第一篇：東灣鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年少先隊工作總結(jié)

東灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年少先隊工作總結(jié)

一年來，我校根據(jù)本學(xué)期初少先隊工作計劃，從學(xué)生日常行為規(guī)范教育入手，以學(xué)生文明禮儀教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動，讓少先隊員在體驗和感悟中成長。我少先大隊主要做了以下一些工作：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力，少先隊員健康成長。

1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳契機(jī)和最佳活動載體。我校少先大隊在開學(xué)初就制定了升旗儀式的計劃及安排表，各中隊每周按計劃提前準(zhǔn)備，使升旗儀式更加規(guī)范、更具育人效果。

2、舉行了新一屆的大隊干部競選。11月19日，少先大隊召開大隊委員會議，通過競爭上崗，讓大隊委員在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。確立大隊委激勵制度，激發(fā)隊干部的工作熱情。

3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動，全校少先隊員在生動活潑的形式中受到良好的思想教育。

二、認(rèn)真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校少先隊工作最基本的組成部分,是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實、檢查、通報”。一星期一小結(jié)并評比，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。

少先隊活動是對少先隊員進(jìn)行思想道德教育的載體，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)，讓少先隊員在體驗和感悟中成長，是我們努力的目標(biāo)和方向。

一、二月份：

我校少先大隊組織少先隊員們深入開展了農(nóng)村孩子與城市孩子手拉手結(jié)對子“我在城里有個家”融情實踐活動。使我們的少先隊員渡過了一個有安排、有活動、有收獲的寒假。通過本次活動加強(qiáng)城鄉(xiāng)少年兒童和城鄉(xiāng)家長之間的交流溝通，使縣城的孩子了解認(rèn)識鄉(xiāng)村文化，使農(nóng)牧區(qū)的孩子感受、體驗現(xiàn)代文明的生活方式和生活氛圍，從而在思想上進(jìn)行深入思考，遠(yuǎn)離非法宗教活動，自覺主動歸屬和向往健康文明的生活方式。2月28日下午，我校組織全校教師及六年級學(xué)生在六年級教室觀看了反邪教警示片《識破邪教“全能神”》的教育短片。

通過集體觀看科教片，全體教師及學(xué)生提升了對科學(xué)的認(rèn)識，“世界末日論”沒有科學(xué)根據(jù)，是謠言，不可信。在場的師生更進(jìn)一步認(rèn)清了“全能神”等邪教組織“反人類、反社會、反科學(xué)”的本質(zhì)。所以，我們堅決做到不聽、不信、不傳，積極地反對邪教，要勇于制止揭穿邪教。

三月份：

1、慶祝三八婦女節(jié)，同學(xué)們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

2、三月是我校學(xué)雷鋒活動月，作為一名少先隊員我們要接過雷鋒手中的槍，做新時期的共產(chǎn)主義接班人。在3月5日下午，我們校全體學(xué)生走出教室去尋找雷鋒的足跡。大家一起動手來做好事。同學(xué)們個個伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，在教室里，他們互相提示，互相鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。通過這次活動的開展，我校學(xué)生不僅增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時還把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。

3月22日下午，東灣鎮(zhèn)中心學(xué)校全體學(xué)生在本校舉行了以“復(fù)興中華，從我做起”為主題的演講比賽。活動中，中層領(lǐng)導(dǎo)積極參與評分。演講中，17名小選手準(zhǔn)備充分，從容不迫，精神飽滿，并用大量的事實、事例、歷史故事和身邊發(fā)生的事情，說出了愛國是一種高尚品格的真諦，國強(qiáng)則需民強(qiáng)的理念。此次演講，師生們被“復(fù)興中華，從我做起”的中國夢、強(qiáng)國夢深深打動。

通過這次演講比賽，對同學(xué)們進(jìn)行了一次愛國主義教育。呼吁大家從我做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們紛紛表示從現(xiàn)在開始，珍惜時光，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而讀書！

四月份：

開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，達(dá)到深入貫徹落實加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育目標(biāo)。一是開展了“清明時節(jié)憶先烈”的主題班會；二是開展了“弘揚(yáng)先烈精神，樹立遠(yuǎn)大理想”手抄小報活動；三是“祭英烈”主題演講、征文活動；四是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動。通過此次活動，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

