第一篇:教師三筆一畫基本功比賽活動(dòng)總結(jié)
教師三筆一畫基本功比賽活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校教師的整體素質(zhì),推進(jìn)新課程改革,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,經(jīng)過教導(dǎo)處的精心組織和安排,學(xué)校于12月28日下午進(jìn)行了教師三筆一畫基本功比賽,以促進(jìn)教師“深入教研、崗位練兵”。本次比賽內(nèi)容一共四項(xiàng),分別是粉筆字、毛筆字、鋼筆字和簡筆畫。經(jīng)過一下午的書寫與繪畫和四位評(píng)委的認(rèn)真打分。最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)23名。通過這次活動(dòng)展示出第三小學(xué)教師隊(duì)伍擁有著扎實(shí)的基本功底,展現(xiàn)了教師們亮麗的風(fēng)采,也展現(xiàn)出我們?cè)谛抡n改帶動(dòng)下,苦練基本功帶來的美麗成果。
在活動(dòng)順利結(jié)束的同時(shí),我們還應(yīng)總結(jié)不足,例如準(zhǔn)備工作要做足,才不會(huì)在活動(dòng)中出現(xiàn)的失誤。同時(shí),比賽獲獎(jiǎng)的作品不應(yīng)草草了事,應(yīng)將作品在校園內(nèi)展示,讓更多的學(xué)生,老師,家長能夠參觀,這樣更能體現(xiàn)比賽的公平性和公開性。雖然活動(dòng)中還有紕漏,但我們相信在我們?nèi)w教師的共同努力下,在一次次的活動(dòng)結(jié)束之后,我們會(huì)吸取更多的經(jīng)驗(yàn),解決存在的不足。這樣我們的活動(dòng)會(huì)一次比一次好,我們的教師也會(huì)一天比一天進(jìn)步,我們學(xué)校的發(fā)展會(huì)越來越快。
第二篇:“三筆一畫”活動(dòng)總結(jié)
“三筆一畫”活動(dòng)總結(jié)
本著提高教師的基本功和綜合能力,我校有目的有計(jì)劃有組織的對(duì)教師進(jìn)行了校本培訓(xùn),本進(jìn)行了教師的三筆一畫活動(dòng),不但提高了教師的綜合素質(zhì),也對(duì)教師的基本進(jìn)行了檢驗(yàn),是教師認(rèn)識(shí)到了基本功不是一朝一夕能練成的,必須要持之以恒,有耐心,雖然不能立桿見影,但收效顯著,達(dá)到了活動(dòng)的目的。
一、在這次活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織,教師能積極參加,在活動(dòng)中每位教師都能認(rèn)真按要求完成作品,使教師的基本功水平得到展示,也給教師們一次展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),使一些基本功過硬的青年教師脫影而出。
二、在這次活動(dòng)中,教師的作品質(zhì)量高,真實(shí)性強(qiáng),效果很好??闯隽藦V大一線教師在工作中能夠加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,注重自身綜合素質(zhì)的提高,三、評(píng)選結(jié)果:
一等:王成文
二等:戴立文
孫永超
三等:李光照
于延泳 趙俊紅 趙喜明
第三篇:三筆一畫方案
“三筆一畫”基本功比賽實(shí)施方案
全體教師:
為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),提高教師的書寫規(guī)范,加強(qiáng)教師的語言文字基本功訓(xùn)練,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái),特舉辦全校教師“三筆一畫”比賽。
一、參賽對(duì)象:全鄉(xiāng)所有教師
二、比賽項(xiàng)目:粉筆字、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫。
三、比賽安排、鋼筆字:(含鋼筆墨水筆、圓珠筆、鉛筆等)一律用A4紙(采用田字格,由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì))。
2、毛筆字:1×3尺規(guī)格的宣紙,豎式書寫,簡單裝裱。
3、粉筆字:教師在黑板上書寫,完成后拍照,將電子版交到新莊鄉(xiāng)教育管理中心。
4、簡筆畫:在A4或A3紙上完成1幅主題畫作品。
5、作品上交要求及時(shí)間:全體教師按上面要求自行完成作品,然后上交辦公室(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫),學(xué)校進(jìn)行評(píng)選,每樣各三件優(yōu)秀作品。最后由辦公室統(tǒng)一將作品于10月1日之前交新莊鄉(xiāng)教育管理中心。
三、比賽要求:
(一)三筆一畫書寫內(nèi)容均按規(guī)定書寫。鋼筆字為一篇100字左右的文章;粉筆字、毛筆字各為28字七言絕句的唐詩;簡筆畫內(nèi)容:山水、花鳥、人物等。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)。
1、內(nèi)容無誤。(20分)(每出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣5分)
2、有標(biāo)題標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)占格正確。(10分)
3、書寫工整美觀,均書寫楷書、簡體字。(70分)
二零一三年九月二十日
第四篇:教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié)
苗橋中心小學(xué)教師基本功大賽活動(dòng)總結(jié)
