第一篇：怎么樣介紹一個(gè)網(wǎng)校的優(yōu)勢(shì)

怎么樣介紹一個(gè)網(wǎng)校的優(yōu)勢(shì)？

以樸新網(wǎng)校為例。

一.網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

1.在線授課

隨時(shí)隨地靈活學(xué)習(xí)打破時(shí)間、地點(diǎn)限制

2.雄厚師資

層層選拔優(yōu)秀教師 頂級(jí)教研團(tuán)隊(duì)支持

3.精品課程

全品類課程設(shè)計(jì) 專注提升學(xué)習(xí)能力

4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)

專業(yè)學(xué)管服務(wù)團(tuán)隊(duì) 全程陪伴學(xué)習(xí)

樸新網(wǎng)校于2018年9月成立，是隸屬于樸新教育集團(tuán)的在線教育網(wǎng)站。依托樸新教育集團(tuán)雄厚的師資力量和教學(xué)資源，樸新網(wǎng)校努力打造滿足用戶定制化需求的在線教育平臺(tái)。樸新網(wǎng)校擁有強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)與科學(xué)的課程設(shè)置，目前課程涵蓋留學(xué)語培、K12教育、少兒英語等領(lǐng)域課程，共計(jì)近3000門課程，累計(jì)為11萬人次學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)。

現(xiàn)有主要業(yè)務(wù)為：在線一對(duì)

一、樸新優(yōu)課、環(huán)球在線、樸新外教

樸新優(yōu)課致力于開展“有溫度的服務(wù)”，線上優(yōu)課視頻課程依托、輔助、擴(kuò)展線下面授課內(nèi)容，學(xué)管老師和授課老師結(jié)合樸新師生APP端學(xué)情報(bào)告、課堂反饋等功能全方位對(duì)學(xué)員進(jìn)行服務(wù)；同時(shí)開展豐富的線上活動(dòng)項(xiàng)目，滿足學(xué)員碎片化學(xué)習(xí)需求。

其中樸新在線一對(duì)一依托于線下個(gè)性化體系起步，發(fā)展于線上廣闊資源。解決因?yàn)閻毫犹鞖饣驅(qū)W員出游等無法線下面授行課的情況，還可解決三四線城市或偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源不匹配問題。線下實(shí)體機(jī)構(gòu)背景，多年線下學(xué)校品牌口碑，還有數(shù)百人的名師團(tuán)隊(duì)、學(xué)管團(tuán)隊(duì)、咨詢團(tuán)隊(duì)可以面對(duì)面的進(jìn)行咨詢、授課、服務(wù)，提供更有溫度的體驗(yàn)。

環(huán)球在線是樸新環(huán)球教育旗下在線課程品牌，采用直播+錄播授課形式，解決學(xué)員因時(shí)間、地域限制無法上課的困境。學(xué)員足不出戶，即可享受一對(duì)一名師授課服務(wù)。環(huán)球在線依托于樸新環(huán)球教育在雅思、教育、托福、SAT等語言培訓(xùn)21年的教研經(jīng)驗(yàn)，致力于促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育的深層融合，通過先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)以及精良的教學(xué)資源，幫助廣大學(xué)子成功出國，圓夢(mèng)名校。

樸新外教為樸新教育旗下少兒英語外教在線教學(xué)品牌，面向4-18歲幼兒及青少年開展教學(xué)活動(dòng)，采用浸泡式場(chǎng)景學(xué)習(xí)，分模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的歐美外教運(yùn)用CLT溝通式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)員的辯證思維能力、創(chuàng)造能力、交際能力及協(xié)作能力等四大核心能力。同時(shí)聯(lián)系學(xué)員實(shí)際情況，從小升初、中高考真題庫中優(yōu)選課程素材，參考美國CCSS標(biāo)準(zhǔn)，CEFR歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)適合中國小朋友的課程內(nèi)容。

第二篇：網(wǎng)校平臺(tái)功能介紹

中國現(xiàn)代教育網(wǎng)文件

中國現(xiàn)代教育網(wǎng)新版網(wǎng)校平臺(tái)

