第一篇：王臺(tái)小學(xué)開足開全音體美課程的保障措施

王臺(tái)小學(xué)開足開全音體美課程的保障措施

1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處牽頭落實(shí)音體美課程的開設(shè)工作。

2、學(xué)校保證音體美教師的配備，讓有學(xué)科特長(zhǎng)的教師擔(dān)任。

3、學(xué)校高度重視音體美教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，保證充足的培訓(xùn)

經(jīng)費(fèi)，為他們的專業(yè)成長(zhǎng)提供外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證音體美課程的正常開設(shè)，每天

由教導(dǎo)處牽頭到課堂查看上課情況。

5、在評(píng)優(yōu)樹先、職稱競(jìng)聘給音體美教師賦予合理的工作量，免

去他們的后顧之憂。

6、爭(zhēng)取資金，配備音體美器材，為課程的正常開展提供有力的

保障。

第二篇：童臺(tái)學(xué)校開足開齊課程措施

開足開齊課程措施

淮北市童臺(tái)學(xué)校

2013.9.開足開齊課程措施

我校根據(jù)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》及學(xué)校減負(fù)實(shí)施方案等規(guī)定，為了進(jìn)一步深化課程改革，保證所開設(shè)的課程落到實(shí)處，依法辦學(xué)，依法治校，為了讓學(xué)生健康全面地發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格做到以下幾方面工作：

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)新課程開設(shè)的規(guī)定，開足開全所有的課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開設(shè)全部課程，不隨意增減課程門類、難度和課時(shí)，不增加周課時(shí)總量，切實(shí)保證體育與健康、美術(shù)、音樂的正常開課。

二、嚴(yán)格實(shí)行按表上課。學(xué)校將課表在開學(xué)除及時(shí)排出，班課表及時(shí)發(fā)放到班中，要求全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行按表上課的規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、品德與生活（社會(huì)）等規(guī)定性課程，未經(jīng)學(xué)校同意和安排，任何班級(jí)任何教師不得隨意調(diào)課，私自擠占、挪用非本學(xué)科的課時(shí)。

三、控制學(xué)生在校時(shí)間。

全體教師要教育學(xué)生早晨不要過早到校，放學(xué)要按時(shí)離校。各班不得在放學(xué)后全班補(bǔ)課，個(gè)別同學(xué)的補(bǔ)差工作要在靜校前結(jié)束。

四、保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。

為提高學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校規(guī)定每位體育與健康老師必須認(rèn)真上好各班每周的體育與健康課，不得挪作他用。同時(shí)保證課間操和眼保健操，體育課的上課質(zhì)量。保證學(xué)生課間休息時(shí)間不得拖堂。每學(xué)年，我校都舉行一次全校性的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和以傳統(tǒng)項(xiàng)目為主的單項(xiàng)賽事；平時(shí)，各班結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，定期組織豐富多彩的體育活動(dòng)。

五、控制學(xué)生作業(yè)總量。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定，制定各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求相關(guān)條例，嚴(yán)格要求作業(yè)量要適當(dāng)，布置給學(xué)生的作業(yè)形式要多樣，難易要適中，要適合學(xué)生實(shí)際，并能適合不同層次的要求；習(xí)題要精選，體現(xiàn)目的性和針對(duì)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。節(jié)假日、雙休日不得組織補(bǔ)課班。對(duì)于教師的布置作業(yè)與批改工作，學(xué)校教導(dǎo)處每月組織檢查，平時(shí)結(jié)合聽隨堂課對(duì)作業(yè)布置與批改進(jìn)行抽查，并及時(shí)作好評(píng)價(jià)與記錄。檢查情況及時(shí)總結(jié)反饋。

六、控制學(xué)業(yè)檢測(cè)次數(shù)。

學(xué)校在對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)方面，按有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中、期末檢測(cè)。評(píng)價(jià)學(xué)生采用多種鼓勵(lì)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信，切實(shí)減輕學(xué)生的心理壓力，使學(xué)生能全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

七、加強(qiáng)學(xué)生用書管理。

學(xué)校切實(shí)實(shí)行校務(wù)公開制度，按上級(jí)要求嚴(yán)格控制教輔用書的使用，教師不得向?qū)W生推薦和統(tǒng)一組織，購買教輔用書和教輔類報(bào)刊，不濫用教輔資料。

淮北市童臺(tái)學(xué)校

2013.9.

