第一篇：實(shí)訓(xùn)室管理辦法2014(總修訂

實(shí)訓(xùn)室管理制度

第一條 上課老師需提前親自到實(shí)訓(xùn)科領(lǐng)取實(shí)訓(xùn)室鑰匙，不準(zhǔn)代領(lǐng)，任何人不得私自配鑰匙。進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后認(rèn)真檢查設(shè)備儀器是否齊全、運(yùn)行是否正常，要做好設(shè)備的管理、使用和維護(hù)工作，保證設(shè)施設(shè)備整潔完好。同時(shí)詳細(xì)記錄《實(shí)訓(xùn)室使用臺(tái)帳》，作為對(duì)上一次課堂老師使用情況的監(jiān)督，凡有故障未記錄的由本人承擔(dān)責(zé)任。

第二條 組織學(xué)生有序進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后，未經(jīng)允許不得私自動(dòng)用實(shí)訓(xùn)室的任何器材，或拆卸任何部件。

第三條 上課結(jié)束，上課老師應(yīng)立即將鑰匙交還到實(shí)訓(xùn)科，如因未及時(shí)交還導(dǎo)致其他老師不能正常上課的，處100元/次罰款。

第四條 學(xué)生在上實(shí)訓(xùn)課的過(guò)程中使用室內(nèi)設(shè)備時(shí)要輕拿輕放，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告老師，老師無(wú)法處理的，應(yīng)及時(shí)報(bào)實(shí)訓(xùn)科進(jìn)行處理。

第五條 實(shí)訓(xùn)室是學(xué)習(xí)技術(shù)技能的場(chǎng)所，禁止抽煙、吃東西或亂扔果皮紙屑，不準(zhǔn)帶飲料、不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不得用手機(jī)、MP3等工具聽歌。另，進(jìn)舞蹈室須換舞鞋。違反本條者，發(fā)現(xiàn)一次對(duì)上課老師罰款50元。

第六條 實(shí)訓(xùn)期間，老師不得將學(xué)生留在實(shí)訓(xùn)室而隨意離開，發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。第七條 教師要教育學(xué)生愛護(hù)室內(nèi)器材設(shè)備等公物，掌握正確的使用方法，非正常使用而造成器材損壞的，由上課老師照價(jià)賠償。

第八條 上課結(jié)束，組織學(xué)生清理實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備儀器并擺放整齊，做好清潔衛(wèi)生，并關(guān)電、關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)窗，教師檢查核對(duì)無(wú)誤后方可離開。本條未落實(shí)發(fā)現(xiàn)一次對(duì)上課老師罰款100元，導(dǎo)致?lián)p失的另行賠償。

第九條 使用酒店及汽修模擬實(shí)訓(xùn)室時(shí)，上課老師需提供當(dāng)次課備課教案等內(nèi)容，否則不予發(fā)放鑰匙。

第十條 凡課表中安排為實(shí)訓(xùn)的課程，上課老師必須帶學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，不進(jìn)者不予計(jì)算課時(shí)。

第十一條 未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動(dòng)室內(nèi)設(shè)備的擺放位置；不準(zhǔn)擅自改變室內(nèi)格局；不準(zhǔn)將本實(shí)訓(xùn)室挪作他用；不準(zhǔn)在未安排課的時(shí)間帶學(xué)生進(jìn)入上課；不準(zhǔn)擅自將室內(nèi)設(shè)備拿出室外使用；不準(zhǔn)在沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的情況下將室內(nèi)工具儀器向外借用。違者罰款200元/次。

第十一條 上述罰款均在每月績(jī)效或年度績(jī)效中扣除，可同等金額獎(jiǎng)勵(lì)給其他老師。其它未盡事宜，在實(shí)際操作中補(bǔ)充完善。

威寧縣中等職業(yè)學(xué)校 2014年8月15日 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作守則

實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，是實(shí)訓(xùn)教師的基本任務(wù)。

一、基本業(yè)務(wù)要求

1、努力提高自身的技術(shù)、業(yè)務(wù)能力，掌握相關(guān)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目；掌握儀器儀表、設(shè)備、工具的規(guī)范使用。

2、參與實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，改進(jìn)更新實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，實(shí)訓(xùn)方法和實(shí)訓(xùn)技術(shù)。協(xié)助管理員做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。

