第一篇：2010—2011學(xué)年度上半學(xué)期期中德育處工作總結(jié)

2010—2011學(xué)年度上半學(xué)期期中德育處工作總結(jié) 本學(xué)期遵照《公民道德實施綱要》《青海省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等教育法規(guī)文件的要求，依據(jù)學(xué)校2010年學(xué)校工作計劃，堅持德育為首，以德育人。更新觀念，務(wù)實創(chuàng)新，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，以抓好班級自主管理為重點，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動為牽手，以月評周報做保障，用環(huán)境陶冶人，用榜樣帶動人，用制度打造人，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生民主自我管理，突出德育工作的主動性、針對性和實效性，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動和綜合實踐活動，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德，法紀(jì)觀念和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展。本學(xué)期來政教處全體工作人員與班主任一道，群策群力，積極配合，認(rèn)真工作，努力完成了學(xué)校各項工作任務(wù)，取得了較好的成績。

一、德育工作的主要成績：

(一)常規(guī)管理扎實有效

1、第一學(xué)月是局思政科和學(xué)校規(guī)定的日常行為規(guī)范和文明禮儀養(yǎng)成月，政教處依據(jù)規(guī)章制度，及時布置學(xué)習(xí)了《奚仲中學(xué)學(xué)生手冊》、《文明禮儀手冊》、《安全手冊》等主題材料，并及時進(jìn)行了抽測，成績分檔納入班級量化。強(qiáng)化課間巡查制度，每節(jié)課課間無論是政教人員還是學(xué)生督察人員都能及時到位，認(rèn)真督查。各班也依據(jù)要求積極開展活動，收到了明顯的成效，與上學(xué)期相比見到師長打招呼、問好的多了，課間打鬧、違紀(jì)的學(xué)生少了。

2、開展了系列專項治理與專題教育活動。圍繞拒絕不文明行為、不留奇發(fā)怪發(fā)、不在校園騎自行車、早上不遲到，中午不早到校，不踩踏花木，不追逐打鬧等開展了專項治理與專題教育活動，爭取抓一件成一件。比如在治理學(xué)生遲到問題上政教處馮主任堅持每天早到校，頂住外來壓力，承受個別對這項工作不太理解的班主任的冷嘲熱諷，會同政教處孟祥宇老師把這項工作做得扎實、有效，學(xué)生遲到人數(shù)由最初檢查一天就多達(dá)到50多人次，到最近兩周一周就只有4，5人次，這期間的辛勞付出可想而知。

3、加強(qiáng)了常規(guī)的檢查力度。開學(xué)來政教處加強(qiáng)常了規(guī)工作的檢查力度。重點對衛(wèi)生，自行車、紀(jì)律、校內(nèi)吃零食現(xiàn)象進(jìn)行了檢查。衛(wèi)生方面高玉璽主任經(jīng)常召開班級衛(wèi)生委員和檢查人員會議，及時調(diào)度分析各班衛(wèi)生打掃情況，會同湯可泉老師每天不定時的巡視校園。為改變下午走讀班放學(xué)后衛(wèi)生區(qū)無人打掃或打掃不徹底的現(xiàn)象，玉璽主任根據(jù)我校實際重新布置了下午衛(wèi)生打掃分工，徹底改變了放學(xué)后校園的衛(wèi)生狀況，歷經(jīng)我校幾次大型活動的檢驗，衛(wèi)生工作總能做到最好。本學(xué)期利用周六、周日又重新劃分了自行車區(qū)域，期間進(jìn)行了幾次自行車落鎖情況檢查并及時通報，通過努力校園環(huán)境變得整潔、和諧、優(yōu)美，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（二）得到了班主任的理解支持

政教無小事，事事皆育人。政教處的各項工作都需要班主任的工作來落實，班主任工作的重要內(nèi)容便是言傳身教，教育學(xué)生。班主任首先就要以身作責(zé)，用自己的奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神感染學(xué)生，說服學(xué)生。半學(xué)期來，絕大多數(shù)班主任都能堅持常規(guī)工作的到場，到位，并把年級組，政教處布置的各項工作落實到位，收到了良好的效果。在常規(guī)到位工作中做得特別優(yōu)秀的班主任有：

七年級： 2、3、4、5、7、14

八年級： 3、7、9、10、12、16、17、18 九年級： 4、6、16(三)年級督導(dǎo)檢查有力

學(xué)校工作的順利開展，主要依靠年級組的力量，尤其是政教工作的絕大部分內(nèi)容都依靠年級組的檢查、督導(dǎo)、管理和落實。本學(xué)期來，年級組對德育工作十分重視，把德育工作放到了學(xué)校工作的首位，開始“向管理要成績，向德育要質(zhì)量”，無論對班主任的到位考勤，對學(xué)生干部的培養(yǎng)指導(dǎo)還是對學(xué)生自我教育，自我管理的指導(dǎo)，督促等方面都起到了舉足輕重的作用，甚至在德育工作隊伍的建設(shè)方面，也起到了主體作用。

例如：七年級高主任在三樓用小黑板或打印紙張用“活通知”的形式及時下發(fā)各項通知，表彰先進(jìn)，公布學(xué)生違紀(jì)情況等措施充分體現(xiàn)了年級管理的力度。

