第一篇：無恨小學(xué)開全開足課程自評報(bào)告

無恨小學(xué)開全開足課程自評報(bào)告

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，根據(jù)《關(guān)于小學(xué)開齊、開足各類課程和減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》精神，切實(shí)落實(shí)減負(fù)措施，現(xiàn)將我校執(zhí)行情況自查報(bào)告如下：

一、基本情況

無恨小學(xué)共有學(xué)生120人，6個(gè)年級，6個(gè)教學(xué)班。有教職工13人，其中語文教師4人，數(shù)學(xué)教師5人，英語教師1人，音樂教師1名，體育教師1人。

二、執(zhí)行課程計(jì)劃情況

我校在教育教學(xué)方面，建立了一系列合理的符合學(xué)校實(shí)際的檢查，對照縣教育局對各年級各節(jié)課的開設(shè)情況，開足各類課程，保證課時(shí)和師資配備全面落實(shí)，嚴(yán)格按照課表上課，確保美術(shù)、體育、音樂、綜合性實(shí)踐活動(dòng)等課程全面開設(shè)，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)均有明確要求，使各類課程的開設(shè)有計(jì)劃實(shí)施，要求每門課程教師都要認(rèn)真上。要寫好教案，學(xué)生要有作業(yè)，教師要認(rèn)真批改，學(xué)校要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求任課教師改正。

三、學(xué)校的作息時(shí)間、課程安排

我校從嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間做起，將師生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi)，嚴(yán)格要求學(xué)生不要過早到校和過遲離校，并且規(guī)定各任課教師嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。學(xué)校根據(jù)縣對各學(xué)科課時(shí)安排節(jié)數(shù)，安排好課程表，各學(xué)科都明確認(rèn)可教師，教師對每門學(xué)科要寫好教案，認(rèn)真上課，學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改，嚴(yán)格按照課表安排上課。

四、取得成效

自從學(xué)校全面實(shí)施課程改革和落實(shí)減負(fù)措施以來，學(xué)生素質(zhì)得到和諧發(fā)展，教師在四十分鐘內(nèi)提高了課堂效率，加強(qiáng)備課，上課，作業(yè)布置與批改全面落實(shí)，做到減負(fù)不減教育質(zhì)量。在全校成立體育興趣小組（跳繩、踢毽子、乒乓球）興趣小組。幾年來，我校一直嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，嚴(yán)格按照課程表進(jìn)行授課，節(jié)假日從不補(bǔ)課，平時(shí)也不加班加點(diǎn)，減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得舒心，玩得開心，身心得到健康發(fā)展，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高，受到社會(huì)和家長的一致好評。

五、存在問題極困難

1、從師資上來看，雖然保證了全部課程的開設(shè)，但部分學(xué)科開課質(zhì)量有待于提高，例如：美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科問題更為突出。

2、教師的現(xiàn)代化教育教學(xué)手段還有待進(jìn)一步培訓(xùn)和提高。

3、校本課程和實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)雖然進(jìn)行了積極探索，但是總體上來說還比較薄弱，急需進(jìn)一步加強(qiáng)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究，使其更具有可操作性，為初步形成學(xué)校的辦學(xué)特色而努力。

六、整改措施

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子成員的集體凝聚力完善各項(xiàng)管理制度。（2）、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師的觀念。

（3）、有計(jì)劃的安排專業(yè)人員對教師進(jìn)行信息技術(shù)知識(shí)與技能的培訓(xùn)?？傊@次教學(xué)評估工作，必將對規(guī)范義務(wù)教育階段的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我們將以這次教學(xué)評估為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，再接再厲，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：關(guān)于開全開足課程自查報(bào)告

謝家屯學(xué)校關(guān)于開全課程 開足課時(shí)情況自查匯報(bào)

我校有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，與世俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，11名教師當(dāng)中，男教師3人，本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷8人，小學(xué)一級教師6人，小學(xué)高級教師5人，45歲以下教師占百分之九十多。在大同市‘百千萬名師評選工程’當(dāng)中1名教師被評為‘骨干教師’，2名教師被評為縣教學(xué)能手；5名教師在國家、省、市、縣教學(xué)刊物上發(fā)表教學(xué)論文，優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍為我校的新課程改革和開全開足各門功課提供了有力的保障。我?，F(xiàn)有學(xué)生128名。

在新課改的指導(dǎo)下我校作了以下工作：

一、提高思想認(rèn)識(shí)。

組織全體教師學(xué)習(xí)教育方針，有關(guān)教育的政策，學(xué)習(xí)新大綱，統(tǒng)一思想取得共識(shí)，立足教育教學(xué)改革，提高教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，把學(xué)生從作業(yè)堆里解放出來，投身到豐富多彩的課外、校外活動(dòng)中，擴(kuò)大學(xué)生的視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，激發(fā)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展特長，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造能力，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