五月份：

1、我校根據(jù)上級文件精神，組織全體學(xué)生觀看了《阿娜爾汗》，觀看中同學(xué)了解到，1949年，正當(dāng)中國人民解放軍在全國范圍取得決定性勝利的時候，在我國西北邊遠(yuǎn)的南疆卻仍像一池死水，黑暗勢力依舊重重地壓在人民頭上。

2、我校開展了別開生面的《紅領(lǐng)巾 相約中國夢》，中國名人故事會、詩歌朗誦、紅領(lǐng)巾相約中國夢手抄小報、漫游中國未來的繪畫、我的夢作文比賽、紅領(lǐng)巾親子實踐體驗活動。

通過這些活動，使少先隊員了解了生動感人的歷史事件和人物故事，幫助孩子們知曉了“中國夢”的由來，了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發(fā)了他們對黨和社會主義祖國的樸素感情。

讓學(xué)生了解祖國六十一年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，提高民族自豪感培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感，增強(qiáng)愛國熱情和集體榮譽(yù)感。

3、為慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，東灣鎮(zhèn)中心學(xué)校于4月28日組織師生開展了主題為“書香潤澤童年，讀書豐富人生”的經(jīng)典美文誦讀活動。在經(jīng)典美文誦讀大賽上，各年級學(xué)生及教師輪流上臺表演?！白屪x書成為學(xué)生最美的姿勢”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”??從諸多的名言中不難看出讀書對人生的影響。經(jīng)典是直探人性本源的東西，從小誦讀經(jīng)典就好比是站在巨人的肩上，讀后心情會更寬廣，眼界會更寬闊。大家所讀的現(xiàn)代詩歌、散文、唐詩、宋詞、等經(jīng)典指出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，讓人從中得到樂趣，讓人不斷地提升自己的精神境界。東灣鎮(zhèn)中心學(xué)校工會一向重視書香校園的創(chuàng)建，通過開展豐富多彩的讀書教育活動，使教師和學(xué)生的人文精神和綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

4、還組織進(jìn)行了全校的廣播操比賽，通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，鍛煉了學(xué)生的體魄，增進(jìn)了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，爭強(qiáng)好勝的精神。

六月份：

1、東灣中心校第八屆小學(xué)生體育運(yùn)動會拉開了序幕。本次田徑運(yùn)動會跟歷屆運(yùn)動會一樣激動人心，所有參與運(yùn)動會比賽和服務(wù)的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價值、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅??

運(yùn)動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動會中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。

2、東灣鎮(zhèn)中心學(xué)校于6月20日上午10：04分組織學(xué)生收看了神舟十號航天員太空授課活動。收看過程中，同學(xué)們精神飽滿、精力集中，對中國的科技發(fā)展不時發(fā)出贊嘆聲，從同學(xué)們的臉上看到了學(xué)生的民族自豪感。

觀看結(jié)束后，同學(xué)們還爭先恐后地向全班同學(xué)介紹了他們所了解到的“神十”發(fā)射后宇航員將在外太空完成的一些任務(wù)以及他們觀看后的想法。同學(xué)們希望自己將來也能成為一名宇航員，坐上太空艙，去太空探秘?！蓖瑢W(xué)們各抒己見，心中充滿了對太空的向往。這次活動激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)探索的極大興趣，以及每個人心中的中國夢。

3、在端午節(jié)來臨之際，我校開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。同時，通過端午節(jié)演講活動，對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。4、6月21日上午，六年級學(xué)生隆重舉行了畢業(yè)生畢業(yè)典禮儀式，由楊校長為畢業(yè)班全體學(xué)生頒發(fā)了各類獎狀和畢業(yè)證書，祝賀他們順利畢業(yè)，希望畢業(yè)生們在今后的學(xué)習(xí)中取得佳績，為母校爭光。當(dāng)學(xué)生們從校長手里接過大紅的畢業(yè)證書時。他們很驕傲的高高舉起畢業(yè)證，小小的證書此時顯得那樣厚重,這是對35孩子成長的肯定,也是指引他們在新的道路上啟程的號角。七、八月份：

暑假我校組織各班開展了豐富多彩的少先隊員融情實踐活動，孩子們利用交一個不同民族的新朋友一起讀書、一起游戲，在活動過程中增長見識，在實踐體驗中從小養(yǎng)成“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的樸素感情，為建設(shè)美好新疆和偉大祖國做好全面準(zhǔn)備。通過共同生活，加強(qiáng)城鄉(xiāng)少年兒童和城鄉(xiāng)家長之間的交流溝通，引導(dǎo)少年兒童在融情教育活動中融洽關(guān)系、互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進(jìn)步。