八年級高主任狠抓年級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常找重點學(xué)生談話，扭轉(zhuǎn)了重大違紀(jì)頻繁出現(xiàn)的局面，使年級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)走上了良性化軌道。全面展開了防分化培優(yōu)工作，加強(qiáng)了對學(xué)生干部的培養(yǎng)等措施，充分體現(xiàn)了年級工作的針對性。

九年級張主任用“每天上黑板”的辦法，薄弱班實施全天候監(jiān)控。廣泛開展心理指導(dǎo)等措施。充分體現(xiàn)了年級組工作實效性。

（四）、做好了迎接上級各項檢查的準(zhǔn)備工作。

本學(xué)期，學(xué)校接受的上級檢查與我校大型活動較多，政教處會同各年級各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，積極行動，課間認(rèn)真巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，減少了課間違紀(jì)現(xiàn)象，校園秩序井然。認(rèn)真對校園、樓梯、教室、樓道等地方的每一個衛(wèi)生細(xì)節(jié)，打掃得干干凈凈，做到了窗明幾凈，校園美觀整潔，政教處并及時做好政教工作的檔案收集整理，進(jìn)行了科學(xué)歸檔。在這方面郭敏老師發(fā)揮了很大的作用，雖然她的孩子小，從沒耽誤過工作，認(rèn)真完成每兩周一次的局德育報表，學(xué)校德育簡報，檔案管利做到了精細(xì)化。在各項檢查驗收中政教處全體人員發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯和贊譽(yù)。認(rèn)為我們校小心大，校小精致，干凈整潔，校園環(huán)境優(yōu)美。(五)學(xué)生宿舍管理整潔有序

本學(xué)期宿舍管理加大管理力度，各項工作再上新臺階。一方面加強(qiáng)對生活管理員的檢查、指導(dǎo)、管理與培訓(xùn)；另一方面強(qiáng)化對寢室衛(wèi)生，違紀(jì)，安全的督促與檢查。一直以來，堅持每天對學(xué)生寢室衛(wèi)生、學(xué)生出勤等問題進(jìn)行詳細(xì)、認(rèn)真的檢查。并將檢查結(jié)果和評定在學(xué)校通告欄及時通報，注清原因。另外，宿管科排除各方面壓力及時關(guān)閉宿舍大門，為學(xué)校整體管理減輕了負(fù)擔(dān)。這些措施不僅增強(qiáng)了班主任管理寢室的責(zé)任感和針對性，還促進(jìn)了學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。在宿舍管理方面表現(xiàn)較好的班級有：

七年級：1班、2班、3班、4班、5班

八年級：2班、3班、4班 九年級：4班，6班

此外，政教處還還認(rèn)真配合其他各處室開展工作，配合做好校園安全保衛(wèi)工作，堅持周五放學(xué)到門口值班和周日下午到校做好學(xué)生返校工作。配合團(tuán)委組織好各項活動，將德育工作寓于活動之中。

二、政教工作中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的問題

“教育是一門遺憾的藝術(shù)，永無滿足”，“政教工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮”，在德育工作中，永遠(yuǎn)有著廣闊的提高空間。還要多學(xué)習(xí)，多研究，認(rèn)真實踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，時時查找工作中的不足，盡快地把我校德育工作調(diào)整到更加科學(xué)的軌道上來?？偨Y(jié)過去，我校德育工作應(yīng)從以下幾個方面實施改進(jìn)和提高：

(一)班主任加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育研究。

作為一所省級示范學(xué)校，德育研究應(yīng)該是高層次的，每學(xué)期都應(yīng)產(chǎn)生有一定影響的教育論文，甚至應(yīng)該有自己獨特的德育工作理念，更應(yīng)該有全市、全省乃至全國著名的班主任，然而在我校真正有價值的德育論文不多，真正有特色的班主任不多，值得交流的德育材料也不多。所以，政教處號召全體班主任把自己辛勤工作的體驗變成文字，以提高我校的德育科研水平（本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行優(yōu)秀班級管理論文或案例評選）。

(二)德育工作質(zhì)量目標(biāo)不高

對于學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生思想狀況，常規(guī)德育活動等等，都只停留在過得去，不出問題的低標(biāo)準(zhǔn)上。如：對學(xué)生的思想工作，往往只是從學(xué)生的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法等方面入手，而對學(xué)生的愛國主義，集體主義，環(huán)保意識，法紀(jì)意識，審美意識，社會意識，創(chuàng)新意識等方面的要求不多或不高。所以要求我們在以后的教育管理中，多以教育為主，優(yōu)化管理，以德育人，深化研究，彰顯特色，讓學(xué)生真正學(xué)會自治，自主管理。