二、提升教師素質(zhì)

學(xué)校積極開辟多種渠道提升教師素質(zhì)：

1、加強(qiáng)校際間的課堂教學(xué)的研究。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，讀教育專著、寫讀書筆記，每周教研組組

織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)研究。

3、加強(qiáng)教師綜合能力訓(xùn)練。

4、深入抓好教材、教法研究，分階段、有側(cè)重地開展專題備課、課時(shí)備課，單元疑、難、重點(diǎn)的練習(xí)設(shè)計(jì)及單元智能的訓(xùn)練。

三、全面落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足相應(yīng)的課程。

黨的教育方針是把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面落實(shí)課程計(jì)劃是法定的教學(xué)內(nèi)容，教育法規(guī)規(guī)定學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)等方面的全面教育，因此學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行大同市課程（教學(xué)）計(jì)劃，要開齊開足相應(yīng)的課程。全面落實(shí)課程計(jì)劃有利于學(xué)生的成長，只有開全了課程才能為學(xué)生的全面發(fā)展起到引領(lǐng)作用，才能為學(xué)生發(fā)展特長提供選擇的機(jī)會(huì)；達(dá)到中小學(xué)課程的銜接；教師才會(huì)去鞏固和發(fā)展相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技能；才會(huì)為教師展示特長提供更多的平臺(tái)。

我們不但貫徹落實(shí)課程計(jì)劃、開齊、開足、開好應(yīng)開的課程。而且從觀念上不能有主科副科的區(qū)分，對待課程計(jì)劃中的科目要一視同仁。我校根據(jù)教師的專長、特點(diǎn)分別對音樂、美術(shù)，科學(xué)、體育等學(xué)科配備了教師，并采取相應(yīng)的評價(jià)考核，建立全面落實(shí)課程計(jì)劃的管理機(jī)制。

四、學(xué)校的作息時(shí)間安排情況

我校從嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間做起，將師生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi)，嚴(yán)格要求學(xué)生不要過早到校和過遲離校，并且規(guī)定各任課教師嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，每天的作業(yè)時(shí)間小學(xué)低年級不留課外書面作業(yè)，中年級不超過半小時(shí)、高年級不超過一小時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格控制各類資料的征訂，杜絕教師為學(xué)生集體訂閱教輔資料以防題海戰(zhàn)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)，開放圖書室，堅(jiān)決杜絕利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課和平時(shí)加班加點(diǎn)。

五、積極落實(shí)縣科教局推廣的“大課間”活動(dòng)

我校每天上、下午第二節(jié)課與第三節(jié)課之間全校學(xué)生進(jìn)行為時(shí)30分鐘的大課間活動(dòng)。所有學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，在指定的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)按照活動(dòng)內(nèi)容在統(tǒng)一的音樂指揮下進(jìn)行有序活動(dòng)。另外學(xué)校每周各班安排三節(jié)體育課，所以在我校的每一位學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1小時(shí)。

六、控制考試情況方面

嚴(yán)格控制各類考試。語文、數(shù)學(xué)、英語課程每學(xué)期只舉行一到兩次考試，其它課程不得組織考試。期終測試由教導(dǎo)處具體把關(guān)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對全校學(xué)生組織期末檢測，檢查學(xué)生一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，檢查教師一個(gè)學(xué)期的教學(xué)情況。

七、開設(shè)校本課程

為了增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和生活實(shí)際，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增進(jìn)學(xué)生對各自生活背景下的文化、社會(huì)、自然、科技的理解，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校選配了部分優(yōu)秀教師編排了以文明禮儀、名人軼事、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的校本課程，并列入課程表內(nèi)。

八、不足之處

部分教學(xué)儀器不全或不適合現(xiàn)行科學(xué)課教學(xué)。

九、建議

適當(dāng)擴(kuò)大教師編制，減少一師兼多職，以提高各科的教學(xué)質(zhì)量。

謝家屯學(xué)校 2011-3-18

關(guān)于開全課程開足課時(shí)

情況自查匯報(bào)

謝家屯學(xué)校

第三篇：課程開全開足自查

栗家莊中心小學(xué)校

關(guān)于開設(shè)國家課程課程情況的

自

查

報(bào) 告

根據(jù)原國家教委和教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃及有關(guān)調(diào)整意見和省教育廳的有關(guān)通知精神，根據(jù)新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就執(zhí)行課程計(jì)劃的情況匯報(bào)如下：

