第一篇：2011年秋學(xué)期政教處工作總結(jié)

2011年秋學(xué)期政教處工作總結(jié)

一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，各任課教師的配合下，尤其是在班主任的支持下，按照學(xué)期初制定的計劃，有條不紊的開展工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級管理及班主任工作

1、開消除對各班的衛(wèi)生區(qū)域重新進行了劃分，明確了職責(zé)，保證了校園的干凈整潔。

2、依據(jù)學(xué)生的多少對各班的教師重新進行了調(diào)整，便于班主任的管理，也給初中年級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、本學(xué)期德育工作主要以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育為主，開校初讓各班主任根據(jù)本班情況制定了相應(yīng)的計劃與措施，在班里進行實施。

4、因為換教室，各班的舊的學(xué)習(xí)園地已不適合，要求各班重新布置學(xué)習(xí)園地，各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生加班加點重新美化了教室，每個班都有自己的特點，有六個班獲得了獎勵。

5、為抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，從三操著手。早操鈴一響統(tǒng)一集合，六至九年級在校園里跑，一直五年級在南操場跑、做操鈴響時集合到南操場，要求做操隊伍橫豎成一條直線，做操到位，班主任跟操，又做不到位的點名批評，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生跑操做操有了很大的改進。

6、為了規(guī)范學(xué)生的行為，要求各班制定相應(yīng)的《班級公約》，由班里的學(xué)生共同遵守。

7、督促班主任做好違紀(jì)學(xué)生的批評教育工作。

8、組織班主任進行學(xué)習(xí)，在周一例會上不定期的組織班主任進行案例或班級管理經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

9、為了便于班主任互相的學(xué)習(xí)，在期中考試后進行了班主任管理經(jīng)驗交流會。交流會打破了以往的模式，而是在周一例會上由兩個或三個班主任陳述自己在班級管理方面做得好的以及存在的疑惑。

10、為加強對學(xué)生的思想教育安全教育，不定期的讓班主任召開主題班會。開校初，進行了入校的安全教育，教師節(jié)各班開了形式多樣的感恩教師的主題班會，勤工儉學(xué)后各班召開了熱愛勞動的主題班會，配合建隊日，小學(xué)年級召開了《紅領(lǐng)巾心向黨》的主題班會。

11、每月及時公布班主任考核情況，力求做到公平公正。

二、住校生工作1、2、開校初根據(jù)住校生多少，年齡特點重新調(diào)整了宿舍。讓各班主任重新填寫了住校生名單，讓生活老師每個宿舍窗子上貼一份，以便于管理。

3、開校初召開了住校生會議，介紹了新的生活老師，并重新選出了每個宿舍的舍長，宣布了住校生制度，并強調(diào)了住校生的安全。

4、各宿舍缺乏衛(wèi)生用具，每個住校生攤錢由學(xué)校統(tǒng)一購置了清潔用具，由生活老師分配給各宿舍。

5、1-3年級學(xué)生小，不會疊被子和整理床鋪，讓6-9年級的學(xué)生先整理好自己的宿舍，有1-5年級參觀，然后再由高年級的學(xué)生手把手的教低年級的學(xué)生疊被子，整理內(nèi)務(wù)，使宿舍內(nèi)務(wù)有了很大的改變。

6、期中考試完，開了全校性的住校生會議。由班主任和全校住校生參加。在會上先由生活老師對住校生前半學(xué)期的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況作了總結(jié)，表揚了好的，批評了差的。最后由我做了總結(jié)，對住校生安全做了強調(diào)。

7、為保證住校生的安全，堅持上學(xué)期的簽到制，住校生周一上學(xué)周五放學(xué)必須到生活教師處簽到，有請假的必須寫請假條，交與班主任簽字，再由生活老師同意，方可離校。