3、遵守并監(jiān)督學(xué)生遵守校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)有關(guān)管理制度。

4、負(fù)責(zé)當(dāng)堂實(shí)訓(xùn)教學(xué)課的工量器具及實(shí)訓(xùn)教學(xué)材料的統(tǒng)一領(lǐng)（借）用和歸還，協(xié)助管理員做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)耗材的管理。

二、課前準(zhǔn)備

1、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)，必須認(rèn)真撰寫實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的課題、內(nèi)容、進(jìn)度，提前做好課前、課中、課后各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)備、儀器及耗材等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、按實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課內(nèi)容包括：實(shí)訓(xùn)目的，課題名稱，授課主要內(nèi)容，課題要求，方法，程序，時(shí)間分段及對(duì)學(xué)生的要求等。在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析，處理問(wèn)題的能力和動(dòng)手能力。

3、認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)分組安排和輪換程序，交實(shí)訓(xùn)科備案；保證學(xué)生有足夠動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)課前教育，包括實(shí)訓(xùn)室制度、設(shè)備使用及安全教育等。

三、實(shí)訓(xùn)課堂要求

1、實(shí)訓(xùn)課開始時(shí)，實(shí)訓(xùn)主講教師應(yīng)先檢查學(xué)生出勤情況，預(yù)習(xí)情況，進(jìn)而講解實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、要求、方法及注意事項(xiàng)。

2、實(shí)訓(xùn)進(jìn)行時(shí)，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教學(xué)課堂紀(jì)律，認(rèn)真按設(shè)備操作規(guī)程實(shí)施教學(xué)，采取嚴(yán)格的安全措施，確保機(jī)器設(shè)備及人員的安全，維持正常課堂教學(xué)秩序。

3、實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)檢查清點(diǎn)設(shè)備、儀器儀表及耗材，按要求擺放并做好記錄。

4、下課時(shí)，安排學(xué)生做好設(shè)備的日常保養(yǎng)及室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好關(guān)電、關(guān)窗、關(guān)水、關(guān)門等收尾工作，杜絕各類事故發(fā)生。

四、課后總結(jié)與反思

2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告，以及學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)成績(jī)考核和考評(píng)工作。

3、積極參加教研活動(dòng)，參與教學(xué)改革、制作，改造教學(xué)設(shè)備，編寫教材，撰寫論文，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)訓(xùn)室學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則 一、十要

1、要衣著整潔。

2、要按規(guī)定時(shí)間上、下課，自帶物品放在指定位置。

3、要聽從老師指導(dǎo)，服從工位分配。

4、要認(rèn)真學(xué)習(xí)入門知識(shí)，掌握操作工藝和安全規(guī)程。

5、要嚴(yán)格遵守安全管理制度，穿戴防護(hù)用具。

6、要按質(zhì)量要求按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

7、要愛護(hù)儀器儀表，設(shè)備設(shè)施，節(jié)約材料。

8、要互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

9、要保持實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的整潔美觀。

10、要注意關(guān)電、關(guān)水、關(guān)氣、關(guān)窗、關(guān)門。二、十不準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)穿背心，短褲和拖鞋。

2、不準(zhǔn)遲到、早退、曠課、帶小吃。

3、不準(zhǔn)串崗，脫崗和干其他事情。

4、不準(zhǔn)違規(guī)操作，損壞儀器設(shè)備和量具。

5、不準(zhǔn)使用與本節(jié)實(shí)訓(xùn)課程無(wú)關(guān)的其他儀器設(shè)備、器皿等。

6、不準(zhǔn)攜帶無(wú)關(guān)物品進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，嚴(yán)禁在實(shí)訓(xùn)室吸煙、吃東西、聽音樂(lè)、給手機(jī)充電等。

7、不準(zhǔn)私帶工具，量具和材料出實(shí)訓(xùn)場(chǎng)。

8、不準(zhǔn)亂丟亂放亂拿工具和材料，亂丟果皮和雜物。

9、不準(zhǔn)在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，嬉鬧和追打。

10、不準(zhǔn)損壞安全設(shè)施，污損地面和門窗桌椅。

實(shí)訓(xùn)室管理人員崗位職責(zé)