九月份：

1、九月是弘揚(yáng)和培育民族精神月，我校在9月2日，根據(jù)上級精神，組織學(xué)生收看了《開學(xué)第一課》，我校在10點鐘準(zhǔn)時收看了這一節(jié)目，并要求學(xué)生寫出觀后感。通過收看第一課即幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，更要為實現(xiàn)自己的夢想努力拼搏！

2、中秋節(jié)期間，我校認(rèn)真開展了“暢我的夢，集體夢 中國夢”.中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、傳承節(jié)日文化。學(xué)校首先對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳，切實加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。使“我們的節(jié)日”更加深入人心。同學(xué)們每人從家中帶來了月餅，蘋果，桔子、葡萄等水果。老師們也買了西瓜、月餅和同學(xué)們一起慶祝節(jié)日。這次活動，豐富了全體同學(xué)的文化生活，在學(xué)生中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

3、結(jié)合學(xué)校實際情況，在“建隊節(jié)”到來之際，我們學(xué)校于10月12日舉行了“紅領(lǐng)巾 相約中國夢”建隊紀(jì)念日主題隊日系列活動，讓廣大隊員更加了解了“中國夢”的內(nèi)涵，堅定了實現(xiàn)“我的夢”的信心。這次活動形式多樣，學(xué)生們興趣很高。在新隊員入隊儀式上，34名新隊員在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下舉起了小拳頭，許下了莊嚴(yán)的誓言。少先隊員們通過演講、詩歌朗誦、合唱愛國歌曲的比賽；三句半、快板書、情景劇的表演、通過了解組織、誦讀經(jīng)典等豐富多彩的活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，這些活動的開展深受學(xué)生家長的贊揚(yáng)。

通過一個月的宣傳活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。

十月份 1、10月15日，在少數(shù)民族同胞傳統(tǒng)節(jié)日“古爾邦節(jié)”來臨之際，東灣鎮(zhèn)中心學(xué)校的工會主席劉金山、支部書記高風(fēng)華、安全主任俞兆剛、班主任盛紅巧以及5名學(xué)生也帶著美好的節(jié)日祝福，來到了少數(shù)民族同學(xué)家，與他們一起共度佳節(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任每到一家都詳細(xì)詢問了他們的學(xué)習(xí)和生活情況，并向家長、學(xué)生致以節(jié)日的問候，希望大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，立志成才，以便將來投身于家鄉(xiāng)建設(shè)。同時，阿依克木同學(xué)為我們介紹了民族風(fēng)情、坐客的禮儀、服飾的含義以及象征的意義。此次活動，增進(jìn)了老師與少數(shù)民族家長、學(xué)生之間的感情，各族師生之間感受到了親如一家的溫馨，大家的臉上也紛紛洋溢著歡樂的笑容。

十一月份： 我校特邀請東灣鎮(zhèn)派出所米林同志，來我校組織開展了一次“突發(fā)事件”逃生演練和安全的現(xiàn)場指導(dǎo)活動，此次活動普及了逃生常識，提高了學(xué)生自救自護(hù)能力，增強(qiáng)了安全意識。

在創(chuàng)建平安校園活動中，經(jīng)常教育學(xué)生出門行走要遵守交通規(guī)則，時刻牢記生命第一，安全為天，一年來沒有發(fā)生任何安全事故。

十二月： 1、12.4我校開展了法制宣傳日系列活動。通過法制副校長的講座；法律伴我行主題隊會；講法制故事和以“學(xué)法﹑用法”為主題“模擬法庭-小學(xué)生判案”等活動，增強(qiáng)了學(xué)生對法律的認(rèn)識。提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識，這一系列的活動潛移默化地使同學(xué)們懂得了法律的嚴(yán)肅性，明確了知法用法的重要性。更讓同學(xué)們明白法律每時每刻都存在在我們的身邊，在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，能夠做到知法、懂法、守法，提高同學(xué)們的法律意識。能更好的促進(jìn)學(xué)生們與朋友、同學(xué)及社會的和諧相處。