(三)重學(xué)習(xí)成績而輕德育的現(xiàn)象帶來了嚴(yán)重的事故隱患

年級組或班主任為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，過早地或者說過多地放棄了對雙差生的教育和管理。平時疏于管理，當(dāng)老好人，先是糊弄，到發(fā)生事故后便想方設(shè)法開除出去，致使少數(shù)學(xué)生越變越差，思想越變越壞，對學(xué)校的影響越變越惡劣，事故隱患越來越嚴(yán)重。有時學(xué)生成績出現(xiàn)了波動(尤其是在大型考試后)，班主任做工作往往總是離不開分?jǐn)?shù)，而沒有注意到學(xué)生內(nèi)心的真實感受，沒有挖掘造成成績波動的根源。工作不但沒有效果，反而適得其反。由此，呼吁我們班主任要做耐心細(xì)致的工作，真正深入到學(xué)生的心靈中去。從思想意識上，道德意識上，政治意識上、法紀(jì)意識上解決根本問題。

三、今后的工作計劃

1、結(jié)合端午等傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步開展民族精神代代傳教育。

2、進(jìn)一步夯實細(xì)化常規(guī)管理工作，向精細(xì)化管理要效益。

3、繼續(xù)做好各項常規(guī)工作檢查、落實、匯總。

4、組織法制教育講座。

5、召開德育工作經(jīng)驗交流、研討會。

6、繼續(xù)做好九年級學(xué)生課間操管理督促工作及中考前心理穩(wěn)定工作。

7、做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。

8、班主任假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)（班主任節(jié)）

9、利用假期做好下學(xué)期工作計劃

著名教育家呂型偉先生說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”奉獻(xiàn)是一種精神，求真是一種態(tài)度，而創(chuàng)新則是一種個性。在以后的工作中政教處全體人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，以求真務(wù)實的態(tài)度，創(chuàng)造性地搞好德育管理工作，把我校德育工作推上新的臺階。

在校委會正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷與正確指導(dǎo)下，在各部門成員密切配合下，小學(xué)部半期德育工作有序開展，步入正軌，呈現(xiàn)良性發(fā)展的趨勢。為了總結(jié)過去，反思得失，揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新，現(xiàn)對半期工作簡要總結(jié)如下：

第一板塊：已完成的工作

一、教師隊伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

1、教師職業(yè)道德規(guī)范全員培訓(xùn)

為提高教師職業(yè)道德規(guī)范，在9月份對全體教師進(jìn)行了2008年版《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)部教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《小學(xué)部教師行為禮儀守則》、《小學(xué)部教師工作紀(jì)律》等教師行為規(guī)范文件與制度的學(xué)習(xí)，落實《小學(xué)部教師工作八項承諾》——對每一個孩子真心微笑 ── 不會感到冷落和歧視；與每一個孩子傾心交流 ── 自愿向老師敞開心扉；教每一個孩子學(xué)會求知 ── 主動學(xué)習(xí)中習(xí)得方法；幫每一個孩子自覺明理 ── 在體驗中辨別真善美；為每一個孩子答疑解惑 —— 耐心解答提出的問題；讓每一個孩子展現(xiàn)靈氣 ── 能充分張揚(yáng)童真天性；給每一個孩子發(fā)展空間 ── 創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會；替每一個家長分憂寬心 ── 孩子健康成長無掛念。

2、精細(xì)管理全員培訓(xùn)

為落實校長室提出的“用心工作、愛心育人、真心服務(wù)”的管理理念，“把目標(biāo)分解到每一個人、每一個時段，人人都管理，處處有管理，事事見管理”的指導(dǎo)精神，進(jìn)一步規(guī)范工作管理，提高全體老師特別是班主任精細(xì)管理水平，這半期中對全體老師進(jìn)行了精細(xì)管理專項培訓(xùn)，分三種形式進(jìn)行。

第一種形式：動員大會。9月21日晚，小學(xué)部全體老師“精細(xì)化管理月動員大會”在階梯教室如期舉行。

第二種形式：文字材料培訓(xùn)。搜集、復(fù)印、下發(fā)了有關(guān)汪中求《細(xì)節(jié)決定成敗》一書的部分內(nèi)容讓全體老師在在國慶假期內(nèi)自學(xué)，并寫讀后感。

第三種形式：視頻培訓(xùn)。10月9日組織全體老師觀看汪中求《細(xì)節(jié)決定成敗之精華篇》視頻講座。

3、年級組長、班主任培訓(xùn)

為加強(qiáng)年級管理，發(fā)揮年級組長的職責(zé)，提高年級組長的管理水平，在10月7日對年級組長進(jìn)行了《小學(xué)部年級組長的職責(zé)》。

為加強(qiáng)班主任心理輔導(dǎo)，學(xué)會減壓，學(xué)會快樂工作，10月23日，德育處與研究院合作在行政樓四樓多媒體會議室進(jìn)行了主題為“快樂工作，快樂生活”的班主任團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

二、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安校園。

1、“三個五分鐘”。強(qiáng)化安全意識教育，認(rèn)真貫徹安全工作“三個五分鐘”：學(xué)部例會上德育處對教師進(jìn)行不少于五分鐘安全工作教育、布置；晨會中的年級講話對學(xué)生進(jìn)行不少于五分鐘的安全教育；班會課上及每天班主任對學(xué)生進(jìn)行不少于五分鐘的安全教育。

