第一篇：陳集二小創(chuàng)群眾滿意學校工作匯報

陳集二小創(chuàng)群眾滿意學校工作匯報

陳集二小過去一年的工作在各級黨政和教育主管部門的正確領導下，學校、教師、學生都有了一定的發(fā)展，取得了一定的成績，尤其值得一提的是，本學年學校完成了異地新建的任務，搬進了新校區(qū)，學校的校容校貌，硬件條件發(fā)生了翻天覆地的變化，師生的工作學習條件得到了極大的改善。全體教職員工努力工作，力爭創(chuàng)群眾滿意學校。

一、依法辦學，規(guī)范管理。

學校全面貫徹黨的教育方針，端正辦學思想，嚴格規(guī)范辦學行為，開齊、上足、教好每一門學科。各個年級不分重點班，積極實施素質教育。學校各項規(guī)章制度健全，管理民主，實行校務公開。

學校不違規(guī)為學生征訂教輔資料，完善資助體系，關心留守兒童，開展了扶貧幫困送溫暖活動，確保家庭經(jīng)濟困難學生正常入學。

二，加強師德師風建設。

我校積極落實上級關于師德師風建設的要求，制定方案，狠抓落實。利用政治學習時間組織教師學習師德高尚的先進人物和典型事跡，每學年評選校級師德標兵。

全面禁止有償家教，設立有償家教舉報箱。嚴禁教師歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。

三、將德育工作放在首位，各項育人活動豐富多彩。

學校本著以育人為前提，處處“以學生為本”，在豐富多彩的德育活動中加強了學生思想道德教育。

重視對孩子進行弘揚和培育民族精神教育。讓學生充分了解祖國輝煌的發(fā)展成就，悠久的歷史文化，懂得感恩，珍惜美好生活。

為了表達全校師生搬入新校區(qū)的喜悅心情，學校舉行“感恩祖國，唱響紅歌”主題演唱活動。開展了“愛我新校園，養(yǎng)成好習慣”主題系列教育活動。

強化德育陣地建設。每周一正常舉行升旗儀式。正常開展主題班隊會活動，使學生在班隊活動中自我教育，健康成長。

四、加強體藝工作，促進學生全面健康發(fā)展。

一年來，在抓好體育教學工作的同時，認真組織開展體育大課間活動。切實加強課間操、眼保健操等幾操的訓練。組織開展了校田徑運動會，冬季三項鍛煉比賽，元旦跳長繩、拔河比賽。組隊參加市中小學生田徑運動會、儀征市趣味運動會以及儀征市中小學生象棋比賽。積極開展校級和班級社團活動，在活動中，學生的興趣得到培養(yǎng)，特長得到發(fā)揮。在六一文藝匯演中，大部分學生展示了自己的興趣和特長，受到觀摩家長的一致好評。

五、以教學為中心，注重科研興教。

教學工作是學校的中心工作。抓好教學工作的常規(guī)管理是提高教學質量的基礎。學校每月都進行一次教學常規(guī)工作的檢查。對照《儀征市中小學教學規(guī)程》著重檢查教師的備課，上課，作業(yè)的批改和輔導情況，促進教師教學工作規(guī)范到位。

正常開展集體備課，和教育教學研討活動。為促進教師教學業(yè)務水平的提高，邀請儀征義務教育講師團開展送教活動。利用網(wǎng)絡和視頻會議系統(tǒng)與教科研先進學校開展網(wǎng)上集體研討活動。

六、加強學校安全管理。

安全工作是學校搞好一切工作的前提。學校建立健全了安全管理制度，建立校園突發(fā)事件預警機制，有各項應急措施，積極推進平安校園創(chuàng)建。

進入新校區(qū)，我校舉行地震、消防應急疏散演練，提高學生在地震、火災等災害面前應急逃生能力。

制定食堂衛(wèi)生制度、采購驗收制度、熟食留樣和教師先行品嘗制度，確保學生飲食安全。

加強校車安全管理。與交警部門共同抓好乘車學生上學放學途中安全，杜絕接送學生車輛超載。

課間全面加強了教師值班巡邏的制度，督促學生課間做文明健康的游戲，杜絕學生校園活動安全。

一年來，我們在爭創(chuàng)群眾滿意學校做出了一些成績，但還要進一步加強師資隊伍建設，提高學校精致管理水平，把學校辦出特色。滿足人民群眾對優(yōu)質教育日益增高的要求。

