第一篇:素質(zhì)教育先進中學(xué)教學(xué)工作計劃
隨著素質(zhì)教育的不斷開展,對我們所有學(xué)校的要求越來越高了,我們只有不斷的深化改革,提高學(xué)校的綜合實力,增強教師的教學(xué)素質(zhì),才能在越越激烈的競爭中占得先機,取得學(xué)校建設(shè)豐碩成果和學(xué)生入學(xué)的高質(zhì)量回報。
新的時期有新的形式,我們要把思想提高到最高處,積極進取,開拓創(chuàng)新。國家規(guī)定我們要這樣,即使不要求,我們本著教育世人,教育自己的原則,也要不停的提高自己,育人在后,育己在先。自己的素質(zhì)都提不上去,怎么才能提高別人呢。
所以新的學(xué)期我們有了新的教學(xué)工作計劃,我相信只要按照我的教學(xué)工作計劃,實現(xiàn)我們學(xué)校的提高不在話下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家教育方針,積極實施新課程改革,大力推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真落實《岳陽市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求,冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足,正視現(xiàn)實,承認差距,切實制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,改進方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,努力推進我校教育和諧發(fā)展。
二、工作任務(wù)和目標(biāo)
1、狠抓保學(xué)控流,確保普九成果,防止輟學(xué)率反彈,實現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達100%,學(xué)期鞏固率達98%,學(xué)年鞏固率達97%的目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)初三畢業(yè)會考一中上線18人以上,普高上線60人以上,五率總評進入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績及格率、優(yōu)秀率和平均分三項指標(biāo)校平均達到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級六科、七年級五科。
3、加強校本教學(xué)研究和培訓(xùn),努力開設(shè)好綜合實踐課,解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題,大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)生特長,開好興趣班,促進學(xué)生特長發(fā)展和教師專業(yè)成長。
4、加強對儀電、實驗、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評,充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強學(xué)習(xí)與研究,提高教師業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師行為。實現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零。
三、工作重點及內(nèi)容
重點
一、保學(xué)控流,防止輟學(xué)率反彈,迎接“兩項檢查“;
重點
二、健全教研制度,落實教研活動,提高教研實效,走出教研工作形式化的誤區(qū);
重點
三、加強教師崗位培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新課程教學(xué)對教師的新要求,從而提高教學(xué)質(zhì)量;
重點
四、制定校本課程實施方案,在七年級進行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗,穩(wěn)步推進我校校本課程建設(shè)。
四、工作措施和方法
(一)保學(xué)控流
1、繼續(xù)實施并完善保學(xué)控流制度,落實控流責(zé)任,嚴格執(zhí)行獎罰制度??亓骺冃в嬋刖C合考評。學(xué)年鞏固率低于95%的班級責(zé)任人不予評優(yōu)。
2、加強家校聯(lián)系。采取上門家訪、電話家訪、召開家長會、成立家長委員會等多種方式,促進家校溝通,增進相互理解,形成教育合力,家訪達到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問題生必訪。
3、規(guī)范教師教學(xué)行為,努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠愛護學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),嚴肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。
4、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競賽活動,為充分展現(xiàn)學(xué)生個性特長搭建平臺。
5、完善學(xué)生評價方案,建立多元評價體系,建立學(xué)生成長檔案袋,規(guī)范學(xué)生思品評價工作。
(二)教學(xué)管理
1、落實《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,盡量減少形式化的工作要求,減輕教師工作負擔(dān)。
3、加強對教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅持值日聽課制度。校長和教導(dǎo)主任,每期聽課不少于30節(jié),其他校務(wù)成員和教研組長每期聽課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽課的評價功能,加強其指導(dǎo)作用。
4、加強音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動課程的管理,規(guī)范教學(xué)行為,完善考核辦法。明確質(zhì)量要求,強化獎罰措施。(合格率不低于90%,優(yōu)秀率不低于30%,特長生培訓(xùn)比例不小于5%,中考特長生上線不少于2人。)
