第一篇：幼兒園 2015張欣個(gè)人總結(jié)

幼兒園 2015-2016

學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)

時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。本學(xué)期是我第3年來到幼兒園參加工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

（一）政治思想方面：

本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì)，了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要，等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。

（二）教育教學(xué)方面: 本學(xué)期我們中班有26名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》《指南》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。

這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

（三）家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

第二篇：張曉欣個(gè)人總結(jié)

2013-2014學(xué)年個(gè)人總結(jié)

2013年，我進(jìn)入到郭小寨小學(xué)任教，擔(dān)任3、4、6年級(jí)英語老師，四年級(jí)班主任，在擔(dān)任班主任和英語老師期間，收獲頗多，很多感慨！辛苦了、幸福著，生病了、歡樂著，享受著跟孩子們之間在一起的苦樂，每次為我們班同學(xué)的成績感到愧疚，也每次為孩子們的懂事而驕傲，每天忙碌著，感受到了充足，也為孩子們的進(jìn)步感覺到成就感，學(xué)生們一天天的成長，讓所有老師欣慰，但是個(gè)別學(xué)生的不懂事、不成熟、惹是生非，也讓我感到頭疼。特別值得驕傲的，讓我真心感受到的，是孩子們的純真，更讓老師感到真心的自豪。四年級(jí)所有的進(jìn)步讓老師欣慰，真心的欣慰！希望我們同學(xué)有更大的進(jìn)步，取得更一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步！擔(dān)任幾個(gè)班級(jí)的英語，讓我自己進(jìn)步很大，每天寫著教案，改著同學(xué)們的作業(yè)，看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，從不會(huì)說英語到見到老師會(huì)主動(dòng)用英語問好，跟老師say “Hello”.“goodbye”讓很多老師都夸獎(jiǎng)他們的懂事乖巧，真心感到開心！看到很多同學(xué)的英語書寫從很差到非常公正的書寫，都是學(xué)生們一天一天的進(jìn)步，很是驕傲，學(xué)生們跟老師在一起不僅僅是師生關(guān)系，更多的是有一種微妙的親情在蔓延，在班級(jí)內(nèi)蔓延，希望我們的合作越來越好，英語成績?cè)絹碓胶茫?/p>

郭小寨小學(xué)

張曉欣

2014年1月8號(hào)

第三篇：付欣-個(gè)人總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

時(shí)間流逝，歲月如梭，2011年已悄然走過，實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙。可細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己在不經(jīng)意間成熟了許多。工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，但我們卻必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不僅僅要做到工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭時(shí)，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從而在百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這段時(shí)間里我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，工作上有了很大的收獲，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、日常工作主要內(nèi)容

在這一年的時(shí)間中，我嚴(yán)格按照公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，本著“把工作做的更好”這樣的一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：

1、按照監(jiān)理部要求按時(shí)編制上報(bào)旬、月度質(zhì)量總結(jié)報(bào)告，并將報(bào)告及在建工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表以電子文檔形式上報(bào)分局管理部門；為了進(jìn)一步促進(jìn)和創(chuàng)新在建項(xiàng)目管理工作，及時(shí)反映項(xiàng)目的工作進(jìn)展、工作業(yè)績，按照分局要求，每月準(zhǔn)時(shí)上報(bào)工作簡報(bào)；

2、定時(shí)（每月）整理質(zhì)量例會(huì)會(huì)議紀(jì)要，總結(jié)通報(bào)月質(zhì)量管理中的問題及優(yōu)點(diǎn)，使每一廠隊(duì)、部門及時(shí)知曉質(zhì)量管理的薄弱環(huán)節(jié)，并制定對(duì)策予以改善；并對(duì)質(zhì)量部根據(jù)施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題、質(zhì)量隱患不定時(shí)召開的質(zhì)量專題會(huì)整理、下發(fā)會(huì)議紀(jì)要；

3、收集保持好業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等下發(fā)的文件，并把各類下發(fā)文件、項(xiàng)目部內(nèi)部發(fā)放文件按文件類別、內(nèi)容及日期分類歸檔，建立質(zhì)量部收發(fā)文件登記臺(tái)賬，給大家查閱文件提供了方便； 做好月質(zhì)量例會(huì)、專題會(huì)會(huì)議紀(jì)要、部質(zhì)字文件、工程質(zhì)量整改通知單、罰款通知單等文件的下發(fā)，將文件原件存檔。根據(jù)質(zhì)量部規(guī)定，對(duì)文件進(jìn)行相關(guān)部門及各廠隊(duì)、工區(qū)的發(fā)放，接收部門在《發(fā)文登記簿》上進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件存檔；