經(jīng)過中國現(xiàn)代教育網(wǎng)研發(fā)中心近一年的調(diào)研設(shè)計(jì)和系統(tǒng)研發(fā)，全國中小學(xué)“網(wǎng)校標(biāo)準(zhǔn)版2010”在2009年11月下旬全新升級(jí)上線，此次新版系統(tǒng)升級(jí)將成為網(wǎng)校發(fā)展的里程碑，是全國中小學(xué)網(wǎng)校平臺(tái)建設(shè)的革命性改革，2010版本網(wǎng)校具有功能：

一、無限風(fēng)格

網(wǎng)校站長可以無限制設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)校風(fēng)格，可以在全國網(wǎng)校后臺(tái)共享自己的網(wǎng)校風(fēng)格配

置。

二、本校資源

網(wǎng)校站長可以建立學(xué)校自己的網(wǎng)校資源庫，全體教師可以把自己從互聯(lián)網(wǎng)上下載的資源共享分類到網(wǎng)校，積累成學(xué)校自己的校本資源庫，逐步形成自主教學(xué)資源儲(chǔ)備體系，從此擺脫購買教學(xué)資源的歷史。

三、會(huì)員管理

網(wǎng)校站長可以對(duì)本校教師、學(xué)生、家長等用戶進(jìn)行分類分級(jí)管理，詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，方便快捷的用戶密碼找回功能，實(shí)現(xiàn)會(huì)員快速檢索和查找。

四、批量注冊(cè)

網(wǎng)校站長可以將本校教師，學(xué)生，家長的注冊(cè)信息收集錄入Excel文本模板，通過網(wǎng)校后臺(tái)會(huì)員管理系統(tǒng)批量導(dǎo)入網(wǎng)校，可下載注冊(cè)表單資料，實(shí)現(xiàn)全校師生的批量注冊(cè)。

五、網(wǎng)校視頻

網(wǎng)校站長可以將本校名師課堂、重要會(huì)議、校慶活動(dòng)、各類競(jìng)賽活動(dòng)等視頻發(fā)布到網(wǎng)校平臺(tái)直接在線播放，可以將視頻插入文章播放，建立學(xué)校多媒體庫。

六、版塊增減

網(wǎng)校站長可以通過版區(qū)與版塊，任意的增減、修改、替換網(wǎng)校首頁版塊欄目與區(qū)域，通過版區(qū)版塊的屬性，可以任意調(diào)整版區(qū)版塊的位置、高度、色彩、背景等，可調(diào)整公告文字的方向，色彩等，可調(diào)整圖庫，風(fēng)采，友情鏈接等配置屬性，真正實(shí)現(xiàn)首頁全面可視化設(shè)計(jì)編輯。

七、地圖定位

網(wǎng)校站長在網(wǎng)校后臺(tái)填寫本校地址，網(wǎng)校后臺(tái)即可導(dǎo)入全國最新最全的地圖位置，并可以拖動(dòng)、移動(dòng)具體位置，在網(wǎng)校前臺(tái)顯示為本校地圖位置，數(shù)據(jù)地圖，衛(wèi)星地圖多種展示方式。

八、圖片水印

網(wǎng)校站長可以在自己網(wǎng)校所發(fā)的圖片上添加自己的學(xué)校水印，可以設(shè)計(jì)修改水印位置、色彩、透明度等，可以選擇部分圖片是否顯示水印，讓本校網(wǎng)校的圖片在搜索引擎的推廣中起到關(guān)鍵作用。

九、版塊拖動(dòng)

網(wǎng)校站長可以在網(wǎng)校后臺(tái)進(jìn)行版塊位置的隨意拖動(dòng)，版區(qū)的隨意設(shè)計(jì)，版面結(jié)構(gòu)的隨意布置等，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)校內(nèi)容及網(wǎng)校版塊管理的無限自定義。

十、導(dǎo)航設(shè)計(jì)

