第一篇：2017—2018學(xué)年度下期教務(wù)處工作計(jì)劃

2017—2018學(xué)年度下期

教 務(wù) 處 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

以教體局和學(xué)?？傮w工作部署為指針，以服務(wù)教育教學(xué)工作為中心，樹(shù)立以人為本理念，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。抓好內(nèi)部建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，有目標(biāo)、有條理、高效率地開(kāi)展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績(jī)而服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓監(jiān)督，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型處室。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)常規(guī)制度落實(shí)工作。

2、繼續(xù)進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練，著力在粉筆字、白板操作技能訓(xùn)練上下功夫，提高成效。

3、繼續(xù)豐富第二課堂活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)一大批特色骨干教師，注重學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)培養(yǎng)，確保在“六一”第二課堂活動(dòng)特色成果展示中有所創(chuàng)新。

4、繼續(xù)深入開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，引領(lǐng)師生多讀書(shū)，豐富師生閱讀內(nèi)容，讓閱讀成為學(xué)生乃至教師的一種習(xí)慣。

5、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，尤其是書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)過(guò)程性檢查與落實(shí)。

6、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

三、工作措施

根據(jù)教體局《中小學(xué)規(guī)范化管理的基本要求》，結(jié)合本校特點(diǎn)，提出以下教學(xué)常規(guī)管理措施:

（一）落實(shí)制度、規(guī)范管理

1、做好教師考勤工作。

為確保教師人身安全，體現(xiàn)校長(zhǎng)辦人文關(guān)懷，新學(xué)期繼續(xù)完善教師考勤制度，做好教師簽到、請(qǐng)假工作。

2、重視常規(guī)工作，提高教師備鉆研教材能力。

對(duì)教師備課情況定期進(jìn)行檢查，查節(jié)次、查重難點(diǎn)、查個(gè)性特色，查實(shí)用性，并及時(shí)反饋，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，共同提升。組織開(kāi)好業(yè)務(wù)會(huì)，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、重視會(huì)議實(shí)效，各組要認(rèn)真組織，并做好活動(dòng)記錄，及時(shí)上報(bào)教務(wù)處存檔。

3、抓好作業(yè)布置、批改、課前輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

督促各年級(jí)做好每日作業(yè)公示，要求做到分層布置；定期進(jìn)行作業(yè)抽查，查次數(shù)，查評(píng)價(jià)、查日期、查作業(yè)質(zhì)量，及時(shí)公示反饋。教務(wù)員要及時(shí)入班查看教師課前輔導(dǎo)情況，并做好記錄。

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

以養(yǎng)成教育為抓手，繼續(xù)分年級(jí)分階段制定養(yǎng)成教育目標(biāo)，要求目標(biāo)制定要準(zhǔn)確，具有可操作性，將書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)落到實(shí)處。采用教務(wù)處抽查，年級(jí)主任查看相結(jié)合的方式，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)公布和反饋，督促養(yǎng)成教育再上新臺(tái)階。

5、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

6、搞好期中期末質(zhì)量分析，制定整改措施。

期中期末每位教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，從優(yōu)秀率、及格率、平均分三方面進(jìn)行深入分析，總結(jié)得失，找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)方法，形成書(shū)面的成績(jī)分析材料。分年級(jí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，互通有無(wú)，積累經(jīng)驗(yàn)，形成共識(shí)，尤其是要關(guān)注潛能生的轉(zhuǎn)化，尋求有效的解決問(wèn)題的辦法。

7、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

考試前，對(duì)監(jiān)考教師實(shí)行考前培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行教體局普教科的文件精神，嚴(yán)密組織，誠(chéng)信應(yīng)考。嚴(yán)肅考風(fēng)，給教師提供公平公正的工作競(jìng)爭(zhēng)氛圍。嚴(yán)格學(xué)生考試請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假要見(jiàn)家長(zhǎng)，班主任簽字、年級(jí)主任簽字，教務(wù)處備案，及時(shí)對(duì)請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行公示，為教師提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

（二）加強(qiáng)完善教研組管理，提高教研組的整體功能。

1、不斷完善教研組量化考核細(xì)則，讓細(xì)則成為引領(lǐng)有效開(kāi)展教研活動(dòng)的航標(biāo)。

2、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研組活動(dòng)，每周一次的教研活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，教務(wù)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行，提高活動(dòng)的實(shí)效。

（三）強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)，加大第二課堂活動(dòng)開(kāi)展力度