2、緊急疏散預(yù)案與演習(xí)。為確保學(xué)部的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓與宿舍區(qū)的師生，使安全事故損失降低到最低程度，特制定《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》，并于10月25日星期六上午11：20，下午13：50分別在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)，并取得預(yù)期效果。在本次演習(xí)中，我們深深認(rèn)識到：重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。、課間巡視。德育處特別是安全員加強(qiáng)課間的巡視，督導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行課間活動，嚴(yán)防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。并從11月6日起，在每節(jié)課間每個樓層安排了一個老師對課間安全進(jìn)行督查與巡視。這方面，安全員吳光云干事做出了不懈的努力。

4、安全自查。開展安全工作自查自報，分類整理，形成文字材料——《安全工作自查匯總報告表》，發(fā)現(xiàn)安全隱患進(jìn)行排除。

三、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

遵循“品行成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗”的教育理念，利用晨會、班會、隊會繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《美佛兒學(xué)生禮儀規(guī)范》、《新三字經(jīng)》和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課、課間、路隊、餐廳、兩休、彎腰工程、交際禮儀、愛護(hù)公物等方面加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實處，提高學(xué)生品質(zhì)，提升學(xué)生涵養(yǎng)。

1、“每天十個道德好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育——

早睡早起勤鍛煉，精神飽滿每一天；整理著裝講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；安全意識常記心，和諧平安每一天；團(tuán)結(jié)同學(xué)交交心，和睦相處每一天；路隊集合快靜齊，樹立形象每一天；主動問好有禮貌，微笑待人每一天；少吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；常做好事樂助人，學(xué)習(xí)雷鋒每一天；自理能力有提高，快樂生活每一天；關(guān)注細(xì)節(jié)講習(xí)慣，茁壯成長每一天。

2、路隊文化：誦讀原文化副部長撰寫的《新三字經(jīng)》及中華經(jīng)典詩文。

3、路隊整頓：問好——齊聲問好——英語齊聲問好，如此一步步向縱深推進(jìn)，加深教育效果。

4、餐廳管理：盡量做到無聲餐廳和無浪費餐廳。

5、衛(wèi)生整治：在主動撿垃圾的基礎(chǔ)上，重在狠抓扔垃圾的不文明行為，對扔垃圾者進(jìn)行重罰，對主動撿垃圾、舉報扔垃圾者進(jìn)行重獎。從源頭上堵住了垃圾的來源。

四、加強(qiáng)班級管理，構(gòu)建書香學(xué)部

為提升學(xué)部文化品味，構(gòu)建學(xué)部文化體系，營造較強(qiáng)的學(xué)部文化場和文化力，在本學(xué)期保，小學(xué)部德育處努力加強(qiáng)班能管理，構(gòu)建書香班級、書香學(xué)部，從以下幾方面著手。

1、班級文化建設(shè)。要求每班布置教室，突出文化氣息，營造積極向上的文化氛圍。如必須張貼國旗、班訓(xùn)、班徽、名人名言等，才藝展示欄、評比欄、班刊要有催人上進(jìn)、向善的內(nèi)容。

2、舉辦讀書活動。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，構(gòu)建書香校園，德育處從10月6日——11月9日，分四個階段舉辦主題為“沐浴書香，快樂成長”的讀書活動。在活動中，學(xué)生自己購買、收藏的圖書達(dá)2869冊，其中四（3）班多達(dá)210冊。班班建有圖書角?，F(xiàn)在學(xué)生形成了“愛讀書，我快樂；會讀書，我智慧”的心理渴求；營造了“感受文字之美，享受讀書之樂；點燃讀書激情，共建書香校園”的濃郁氛圍；出現(xiàn)了“校園處處書香飄，學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高”的喜人景象。

在這次活動中，有一批酷愛讀書的學(xué)生脫穎而出，如：一（2）班于洋、二（2）班劉夢依、三（1）班郭書香、三（3）班魏佳敏、四（6）班張琪、五（2）班張欣、六（2）班張惠、六（3）班吳旺、六（4）班徐燁欽。

3、規(guī)范班級管理。要求班級管理做到“六無”、“六有”：“六無”——天板無蛛網(wǎng)、墻上無污痕、地面無垃圾、桌椅無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死

角；“六有”——課堂有紀(jì)律、課間有秩序、活動有安全、路隊有文化、言行有禮貌、心中有他人。

4、分年級進(jìn)行班徽、班刊設(shè)計、評比，展示學(xué)生的聰明才智，巧手靈心。

五、星級班主任評選

為提升班主任品味，激發(fā)班主任工作熱情，根據(jù)校委會有關(guān)文件，由上至下，再由下至上的程序，制定了《小學(xué)部星級班主任評選規(guī)則》，在前兩個月中，被評為五星級班主任的有。

六、督促班主任工作，提高美譽(yù)度。

1、家校聯(lián)系及滿意度。本學(xué)期在11月14日對班主任家校聯(lián)系進(jìn)行了一次抽查，每班隨機(jī)抽查了兩位家長，內(nèi)容是班主任家校聯(lián)系的次數(shù)，家長對班主任的滿意度。結(jié)果顯示：每月打過兩次或以上電話的有22個班，占56%；很滿意的班級共有32個，滿意度占82%。