網(wǎng)校站長可以通過鼠標(biāo)的拖拽，隨意變換導(dǎo)航區(qū)的位置，可以自定義導(dǎo)航的欄目，隨意控制導(dǎo)航顯示數(shù)量，獨(dú)立的導(dǎo)航風(fēng)格變換設(shè)計(jì)。

十一、常用操作管理

網(wǎng)校站長可以配置適合自己的菜單操作位置?？梢酝ㄟ^鼠標(biāo)拖拽設(shè)置菜單操作顯示的順序。更適應(yīng)每一位站長的操作習(xí)慣?？烧归_所有的菜單項(xiàng)，更加方便的查找操作。

十二、文章管理

網(wǎng)校站長可以設(shè)置每篇文章顯示的權(quán)限，重視保護(hù)教育成果與版權(quán)，內(nèi)容實(shí)時(shí)預(yù)覽使文章發(fā)布更直觀，通過自動(dòng)保存與手動(dòng)保存至草稿箱，最大方面避免誤操作，保證數(shù)據(jù)的安全。

Http://*E-mail: cn21edusale@qq.com

第三篇：聯(lián)通優(yōu)勢(shì)介紹

中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司 集團(tuán)介紹

中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司（簡稱中國聯(lián)通）是2009年1月6日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在原中國網(wǎng)通和原中國聯(lián)通的基礎(chǔ)上合并成立的國有控股的特大型電信企業(yè)。

中國聯(lián)通在中國大陸31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和境外多個(gè)國家和地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，控股公司是中國唯一一家在香港、紐約、上海三地上市的電信運(yùn)營企業(yè)。截至2008年底，資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到5266.6億元人民幣，員工總數(shù)46.3萬人。

中國聯(lián)通擁有覆蓋全國、通達(dá)世界的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)，主要經(jīng)營：固定通信業(yè)務(wù)，移動(dòng)通信業(yè)務(wù)，國內(nèi)、國際通信設(shè)施服務(wù)業(yè)務(wù)，衛(wèi)星國際專線業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)接入業(yè)務(wù)和各類電信增值業(yè)務(wù)，與通信信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)等。2009年1月7日，中國聯(lián)通獲得了WCDMA制式的3G牌照。

中國聯(lián)通正在加快移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，加大固定寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度，積極推進(jìn)固定和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的寬帶化，為廣大用戶提供全方位、高品質(zhì)的寬帶通信和信息服務(wù)。面向未來，中國聯(lián)通將堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心，以寬帶移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大發(fā)展力度、拓寬發(fā)展領(lǐng)域、提升服務(wù)水平，全面增強(qiáng)綜合競(jìng)爭力和可持續(xù)發(fā)展能力，努力建設(shè)成為國際領(lǐng)先的寬帶通信和信息服務(wù)提供商。發(fā)展戰(zhàn)略 中國聯(lián)通以全業(yè)務(wù)經(jīng)營為主線，以寬帶移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，發(fā)揮融合優(yōu)勢(shì)，加快企業(yè)發(fā)展，加速統(tǒng)一運(yùn)營，加強(qiáng)改革創(chuàng)新，致力于將公司建設(shè)成為國際領(lǐng)先的寬帶通信和信息服務(wù)提供商。

統(tǒng)籌2G/3G，建立3G網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)和服務(wù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，提升品牌形象及綜合競(jìng)爭力。改善GSM網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，提升2G能力；加大3G網(wǎng)絡(luò)及業(yè)務(wù)領(lǐng)域的投入力度，推出優(yōu)質(zhì)的3G產(chǎn)品與服務(wù)；建立企業(yè)品牌下的全業(yè)務(wù)品牌體系，不斷豐富品牌內(nèi)涵，全面提升品牌形象。