5、堅持教學(xué)常規(guī)工作每月講評制度,及時通報教學(xué)中存在的問題和不足,指導(dǎo)教師盡快改進。
6、加強圖書室、儀電實驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范,檔案齊全,定期開放,借閱管理規(guī)范;實驗室管理制度健全,儀器入柜規(guī)范,衛(wèi)生狀況好,實驗開出率達到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊,管理善,有冊可查,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,電教課開出率達到上級規(guī)定要求。
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7、堅持每期對教師教學(xué)工作進行綜合考評,加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評中的權(quán)分。
8、精心組織開辦初
二、初三音樂、體育特長生培訓(xùn)班,進行系統(tǒng)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練成績。
(三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)加強理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)為載體,組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高教師信息技術(shù)運用能力,增強對新課程教學(xué)的認識,提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記,每年撰寫一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處、教研組每月進行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
共2頁,當(dāng)前第1頁12
第二篇:素質(zhì)教育先進中學(xué)教學(xué)工作計劃
隨著素質(zhì)教育的不斷開展,對我們所有學(xué)校的要求越來越高了,我們只有不斷的深化改革,提高學(xué)校的綜合實力,增強教師的教學(xué)素質(zhì),才能在越越激烈的競爭中占得先機,取得學(xué)校建設(shè)豐碩成果和學(xué)生入學(xué)的高質(zhì)量回報。
新的時期有新的形式,我們要把思想提高到最高處,積極進取,開拓創(chuàng)新。國家規(guī)定我們要這樣,即使不要求,我們本著教育世人,教育自己的原則,也要不停的提高自己,育人在后,育己在先。自己的素質(zhì)都提不上去,怎么才能提高別人呢。
所以新的學(xué)期我們有了新的教學(xué)工作計劃,我相信只要按照我的教學(xué)工作計劃,實現(xiàn)我們學(xué)校的提高不在話下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家教育方針,積極實施新課程改革,大力推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真落實《岳陽市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局工作要求,冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足,正視現(xiàn)實,承認差距,切實制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,改進方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,努力推進我校教育和諧發(fā)展。
二、工作任務(wù)和目標(biāo)
1、狠抓保學(xué)控流,確保普九成果,防止輟學(xué)率反彈,實現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達100%,學(xué)期鞏固率達98%,學(xué)年鞏固率達97%的目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)初三畢業(yè)會考一中上線18人以上,普高上線60人以上,五率總評進入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績及格率、優(yōu)秀率和平均分三項指標(biāo)校平均達到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級六科、七年級五科。
3、加強校本教學(xué)研究和培訓(xùn),努力開設(shè)好綜合實踐課,解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題,大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)生特長,開好興趣班,促進學(xué)生特長發(fā)展和教師專業(yè)成長。
4、加強對儀電、實驗、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評,充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強學(xué)習(xí)與研究,提高教師業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師行為。實現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零。
三、工作重點及內(nèi)容
重點
一、保學(xué)控流,防止輟學(xué)率反彈,迎接“兩項檢查“;
重點
二、健全教研制度,落實教研活動,提高教研實效,走出教研工作形式化的誤區(qū);
重點
三、加強教師崗位培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新課程教學(xué)對教師的新要求,從而提高教學(xué)質(zhì)量;
重點