1、樹立為教學(xué)一線服務(wù)的思想，做好課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的場(chǎng)地、設(shè)備、工具等準(zhǔn)備工作。

2、努力學(xué)習(xí)，以提高業(yè)務(wù)能力。熟悉新購(gòu)設(shè)備的性能、使用方法。

3、積極參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。驗(yàn)收、保管和維修設(shè)備，填寫、登記、保管設(shè)備儀器儀表及耗材，做到帳物相符；辦理設(shè)備、工刀量具的報(bào)損，報(bào)廢手續(xù)。

4、督促老師和學(xué)生保持實(shí)訓(xùn)室的整潔，并做好安全防火和日常清潔衛(wèi)生工作。

5、每天必須巡視實(shí)訓(xùn)室的門窗、水電關(guān)閉情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理、遇有重要事宜應(yīng)及時(shí)報(bào)告實(shí)訓(xùn)科。

6、對(duì)設(shè)備進(jìn)行每周末下班前1~2小時(shí)的維護(hù)、保養(yǎng)工作，填寫設(shè)備儀器維護(hù)保養(yǎng)登記表。

7、依據(jù)設(shè)備儀器工具交接臺(tái)帳，每學(xué)期期初和期末分別對(duì)所屬設(shè)備材料及附件進(jìn)行盤點(diǎn)一次，并將盤點(diǎn)情況、存在問(wèn)題及改進(jìn)意見報(bào)實(shí)訓(xùn)科。

8、確保實(shí)訓(xùn)室管理制度的全面貫徹執(zhí)行。

9、完成實(shí)訓(xùn)科主任交辦的其他工作任務(wù)。

教師使用實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)定

為了加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)范化管理，為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對(duì)教師使用實(shí)訓(xùn)室作出如下管理規(guī)定：

1、教師應(yīng)遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)管理制度和儀器設(shè)備的安全操作規(guī)程，勤儉持“家”，厲行節(jié)約，以身作則，為人師表。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)科下達(dá)的實(shí)訓(xùn)室使用安排表，按時(shí)到實(shí)訓(xùn)室上實(shí)訓(xùn)課，臨時(shí)因教學(xué)或科研需要使用實(shí)訓(xùn)室，應(yīng)按規(guī)定辦理相關(guān)的使用手續(xù)。

3、教師應(yīng)配合實(shí)訓(xùn)室做好科學(xué)管理工作，每次實(shí)訓(xùn)課必須填寫《實(shí)訓(xùn)室使用臺(tái)帳》等，有責(zé)任和義務(wù)配合實(shí)訓(xùn)管理員做好實(shí)訓(xùn)室的安全防范工作。

4、因故暫停實(shí)訓(xùn)課或調(diào)課，應(yīng)按規(guī)定提前辦理相關(guān)手續(xù)，以防浪費(fèi)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)資源。

5、需要做實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備的項(xiàng)目，應(yīng)提前一周到實(shí)訓(xùn)科填寫實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備登記表，以便提前安排工作，做好實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備。需要在學(xué)生機(jī)上安裝計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的相關(guān)軟件，應(yīng)在每學(xué)期的17周前辦理下學(xué)期的安裝軟件手續(xù)。

6、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教師有責(zé)任和義務(wù)教育學(xué)生遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度以及進(jìn)行安全操作規(guī)程教育。每次實(shí)訓(xùn)課必須讓學(xué)生掌握本次實(shí)訓(xùn)課儀器設(shè)備的安全操作規(guī)程，防止人身事故發(fā)生，發(fā)現(xiàn)違章操作必須立即制止或停止其實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，確保人身、設(shè)備及教學(xué)安全。

7、督促檢查學(xué)生填寫考勤和儀器設(shè)備使用登記表。實(shí)訓(xùn)課后應(yīng)檢查每一位學(xué)生的實(shí)訓(xùn)臺(tái)整理、復(fù)位、清潔工作，并在登記表上簽名。

8、不得在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)做與實(shí)訓(xùn)、教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的事情。

9、嚴(yán)禁教師私帶非本校人員進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。不得在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)開展以盈利為目的的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)禁將實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的工具儀器帶出。

第二篇：實(shí)訓(xùn)室開放管理辦法

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室開放管理辦法

為充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)工作，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，規(guī)范有序地做好我校實(shí)訓(xùn)室開放工作，特制定本辦法。