8、及時向生活老師詢問住校生情況，能自己解決的解決，解決不了的向?qū)W校反映。

9、每周一班主任例會上，生活老師反映每班住校生情況，讓班主任及時了解本班住校生情況，并采取一定的措施。

10、冬季來臨，為保證住校生有熱水用，要求每個宿舍必須有暖瓶，由生活教師檢查落實。

三、值周工作1、2、3、4、開校初安排了教師值周表，進一步明確了值周教師職責(zé)。要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)負(fù)責(zé)到位，加大課間巡查力度。要求值周教師把檢查到的情況及時公布出來。

為住校生的安全，在十六周時制定了住校生情況檢查表，有生活老師、值周教師、學(xué)校的保安檢查晚自習(xí)下到晚上十二點之前住校生的安全。

四、其他事宜1、2、為迎接“兩基”檢查，重新整理了政教處資料并裝訂成冊。為搞好建隊日活動，幫助訓(xùn)練鼓號隊及活動過程，取得了很好的效果。

3、4、向教委報送了法制教育活動總結(jié)。

為迎接區(qū)工會的檢查，和其他教師積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，與其他教師加班加點完成材料的整理工作，順利通過了驗收。5、6、7、為迎接教委對我校領(lǐng)導(dǎo)班子考核，準(zhǔn)備了相關(guān)材料。辦理了2011年的教師醫(yī)療互助保險。

完成了2011年法制教育讀本及試卷的征訂，及時向教委及司法局報送了成績。

8、向教育局工會報送了我校2011年工會總結(jié)及2012年工會計劃。

9、安排好了假期值班工作并安排了值班表，及時報送了教委。

第二篇：秋學(xué)期政教處工作總結(jié)

小學(xué)2014年秋學(xué)期政教處工作總結(jié)

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)期，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

（一）加強文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

（二）加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進行培養(yǎng)并樹立榜樣

（三）安全工作常抓不懈

一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、校園廣播等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《致學(xué)生家長一封信》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全，讓學(xué)生形象地認(rèn)識到安全的重要性。

（四）加強法制宣傳教育

為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會、專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長并作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，尤其是學(xué)生請假，要求家長來接走孩子時必須先到辦主任處填寫請假條，然后憑請假條到門衛(wèi)室登記，確認(rèn)后再讓家長帶孩子離去，保證了讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

（五）強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進入的場所。

通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

二、增強實效，開展德育系列活動

一學(xué)期來，我們結(jié)合區(qū)教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，積極組織并參加上級開展的各項文體活動等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。各項活動的開展及取得的喜人成績深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。2014年 11月27日晚上召開以“用感恩心做人，用責(zé)任感做事”為主題的四年級學(xué)生家長會，2014年12月4日晚上召開以“為小學(xué)階段畫上圓滿的句號”為主題的六年級畢業(yè)備考家長會，2014年12月30日舉辦了主題為“相約中國夢·慶元旦”文藝活動，2015年1月16日舉辦了主題為“養(yǎng)成良好習(xí)慣 成就美好人生”家庭教育“半月談”活動，面向廣大家長宣傳家庭教育的先進理念和科學(xué)方法，營造重視家庭教育的良好社會氛圍，提升我校的家庭教育水平。

三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)

（一）加強班主任隊伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一學(xué)期來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。學(xué)前班于***、***、一年級***、***、二年級***、***、***、三年級***、***、四年級***、***、***、五年級***、***、六年級***共15位教師在管理班級和教育學(xué)生方面成績突出，被評為優(yōu)秀班主任。

（二）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)

把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。今學(xué)期共有136名學(xué)生被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，學(xué)前班共140名學(xué)生被評為“好孩子”。

四、文化藝術(shù)活動和體育活動

一學(xué)期來，政教處以學(xué)校手指操演示、參加藝術(shù)體育節(jié)文藝匯演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本學(xué)期，我校的體育大課間工作有條不紊，體育教師團結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。學(xué)校舞蹈隊在參加區(qū)第一屆中小學(xué)生素質(zhì)教育成果展示活動中，舞蹈《凌云飛鷹》榮獲總分第一名的好成績。學(xué)校組織參加了市中小學(xué)生運動會田徑比賽榮獲小學(xué)組團體總分第三名，參加區(qū)第一屆中小學(xué)生運動會榮獲小學(xué)組團體總分第二名。

