第一篇：崔家灣中學素質(zhì)教育先進材料

精細管理見實效 素質(zhì)教育譜新篇

——崔家灣中學素質(zhì)教育先進材料

崔家灣中學創(chuàng)建于一九五八年，位于城南26公里處，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是一所縣辦初級中學，學校占地13340平方米，建筑面積9560平方米，綠化面積3000多平方米，學校擁有功能齊全、配備完善的教學設施，能夠滿足學校的教育、教學需求。

學?，F(xiàn)有教學班12個，學生近500人，教職工66人，其中高級教師3人，一級教師26人，教輔人員3人，近年來在全校師生的共同努力下我校的教育、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一、方向明確，行為規(guī)范。

學校堅持“千學萬學學做真人，千教萬教教人求真”的辦學理念，以科學發(fā)展觀為指導，堅持依法辦學，以德治校，全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施 素質(zhì)教育。修改和完善了素質(zhì)教育的實施方案，建立了正確評價學生、教師機制，扭轉(zhuǎn)了以考試成績作為評價學生、教師唯一標準的做法。建立健全了學校財務管理制度，嚴格按照國家規(guī)定，落實學校的運轉(zhuǎn)經(jīng)費和發(fā)展經(jīng)費。按時、足額以飯卡的形式發(fā)放寄宿生生活補助費，落實了國家的惠民政策。嚴格執(zhí)行國家義務教育階段的收費標準，禁止教師向?qū)W生征訂、推銷或變相推銷教輔資料。現(xiàn)在學校無亂攤派、亂補課、亂收費現(xiàn)象，學校經(jīng)費管理規(guī)范，開支合理，保障了學校正常運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。

二、設施齊全，條件優(yōu)越

我校現(xiàn)有教學樓2棟、綜合實驗樓1棟、設有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室，圖書室（藏書18860冊，訂閱報紙39種，雜志87種），實驗教學的開展，大大的促進了理、化、生教學質(zhì)量的提高。學生公寓樓1棟、每個宿舍最多住8人，還配有桌子和凳子，有專職的管理人員，制定了公寓管理制度、考核細則和文明公約。籃球場2個，基本能滿足上體育課的要求。學生餐廳的投入使用，大大改善了學生的飲食條件?，F(xiàn)代教育技術逐步普及，擁有2個多媒體教室，2個微機室（一次可供70多人上機），能夠充分利用遠程教育設備，即使是我們

生在農(nóng)村的孩子也可享受國家教育的優(yōu)質(zhì)資源。所有這些教學設施的改善，為我校的教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的物質(zhì)基礎。

三、業(yè)務過硬，隊伍優(yōu)良，我校教師平均年齡不到40歲，教師專科以上學歷合格率達100%；本科以上學歷合格率達70%；教師資格證持證率100%，絕大多數(shù)教師能夠使用多媒體上課，不少教師能獨立設計多媒體課件，使用現(xiàn)代教育技術手段組織教學。能夠自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學校也定期舉行了以師德為主題的演講比賽和班主任交流會，既強化了要求又宣傳了先進，弘揚了正氣，涌現(xiàn)出一批如劉水紅、李愛國、王斌等愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，深受學生、家長歡迎的師德先進典型。其他教師也為人師表、鉆研業(yè)務，爭著、搶著為學生無償輔導，近幾年沒有任何體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象在我校發(fā)生。

加強了班主任隊伍建設。學校在班主任的選拔上非常慎重，嚴格考察其職業(yè)道德水平、責任心和業(yè)務管理水平，同時要求班主任加強學習，學校每學期通過觀看全國優(yōu)秀班主任管理班級視頻、班主任交流會、安全培訓會等形式加強對班主任的培訓，提高了班主任的業(yè)務水平和管理能力。建立了教師業(yè)務培訓和獎懲制度，鼓勵教師參加省、市、縣各級培訓，費用全部由學校承擔，參加培訓回來的教師對同科目的教師進行培訓，通過教師自己學習，培訓和指導也涌現(xiàn)出一批如趙艷萍、李飛、劉娟等青年骨干教師，他們?yōu)閷W校的教育教學質(zhì)量的提高做出較大的貢獻。