4、負(fù)責(zé)評(píng)定資料的管理，按相關(guān)文件要求及時(shí)、有效、完整進(jìn)行分類歸檔，并對(duì)已評(píng)定單元、分項(xiàng)工程建立了質(zhì)量評(píng)定臺(tái)賬；

5、負(fù)責(zé)我部門施工藍(lán)圖的管理，建立了圖紙目錄臺(tái)賬，施工藍(lán)圖按單位工程分類存放，便于查詢；

6、負(fù)責(zé)日常生產(chǎn)過程中原材料及構(gòu)配件進(jìn)場報(bào)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)監(jiān)理部，確保所用材料合格且得到監(jiān)理批復(fù)；建立了原材料及構(gòu)配件報(bào)驗(yàn)臺(tái)賬，按要求做了卷內(nèi)目錄并進(jìn)行了歸檔；

7、負(fù)責(zé)質(zhì)量管理體系文件的管理、原材料的使用記錄計(jì)算、混凝土的開倉報(bào)審；

8、按月向業(yè)主做顧客滿意度調(diào)查表及每個(gè)季度的顧客滿意度匯總表；

9、負(fù)責(zé)綜合項(xiàng)目管理系統(tǒng)質(zhì)量管理模塊全部內(nèi)容的錄入；綜合規(guī)劃、工程資料管理、竣工管理模塊部分內(nèi)容的錄入；

二、感想及體會(huì)

1、態(tài)度決定一切

工作時(shí)一定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。不能老是出錯(cuò)，有必要時(shí)檢測(cè)一下自己的工作結(jié)果，以確保自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率。偶爾工作中會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事，因?yàn)檫@些錯(cuò)誤和批評(píng)可以讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦斜苊忸愃频腻e(cuò)誤發(fā)生，從而讓我在工作中盡快地成長起來。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。

2、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真工作

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這近兩年的時(shí)間里，我遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好本職工作，認(rèn)真地完成好領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，平時(shí)工作中不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了工程的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，還應(yīng)積極配合其他同事做好工作。

三、自身的不足

1、由于到施工現(xiàn)場的機(jī)會(huì)不多，對(duì)整個(gè)工程的了解還不透徹、不深入，對(duì)各項(xiàng)的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的認(rèn)識(shí)。隨著對(duì)項(xiàng)目部和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多指派我更多的工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2、在與別人打交道中由于性格原因不夠主動(dòng)，為了以后能更完美的完成本職工作，我會(huì)積極主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)及同事多溝通交流。

四、今后努力方向

總之，在這兩年來的工作中，自己對(duì)工程建設(shè)的專業(yè)術(shù)語，施工工序和工藝，施工現(xiàn)場的管理理念以及施工資料的匯總整理都有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解。利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)能夠?qū)ぷ鲗?shí)踐中的問題理性認(rèn)知，具備了一定的工作能力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。這一年的工作實(shí)踐尤其是在南水北調(diào)大工程工作實(shí)踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的技術(shù)水平和工作能力得到了長足的鍛煉。在今后的工作中，我一定要端正態(tài)度，提高自制力，加強(qiáng)溝通，更加注重學(xué)習(xí)，努力克服工作中碰到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高工程專業(yè)學(xué)識(shí)和組織施工水平，工作上更大的新臺(tái)階，為南水北調(diào)工程和公司的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

南水北調(diào)中線一期工程焦2-3項(xiàng)目部

第四篇：張雯欣讀后感

《長襪子皮皮》讀后感

學(xué)校：萊蕪一路小學(xué)

班級(jí)：5.2

姓名：張雯欣

通訊地址：伏龍路42號(hào)13戶

聯(lián)系方式：***

郵政編碼：

指導(dǎo)教師：張程

《長襪子皮皮》讀后感

《長襪子皮皮》是我暑假生活中閱讀的第三本課外書籍，它是瑞典作家林格倫的著作，也是我非常喜歡的一本書。

在書中，我遇上了一個(gè)古靈精怪，調(diào)皮可愛，喜歡幻想的小女孩，她就是長襪子皮皮。皮皮穿著一件藍(lán)色的連衣裙，上面還縫著一塊紅布，那是她自己縫的，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條小辮子直挺挺地豎著，最奇特的是她那又細(xì)又長的腿上穿著一雙長長的襪子，一只是棕色的，另一只卻是黑色的。

皮皮力大無比，她兩手一使勁，就把一匹馬舉過了頭頂，她不費(fèi)吹灰之力，就能把大力士打倒了！

皮皮很勇敢，她的好朋友杜米掉進(jìn)海里被鯊魚咬了一口，皮皮跳下水，把鯊魚舉起來拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