陳集二小 2012年9月17日

第二篇：陳集二小2012學校工作總結

陳集二小2012學校工作總結

陳集二小2012學校工作在各級黨政和教育主管部門的正確領導和關心支持下，在學校全體師生的共同努力下，努力貫徹“安全中求穩(wěn)定——穩(wěn)定中求發(fā)展——發(fā)展中求創(chuàng)新——創(chuàng)新中求成果”工作總基調(diào)，堅持陳二小一貫的“對全體學生負責，對學生全面負責，對學生未來負責”的辦學理念，不斷向“學生全面發(fā)展，學有所長；教師全心育人，教有特點；學校爭創(chuàng)一流，辦有特色”的目標邁進。一年來學校各項工作均取得了較大的發(fā)展現(xiàn)將本的主要工作總結如下：

一、將德育工作放在首位，德育活動豐富多彩。

學校本著以育人為前提，處處“以學生為本”，在豐富多彩的德育活動中加強了學生思想道德教育。

1、扎實開展“三月春風伴我行”主題教育，大興校園清新之風（1）著力樹文明習慣之春風。主要對學生進行日常行為規(guī)范教育，利用班會課、晨會課對我校小學生進行好習慣養(yǎng)成教育，樹立一些養(yǎng)成好習慣的典型。

（2）著力樹進取奉獻之春風。主要學習雷鋒叔叔助人為樂、刻苦鉆研等各方面精神的教育。開展學雷鋒 “五個一”活動：唱一首學雷鋒的歌曲；講一則雷鋒的故事；背一則雷鋒的日記；做一件幫助他人的小事；改正自己身上的一個缺點。開展了向李鼎超獻愛心活動。

（3）著力樹知恩感恩之春風。開展 “媽媽，我想對你說”主題教育，號召同學3月8日能對媽媽說出自己的愛，用實際行動讓媽媽感受到自己的愛，幫助媽媽做一件力所能及的小事。開展學生網(wǎng)上祭英烈活動。讓同學們學會知恩、感恩。

（4）著力樹綠色環(huán)保之春風。開展了“我為母校添綠色”有意義的植樹活動。

2、扎實開展爭當“四好少年”主題教育，掀起了“比學趕幫”，人人爭當“四好少年”的熱潮。

開展“我的同伴我來夸”和“我的進步我來講”活動，評選表彰了一批校內(nèi)“四好少年”，同時有三名同學被評為儀征市“四好少年”。

3、扎實開展校園藝術節(jié)活動，促使學生感受美，追求美，體驗美。（1）結合各類主題教育開展手抄報的評比。如：節(jié)水教育主題手抄報，“廉潔在我心”主題手抄報，社科知識手抄報等，尤其是社科知識手抄報我校有三張手抄報獲儀征市二等獎，還有不少同學獲得了優(yōu)秀獎，學校還獲得了優(yōu)秀組織獎。

（2）精心組織校六一文藝匯演。各班精心組織排練，全校學生積極參與，使學生在鍛煉中成長，在參與中快樂，活動家長滿意，社會認同。

5、扎實開展“文明行為習慣養(yǎng)成”教育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣

在文明習慣養(yǎng)成月中著重開展“五好”教育活動。突出抓好做好操、掃好地、唱好歌、寫好字、讀好書。

4、扎實開展“紅領巾心向黨”主題教育，促使學生憶黨恩，跟黨走（1）開展“紅領巾心向黨——感受你的愛”主題教育。開展了“重回老校區(qū)，對比新校園活動”主題聯(lián)合中隊會，讓學生切實感受黨的恩情。

（2）開展“紅領巾心向黨——十八大與我們的未來”主題聯(lián)合中隊會。使少先隊員們更好地了解和學習黨的十八大精神，感受黨領導全國人民所取得的巨大成就。

5、扎實抓好校園主題班會觀摩活動，對學生的教育在活動中養(yǎng)成。一年來我校開展了“讀國學經(jīng)典 做少年君子”、“時時處處注意安全”、“誦讀古詩 把根留住”等主題班會觀摩活動，這些活動中學生主動參與，其他學生積極觀摩，讓各項主題教育落到實處。