四、德育教育，彰顯特色

通過兩次對宜川中學的考察學習，對德育工作又有了新的認識，正象宜川中學工會主席所說“德育就是管理”、“德育就是素質(zhì)教育”。為了做好德育工作我們成立了自主管理委員會，實行學生自主管理。重點做好行為習慣養(yǎng)成教育、自信教育。養(yǎng)成教育主要通過德育管理人員和學生自主管理委員會各部都對學生的各種行為習慣進行量化打分考核，第二天給予公布，每周利用升旗小結，對存在的問題提出整改意見，每月在各年級評出了一個先進班級體集，授予流動紅旗，以此激勵，推動班級管理，除常規(guī)檢查外還進行定期檢查、突擊檢查和專項整頓相結合。每月一次衛(wèi)生、紀律大檢查。每兩周進行一次儀容儀表、佩帶首飾，染發(fā)、染指甲、不文明的語言、抽煙、上網(wǎng)、攜帶管制刀具等進行檢查并根據(jù)實際

情況進行專項整頓，通過以上措施，改正了學生的不良習慣，規(guī)范了學生行為，取得了良好的效果。學生自信心教育至從宜川中學考察學習回來后，我們一致認為班級宣誓這種樹立自信的方法很好，各班通過全體學生集體討論，確定各班振奮人心的誓詞，利用每天的早上第一節(jié)和下午的第一節(jié)課前進行宣誓，進行自信心訓練。還通過以誠信、行為習慣、感恩等主題班會加強對學生的教育，取得了良好的效果。

五、教學改革，注重實效

從上學期開始加強對有效教學的研究和實施，結合學校實際，我們把2011—2012學年確定為“課堂教學改革實驗年”，深入開展，積極探索，改變傳統(tǒng)的教學模式。首先本學期初組織了全體科任教師學習杜郎口中學崔其升校長的課堂教學改革的講座，組織全體教師學習杜郎口中學的“三三六”課堂教學模式。其次、10月10日組織部分教師去辛店中學學習了“6+1”教學模式，觀看了辛店課堂教學，回校后認真交流研討。結合我校實際，取消了語文、數(shù)學、英語、物理原來傳統(tǒng)的教案，要求教師擬寫導學案；考試科目必須應用導學案上課，課堂由預習--—交流---展示—達標測試等環(huán)節(jié)；制定并實施了《崔家灣中學“高效課堂活動”實驗方案》。針對我們在實施“高效課堂方案”過程中我們遇到的困惑，如導學案的格式、質(zhì)量、學習小組組建及評價等；10月23日帶著這些困惑我校全體班主任、教研組長去陜西宜川中學學習了宜川中學教務、政教、教研管理，及“三環(huán)節(jié)導學式”教學模式，看了宜川中學的課堂教學等，老師們感受都很深，回到學校進行認真的交流和反思，都寫了深刻的心得體會。根據(jù)學校實際建立、健全了在這種模式下教學管理及評價制度如：《崔家灣中學教務處關于導學案的規(guī)范性要求》、《崔家灣中學教務處關于課堂教學改革的基本要求》、《崔家灣中學教務處關于高效學習小組規(guī)范性要求》等。（3）利用新的模式首先試驗教師都講一次研討課，其次在校內(nèi)舉行一次“課改之星”的評選活動，評出的優(yōu)秀教師進行獎勵并參加以后縣上舉行的“教壇新秀”的評選。并將《提高課堂教學的有效性》作為學校研究的課題，以此來轉(zhuǎn)變教師課堂教學的觀念和提高課堂教學的實效性。