一、實(shí)訓(xùn)室開放的原則和作用

1．實(shí)訓(xùn)室是高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的重要基地；實(shí)訓(xùn)室對(duì)學(xué)生開放，為學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)條件是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。

2．實(shí)訓(xùn)室開放能最大限度地利用實(shí)訓(xùn)室資源，提高儀器設(shè)備利用率，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室教學(xué)基地的重要作用，為學(xué)生提供自主發(fā)展和實(shí)踐鍛煉的空間，為教師提供科研的必要條件。

3．實(shí)訓(xùn)室開放工作貫徹“面向全校、因材施教、形式多樣、講究實(shí)效”的原則，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。

二、實(shí)訓(xùn)室開放的條件和形式

1．本辦法所指的實(shí)訓(xùn)室開放，是指校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、附屬用房等各類實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所，在完成正常教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源對(duì)本校學(xué)生的開放。實(shí)訓(xùn)室開放應(yīng)滿足以下兩個(gè)條件：

（1）時(shí)間的課余性：實(shí)訓(xùn)室開放應(yīng)利用課外時(shí)間、業(yè)余時(shí)間，不得占用正常上課時(shí)間。

（2）內(nèi)容的課外性：開放項(xiàng)目應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃之外，是對(duì)教學(xué)計(jì)劃內(nèi)必做項(xiàng)目的延續(xù)和提高，或是對(duì)全校學(xué)生的科普知識(shí)訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容不能與教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容相重復(fù)，把計(jì)劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容移到開放時(shí)間去做，不能列入實(shí)訓(xùn)室開放范圍。

2．實(shí)訓(xùn)室開放的具體形式分為自選項(xiàng)目型、參與科研型、科技活動(dòng)型，采用以學(xué)生為主體、教師輔以啟發(fā)指導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)模式。

（1）自選項(xiàng)目型：由實(shí)訓(xùn)室擬定開放項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)興趣自主選擇。此類開放項(xiàng)目包括面向全校學(xué)生開設(shè)的具有一定科普性、創(chuàng)新性項(xiàng)目，針對(duì)本系或本專業(yè)學(xué)生開設(shè)的教學(xué)計(jì)劃以外的綜合性、設(shè)計(jì)性項(xiàng)目。開放項(xiàng)目經(jīng)實(shí)

訓(xùn)室所在系審核批準(zhǔn)后發(fā)布于網(wǎng)上供學(xué)生選擇。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)、裝置安裝與調(diào)試，完成實(shí)驗(yàn)并撰寫報(bào)告。

（2）參與科研型：主要是面向高年級(jí)學(xué)生。實(shí)訓(xùn)室發(fā)布開放科研項(xiàng)目，吸收部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室參與教師的科研活動(dòng)。

（3）科技活動(dòng)型：學(xué)生自行擬定科技活動(dòng)課題，結(jié)合學(xué)生社團(tuán)或愛好者協(xié)會(huì)等活動(dòng)內(nèi)容，利用實(shí)訓(xùn)室的條件，聯(lián)系相應(yīng)的指導(dǎo)教師報(bào)所在系批準(zhǔn)后開展小發(fā)明、小制作、小論文等活動(dòng)。提倡學(xué)生自擬課題，積極參與研究，解決實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。

三、實(shí)訓(xùn)室開放的組織與實(shí)施

1．實(shí)訓(xùn)室開放工作由學(xué)校統(tǒng)一組織，在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由實(shí)訓(xùn)中心協(xié)調(diào)組織，各系實(shí)訓(xùn)工作分管主任直接負(fù)責(zé)本系的實(shí)訓(xùn)室開放工作，全校各相關(guān)部門應(yīng)高度重視并積極配合實(shí)訓(xùn)室開放工作。

2．實(shí)訓(xùn)室開放項(xiàng)目的申報(bào)每學(xué)期進(jìn)行一次，各系根據(jù)自己的實(shí)訓(xùn)室條件和學(xué)生要求，設(shè)計(jì)出一定數(shù)量、切實(shí)可行、具有實(shí)際意義的開放項(xiàng)目，于期末放假前一個(gè)月，填寫《實(shí)訓(xùn)室開放項(xiàng)目申請(qǐng)表》，提出下學(xué)期擬開放項(xiàng)目及耗材預(yù)算，經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心審核，報(bào)分管院長(zhǎng)審批，批準(zhǔn)項(xiàng)目于放假前反饋給各系。