本期繼續(xù)優(yōu)化第二課堂活動(dòng)教師隊(duì)伍，以專(zhuān)業(yè)教師的校級(jí)隊(duì)帶動(dòng)年級(jí)隊(duì)，并挑選在同一活動(dòng)領(lǐng)域中綜合素質(zhì)突出的教師承擔(dān)第二課堂活動(dòng)輔導(dǎo)教師；完善細(xì)化第二課堂考評(píng)辦法，繼續(xù)進(jìn)行月評(píng)價(jià)，各類(lèi)別負(fù)責(zé)主任、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要入班聽(tīng)課，做好過(guò)程性監(jiān)督。所有興趣小組期末要向?qū)W校、家長(zhǎng)匯報(bào)，并成立以各類(lèi)別負(fù)責(zé)主任、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教師代表參與的評(píng)估驗(yàn)收小組，對(duì)每個(gè)輔導(dǎo)班從學(xué)初評(píng)審、學(xué)初計(jì)劃、活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)教案、期末總結(jié)以及活動(dòng)效果等方面進(jìn)行日常跟蹤和期末詳細(xì)驗(yàn)收，評(píng)出優(yōu)秀特長(zhǎng)生，評(píng)選出“第二課堂標(biāo)兵”教師。

（四）深入開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍

創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái)開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展教師讀書(shū)交流會(huì)，學(xué)生講故事、經(jīng)典誦讀等系列活動(dòng)。落實(shí)每周的三節(jié)閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)各年級(jí)，有計(jì)劃閱讀教研室下發(fā)的《增量閱讀1+1》、《讀老子學(xué)成語(yǔ)》和每期要求的整本書(shū)，教務(wù)處將及時(shí)進(jìn)班查看督促。繼續(xù)進(jìn)行閱讀展示交流活動(dòng)，利用班級(jí)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)和校園閱讀展示墻，激發(fā)師生的閱讀興趣，讓閱讀真正成為一種習(xí)慣。收集整理語(yǔ)文單元教材教師下水作文和學(xué)生優(yōu)秀作文，形成一套同步作文校本教材，分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，提高作文水平。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教務(wù)處將在校長(zhǎng)辦的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神，明細(xì)崗位責(zé)任，強(qiáng)化內(nèi)部管理，激發(fā)師生活力，在傳承與創(chuàng)新中，高質(zhì)量、高效率地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

第二篇：2012下期教務(wù)處工作計(jì)劃

韶山華潤(rùn)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2012年下學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實(shí)“全教會(huì)”和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和規(guī)劃發(fā)展綱要》精神、辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，以上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神為導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“文化立校，特色興校，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，樹(shù)立“以人為本”的教育思想，規(guī)范管理，強(qiáng)化師訓(xùn)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，以推行素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以深化課堂改革為主線(xiàn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查，推動(dòng)教育科研發(fā)展，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，為把我校建設(shè)成為一所“有特色、高品味、現(xiàn)代化”的學(xué)校而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

1、以打造特色學(xué)校為核心，大力推行素質(zhì)教育，全面深化課堂改革，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，打造具有我校特色的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主快樂(lè)的個(gè)性、全面發(fā)展的能力。

2、切實(shí)加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、調(diào)研、賽課等手段，大力加強(qiáng)校本研訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)日常工作的督促和檢查，在“實(shí)”字上下功夫，在“嚴(yán)”字上求發(fā)展，在“細(xì)”字上講實(shí)效，真正讓教育教學(xué)工作成為學(xué)校的中心工作。

4、定期舉行調(diào)研及測(cè)試，召開(kāi)師生座談會(huì)及質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)提出解決問(wèn)題的方法和措施，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

5、積極開(kāi)展學(xué)科建設(shè)，努力建設(shè)校本課程。積極探索中小學(xué)教學(xué)銜接的研究，增強(qiáng)相互交流活動(dòng)。同時(shí)在課堂教學(xué)、活動(dòng)課程、校本課程等方面加強(qiáng)研究，積累經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)多出成果，逐步形成特色。

6、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)指標(biāo)：

（1）一年級(jí)、七年級(jí)學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)99%。

（2）2013年中考合格率達(dá)98%，爭(zhēng)取進(jìn)入全市前三名。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)合格率達(dá)100%，力爭(zhēng)全市第二。

（3）其他年級(jí)全市統(tǒng)考科目爭(zhēng)取在全市統(tǒng)考中名列前三名。

三、具體措施

1、落實(shí)教師培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

教師的質(zhì)量就是教學(xué)的質(zhì)量，教學(xué)的差距歸根到底就是教師的差距。抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，能有效提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期按照上級(jí)部門(mén)關(guān)于教師培訓(xùn)的具體要求，逐層落實(shí)教師培訓(xùn)任務(wù)，積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，同時(shí)倡導(dǎo)研訓(xùn)結(jié)合，強(qiáng)化校本研訓(xùn)，如進(jìn)行起始年級(jí)的新課標(biāo)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用培訓(xùn)等，采取跟蹤考核等手段提高教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效，加強(qiáng)教師基本技能的培養(yǎng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，力求出名師，育英才。

