第一篇：學(xué)校防災(zāi)應(yīng)急疏散活動(dòng)總結(jié)（精選）

學(xué)校防災(zāi)應(yīng)急疏散活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)在校中小學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)，提高全體師生應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)意外事故的應(yīng)急、自救、互救技能，我校按照《山東省突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》及上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案并與2011年5月12日上午舉辦了防災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng),活動(dòng)取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。為了更好的做好防災(zāi)應(yīng)急工作，現(xiàn)將本次應(yīng)急演練總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

為了切實(shí)組織好本次應(yīng)急演練，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開班主任會(huì)、中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)研究活動(dòng)的開展。同時(shí)借汶川地震3周年紀(jì)念廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)疏散路徑、疏散集合點(diǎn)、疏散順序的安全注意事項(xiàng)等進(jìn)一步明確。此外演習(xí)中，教師、樓道、樓梯、集合點(diǎn)等地點(diǎn)部署專人守護(hù)，避免意外事故發(fā)生。

二、精心準(zhǔn)備，做好防災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)

演練前，學(xué)校做了大量的工作，為本次應(yīng)急演練打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，全體師生行動(dòng)起來，營造一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)”的氛圍，各班以主題周會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育。

其次，組織各班觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育片，提高學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)，提高自我防范能力及意外發(fā)生時(shí)的自救互救知識(shí)。

另外，學(xué)校制定了《學(xué)校突發(fā)意外事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)演練的具體操作步驟、疏散要求等有據(jù)可依。

三、注重實(shí)戰(zhàn)演練，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)防災(zāi)自救知識(shí)

學(xué)生熟練掌握基本的防災(zāi)知識(shí)，提高應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)演練密不可分。近年來，學(xué)校每年都組織開展突發(fā)意外事故應(yīng)急演練。2011年5月12日上午9點(diǎn)30分警報(bào)響起，全體師生迅速反應(yīng)，服從指揮、聽從命令，安全有序的按預(yù)定路線疏散到集合場(chǎng)地，從警報(bào)響起到全部師生安全撤離只用了不到78秒鐘時(shí)間，期間沒有發(fā)生擁擠、喧嘩等現(xiàn)象。撤離后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)，比把情況反饋給每位學(xué)生促使學(xué)生進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事故的能力。

本次防災(zāi)應(yīng)急演練進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本知識(shí)和方法，為我校處理和防范突發(fā)意外事故提供了經(jīng)驗(yàn)，使我校應(yīng)急水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)然在演練鐘也存在一些問題，如個(gè)別學(xué)生對(duì)演練認(rèn)識(shí)不到位，演練不夠認(rèn)真，拖拖拉拉，同時(shí)一些細(xì)節(jié)安排還不是很周密等。這些問題我們都將在今后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)，使學(xué)校防災(zāi)應(yīng)急能力進(jìn)一步提高。

學(xué)校

2011年5月13日

第二篇：防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

分局防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

2011，我分局在區(qū)政府及上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，認(rèn)真組織分局制定防災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，分局于五月初開展防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。有效提高了分局防災(zāi)應(yīng)急疏散能力，現(xiàn)將2011應(yīng)急演練工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署

分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練，主要領(lǐng)導(dǎo)專門召開會(huì)議布置，成立了由分局局長(zhǎng)擔(dān)任組組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的防災(zāi)應(yīng)急疏散指揮小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)應(yīng)對(duì)緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定相應(yīng)的工作方案；同時(shí)負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)分局各科室之間出現(xiàn)的問題；負(fù)責(zé)對(duì)緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作，確保演練取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、認(rèn)真制定應(yīng)急救援預(yù)案

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。為做到早謀劃、早安排，5月初，分局制定了《分局防災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，設(shè)定應(yīng)急疏散線路、疏散集結(jié)地點(diǎn)及應(yīng)急疏散線路的分配和使用、應(yīng)急疏散方法等方面。

三、認(rèn)真策劃，精心組織

分局針對(duì)預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急演練，嚴(yán)要求地把演練做細(xì)做實(shí)。把握好細(xì)節(jié)，確定演練采取的形式、參演人員、參演車輛、科目設(shè)置，制定了明確具體的演練總體方案?；顒?dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序，演練活動(dòng)嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。

