第一篇：豐儀一中現(xiàn)代化遠程教育工作總結(jié)

豐儀一中現(xiàn)代化遠程教育工作總結(jié)

2010——2011學年第一學期

本學期，為做好現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用活動的實施工作，切實提高我校現(xiàn)代化遠程教育應(yīng)用水平，遠程教育教研組做了以下工作：

一、制定現(xiàn)代遠程應(yīng)用活動實施方案。

再次將加強 “現(xiàn)代遠程教育”活動領(lǐng)導小組。開學初通過班子會研究決定成立以龐校長為組長，各教研組組長為成員的豐儀一中“遠程教育”領(lǐng)導小組。

二、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開展

學校制定相關(guān)制度并修訂相關(guān)的制度，加強校本培訓，讓人人都會利用遠程教育資源。首先，調(diào)動教師的積極性，讓遠程教育進入課堂落實到實處。針對我校地處農(nóng)村，信息技術(shù)相對落后，教師的計算機水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師例會，對教師進行遠程教育的培訓，使人人都會利用遠程教育資源。

三、讓遠程教育資源大量走向課堂、提高教育教學質(zhì)量

遠程教育資源，走進課堂，要大量在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師哪兒，不進課堂，達不到用遠程教育提升農(nóng)村教育質(zhì)量的目的。怎能讓遠程教育走進課堂，提高教育質(zhì)量，我們將采取一些措施。

1、及時公布新資源，讓所有老師和學生都能最快了解最新資源。

2、結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時不但要備教材、備學生，還要利用遠程教育資源進行備課。把遠程教育于課堂教學有機結(jié)合。

3、要求每班每學期開展2-3此主題班會活動，并且要有班務(wù)工作記錄。

4、要求信息技術(shù)老師在信息技術(shù)課上教會學生使用遠程教育資源，使學生自己能夠觀看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習題精選、課堂實錄等內(nèi)容，教會學生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實現(xiàn)學生的自主學習、研究性學習，開闊學生的視野、因材施教、培養(yǎng)學生的個性。

5、每一學期要求每位教師必須要上一節(jié)里用遠程教育資源進行教學的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學科課教學整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個人的教學考核工作中，進行考核評比，與教師評職稱、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促進大家多用遠程自語昂進行教學。不斷提高教師運用遠程教育的水平，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。

豐儀一中

2010年12月31日

第二篇：豐儀一中職教招生工作總結(jié)

豐儀一中職教招生2011年工作總結(jié)

根據(jù)市局職教招生工作會議要求，我校春季職教招生工作,體現(xiàn)出動手早、力度大、形式活、途徑多的總體態(tài)勢，已完成圓滿完成春季招生任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織加強領(lǐng)導，各部門相互協(xié)作配合工作。

開學初，年級級部主任和班主任為組員的職教招生小組。

全盤，學校指定分管畢業(yè)班的王孔蓮主任抓全盤，政教、教導、總務(wù)處、團委配合職教招生工作。

二、完善工作措施，保障落實到位1、3

專列獎懲辦法，促進了此項工作正常、有序、有效的進行。先后聯(lián)系秦嶺技校、興化技校來我校宣傳招生各一次；召開了

專題部署職教招生宣傳工作，項評比。加強學生的成長、長充分認識到接受高中階段教育特別是中等職業(yè)技術(shù)教育對子女的成長發(fā)展、宣傳中信息不對稱的問題，讓學生和家長了解國家和省的助學政策，讓初中生能夠自主、合理地選擇升學途徑。

2、層層落實任務(wù)，制定獎勵辦法，激勵招生工作。根據(jù)市局下發(fā)的春季職教招生任務(wù)，班子成員親自檢查指導工作。

并由年級組考評各班完成情況，升學教育，讓學生家長特別是農(nóng)村學生家按比例將任務(wù)下發(fā)到九年級為了提高職中招生工作的積極性，1 九，并在方案中5次班主任會，進行專切實解決招生4個班去，并由對招我校就成立了以龐校長為組長的職教招生領(lǐng)導小組。職教招生領(lǐng)導小組抓 月中旬，學校就制定了《職教招生工作方案》對家庭的脫貧致富具有的不可替代的意義；