一、課程開設(shè)情況

1、開齊開足學(xué)科課程

在市教育局的正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，制定課程方案、人事安排方案、落實(shí)課程總表、班級課表和教師課程表。為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程中，統(tǒng)考學(xué)科課程本著既開足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則。特別是課改新課程比如“科學(xué)”課程的開設(shè)工作多年了，非中考學(xué)科課程開齊并力爭開足課時(shí)。同時(shí)加強(qiáng)這些學(xué)科的建設(shè)。比如：音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等，學(xué)校在師資力量較困難的情況下，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實(shí)驗(yàn)場地等都給予了相應(yīng)的政策傾斜。

2、強(qiáng)化活動(dòng)課程

活動(dòng)課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在音樂、美術(shù)等項(xiàng)目上形成特色。在條件不是很充足的情況下，我校堅(jiān)持了田徑、籃球、乒乓球等項(xiàng)目的開設(shè)，同時(shí)在以往開設(shè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，注重理論知識(shí)的收集、整理、發(fā)掘，為我校今后的校本課程的開設(shè)做好了前期的準(zhǔn)備工作。

3、開發(fā)隱形課程

我校對隱形課程的開發(fā)每學(xué)期都納入學(xué)校的工作計(jì)劃，逐步在隱形課程中強(qiáng)化育人環(huán)境，我校堅(jiān)持了每學(xué)期的環(huán)境教育月活動(dòng)，讀書教育月活動(dòng)。同時(shí)開設(shè)了校園廣播網(wǎng)、圖書閱覽室、各種櫥窗、固定標(biāo)牌宣傳等。各功能室，各教室的室內(nèi)宣傳布置到位，特別是教室布置及板報(bào)等都納入班主任管理細(xì)則中。因此我校將思想道德教育、心理健康教育、環(huán)境教育和美育滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，形成了生動(dòng)活潑、和諧共處、開拓進(jìn)取的教育氛圍。

4、努力建設(shè)校本課程

校本課程的開設(shè)和建立是我校目前的薄弱環(huán)節(jié)，但我校教師校本課程的研究意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。

二、常規(guī)管理情況

1、常規(guī)教務(wù)管理

根據(jù)每學(xué)期各年級班主任和教師可聘任的原則，結(jié)合上級教育主管部門關(guān)于課程設(shè)置文件精神，合理的進(jìn)行課時(shí)分配，由教務(wù)處負(fù)責(zé)教師課程表的安排，在每學(xué)期正式上課之前分發(fā)到各任課教師手中，使教學(xué)工作有序進(jìn)行，每月底，由教務(wù)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)教師課時(shí)，納入學(xué)校量化管理中。

2、教學(xué)過程管理

我校歷來重視教學(xué)過程管理工作，在過程管理中，有計(jì)劃、有方案、有檢查、有落實(shí)、。教學(xué)部門根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定了相關(guān)的檢查和管理規(guī)定，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試考察、教研活動(dòng)等各個(gè)方面實(shí)行量化管理，并分等級進(jìn)行評比。對上課情況結(jié)合學(xué)生的評價(jià)進(jìn)行登記劃分。對教學(xué)效果結(jié)合大型的考試考察進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任管理。

3、課業(yè)負(fù)擔(dān)管理

確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是我校一項(xiàng)長期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時(shí)間和內(nèi)容限制，確實(shí)執(zhí)行市教育局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求，切實(shí)保障學(xué)生減負(fù)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行。

4、課改課程管理

我校課程改革工作已經(jīng)逐步走向深入，特別是“科學(xué)”課程的開設(shè)已經(jīng)近五年了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面高度重視，并認(rèn)真落實(shí)。落實(shí)師資、落實(shí)實(shí)驗(yàn)教具、落實(shí)教研活動(dòng)場地，特別是落實(shí)了教師集中辦公的場所，這是我?！翱茖W(xué)”學(xué)科的一大特色。

三、存在的問題

由于我校在管理體系和學(xué)校資源等方面與城區(qū)兄弟學(xué)校存在一定差距。在執(zhí)行課程計(jì)劃的過程中，有個(gè)別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師。有的學(xué)科由于人員不足，課時(shí)量受到影響。特別是硬件設(shè)施還不完善，影響了某些學(xué)科課程的開設(shè)等。這些都是我們今后要努力整改之處。爭取能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)做出努力。

栗家莊中心小學(xué)

2011-3-18

第四篇：小學(xué)開足開全課程自查報(bào)告

小學(xué)開全課程開足課時(shí)自查報(bào)告

我校全力貫徹關(guān)于開全課程開足課時(shí)的各項(xiàng)文件精神，扎實(shí)有效地對開全課程開足課時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的討論和部署，不斷地深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)把我校開全課程開足課時(shí)水平自查報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)微機(jī)室，70臺(tái)微機(jī)，生機(jī)比7.4：1，七個(gè)多媒體教室，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、音樂室、美術(shù)室、手工制作室等，功能室齊全。

圖書室有圖書14700余冊，生均28冊；實(shí)驗(yàn)儀器320種，5385件，信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備 95件，總價(jià)值60萬元，生均1155元。