五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

（一）環(huán)境教育

隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化、人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，配合教導(dǎo)處定期召開學(xué)生家長會，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。

七、存在問題：

1．常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2．安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3．由于時間、空間以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。4．學(xué)生思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。5．工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。

6．在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。

7．政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

八、今后工作思路

1．加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

2．結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

3．改革完善班級量化考核辦法，制度化、精細(xì)化、經(jīng)?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

4．加強學(xué)生心理健康教育。

5．加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

**小學(xué)政教處 2015年*月*日

第三篇：2017秋 政教處工作總結(jié)范文

2017年秋學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計劃，求真務(wù)實、講究實效，不搞形式，認(rèn)真開展工作?，F(xiàn)將這個學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：

一、狠抓常規(guī)，著力進行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育 1.抓好開端教育

開學(xué)初，要求各班利用主題班會時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

2.加強日常行為規(guī)范的檢查

本學(xué)期政教處加大了對紀(jì)律衛(wèi)生的管理，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。做到日記錄、周小結(jié)、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結(jié)果。樹新風(fēng)，扶正氣，極大地促進了班風(fēng)與校風(fēng)的建設(shè)。衛(wèi)生方面更是做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，由于各位班主任的重視，本學(xué)期衛(wèi)生方面成效顯著。

3.安全教育

積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置，每天晨會班主任都堅持歸隊學(xué)生進行安全教育，每周的班會也加入了安全教育的內(nèi)容，并配合相關(guān)的文件及上級的指示精神，進行了專門的安全整治, 并充分利用校園廣播，加強安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。結(jié)合具體情況，多次向家長致信，加強與家長的聯(lián)系，從而使得我校安全工作，運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。做好每個節(jié)假日放假前的法制安全教育，并發(fā)放告家長書。

4.抓好德育工作的落實

切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查，效果良好,全學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人，真正把工作落到實處。

二、加強了班主任的管理

定期召開班主任會議，加強對班主任的培訓(xùn)，并組織進行經(jīng)驗交流。本學(xué)期各位班主任都能做到踏實肯干，每天早來晚走，跟班緊、抓班實，尤其為了配合上級到我校開展的各種教研活動或檢查工作，各位班主任積極組織，全面配合，上下一心，打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀(jì)律氛圍。

三、加強學(xué)生的德育工作 堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學(xué)生精神面貌的整體提高。存在問題

1.對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。2.對學(xué)生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。

3.學(xué)校的安全工作的難度不斷增大，應(yīng)加強應(yīng)急預(yù)案和公關(guān)體制。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

第四篇：2018秋政教處工作總結(jié)[模版]

2018年秋涼水河鎮(zhèn)小學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以建立平安校園為動力，以提高學(xué)生禮貌素質(zhì)為重點，開展班級自主化管理，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，基本完成了學(xué)校的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、進一步加強德育隊伍建設(shè)

（一）加強班主任工作班級是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動班主任們的工作用心性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強意識.為了使廣大師生增強安全意識，學(xué)校利用各種宣傳工具，對師生進行安全教育，每周的教師例會上，組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的職責(zé)感，使命感，同時還多次學(xué)習(xí)了上級有關(guān)部門的文件精神，透過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識，增強了職責(zé)感。

2、每月開一次班主任例會，認(rèn)真?zhèn)鬟_上級文件精神，做好上一階段的工作總結(jié)和下一階段的工作布置。

3、完善班主任工作管理考核制度，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，個性是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)、先進班群眾、優(yōu)秀學(xué)生評選指標(biāo)，做到工作心中有數(shù)。

4、開學(xué)初

班主任嚴(yán)格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標(biāo)明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導(dǎo)性，增強了班主任工作的計劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》，透過一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強，為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改善，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班活動組織好，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機、富有特色的班群眾。