3．學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中設(shè)立實(shí)訓(xùn)室開放專項(xiàng)資金，用于開放項(xiàng)目耗材費(fèi)。實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)審批通過(guò)的開放項(xiàng)目，做出學(xué)院下學(xué)期開放項(xiàng)目耗材預(yù)算并在實(shí)施中掌握。

4．各系于每學(xué)期末，將下學(xué)期開放項(xiàng)目、簡(jiǎn)要內(nèi)容、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等向?qū)W生公布，開學(xué)后二周內(nèi)根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況確定最終開放項(xiàng)目，填寫《實(shí)訓(xùn)室開放計(jì)劃》報(bào)實(shí)訓(xùn)中心和教務(wù)處備案，于開學(xué)后第四周起組織開放。

5．為保證開放效果，達(dá)到實(shí)訓(xùn)室開放的目的，每次進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的學(xué)生組數(shù)不得超過(guò)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有成套設(shè)備數(shù)；人員分組時(shí)，盡可能做到一人一組，需要合作完成的，每組最多不能超過(guò)三人；一位指導(dǎo)教師一次輔導(dǎo)不能超過(guò)15名學(xué)生。

四、指導(dǎo)教師職責(zé)

1．實(shí)訓(xùn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生參與人數(shù)的多少和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，做好儀器設(shè)備、材料等準(zhǔn)備工作，并安排一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)員參與開放工作。在開放過(guò)

程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生操作素質(zhì)與技能、科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，認(rèn)真做好開放情況記錄。

2．操作前指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作的不允許操作。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上的指導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生自擬或設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，指導(dǎo)教師應(yīng)積極支持，同時(shí)應(yīng)特別注意安全考慮，避免發(fā)生事故。

3．開放過(guò)程中指導(dǎo)教師應(yīng)不間斷地巡視、檢查學(xué)生的操作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，對(duì)于學(xué)生操作過(guò)程中出現(xiàn)的“意外”現(xiàn)象，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力。

4．操作結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生整理儀器設(shè)備，搞好清潔衛(wèi)生，同時(shí)檢查儀器設(shè)備、器材等完好情況，如發(fā)現(xiàn)有損壞丟失等，應(yīng)填寫《山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備報(bào)損單》，報(bào)有關(guān)部門處理。

5．指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)批改學(xué)生提交的報(bào)告，審閱論文。做好學(xué)生提交的報(bào)告、論文等成果收集、整理、存檔工作。

五、學(xué)生參加的程序和要求

1．每學(xué)期末關(guān)注各系公布的下學(xué)期開放項(xiàng)目，了解開放項(xiàng)目?jī)?nèi)容。開學(xué)后一周內(nèi)結(jié)合自身情況對(duì)感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)名。

2．被錄取參加開放項(xiàng)目的同學(xué)，應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加。凡無(wú)故不參加開放項(xiàng)目超過(guò)2次者，將取消參加開放項(xiàng)目的資格。

3．學(xué)生進(jìn)行開放項(xiàng)目前，應(yīng)閱讀與項(xiàng)目?jī)?nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料，準(zhǔn)備好操作方案，做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。學(xué)生自擬或設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，必須設(shè)計(jì)好具體的方案，經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意后方可進(jìn)行操作。

4．學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

5．學(xué)生在完成開放項(xiàng)目后，應(yīng)向指導(dǎo)教師提交報(bào)告或論文等材料。

六、鼓勵(lì)與支持

1．各系應(yīng)充分利用現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室條件或創(chuàng)造必要的條件，統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)訓(xùn)室開放工作，積極采取多種形式對(duì)學(xué)生開放，切實(shí)增加實(shí)訓(xùn)室的績(jī)效。實(shí)訓(xùn)室開放情況作為實(shí)訓(xùn)室績(jī)效考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

2．各系應(yīng)提供便利條件鼓勵(lì)和支持教師及實(shí)驗(yàn)員參加實(shí)訓(xùn)室開放工作。指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)員工作量計(jì)算辦法按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3．各系應(yīng)及時(shí)總結(jié)開放工作，組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享開放成果和心得體會(huì)。鼓勵(lì)和支持通過(guò)開放項(xiàng)目產(chǎn)生創(chuàng)新性成果。取得的成果，確定歸屬人后可以申報(bào)各種評(píng)獎(jiǎng)和參加比賽。