生工作的勞動投入予以肯定，本著多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，對招生工作實行獎懲。每完成一個指標，獎勵教師100元。

3、招生工作紀律。所有參與職中招生工作的同志要嚴肅工作紀律，維護穩(wěn)定的招生秩序，嚴禁向其它職教院校推薦學生，嚴禁將九年級學生信息私自向社會傳播。如有發(fā)現(xiàn)，將取消本評優(yōu)樹模資格。

三、組織得力，工作成績突出。

由于我校職教招生工作提前部署，組織得力，截至

已完成春季送生任務(wù)

豐儀高甲）在秦嶺技校數(shù)控專業(yè)學習，另有

讀。

四、存在問題：

1、我校服務(wù)區(qū)內(nèi)，有興包集團、豐儀禮花廠等企業(yè)，對學生上職校造成一定的影響。許多學生畢業(yè)后，直接進廠參加工作，不愿上職業(yè)學校。

2、部分市外、省外職業(yè)學校利用中介機構(gòu)來我校服務(wù)區(qū)招生，導致我校上市內(nèi)職校學生數(shù)嚴重不足。

五、今后工作設(shè)想：

“學生成才成長”

學生著想，打消他們的思想顧慮，堅定他們上職中的信心和決心。充分宣傳國家對職業(yè)教育的政策及我市職校骨干品牌專業(yè)、21名，其中兩名學生（張一川 2 4月底，我校 豐儀北張；高科 19名學生在市外技校就通過設(shè)身處地為家長和辦學水平及、是繼續(xù)扎實細致的做好思想動員和宣傳。組織九年級教師以為主題開展思想動員工作，學生就業(yè)情況等等，不僅使學生認識職業(yè)學校，更重要的是使家長認可。

2、積極營造氛圍爭支持。6月份學校將懸掛橫幅3條，刷寫固定標語6條，張貼小條幅50張，在全鎮(zhèn)范圍尤其街道營造了濃厚的整體氛圍，使職教招生成為一項家喻戶曉的工作。

3、是要拓寬生源渠道，抓好九年級學生分流教育，重點對象動員的同時，要動員往屆初、高中畢業(yè)生、退伍軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人群進入職校學習。

4、是要繼續(xù)實行領(lǐng)導、教師包班包村的方式廣泛開展招生工作。一是由各班主任、包班領(lǐng)導進行宣傳動員；

村入戶進行重點動員，將九年級各班有上職中意向的學生進行統(tǒng)計，按學生所在村組布局來分組落實招生包抓任務(wù)。

是做好家長的工作，加大宣傳力度，動員更多學生上職中。

5、是安排專人負責學生報名護送工作。爭取動員一人及時送去一人，保證招生工作取得實效。

6、繼續(xù)采取有效措施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門控制非正規(guī)職業(yè)學校的不正當“招生”竟爭，進一步優(yōu)化招生環(huán)境。禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜絕生源流失。

二是安排教師暑期下鄉(xiāng)分包抓工作的主要責任豐儀一中2011-5-26 3

第三篇：豐儀一中“五四紅旗團委”申報材料

豐儀一中“五四紅旗團委”申報材料

我校團委始終堅持以科學發(fā)展觀的思想為指導，在上級團委和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創(chuàng)新，引導團員放眼世界，著眼未來，發(fā)展素質(zhì)，大力弘揚正氣和時代精神來青年思想?，F(xiàn)將我校五四紅旗團委創(chuàng)建工作匯報如下：

一、全面推進思想建團、服務(wù)立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力

1、以科學發(fā)展觀思想為指導，創(chuàng)建和諧校園為目的，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想構(gòu)筑青年的精神支柱；堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)攬團的工作全局；堅持用“三個代表”重要思想加強和改進青少年思想政治工作。

2、完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設(shè)的規(guī)范化、科學化，大力加強團委自身建設(shè)。制度是共青團工作的引路燈，一個好的協(xié)作團體，沒有完善的制度是行不通的，團委要根據(jù)自身的工作經(jīng)歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團干會，明確委員職責，并依據(jù)《團章》和有關(guān)制度分別制定《團委會工作制度》、《團員發(fā)展和離校制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規(guī)范和約束作用。通過這些自身的軟件建設(shè)，使整個團委的工作實現(xiàn)了“管理制度化，辦公規(guī)范化，工作自主化，財務(wù)透明化”，增強團委的戰(zhàn)斗力。