皮皮還很獨(dú)立，她會(huì)自己梳辮子、洗頭、擦地板，還會(huì)做香噴噴的烙餅和椒鹽餅干招待朋友呢！

我喜歡長襪子皮皮，喜歡這些妙趣橫生，她把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)非常自由自在的空間。今晚。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，和皮皮一起快樂地玩耍呢……

第五篇：張欣 法律講堂

課程名稱: 法律講堂（2）班級(jí)：機(jī)電學(xué)院成型104班 學(xué)號(hào)：201005040409 姓名：張欣 論文要求：

1、列舉本學(xué)期所學(xué)通識(shí)教育講座的5個(gè)專題的題目（每個(gè)10分）①：康熙朝《南山集》案 ②：雍正朝投書謀反案 ③：晚清科場第一案

④：.晚清刺殺第一案（張文祥刺馬新貽）⑤：百年文字獄之蘇報(bào)案

2、敘述某個(gè)專題的具體內(nèi)容，并談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。（不少于1500字）

晚清科場第一案

答：晚清科場第一案。這場科場舞弊案，被斬殺的一個(gè)叫柏葰的人，他可以說是千年來中國封建帝制時(shí)期在科場上由于舞弊被斬殺的官階最高的一個(gè)人，也正式因?yàn)檫@一點(diǎn)，他在晚清引起了很大的轟動(dòng)，而且這個(gè)案子涉及到的一些具體的爭議，一直留存到了后來。由于平齡試卷的問題，經(jīng)過復(fù)核卻查出了有五十本存在輕重不同的問題，這五十本試卷最后被分成了兩類，一類被認(rèn)為是存在可意和議的問題，那么另一類一共有十二本，問題更為嚴(yán)重，按照當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)復(fù)核卷子的兵部尚書全慶奏折里面的說法，說這十二本應(yīng)該就是查異，也就是說比和議更為嚴(yán)重，要依法追究責(zé)任了，這五十本卷子由于平齡一案的牽出，使得這次科場舞弊越鬧越大。

咸豐八年順天府鄉(xiāng)試，在發(fā)榜之日就爆出票友平齡一案，咸豐皇帝由此認(rèn)識(shí)到科場的混亂，決定徹查此案。經(jīng)過查證，有五十本試卷存在著各式問題。而作為這次科考主考官的柏葰，就成為了案件的焦點(diǎn)人物。那么由于這五十本的錯(cuò)卷發(fā)生，咸豐皇帝對(duì)柏葰的看法也發(fā)生了一個(gè)重大的變化，在當(dāng)時(shí)頒布旨意令他革職，在家聽候傳訊的這個(gè)旨意的同時(shí)，又特別強(qiáng)調(diào)，說柏葰既已革職，就不準(zhǔn)再上來，意思就是說你也不用上班了，你也不可以再來見我，因此這個(gè)態(tài)度和平齡一案剛發(fā)生，還專門下一道諭旨來安慰柏葰已經(jīng)有了很大的不同。

隨著這五十本試卷的查核，涉嫌被收審的同考官就越來越多，在這個(gè)審理過程當(dāng)中，就牽扯出了一些新的問題，其中有這樣兩個(gè)人，對(duì)柏俊利害攸關(guān)，一個(gè)就是柏俊的家仆叫靳祥這個(gè)人。另外的一個(gè)人叫做羅鴻繹。羅鴻繹就想通過科舉考試，通過這次鄉(xiāng)試來給自己的身份做一次改變，他通過一個(gè)叫李鶴齡的人向浦安托關(guān)系。浦安判卷子的時(shí)候，果然就發(fā)現(xiàn)了羅鴻繹的這張卷子，所以他也從中幫忙。

浦安推薦的這份卷子，傳到了主考官柏葰的手上，柏葰并不看好，他就吩咐家仆靳祥，說你把這份卷子退回去，他不會(huì)被選中了，這樣一來呢，浦安就很緊張，因?yàn)樗呀?jīng)答應(yīng)了同年李鶴齡的請(qǐng)托，然后他就跟靳祥說，說你回去在主人柏葰面前說一說，說我這一個(gè)屋子里面的試卷，能被選中的就兩份，其中就是這一份，最后主考官柏葰在他這個(gè)得力家仆靳祥的游說下，他就改變了主意，他就接受了浦安極力推薦的羅鴻繹的這份卷子。

在順天鄉(xiāng)試科場舞弊案件的審查過程中，真正給柏葰帶來殺身之禍的是一個(gè)名叫羅鴻繹的考生，柏葰因?yàn)橐荒钪顚⑺浫?，最終把自己送上了斷頭臺(tái)。這一案情也成了這起晚清科場舞弊大案的關(guān)鍵所在。一切看似都應(yīng)該歸咎于柏葰的過錯(cuò)，而事實(shí)上柏葰對(duì)關(guān)節(jié)條子一事以及李鶴齡等人的所作所為卻一無所知。