大力發(fā)展寬帶多媒體服務(wù)，加快向信息服務(wù)提供商的轉(zhuǎn)型。實(shí)施寬帶升級(jí)提速工程，提高寬帶接入能力；區(qū)分南方和北方、城市和農(nóng)村、家庭客戶和集團(tuán)客戶，有針對(duì)性地制定發(fā)展策略，實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域、不同客戶群間的有機(jī)互補(bǔ)與協(xié)調(diào)發(fā)展；以“內(nèi)容+應(yīng)用+接入+服務(wù)”營銷模式加快寬帶規(guī)模發(fā)展，為用戶提供更加豐富的內(nèi)容應(yīng)用服務(wù)，提高寬帶內(nèi)容應(yīng)用收入占比；積極發(fā)展各類信息化業(yè)務(wù)，開辟新的增長空間。

發(fā)揮全業(yè)務(wù)經(jīng)營優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新和市場(chǎng)拓展。推動(dòng)移動(dòng)、固網(wǎng)技術(shù)與業(yè)務(wù)深度融合，建立一體化的全業(yè)務(wù)經(jīng)營體系；加大產(chǎn)品與業(yè)務(wù)創(chuàng)新力度，創(chuàng)新產(chǎn)品運(yùn)營模式，逐步建立創(chuàng)造市場(chǎng)需求的能力。

整合各類資源，提高經(jīng)營效率和客戶服務(wù)水平。有效整合和共享網(wǎng)絡(luò)資源，提高資源使用效益；整合客戶及渠道資源，提升市場(chǎng)營銷效率；整合服務(wù)資源，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一接入與全業(yè)務(wù)服務(wù)，并建立全業(yè)務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系，實(shí)施客戶群分級(jí)分類服務(wù)，提升服務(wù)意識(shí)和品質(zhì)。

中國聯(lián)通將以“引領(lǐng)創(chuàng)新，卓越服務(wù)，最佳體驗(yàn)，用戶首選”為愿景，積極滿足不斷變化的多元化市場(chǎng)需求。

新組建的中國聯(lián)通，整體規(guī)模和實(shí)力得到了大幅提升。公司擁有覆蓋全國、通達(dá)世界、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)先進(jìn)、功能強(qiáng)大的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)，主要經(jīng)營：移動(dòng)通信業(yè)務(wù)，國內(nèi)、國際固定電話網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施（含本地?zé)o線環(huán)路），語音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)，電信增值業(yè)務(wù)，IP電話業(yè)務(wù)，與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)，以及國家批準(zhǔn)的其它業(yè)務(wù)。

面向未來，中國聯(lián)通將緊緊抓住全球電信業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和我國推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合帶來的新機(jī)遇，緊緊依靠億萬用戶的深情厚愛，充分發(fā)揮融合重組后的特有優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部員工的積極性和創(chuàng)造性，以全業(yè)務(wù)經(jīng)營和3G發(fā)展為引擎，堅(jiān)持以用戶為中心，加強(qiáng)技術(shù)、業(yè)務(wù)、應(yīng)用和產(chǎn)品創(chuàng)新，推動(dòng)固定通信的移動(dòng)化和移動(dòng)通信的寬帶化，不斷提升公司的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭力，全面滿足廣大用戶的綜合信息服務(wù)需求，為把公司建設(shè)成為“國際領(lǐng)先的寬帶通信和信息服務(wù)提供商”而努力奮斗。

愿景使命

中國聯(lián)通將致力于成為國際領(lǐng)先的寬帶通信和信息服務(wù)提供商。統(tǒng)籌2G/3G，建立3G網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)和服務(wù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，提升品牌形象及綜合競(jìng)爭力；大力發(fā)展寬帶多媒體服務(wù)，加快向信息服務(wù)提供商的轉(zhuǎn)型；發(fā)揮全業(yè)務(wù)經(jīng)營優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新和市場(chǎng)拓展；整合各類資源，提高經(jīng)營效率和客戶服務(wù)水平。業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)

固定移動(dòng)融合（FMC）1.FMC FMC，指固定網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)融合，基于固定和無線技術(shù)相結(jié)合的方式提供通信業(yè)務(wù)。FMC有網(wǎng)絡(luò)層面的融合，也有業(yè)務(wù)層面的融合，還有終端層面的融合。FMC關(guān)注融合的網(wǎng)絡(luò)能力和支撐標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)可以支持一系列連續(xù)的服務(wù)，而這些服務(wù)可以通過固定、移動(dòng)、公共或私有的網(wǎng)絡(luò)提供。