第三篇：關(guān)于開全開足課程自查報(bào)告

謝家屯學(xué)校關(guān)于開全課程 開足課時(shí)情況自查匯報(bào)

我校有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，與世俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，11名教師當(dāng)中，男教師3人，本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷8人，小學(xué)一級(jí)教師6人，小學(xué)高級(jí)教師5人，45歲以下教師占百分之九十多。在大同市‘百千萬名師評(píng)選工程’當(dāng)中1名教師被評(píng)為‘骨干教師’，2名教師被評(píng)為縣教學(xué)能手；5名教師在國家、省、市、縣教學(xué)刊物上發(fā)表教學(xué)論文，優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍為我校的新課程改革和開全開足各門功課提供了有力的保障。我?，F(xiàn)有學(xué)生128名。

在新課改的指導(dǎo)下我校作了以下工作：

一、提高思想認(rèn)識(shí)。

組織全體教師學(xué)習(xí)教育方針，有關(guān)教育的政策，學(xué)習(xí)新大綱，統(tǒng)一思想取得共識(shí)，立足教育教學(xué)改革，提高教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，把學(xué)生從作業(yè)堆里解放出來，投身到豐富多彩的課外、校外活動(dòng)中，擴(kuò)大學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，激發(fā)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造能力，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

二、提升教師素質(zhì)

學(xué)校積極開辟多種渠道提升教師素質(zhì)：

1、加強(qiáng)校際間的課堂教學(xué)的研究。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，讀教育專著、寫讀書筆記，每周教研組組

織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)研究。

3、加強(qiáng)教師綜合能力訓(xùn)練。

4、深入抓好教材、教法研究，分階段、有側(cè)重地開展專題備課、課時(shí)備課，單元疑、難、重點(diǎn)的練習(xí)設(shè)計(jì)及單元智能的訓(xùn)練。

三、全面落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足相應(yīng)的課程。

黨的教育方針是把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面落實(shí)課程計(jì)劃是法定的教學(xué)內(nèi)容，教育法規(guī)規(guī)定學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)等方面的全面教育，因此學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行大同市課程（教學(xué)）計(jì)劃，要開齊開足相應(yīng)的課程。全面落實(shí)課程計(jì)劃有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，只有開全了課程才能為學(xué)生的全面發(fā)展起到引領(lǐng)作用，才能為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)提供選擇的機(jī)會(huì)；達(dá)到中小學(xué)課程的銜接；教師才會(huì)去鞏固和發(fā)展相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技能；才會(huì)為教師展示特長(zhǎng)提供更多的平臺(tái)。

我們不但貫徹落實(shí)課程計(jì)劃、開齊、開足、開好應(yīng)開的課程。而且從觀念上不能有主科副科的區(qū)分，對(duì)待課程計(jì)劃中的科目要一視同仁。我校根據(jù)教師的專長(zhǎng)、特點(diǎn)分別對(duì)音樂、美術(shù)，科學(xué)、體育等學(xué)科配備了教師，并采取相應(yīng)的評(píng)價(jià)考核，建立全面落實(shí)課程計(jì)劃的管理機(jī)制。

四、學(xué)校的作息時(shí)間安排情況

我校從嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間做起，將師生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi)，嚴(yán)格要求學(xué)生不要過早到校和過遲離校，并且規(guī)定各任課教師嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，每天的作業(yè)時(shí)間小學(xué)低年級(jí)不留課外書面作業(yè)，中年級(jí)不超過半小時(shí)、高年級(jí)不超過一小時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格控制各類資料的征訂，杜絕教師為學(xué)生集體訂閱教輔資料以防題海戰(zhàn)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)，開放圖書室，堅(jiān)決杜絕利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課和平時(shí)加班加點(diǎn)。