3、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)本領(lǐng)?！胺?wù)于教育事業(yè)勇于創(chuàng)新業(yè)；服務(wù)于精神文明建設(shè)勇于樹新風；服務(wù)于青年健康成長勇于闖新路”，團委始終圍繞這一服務(wù)宗旨，認真做好黨支部領(lǐng)導下的凝聚力工程和陽光工程，把團委營造成溫馨的“青年之家”。①努力為留守兒童辦實事，讓每位留守兒童對團組織切實有家的感覺。②大力開展“送溫暖”活動。③大力開展談心活動，堅持座談會制度。平時，要求所有團干部和團員多交流，多談心，了解他們的思想狀態(tài)，及時開展一些喜聞樂見的活動。

二、全面推進黨建帶團建，努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力

1、充分發(fā)揮好“助手”作用。共青團作為青年的一個先進組織，有協(xié)助黨組織團結(jié)和教育青年的責任。為此，我校團委以學校黨支部和學校工作為中心，把黨支部、學校的工作目標分解為自己的工作目標，做到“月月有主題，周周有目標?！背浞职l(fā)揮了青年團組織的自身優(yōu)勢，為學校發(fā)展做出的貢獻。

2、狠抓基層團組 織建設(shè)。充分發(fā)揮團的助手和橋梁作用，努力激發(fā)團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周一的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰(zhàn)斗力。

3、加強團員隊伍建設(shè)。通過建立健全團的活動制度，規(guī)范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優(yōu)秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員發(fā)展工作。

4、廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎(chǔ)性工作做起，充分利用專題活動進行團的基礎(chǔ)知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。

5、加強教工團組織建設(shè)，充分發(fā)揮教工團員在教育服務(wù)青少年學生成長成才中的作用。

6、大力宣傳黨的方針政策和決議，做好黨的喉舌，努力在青年人中營造“講學習、講政治、講正氣”的氛圍，牢固樹立三個代表思想。

7、完善規(guī)范了升旗儀式。真正做到月月有中心，周周有主題。并密切配合學校中心工作和時事內(nèi)容安排，國旗下的演講做到正規(guī)化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。

8、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學生的愛國主義情感不斷升華。團委充分利用每一周升旗儀式和“五四”青年節(jié)等重大紀念日活動對學生進行愛國主義教育。

9、加強學校精神文明建設(shè)。①校園之音廣播站在原欄目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改革創(chuàng)新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標準化；形式多樣化、活潑化；內(nèi)容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用宣傳欄，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識和學校多彩的活動。以豐富多彩的內(nèi)容和新穎的形式，成為學校教師和學生喜愛的欄目。

三、全面推進事業(yè)興團、特色興團，努力提高團組織的貢獻力、發(fā)展實力

1、黨團知識傳播行動。積極探索團隊銜接教育的新途徑，大力打造團隊銜接教育這一特色品牌，廣泛開展了“黨團知識傳播行動”，以期達到“播下黨團知識的種子，收獲思想教育燦爛的明天”。

2、在學生中進行“創(chuàng)先爭優(yōu)，比學趕幫超”活動。

3、崇尚科學，拒絕邪教。響應(yīng)黨中央的號召，進行“校園拒絕邪教”系列活動，使廣大教師、學生深刻認識到邪教邪惡本質(zhì)，號召大家為了保衛(wèi)社會主義國家和改革開放成果，堅決緊跟黨中央，下定決心遠離邪教，與邪教進行一場長期艱苦的斗爭。

4、學雷鋒精神，樹文明新風。提出“為您服務(wù)”的口號，組織 “學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)團結(jié)精神。組織開展遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約文明上網(wǎng)等系列活動，促進青少年養(yǎng)成文明習慣，樹立良好的社會形象。

5、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青少年愛黨愛國的信念，地促進學校的精神文明建設(shè)。