我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團(tuán)結(jié)，積極向上，充滿朝氣，全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高。

二、課程設(shè)置：

為了徹底轉(zhuǎn)變教師的觀念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開全了所有的課程科目，不隨意減少每周的課時(shí)數(shù)，學(xué)?？傉n表、班級課程表和教師個(gè)人課程表完全一致。

一、二年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、音樂、體育、美術(shù)、書法；三——六年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐和信息技術(shù)、書法。而且我校充分利用校園資源開展社團(tuán)活動(dòng)，開設(shè)的社團(tuán)有舞蹈、葫蘆絲、兵乓球、少年拳、跳繩、手工制作共五個(gè)社團(tuán)。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)吸引了眾多學(xué)生的參與。每個(gè)社團(tuán)制定了明確的工作目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃，安排不同的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，充分利用寄宿制學(xué)校的時(shí)間優(yōu)勢，利用放學(xué)后的四十分鐘開展社團(tuán)活動(dòng)。我校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課時(shí)，參照進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，一、二年級每周26節(jié)課，其中地方課程2節(jié)；三—六年級每周30節(jié)課，地方課程4節(jié)，其中綜合實(shí)踐三—六年級每周3節(jié)，地方課程3節(jié)，不拖堂、不替上。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)上：

我校基本做到教師專業(yè)化，有專業(yè)的音樂、體育教師。但專業(yè)教師還是不足，體育老師缺少，沒有專業(yè)的美術(shù)老師，只能由任課老師兼職。

四、努力開發(fā)校本課程：

校本課程的開設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特點(diǎn)的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實(shí)際開設(shè)《感恩教育》《習(xí)慣養(yǎng)成》的校本課程，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、衛(wèi)生、安全、道德法制等教育，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。

在今后的工作中，我們要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)管理，分析開全課程開足課時(shí)中出現(xiàn)的各種問題，使課程改革之路越走越穩(wěn)！

2016年3月

第五篇：小學(xué)開全課程開足課時(shí)自查報(bào)告

**小學(xué)開全課程、開足課時(shí)實(shí)施

自查報(bào)告

一、基本情況：

學(xué)校占地面積2993平方米，建筑面積2176平方米。2003年新建了可防七級地震的教學(xué)樓。我校有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，與世俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，25名教師當(dāng)中，男教師6人，本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷11人，小學(xué)一級教師12人，小學(xué)高級教師8人，一名省級骨干教師，兩名市級學(xué)科帶頭人，三名縣級教學(xué)能手，45歲以下教師占百分之六十，優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍為我校的新課程改革和開全開足各門功課提供了有力的保障。

二、自查報(bào)告

1、我校為開全開足課程，對所有學(xué)科進(jìn)行了教師專職化，對音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、品德與社會(huì)、品德與生活、數(shù)學(xué)、語文、校本課程等所有學(xué)科進(jìn)行了教師專業(yè)化調(diào)配，目前，只有一名老教師定崗位為門衛(wèi)，是非教學(xué)人員，其余教師都是專學(xué)科的教學(xué)人員。

2、為了更好的實(shí)施開全開足課程，我校對體育器材進(jìn)行了重新配置和購買，為音樂教師配備了電子琴，音箱、MP3等設(shè)備，為美術(shù)教師也準(zhǔn)備了相應(yīng)的教學(xué)用具。

3、通過對音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等學(xué)科教師的專業(yè)化，對所有學(xué)科課時(shí)都按照省級標(biāo)準(zhǔn)排課實(shí)施，充分保 障了開全課程開足課時(shí)的順利進(jìn)行，同時(shí)學(xué)校不定時(shí)進(jìn)行查課。

4、我校根據(jù)辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和資源，成立了由閆旺旺校長任組長的校本材編寫組，已經(jīng)編寫出了校本教材《我必須養(yǎng)成的“30”個(gè)好習(xí)慣》試用本。

三、存在問題

1、從師資上來看，雖然保證了全部課程的開設(shè)，但部分學(xué)科存在兼課現(xiàn)象，開課質(zhì)量有待于提高。

2、從教學(xué)設(shè)施上看，音、體、美、器材配備相對不足，學(xué)生的學(xué)具不夠完善。

3、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)雖然進(jìn)行了積極探索，但是，總體上來說還比較薄弱，急需進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，使其更具有可操作性。

4、我?，F(xiàn)有的學(xué)生活動(dòng)場地過小，不能滿足全校368名學(xué)生的活動(dòng)。

四、整改措施

一是節(jié)約開支，增加投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增加音、體、美器材的投入，充分利用有限的教學(xué)資源。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依靠校本教研、理論學(xué)習(xí)等形式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。三是進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，深入實(shí)踐新課程理念，提高課程實(shí)施水平。