2、各班自排節(jié)目，為新的一年的來臨，為慶祝元旦展現(xiàn)班級風(fēng)采做好準(zhǔn)備。同時組織我們的少先隊員自己做賀年卡寫祝福語，送給老師、同學(xué)、父母以及親朋好友，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高寫作能力。

取得的成績：

1、繪畫類：我校的8名同學(xué)分別榮獲昌吉州“紅領(lǐng)巾相約中國夢我心中的‘五個昌吉’”少兒繪畫大賽二等獎、優(yōu)秀獎，1名同學(xué)榮獲昌吉州稅收杯“青少年書畫大賽小學(xué)繪畫組優(yōu)秀獎。陳鳳琴老師分別榮獲昌吉州“紅領(lǐng)巾相約中國夢我心中的”五個昌吉“少兒繪畫大賽和昌吉州稅收杯“青少年書畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎。為此，我校榮獲奇臺縣“紅領(lǐng)巾相約中國夢我心中的‘五個昌吉’”青少年書畫大賽團(tuán)體一等獎。

2、體育類：2013年小學(xué)組踢毽子比賽榮獲團(tuán)體一等獎，青少年運(yùn)動會秋季跳繩比賽榮獲團(tuán)體一等獎，第七屆“我運(yùn)動 我快樂”乒乓球中小學(xué)競賽男子組榮獲第二名，第二屆小學(xué)生三人籃球比賽男子組榮獲第二名。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

第二篇：灣沚鎮(zhèn)中心學(xué)校2010

灣沚鎮(zhèn)中心學(xué)校2010-2011第二學(xué)期工作計劃本學(xué)期綜合學(xué)科教研活動有了大的轉(zhuǎn)變，形式也發(fā)生了變化，灣沚鎮(zhèn)中心學(xué)校2010-2011第二工作計劃。在新學(xué)期中，綜合組在學(xué)校、教務(wù)處的指導(dǎo)下制定了以下的工作安排。本學(xué)期的教研活動緊緊圍繞“新課程背景下有效教學(xué)策略的研究”為主線，讓教師在平時的教學(xué)活動中緊緊抓住研究課題，讓自己的教學(xué)行為有一個明確的方向，從而達(dá)到有的放矢。本學(xué)期綜合組的人員構(gòu)成分為：

1、英語教師（王紅云、洪晨、謝睿、楊斌）。

2、青年專職老師（許軍、汪定鵬、楊光新、李明智）。

3、其他綜合學(xué)科教師（許俊松、季秀梅、沈祥霞、張鳳飛）。在所制定研討課中本學(xué)期在三組中各抽兩名老師進(jìn)行示范教學(xué)研討課，其余老師進(jìn)行隨堂聽課。本學(xué)期由于有縣級英語優(yōu)質(zhì)課評選，所以英語老師本學(xué)期都要進(jìn)行示范課并由評委打分，選出一名參加縣級評選。本學(xué)期的示范課必須緊抓研究課題。聽課、議課老師要寫心得交到教研組備案。在本組示范教研活動中，李明智、王紅云老師全程參于綜合組的活動監(jiān)督與業(yè)務(wù)引導(dǎo)，每次活動老師都要參加并簽到。學(xué)期結(jié)束納入考核，具體計劃參考工作計劃表。綜 綜合組2011年2月20日灣沚鎮(zhèn)中心學(xué)校綜合組2010-2011第二學(xué)期教研計劃表周次時間活動內(nèi)容活動地點備注12.21-2.25圍繞“新課程背景下教學(xué)策略的研究”集體制定計劃音樂教室22.28-3.4綜合組制定計劃，隨堂聽課班級33.7-3.11綜合組教師集體學(xué)習(xí)《新課程背景下有效教策略的研究》音樂教室43.14-3.18王紅云、謝睿研討課暨小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選校內(nèi)初賽多媒體53.21-3.25洪晨、楊斌英語研討課暨小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評先校內(nèi)初賽多媒體63.28-4.1綜合組小學(xué)生素描比賽內(nèi)容《我們美麗校園》美術(shù)室74.4-4.8汪定鵬體育研討課《新課程背景下有效策略的研究》籃球場84.11-4.15活動周94.18-4.22李明智科學(xué)研討課《新課程背景下有效策略的研究》實驗室104.25-4.29省科學(xué)優(yōu)質(zhì)課送課下鄉(xiāng)，市小學(xué)音樂送教下鄉(xiāng)115.5-5.6“五·一”勞動節(jié)125.9-5.13小學(xué)中高年級英語朗讀比賽135.16-5.22許俊松、張鳳飛美術(shù)研討課《新課程背景下有效用策略的研究》自定145.23-5.27音樂、體育現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽（縣級）155.30-6.3慶?！傲弧蔽乃噮R演166.6-6.10綜合組學(xué)期工作總結(jié)音樂教室