二，著力進行科研興校，促進教師專業(yè)成長。

1、秋學期一開學就確定教科研目標，發(fā)揮教研組作用，分組制定集體備課、業(yè)務學習安排表，做到有計劃有目標有措施，力爭校本研修有實效有成果，了解各學科骨干，學校提出專業(yè)發(fā)展的建議，要求教師哪里不行補哪里。啟動了“青年教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃”儀式，給青年教師量身定做發(fā)展規(guī)劃，充分重視教科研工作，讓老師們借助教育科研得到發(fā)展。本學期我校一舉摘掉 “零骨干”的帽子，在儀征市第三批骨干教師評審中，我校5位老師獲得“中青年教學骨干”和“教學能手”稱號。2、2012年下半年學校成功組織了“儀征講師團送培到?；顒印薄敖K省特級教師高研班與我校教師同課異構活動”“赴江都進行‘三地四校’語文教學研討活動” “揚州、儀征5個課題的開題活動”，在一次次活動中，老師們得到了鍛煉的機會，提高了教育教學水平。

4、學校高度重視教師教育教學科研論文的寫作，省特級教師張明風主持了 “教科研論文寫作”主題校本業(yè)務培訓，全校教師積極參加教育教學科研論文的寫作，在各級給類論文評選中取得了豐碩的成果。

三、以教學為中心，立足課堂狠抓教學質量

為全面提高學校教學質量，2012年下半年學校將所有年級學生重新分班，促使老師們在教學中公平競爭，重視教育教學質量；學校領導定期不定期走進課堂，聽課評課，親自把脈，嚴要求、高起點，規(guī)范老師們的教學行為。

學校每月對所有教師教育教學工作檢查，及時診斷反饋教師的教學行為。

在學校的高標準、嚴要求下，教師的課堂教學質量有了明顯提升。在揚州市學業(yè)水平檢測中，我校被抽測的學科成績在同類學校的成績中名列前茅。

在講師團送培到校的活動中，我校語數(shù)英六節(jié)展示課均被市教育局師培中心評為優(yōu)秀課。我校老師李令東執(zhí)教的《詹天佑》一課在與省特級教師同課異構活動中獲得了與會教師的一致好評。在“真州春耘”選拔賽北片復賽中獲得了八個一等獎，七個第一名的輝煌成績。

四、以各項創(chuàng)建為抓手，全面提高學校的辦學質量

新校區(qū)已經(jīng)落成使用達一年有余，為了辦學質量與新校園相稱，滿足人民群眾對優(yōu)質教育日益增長的需求，我校努力進行各項創(chuàng)建工作，提高學校的辦學品位。

在全校教師共同努力下，學校創(chuàng)建成了揚州市“綠色學?！?，揚州市“節(jié)水型學?！?，儀征市“廉政文化示范點”，儀征市“關工委工作規(guī)范化、常態(tài)化學校”。

五、加強體衛(wèi)藝工作，促進學生健康全面發(fā)展。

一年來，在抓好體育教學工作的同時，認真組織開展體育大課間活動和各項社團活動。切實加強廣播操、武術操、眼保健操等幾操的訓練，開展了廣播操、武術操、眼保健操攝像評比，促進幾操的規(guī)范化。

組織開展了校春季田徑運動會，冬季長跑活動，元旦跳長繩、拔河比賽。各班均積極組隊參加，抓好賽前訓練，取得了良好的比賽效果。

我們還組隊參加了市中小學生田徑運動會、儀征市趣味運動會以及儀征市中小學生象棋比賽，并取得一定的成績。

六、全面加強學校安全管理，創(chuàng)建平安校園。

安全問題是學校常規(guī)管理的一項重要內(nèi)容，是學校搞好一切工作的前提。學校建立健全了安全管理制度，建立校園突發(fā)事件預警機制，有各項應急措施。完善學校安全工作月報告制度。積極推進平安校園創(chuàng)建，安全教育有計劃、有臺賬。

定期舉行地震、消防應急疏散演練，提高學生在地震、火災等災害面前應急逃生能力。

制定食堂衛(wèi)生制度、采購驗收制度、熟食留樣和值班教師先行品嘗制度，確保食品衛(wèi)生安全。

校車安全是學校安全工作的重中之重。我們與交警部門共同抓好乘車學生上學放學途中安全，杜絕接送學生車輛超載，車輛接送留有安全記錄。

課間全面加強了教師值班巡邏的制度，督促學生課間做文明健康的游戲，杜絕學生校園安全事故的發(fā)生。

七、全面做好教育信息宣傳等其他工作。

我們在做好學校各項工作的同時，時刻不忘教育信息宣傳，按時報送教育宣傳相關材料，一年來，我校向《揚州日報》、揚州網(wǎng)、揚州教育信息網(wǎng)、《儀征信息》、儀征教育信息網(wǎng)等各類媒體加大教育宣傳，在2012儀征教育信息宣傳中共集得89分的歷史最高成績。