四、制定校本課程實施方案,在七年級進行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗,穩(wěn)步推進我校校本課程建設(shè)。
四、工作措施和方法
(一)保學(xué)控流
1、繼續(xù)實施并完善保學(xué)控流制度,落實控流責(zé)任,嚴格執(zhí)行獎罰制度??亓骺冃в嬋刖C合考評。學(xué)年鞏固率低于95%的班級責(zé)任人不予評優(yōu)。
2、加強家校聯(lián)系。采取上門家訪、電話家訪、召開家長會、成立家長委員會等多種方式,促進家校溝通,增進相互理解,形成教育合力,家訪達到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問題生必訪。
3、規(guī)范教師教學(xué)行為,努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠愛護學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),嚴肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。
4、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競賽活動,為充分展現(xiàn)學(xué)生個性特長搭建平臺。
5、完善學(xué)生評價方案,建立多元評價體系,建立學(xué)生成長檔案袋,規(guī)范學(xué)生思品評價工作。
(二)教學(xué)管理
1、落實《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,盡量減少形式化的工作要求,減輕教師工作負擔(dān)。
2、改進教學(xué)常規(guī)工作檢查方式,減輕檢查給教師造成的心理壓力,提高檢查質(zhì)量。(1)抽查和普查相結(jié)合,抽查二次,普查二次。(2)建立《教師工作手冊》,規(guī)范教學(xué)管理檔案。(3)檢查結(jié)果登記在《教師工作手冊》上,由教師保管,加強檢查信息的反饋,提高管理質(zhì)量。
3、加強對教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅持值日聽課制度。校長和教導(dǎo)主任,每期聽課不少于30節(jié),其他校務(wù)成員和教研組長每期聽課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽課的評價功能,加強其指導(dǎo)作用。
4、加強音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動課程的管理,規(guī)范教學(xué)行為,完善考核辦法。明確質(zhì)量要求,強化獎罰措施。(合格率不低于90%,優(yōu)秀率不低于30%,特長生培訓(xùn)比例不小于5%,中考特長生上線不少于2人。)
5、堅持教學(xué)常規(guī)工作每月講評制度,及時通報教學(xué)中存在的問題和不足,指導(dǎo)教師盡快改進。
6、加強圖書室、儀電實驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范,檔案齊全,定期開放,借閱管理規(guī)范;實驗室管理制度健全,儀器入柜規(guī)范,衛(wèi)生狀況好,實驗開出率達到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊,管理善,有冊可查,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,電教課開出率達到上級規(guī)定要求。
7、堅持每期對教師教學(xué)工作進行綜合考評,加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評中的權(quán)分。
8、精心組織開辦初
二、初三音樂、體育特長生培訓(xùn)班,進行系統(tǒng)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練成績。
(三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)加強理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)為載體,組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高教師信息技術(shù)運用能力,增強對新課程教學(xué)的認識,提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記,每年撰寫一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處、教研組每月進行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、開展課題研究。繼續(xù)進行語文讀寫結(jié)合課題,認真搞好綜合實踐活動課的開設(shè)。
3、積極開展課堂教學(xué)研討活動,以教研組(備課組)為單位,每兩周一次,按照“說課—授課—評課”的方式進行,做到每次教研活動都有成效。每個教師每期都要上好一堂公開課。
4、加強教學(xué)反思。要求每個教師每課教后認真撰寫教學(xué)后記。提倡教師撰寫“我的教育故事”等敘事式的教育隨筆。每個教師每學(xué)年要撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗論文。
5、加強考評。
(1)教導(dǎo)處不定期對教研組、備課組的工作進行督查。
(2)教研組、備課組對教師教研活動情況進行登記考核。
(3)學(xué)校將教師、教研組、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評。
(四)課程開設(shè)
1、嚴格按省定標(biāo)準開設(shè)課程,保證國家課程全部開足,地方和校本課程根據(jù)實際情況靈活開設(shè)。
2、根據(jù)我校學(xué)生實際,語文開設(shè)語文綜合、英語開設(shè)英語綜合、數(shù)學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)綜合課程,每周各一節(jié)。以落實新課程對語文課外閱讀的要求,彌補農(nóng)村學(xué)生英語聽說能力實踐訓(xùn)練較少的不足,數(shù)學(xué)對生活結(jié)合不足。由語文教研組英語教研組和數(shù)學(xué)教研組分別制訂具體的課程實施方案。