六、文化建設，成績顯著

通過全體師生集體的智慧，重新修改了和確定了“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人” 辦學的理念；“敬業(yè)、修德、博學、創(chuàng)新”的校訓；“樹德、修身、拼搏、善學”的校風；“親和善誘，精講高效”的教風；“勤勉、持恒、和樂、好學”的學風，校歌“我們成才的搖籃”給每個孩子留下了終身難忘的美好回憶。?；盏闹黧w圖案是由崔家灣中學的簡稱崔中的拼音首字母“CZ”變形而來，代表著崔中人同心協(xié)力，努力為人民群眾辦好教育的宗旨。校旗的背景為藍色，藍色代表了天空，代表了夢想，寓意著崔中學生將在老師的培育和自己的努力下，帶著夢想，奔向未來。特別是今年在上級領導的大力支持下，學校加大校園文化建設力度，重點推進三化工程，凈化工程從學生的養(yǎng)成教育入手，綠化工程，通過幾任領導集體的共同努力，我們現(xiàn)在的校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，美化工程從細微處入手?！白灾?、合作、探究”的班級文化，“溫馨和睦”的宿舍文化，“新穎別致”的走廊文化，大大豐富了校園文化的內(nèi)涵。

七、安全工作，緊抓不放

安全工作人命關天，責任重于泰山，每一位教職工都要樹立安全第一的思想。千萬不可抱有僥幸心理，麻痹大意。把安全教育作為學校永恒不變的主題，利用升旗、班會對學生的飲食安全、疾病安全、用電安全、交通安全、上下樓梯安全等大講特講，提高師生的安全意識。學校成立了各種安全領導小組，制定了安全應急處理預案，完善了各種安全管理制度并裝訂成冊，使安全工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。保衛(wèi)人員實行全天值班制度，時刻做好校園巡查和夜查工作，政教、保衛(wèi)人員堅持安全突擊排查，收繳了一些管制刀具，對攜帶者進行了安全再教育，從源頭上杜絕了安全事故的發(fā)生。

八、課外活動，豐富多彩

為了豐富學生的課余文化生活加強體育鍛煉（陽光體育），我校舉辦了“迎中秋拔河比賽”，“ 迎國慶歌詠比賽”，“舞動青春體操比賽”，“高年級籃球賽”，每天班主任及科任教師開展好“早操”、“課間操”“眼保健操”保證學生有足夠的體育鍛煉時間。

九、素質(zhì)教育，富有成效

通過對教職工的職業(yè)道德教育和培訓，我校教師的師德和教風有了很大的轉(zhuǎn)變，學生的綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)有了很大的提高，教育教學質(zhì)量取得了很好的成

績。不少教師的論文分別在縣、市、省獲得優(yōu)秀教學論文的榮譽稱號，“有效教學課題”做好了前期準備工作，準備申報市級課題。在全校師生的共同努力下，由于成績顯著也取得了不少榮譽，2010年被綏德縣綜治辦評為縣級“平安校園”被榆林市電教館評為“農(nóng)村遠程教育示范學?！?，2011年被評為省級“德育先進集體”，我們又申報了市級“平安校園”，11月份準備迎接驗收。特別是在2011年中考中由于成績突出被綏德縣教育局授予“優(yōu)秀教學質(zhì)量獎”和“鞏固提高質(zhì)量獎”榮譽稱號。但我們毫不自滿，榮譽的取得給我們帶來更大的壓力，我們也深知農(nóng)村教育的嚴重形勢，時刻提醒我們各項工作都毫不松懈的抓、精細的抓、貴在堅持的抓。

第二篇：崔家中學自查報告1

——崔家中學常規(guī)管理自查報告

為強化學校管理，規(guī)范辦學行為，全面提高教育教學質(zhì)量和管理水平，加快我校改革與發(fā)展步伐，努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、政府放心的學校，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》和評估辦法，我校進行白查自糾，情況如下：

一、學校基本情況

崔家鄉(xiāng)初級中學創(chuàng)建于1969年，位于興安縣東南部，距離縣城9公里，是崔家鄉(xiāng)唯一的一所初中。學校布局合理，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一個育人的好地方。

學?，F(xiàn)有11個教學班，現(xiàn)有學生502人：其中七年級146人、八年級170人、九年級186人。學校有一支精良的教師隊伍，共有教職工54人，專任教師48人，中學高級教師3人、一級教師30人、二級教師15人，全部具有大專以上學歷，教師合格率100%。