6、走進社會大課堂，實施素質(zhì)訓練計劃，深入開展社會實踐活動。我校團委本著強化青年學生新世紀素質(zhì)，著力提高青少年學生的綜合素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，服務(wù)教育教學工作中心，切實加強團隊自身建設(shè)，推動學校團隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。

綜上所述，我校以“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作為契機，自我加壓、開拓創(chuàng)新、拚搏進取，深受廣大團員青年的好評。我校團委已具備了“五四”紅旗團委的條件，特此申報，請團市委予以考察審批。

豐儀鄉(xiāng)第一初級中學團委

2012年3月21日

“五四紅旗團委”申報材料

豐儀鄉(xiāng)第一初級中學團委

第四篇：市一中2009遠程教育工作總結(jié)

市一中2009—2010學年第二學期遠程教育工作總結(jié)

又一個忙碌而充實的學期即將結(jié)束，本學期，博樂市一中遠程教育中心根據(jù)本學期初制定的《博樂市一中2009-2010第二學期遠程教育工作計劃》，有序地開展了各項工作。為能更好地開展今后的相關(guān)工作，現(xiàn)將本學期學校教研工作做如下總結(jié)：

一、健全組織，明確目標

學期初，成立了以校長為組長、各相關(guān)部門負責人為成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組，分工明確，各負其責，加強了我校遠程教育工作的過程性管理，增強了實效性，使各項遠程教育工作得到了有效落實；制訂了詳細工作計劃，明確了工作目標。

二、具體工作

1、加強軟、硬件維護，現(xiàn)有設(shè)備滿負荷使用。由于我校條件較差，硬件設(shè)施數(shù)量少，加上今年是教育質(zhì)量管理年，僅有的一間多媒體教室多數(shù)時候?qū)儆诔摵蛇\轉(zhuǎn)狀態(tài)；學校經(jīng)濟困難，殺毒軟件都是免費版的，需要經(jīng)常重新下載安裝；另外，由于網(wǎng)絡(luò)原因，大半學期時間，殺毒軟件升級困難，病毒肆虐，各處室的辦公電腦時常不能正常工作甚至癱瘓崩潰；本處室人員又是未經(jīng)專業(yè)培訓過的，而且是兼職人員，因此軟硬件維護工作非常艱苦，但是，經(jīng)過努力，多媒體室、電子備課室以及學校各部門近30臺電腦都能基本正常工作。

2、多層次、多渠道開展教師培訓，教師的現(xiàn)代教育技術(shù)明顯提高。

（1）教師計算機水平考試輔導。針對4月10-11日舉行的中小學教師計算機水平考試對參加考試的30余名教師進行了以集中培訓與個別隨時輔導相結(jié)合的輔導。由于是第二次考試，輔導培訓內(nèi)容上理論與操作同時進行，同時，根據(jù)老師們的需求靈活安排。

（2）自治區(qū)課件比賽。

為提高我區(qū)中小學教師教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力、信息素養(yǎng)和軟件制作水平，促進信息技術(shù)與學科教學整合，推動信息技術(shù)在教育教學中的廣泛應(yīng)用，根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)電教館《關(guān)于舉辦中小學多媒體教育軟件大獎賽的通知》的要求，我校組織指導教師參加了教學多媒體教育軟件大獎賽。由于校領(lǐng)導重視，教師培訓處組織得力，培訓輔導到位，我校參賽人數(shù)、作品數(shù)量在全市遙遙領(lǐng)先，并取得了一等獎兩名，二等獎一名，三等獎10名的優(yōu)異成績。

（3）校本培訓展示課。依據(jù)《博樂市第一中學校本培訓三年規(guī)劃》，本學期我校繼續(xù)延伸了校本培訓學習成果的展示交流活動，在上一學期，開展的是以我校九年級教師為主的校本培訓學習展示課活動，本學期分別于在四月、五月、六月組織以七、八年級教師為主的全校性的校本培訓展示課。多媒體教室作為活動實施場所，為40多位教師的試講，展示，提供了100余課時的服務(wù)。