2.ICT

ICT是一個(gè)比較寬泛的概念，即綜合信息服務(wù)提供，以計(jì)算機(jī)為核心的，包括互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、IT專業(yè)服務(wù)等業(yè)務(wù)。它是信息技術(shù)與通信技術(shù)相融合而形成的一個(gè)新的概念和新的技術(shù)領(lǐng)域。21世紀(jì)初，八國集團(tuán)在沖繩發(fā)表的《全球信息社會(huì)沖繩憲章》中認(rèn)為：“信息通信技術(shù)是21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的最強(qiáng)有力的動(dòng)力之一，并將迅速成為世界經(jīng)濟(jì)增長的重要?jiǎng)恿Α！盜CT憑借網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。

3.IMS

IMS(IP Multimedia Subsystem)是IP多媒體系統(tǒng),是一種全新的多媒體業(yè)務(wù)形式，它能夠滿足現(xiàn)在的終端客戶更新穎、更多樣化多媒體業(yè)務(wù)的需求。目前，IMS被認(rèn)為是下一代網(wǎng)絡(luò)的核心技術(shù)，也是解決移動(dòng)與固網(wǎng)融合，引入語音、數(shù)據(jù)、視頻三重融合等差異化業(yè)務(wù)的重要方式。

4.家庭基站（Femtocell）

Femtocell是近年來根據(jù)3G發(fā)展和移動(dòng)寬帶化趨勢(shì)推出的超小型化移動(dòng)基站。femtoforum是積極推進(jìn)其產(chǎn)品化的組織，目前會(huì)員包括阿爾卡特朗訊、AT&T、英國電信、思科、愛立信、華為、中興、摩托羅拉、NEC、三星、沃達(dá)豐等電信運(yùn)營商和設(shè)備制造商。

Femtocell使用IP協(xié)議，通過用戶已有的ADSL、LAN等寬帶電路連接，遠(yuǎn)端由專用網(wǎng)關(guān)實(shí)現(xiàn)從IP網(wǎng)到移動(dòng)網(wǎng)的聯(lián)通。它的大小與ADSL調(diào)制解調(diào)器相似，具有安裝方便、自動(dòng)配臵、自動(dòng)網(wǎng)規(guī)、即插即用的特點(diǎn)。Femtocell有適用于CDMA、GSM、UMTS等各種標(biāo)準(zhǔn)和支持2G、2.5G、3G的產(chǎn)品，與運(yùn)營商的其它移動(dòng)基站同制式、同頻段，因此手機(jī)等移動(dòng)終端可以通用。它具有1個(gè)載波，發(fā)射功率為10~100毫瓦（與WiFi的AP差不多），覆蓋半徑為50~200米，支持4～6個(gè)活動(dòng)用戶，允許的最大用戶運(yùn)動(dòng)速度為10公里/小時(shí)。

5.UMA

UMA（Unlicensed Mobile Access），即非授權(quán)無線接入技術(shù)。UMA無線移動(dòng)頻譜提供的是短距離頻譜，范圍在幾米至幾百米之內(nèi)，從而無須國家授權(quán)批準(zhǔn)，即無須國家牌照。其最早、最廣泛的應(yīng)用范圍為家用無繩電話、家用對(duì)講機(jī)和無線上網(wǎng)時(shí)Wi-Fi使用的頻譜。作為3GPP標(biāo)準(zhǔn)的接入技術(shù)，UMA支持移動(dòng)語音與數(shù)據(jù)從蜂窩網(wǎng)絡(luò)到無線局域網(wǎng)的無縫轉(zhuǎn)換(WLAN/Wi－Fi)。UMA標(biāo)準(zhǔn)確立了移動(dòng)運(yùn)營商將家庭、辦公室與公共WLAN無縫擴(kuò)展至其蜂窩網(wǎng)絡(luò)的方法。借助UMA，運(yùn)營商可以通過Wi－Fi接入網(wǎng)絡(luò)為用戶提供語音和數(shù)據(jù)服務(wù)，顯著提高移動(dòng)服務(wù)的使用率，同時(shí)降低網(wǎng)絡(luò)部署成本。這一技術(shù)帶來的新應(yīng)用，正在被更多的專業(yè)廠商拓展，應(yīng)用到企業(yè)辦公中。服務(wù)