為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì),激勵(lì)我校教師重視和堅(jiān)持基本功訓(xùn)練,全面提高幼兒教育質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)教育精神和強(qiáng)化教師教學(xué)基本功,我校在3月14日—3月16日舉行了全校幼兒教師基本功大賽,本次比賽規(guī)定50歲以下教師必須參與的原則,鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名、積極準(zhǔn)備。有14名教師參加了預(yù)賽,經(jīng)過層層選拔,數(shù)學(xué)組和語文組分別有5名教師進(jìn)入了決賽。經(jīng)過激烈角逐,謝妮娜、陳莎和黃婉、梁欣分別獲得語數(shù)組的前兩名。
通過本次比賽,我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀人才,每一名老師都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。還有一些剛參加工作不久的新教師,她們雖然在理論水平上有待提高,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上不夠豐富,但是藝術(shù)技能方面很具優(yōu)勢。有的書法功底深厚,有的繪畫能力超群,還有的老師在演講環(huán)節(jié)展示了自己制作課件的超強(qiáng)水平。
本次活動(dòng)旨在以賽促訓(xùn),引領(lǐng)教師更多地關(guān)注自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,幫助教師夯實(shí)教學(xué)基本功,切實(shí)提高教學(xué)水平。這次基本功比賽給教師搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)??v觀整個(gè)活動(dòng),不僅圓滿完成目標(biāo),還注重了過程性,校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注激烈的競賽,而且更關(guān)注的是實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)備、演練的過程,看重的是全體教師的參與。在這次活動(dòng)中,全校教師可謂人人參與,人人收獲。教師基本功比賽結(jié)束了,但我們的教育不會(huì)停止,學(xué)習(xí)更不會(huì)停止。新課程對(duì)教師提出了更高更新的要求,教師基本功的內(nèi)涵也在不斷拓展,作為新時(shí)代的小學(xué)教師,不僅僅要求能熟練掌握音樂、美術(shù)、舞蹈等傳統(tǒng)項(xiàng)目的技能技巧,還要求在學(xué)前教育理論、說課、案例分析等方面有較好的水平。以后我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)活動(dòng),有的放矢的提高教師基本素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,逐步打造出一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊(duì)伍。
苗橋中心小學(xué) 2014-9-22
第五篇:教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié)
清泉中學(xué)教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié)
為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì),激勵(lì)我校教師重視和堅(jiān)持基本功訓(xùn)練,全面提高中小學(xué)教育質(zhì)量,我校在九月份舉行了全校教師基本功大賽,本次比賽鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名、積極準(zhǔn)備。最后選出了成績前八個(gè)。
通過本次比賽,我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀人才,每一名老師都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。還有一些剛參加工作不久的新教師,她們雖然在理論水平上有待提高,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上不夠豐富,但是藝術(shù)技能方面很具優(yōu)勢。本次基本功比賽在發(fā)現(xiàn)人才、喜獲成功的同時(shí),也暴露了我校教師個(gè)人素質(zhì)存在的不少弱點(diǎn),在簡筆畫與書法這塊還是有待提高的。
本次活動(dòng)旨在以賽促訓(xùn),引領(lǐng)教師更多地關(guān)注自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,幫助教師夯實(shí)教學(xué)基本功,切實(shí)提高教學(xué)水平。這次基本功比賽給教師搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)??v觀整個(gè)活動(dòng),不僅圓滿完成目標(biāo),還注重了過程性,我校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注激烈的競賽,而且更關(guān)注的是實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)備、演練的過程,看重的是全體教師的參與。在這次活動(dòng)中,全園教師可謂人人參與,人人收獲。
教師基本功比賽結(jié)束了,但我們的教育不會(huì)停止,學(xué)習(xí)更不會(huì)停止。新課程對(duì)教師提出了更高更新的要求,教師基本功的內(nèi)涵也在不斷拓展,作為新時(shí)代的教師,一定要全面發(fā)展,在簡筆畫,鋼筆字,毛筆字等方面能得心應(yīng)手。以后我們將以本次活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)活動(dòng),有的放矢的提高教師基本素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,逐步打造出一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊(duì)伍。