2、堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為。

①、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，學(xué)校嚴(yán)格按《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》排好課表，開(kāi)齊、上足、上好各科，堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課，自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，嚴(yán)禁并班上課。

②、認(rèn)真落實(shí)《湖南省規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定》。

認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范辦學(xué)的基本要求，實(shí)施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生的回家作業(yè)量，給足學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，要建立民主平等、相互尊重的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。要加強(qiáng)課堂安全管理，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生，制定并實(shí)施《韶山華潤(rùn)學(xué)校課堂教學(xué)安全協(xié)議書(shū)》，打造平安校園。

③、開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課、信息課等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

嚴(yán)格按課表開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課、電腦課等，利用課余時(shí)間開(kāi)放功能室，增加學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

3、實(shí)施規(guī)范管理，提高教育實(shí)效。

科學(xué)規(guī)范的管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，只有從管理的細(xì)節(jié)做起，從規(guī)范做起，才會(huì)獲得教學(xué)的高效。要求每位教師認(rèn)真落實(shí)《韶山華潤(rùn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理要求》，以“十要”（備課要“實(shí)”，上課要“樂(lè)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。）作為我校實(shí)施規(guī)范化教學(xué)管理的重要原則，著重做好以下工作：

①抓好教案及導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。以教研組為單位定期或不定期進(jìn)行教師教案及導(dǎo)學(xué)案的檢查，指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。要加強(qiáng)日常的教學(xué)督查，重點(diǎn)是薄弱科目及老師。

②抓好上課。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識(shí)，實(shí)施“目標(biāo)管理”，立足課堂，面向全體，創(chuàng)新課堂模式，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，向課堂45分鐘要質(zhì)量；追求起點(diǎn)低、切口小、容量大、氣氛活的“自主快樂(lè)”的高效課堂模式。使課堂成為融知識(shí)內(nèi)容、能力訓(xùn)練，又有創(chuàng)造性的師生學(xué)習(xí)主陣地。要加強(qiáng)課堂督查，將結(jié)果與班級(jí)評(píng)比相結(jié)合，深入推進(jìn)我校的課改工作。

③抓好作業(yè)。作業(yè)的布置與批改是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)，要求布置作業(yè)適量適度，批改作業(yè)及時(shí)認(rèn)真并有記載，要有培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃與安排，對(duì)后進(jìn)學(xué)生尤其要加強(qiáng)輔導(dǎo)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

④抓好教學(xué)常規(guī)制度的落實(shí)。對(duì)教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)做好檢查和督促，對(duì)教學(xué)過(guò)程做好監(jiān)控和質(zhì)量分析，將繼續(xù)實(shí)行平時(shí)抽查和期中期末集中檢查相結(jié)合的方式，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。

4、加強(qiáng)教研教改，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

①、根據(jù)本學(xué)期創(chuàng)辦特色、深化課改的工作思路，召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期教研任務(wù)，制定并落實(shí)教研組工作計(jì)劃。

②、教研組長(zhǎng)要立足“文化立校，特色興校，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，認(rèn)真抓好我校關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)高效課堂模式構(gòu)建的課題建設(shè)，創(chuàng)造性地開(kāi)展教研活動(dòng)。各教研組的活動(dòng)要經(jīng)?；?，講究實(shí)效性。要求每周組織活動(dòng)一次，結(jié)合本組實(shí)際情況，以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討為主，提倡集體備課，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，以研促訓(xùn)，以老帶新，促進(jìn)全組教師的共同成長(zhǎng)。

③、加強(qiáng)新課堂模式的研究。要求各教研組切實(shí)完成學(xué)校目前研究課題的階段性任務(wù)，要指導(dǎo)教師認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，撰寫(xiě)反思論文或案例分析，積累課改體會(huì)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，真正做到讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，辦出學(xué)校特色。

④、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要求各組結(jié)

合本組實(shí)際成立一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并有明確的組織者、組織機(jī)構(gòu)及活動(dòng)方案，定期開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校予以一定的經(jīng)費(fèi)保障并進(jìn)行督查。

⑤、各教研組要定期了解本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并對(duì)各年級(jí)學(xué)習(xí)尖子及學(xué)習(xí)困難學(xué)生有詳實(shí)了解及跟蹤記錄，教研組長(zhǎng)督促本組教師作好與學(xué)生學(xué)習(xí)交流的記載。教導(dǎo)處將跟蹤了解落實(shí)情況。