中國聯(lián)通秉承“以客戶為中心，用服務(wù)促發(fā)展”的服務(wù)理念，以為用戶提供優(yōu)質(zhì)通信服務(wù)及促進(jìn)社會(huì)和諧為己任，傾力做到“ 消費(fèi)請(qǐng)客戶放心，服務(wù)讓社會(huì)滿意”。

第四篇：1-101網(wǎng)校學(xué)習(xí)的八大優(yōu)勢(shì)

101網(wǎng)校學(xué)習(xí)的八大優(yōu)勢(shì)

優(yōu)秀的師資是學(xué)生提高成績的關(guān)鍵，而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)生能否升入理想學(xué)校的重要因素。101網(wǎng)校成立十幾年來，400多位重點(diǎn)學(xué)校的一線特高級(jí)教師傾心傳授有效提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)習(xí)方法，著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，已幫助眾多學(xué)子考入理想的中學(xué)、大學(xué)。

1、提前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的作用是什么？你會(huì)預(yù)習(xí)嗎？

預(yù)習(xí)就像戰(zhàn)前的偵察，只有充分 地了解戰(zhàn)場(chǎng)地形、雙方情況，才能合理的進(jìn)行兵力部署。預(yù)習(xí)的過程，是提前了解知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)的過程。只有先了解了即將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，才能提高聽課效率。101網(wǎng)校預(yù)習(xí)欄目告訴你預(yù)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)在哪里。

2、隨時(shí)聽課

課堂上沒聽明白怎么辦？

101網(wǎng)校文字加聲音板書的學(xué)習(xí)方式，將優(yōu)秀教師高水平的課堂教學(xué)展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生可以隨時(shí)上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒聽明白的可以反復(fù)收聽。幫助學(xué)生加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，從而達(dá)到‘坐在家里上重點(diǎn)’的效果。

3、每周測(cè)試

你有周復(fù)習(xí)，周檢測(cè)的習(xí)慣嗎？

每日作業(yè)是對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)、鞏固；月考核綜合性考試，是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的檢測(cè)總結(jié)。日總結(jié)雖細(xì)，但缺乏系統(tǒng)性，月考和綜合性復(fù)習(xí)卻因相隔時(shí)間太長而顯得效果偏差，那么該怎么辦呢？周測(cè)試、周總結(jié)可以有效地彌補(bǔ)日總結(jié)、月復(fù)習(xí)、綜合性復(fù)習(xí)之不足。101同步課堂讓學(xué)生能夠每周檢測(cè)自己對(duì)當(dāng)周知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，從而發(fā)現(xiàn)彌補(bǔ)不足。

4、及時(shí)提問

有了問題怎么辦？怎樣才能得到快速高質(zhì)量的答案？

學(xué)習(xí)中有問題很正常，但如果得不到及時(shí)解決，成績就很難提高。101網(wǎng)校的答疑欄目為學(xué)生提供了一個(gè)與一線老師交流的機(jī)會(huì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中無論遇到什么疑難問題，都可以隨時(shí)向網(wǎng)上老師提問，無論是解題過程，還是解題思路，老師都會(huì)傾囊相授。

5、查漏補(bǔ)缺

你能找到學(xué)習(xí)中的漏洞在哪里嗎？怎么去尋找？

很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中找不到自己的漏洞所在，平時(shí)沒問題，但一考試就成績不高。怎么才能找到這些學(xué)習(xí)中的漏洞呢？101網(wǎng)校疑難共享、專題輔導(dǎo)、自測(cè)等欄目，幫助學(xué)生及時(shí)找到問題，并進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)撥、指導(dǎo)，幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺，有效提高。