（4）教育技術(shù)能力建設(shè)項目培訓。

6月1日至6月30日，我校廖澤琴、謝銀娟等20名教師參加了新疆中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃遠程培訓2010年首期培訓。本次培訓中我校在全市各學校中參訓人數(shù)最多，涵蓋了語、數(shù)、外、史、地、物理、生物、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)10個科目。由于大多數(shù)參訓教師沒有網(wǎng)絡(luò)學習的經(jīng)驗，啟動的難度非常大，除了啟動前的集體培訓以外，平時還在電子備課室進行了大量的小組輔導、個別輔導，另外，還利用經(jīng)常QQ群進行輔導和互幫互助，培訓第一天QQ群輔導甚至進行到次日凌晨接近4點鐘。在教師培訓處和全體參訓教師的辛勤努力下，圓滿完成了網(wǎng)絡(luò)學習所有模塊的學習任務(wù)。學習過程中，我們不僅耐心輔導，而且提醒老師們注意要求，謝銀娟、依梅花、地拉、趙桂香等多人的帖子被列入了精華帖列表或作業(yè)受到表揚。

3、收集整理遠程教育資源。

由于目前還沒有衛(wèi)星接收設(shè)備，我校充分地利用現(xiàn)有的的互聯(lián)網(wǎng)資源，收集下載了各種教學資源以及39部愛國主義影片，及時整理分門別類保存，做好資源的備份工作，建立了校本資源庫，使遠程資源能及時充分地應(yīng)用于教育教學中。

4、組織學生觀看紅色電影。

根據(jù)上級部門的要求，我校在多媒體教室使用緊張的情況下，仍然安排了學生觀看紅色電影。由于網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量影響，不能在線觀看，我們利用課余時間，在新疆遠程教育網(wǎng)、昆侖網(wǎng)等網(wǎng)站提前下載收集了近40部紅色電影。要求學生觀看以后，寫出觀后感，上交德育處存檔。

三、存在的問題及今后努力方向

1、存在的問題：

（1）受硬件制約，沒有衛(wèi)星接收設(shè)備，并能接受大量的正規(guī)的遠程教育資源，使得我校遠程教育資源非常缺乏。

（2）很多老師不能在課后填寫設(shè)備使用記錄，給設(shè)備管理，數(shù)據(jù)檔案收集整理造成影響。

（3）由于我們是兼職管理多媒體教室，不能持續(xù)值守，個別老師違規(guī)操作，使用后不按規(guī)定程序關(guān)機，造成設(shè)備維護負擔加重。

（4）由于只有一間多媒體教室，遠遠不能滿足使用的需求，經(jīng)常出現(xiàn)有的老師臨時想使用時，多媒體被占用，有時又有不按課表安排來上課的情況，造成資源浪費。

2努力的方向

（1）加強管理，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備、資源的作用，等待硬件水平的提升。

（2）實行固定課表與提前預約相結(jié)合的管理方法，避免使用沖突和閑置。

（3）進一步加大教師培訓力度，使廣大教師能夠更好地使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學能力。

第五篇：xxxx黨員干部現(xiàn)代化遠程教育工作總結(jié).doc

xxxx黨員干部現(xiàn)代化遠程教育工作總結(jié)

xxxx黨員干部遠程教育工作在縣遠程辦的指導下，堅持站點建設(shè)標準化、管理維護規(guī)范化、教學組織經(jīng)?；⒐δ馨l(fā)揮拓展化的“四化”工作方針，加強領(lǐng)導，健全機制，創(chuàng)新舉措，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使牧民長期得實惠”的長效機制，推動了遠程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)開展黨員干部遠程教育工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)

xxxx轄3個行政村，全鄉(xiāng)共有四個黨支部。為了能使設(shè)備正常運行，我鄉(xiāng)按上級領(lǐng)導的要求，成立了遠程教育領(lǐng)導小組，組長由我鄉(xiāng)黨委副書記吳建全同志擔任，管理員桑加拉。相應(yīng)各種管理制度都比較健全。

二、工作開展情況

我們按照“邊管、邊學、邊用”的要求積極組織黨員干部群眾參加遠程教育學習，使廣大干部群眾實時在在地利用好這一現(xiàn)代教育手段學到知識、獲得信息、得到實惠。

1、建立了遠程教育工作管理制度。按上級要求每個站點成立遠程教育工作領(lǐng)導小組并切實履行職責，鄉(xiāng)黨委書記、村支部書記為第一負責人，組織干事、村主任分管負責。針對我鄉(xiāng)的實際情況，制定了《“一把手”工作責任》、《保密制度》、《黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理人員工作職責》、《黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理制度》、《例會制度》、《設(shè)備操作與管理規(guī)則》等相關(guān)管理制度，使管理工作有章可循。