2、班主任了解學(xué)生程度調(diào)查。在11月15日對班主任進(jìn)行了《班主任對學(xué)生了解程度問卷調(diào)查》，方式是由德育處隨機(jī)抽查各班兩名學(xué)生，由班主任在規(guī)定的時間閉卷筆試十道題。結(jié)果顯示：很了解的比例是94.6%。

七、月假工作井然有序，德育禮包家長歡迎。

本學(xué)期兩次月假，由于考慮周密，策劃合理，布置有序，所以月假工作井然有序，沒有出現(xiàn)差錯。在某些方面還得到了學(xué)樣的好評。

如：第二次月假中，吳光云老師組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽，讓學(xué)生更多地感受到了假期的快樂，在行政簡報上通報表揚(yáng)，并獎勵10元；

《給家長的一封信》中返校時間詳實，德育大禮包內(nèi)容豐富，體現(xiàn)感恩教育，同時具有可操作性，施校在行政例會上進(jìn)行了表揚(yáng)。

在第二次月假中，德育處布置的道德作業(yè)得到了家長的首肯，在反饋信息中極力表揚(yáng)孩子進(jìn)步了，懂事了，知道感恩了，并積極配合，為孩子的道德作業(yè)拍照，送到德育處。目前，已收到照片共計300多張。

在每次放月假后，德育都進(jìn)行了《給家長一封信》、接送問卷調(diào)查的信息反饋的統(tǒng)計與整改。

八、加強(qiáng)零用錢管理，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

本學(xué)期共檢查了三次學(xué)生零用錢明細(xì)賬目，其中一次通知了李校一同檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)了一些問題，及時與班主任進(jìn)行了單獨溝通；同時，也發(fā)現(xiàn)了好的現(xiàn)象，如

指導(dǎo)學(xué)生記賬。這樣做的好處一是賬目清楚，二是培養(yǎng)了學(xué)生理財能力。

九、少隊活動，益智益趣；快樂周末，快樂生活。

1、組織3——6年級新生金山寺旅游。

2、分別在9月27日、10月18周六晚組織了全體學(xué)生在廣場跳兔子舞。3、10月12日、10月19日、11月19日分別舉行3——6年級拔河比賽。吳光云老師在這項活動中作出了很大的努力。

4、進(jìn)行了廣播操比賽。

5、學(xué)習(xí)新眼保健操。

十、加強(qiáng)特長班教學(xué)，積極籌備元旦文藝匯演。

第二板塊：后期主要工作

按德育工作計劃繼續(xù)開展各項工作，讓德育工作在創(chuàng)新中穩(wěn)步、有序開展。主要有以下內(nèi)容

繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

2、重視安全工作，盡量做到重大事故為零。

3、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班級管理。

4、繼續(xù)做好星級評選工作，完善評選規(guī)則，使其更具科學(xué)性。

5、加強(qiáng)零用錢監(jiān)管力度。

6、籌備冬季校運會。

7、籌備元旦文藝演出。

8、新隊員入隊

9、讓快樂財末再度快樂起來。

10、做一塊有《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的永久性噴繪墻面。

11、有多種形式慶祝感恩節(jié)，圣誕節(jié)、元旦，推進(jìn)感恩教育，構(gòu)建和諧校園。

12、半期班主任工作總結(jié)，期末學(xué)生操行評定，星級學(xué)生評選，期末工作總結(jié)。

第三板塊：不足之處

1、學(xué)生行為習(xí)慣反彈較大。

策略：反復(fù)抓，抓反復(fù)。表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，在班級考核中加大考核力度。

2、班主任普遍感到壓力大，有身心交瘁之感。

策略：加強(qiáng)班主任職業(yè)道德修養(yǎng)，提升敬業(yè)精神。做到勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，放松心情。

3、星級班主任評選辦法有待完善之處

策略：集思廣益，征求意見，完善制度，力求科學(xué)。

以上是德育半期工作的簡單回顧、總結(jié)、反思與下半學(xué)期工作展望。德育處有信心在學(xué)校與學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷下，在同仁的精誠協(xié)作下，在各年級組長與班主作及科任教師的配合下，加倍努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效，爭取更大的勝利。

第二篇：德育處工作總結(jié)

2014—2015學(xué)上學(xué)期德育處工作總結(jié)

文昌市海之南外國語實驗學(xué)校

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作順利開展的保障。德育工作貫穿于學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，因此，我校把德育工作擺在重要位置，牢固樹立“養(yǎng)正”與“立志”教育的思想，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。一學(xué)期以來，我校德育處堅持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為教育核心，以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點，以強(qiáng)化管理為突破口。

一、常規(guī)教育

1、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)。開學(xué)9月份，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，并在學(xué)校黑板欄上出展了一次主題為“學(xué)守則，循規(guī)矩”的具有班級特色的板報展，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，時時講文明、禮貌，講安全，時刻以一名合格的中小學(xué)生看齊。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用，校學(xué)生干部每天參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，校學(xué)生干部的值班人員與值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師的共同努力下，認(rèn)真做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題并及時處理。