總之，回顧一學來學校的各項工作，我們?nèi)〉昧孙@著的成績，但離上級領導對我們的要求，廣大老百姓對我們的期望還有較大的距離，需要在學校精致管理中繼續(xù)加大措施，全面推進學?！叭阄幕苯ㄔO，創(chuàng)建“三香文化”特色學校。

陳集二小

2013年1月26日

第三篇：創(chuàng)群眾滿意學校

國旗下講話

積極行動起來，共創(chuàng)“群眾滿意學校”

同學們，老師們：

大家早上好！本學期學校將積極爭創(chuàng)“群眾滿意學?！?，目前，學校各部門正緊鑼密鼓、有條不紊地開展各項工作。江都市糾風辦、教育局、財政局、物價局等部門將于11月中旬對我校進行檢查驗收。檢查工作將涉及學校收費規(guī)范、宿舍食堂服務、教師職業(yè)道德行為、學校常規(guī)管理、貧困生幫扶等方方面面，檢查工作采用查看資料、現(xiàn)場查看、學生座談、網(wǎng)絡測評等形式。

創(chuàng)建“群眾滿意學校”工作關系到郭村中學的社會聲譽，郭村中學在革命老區(qū)這片紅色的土地上，走過了風風雨雨50多年，一直以教育教學質量優(yōu)越享譽江都市，創(chuàng)造了連續(xù)多年中考成績位居江都市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學首位的佳績，為郭村老區(qū)培養(yǎng)了一大批社會精英。今天，我們有幸在郭村中學讀書，每一位同學都應感到由衷的驕傲。

正值學校爭創(chuàng)“群眾滿意學?！敝H，我們有責任為學校創(chuàng)建工作付出自己的努力，做出自己的貢獻。學校希望同學們能嚴格遵守校規(guī)校紀，勤奮刻苦學習，課間遇到師長主動問好，不追逐打鬧，不講臟話，不吃游食，不亂拋雜物，注意言行舉止文明禮貌，展現(xiàn)郭中學子積極進取、文明守紀的精神風貌。在上級檢查驗收期間，希望同學們以良好的心態(tài)，正確看待學校和老師為提高同學們學業(yè)成績而采取的各種教育教學以及管理行為，比如老師加班加點給同學們上課，中考學科老師多上課，節(jié)假日發(fā)放各種學習資料等?？傊?，不利于維護學校形象的話不說，有損學校老師形象的事不做。

同學們，學校的榮耀就是全校師生的榮耀，學校開展的一切工作都是為了學生的未來發(fā)展，希望同學們本著對學校、對老師、對自己負責的精神，積極行動起來，為學校創(chuàng)建成功盡自己的一份力。

第四篇：陳集二小詩詞教育工作總結

陳集二小詩詞教學工作總結

儀征市陳集鎮(zhèn)第二中心小學位于陳集鎮(zhèn)高集街道，是一所非鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地學校，目前有教學班級12個，在職教師32人，在校學生304人。學校定位于辦好田野上的學校，致力于鄉(xiāng)村學校的“田園教育”，確立了“三香育人，香遠益清”的特色發(fā)展方向，風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；書香、茶香、泥土香，三香育人。

學校在培養(yǎng)書香學生的過程中，著力讓孩子誦讀千古美文、古典詩詞，讓這一舉措作為學校新課程改革的重要抓手?；顒娱_展以來來，師生全員參與，全情投入，以經(jīng)典詩文深厚的內(nèi)涵，活潑的形式，獨特的魅力，似春雨般無聲地滋潤著孩子們的心靈，師生都大有收獲，深入體會到傳統(tǒng)文化的博大精深，積淀了豐厚的文化底蘊和精神財富。

一、努力建設如詩如畫的書香校園

陳集二小校園是一個開放式的古典詩詞文化的展覽館?！叭憔磔S景觀”坐落在學校進門最顯眼的位置上，雕塑大氣磅礴，卷軸主體上用書篆體印刻“三香育人，香遠益清”八個大字，讓孩子們感受書香卷軸和篆體印刻的古樸醇厚，主題標語下是展示我校辦學理念的詩詞；

“書香圍墻”豐滿靈動，每一片圍墻都和我們的古典詩詞文化息息相關，或畫或詩。學生走到校園的每一處都能隨口吟誦墻壁上古典詩詞，讓學生在古典詩詞文化的氛圍中不斷的熏陶感染、積累沉淀。

學校的樓梯廊道上都張貼著《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》等古典文化，學生在課間玩耍中默默吟誦，得到積累。