2、在開展教學活動時，制定了培訓計劃，注重教學的針對性、實效性。一是每月定組織黨員、干部、集中學習政治理論和政策法規(guī)知識。二是定期根據(jù)群眾自身需要，不定期邀請技術(shù)人員或養(yǎng)殖能手對群眾進行培訓，提高群眾致富能力。

3、抓好站點技術(shù)管理人員的培訓管理。我們專門選派了技術(shù)骨干到各村站點多途徑、多形式行培訓。目前，個站點操作人員基本會管理、會使用、會維護。

三、取得的成效

上半年我鄉(xiāng)高度重視、精心組織，積極總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，試點工作取得了初步成效。一是加強了繼承組織建設(shè)。提高了黨員干部的政治是指和黨性修養(yǎng)，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二是推動了經(jīng)濟發(fā)展。利用遠程教育平臺，興起了學科技用科技的熱潮，進一步加大了產(chǎn)業(yè)機構(gòu)調(diào)整的力度，加快了致富小康的不伐。

四、開展遠程教育教學活動中出現(xiàn)的問題與不足。

1、在遠程教育的開展過程中，由于部分干部對遠程教育的認識不夠，導致遠程教育工作出現(xiàn)了一些問題，這些問題是我們今后開展遠程教育活動的經(jīng)驗教育教訓。

2、由于我鄉(xiāng)還無法安裝互聯(lián)網(wǎng)，使得資源受限。

3、資源的光盤刻錄不及時，對資源的分類整類不及時。在以后的工作，我們要加大力度、克服困難、切實維護和管理好遠程窘愛與設(shè)備，使遠程設(shè)備發(fā)揮它最大的作用。

xxxx遠程辦 2012年8月9日

http://fanwen.glzy8.com 范文大全網(wǎng) 2012-05-10 00:00 [閱讀：267次] XX鄉(xiāng)黨員干部遠程教育工作在市委遠程辦的悉心指導下，堅持站點建設(shè)標準化、管理維護規(guī)范化、教學組織經(jīng)?；⒐δ馨l(fā)揮拓展化的“四化”工作方針，加強領(lǐng)導，健全機制，創(chuàng)新舉措，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，推動了遠程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯。

一、加強組織領(lǐng)導

我鄉(xiāng)高度重視黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，始終把遠程教育工作作為加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重點工作來抓。年初，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各村黨支部書記為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導小組，并制定了相應(yīng)的職責，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的良好工作格局。同時，將遠程教育工作納入基層黨建工作目標考核，制發(fā)了詳細的考核內(nèi)容及標準，落實目標責任，實行量化管理，嚴格責任追究。

全鄉(xiāng)7個村以災后重建為契機，在村級組織活動場所內(nèi)設(shè)遠程教育室，建立了標準的教室。我鄉(xiāng)投入大量的物力財力，確保每個遠教室做到“五防一配備”（即：防火、防盜、防塵、防潮、防雷和桌椅板凳配備），及時安裝了電視機、VCD及相應(yīng)設(shè)備。同時，每村安排一名專職管理員，對站點進行日常運行和維護。鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排站點管理員定期接受培訓，保證管理員能熟悉操作系統(tǒng)、處理簡單故障，發(fā)揮遠教站點的作用。

二、完善規(guī)章制度

為保證遠程教育站點能安裝規(guī)范、運行穩(wěn)定、設(shè)備故障率低，我鄉(xiāng)制定了《管理人員職責》、《設(shè)備管理制度》、《資源管理制度》等規(guī)章制度，保障站點管理維護規(guī)范化。

一是各村結(jié)合本村發(fā)展實際，每月末擬定下一個月的教學計劃、教學內(nèi)容、時間安排、學習方式等，按照計劃嚴格落實教學任務(wù)，并依據(jù)實際情況適當增加黨員群眾需要的學習內(nèi)容。月末，規(guī)范、準確、及時填寫“四簿一冊”。