第三篇：古城鎮(zhèn)中心學(xué)校2007——2008少先隊計劃

古城鎮(zhèn)中心學(xué)校2007-2008學(xué)第一學(xué)期

少先隊

工作計劃

2007年9月3日

古城鎮(zhèn)中心學(xué)校2007-2008學(xué)第一學(xué)期

少先隊工作計劃

本學(xué)期，我校少先隊大隊部將繼續(xù)貫徹、落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以胡總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的希望為目標(biāo)，以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務(wù)少年兒童；按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格。

一、深化文明禮儀教育。

1、各校要結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，引導(dǎo)隊員從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強(qiáng)知恩感恩教育，讓隊員學(xué)會感恩、學(xué)會回報，做到滿懷感恩之心，“知恩圖報”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩一切給予自己幫助的人，通過感恩教育促進(jìn)相互信任、寬容、理解和尊重，開辟育人新切入點。

2、積極開展“五個一”活動。即通過組織隊員看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明講禮貌的實事等豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，提高隊員的思想道德水平。

3、大力倡導(dǎo)隊員開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)

境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進(jìn)隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、開展“誠實遵規(guī)、文明出行”征文演講比賽。引導(dǎo)隊員把親身經(jīng)歷和安全、有序、文明、暢通的城市道路交通環(huán)境寫成體會上臺演講，促進(jìn)隊員自覺遵守交通規(guī)則。

5、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式組織隊員學(xué)習(xí)領(lǐng)會《隊員守則》、《中隊員日常行為規(guī)范》、《小隊員日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大隊員共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓隊員在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

6、向隊員推薦影響人類文明的50本書，鼓勵廣大隊員和家長通過閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識。

二、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。

弘揚(yáng)和培育民族精神，是新時期加強(qiáng)和改進(jìn)隊員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手，也是一項必須長期堅持的工作。根據(jù)中宣部和教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》的要求，各校要繼續(xù)把弘揚(yáng)和培育民族精神作為學(xué)校少先隊工作的一個重要環(huán)節(jié)，深入開展第四個“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動，與開展“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！苯逃蛧澜逃顒佑袡C(jī)結(jié)合起來，開展貼近生活實際、內(nèi)容豐富、形式活潑、成效明顯的教育活動，使隊員從中學(xué)習(xí)、體驗、感悟、認(rèn)同、弘揚(yáng)民族精神。

三、開展“手拉手”活動。

以留守兒童兩個群體為主，重點開展 “非留守兒童與留守兒童手拉手”等活動。讓外來工子女和留守兒童能夠健康、快樂地成長，同時也培養(yǎng)隊員學(xué)會關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

四、繼續(xù)加強(qiáng)隊員的法制、安全教育。

各校可通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊員的法制意識和自我防范意識，增強(qiáng)隊員的自我防范能力。

五、開展家校聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育功能。

家庭是隊員成長的第一課堂，家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通過開辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、召開家長會、建立家校聯(lián)系卡以及家訪等方式，廣泛開展家庭教育宣傳，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，引導(dǎo)隊員以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。尤其要重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。

六、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊干部和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，從而切實為每一位少先隊員服務(wù)。扎實學(xué)習(xí)貫徹《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員光榮感、責(zé)任感教育。

七、開展豐富多彩的競賽活動。

競賽活動可以激發(fā)隊員對學(xué)習(xí)和生活的熱情，因此，學(xué)校要多開展豐富多彩的競賽活動。如寫作、繪畫、唱歌等比賽，通過活動既能提高隊員的技能，又能培養(yǎng)他們的競爭意識。