本辦法自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸實(shí)訓(xùn)中心。

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院 二○一五年四月

第三篇：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理辦法

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理辦法

為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理工作，保障師生員工的人身和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》(原國(guó)家教委第20號(hào)令)和《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院令第344號(hào)）等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條 教學(xué)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理處、保衛(wèi)處、國(guó)有資產(chǎn)管理處、教務(wù)處、后勤集團(tuán)是學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全工作的業(yè)務(wù)主管部門，負(fù)有對(duì)各二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的安全工作實(shí)行監(jiān)督檢查，獎(jiǎng)勵(lì)處罰的職能。教學(xué)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理處是實(shí)驗(yàn)室安全工作的牽頭管理部門。

第二條 各二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人是本單位安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全工作負(fù)全部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第三條 各二級(jí)學(xué)院應(yīng)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定，提出確保安全的具體要求，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，定期組織突發(fā)事故模擬演練，經(jīng)常對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第四條 各二級(jí)學(xué)院應(yīng)制定本單位的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全工作計(jì)劃并組織實(shí)施；建立、健全實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全責(zé)任體系和規(guī)章制度（包括制度規(guī)定、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等）；定期、不定期組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全檢查，并組織落實(shí)安全隱患整改工作。各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理人員是所管實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的安全責(zé)任人，根據(jù)

3.組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全設(shè)施、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、及個(gè)人防護(hù)用品的配備與維護(hù)，確保實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全設(shè)施、環(huán)境條件及個(gè)人安全防護(hù)符合相關(guān)技術(shù)要求和規(guī)定。

4.組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室專業(yè)人員的各種安全知識(shí)培訓(xùn)與考核。5.組織層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全責(zé)任制。定期組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理督導(dǎo)檢查。

6.負(fù)責(zé)組織處理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全應(yīng)急事件，及時(shí)了解應(yīng)急情況事態(tài)，執(zhí)行應(yīng)急處理預(yù)案，發(fā)布應(yīng)急命令，將事態(tài)控制在最小范圍，將危害降低到最低程度。

7.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全突發(fā)事件的調(diào)查與處理。

第三章 消防安保

第八條 各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室根據(jù)實(shí)際情況配備一定量的消防器材，置于位置明顯、取用方便之處，并指定專人負(fù)責(zé)，妥善保管。在非應(yīng)急狀況下，各種安全設(shè)施不準(zhǔn)借用或挪用，要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

第九條 保持實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、設(shè)施及環(huán)境清潔衛(wèi)生。設(shè)備器材擺放整齊，排列有序，保持走道暢通。嚴(yán)禁走廊堆放物品阻擋消防安全通道。

第十條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作人員應(yīng)熟悉消防器材的放置地點(diǎn)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，熟悉安全措施，熟練掌握消防器材的使用方法。如遇火災(zāi)事故，應(yīng)及時(shí)切斷電源，冷靜處理。

第十一條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)有嚴(yán)格的用電管理制度，對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作學(xué)習(xí)的人員，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行安全用電教育，嚴(yán)禁超

的勞動(dòng)保護(hù)措施。

第四章 環(huán)境安全

第十八條 各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室必須根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)廢氣、廢液、廢渣和噪聲的處理與排放的管理，不得污染環(huán)境。嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)大聲喧嘩、抽煙、吃食物和亂丟垃圾。不得帶無(wú)關(guān)人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。

第十九條 新建、改造、擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室時(shí)必須將有害物質(zhì)、有毒氣體的處理列入工程計(jì)劃一起施工，并堅(jiān)持竣工合格驗(yàn)收制度。

第二十條 對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、植物，要有專人負(fù)責(zé)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)植物管理措施，妥善處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)植物的尸體、器官和組織。

第五章 危險(xiǎn)化學(xué)品安全

第二十一條 本管理規(guī)定所稱危險(xiǎn)化學(xué)品，系指《危險(xiǎn)貨物分類與產(chǎn)品編號(hào)》（GB6944—86）規(guī)定的分類標(biāo)準(zhǔn)中的爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇水燃燒物品、氧化劑和有機(jī)性氧化物、毒害品和腐蝕品七大類。