⑥、積極配合市局加強(qiáng)教研聯(lián)組的建設(shè)。

5、采取有效手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

①、各年級(jí)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)平衡，在提高全科合格率上花力氣下功夫。各年級(jí)及教師個(gè)人要制定具體可行的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、措施具體、輔導(dǎo)有效，并有跟蹤記載。本學(xué)期繼續(xù)將各班的跟蹤成績(jī)及跟蹤學(xué)科合格率作為教師業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)。

②、集中優(yōu)勢(shì)抓好窗口年級(jí)——畢業(yè)班管理，召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、后進(jìn)生座談會(huì)等，明確奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理。做好九年級(jí)的階段性質(zhì)量檢測(cè)及模擬考試工作，及時(shí)分析，對(duì)暴露出的問(wèn)題及時(shí)整改；嚴(yán)格考紀(jì)，杜絕學(xué)生的作弊行為，做好學(xué)生的全程跟蹤，力爭(zhēng)完成既定的質(zhì)量目標(biāo)。

③、肄業(yè)班的教學(xué)要引起全體教師的重視，尤其是起始年級(jí)，要緊密結(jié)合新課程培訓(xùn)，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，重視日常的課堂教學(xué)。對(duì)薄弱學(xué)科，要加強(qiáng)調(diào)研及管理，切實(shí)做好“輔差補(bǔ)弱”，不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學(xué)生（尤其后進(jìn)學(xué)生），盡最大限度提高學(xué)生成績(jī)。

④、努力完善學(xué)校電子備課室、文印室、電腦室、多媒體室的建設(shè)及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)電教、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)室等管理，引導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段輔助課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，并加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)、年級(jí)之間、校際之間的信息、資料交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。

6、加強(qiáng)自身建設(shè)，提升管理水平。

①、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確立教導(dǎo)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨，認(rèn)真、科學(xué)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高工作效率。

②、加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及QQ群的建設(shè)，為全校教師搭建業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教學(xué)第一線(xiàn)提供有效信息，并把好資料征訂關(guān)，最大限度減少

資源浪費(fèi)。

③、規(guī)范學(xué)籍管理，及時(shí)準(zhǔn)確地做好資料歸檔工作，為合格學(xué)校的創(chuàng)建驗(yàn)收做好資料準(zhǔn)備工作。

④、加強(qiáng)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、電教等功能室的規(guī)范管理，加大檢查及督促力度，充分發(fā)揮其教輔作用。

⑤、繼續(xù)做好評(píng)教評(píng)學(xué)工作，開(kāi)好師生座談會(huì)及質(zhì)量分析會(huì)，為教學(xué)研究、評(píng)估積累第一手資料。

教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，我們將按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的要求，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

四、主要工作安排（各教研組活動(dòng)由教研組自行安排）

九月份：

1、新生入學(xué)及開(kāi)學(xué)相關(guān)工作

2、各科計(jì)劃制定、審閱及開(kāi)學(xué)工作檢查

3、《課堂教學(xué)安全協(xié)議書(shū)》的簽訂

4、教研組長(zhǎng)會(huì)5、2012論文評(píng)選工作

6、學(xué)籍申報(bào)

7、起始年級(jí)教師會(huì)、畢業(yè)科目任課教師會(huì)

8、指導(dǎo)落實(shí)各年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作

9、新課程培訓(xùn)

10、市局教學(xué)視導(dǎo)

十月份：

1、市局隨堂普聽(tīng)七年級(jí)外語(yǔ)課

2、九年級(jí)第一次階段性檢測(cè)及總結(jié)評(píng)比

3、畢業(yè)班九科教學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)

4、全市初一新教材教學(xué)研討會(huì)（我校）

5、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽初賽

6、初中語(yǔ)文、小學(xué)三年級(jí)外語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)

7、課改調(diào)研活動(dòng)

8、各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員會(huì)

9、合格學(xué)校資料準(zhǔn)備

十一月份：

1、期中考試及總結(jié)分析

2、韶山市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

3、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)

4、期中教學(xué)工作檢查

5、合格學(xué)校驗(yàn)收工作

十二月份：

1、教師校本培訓(xùn)及研討

2、各教研組組織學(xué)生活動(dòng)、競(jìng)賽等

3、語(yǔ)文課題的研究活動(dòng)

4、九年級(jí)階段性檢測(cè)考試及總結(jié)

5、教研教改總結(jié)評(píng)比

元月份：

1、期末教學(xué)工作檢查

2、期末考試及期末總結(jié)表彰等相關(guān)工作

3、總結(jié)論文及案例的上交

4、優(yōu)秀教研組評(píng)選

5、教師考核、學(xué)期考評(píng)、績(jī)效考核工作

韶山華潤(rùn)學(xué)校教導(dǎo)處2012年9月7日

第三篇：下期教務(wù)處工作計(jì)劃

在學(xué)校工作計(jì)劃的指引下，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際情況，遵循“教師發(fā)展，學(xué)校興旺；學(xué)生進(jìn)步，社會(huì)先進(jìn)”的自然規(guī)律。教務(wù)處在工作過(guò)程中，不斷更新工作方式，調(diào)整工作策略，使學(xué)校教務(wù)工作在質(zhì)量上突破，在創(chuàng)新中飛躍。教務(wù)處擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、教學(xué)管理。