附：各月份活動簡列：

9月份：

1、制定本學(xué)期少先隊工作計劃

2、各中隊布置好教室，并出好一期“慶祝教師節(jié)” 的板報或墻報

3、進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》的踐行教育活動

4、常規(guī)教育、安全教育活動

10月份：

1、慶?！皣鴳c節(jié)”活動

2、開展文明禮儀教育活動

3、健康、衛(wèi)生知識講座

4、愛國主義、集體主義教育活動

11月份：

1、開展愛國主義影片觀后感征文活動

2、法制宣傳教育活動

3、社會主義榮辱觀及小公民道德教育活動

4、召開大、中隊干部委員會總結(jié)半學(xué)期的活動情況12月份：

1、誠信守法教育活動

2、知恩、感恩教育活動

3、開展“手拉手”活動

4、各中隊結(jié)合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報，舉行元旦主題活動

1月份：

1、、慶祝元旦活動

2、做好少先隊工作總結(jié)，各大隊開展“文明隊員”、“文明中隊”的評比活動

3、擬定大、中隊活動總結(jié)

4、假期安全教育

第四篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作總結(jié)

一年來，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以提高課堂教學(xué)效益，認(rèn)真貫徹落實上級精神，著力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)和未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，努力完成各方面工作?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下。

一、一年來的工作回顧

（一）工作目標(biāo)

1．抓好學(xué)校的常規(guī)管理，全面提高學(xué)校的管理工作。

2．扎實實施平安工程，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。

3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固“兩基”成果。

5．加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

6．加大資源整合，優(yōu)化學(xué)校布局。

7．抓好高中階段學(xué)校招生送生工作，積極完成招生送生任務(wù)。

8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

9．監(jiān)督各學(xué)校做好經(jīng)費(fèi)的使用。

10．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助按步驟規(guī)范進(jìn)行。

（二）工作措施及成效

1．加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

（1）認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)“學(xué)校常規(guī)管理42條”，加大對學(xué)校常規(guī)管理工作的監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)校工作走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。促使各學(xué)校更好地貫徹落實上級基礎(chǔ)教育政策法規(guī)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理工作。每學(xué)期，中心學(xué)校成員都能自覺深入到學(xué)校、班級進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。同時，組織相應(yīng)的檢查小組到校檢查，并做好總結(jié)與通報，促進(jìn)了各學(xué)校工作的常規(guī)化。

（2）落實教育教學(xué)常規(guī)工作。按教研室的布置和要求，切實做好各種教學(xué)計劃，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，實現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化、課堂教學(xué)優(yōu)化。加強(qiáng)督促檢查教師備課、聽課、作業(yè)情況。中心學(xué)校正副校長每周到學(xué)校聽課一次，同時檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)、測試等情況。

（3）努力推進(jìn)提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。12月8日，我們組織全鎮(zhèn)教師再次學(xué)習(xí)0教辦[2012]381號《印發(fā)關(guān)于2012年秋季學(xué)期全縣初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況通報的通知》，并就我鎮(zhèn)實際提出具體要求，中心學(xué)校組成工作組到各學(xué)校督促、檢查，扎實推進(jìn)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2．加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

（1）構(gòu)建和完善學(xué)校安全工作保障體系，落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任 1

追究制。各學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)自己的工作實際，采取了得力措施，加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。

（2）加強(qiáng)師生安全宣傳教育，提高師生安全意識和防范能力。各校利用晨會、班會、團(tuán)隊活動、演講比賽等各種途徑，在師生中開展安全教育系列活動，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染性疾病、防火、防騙等安全知識教育。各中小學(xué)利用廣播、版報、黑板報、0額、標(biāo)語等形式開展豐富多彩的安全知識教育。3月份，各校積極開展“安全教育活動月”活動。9月份各學(xué)校開展安全事故應(yīng)急演練，提高學(xué)校處置安全事故能力和師生對安全事故的應(yīng)對能力。通過一系列活動，提高了廣大師生的安全防范意識、增強(qiáng)了安全防范能力和自我保護(hù)能力，樹立起牢固的安全觀念，確保了教育教學(xué)工作的順利完成。