學校占地面積5．4萬平方米，校舍建筑面積5100平方米，整個校園分教學區(qū)和生活區(qū)兩大部分。有理、化、生實驗室各1間共210平方米，理、化、生儀器室各1間共180平方米，多媒體、遠程教育室一間140平方米，電腦室一間98平方米，圖書室、閱覽室兩間140平方米，體育室一間30平方米，廣播室10平方米，男、女生公寓樓及學生餐廳各一棟，面積4300平方米。有籃球場4個，存有圖書11000冊。均符合農(nóng)村二類學校標準和要求。

二、行政管理

我校以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關政策規(guī)章，結合我校實際，制定學校常規(guī)管理規(guī)定。做到了建章立制，依規(guī)治校。我校實行校長負責、黨支部監(jiān)督保證的管理體制，校長在上級黨委、行政部門的領導下，全面主持學校的教育、教學和其它行政管理工作，和全校教職工團結協(xié)作，提高我校辦學效益。我校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，德育為首，教書育人，校長室下設政教處、教務處、總務處，整體推進德育工作。

三、教師管理

我校實行崗位目標責任制，制定了《崔家中學教職工崗位責任制》 對教職工的崗位進行分工，責任到人，用《三河渡初中評優(yōu)評選制度》和《崔家中學師德師風考核制度》對教師進行考核和師德考核，并根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，在我校積極開展法制宣傳和培訓，加強師德師風教育，經(jīng)常組織教職工進行政治學習，認真學習相關的法律法規(guī)，學習《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法治校，依法執(zhí)教，不歧視諷刺體罰和變相體罰學生；做到依法治校，使全校教育行政工作逐步走上法制軌道。

四、學生管理

按要求對學生學籍進行管理，認真記錄學生變動情況，能按要求對學生進行分班，沒有分快班和慢班，能對學生的考勤進行記錄，公平公正的對待每一位學生，讓每位學生享受同等的教育。但是由于學生接受知識的程度不同，還有及個別學生因為厭學流失的現(xiàn)象，也有因為家長外出打工把子女帶到外地就讀沒有來學校辦理相應的變動手續(xù)的現(xiàn)象。

五、教育教學管理

1、嚴格執(zhí)行部頒課程計劃，開齊課程，開足課時，合理安排作息時間，開設大課間體育活動，確保學生全面發(fā)展。

2、根據(jù)我校實際制定了《三河渡初中常規(guī)管理制度》，對教師的教學各環(huán)節(jié)進行了要求，規(guī)范了教學常規(guī)工作。

3、積極開展課題研究，提升教師科研水平。承擔了《書法塑造人格美》的國家級課題科研工作，按計劃開展各項研究活動，廣大教師積極參加教科研實踐，專業(yè)水平和科研能力明顯提升。

4、組織教師與靈田初中，潮田初中等兄弟學校開展教研協(xié)作，通過交流學習，使全體教師教學水平得到提高。

5、大力開展校本教研，優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選，使青年教師在參與各項活動中得到更多鍛煉，迅速成長。有多篇論文分別獲得國家級、區(qū)級等不同級別的獎勵。

6、堅持育人為本、德育為先的育人方向，重視學生思想品德教育、心理健康教育，關注留守生和學困生，開展形式多樣的主題教育，確保學生健康成長。

7、創(chuàng)辦了家長學校，加強了家、校和社會之間的聯(lián)系，聘請了潭下派出所的陽德明副教導員為我校法制副校長，不定期向?qū)W生進行法制教育，增強了學生的法制意識，爭做一個遵紀守法的合格公民。

8、開展了豐富多彩的體育、文藝活動，讓學生充分展示自己的才能，發(fā)揮自己的才干。確保學生能全面發(fā)展。

六、安全工作

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不懈。學校成立了由秦校長任組長，校級領導任副組長的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等；我學校利用國旗下講話、校會、班會、專題講座、校廣播站等多種渠道對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)；在學校消防安全上，學校經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患；在食堂管理上學校堅持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務”，認真貫徹學校衛(wèi)生工作條例，嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食。

1、學校成立安全工作領導小組，定期和不定期進行安全檢查。查找校園安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保師生及財產(chǎn)安全。