5、充分利用好每周一的國旗下的講話，每一節(jié)班會課開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進行探討和研究。

（二）進一步加強班級自主化管理的建設(shè)

1、繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動參與性，全面推進“值日班長制”明確職責(zé)，健全學(xué)生管理隊伍，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，進一步鍛煉他們的工作潛力，提高學(xué)生獨立生活自理潛力，不斷加強學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識，榜樣意識，開展結(jié)幫帶活動，推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、我們進一步完善常規(guī)檢查（課間操、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理三項常規(guī)評比細(xì)則），細(xì)化檢查項目，使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號召全校同學(xué)共同監(jiān)督，對亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進行大檢查，極大地調(diào)動了同學(xué)們的用心性，使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺階。每周根據(jù)各班檢查得分評比出流動禮貌先進班級，公布評比各班成績。

二、多渠道、多方位地開展學(xué)校德育工作

（一）加強愛國主義教育

1、規(guī)范升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，認(rèn)真組織“在國旗下的講話”教育活動，著重對學(xué)生進行愛國主義教育、群眾主義教育和理想前途教育，搞好國史黨史兩史教育，禮貌禮儀教育，安全意識教育等。

2、結(jié)合教師節(jié)、十一國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日，先后舉辦了教師節(jié)倡議活動、國慶節(jié)黑板報比賽、法律小知識教育主題班會、少先隊知識講座、經(jīng)典誦讀比賽、禮貌禮儀伴我行專題黑板報等活動，對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。

3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄，進一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操，提高了學(xué)生愛國主義思想和對人生觀、價值觀的認(rèn)識。充分利用校園廣播系統(tǒng)，對學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習(xí)、禮貌禮儀等方方面面進行評點，表揚先進，批評落后，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作及時到位。

4、用心開展各種獻愛心活動，為受災(zāi)的群眾捐款，為重病的學(xué)生捐款，透過獻愛心活動，幫忙學(xué)生從活動中領(lǐng)悟到：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更完美的道理，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統(tǒng)美德，提高了愛國主義情感。

（二）加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、以《中小學(xué)生日常行規(guī)范》和《文華學(xué)校禮貌班評分細(xì)則》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學(xué)生到校狀況、儀容儀表進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。

2、本學(xué)期開展形式多樣資料豐富的強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。開學(xué)初，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。對衛(wèi)生、學(xué)生違紀(jì)狀況、學(xué)生的儀容儀表的檢查評比落實到

位。在工作中能夠教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，愛護學(xué)校公物和一草一木。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進了班主任工作的用心性。各班建立兩個班規(guī)和學(xué)習(xí)明星公示欄，加強路隊管理，每個班制作兩個班牌，學(xué)生依次行走，做到有序有效。

（三）開展禮貌禮儀教育活動學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌禮儀，學(xué)會以禮待人，開展各種禮貌禮貌教育活動，努力提高學(xué)生禮貌意識，用心促進學(xué)生禮貌禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行收心教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常規(guī)范》、及《文華學(xué)校禮貌班級評分細(xì)則》，讓學(xué)生明白做禮貌學(xué)生的準(zhǔn)則。

2、利用每周升旗儀式中的國旗下講話，集體進行社會主義核心價值觀宣誓，有計劃地進行“學(xué)習(xí)禮貌，做禮貌人”的教育。

3、在校園內(nèi)設(shè)立禮貌禮貌標(biāo)語，讓環(huán)境感化人。

4、廣泛開展以禮貌禮貌伴我行系列教育活動。

三、扎實開展了學(xué)校安全宣傳教育工作１、開展多種形式和渠道對學(xué)生的安全教育：①透過廣播站，黑板報，宣傳欄等宣傳工具，進行安全知識講座，使安全問題深入人心。②定期在校園內(nèi)舉行逃生演練活動，提高了師生自救意識。③各年級各班利用班隊活動等，對學(xué)生進行新《中小學(xué)守則》《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。④各班、班主任還開展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育，提高學(xué)生的安全意識。２、是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師多與家長電話聯(lián)系外，國慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強學(xué)生安全教育《致學(xué)生家長一封信》，增強了學(xué)生家長重視子女安全的

