要用于改善辦園條件；對(duì)主副食庫(kù)進(jìn)行改造（增加排風(fēng)扇、更換儲(chǔ)存物品的容器、貨架）；幼兒園新規(guī)程要求每日至少一小時(shí)的體育活動(dòng)，各園要增加體育游戲器材、區(qū)角游戲器材；購(gòu)買繪本圖書，增加數(shù)量和種類；教師資格培訓(xùn)等。幼兒資助方面，要做到幼兒貧困就讀有資助，符合條件能辦理，辦理過程公正無(wú)私，確保補(bǔ)助的資金用到最需要的地方。

九、幼兒學(xué)籍管理系統(tǒng)及時(shí)更新

1.鄭州市學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)工作（410184開頭）

因鄭州市學(xué)籍系統(tǒng)每月清空一次，各園利用開學(xué)前后要整理好所有在園幼兒的信息，9月9日前登陸系統(tǒng)，將所有幼兒信息進(jìn)行錄入。

2.全國(guó)學(xué)前教育學(xué)籍系統(tǒng)（六位數(shù)學(xué)）

①因全國(guó)學(xué)前教育學(xué)籍系統(tǒng)已與中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)對(duì)接，因此在開園第一周內(nèi)需先將系統(tǒng)內(nèi)大班學(xué)生先進(jìn)行畢業(yè)操作或留級(jí)操作。對(duì)年齡達(dá)到六周歲且確定上小學(xué)的進(jìn)行畢業(yè)操作；對(duì)年齡達(dá)六周歲但不確定是否上小學(xué)的或年齡不到六周歲的先不要進(jìn)行畢業(yè)操作；建議不要批量操作。

②對(duì)原有中班、小班學(xué)生秋季學(xué)期還在園里就讀的學(xué)生進(jìn)行升級(jí)操作，對(duì)

不在園里就讀的學(xué)生一律進(jìn)行轉(zhuǎn)出操作。

③9月9日前將新生幼兒信息錄入。

十、切實(shí)關(guān)注每一名幼兒，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。

根據(jù)上級(jí)文件精神，各園參考《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的各項(xiàng)指標(biāo)情況，每學(xué)期至少對(duì)每名幼兒的發(fā)展情況，進(jìn)行一次科學(xué)全面的評(píng)估，為每位孩子的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

十一、以郭店鎮(zhèn)第一幼兒園和第二幼兒園為龍頭加強(qiáng)品牌幼兒園建設(shè)，在郭店鎮(zhèn)建設(shè)一批管理有亮點(diǎn)、課程有特色、保教有創(chuàng)新、社會(huì)認(rèn)可度高的品牌幼兒園。

附：郭店鎮(zhèn)2016—2017學(xué)年上學(xué)期教育工作行事歷