中午，學生大部分在學校吃飯，呆在學校里游戲，校園廣播系統(tǒng)反復配樂播放《唐詩三百首》。學生久而久之達到“熟聽唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的程度。

二、積極開展如火如荼的誦讀吟詩活動

我校以讀書活動為突破口，積極探索古詩文誦讀研究與實施素質教育相結合的有效途徑，努力構建書香校園，形成自己的特色教育。

1、科學安排誦讀內(nèi)容。要求教師在教學時隨機滲透詩文教學，選定誦讀內(nèi)容，制定誦讀計劃，借助文本，加強拓展，讓學生積累詩文。開展”讀、誦、寫”語文實踐活動，比如：課文中學到李白的《望廬山瀑布》，老師就再讓學生誦讀一些李白的詩，描寫祖國山河的詩，嘗試寫一寫這樣律詩，寫景詩等。

2、精心編輯校本教材。為了便于老師系統(tǒng)地安排詩文誦讀內(nèi)容，學校為每個學生訂閱了《經(jīng)典詩文誦讀》。各年級課題組的成員對文本進行甄別，根據(jù)各年級段學生的生活積淀、審美情趣的差異，選擇那些適合不同年齡特點和認知規(guī)律的作品推薦給孩子們。

3、全力保證誦讀效果。對于要求孩子們必背的篇目，我們能做到嚴格把關，確保誦讀效果。用晨讀保證學生的誦讀時間，用課堂檢查孩子的誦讀效果。

4、積極開展多項活動。把誦讀中華古詩文作為營造書香校園的重要內(nèi)容。我們經(jīng)常開展了詩歌朗誦會、賽詩會、經(jīng)典誦讀展示會等主題活動，猶如一縷縷春風，滋潤著每一個孩子的心田。在千古美文中，學生體味到了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理；“欲窮千里目，更上一層樓”的心胸；“要留清白在人間”的品質；“已所不欲，勿施于人”的道德原則，必將受用終身。

三、詩教活動初見成效，一份耕耘，一份收獲

培養(yǎng)了學生吟詠古詩，學習民族傳統(tǒng)文化的興趣。增加了學生的識字量。學生在誦讀中自動識字，隨著誦讀活動開展，識字量逐漸增加，同時我們還發(fā)現(xiàn)古詩文誦讀對提高學生記憶力，專注力也有一定的效果。提高了學生的口語表達能力和作文水平。在活動中，學生豐富了詞匯，拓展了思路，開闊了視野，寫作水平有了進一步提高。原來很多學生不愿意寫作文，通過詩文誦讀活動，學生的寫作思路更加開闊，想像力進一步增強，作文下筆輕松，語言流暢，古詩文運用恰到好處，妙筆之處不勝枚舉。讓學生充分體會到了參與學習的樂趣與成功的喜悅，優(yōu)化了孩子們的心理素質。高標準，嚴要求的管理調(diào)動了教師的積極性，而豐富多彩、形式新穎的活動則成了孩子們展示自我的大舞臺。

回顧近年來的詩教活動的實踐與研究，我們的詩文誦讀實驗在“全體師生的努力下，已經(jīng)取得了階段性成果，可謂“大珠小珠落玉盤”，相信不久的將來，一定會“映日荷花別樣紅”！

陳集二小 2014.5

第五篇：創(chuàng)建群眾滿意教育品牌學校工作匯報

區(qū)實驗中學創(chuàng)建群眾滿意教育品牌學校工作匯報

一年來，區(qū)實驗中學立足于學校和學生實際，堅守“為學生提供適合發(fā)展的教育”辦學理念，大力實施名師培養(yǎng)工程、品德育人工程和教學改革工程，努力讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀、后進生更進步、特長生更突出，全面踐行 “尊重、責任、和諧”的學校核心價值觀，努力打造群眾滿意的教育品牌學校。狠