二是對設(shè)備故障情況的反饋形成常態(tài)機制。各村定期檢查設(shè)備的運行情況，每月填寫《設(shè)備故障情況統(tǒng)計表》向鄉(xiāng)政府反饋，便于及時掌握站點運行現(xiàn)狀，并與上級部門溝通銜接進行維修。

三是嚴格操作程序，做到每名專職管理員先學習，再上崗。每次使用都嚴格做到先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，再行使用。使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源，確保設(shè)備的完好無損。

三、科學組織教學

遠程教育就是讓廣大黨員干部群眾受教育、得實惠。今年來，我鄉(xiāng)從組織理論知識學習和業(yè)務(wù)技能學習兩方面入手，通過一系列有計劃、系統(tǒng)性的教育教學內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既增長知識又增強技能。

一是建“先進知識宣傳點”。借助遠程教育平臺，通過積極組織農(nóng)村黨員干部收看視頻、交流座談等形式，集中學習各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)的先進經(jīng)驗和做法，學習中央出臺的各項惠農(nóng)政策與法律法規(guī)，切實增強廣大黨員的黨性觀念和思想素質(zhì)。二是建“實用技術(shù)普及點”。根據(jù)各村實際下載有利于本村發(fā)展的農(nóng)村實用技術(shù)教程，因需施教，每月集中培訓學習2次以上，把科學的種植、養(yǎng)殖技術(shù)直接傳授給農(nóng)民群眾，并結(jié)合“田秀才”、“土專家”下田間、進村社的現(xiàn)場指導，讓村民及時有效地掌握先進、科學的實用技術(shù)，提高農(nóng)民科學致富的能力，夯實遠程教育的“致富經(jīng)”作用。三是建“文化活動開展點”。以遠程教育文化傳授為依托，結(jié)合村級組織活動場所圖書室的使用，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)開展豐富多彩的文娛活動，提高廣大村民精神文化素質(zhì)，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿新農(nóng)村建設(shè)的方方面面，進一步提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。

今年來，我鄉(xiāng)結(jié)合征地拆遷工作實際，特別對征地農(nóng)轉(zhuǎn)非勞動年齡段人員開展技術(shù)培訓，已組織課堂教學、基地實踐、專家講座等各類培訓20余次，已有近300人實現(xiàn)了就業(yè)，實現(xiàn)了遠程教育學用相通的目標。

四、切實整改提高

結(jié)合上半遠程教育工作檢查中存在的問題，我鄉(xiāng)高度重視，認真分析原因，積極采取措施進行整改提高。

（一）存在問題

一是如何進一步發(fā)揮站點作用，抓好學用工作還有待于進一步努力；二是如何進一步整合資源，形成合力還有待于提高；三是如何主動服務(wù)基層還不夠；四是加大自辦節(jié)目的比重，加強隊伍的培訓和管理。

（二）整改舉措

一是抓好實用教育。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，多集中對黨員群眾進行實用知識和技術(shù)的教育培訓，使黨員群眾充分學懂各項政策，掌握一門技術(shù)，實現(xiàn)長期受教育、長期得實惠的良性機制。

二是抓好隊伍建設(shè)。充實遠程教育隊伍，加強管理人員、技術(shù)人員的培訓，使遠程教育骨干人員盡快熟練掌握設(shè)備操作、使用及一般性故障排除等方面的知識，保證現(xiàn)代遠程教育工作的開展。

三是抓好典型帶動。積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，用致富快、賺錢多的事例教育引導群眾。通過各類典型的引導示范，使農(nóng)民見到成效、得到實惠，進而實現(xiàn)以點帶面、共同致富的目標。

四是抓好制度落實。在建立和完善各項管理制度的同時，指導各行政村開展教學活動，重點抓好組織收看，進一步提高農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)致富的本領(lǐng)，最大限度地發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的作用。

五是抓好信息反饋。發(fā)揮大學生村官的優(yōu)勢，當好信息員，幫助所在村加強遠教工作特色、典型做法的信息挖掘、報送工作，健全各村信息反饋的常態(tài)化機制，便于指導、監(jiān)督各村遠教工作順利開展。