1、做好教學(xué)研究和常規(guī)的指導(dǎo)工作。安排教師和教研組訂好學(xué)期計(jì)劃、寫(xiě)好總結(jié)、明確任務(wù)要求。并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好準(zhǔn)備。開(kāi)好教研組長(zhǎng)、考試質(zhì)量分析會(huì)等，通過(guò)比較，學(xué)經(jīng)驗(yàn)、找差距、促提高。

2、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，做到每月查計(jì)劃，課后反思；隨時(shí)進(jìn)課堂抽查并交流；監(jiān)督好學(xué)生作業(yè)批改；對(duì)學(xué)生的測(cè)評(píng)要有計(jì)劃，有效果。

3、教研組長(zhǎng)要發(fā)揮教研組功能，對(duì)教研組老師的計(jì)劃要精心評(píng)價(jià)交流，隨時(shí)關(guān)注教研組老師的教學(xué)進(jìn)度。

4、每月教務(wù)處舉行一次月考，做到有分析、有總結(jié)。

4、學(xué)校行政要把教學(xué)管理作為行政的第一工作，在充分帶頭示范的同時(shí)，要為學(xué)校教學(xué)管理發(fā)揮作用，牢牢抓住學(xué)校的生命線(xiàn)。

二、教研活動(dòng)。

1、教研是老師的必修課，每位老師要樹(shù)立教研促教學(xué)質(zhì)量的信心，搞好教研才是教學(xué)創(chuàng)新的關(guān)鍵，為新課程改革建立理論基礎(chǔ)。

2、教研活動(dòng)不是“單打獨(dú)斗”，是教研組甚至全體教師的智慧碰撞，每位教師都是教研活動(dòng)的主體，教學(xué)實(shí)踐中的矛盾就是我們的主題。因此，這學(xué)期，每個(gè)教師都要提出一個(gè)教研主題，教研組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行篩選，確定一定主題進(jìn)行本期教研活動(dòng)，作為本學(xué)期的校本教研。

3、教研活動(dòng)要有計(jì)劃，有小結(jié)，有時(shí)間落實(shí)，教研組長(zhǎng)要發(fā)揮好帶頭作用。

三、德育工作是核心，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)一日常規(guī)教育和專(zhuān)題思想教育活動(dòng)，促使學(xué)生良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)班主任研討會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等，形成家校合力，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

3、加強(qiáng)法制教育、安全教育、心理健康教育和國(guó)旗下講話(huà)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)校風(fēng)。

4、加強(qiáng)日常管理，以制度促進(jìn)步，以紀(jì)律強(qiáng)品德。

五、其他方面

1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電教室、的管理工作。充分利用現(xiàn)有的學(xué)校設(shè)備資源，做到手續(xù)規(guī)范，專(zhuān)人管理、維修到位、豐富學(xué)生日常生活，提高使用效率。

2、做好體育衛(wèi)生健康工作。組織好學(xué)生的廣播操訓(xùn)練以及太極拳訓(xùn)練，五月份計(jì)劃組織一次太極拳比賽。

3、進(jìn)一步完善興趣小組，每班每周安排2節(jié)興趣小組課，每?jī)芍芘e行一次校級(jí)比賽。

4、建立健全有關(guān)檔案，學(xué)生、教師檔案逐步健全規(guī)范，妥善保管。

第四篇：2010年下期教務(wù)處工作計(jì)劃

教務(wù)處工作計(jì)劃

2010、下——2011、上

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我校中考取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了全面的突破和跨越。在新的學(xué)年我們將繼續(xù)保持教學(xué)高質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展，深入開(kāi)展“幸福課堂”的教學(xué)模式。根據(jù)市教育局和本校教學(xué)工作精神和實(shí)際情況，特制定本教務(wù)處工作計(jì)劃。

工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

在“實(shí)”字上下功夫，規(guī)范和創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制，進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核管理制度。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教研組活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，盡快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)

3、構(gòu)建幸福課堂，打造和諧校園

具體措施：

（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度

加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。

1、建立規(guī)律性教學(xué)常規(guī)檢查制度和公示制度，把教學(xué)常規(guī)管理和

年級(jí)組的管理相結(jié)合，充分發(fā)揮年級(jí)組管理和教研組管理的功能，增強(qiáng)管理的時(shí)效性。

2、關(guān)于教案檢查：教師應(yīng)有一周課時(shí)的備課提前量，教案應(yīng)在上

課前一周準(zhǔn)備好。檢查內(nèi)容包括：是否一堂課一個(gè)教案；是否使用新教案上課；教案設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理；年輕教師是否背詳案；是否有手寫(xiě)體的教學(xué)后記。