第二十二條 使用危險(xiǎn)化學(xué)品的單位要認(rèn)真貫徹國(guó)家《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院令第591號(hào)）和上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，建立嚴(yán)格的危險(xiǎn)化學(xué)品登記、交接、檢查、出入庫(kù)、領(lǐng)取清退等管理制度，要建立賬目，賬目要日清月結(jié)，做到賬物相符。

第二十三條 使用危險(xiǎn)化學(xué)品的單位要制定安全使用操作規(guī)程，明確安全使用注意事項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)人員必須配備防護(hù)裝備方

第二十九條 使用單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)特種設(shè)備的使用狀況，落實(shí)專（兼）職安全管理人員，負(fù)責(zé)整理、登記并妥善保管隨機(jī)文件和資料，建立安全技術(shù)檔案；組織做好設(shè)備的安裝、維護(hù)保養(yǎng)和定期檢測(cè)檢驗(yàn)工作；落實(shí)國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，確保特種設(shè)備的管理與使用規(guī)范、安全。

第三十條 各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)制定特種設(shè)備的安全操作規(guī)程，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程使用特種設(shè)備，并做好使用記錄。特種設(shè)備使用中發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即停止使用，及時(shí)進(jìn)行檢修。

第三十一條 經(jīng)常檢查易燃?xì)怏w管道、接頭、開關(guān)及器具是否有泄漏，隨時(shí)排除安全隱患。室內(nèi)無(wú)人時(shí)，禁止使用易燃器具。

第七章 儀器設(shè)備安全

第三十二條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的儀器設(shè)備應(yīng)有專人負(fù)責(zé)維護(hù)，保持良好的性能和準(zhǔn)確的精度，并處于完善可用狀態(tài)，確保儀器設(shè)備安全運(yùn)行。

第三十三條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備管理人員必須密切注意學(xué)校有關(guān)部門停水停電通知和氣象部門的惡劣天氣預(yù)警通知，注意貴重儀器設(shè)備的停水停電保護(hù)措施，如遇臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹、雷暴等惡劣天氣，應(yīng)提前對(duì)貴重儀器設(shè)備采取保護(hù)措施，防止或減小外界影響對(duì)儀器設(shè)備造成的損失。在發(fā)生惡劣天氣情況時(shí)，須安排工作人員在現(xiàn)場(chǎng)值班。

第三十四條 各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)要嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行，上機(jī)前需制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案，并做好各種準(zhǔn)備工作。上

第四十條 本辦法適用學(xué)校各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。第四十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第四十二條 本辦法由教學(xué)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：實(shí)訓(xùn)室建設(shè)總調(diào)研報(bào)告

汽車專業(yè)群汽車實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)調(diào)研報(bào)告

我院的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)在2009年被評(píng)為省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),我校的汽車國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建于2005年，實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備得到了中央財(cái)政支持。為了充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)汽修實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備的功效，構(gòu)建生產(chǎn)化教學(xué)模式的汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)化，實(shí)訓(xùn)教學(xué)生產(chǎn)化使教學(xué)與生產(chǎn)零距離對(duì)接，頂崗實(shí)習(xí)與學(xué)生就業(yè)零距離對(duì)接，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，我校特對(duì)長(zhǎng)三角地區(qū)的汽車運(yùn)用類專業(yè)人才需求情況進(jìn)行了調(diào)查依據(jù)走訪與問(wèn)卷調(diào)查的資料形成本報(bào)告。