2、建立健全各項安全制度，制定安全應急預案，明確安全責任，確保“事事有人管，人人有事管”。

3落實防患措施，針對重要部門、重要財務都認真落實防盜、防火、防毒措施。

七、校園管理

優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。為此，學校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風、教學、學風以及《中學生日常行為 3 的衛(wèi)生，防止傳染病。面對頻繁發(fā)生的自然災害，為了最大限度的避免傷亡和損失，我校在預防地震、預防雷擊、預防火災和消防逃生等方面進行安全教育。舉行逃生大演練，演示滅火器使用方法和滅火技巧，介紹火場逃生策略等；增強學生自救自衛(wèi)逃生的技能。教會學生在地震到來時，如何避震，如何自救，如何逃生。我校結合消防、泥石流、洪澇等災害的防災減災工作，特此編制防震自救演練方案和防震減災應急預案，以增強全校師生的抗災能力。

2、在校園衛(wèi)生管理方面，雖然各班能堅持每天一小掃地，但是由于部分學生衛(wèi)生意識差，保潔意識不強，校園的衛(wèi)生狀況還是不太好，征對這種現(xiàn)狀，學校制定了《三河渡初中衛(wèi)生檢查制度》要求各班派學生進行巡邏、監(jiān)督，現(xiàn)在校園衛(wèi)生得到了很大的改善，校園變得干凈整潔。

(六)校園管理方面

1、對學校的進行了規(guī)范，在資金短缺的情況下，由秦艷忠校長和后勤的工作人員想辦法對食堂綜合樓前的場地進行了硬化和美化，對環(huán)保廁所前的場地進行了硬化，做到了化最少的錢，做最實在的事。

2、狠抓校園文化建設。校訓、學風、班風、校風醒目顯眼，校園分區(qū)明確，布局合理，讓墻壁說話，讓花草傳情，讓“提示”伴隨學生；校園處處時時、邊邊角角都激勵著孩子們奮發(fā)向上，體現(xiàn)著學校“一切為了學生發(fā)展”的辦學理念。

3、對校園的花圃、草坪、樹木進行了修剪，讓校園變成了花園，花園四季飄香，草地終年常青。

4、制作了各班的班牌，讓班級的管理更有特色，班級的奮斗目標更加明確，增強了集體榮譽感和凝聚力。

5、新建了生物實驗室和化學實驗室，設備設施更加完善，學生的實驗效率提高了；重新布置了各功能室，充分體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍。

(七)在財物及資產(chǎn)管理方面

規(guī)范學校的采購記錄，學校物品專人購買、專人驗收登記；規(guī)范了收費現(xiàn)象；學校的財物都有記錄，設備設施完善，做到了后勤為教學服務。

二、存在問題與不足。成績是主流，在學校常規(guī)管理過程中，也存在許多不足，主要表現(xiàn)為：

1、素質(zhì)教育負重前行，行動緩慢。一是部分科目教師如地理、生物教師缺，導致這兩科的成績偏低。二是部分學生基礎較差，學習困難，教師教學難度大。三是學生的文明禮儀方面做得不夠，還需加 大力度教育和培養(yǎng)，四是部分設備設施還不能充分利用，沒有充分體 現(xiàn)其價值，五是有些工作和活動雖然開展了，但沒有文字記錄，導致 部分工作檔案不完善。

2、學校雖以“創(chuàng)辦農(nóng)村特色學?！睘檗k學目標，但在落實中，仍不能體現(xiàn)自己的特色。

三、努力方向。

今后，我們將加倍努力，進一步加強學校常規(guī)管理力度，切實加強教師隊伍建設，不斷創(chuàng)新管理機制，豐富和深化特色學校的內(nèi)涵，為創(chuàng)辦學生喜歡、家長滿意，政府放心的學校而努力奮斗。

三河渡初中 2010年3月10日

第三篇：曹家灣中學2013工作總結

曹家灣中學2013工作總結

一年來，我校以 “十八大”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)建輕負高質(zhì)的農(nóng)村示范初中”的辦學目標，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的關懷指導，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學校教育教學工作取得了較好的效果。成績來之不易，總結很有必要?，F(xiàn)將我校2010工作作如下總結。