自覺性和防范意識。

3、成立了以肖明濤校長為組長，副校長艾春武為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校安全，組建了學(xué)校巡邏巡查隊伍，一支是由職責(zé)心強的中青年教師組成的護校隊，另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育培訓(xùn)，從中優(yōu)選，成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全禮貌巡查隊，承擔(dān)學(xué)校安全、禮貌巡查任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報告，針對惡劣天氣，及時制定應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生在校安全。

四、社會、家庭與學(xué)校三位一體的教育，進一步健全完善德育工作體系

（一）開展社會實踐活動

1、利用假期班主任組織學(xué)生開展走進社區(qū)，走進社會的時間的活動，力求實現(xiàn)老

師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離，班主任老師用心響應(yīng)、認(rèn)真去做，收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式，變簡單粗暴為耐心細(xì)致，變消極訓(xùn)斥為用心引導(dǎo)。

2、做好差生轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點，他們主要表現(xiàn)：遲到、擾亂課堂秩序、打架、等，這些行為嚴(yán)重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多辦法如：家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等。

（二）開好家訪工作家長會也是展示學(xué)校形象的窗口之一，本學(xué)期各年段班主任進行了家訪，介紹了學(xué)校的管理舉措，解釋、溝通了相關(guān)問題，提高了家長的自信心和主動合作的意識，調(diào)動學(xué)生的用心性。

（三）協(xié)助體育老師開好學(xué)校運動會。對在運動會上取得優(yōu)異成績的班級和被評為組織獎的班級進行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。

五、今后需要加強的幾個方面

1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不

懈，個性是自我安全防范和自救意識的教育。

2、加強了后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員進行經(jīng)常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。

3、加大班級自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開班主任經(jīng)驗交流會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進步。

涼水河鎮(zhèn)小學(xué)

2018.12

第五篇：2016秋政教處工作總結(jié)

2015—2016學(xué)第一學(xué)期近湖校區(qū)

政教處工作總結(jié)

傅秀林

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，以“自尊、自信、自律、自強”“四自”辦學(xué)文化為抓手，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1.學(xué)校成立以校長為組長，政工校長為副組長，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、團總支負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動。

2.加強教職工思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

3.一學(xué)期來，為了進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校繼續(xù)實行學(xué)生自主管理的四級管理模式，積極推行“一對一，二幫一”“三人行”學(xué)習(xí)共同體，用學(xué)生管理學(xué)生，用學(xué)生發(fā)展學(xué)生。

4.為更好地開展學(xué)習(xí)和活動，學(xué)校編撰了“四自”文化建設(shè)讀本，近湖校區(qū)德育校本課程教案，孝道教育實踐校本教材，班主任培訓(xùn)教材。

二、以活動作為有效載體，全面推進德育工作

為遵循德育工作的漸進性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計劃，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。

為了將“四自”文化落實到實處，在全校掀起“四自”文化的熱潮，班主任召開“‘四自’德育伴我行”主題班會，“四自”學(xué)習(xí)心得，極大地推動了“四自”特色文化的建設(shè)。

為了加強學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，年級部組織并落實了“近湖校區(qū)文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”教育活動，班級召開“遵守日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會，學(xué)校中層干部全部深入班級參與活動。各班還組織了“規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題班會，要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭取最佳效果，學(xué)生簽訂了“近湖校區(qū)文明行為承諾書”，同時進行了“學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為”經(jīng)驗交流。

為加強學(xué)生管理，學(xué)校特別關(guān)注一些特定的時間段。早晨學(xué)生進校園，中午、晚上放學(xué)都有值班領(lǐng)導(dǎo)迎送。強化午間管理，學(xué)校專門制定了午間管理工作制度，確定午間管理人員名單，責(zé)任明確，效果明顯，一學(xué)年來學(xué)校沒有出現(xiàn)一起學(xué)生打架事件，保證了學(xué)校良好的發(fā)展。