（3）全面開展學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素的排查工作，貫徹執(zhí)行《xxx教育系統(tǒng)重大事項報告制度》和《xxx中小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，完善安全事故處理措施，組織了階段性的安全檢查活動，主要有：①學(xué)期初由各學(xué)校開展的全面安全檢查②3月份教育活動月活動的開展情況督查③結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，5月組織各校進(jìn)行安全大檢查④6月份開展了“安全生產(chǎn)月”活動⑤6月底7月初，結(jié)合鎮(zhèn)政府、國土所的通知，對學(xué)校進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害安全隱患排查及監(jiān)控⑥國慶節(jié)、中秋雙節(jié)前，中心學(xué)校組織各校分管安全的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對各校進(jìn)行安全檢查⑦10月26日，在xxx三中組織召開“水上交通安全教育大會”三中全體師生、各學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)及00部分學(xué)生參加。⑧做好十八大期間的安全、穩(wěn)定工作。

（4）貫徹落實國家教育部等十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《xxx中小學(xué)幼兒園及周邊安全工作方案》。聯(lián)合相關(guān)部門對搭送學(xué)生上下學(xué)的車輛進(jìn)行檢查，建立中小學(xué)、幼兒園車輛管理制度，采取有效措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘車安全管理，保障學(xué)生的人身安全。

3．積極開展校本教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）開展送課下鄉(xiāng)工作，促進(jìn)各學(xué)校共進(jìn)步。通過送課下鄉(xiāng)的方式，加強(qiáng)了對教育質(zhì)量稍為落后學(xué)校的幫扶工作。組成高義—天亮，中心學(xué)校（本校）—五合的結(jié)對子學(xué)校。中心學(xué)校組織部分優(yōu)秀教師到00、00、00、00、00等村委小學(xué)開展示范課。通過學(xué)校、教師間的互相交流，促進(jìn)了學(xué)校的共同發(fā)展與提高。

（2）指導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一是指導(dǎo)各學(xué)校開展好教學(xué)質(zhì)量展示月活動。各學(xué)校能根據(jù)實際情況，認(rèn)真開展，做到每位教師上一節(jié)示范課，做好一次講評。二是以民生村委小學(xué)校本教研模式，在各學(xué)校推開校本教研工作。2012年秋期，特別是

中心學(xué)校（本校）在常規(guī)教研模式開展的基礎(chǔ)上，提升了校本教研。

（3）為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實推進(jìn)教師基本功常練常新，5月份、10月份我們分別開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師基本功評比活動，活動突出“基礎(chǔ)性、研究性、群眾性”。

4．開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動，鞏固“兩基”成果。

以義務(wù)教育鞏固率提高年活動為契機(jī)，扎實開展活動，認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作。每學(xué)期初，中心校與各中小學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，切實做好“雙線四包”工作。每學(xué)期開學(xué)前后，深入了解學(xué)校、學(xué)生的實際情況，進(jìn)一步檢查開學(xué)工作，重點做好初中“防輟、控輟”工作，對未返校學(xué)生摸清底細(xì)，上門做好家長、學(xué)生工作。

5．廣泛宣傳，鼓勵家長動員學(xué)生到高中繼續(xù)就讀。通過各種方式的宣傳發(fā)動工作，完成了縣政府下達(dá)給我鎮(zhèn)的任務(wù)。

6．進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

(1)以“德”字為先，先抓師德。在全鎮(zhèn)中選出了10人，并收集其先進(jìn)事跡開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的活動。根據(jù)縣局的布置，中心學(xué)校組織了師德專題會議，各學(xué)校亦組織專題的師德教育活動，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神。此外，中心學(xué)校認(rèn)真抓好教師的管理，狠抓教風(fēng)的管理。一是整頓教師影響教學(xué)工作，有損教師形象的行為。二是到00村、00、00等教學(xué)點找部分教師談心，對部分教師出現(xiàn)的不良情況及時教育。

(2)積極配合縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心做好教師全員培訓(xùn)工作。2012年，我中心校被評為“繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”。

（3）加大對教師的培訓(xùn)力度，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一年來，我們積極組織選派教師參加各級各類的培訓(xùn)。其中，組織教師到南寧參加“綠城之春”、“綠城之秋”、“名師大課堂”觀摩共000人次。

（4）中心學(xué)校成員通過深入學(xué)校、深入課堂，對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有效地開展好教育教學(xué)工作。

7．加強(qiáng)校園建設(shè)。

各學(xué)校根據(jù)本校實際，對校園的美化、綠化進(jìn)行了規(guī)劃，特別是中心學(xué)校（本校）、00村委小學(xué)、00村委小學(xué)、00小學(xué)、000委小學(xué)、00村委小學(xué)等學(xué)校。在校園的硬件建設(shè)上，各學(xué)校也能充分利用公用經(jīng)費(fèi)，對學(xué)校校道、主要場地等進(jìn)行硬化。此外，重視隱性的校園文化建設(shè)，致力于學(xué)生各種素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，使之形成良好的習(xí)慣，做得比較好的學(xué)校有：00、中心學(xué)校（本校）、00、00、00、00、00等村委小學(xué)。