同志們,趕快的意識到當(dāng)前面對的形勢吧。小到看到我們和先進地方學(xué)校的差距,努力的提高自己,大到看到當(dāng)今世界的形勢。當(dāng)今世界的形勢動蕩不安,為了我們祖國的未來,我們必須要把我們的這一代學(xué)生帶到最好的境界中去,讓他們健康成長,在將來才能夠與世界的虎狼之師爭斗。我們的現(xiàn)在就是他們的未來。
教育下一代的成長需要我們不懈的努力才能夠完成,我們責(zé)無旁貸,行動起來吧,孩子們的未來掌握在我們手上,我們不能辜負社會上對我們的期待,不能辜負我們的未來,加油吧。
第三篇:素質(zhì)教育先進中學(xué)教學(xué)工作計劃
素質(zhì)教育先進中學(xué)教學(xué)工作計劃
隨著素質(zhì)教育的不斷開展,對我們所有學(xué)校的要求越來越高了,我們只有不斷的深化改革,提高學(xué)校的綜合實力,增強教師的教學(xué)素質(zhì),才能在越越激烈的競爭中占得先機,取得學(xué)校建設(shè)豐碩成果和學(xué)生入學(xué)的高質(zhì)量回報。
新的時期有新的形式,我們要把思想提高到最高處,積極進取,開拓創(chuàng)新。國家規(guī)定我們要這樣,即使不要求,我們本著教育世人,教育自己的原則,也要不停的提高自己,育人在后,育己在先。自己的素質(zhì)都提不上去,怎么才能提高別人呢。
所以新的學(xué)期我們有了新的教學(xué)工作計劃,我相信只要按照我的教學(xué)工
作計劃,實現(xiàn)我們學(xué)校的提高不在話下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家教育方針,積極實施新課程改革,大力推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真落實《岳陽市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局工作要求,冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足,正視現(xiàn)實,承認差距,切實制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,改進方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,努力推進我校教育和諧發(fā)展。
二、工作任務(wù)和目標(biāo)
1、狠抓保學(xué)控流,確保普九成果,防止輟學(xué)率反彈,實現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達100%,學(xué)期鞏固率達98%,學(xué)年鞏固率達97%的目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)初三畢業(yè)會考一中上線18人以上,普高上線60人以上,五率總評進入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績及格率、優(yōu)秀率和平均分三項指標(biāo)校平
均達到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級六科、七年級五科。
3、加強校本教學(xué)研究和培訓(xùn),努力開設(shè)好綜合實踐課,解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題,大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)生特長,開好興趣班,促進學(xué)生特長發(fā)展和教師專業(yè)成長。
4、加強對儀電、實驗、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評,充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強學(xué)習(xí)與研究,提高教師業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師行為。實現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零。
三、工作重點及內(nèi)容
重點
一、保學(xué)控流,防止輟學(xué)率反彈,迎接“兩項檢查“;
重點
二、健全教研制度,落實教研活動,提高教研實效,走出教研工作形式化的誤區(qū);
重點
三、加強教師崗位培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新課程教學(xué)對教師的新要求,從而提高教學(xué)質(zhì)量;
重點
四、制定校本課程實施方案,在七年級進行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗,穩(wěn)步推進我校校本課程建設(shè)。
四、工作措施和方法
(一)保學(xué)控流
1、繼續(xù)實施并完善保學(xué)控流制度,落實控流責(zé)任,嚴格執(zhí)行獎罰制度??亓骺冃в嬋刖C合考評。學(xué)年鞏固率低于95%的班級責(zé)任人不予評優(yōu)。
2、加強家校聯(lián)系。采取上門家訪、電話家訪、召開家長會、成立家長委員會等多種方式,促進家校溝通,增進相互理解,形成教育合力,家訪達到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問題生必訪。
3、規(guī)范教師教學(xué)行為,努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠愛護學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),嚴肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。
4、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競賽活動,為充分展現(xiàn)學(xué)生個性特長搭建平臺。
5、完善學(xué)生評價方案,建立多元評價體系,建立學(xué)生成長檔案袋,規(guī)范學(xué)生思品評價工作。
(二)教學(xué)管理