四、應(yīng)急演練活動(dòng)取得了成效

一是檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案，熟悉了工作流程，明確了人員職責(zé)，理順了關(guān)系，檢驗(yàn)了各科室應(yīng)急處置與協(xié)同配合能力，綜合檢驗(yàn)了應(yīng)急能力。二是對(duì)應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，對(duì)分局各科室合協(xié)調(diào)能力的檢驗(yàn)。通過演練，提高了能力和認(rèn)識(shí)，鍛煉了隊(duì)伍，增強(qiáng)了協(xié)調(diào)能力，開拓了工作思路，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)。

〇一一年五月十六日二

第三篇：防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

2018年5月7日，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)市教育局及合政辦文件要求并結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有引導(dǎo)員，以防意外事故的發(fā)生。2、5月7日，學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)和學(xué)校廣場(chǎng)用了3分鐘左右，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)、再教育。

3、全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

高新區(qū)大李家小學(xué)

第四篇：學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、實(shí)施對(duì)象和范圍

老信中學(xué)全體師生。

二、演練時(shí)間：

（一）預(yù)定演練：每年3月10、11月9日

（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃長(zhǎng)根

副組長(zhǎng)：彭振波、陳義波、陳詩虎 楊勇 成員： 宋婷、馬在雄、張松滋、全體班主任。

職責(zé)：布置本校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：陳詩虎

成員： 黃峰、馬在雄

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

（２）演練緊急疏散組

組長(zhǎng)：楊勇

成員：胡濤、各班班主任（所在班教室）

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長(zhǎng)：彭振波

成員： 張松滋、劉從嚴(yán)

基本職責(zé)：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準(zhǔn)備階段：

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等；

⑵學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方，不要出錯(cuò)。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

（二）、實(shí)施階段：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對(duì)這次活動(dòng)的建議，三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。

附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

（1）消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)（①加強(qiáng)低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。

（2）地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí)：①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；④在家里等其它場(chǎng)所，應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

第五篇：學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)方案

學(xué)校消防安全疏散演習(xí)方案

我校作為江蘇省平安校園，為深入貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局開展好以應(yīng)急疏散演練為主題的師生安全宣傳教育活動(dòng)的精神，做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)、安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，提高綜合減災(zāi)能力，最大程度減輕災(zāi)害損失，最大限度保障青少年學(xué)生、教師的生命安全和健康，確保校園安全穩(wěn)定。我校決定在2013年5月22日星期一升旗儀式時(shí)間，組織一次全校性的師生緊急疏散演練，做到精心策劃、制定方案，周密組織，完善安全預(yù)案，確保演練安全、有序開展，進(jìn)一步檢驗(yàn)我校應(yīng)急反應(yīng)水平，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

一、演習(xí)安排：

1．演習(xí)目的：在發(fā)生諸如火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)，我校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)學(xué)生和廣大教職工的人身安全。2．演習(xí)時(shí)間：本部2012年5月22日 3．演習(xí)地點(diǎn)：教學(xué)行政樓，操場(chǎng)

4、演習(xí)方式：廣播、疏散、集中、返回

5、演習(xí)模擬：模擬火災(zāi)煙霧 6．參加人員：全校學(xué)生、教師

二、演習(xí)分工 演習(xí)總指揮：

演習(xí)副總指揮： 其他分工：

1．總體組織協(xié)調(diào)工作：

2．消防安全知識(shí)宣講：

3．學(xué)生的宣傳教育：班主任（本周五通過班會(huì)、家校路路通等方式進(jìn)行疏散安全教育，可要求學(xué)生周一帶好手帕）

4．師生疏散秩序工作：德育處、各年級(jí)部主任及各班班主任、各樓梯負(fù)責(zé)人

5．演習(xí)相關(guān)物資準(zhǔn)備：總務(wù)處 6．對(duì)外宣傳聯(lián)絡(luò)：教科室 7．教師集合總負(fù)責(zé)：校務(wù)辦公室