3、通過對學(xué)生個人衛(wèi)生，染發(fā)、衣著的檢查，并列入班級考核的行列，目的是規(guī)范個人衛(wèi)生，促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、進(jìn)一步利用“校園之聲廣播站”，根據(jù)不同年級學(xué)生的心理、生理特征，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行教育，以豐富學(xué)生的校園生活。

5、為了給學(xué)生營造溫馨的休息環(huán)境，提高學(xué)生的自理能力，我們提出了“二凈四齊”的要求，通過班主任的積極配合，宿舍管理再上臺階。

6、固步自封只能讓我們落后于人，所以我們組織主、副班主任虛心向清瀾 1 實驗學(xué)校學(xué)習(xí)餐廳管理后召開座談會，提出我們管理餐廳的要求，目前餐廳用餐秩序和衛(wèi)生有所提高。

二、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、三操評比，各種上交資料等等，對表現(xiàn)突出的班級，每周一利用升旗的時間對上一周的情況進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)流動紅旗。

三、本學(xué)期開展的主要工作 1、9月份對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，出展了主題為“學(xué)守則，守規(guī)矩”具有班級特色的板報展。2、11月份進(jìn)行了消防演習(xí)教育活動。3、12月份召開了“教學(xué)開放日”暨第三屆家長會；“紅歌唱響、和諧校園”歌詠比賽；“首屆師生趣味運動會”等等。

4、每月以具有教育性的專題對學(xué)生進(jìn)行教育。

在每周例行的升旗儀式，實行以學(xué)生為主的國旗下講話，并對每周的國旗下講話主題進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī)，也為學(xué)生自我能力的提升搭建展示的平臺。

四、存在問題與設(shè)想

1、個別班主任還存在教育意識、育人能力不強(qiáng)，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作的實效性。今后應(yīng)加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，更新觀念，提高班級管理能力。

2、各項制度還有待完善與提高，今后將改革完善班主任的考核辦法，力爭各項管理有制度，有實施。提高學(xué)生自我管理，自我教育能力。

3、學(xué)生干部的培養(yǎng)不及時、不到位。

4、宿舍文化建設(shè)檔次低。

德育處

二0一五年一月十一日

第三篇：德育處工作總結(jié)

一、工作目標(biāo)

力爭做到：組織建設(shè)有科學(xué)性，思想工作有針對性，主題活動有實效性，文化宣傳有時代性，常規(guī)工作有連續(xù)性，特色工作有前沿性。

二、工作思路

在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)校園德育工作和上級團(tuán)委的總體部署，緊密圍繞校園的中心工作，有機(jī)結(jié)合校園的德育工作，不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的思路和途徑，努力開拓服務(wù)于青少年健康成長需求的工作新領(lǐng)域，用心探索與新課改相適應(yīng)的工作新模式，在常規(guī)工作中求實效，在特色工作中求創(chuàng)新，獨立活潑、與時俱進(jìn)地開展各項工作，以奮發(fā)進(jìn)取的新形象促進(jìn)共青團(tuán)工作穩(wěn)步發(fā)展。

1、突出一個主題：自律、自主、自信

構(gòu)筑外中校園文化，弘揚(yáng)和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理潛力、時代職責(zé)感和校園榮譽(yù)感。讓學(xué)生們在實踐、體驗、活動和鍛煉中和諧、自主成長。

2、建設(shè)兩個陣地：學(xué)生會和共青團(tuán)隊

透過建立、健全組織制度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升學(xué)生會、共青團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和影響力，充分發(fā)揮學(xué)生會在參與管理、服務(wù)校園中的用心作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)隊在學(xué)生思想道德建設(shè)中的陣地作用，推進(jìn)禮貌、健康校風(fēng)的構(gòu)成。

3、堅持三個加強(qiáng)

⑴加強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性教育，建立和諧團(tuán)隊，彰顯團(tuán)隊活力；

⑵加強(qiáng)活動的策劃和組織，打造特色活動，構(gòu)筑活動品牌；

⑶加強(qiáng)校園文化宣傳力度，展示學(xué)子風(fēng)采。并且配合上級做好疫情防控宣傳工作。

三、工作計劃

（一）常規(guī)工作

1、認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項工作安排。

2、加強(qiáng)校園團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。

3、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。

4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計工作和團(tuán)費收繳工作。

5、利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛國主義教育、感恩教育、理想信心教育，環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。

6、抓好學(xué)生會換屆工作和學(xué)生會的督促管理工作。

7、定期召開學(xué)生會干部會，引導(dǎo)學(xué)生配合校園搞好日常管理工作。

8、加大校園活動對外宣傳力度。

9、做好升降旗工作。

10、做好學(xué)生值日工作，建立健全值日檢評制度。

（二）具體工作安排

九月：

1、做好開學(xué)升旗儀式工作，培訓(xùn)好新一批的國旗班成員、宣誓人員和主持人。

2、挑選出新一批的禮儀隊學(xué)生，并且對其進(jìn)行培訓(xùn)。

3、做好校園開學(xué)宣傳工作，廣播臺正式開播。

4、根據(jù)團(tuán)委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，要求團(tuán)支書制定好支部工作計劃。

5、配合德育處做好學(xué)生會改選，制定新的工作計劃。

6、召開學(xué)生會、各班團(tuán)干部全體會議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。