6、分層教學(xué)

不同層次的學(xué)生，如何進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí)呢？

101網(wǎng)校根據(jù)大綱和教材要求，針對(duì)不同類型學(xué)生的接受能力設(shè)計(jì)不同層次的學(xué)習(xí)指導(dǎo)目標(biāo)，提出不同層次的學(xué)習(xí)要求，給予不同層次的輔導(dǎo)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。101網(wǎng)校開設(shè)同步班、狀元班，讓學(xué)生找到適合自己的課程難度。

7、能力培養(yǎng)

如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法呢？

“授人以魚，不如授人以漁”，學(xué)生是否在學(xué)習(xí)中具有競(jìng)爭力，關(guān)鍵是掌握良好的學(xué)習(xí)方法并具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，而且對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展起著重要作用。如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法呢？101網(wǎng)校一方面開設(shè)了“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”欄目，線下不定期為網(wǎng)員舉辦各科學(xué)習(xí)方法講座。同時(shí)在其他欄目、功能的設(shè)置上始

終貫穿這樣一個(gè)主題——培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力。

8、跟蹤服務(wù)

不少家長希望能督促學(xué)生的課余學(xué)習(xí)并了解其學(xué)習(xí)情況，但常常由于工作繁忙，無暇顧及。101網(wǎng)校特設(shè)“班主任全程跟蹤制”，為每位學(xué)生配備一位班主任，班主任在網(wǎng)上全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，并就學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的問題與學(xué)生和家長及時(shí)溝通。同時(shí)網(wǎng)上“模考成績”為家長及時(shí)了解學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況提供了可能。101網(wǎng)校一直認(rèn)為只有學(xué)生、學(xué)校（網(wǎng)校）、家長三方面共同努力，才能幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績。

第五篇：競(jìng)選介紹優(yōu)勢(shì)習(xí)慣稿

十佳小學(xué)生 老師、同學(xué)們好，我叫許彤，我的外表嘛，說不上是美麗，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，有這像那泉水般的眼睛，配上那烏黑發(fā)亮的睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁兒。一對(duì)小巧而帯粉紅色的耳朵，像貝殼似的。平時(shí)發(fā)髻喜歡梳馬尾辮，我每天都是一張笑呵呵臉，即使有煩惱我也不會(huì)說出來，媽媽說我性格內(nèi)向隨爸爸。今年11歲在北京市朝陽區(qū)針織路小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)習(xí)，在班里擔(dān)任班長，我的座右銘是自信、樂觀、勇于迎接一切挑戰(zhàn)。我的身高1.5米在全班算是中等個(gè)，我最常穿的是運(yùn)動(dòng)類服裝，因?yàn)樵趯W(xué)校上操或體育課活動(dòng)非常自如。拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信成功定會(huì)成為必然。我的愛好是舞蹈、朗誦、表演，我在古詩文朗誦中榮獲朝陽區(qū)三等獎(jiǎng)，兒童外語大賽重唱類《雪絨花》歌曲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)通過五級(jí)，還在學(xué)校獲得藝術(shù)星稱號(hào)，在四至五年級(jí)學(xué)習(xí)期間獲得三好生稱號(hào)。我是一個(gè)熱愛科學(xué)、熱愛大自然，樂于探索，樂于助人，有責(zé)任心，自已能做的事就自已做的小學(xué)生，這次能參加十佳小學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，我從心里感謝大家，下面介紹一下我學(xué)習(xí)與生活幾方面。