8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是組織教職工結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”干部整頓活動開展工作。二是各支部組織黨員過正常的組織生活，開展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的活動。三是充分

發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，帶頭做好學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。

9．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助工作按步驟規(guī)范進(jìn)行。

為了落實好各項惠民政策，認(rèn)真落實貧困生補(bǔ)助文件精神，尤其是義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的發(fā)放工作、南寧市為民辦實事項目資助工作、浩德工作，中心校在指標(biāo)分配時能做到考慮傾斜貧困村，各校在工作時能做到公平公正公開，能夠按程序做好貧困生的篩選、名額的確定、材料的公示、資金的發(fā)放等工作。

10．規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理工作。

一是要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)政策。二是加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的管理和使用。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的開支按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三是學(xué)校學(xué)生食堂實行中心學(xué)校統(tǒng)一賬戶核算管理，實行收支兩條線。

11.做好學(xué)生營養(yǎng)改善餐的前期準(zhǔn)備工作。

12．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

（1）進(jìn)一步提高學(xué)校對德育工作的認(rèn)識，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用，把德育工作貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)活動中。

（2）抓好學(xué)校德育隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)對德育工作的研究，用真心真情，真愛感染和教育學(xué)生，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

（3）精心組織德育實踐活動，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展多種形式的德育實踐活動。12月25、26日“感恩〃我們在行動”演講團(tuán)到中心學(xué)校（本校）、00、00、0000進(jìn)行巡回演講，使學(xué)生深受教育。

（4）關(guān)注留守兒童的教育問題，進(jìn)一步加強(qiáng)對他們的教育管理。

13．按要求做好遠(yuǎn)程教育、普實工作。

（1）組織學(xué)校開展農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工作的調(diào)查、填報工作，尤其是教育儀器和圖書的統(tǒng)計，做到統(tǒng)計準(zhǔn)確，不漏報，不瞞報。

（2）積極做好農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校計劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目的安裝和驗收工作，做到安裝規(guī)范，培訓(xùn)到位，確保設(shè)備的正常使用。

（3）認(rèn)真組織開展2012年xxx中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動，評比活動取得預(yù)期的效果。

二、存在的主要問題與不足

1．教學(xué)點多而散，小而偏，不利于教育教學(xué)的管理，教學(xué)質(zhì)量相對滯后。

2．部分教師思想觀念陳舊，進(jìn)取意識不強(qiáng)。

3．xxx小學(xué)、天亮村委小學(xué)內(nèi)宿生的住宿條件簡陋，給管理工作帶來不便。

4．一些學(xué)校的管理制度只流于表面，落實不到位。

5．有12所幼兒園無證辦園，規(guī)模小，設(shè)施設(shè)備不完善，存在安全隱患。

三、今后工作展望

1．加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2．切實做好學(xué)校的安全工作。

3．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

4．加強(qiáng)對學(xué)生營養(yǎng)改善餐的監(jiān)督、檢查。

5．加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教師觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平。

6．切實提高學(xué)校管理制度的操作性，使制度落到實處，抓出成效。

7．加大宣傳力度，要求未辦證的幼兒園不斷改善辦園設(shè)備，盡快辦理相關(guān)證件。推進(jìn)文化立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校的深入開展。

8．努力打造校園文化、體現(xiàn)出文化底蘊(yùn)，營造讀書氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

9．繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

10．繼續(xù)加大“控輟保學(xué)”工作力度，盡最大努力把我鎮(zhèn)初中生輟學(xué)率控制在最低限度。

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月26日

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校年終工作總結(jié)

2011年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個初中教學(xué)點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。

1、校長隊伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設(shè)中，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高；三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實踐，提高校長的學(xué)校管理水平；四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

2、教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學(xué)模式；二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實驗?zāi)芰Ω傎?，中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作。

4、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課，落實教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實驗。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以科學(xué)、全程、全面的評價機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。

2、切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。

五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層；楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層；方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用；西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，cn刊物發(fā)表7篇。