抓新課程實施，實行分層教學。為確保課程實施有效推進，學校成立了領導小組，制定完善了教學分工責任制、每月一次教學例會制度、級部管理考核辦法、教師教學成績獎勵辦法等制度。分層召開新課程工作會和質量分析會，對各級部新課程工作落實情況和高三高考、高二學業(yè)水平、高一入學成績進行全面分析，找出問題，分析原因，提出任務，明確措施。立足于學生潛能開發(fā)，依據(jù)學生學習狀況，在級部層面，組建文科傾向A層班、理科傾向A層班，通過選修走班，實施分層教學，促進學生更好的發(fā)展。在班級層面，合理劃分學習小組。按照學生不同強勢、弱勢學科進行搭配組合，促進學習過程中的互助提高；按照班級內(nèi)部不同層級的學生組合，組建尖刀組、挑戰(zhàn)組、奮進組……激發(fā)學生之間相互競爭意識。對學習落后生和弱科生，實行導師制，每位任課教師指導5—6名學生，全面負責學生的學習、生活、心理指導，幫助學生制定個性化學習方案。狠抓教師隊伍建設，促進專業(yè)提升。實行師德考核“一票否決制”，每學年組織兩次學生評教，對教師教書育人情況進行考核；開展“師愛到萬家”活動，校領導與班主任、任課教師一起深入學生家中走訪，每學期都走訪貧困及特殊學生家庭。實施青藍工程，由青年教師和青年班主任自主選擇業(yè)務能力強的指導教師，在互幫互助中共同提高。開展青年教師基本功比賽、觀課議課、教育教學基本功測試、微課程設計大賽等活動，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。在班主任工作中，落實班主任職級制，通過量化、評比、激勵等措施，有效地調(diào)動班主任工作積極性。實施名師培養(yǎng)工程，一年來有14名教師在省市優(yōu)質課評選中獲一二等獎，2名教師分別被評為淄博市優(yōu)秀班主任和淄博市創(chuàng)新人物，13名教師被評為市區(qū)骨干教師。狠抓課堂教學改革，提高教學效率。融合洋思、杜郎口等學校先進科學的教學模式，運用生本教育思想和理念，傾力打造自主高效課堂。每學期，學校都要組織各學科骨干教師講一堂示范課，提供學習觀摩交流的范本；每人一堂公開課，讓每一名教師在展示和評課中，對自己的課堂進行反思，找出差距，不斷完善。為促進學生的學習積極性，課堂實行小組合作學習，按照學習強弱搭配分組，在學習中互幫互助，發(fā)揮學生主體作用；通過變式訓練，注重能力的培養(yǎng)；通過當堂檢測學習效果，做好質量監(jiān)控。啟動“學科核心知識”構建工程，以學科組為單位，組織教師研討課程標準——確定學習目標——設計教學問題——形成教學案例——鏈接會考高考，形成各學科的核心知識體系圖。在文化課學習上，低起點、小坡度、分步走，使學生每天都有新收獲，每周都有新進步，每年都有新提高。狠抓常規(guī)管理，促進學生發(fā)展。實行校級領導帶班和教師值周制，每天一名領導帶班，全天候嚴格巡視，每天匯總情況在校園網(wǎng)上通報，并督促整改；強化教學工作“備、講、批、輔、考、評”六環(huán)節(jié)，落實課堂“三講三不講”，從教師備課、上課、布置作業(yè)等方面進行規(guī)范和要求。在學習方面，明確要求學生要做到課前充分預習，課堂認真聽課，善于思考，積極參與，課后獨立完成作業(yè)、整理好錯題本的習慣；在行為中養(yǎng)成按時作息、遵守紀律、文明禮貌、奮進向上的習慣。加強對學生的自信心教育，制定《班級管理公約》，建立“學生傾訴日記”，為每個學生配發(fā)《勵志成長記錄本》，不斷鼓勵學生取得進步。舉行學生十八歲成人禮儀式，同學們用激昂的誓言宣布十八歲青春的到來。讀書節(jié)開展讀書報告會、名著聯(lián)播、學生讀書閱覽和讀后感征集等活動并進行評選和表彰，科技體育藝術節(jié)組織開展“科技圖片展”、“紙橋承重對抗賽”、“陶藝制作”、“藝術刻瓷”等比賽。一分耕耘，一分收獲。一年來，學校教育教學質量不斷提高，學生素質全面發(fā)展。該校被青島農(nóng)業(yè)大學確立為“優(yōu)質生源基地”，先后榮獲全國校園文化優(yōu)秀單位、省依法治校示范學校、市文化名校、市德育工作先進單位、區(qū)教育工作先進單位等榮譽稱號。在第十四屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽中被評為全國作文教學先進單位，17人分獲二三等獎；在全市數(shù)學、物理、化學學科能力競賽中，有30多名同學分獲一二三等獎。2011級學生結業(yè)會考中，語文、數(shù)學、英語三科合格率均在90%以上，語文合格率達到了98%，在全市名列前茅。今年高考中，中考成績在全區(qū)1400多名的張振宇同學，高考成績超過重本線16分，有530多名同學達到了文化課和藝術文、藝術理的本科分數(shù)線。