隨著案情的深入，柏葰直接卷入舞弊的證據(jù)浮出水面?？忌_鴻繹通過同鄉(xiāng)兵部侍郎李鶴齡的關(guān)系，結(jié)識(shí)了同考官浦安；浦安又通過柏葰的看門人靳祥的關(guān)系，請(qǐng)求柏葰同意調(diào)換羅的試卷使其中舉。事后羅又向柏葰、浦安行賄。咸豐九年二月十三日，載垣等人向咸豐匯報(bào)案情及處理方案，擬將柏葰“比照交通囑托，賄買關(guān)節(jié)例，擬斬立決”。由于柏葰是咸豐的愛臣，因此咸豐想替他開脫，但“諸臣默無一言”無人附和，而戶部尚書肅順當(dāng)場力爭，認(rèn)為科舉是國家選拔人才的重要制度，應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)法，才能改變科場上由來已久的惡習(xí)，力主將柏葰明正典刑。在此情況下，咸豐認(rèn)為柏葰“情雖可原，法難寬宥”，同意將他“斬立決”，但咸豐很痛苦，“言念及此，不禁垂淚”。隨即同案犯浦安、李鶴齡、羅鴻繹與柏葰一同四人被押往菜市口斬首，此事震動(dòng)朝野。有清一朝，極少有正一品大員被公開處斬，罪大惡極如和珅也僅是被賜自盡，連柏葰本人也認(rèn)為皇帝會(huì)下旨特赦改為發(fā)配邊疆效力，因此甚至還備好了行李，沒想到等來的竟然是執(zhí)行斬首的命令。

科場案并未隨柏葰四人被殺而終結(jié)，案情還在進(jìn)一步發(fā)展。在之前的審訊中，浦安供稱他聽說副主考程庭桂曾燒毀過請(qǐng)托者遞送的條子，程庭桂因此被捕，招認(rèn)他的兒子程炳采接到過幾個(gè)人的條子，都是通過幾位高干子弟的關(guān)系轉(zhuǎn)送的，其中竟包括了參與審案的兵部尚書陳孚恩的兒子陳景彥。這些請(qǐng)托者和遞送條子的高干子弟全部被捕，咸豐九年七月全案審結(jié)，載垣等擬將程庭桂、程炳采父子共同斬首，咸豐念及程庭桂是兩朝老臣，不忍將他們父子一起處死，法外開恩將父親程庭桂發(fā)配軍臺(tái)效力，兒子程炳采仍然處斬，案中的請(qǐng)托者七人寬大免死發(fā)配新疆，科場案至此結(jié)束。

順治、康熙年間也爆發(fā)過兩起科場案，所有考官都因舞弊被處斬。但到了平庸衰世的道光年間，官場秉承“多磕頭、少說話”的原則，沒有人敢批評(píng)時(shí)政，官員們?cè)谟孤刀热盏耐瑫r(shí)卻也不忘腐敗。在這樣的背景下，科場當(dāng)然也難幸免腐敗，遞條子走后門蔚然成風(fēng)，考官也不以收條子為恥，甚至以收到條子多為榮，已經(jīng)完全忘卻了這些行為是嚴(yán)重的犯罪。咸豐即位后，整頓吏治以糾正道光朝的腐敗風(fēng)氣，依法處理科場案，竟將當(dāng)朝“真宰相”公開處斬，這不啻是一記晴天霹靂，此后科場風(fēng)氣得到徹底扭轉(zhuǎn)，無人再敢以人頭試法。

晚清科場案不只是一個(gè)亂世用重典的故事，耐人尋味的是它反映了當(dāng)有法不依，法律條文成為一紙空文，人們對(duì)嚴(yán)重的罪行麻木不仁后導(dǎo)致的人心、風(fēng)氣的變化。作為工作勤懇、謹(jǐn)慎、周密而深得皇帝賞識(shí)、器重的一品大員，柏葰事后只接受了浦安16兩銀子的酬謝，因此他肯定不是為了貪圖這區(qū)區(qū)16兩銀子而以身試法，他是囿于人情世故調(diào)換考卷以便關(guān)系人中舉，他肯定認(rèn)為這種行為已經(jīng)習(xí)以為常，因此自己的行為并無不妥。柏葰確屬罪有應(yīng)得，但他又何嘗不是腐敗風(fēng)氣的犧牲品呢？當(dāng)社會(huì)目睹違法行為麻木不仁甚至不以為恥反以為榮，這些違法行為就會(huì)逐漸變成社會(huì)的潛規(guī)則，甚至進(jìn)一步變成顯規(guī)則，結(jié)果必然是有法不依，黑白是非不分，公平公正蕩然無存。