一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展

1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，加強校務管理，發(fā)展目標清晰，爭創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，黨政工團學生會組織團結協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2．建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3．積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，認真貫徹教育局相關文件精神，將教師的工作成績、業(yè)務考核與績效工資相掛鉤。

二、加強隊伍建設，提升教師素養(yǎng) 1．加強班子隊伍建設

（1）要求班子成員以“四心”抓教育教學，即身正廉潔得人心，增長才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂解難暖人心，努力把學校辦成以人為本的學校、與時俱進的學校、人民滿意的學校。

（2）勤于學習，做專家型管理者。認真學習并理性地實踐新的教育理念，掌握科學的管理方法，提升領導能力。（3）善于協(xié)調(diào)，做服務型管理者。做到全方位管理、全天候服務、全過程教育、全身心投入。

（4）勇于負責，做實干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫，求真務實埋頭干，以身作則帶頭干。2．抓好教師隊伍建設

強化師德師風建設，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動；開展了“事業(yè)家庭兼顧型教師”評選活動；黨員教師簽訂了廉政承諾書，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動；學校領導大會小會始終注意引導教師做到五個學會，即：學會換位、學會寬容、學會欣賞、學會關愛、學會合作。3．關注青年教師成長

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子、樹典型，在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。二是落實了“青藍工程”，組織青年教師參加了市、縣培訓、縣英語優(yōu)質(zhì)課評比。4．鼓勵教師繼續(xù)教育

從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵校長和教師參加繼續(xù)教育、各類培訓、各類學習，扎扎實實推進教育教學工作。教師參加繼續(xù)教育率達100%

三、加強德育管理，注重德育實效

1．深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂生活、健康成長，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。積極開展寄宿生的文體娛樂活動，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時間，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐；學校成立多種興趣小組，科學利用課余時間開展活動，拓展豐富教育內(nèi)涵，促進寄宿生個性發(fā)展，2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結合重大節(jié)日、當前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展和先進人物的優(yōu)秀事跡，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動，如：愛國歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團宣誓儀式、校園讀書節(jié)、歡度中秋節(jié)、為云南災區(qū)捐款獻愛心、設立節(jié)能減排義務監(jiān)督員、開學典禮表彰大會、請消防隊領導來校講座、法制專題報告等。培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。

3．抓班級管理。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》，及時布置和落實政教線工作，總結經(jīng)驗，找出差距，合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任向名班主任學習，通過學習總結，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、校訊通和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。分年級多次召開學生家長會，向他們了解學生在家里的表現(xiàn)、引導他們科學教育孩子。5．重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級后進生的不同特點，因材施教。引導他們認識不足，逐步改進，爭取做一個對社會有用的人。

四、精細課堂管理，打造有效課堂

1.真抓教學模式研究，突出一個“變”字。借鑒杜郎口教學模式的經(jīng)驗，自定“探索高效課堂，培養(yǎng)世紀人才”的課題，成立了課題研究領導小組、指導小組和評價小組，教師全員參與，使教師成為學生自主學習的引導者，成為學生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學生學習方法的指導者。以學生為本，把時間還給學生，把學法教給學生，把舞臺搭給學生，把自信留給學生。

2．真抓教學五認真，強化一個“實”字。今年的備課，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運用多種教學、學習方式，主動研究教學活動中課堂結構的變化，認真設計每個教學環(huán)節(jié)，突出“學生的主動性”，突出學生的親身體驗和實踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標。加大了教學檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細的實施方案，以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學五認真有一個真實的評價，并及時將評價結果反饋至全體教師，表揚了先進，鞭策了后進。

2．真抓課堂管理，講究一個“嚴”字。本注重教學的過程性管理，加大了隨堂聽課力度，在聽課過程中，觀察教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設計和課堂的即時效果。借全縣抓規(guī)范辦學的東風，下決心按規(guī)范辦學，嚴格規(guī)范課程設置，保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課，嚴禁其它教師占用這些術科，確保術科的正常開展；嚴禁晚自修上課，只安排教師跟班，嚴格控制作業(yè)量，保證學生有足夠的時間消化。