3、關(guān)于上課、輔導(dǎo)的檢查：實(shí)施早讀和課堂巡查制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及

時(shí)向年級(jí)組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反饋。每天將進(jìn)行不少于三次的檢查，分別是每天的早自習(xí)、上午、下午各一次，教務(wù)處將嚴(yán)格課堂教學(xué)紀(jì)律。教師嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課、停課、占課、讓課。教師嚴(yán)格按作息時(shí)間表上下課，不遲到、不早退、不拖堂，更不能隨意曠課。上課時(shí)不坐講、不會(huì)客、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事、不得隨意離開(kāi)課堂、不得接聽(tīng)電話(huà)。

教師必須妥善處理課內(nèi)發(fā)生的一切情況，正確處理違紀(jì)學(xué)生，不得把學(xué)生趕出課堂或隨意停課，體罰。

4、關(guān)于作業(yè)檢查：在教學(xué)常規(guī)檢查中教研組長(zhǎng)要求每位老師將整

班學(xué)生的作業(yè)收齊，從中隨意抽查，而不是任課老師將最好的幾本作業(yè)送檢。檢查內(nèi)容包括：作業(yè)布置目的是否明確，內(nèi)容是否科學(xué)，難易是否有序，梯度是否適中。備課組作業(yè)量是否統(tǒng)一，作業(yè)批改是否認(rèn)真及時(shí)。

5、關(guān)于聽(tīng)課檢查：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的聽(tīng)課制度，完善聽(tīng)評(píng)課方案，加大聽(tīng)評(píng)課力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭聽(tīng)課，實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”制，行政干部、教研組長(zhǎng)每月聽(tīng)課不得少于4堂，完成教務(wù)處制定的“聽(tīng)課評(píng)價(jià)表”，在教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)上對(duì)優(yōu)秀課進(jìn)行表?yè)P(yáng)，最后做到聽(tīng)者、教者都要各有所獲。

6、關(guān)于集體備課的檢查：各備課組要認(rèn)真制定本組的各項(xiàng)計(jì)劃，在提高集體備課的實(shí)效，積極發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)上做文章，應(yīng)在堅(jiān)持教學(xué)進(jìn)度一致，作業(yè)一致，練習(xí)相同的前提下，開(kāi)展針對(duì)班級(jí)班情、學(xué)情的分層教學(xué)，確保培優(yōu)補(bǔ)差雙不誤。備課組每周活動(dòng)不得少于一個(gè)課時(shí)一次，要針對(duì)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)出能夠進(jìn)行集體教學(xué)、小組交流和個(gè)別輔導(dǎo)三結(jié)合教學(xué)課案。課堂教學(xué)要面向全體，要幫優(yōu)促困的策略，把幫扶學(xué)困生工作落到實(shí)處，使每位學(xué)生都能得到提高和發(fā)展。各教研組、備課組要定期組織組內(nèi)聽(tīng)課，加強(qiáng)教法和學(xué)法的研究，定期進(jìn)行交流，切實(shí)提高課堂45分鐘的效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

7、認(rèn)真組織各種考試:嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，增強(qiáng)考試信度，充分

發(fā)揮考試的反饋、評(píng)價(jià)、總結(jié)和激勵(lì)作用。三個(gè)年級(jí)繼續(xù)執(zhí)行月考制度，時(shí)間基本統(tǒng)一。各備課組認(rèn)真組織命題、改卷及講評(píng)。

8、加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)：教務(wù)處要做好各年級(jí)的課程安

排、輔導(dǎo)安排，認(rèn)真組織好各年級(jí)的教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試工作，及時(shí)總結(jié)情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)教育、教學(xué)方法。教務(wù)處要搞好服務(wù)和管理，以提高教學(xué)質(zhì)量。

各年級(jí)的工作重點(diǎn)：圍繞新教材和新課改的精神，改進(jìn)教法和學(xué)法，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，具體到各年級(jí)要做到以下幾方面的工作。

七年級(jí)：逐步抓好養(yǎng)成教育和銜接教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生的適應(yīng)能力，為以

后的知識(shí)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

八年級(jí)：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的方法，掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

九年級(jí)：面臨中考，各學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)升學(xué)科目的考試考點(diǎn)的研究，對(duì)學(xué)生要做好培優(yōu)補(bǔ)差轉(zhuǎn)化中等生的工作，要保持我校中考的優(yōu)勢(shì)。