8．師生集合地點(diǎn)：操場(chǎng)，按升旗儀式位置

負(fù)責(zé)：體育組全體教師（在各集合地點(diǎn)，負(fù)責(zé)組織各班集合與點(diǎn)名）9．安全保衛(wèi)：德育處、保安部門

10．醫(yī)療急救組：醫(yī)務(wù)室、體育組、衛(wèi)生老師 11．信息中心警鈴負(fù)責(zé)人： 12．圖片和錄像信息采集： 13.模擬煙霧：

三、演習(xí)具體內(nèi)容和流程（以本部流程為例，東港蘇安校區(qū)參照修改）

1、校園開始進(jìn)行疏散演習(xí)指導(dǎo)廣播，所有人進(jìn)入演習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)（除部分老師在辦公室外，其他相關(guān)人員全部到位）。學(xué)生主持人（德育處）宣講疏散演習(xí)指導(dǎo)，宣講稿見附文1。

2、演習(xí)副總指揮宣布：“請(qǐng)注意，請(qǐng)注意，安全疏散演習(xí)現(xiàn)在開始！所有同學(xué)要聽從老師安排，有序撤離！”。信息組老師隨后播放警報(bào)。

3、聽到火災(zāi)警報(bào)信號(hào)，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用預(yù)先準(zhǔn)備好的手絹或袖子捂著口鼻，聽從班級(jí)內(nèi)老師指揮，由體育委員帶隊(duì)迅速有序的按上操規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)升旗儀式指定位置。撤離順序，體育委員在前，老師關(guān)閉用電設(shè)備后，最后撤離。在疏散過程中要做到快而有序，切不可慌不擇路、四散奔逃，根據(jù)規(guī)定的疏散線路（上操線路）和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

4、其他沒有安排崗位的教職工聽到火警信號(hào)后，迅速到行政樓前集合，由各工會(huì)組負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，將人數(shù)報(bào)給張明劼老師，并有序撤離到操場(chǎng)升旗儀式指定位置。

5、師生疏散到操場(chǎng)后，學(xué)校啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)安全性事件應(yīng)急處理工作預(yù)案》，于操場(chǎng)建立演習(xí)指揮部，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員到主席臺(tái)集合。

6、學(xué)生跑到指定集合地點(diǎn)（升旗儀式各班位置）后，由體育委員或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)向演習(xí)總指揮報(bào)告。

7、年級(jí)部主任和校務(wù)辦公室匯總?cè)藬?shù)，迅速向演習(xí)指揮報(bào)告人員到位情況： 學(xué)生主持人：“請(qǐng)演習(xí)指揮部指示！”

副總指揮：“現(xiàn)在啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)安全性事件應(yīng)急處理工作預(yù)案》，各班以及教職員工清點(diǎn)人數(shù)后立即向指揮部報(bào)告！”

學(xué)生主持人：“請(qǐng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人和教職工負(fù)責(zé)人向指揮部報(bào)告疏散情況！匯報(bào)順序：一到九年級(jí)、教職工。”

負(fù)責(zé)人開始到主席臺(tái)下話筒位置匯報(bào)（匯報(bào)方式如：“報(bào)告指揮部，XX年級(jí)學(xué)生全部安全撤出，完畢！”）

副總指揮：“指揮部各小組立即進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)！”

學(xué)生主持人：“請(qǐng)后勤工作組和醫(yī)療工作組向指揮部報(bào)告工作情況?！?后勤組、醫(yī)療組到主席臺(tái)下話筒位置匯報(bào)

后勤工作組：“后勤組報(bào)告指揮部，火勢(shì)已被控制，校區(qū)已恢復(fù)供電供水，請(qǐng)指示?！?副總指揮：“請(qǐng)繼續(xù)檢查各關(guān)鍵部位，及時(shí)排除險(xiǎn)情?！?/p>

醫(yī)療工作組（醫(yī)務(wù)室老師）：“醫(yī)療組報(bào)告指揮部，醫(yī)療組在疏散場(chǎng)地沒有發(fā)現(xiàn)重傷員，其他情況已經(jīng)及時(shí)處理?！?/p>

副總指揮：“請(qǐng)繼續(xù)做好救護(hù)工作?！?/p>

8、學(xué)生主持人：“各小組都已經(jīng)集中，下面請(qǐng)教導(dǎo)處老師作國旗下講話?！?【老師宣講消防安全知識(shí)，時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)?！?/p>