3．真抓作業(yè)管理，追求一個“新”字。要求老師根據(jù)學生的學習能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學生的學習興趣。

4．真抓教研組管理，堅持一個“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評價方法，健全正常高效的學習制度，保證教研組的學習時間，以知曉新課程標準和考試大綱為內(nèi)容，進行學習和研究，持之以恒地抓好教研組建設。

5．真抓活動課建設，實現(xiàn)一個“活”字?；顒诱n程與學科課程相輔相成，目標上保持一致，內(nèi)容上相互配合，功能上彼此補充，提高整體教育效果。在活動課程中體現(xiàn)農(nóng)村學校特點，在活動中教育學生熱愛家鄉(xiāng)，引導學生積極參加家鄉(xiāng)社會主義建設；貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結合，在落實學?；疽蟮那疤嵯?，通過制定活動課程計劃，把升旗儀式、晨會、主題教育、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系、排入課表，給予時間保證。同時，進行必要的調(diào)控。

五、關注課題研究，提高科研水平

1．常規(guī)工作做優(yōu)做精。學校在教科室的統(tǒng)籌安排下，科學計劃，月月落實，營造以學生為本的科研氛圍。

2．課題研究注重過程。一年來，我校申報的縣級課題5個課題順利結題，完成了2個市級課題的申報、立項工作，并根據(jù)課題方案的分工，有計劃，分層次開展課題研究工作。1個課題獲縣三等獎；2個課例獲市三等獎，1個課例獲市二等獎；論文獲市二等獎1篇，市三等獎3篇，縣三等獎以上共15篇。

3.開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習課件制作技術、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內(nèi)容，校本教研按活動表有序進行，一年來每位教師都承擔了校級教學探討課或教學觀摩課。切入學習杜郎口教學模式，落實“輕負高效”工作會議精神以來，七年級教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問題-----確定校本教研的主題-----搜集、學習相關文獻-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評課反思-----修改方案-----再實踐----再總結反思。通過校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念和行為，提高了新課程的施教能力。

六、加強后勤管理，發(fā)揮服務保障功能

1.后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

2.加強財物管理，執(zhí)行采購驗收、領物審批制度；嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項工作正常運行。3.規(guī)范食堂收費行為，杜絕任何亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

4．繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作，努力構建環(huán)境友好型學校。5．加大校園硬件設施建設力度。創(chuàng)建了心橋圖書樓、師生閱覽室；完成了食堂項目場地平整，擋土墻建設與整個運動場建設項目配套實施，工程正在緊張有序進行中。

6．創(chuàng)建C級學校食堂工作主動而有效。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生，我校根據(jù)C級食堂衛(wèi)生考核標準，對食堂管理和創(chuàng)建工作領導重視、投入到位、措施扎實，軟件資料翔實全面。7．繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐和困難學生資助工作。

8．創(chuàng)建了學生勞動技術實踐基地，培養(yǎng)學生掌握蔬菜種植技術。還組織學生走出課堂，走進了“深澤鄉(xiāng)中小學生科技實踐示范基地”，深入當?shù)剞r(nóng)業(yè)科技示范戶車崇生的田間地頭，集體參觀了該示范戶的大棚蔬菜種植基地，認真聆聽了該示范戶和市農(nóng)業(yè)科技專家所作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識講解，親身感受了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種科學化、設備現(xiàn)代化、種植現(xiàn)代化的特征，為一部分學生將來成為真正有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民打好基矗

一年來，我們團結一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學校期初制訂的目標任務。成績屬于過去，未來任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天！

第四篇：隴縣曹家灣中學

曹家灣鎮(zhèn)人民政府

關于對曹家灣中學災后恢復重建工程審計存在問題

整改情況的報告

縣審計局：

2011年8月16日至10月12日，陜西省審計廳對我鎮(zhèn)中學災后重建項目進行了決算審計。審計認為，“隴縣曹家灣中學災后恢復重建項目經(jīng)各責任主體組織實施，已完工并投入使用。該項目工程規(guī)劃許可、施工圖相關審查、質(zhì)量監(jiān)督、施工許可等手續(xù)齊備，工程資料收集基本全面，財務核算比較規(guī)范，會計資料基本真實完整?！?/p>