二、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)學(xué)校的未來(lái)有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。面對(duì)我校青年教師比例的增多，素質(zhì)參差不齊，必須加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，促使大批青年教師迅速成長(zhǎng)，培養(yǎng)、造就一支德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熽?duì)伍。

具體措施：

1、制定青年教師的培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)。

2、進(jìn)一步完善和落實(shí)青年教師的“拜師制度”。

3、實(shí)行青年教師亮相課、匯報(bào)課、青優(yōu)課，老教師的示范課，教學(xué)研討課。

4、老師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。

5、建立健全的教師成長(zhǎng)檔案袋。檔案袋內(nèi)容包括：A、教師的基本信息，專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃書(shū)（明確每年在專(zhuān)業(yè)上的努力方向）B、論文、案例、反思、交流材料等 C、公開(kāi)課的相關(guān)資料D、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)材料，包括課本、教案、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記等E、承擔(dān)課題研究的有關(guān)方案，階段性成果、總結(jié)材料等 F、教師個(gè)人業(yè)務(wù)比賽有關(guān)的獲獎(jiǎng)證書(shū)及輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況 G、教師常規(guī)檢查情況表

三、構(gòu)建幸福課堂，打造和諧校園

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，譚校長(zhǎng)為我校課改指明了方向，即構(gòu)建“幸福課堂”，讓課堂洋溢幸福要成為全校師生追求的目標(biāo)。

關(guān)于幸福課堂首先要解決兩大問(wèn)題：

1、怎樣的課堂才是幸福課堂？

2、怎樣才能做到幸福課堂？基于這兩個(gè)問(wèn)題我們將在這一年里進(jìn)行有關(guān)幸福課堂的大討論，內(nèi)容包括：幸福課堂的核心、幸福課堂的教學(xué)目標(biāo)、幸福課堂的模式、幸福課堂的教學(xué)方法、幸福課堂的語(yǔ)言、幸福課堂的標(biāo)志、幸福課堂的標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建幸福課堂的法寶等等。

本學(xué)期結(jié)束將對(duì)幸福課堂的研討結(jié)果進(jìn)行檢查，檢查活動(dòng)包括：

1、幸福課堂研討課，各教研組推一堂。

2、全校師生上交“我的幸福課堂觀”的論文；

3、教學(xué)反思：經(jīng)歷了如此幸福的課堂發(fā)表個(gè)人的案例和反思，一年中你認(rèn)為自己上得最幸福的一堂課是哪一堂，為什么最幸福。

四、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提高管理水平

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確立教務(wù)處為師生、為教學(xué)服務(wù)的宗旨。本著服務(wù)的思想，指導(dǎo)、幫助年級(jí)組、教研組完成教學(xué)工作；解決教學(xué)工作中的困難，保證學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公正透明處理涉及教師利益的事情。

2、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的檢查力度，分階段及時(shí)反饋學(xué)校的教學(xué)情況，促進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

3、加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線(xiàn)提供有效信息。組織有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生、教師座談會(huì)，年級(jí)組教學(xué)工作會(huì)議。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體、圖書(shū)室等功能室的管理力度，發(fā)揮其為教科研服務(wù)的功能。搞好教務(wù)網(wǎng)站建設(shè)。

五、健全課題研究，落實(shí)課題研究

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課題研究的管理規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)以課題管理為重點(diǎn)的教科研管理，運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和制約機(jī)制，提高課題活動(dòng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取早出成果，多出成果，使教科研走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道。加強(qiáng)對(duì)已有課題的管理，系統(tǒng)的收集和保存反映課題研究全過(guò)程的文件材料，形成完整的研究檔案。重點(diǎn)是引導(dǎo)老師們把日常教育、教學(xué)中的具體問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，以期不斷提高教育教學(xué)水平。

各月工作要點(diǎn)：

9月份：

1、組織好招、留生工作，確保鞏固率達(dá)到100%

2、規(guī)范學(xué)籍管理，整理各年級(jí)學(xué)籍卡

3、組織全校教師制定教學(xué)計(jì)劃

4、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，安排學(xué)期教研活動(dòng)

5、組織暑假論文評(píng)比

6、表彰優(yōu)秀師徒，召開(kāi)新教師拜師大會(huì)

7、召開(kāi)文學(xué)社指導(dǎo)老師會(huì)議

8、召開(kāi)培訓(xùn)主教練會(huì)議，各類(lèi)培訓(xùn)班、興趣班開(kāi)始上課

9、開(kāi)展亮相課、示范課活動(dòng)

10、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案

11、組織本月教學(xué)常規(guī)檢查

10月份

1、各教研組開(kāi)展“幸福課堂”大討論

2、各年級(jí)新教師亮相課

3、文學(xué)社出一期刊物

4、組織本月教學(xué)常規(guī)檢查

5、迎接市教科院對(duì)我校的教學(xué)視導(dǎo)