五、積極落實(shí)縣科教局推廣的“大課間”活動(dòng)

我校每天上、下午第二節(jié)課與第三節(jié)課之間全校學(xué)生進(jìn)行為時(shí)30分鐘的大課間活動(dòng)。所有學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，在指定的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)按照活動(dòng)內(nèi)容在統(tǒng)一的音樂指揮下進(jìn)行有序活動(dòng)。另外學(xué)校每周各班安排三節(jié)體育課，所以在我校的每一位學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1小時(shí)。

六、控制考試情況方面

嚴(yán)格控制各類考試。語文、數(shù)學(xué)、英語課程每學(xué)期只舉行一到兩次考試，其它課程不得組織考試。期終測(cè)試由教導(dǎo)處具體把關(guān)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)全校學(xué)生組織期末檢測(cè)，檢查學(xué)生一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，檢查教師一個(gè)學(xué)期的教學(xué)情況。

七、開設(shè)校本課程

為了增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和生活實(shí)際，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增進(jìn)學(xué)生對(duì)各自生活背景下的文化、社會(huì)、自然、科技的理解，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校選配了部分優(yōu)秀教師編排了以文明禮儀、名人軼事、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的校本課程，并列入課程表內(nèi)。

八、不足之處

部分教學(xué)儀器不全或不適合現(xiàn)行科學(xué)課教學(xué)。

九、建議

適當(dāng)擴(kuò)大教師編制，減少一師兼多職，以提高各科的教學(xué)質(zhì)量。

謝家屯學(xué)校 2011-3-18

關(guān)于開全課程開足課時(shí)

情況自查匯報(bào)

謝家屯學(xué)校

第四篇：課程開全開足自查

栗家莊中心小學(xué)校

關(guān)于開設(shè)國家課程課程情況的

自

查

報(bào) 告

根據(jù)原國家教委和教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃及有關(guān)調(diào)整意見和省教育廳的有關(guān)通知精神，根據(jù)新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就執(zhí)行課程計(jì)劃的情況匯報(bào)如下：

一、課程開設(shè)情況

1、開齊開足學(xué)科課程

在市教育局的正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，制定課程方案、人事安排方案、落實(shí)課程總表、班級(jí)課表和教師課程表。為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程中，統(tǒng)考學(xué)科課程本著既開足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則。特別是課改新課程比如“科學(xué)”課程的開設(shè)工作多年了，非中考學(xué)科課程開齊并力爭(zhēng)開足課時(shí)。同時(shí)加強(qiáng)這些學(xué)科的建設(shè)。比如：音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等，學(xué)校在師資力量較困難的情況下，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地等都給予了相應(yīng)的政策傾斜。

2、強(qiáng)化活動(dòng)課程

活動(dòng)課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在音樂、美術(shù)等項(xiàng)目上形成特色。在條件不是很充足的情況下，我校堅(jiān)持了田徑、籃球、乒乓球等項(xiàng)目的開設(shè)，同時(shí)在以往開設(shè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，注重理論知識(shí)的收集、整理、發(fā)掘，為我校今后的校本課程的開設(shè)做好了前期的準(zhǔn)備工作。

3、開發(fā)隱形課程

我校對(duì)隱形課程的開發(fā)每學(xué)期都納入學(xué)校的工作計(jì)劃，逐步在隱形課程中強(qiáng)化育人環(huán)境，我校堅(jiān)持了每學(xué)期的環(huán)境教育月活動(dòng)，讀書教育月活動(dòng)。同時(shí)開設(shè)了校園廣播網(wǎng)、圖書閱覽室、各種櫥窗、固定標(biāo)牌宣傳等。各功能室，各教室的室內(nèi)宣傳布置到位，特別是教室布置及板報(bào)等都納入班主任管理細(xì)則中。因此我校將思想道德教育、心理健康教育、環(huán)境教育和美育滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，形成了生動(dòng)活潑、和諧共處、開拓進(jìn)取的教育氛圍。