通過全面審計，我鎮(zhèn)中學災后恢復重建項目還存在一些問題，主要有四個方面：

（一）建設單位未經(jīng)報批擅自變更施工圖節(jié)能設計內(nèi)容，降低建設標準。

（二）未嚴格執(zhí)行汶川地震災后重建學校規(guī)劃建筑設計導則。

（三）支付施工單位工程款未經(jīng)工程監(jiān)理簽字。

（四）審計核減工程造價款985629.39元。

針對以上問題，我們高度重視，鎮(zhèn)人民政府成立了以

鎮(zhèn)長為組長的整改領導小組，積極尋找問題的關鍵，狠抓整改落實工作。根據(jù)省廳要求積極開展了問題整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報如下：

一、加強組織領導，迅速成立整改工作領導機構。曹家灣鎮(zhèn)人民政府對這次專項整改工作高度重視，及時成立了整改工作領導小組，研究制定了細化整改方案，并落實專人負責配合正中學開展整改工作，力爭做到上下協(xié)同，齊抓共管的工作格局，達到最好的工作效果。周密安排部署，明確落實整改工作責任。全鎮(zhèn)制定了專項整改工作方案和工作安排表，明確整改重點、方法、步驟、時間安排和各部門工作職責等，對整改工作進行了周密安排部署。

二、整改的具體情況

對于未報批擅自變更施工圖節(jié)能設計內(nèi)容，降低建設

標準的問題，因建設內(nèi)容已完工，對此問題我們認真反省，認清問題的嚴肅性，吸取教訓，防止此類問題再發(fā)生。嚴格報批程序，嚴格執(zhí)行國家建設標準和相關規(guī)范。

對于未嚴格執(zhí)行汶川地震災后重建學校規(guī)劃建筑設計

導則的問題，我們積極尋求補救措施，對于不符合標準的衛(wèi)生間隔斷、走廊、門廳、樓梯間的墻裙，進行二次施工，使之達到規(guī)定要求。

對于支付施工單位工程款未經(jīng)工程監(jiān)理簽字的問題，我們積極完善相關制度及程序，在今后的工作中，嚴防此類事情的發(fā)生。

對審計核減工程造價款的問題，我們在支付時予以扣

減。

通過這次審計，暴露出我們工作中還存在很多問題，在今后的工作中，我們一定要嚴格工作制度和管理規(guī)范，扎實認真地開展工作，把工作做得更好。

曹家灣鎮(zhèn)人民政府

2012年1月13日

第五篇：崔家灣小學祖國的贊歌演講稿

祖國的贊歌

尊敬的各位老師、親愛的同學們。

大家好！

我是崔家灣小學四年級學生王洋洋。我演講的題目是《祖國的贊歌》

在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，盤古開天辟地的神話, 迸發(fā)出生命的光芒.四大發(fā)明的榮耀, 播撒在這片荒蕪的土地上.老子孔子的圣明, 五千年文明的圣火把我們照亮.五千年的歷史，無比輝煌！祖國啊,我為你自豪 當巍峨的華表, 讓挺拔的身軀披上曙光, 當雄偉的天安門, 讓彩云迎來東升的太陽.歷史的耳畔, 傳來了禮炮的隆隆回響, 那排山倒海般的回響, 是中國滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界, 洪亮的聲音, 全世界都聽到了, 中華人民共和國成立了!當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起, 那勝利的旗幟, 在朗朗的空中迎風飄揚, 人民揚起了頭顱, 全世界都看到了, 中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了宏偉, 盡情地涂染十月的陽光, 這氣勢慷慨激昂, 筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.輝煌的紀元, 用蒼勁的大手, 抒寫了新中國燦爛的篇章, 人民自豪地指點江山.苦難的母親, 擦去滿眼的淚花, 露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,社會穩(wěn)定,人民幸福,改革開放譜新章.新中國,如世界巨龍,屹立東方，昂首闊步六十年，祖國豪邁地走向了繁榮富強。今天我們的奮發(fā)，定能復興中華民族明天的輝煌。