11月份

1、組織好段考和段考總結(jié)

2、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的建議

3、迎接教育局高級(jí)教師復(fù)評(píng)工作

4、組織教研組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)

5、組織本月教學(xué)常規(guī)檢查

12月份

1、上交“我的幸福課堂觀”論文

2、各教研組推出一堂“幸福課堂”研討課

3、組織安排初三學(xué)生參加理科競(jìng)賽

4、組織本月教學(xué)常規(guī)檢查

1月份

1、組織論文評(píng)選

2、組織各年級(jí)各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考

3、學(xué)生評(píng)教，教師滿(mǎn)意率調(diào)查

4、作好期末材料整理，上交“我的一堂幸福課”的教學(xué)反思

5、安排期末考試

6、組織本月教學(xué)常規(guī)檢查

2月份

1、組織好開(kāi)學(xué)，防止學(xué)生流失，一定使鞏固率達(dá)100%

2、組織全校教師制定教學(xué)計(jì)劃

3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議安排學(xué)期教研活動(dòng)

4、召開(kāi)八年級(jí)生地、九年級(jí)全體教師會(huì)考備戰(zhàn)會(huì)

5、部署11招生工作，制定招生計(jì)劃

6、各類(lèi)培訓(xùn)班、興趣班開(kāi)始上課

7、開(kāi)始課題申報(bào)

8、組織九年級(jí)學(xué)生參加西安交大少年班考試

3月份

1、全面展開(kāi)招生工作

2、教師基本功培訓(xùn)

3、召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)

4、組織各科競(jìng)賽初賽

5、組織本月教學(xué)常規(guī)檢查

4月份

1、組織青優(yōu)課競(jìng)賽

2、組織學(xué)生參加各科競(jìng)賽復(fù)賽

3、段考

4、組織本月教學(xué)常規(guī)檢查

5月份

1、段考總結(jié)

2、文學(xué)社出一期刊物

3、九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

4、組織本月教學(xué)常規(guī)檢查

5、組織召開(kāi)新加坡留學(xué)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)

6月份

1、組織迎接會(huì)考

2、課題總結(jié)評(píng)優(yōu)

3、組織期考復(fù)習(xí)

4、評(píng)選五佳教師

5、組織本月教學(xué)常規(guī)檢查

7月份

1、作好期末材料整理，上交教學(xué)反思

2、組織安排期末考試

3、部署論文評(píng)選

4、組織赴新加坡留學(xué)考試

第五篇：2011年下期教務(wù)處工作計(jì)劃

2011年下期教務(wù)處工作計(jì)劃

一、工作思路

圍繞我校教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全市的示范作用。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。

2、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。

3、健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

4、建設(shè)特色教學(xué)，走內(nèi)涵發(fā)展。

三、具體措施

（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記；教研組每周的科組活動(dòng)必須要有研討主題，認(rèn)真討論教學(xué)中顯露出的問(wèn)題，積極研究解決方法；全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)期能夠有兩至三篇發(fā)表在個(gè)人博客上。

（二）探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平

1、繼續(xù)抓好聽(tīng)課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性。

要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師帶頭上示范課，組織新教師上展示課，每位教師每學(xué)期內(nèi)必須聽(tīng)課達(dá)10節(jié)以上，并且要有評(píng)課記錄，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，診斷課堂教學(xué)中的弊病，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。

避免校本教研就是聽(tīng)課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放周”、“教學(xué)大比武”、“學(xué)科競(jìng)賽”等，因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論問(wèn)題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。

（三）細(xì)化常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用年級(jí)長(zhǎng)牽頭和教師代表共同檢查，確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開(kāi)放周的開(kāi)展和隨堂聽(tīng)課要制度化，納入教師績(jī)效考核中。教務(wù)處期末檢查評(píng)比優(yōu)秀教案，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。

2、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注生物、地理學(xué)科畢業(yè)會(huì)考，科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

3、重視過(guò)程檢測(cè)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過(guò)程性檢測(cè)，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過(guò)關(guān)測(cè)試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績(jī)登記，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測(cè)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。

4、抓好特色教學(xué)。重抓以下特色教學(xué)班：書(shū)法美術(shù)班、校舞蹈合唱隊(duì)。

5、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用。

（四）重點(diǎn)抓好中招備考工作

制訂、完善好中招相關(guān)制度方案，及時(shí)召開(kāi)備考會(huì)議，檢查監(jiān)督有效的雙基復(fù)習(xí)，組織提優(yōu)補(bǔ)差，重抓優(yōu)生、后進(jìn)生輔導(dǎo)班。