為了加強學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，學(xué)校印發(fā)了“近湖校區(qū)學(xué)生一日常規(guī)”“近湖校區(qū)學(xué)生禮貌用語”，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)并進行了“近湖校區(qū)學(xué)生常規(guī)管理知識競賽”。為加強學(xué)生的政治思想教育，開展了“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，開展“八禮四儀”主題教育。召開“八禮四儀”主題班會，組織學(xué)生觀看“開學(xué)第一課”深入推進生態(tài)文明教育“‘雙’六個一”活動，開展孝道文化進校園活動，對培養(yǎng)一代有理想、有抱負(fù)的新人起了很大的作用。

為了幫助貧困學(xué)生，學(xué)校建立了學(xué)校特殊學(xué)生檔案，對貧困和留守兒童不僅在經(jīng)濟上給予資助，而且還指定了幫扶對象，使他們能安心讀書，享受到家的溫暖。組織全校學(xué)生參加網(wǎng)上特困學(xué)生情況調(diào)查。學(xué)校建立留守兒童之家，定期開放，為留守兒童提供了學(xué)習(xí)和交流的場所。

為了加強學(xué)生的法制觀念和安全意識教育，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，參加青少年法律知識普及及法律知識考試，還組織學(xué)生參加江蘇省組織的網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽。為提高學(xué)生的安全意識，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，舉辦法制安全教育周活動，葛立中校長開設(shè)法制專題講座，顧青春校長開設(shè)防溺水安全講座，學(xué)生人人參與，學(xué)校舉行法制專題手抄報和繪畫比賽。組織學(xué)生參加“我是守法小公民”主題演講，七（4）班的趙早同學(xué)代表學(xué)校參加縣演講比賽獲得一等獎。學(xué)校本學(xué)期還進行了三次防空逃生安全演練，請專家來校講解火災(zāi)逃生方法。

為加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校組織開展了“做最美的少年”讀書征文活動，開展了“做最美的少年”主題征文，“做最美的少年”主題演講活動。開展“近湖校區(qū)美德少年”評選活動，趙早同學(xué)獲縣美德少年稱號。

為培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生成績，各班舉行了“倡導(dǎo)自主合作，杜絕抄襲作業(yè)”的主題班會，學(xué)生積極討論，紛紛表態(tài)，并在倡議書上簽字。每次

考試后老師、學(xué)生都進行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，分析原因，激勵先進，鞭策后進。老師側(cè)重從課堂教學(xué)上，作業(yè)輔導(dǎo)上入手，橫向、縱向比較，制定切實可行的措施，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。學(xué)生則從課堂聽課上、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)作業(yè)等方面進行分析、總結(jié)出自己成功的經(jīng)驗，分析失誤的原因，明確下一步的奮斗目標(biāo)，學(xué)生的期中總結(jié)全部張貼在教室里，隨時對照自己，隨時激勵自己。為豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。九年級還制定了提優(yōu)工作方案，并積極實施；組織了直擊中考主題班會；組織召開九年級家長會，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，每次考試后組織召開質(zhì)量分析會。

學(xué)校還組織了學(xué)生積極參加江蘇省“中學(xué)生與社會”作文大賽，積極向?qū)W校學(xué)生會期刊《塘河風(fēng)》日記專輯、優(yōu)秀習(xí)作專輯投稿。本學(xué)期編輯出版了《塘河風(fēng)》優(yōu)秀日記、優(yōu)秀習(xí)作各一期。這些活動的開展，既豐富了學(xué)生校園生活，又鍛煉了學(xué)生，提升了學(xué)生的能力，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。

為美化校園環(huán)境，提升育人品位，政教處積極參與學(xué)校課程建設(shè)，建立留守兒童之家，校園外墻文化布置，教室內(nèi)文化布置，宣傳長廊布置，綠化園地的溫馨提示，使校園充滿了濃郁的文化氛圍。