十月：

1、認(rèn)真做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，把用心要求進(jìn)步，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來。

2、開展心理健康教育系列活動。

十一月：

1、繼續(xù)落實團(tuán)的各項日常工作，并對各班團(tuán)的工作督促，檢查。

2、配合校園開展列活動。

十二月：

1、認(rèn)真做好新團(tuán)員的入團(tuán)工作、2、配合校園組織好元旦文藝會演。

一月：

1、對我校各班級團(tuán)支部工作總評。

2、工作總結(jié)、材料整理和寒假事宜。

第四篇：德育處工作總結(jié)

德育處工作總結(jié)

一、加強(qiáng)班級管理工作

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)，利用班主任會學(xué)習(xí)班級管理的方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任的管理經(jīng)驗。

（2）利用微信群，及時通報班級管理的優(yōu)缺點，促進(jìn)班主任工作開展。

2.明確班級各項工作

（1）明確班級掃除區(qū)劃分

（2）明確班級值周任務(wù)

（3）明確班級管理細(xì)則

（4）明確班級文化布置主題及任務(wù)

3.完成班級文化墻更換工作

4.及時檢查班主任班級管理工作，檢查班主任手冊記錄情況

二、加強(qiáng)學(xué)生管理

1.健全學(xué)生干部組織。通過選舉重新任命學(xué)生會、少先大隊的學(xué)生干部，每周例會，提高學(xué)生干部工作能力。選拔任用德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，切實做好各項工作。

2.強(qiáng)化學(xué)生管理。堅持每周一舉行規(guī)范的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅持每周一總結(jié)學(xué)生一周的行為表現(xiàn)，對優(yōu)秀的班級予以獎勵，對存在的問題提出解決辦法。堅持每天的學(xué)生干部檢查與德育處教師巡視相結(jié)合的督促管理辦法，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。堅持樹立學(xué)生中的典型，以榜樣力量帶動影響學(xué)生。

三、開展豐富多彩的學(xué)生活動

1.教師節(jié)組織學(xué)生出一期“感恩教師”主題手抄報，既是對學(xué)生的感恩教育，也是對學(xué)生的尊師教育。

2.國慶節(jié)組織“我和我的祖國”主題系列活動：（1）師生大合唱匯演，用歌聲抒發(fā)對祖國的熱愛；（2）學(xué)生手抄報，熱烈慶祝祖國七十華誕；（3）書寫愛國詩詞，繪畫愛國圖畫。

3.元旦組織學(xué)生出一期“喜迎元旦”主題手抄報

四、做好鄉(xiāng)村少年宮各項工作

1.制定少年宮活動方案

2.安排少年宮負(fù)責(zé)教師，學(xué)生分組

3.組織每周一到周四師生上課

4.組織完成少年宮文化布置

5.購買少年宮活動材料

6.完善少年宮工作檔案資料

五、團(tuán)委工作

1.完成新團(tuán)員入團(tuán)工作

2.完成新團(tuán)員網(wǎng)上信息錄入工作

3.完成團(tuán)縣委下發(fā)的各項活動材料上報工作

4.完成年終評優(yōu)工作

第五篇：德育處工作總結(jié)

合水中學(xué)

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，德育處在黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校工作計劃的要求制定計劃，扎實開展德育教育活動，使學(xué)生在愛國主義、政治思想、道德修養(yǎng)、科技創(chuàng)新、行為規(guī)范、安全法制、心理健康、評優(yōu)表彰，以及社會實踐、家庭教育、團(tuán)隊活動等方面有新的體驗和收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作：

樹立“德育為首”的教育理念，樹立“服務(wù)教學(xué)實訓(xùn)”的協(xié)作意識，樹立“育人為本”的教育宗旨。

1、全體班主任進(jìn)一步明確以育人為本的教育思想，面向全體學(xué)生，面對學(xué)生的終身發(fā)展，以就業(yè)為向?qū)?，把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，強(qiáng)化育人為本的觀念。加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任意識。結(jié)合班級實際以及其他部門反饋的情況，開學(xué)初對個別班主任進(jìn)行了調(diào)整，保證了班級管理的效果。選拔兩名班主任參加市級學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高德育隊伍的素質(zhì)。

2、加強(qiáng)德育實踐、檢查、考核活動。要求班主任工作做到：嚴(yán)、細(xì)、實、真，各項考核與班主任各種實際成績、津貼掛鉤。此舉促進(jìn)了班主任工作的有效開展。

3、在常規(guī)工作保證常效、實效方面。學(xué)校加強(qiáng)各項常規(guī)工作的布置、細(xì)化和考核。班主任對班級工作全面掌握使學(xué)生出勤、衛(wèi)生、升旗、課間、課外活動、安全教育、住校生管理等常規(guī)工作開展落實、要求到位。

4、與教學(xué)、實訓(xùn)聯(lián)系，把學(xué)生在校的表現(xiàn)與推薦就業(yè)、升學(xué)聯(lián)系起來，加強(qiáng)聯(lián)系，把育人向企業(yè)延伸。本學(xué)期班主任配合實訓(xùn)處開展對實習(xí)學(xué)生的教育管理，為實習(xí)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。推進(jìn)了實訓(xùn)工作的順利開展。