1、落實《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,盡量減少形式化的工作要求,減輕教師工作負擔(dān)。
3、加強對教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅持值日聽課制度。校長和教導(dǎo)主任,每期聽課不少于30節(jié),其他校務(wù)成員和教研組長每期聽課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽課的評價功能,加強其指導(dǎo)作用。
4、加強音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動課程的管理,規(guī)范教學(xué)行為,完善考核辦法。明確質(zhì)量要求,強化獎罰措施。(合格率不低于90%,優(yōu)秀率不低于30%,特長生培訓(xùn)比例不小于5%,中考特長生上線不少于2人。)
5、堅持教學(xué)常規(guī)工作每月講評制
度,及時通報教學(xué)中存在的問題和不足,指導(dǎo)教師盡快改進。
6、加強圖書室、儀電實驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范,檔案齊全,定期開放,借閱管理規(guī)范;實驗室管理制度健全,儀器入柜規(guī)范,衛(wèi)生狀況好,實驗開出率達到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊,管理善,有冊可查,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,電教課開出率達到上級規(guī)定要求。
7、堅持每期對教師教學(xué)工作進行綜合考評,加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評中的權(quán)分。
8、精心組織開辦初
二、初三音樂、體育特長生培訓(xùn)班,進行系統(tǒng)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練成績。
(三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn) 加強理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)為載體,組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高教師信息技術(shù)運用能力,增強對新課程教學(xué)的認識,提高新課程教學(xué)能力。教
師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記,每年撰寫一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處、教研組每月進行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。共2頁,當(dāng)前第1頁12
第四篇:中學(xué)實施素質(zhì)教育工作計劃
富裕一中2011-2012學(xué)實施素質(zhì)教育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹“三個代表”重要思想和縣教育局教育工作會議精神,扎實推進素質(zhì)教育,繼續(xù)鞏固我校素質(zhì)教育的成果,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個性特長相結(jié)合,培養(yǎng)出新世紀的合格人才。
三、具體措施
1、組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件,加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,全面實施新課程。
2、把素質(zhì)教育貫穿在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。
3、依法治教,開足開齊各類課程,做到三表統(tǒng)一。
4、改革課堂教學(xué),打破陳舊的課堂教學(xué)模式,切實減輕學(xué)生負擔(dān),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,晨會、班會正?;嘀魅我槍Π嗌铣霈F(xiàn)的問題,及時解決,有針對性地對學(xué)生進行思想教育。
6、建立家訪制度和家長會制度,發(fā)揮“三結(jié)合”的教育功能,使學(xué)生和諧發(fā)展,成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。
7、重視環(huán)境衛(wèi)生教育,用優(yōu)美的環(huán)境影響人,重視人文環(huán)境建設(shè),用和諧的人際關(guān)系凈化學(xué)生的心靈。
8、每周一舉行一次升旗儀式,重大節(jié)日舉行主題教育,每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片,對學(xué)生進行愛國主義教育。
9、加強對學(xué)生的安全教育,杜絕學(xué)生身邊的事故隱患,鼓勵學(xué)生參加力所能及的勞動。
10、強化文明班級的評比,結(jié)合班務(wù)工作計劃,正常開展班級活動,培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老、關(guān)心他人的良好品德。
2011年8月
第五篇:中學(xué)實施素質(zhì)教育工作計劃
2007---2008學(xué)年
中學(xué)實施素質(zhì)教育工作計劃
為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,深化教育改革,改進教學(xué)模式,更新教育教學(xué)理念,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校工作計劃安排擬定如下素質(zhì)教育工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導(dǎo),以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以全面提高學(xué)生政治思想道德素質(zhì)為核心,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體、心理素質(zhì)。培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、基本目標(biāo)