9、學(xué)生主持人：“謝謝老師，下面請(qǐng)演習(xí)副總指揮對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行總結(jié)?！?“老師們、同學(xué)們！通過這次演習(xí)，指揮部看到了全體同學(xué)在危險(xiǎn)時(shí)刻能夠互幫互助、沉著冷靜，把自救知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中；我們的全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)，在危急關(guān)頭經(jīng)受住考驗(yàn)，做到一言一行無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。最后，我宣布，安全疏散演習(xí)圓滿結(jié)束！”

10、學(xué)生主持人：“本次演習(xí)到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)?！?/p>

四、疏散集合地點(diǎn)

按升旗儀式出操方式，到操場(chǎng)指定地點(diǎn)集中 附文1：

同學(xué)們、同學(xué)們，現(xiàn)在我們就要進(jìn)行安全疏散演習(xí)了！在這之前，特別提醒各位同學(xué)，要聽從老師的指揮，按指定路線有秩序、有隊(duì)列的快步前進(jìn)。在樓梯上、過道里一定不要推擠，碰到前面人流停止時(shí)也要停，要靠右行走。演習(xí)中要用你帶的手絹捂住口鼻，但不要太過用力，要注意腳下，注意安全。另外，這只是一次演習(xí)，所以同學(xué)們不要緊張害怕。好，現(xiàn)在請(qǐng)沈校長(zhǎng)宣布演習(xí)開始！

附文2:：消防知識(shí)演講稿

同學(xué)們、老師們，今天，在119全國消防安全宣傳日來臨之前，我們成功的進(jìn)行了一次安全疏散演習(xí)活動(dòng)。今年全國消防安全宣傳日的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)

平安和諧”。11月9日與與火警報(bào)警電話119相同，這一天前后，全國各地進(jìn)入了風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的冬季。

剛剛的“模擬火災(zāi)”，我們模擬了濃煙環(huán)境，真正的火災(zāi)還會(huì)產(chǎn)生毒氣和烈焰等嚴(yán)重危害生命的狀況。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年6月19日至10月18日四個(gè)月間，我國發(fā)生火災(zāi)28830起，死亡215人，受傷197人，直接財(cái)產(chǎn)損失4.7億元，算下來，平均每天要發(fā)生二百多起火災(zāi)、近4人因火災(zāi)而失去生命?；馂?zāi)，給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。身處人員密集的校園中的我們，更應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”警鈴、充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性，應(yīng)該不斷提高防火的意識(shí)和技能，做到以下幾點(diǎn)防止火災(zāi)在校園內(nèi)的發(fā)生：

1、不要帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園；

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施平時(shí)必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的班級(jí)到專用教室或操場(chǎng)上課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉投影、電腦、電燈、電扇等用電設(shè)備，存在巨大消防隱患，同學(xué)今后要養(yǎng)成離開時(shí)隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室和室場(chǎng)里，不要隨便使用電器設(shè)備。

5、掌握一定的消防安全常識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行每學(xué)期的安全疏散演習(xí)，記住逃生線路，不擁擠爭(zhēng)道。

同學(xué)們?cè)诩一蛟谕饷鏁r(shí)，萬一遇到火災(zāi)，一定要保持冷靜的頭腦，迅速離開險(xiǎn)境，注意以下幾點(diǎn)：

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門，用布頭塞堵門縫，防止進(jìn)煙。充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救，要用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，隨后設(shè)法求救。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用消防緩降繩或牢固地布條從窗口下降到安全區(qū)。

4、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，千萬不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。

5、當(dāng)火勢(shì)不是很猛時(shí)，可以用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險(xiǎn)區(qū)，因?yàn)闊煏?huì)聚集在高處。如果火勢(shì)太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營救?？梢詫翘蓍g的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救?？梢杂檬蛛娡舱丈洌驌]動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。

今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進(jìn)行疏散。

世界上最寶貴的東西是人的生命，在119全國消防安全宣傳日來臨之際，老師希望大家能夠警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，珍愛生命，保護(hù)好自己。謝謝大家！