5、重點及重大主題活動出實效。

根據(jù)學(xué)校工作計劃和學(xué)生的實際情況，本學(xué)期計劃的專題教育都精心設(shè)計，認(rèn)真實施，取得了很好的效果：

（1）、三月份，開展文明禮貌、道德修養(yǎng)教育月活動，以學(xué)校團(tuán)委“擦亮白河”主題活動為載體，結(jié)合三月份的最佳植樹季節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生植樹種花，愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，強(qiáng)化建設(shè)和愛護(hù)美好家園、校園的信心和決心。

（2）、四月份，為了規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，對進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行了講文明禮儀，遵守校紀(jì)、校規(guī)教育，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。

（3）、五月份，為了豐富校園文化生活、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)，開展了以“勞動”為主題的演講賽，鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在全體學(xué)生中選拔出了品德良好、能力強(qiáng)、能起模范帶頭作用的新一屆的學(xué)生代表，加強(qiáng)了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

（4）、六月份，組織全校學(xué)生積極響應(yīng)國家教委倡儀的全國中小學(xué)生安全教育活動，其中增加了法制副校長開展法制教育的內(nèi)容。每個班級出一期《法制教育》的主題板報，舉行了一次安全主題班會，提高了學(xué)生的安全意識、法律意識、自我保護(hù)意識；教會了學(xué)生在緊急情況下的求助方法。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生沒有發(fā)生過傷害事故。與此同時，學(xué)校還積極開展社會實踐活動引導(dǎo)，認(rèn)真策劃組織了“講文明、迎奧運、重環(huán)保、促和諧的環(huán)保志愿者衛(wèi)生整治”的活動，取得了良好的 社會效果。

（5）、不斷探索優(yōu)化住校生管理的模式，本學(xué)期繼續(xù)推行以年級、專業(yè)分班，晚自習(xí)結(jié)束后有宿舍管理老師全程跟班管理制度，保證了我校住校生管理一貫的優(yōu)良作風(fēng)和住校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的高質(zhì)量。

（6）、為弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，形成爭先進(jìn)位的良好氛圍。本學(xué)期繼續(xù)組織開展學(xué)生最愛戴的教師的評選活動。同時開展各級各類學(xué)獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選，在校內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超的良性競爭氛圍。在校內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，積極向上級有關(guān)部門推薦。（7）組織開展了豐富多彩的文藝活動。為了豐富校園文化、豐富學(xué)生的精神生活、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校在新生進(jìn)校和實習(xí)生離校之際，分別舉行了“迎新生文藝聯(lián)歡”和“實習(xí)生歡送文藝聯(lián)歡會”?；顒拥拈_展，不僅給了學(xué)生展示自己才能的舞臺，更提高了學(xué)生的全面素質(zhì)。

二、付出的回報

（常規(guī)活動努力保證常效，重點活動努力爭取高效，專題活動努力取得實效）

1、在常規(guī)管理與平時的言傳身教中，我校的大部分班主任老師能夠為人師表，積極工作，付出了艱辛的勞動的同時也取得了豐碩的回報。他們能夠堅持常年如一日，以身作則，不計報酬，甘于付出的奉獻(xiàn)精神令人感動。正是他們的辛勤汗水和無私奉獻(xiàn)樹立了我校班主任隊伍的良好形象。

2、我校的德育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成績，許多活動許多學(xué)生、受到表彰。安全法制教育、演講賽的圓滿結(jié)束。

素質(zhì)教育的靈魂是德育，素質(zhì)教育的生命是創(chuàng)新。我們堅信，在新形勢下，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，修煉內(nèi)功，發(fā)展內(nèi)涵，遵循職業(yè)教育中德育教育的規(guī)律與科學(xué)，扎實工作，才能進(jìn)一步把工作做好，也就一定能夠為職業(yè)學(xué)校學(xué)生的健康成長、職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

三、不足的反思

1、組織學(xué)習(xí)不夠，部分班主任工作效果不佳，責(zé)任在于德育處開展的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)不夠。提高責(zé)任心，優(yōu)化工作方法、技巧的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要加強(qiáng)。

2、工作細(xì)節(jié)不細(xì)，組織安排不夠嚴(yán)密，在常規(guī)活動，主題教育以及臨時性的活動中與嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，最優(yōu)效果均有一定的差距。常規(guī)檢查中少數(shù)的不規(guī)范。

3、工作方式老套，缺少新意。創(chuàng)新德育方法是提高德育效果的形式與保證。目標(biāo)明確，要求明確，在途徑、方法、形式上探索，殊途同歸。

假期中，反思工作，查找不足，尋求對策，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際要求，制定計劃，彌補(bǔ)缺失，規(guī)劃今后的德育工作。

新學(xué)年，我們將一如既往，繼續(xù)努力，務(wù)實工作，科學(xué)管理，實現(xiàn)德育教育的最佳效果，為學(xué)生、為學(xué)校、為社會履行職責(zé)，作出貢獻(xiàn)。

合水中學(xué)政教處 2011年3月