為培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐活動能力，組織學(xué)生到縣實踐基地參加實踐活動，一大批學(xué)生獲得基地的表彰。為加強學(xué)生愛國主義傳統(tǒng)教育，學(xué)校在清明節(jié)組織學(xué)生到陸秀夫紀(jì)念館瞻仰先烈，緬懷他們的愛國情懷。為豐富學(xué)生的校園生活，組織開展了近湖校區(qū)第一個校園藝術(shù)節(jié)。

三、加強班主任工作

1.加強班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校精心挑選品質(zhì)兼優(yōu)的教師擔(dān)任班主任，編撰了班主任培訓(xùn)的校本教材，定期對班主任進行培訓(xùn)，努力打造一支富有戰(zhàn)斗力的班主任集體。

2.制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，有班級奮斗目標(biāo)，定期召開了班主任會，班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任做好班級工作。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展，形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3.進一步加強班主任紀(jì)律管理，加強考核力度。對班主任采用每日簽到的形式，早自習(xí)、課間操、下午到校，三次簽到，從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4.將班會教育落到實處，每次的班會都針對學(xué)校的具體情況，德育活動月月有主題，周周有具體的內(nèi)容，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。

5.加大班主任工作考核力度。學(xué)期伊始學(xué)校就制定了班主任考核細(xì)則，加強對班主任工作的考核力度，依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。

四、加強心理健康教育工作

一學(xué)年來，學(xué)校把心理健康工作作為一項重要工作來抓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)克服困難，為心理健康教育的建設(shè)工作提供了盡可能完善的物質(zhì)保證。政教處從機制上著手學(xué)校心理健康工作，做到學(xué)期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)。我們初步構(gòu)建了心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，即校長為總負(fù)責(zé)，政教處負(fù)責(zé)具體工作，以心理教師和班主任為核心，以心理課和班會為陣地的綜合心理教育網(wǎng)絡(luò)。

在建立了初步的教育網(wǎng)絡(luò)的同時，我們積極地開展了一系列的教育活動。舉辦了心理知識講座，建立學(xué)生夢想袋，建立學(xué)生心理健康檔案，開展了一對一的學(xué)生心理咨詢，成立了馨語聊吧（心理健康咨詢室）。

針對學(xué)生青春期的思想萌動，學(xué)校召開了以“我的青春我做主”為主題的女生專項會議，加強了女生思想與青春期教育，提高自我防范意識，學(xué)會保護自己、珍愛自己，學(xué)會擇友、交友。對在青春期中出現(xiàn)心理叛逆，不愿與人交流的學(xué)生，學(xué)校開展了“心橋”行動，召開了部分學(xué)生座談會，對學(xué)生為人處事，學(xué)習(xí)交友進行專題輔導(dǎo)。趙長春校長參加了會議并作了重要講話，他鼓勵學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，保持樂觀向上的情趣，懂得感恩，追求進步，樹立遠(yuǎn)大的理想，成就精彩人生。要求每位班主任、任課老師多和學(xué)生交流、談心，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，保證每位學(xué)生都有一個良好的心態(tài)、健康的心理。

五、加強環(huán)境衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，政教處對學(xué)校衛(wèi)生區(qū)制定了衛(wèi)生區(qū)分布圖，對各班衛(wèi)生區(qū)域進行了細(xì)致的分工，責(zé)任明確，區(qū)域清楚，落實到人。要求每天兩小掃，一周一大掃，隨時保持教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔。并加強督查，除每天值日人員檢查記載外，還定期檢查評比并公布檢查結(jié)果。在加強督查的同時，學(xué)校還開展“近湖校區(qū)文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”主題教育，班級召開“遵守日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會，使校園校貌發(fā)生了很大的改觀，學(xué)校變成一個花園校園。

建湖縣城南實驗初中教育集團近湖校區(qū)政教處

2016年1月20日