本著以人為本的目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針。全面推進素質(zhì)教育,體現(xiàn)時代的要求;要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù);具有創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
三、工作措施
(一)根據(jù)教育實際,狠抓“四個優(yōu)化”工作,帶動素質(zhì)教育的整體改革
1.優(yōu)化素質(zhì)教育
“思想品德、紀律法制”教育則是重要的內(nèi)容之一。這就要求學(xué)校在教育內(nèi)容上,不僅要加強對學(xué)生的文化知識教育,而且要切實加強對學(xué)生的思想品德、紀律法制教育,增強學(xué)生的自制力、鑒別力、抵抗力,自覺地抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義,培養(yǎng)孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。為了進一步搞好德育工作,我校計劃開展如下活動:
(1)實行校級、班級兩級管理,促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成;
(2)開展愛國主義教育活動,激發(fā)愛國熱情;
(3)開展普及法律教育活動,使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
(4)采用中學(xué)生思想品德評定用表及“家長、學(xué)生、班主任、任課教師”參加評估的方法,進行量化考核。
(5)實施生動教育,我校以愛國主義教育為主線,以英雄為榜樣,計劃開展“心中有祖國,心中有他人”的思想教育等豐富多采的活動。
2.優(yōu)化教師隊伍
為了建設(shè)一支具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,我校將從“四個結(jié)合”入手,加強教師隊伍的管理和培養(yǎng)。
(1)指令性與主動性相結(jié)合;
(2)指導(dǎo)與自修相結(jié)合;
(3)學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合;
(4)教學(xué)急需與階段性培訓(xùn)相結(jié)合。
同時,我們打算做以下幾項工作:
(1)請進來,走出去。學(xué)校本學(xué)期有計劃地聘請有關(guān)專家顧問來校指導(dǎo)教研活動,同時委派青年骨干教師參加各類骨干教師培訓(xùn)。
(2)結(jié)對子,老帶新。我校本學(xué)期繼續(xù)舉行拜師活動,新老教師簽訂師徒合同。老教師耐心傳、幫、帶,新教師虛心求教。組織定期集體備課,青年教師做匯報課,評選教學(xué)“新秀”。
(3)定期開展基本功競賽活動。學(xué)校先后舉辦書法、繪畫、教案和教材分析等項競賽活動。
(4)樹典型,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。我校鼓勵青年教師出去拜師,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,摸索教學(xué)方法,積極為青年教師成長“壓擔(dān)子”、“搭臺子”。
目前,我校初步形成了一支相對德高、業(yè)精、風(fēng)正、紀嚴的教師隊伍,有利地推動了素質(zhì)教育的開展。
3.優(yōu)化科研管理
科研為先,是教育現(xiàn)代化的前提,不注重科研管理的校長不是好校長,抓不好科研工作的主任不是聰明的主任,為了使素質(zhì)教育落到實處,我們確定了
“端正認識、科研興校;領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛發(fā)動;健全組織、加強培訓(xùn)”的教科研工作方針。鼓勵教師在教育科研方面做出成績。提倡教師人人走學(xué)習(xí)、實踐、科研三結(jié)合的道路,增強科研意識。教研、科研管理人員要深入到教師中去、投入到課堂教學(xué)中去用心發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)、推廣那些體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的教學(xué)改革經(jīng)驗。
(二)加強教研教改和控掇,探索素質(zhì)教育整體改革的新模式
由于對傳統(tǒng)教學(xué)方法駕輕就熟,要改變教師多年來習(xí)以為常的教學(xué)習(xí)慣,通過規(guī)范教學(xué)行為,減輕學(xué)生過重負擔(dān),使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。在課程改革的過程中,我校要以科學(xué)、規(guī)范、有序、可操作的規(guī)章制度來保證創(chuàng)新教育的開展。我校本學(xué)期堅持在學(xué)生中開展體育比賽活動,舉辦音樂、美術(shù)等欣賞課,為學(xué)生的個性發(fā)展、特長發(fā)揮提供廣闊的空間。與此同時,我們完善教師評估體系,特別是調(diào)整班主任工作評估指導(dǎo)思想,把教師從教學(xué)成績的競爭轉(zhuǎn)移到注重創(chuàng)新教育的探索實踐上,促使全體教師成為實施創(chuàng)新教育的主力軍,讓他們充分發(fā)揮其潛在的能力、體驗創(chuàng)新教育的成功。
同時,制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,學(xué)校將采取如下做法:學(xué)校本著“誰主管,誰負責(zé)”的原則,嚴格落實責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查。以次加大過程管理力度,提高學(xué)校在校學(xué)生的鞏固率。
進一步加大素質(zhì)教育實施力度,向縱深發(fā)展,將素質(zhì)教育的實踐提高到一個更高的層次,力爭在向素質(zhì)教育全面轉(zhuǎn)變的道路上邁出堅實的一步,以嶄新的面貌迎接新世紀的到來。
2007年9月