4、努力建設(shè)校本課程

校本課程的開設(shè)和建立是我校目前的薄弱環(huán)節(jié)，但我校教師校本課程的研究意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。

二、常規(guī)管理情況

1、常規(guī)教務(wù)管理

根據(jù)每學(xué)期各年級(jí)班主任和教師可聘任的原則，結(jié)合上級(jí)教育主管部門關(guān)于課程設(shè)置文件精神，合理的進(jìn)行課時(shí)分配，由教務(wù)處負(fù)責(zé)教師課程表的安排，在每學(xué)期正式上課之前分發(fā)到各任課教師手中，使教學(xué)工作有序進(jìn)行，每月底，由教務(wù)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)教師課時(shí)，納入學(xué)校量化管理中。

2、教學(xué)過程管理

我校歷來重視教學(xué)過程管理工作，在過程管理中，有計(jì)劃、有方案、有檢查、有落實(shí)、。教學(xué)部門根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定了相關(guān)的檢查和管理規(guī)定，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試考察、教研活動(dòng)等各個(gè)方面實(shí)行量化管理，并分等級(jí)進(jìn)行評(píng)比。對(duì)上課情況結(jié)合學(xué)生的評(píng)價(jià)進(jìn)行登記劃分。對(duì)教學(xué)效果結(jié)合大型的考試考察進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任管理。

3、課業(yè)負(fù)擔(dān)管理

確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時(shí)間和內(nèi)容限制，確實(shí)執(zhí)行市教育局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求，切實(shí)保障學(xué)生減負(fù)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行。

4、課改課程管理

我校課程改革工作已經(jīng)逐步走向深入，特別是“科學(xué)”課程的開設(shè)已經(jīng)近五年了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面高度重視，并認(rèn)真落實(shí)。落實(shí)師資、落實(shí)實(shí)驗(yàn)教具、落實(shí)教研活動(dòng)場(chǎng)地，特別是落實(shí)了教師集中辦公的場(chǎng)所，這是我?！翱茖W(xué)”學(xué)科的一大特色。

三、存在的問題

由于我校在管理體系和學(xué)校資源等方面與城區(qū)兄弟學(xué)校存在一定差距。在執(zhí)行課程計(jì)劃的過程中，有個(gè)別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師。有的學(xué)科由于人員不足，課時(shí)量受到影響。特別是硬件設(shè)施還不完善，影響了某些學(xué)科課程的開設(shè)等。這些都是我們今后要努力整改之處。爭(zhēng)取能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)做出努力。

栗家莊中心小學(xué)

2011-3-18

第五篇：開足開全課程的制度與措施

開足開全課程的制度與措施

為了進(jìn)一步深化課程改革，保證所開設(shè)的課程落到實(shí)處，促進(jìn)我校教師上好每一節(jié)課，現(xiàn)制定如下制度。

一、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)新課程開設(shè)的規(guī)定，開足開全所有的課程。

二、學(xué)校大課表在開學(xué)除及時(shí)排出，班課表及時(shí)發(fā)放到班中，保證學(xué)生一入學(xué)就按正規(guī)課程上課。

三、每學(xué)期要向?qū)W生、家長(zhǎng)反饋對(duì)課程開設(shè)的意見和建議，并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整地方課程和校本課程。

四、對(duì)所開設(shè)的課程要求有教案，保證課時(shí)數(shù)。學(xué)校要定時(shí)檢查，并收集有關(guān)的教案。

五、校本課程的開發(fā)，教師要根據(jù)不同年級(jí)，結(jié)合本班實(shí)際情況，針對(duì)我們所處的地理位置，選擇有教育意義的活動(dòng)和選遍有意義的課程。

六、充分利用多媒體資源共享功能，收集和處理有價(jià)值的信息資料作為課程資源。