今年的初春在老師倡導(dǎo)下，我們班組織了《尋找春天，揭秘春天》主題活動(dòng)，目的地朝陽公園。從接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我心里樂得合不攏嘴，心一下子飛進(jìn)了春姑娘的懷里，仿佛已經(jīng)吸到了陣陣春風(fēng)帶來的芳香。爸爸接我回家的路上不停計(jì)劃著活動(dòng)展開細(xì)節(jié)，一進(jìn)家門顧不上喝一口水，直奔沙發(fā)上的電話去了，剛要撥號(hào)，奶奶不慌不忙地說“沒進(jìn)家門已經(jīng)有三個(gè)電話找你了。我一聽馬上打開電話查詢撥了出去，與大家相互溝通著把我的想法一一告訴他們，不時(shí)的在記錄本上畫著寫著，做好了明日的活動(dòng)計(jì)劃，早早上床睡覺了，在夢(mèng)里春天的迎春花一簇簇綻放，楊樹芽露出了大半樹皮返青了，同學(xué)們像放飛的小鳥在小路上追逐一會(huì)兒就消失了。清晨的鬧鈴不像以前一樣清脆，我無力的起身穿衣服又有秤砣墜著似的躺了下去，媽媽進(jìn)來摸摸我的頭急促的說“發(fā)燒了快去醫(yī)院。就這樣我與春天的約會(huì)擦肩而過，周一上學(xué)時(shí)同學(xué)們就說這那天的趣事，還把相片傳給我，他們一張張笑臉就在訴說著春天的美麗，我為沒能參加這次活動(dòng)感到可惜。但我看到同學(xué)們的笑臉時(shí)，我心里也很高興。

我很喜歡看書。每周爸爸都會(huì)帶我到圖書館借書，每次一借就是三本各式各樣書籍，但是我還是對(duì)歷史性的知識(shí)比較感興趣，記得有一天上午我正在翻閱爸爸借的《竹林七賢》，雖然書中彩色圖片很少，但我仍看得津津有味。書中主要介紹的是以嵇康、阮籍、山濤、向秀、阮咸、劉伶、王戎，七賢歷史人物描寫。當(dāng)時(shí)奶奶叫我擇豆角，我答應(yīng)了。我一邊擇豆角一邊看書，媽媽看見了哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆角筋和豆肉混在一起了。在我的學(xué)習(xí)過程中，讀書是我成長的沃土給予滋滋不斷營養(yǎng)，當(dāng)然以后無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注完成每一件事。做為一名優(yōu)秀的班干部，不能自己各方面做好就行，也要帶領(lǐng)與幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，這就是我的責(zé)任，把我們五一班團(tuán)結(jié)成一個(gè)小堡壘，各項(xiàng)成績?cè)谌Ｃ星懊?，在平日學(xué)習(xí)中協(xié)助老師搞好班內(nèi)事情。同學(xué)之間有時(shí)課間休息，追跑游戲磕磕碰碰是避免不了的，相互之間處理問題不夠冷靜發(fā)生爭吵，我會(huì)及時(shí)剛到把雙方勸開，避免事件升級(jí)給班內(nèi)造成不好的影響。在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)自己已理解的知識(shí)點(diǎn)，我總會(huì)毫無保留的去給同學(xué)講，能做到耐心解答直到?jīng)]有問題為止。班內(nèi)每次出版報(bào)我就給幾個(gè)班委獻(xiàn)言獻(xiàn)策，尤其是在朝陽區(qū)正在爭創(chuàng)全國文明城區(qū)時(shí)，我們推出主題《低碳生活‘文明有我》活動(dòng)，我畫了一張文明小使者《洛寶貝》，為了班內(nèi)榮譽(yù)出一份力。

周末，我多半都是與爺爺奶奶度過，爸爸媽媽在外工作。每日早晨準(zhǔn)點(diǎn)起床后，打掃房間幫家里做一些事情，中午時(shí)幫助奶奶做一頓可口飯菜，等媽媽回來，這期間講述我的所見所聞給奶奶聽，奶奶看著我豐富的表情笑呵呵，總是說我就是家里的開心果。爸爸回來總會(huì)帶我到小區(qū)健身場(chǎng)活動(dòng)，我們從家一直跑到這里，每項(xiàng)做一百個(gè)是我們的目標(biāo)，我的弱項(xiàng)是仰臥起坐，我會(huì)通過自己的鍛煉完成目標(biāo)。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多不足。通過參加十佳小學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，我以后要改正這些不足，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)優(yōu)秀的我。

針織路小學(xué)六一班

許彤