一汽車維修專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

目前，我國(guó)現(xiàn)有汽車維修企業(yè)近30萬(wàn)家，其中一、二類企業(yè)6萬(wàn)多家，從業(yè)人員約500萬(wàn)人以上；2009年中國(guó)汽車銷量1364多萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)46.2％，成為世界第一大汽車市場(chǎng)。預(yù)測(cè)2010年中國(guó)汽車市場(chǎng)需求量為1500萬(wàn)輛，年增長(zhǎng)9.9%，汽車工業(yè)增加值所占GDP的比重將提高到2.5%，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)；長(zhǎng)三角地區(qū)是全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的地區(qū)之一, GDP約占全國(guó)的20%,也是我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)最具規(guī)模和市場(chǎng)潛力的區(qū)域。汽車產(chǎn)業(yè)是長(zhǎng)三角地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，預(yù)計(jì)2010年長(zhǎng)三角地區(qū)汽車產(chǎn)量將超過(guò)350萬(wàn)輛；汽車產(chǎn)量和銷量的增加帶動(dòng)的汽車后服務(wù)市場(chǎng)以每年40%的速度遞增，其折射出來(lái)的巨大活力和潛力在全國(guó)具有舉足輕重的作用。一輛新車從購(gòu)入到汽車報(bào)廢的全部花費(fèi)中購(gòu)車費(fèi)用只占到35%左右燃油、稅費(fèi)、險(xiǎn)費(fèi)、停車等占到20%，后期維修保養(yǎng)占到45%左右。因此汽車維修行業(yè)是一個(gè)有廣闊前景的朝陽(yáng)行業(yè)，正在日新月異的向前發(fā)展。為抓住這一良好發(fā)展機(jī)遇，將學(xué)院辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)新臺(tái)階，我院著力打造汽車等重點(diǎn)品牌專業(yè)，在這一大背景下，將汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)一步朝著規(guī)范化、規(guī)?；透咝Щ姆较虬l(fā)展，顯得尤為重要。二常州市汽車維修行業(yè)基本情況

地處長(zhǎng)三角中心區(qū)域的常州市，2009年底，汽車保有量達(dá)到了36萬(wàn)輛，比上年增加了7萬(wàn)輛。常州地區(qū)現(xiàn)有汽車維修企業(yè)2040家，其中一類企業(yè)148家，二類企業(yè)376家，三類企業(yè)1000家，各品牌汽車專營(yíng)店、4S服務(wù)站、快修店、汽車交易市場(chǎng)星羅棋布，一、二類汽車維修企業(yè)人員年需求在4000人以上。今年，國(guó)內(nèi)兩大汽車公司分別在常州武進(jìn)高新區(qū)投資建廠，東風(fēng)汽車公司投資24.6

億元，形成年產(chǎn)20萬(wàn)輛產(chǎn)值超百億元的企業(yè)；華晨汽車集團(tuán)控股有限公司投資21億，規(guī)劃年產(chǎn)整車20萬(wàn)輛，汽車產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展加大了對(duì)人才的需求。目前，汽車服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)水平及數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足汽車業(yè)發(fā)展的要求。汽車電子技術(shù)水平越來(lái)越高，電動(dòng)汽車、混合動(dòng)力汽車新技術(shù)發(fā)展迅速，汽車保養(yǎng)維修越來(lái)越復(fù)雜，大批高科技檢測(cè)與維修設(shè)備應(yīng)用于汽車維修行業(yè)，對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)和技能要求也越來(lái)越高，因此，汽車后市場(chǎng)需要大量的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。

三汽車維修崗位從業(yè)人員的基本情況

目前，先進(jìn)的汽車維修方式已從在汽車出現(xiàn)了故障后再去修理，向“定期檢測(cè)、強(qiáng)制維護(hù)、視情修理”的方向轉(zhuǎn)變。此外汽車維修從“修舊式”向“換件式”轉(zhuǎn)變。隨著汽車的電子化、信息化用于維修和故障診斷的儀器設(shè)備也越來(lái)越先進(jìn)汽修人員腦力勞動(dòng)所占的比例也越來(lái)越大因此汽修行業(yè)對(duì)高技能人才也產(chǎn)生了大量需求提高了對(duì)汽車修理人員的知識(shí)、技能等方面的要求。在理論上應(yīng)具備對(duì)現(xiàn)代轎車的結(jié)構(gòu)原理比較熟悉掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)對(duì)傳感技術(shù)、液壓控制、自動(dòng)控制技術(shù)比較熟悉有一定的英語(yǔ)閱讀能力能直接閱讀英文維修手冊(cè)在實(shí)踐技能方面應(yīng)能熟練掌握和使用智能化的儀器來(lái)檢測(cè)診斷和維修現(xiàn)代轎車出現(xiàn)的故障。這就要求維修企業(yè)的從業(yè)人員不僅要掌握機(jī)械原理構(gòu)造而且要有電控理論知識(shí)。由于汽車維修及相關(guān)行業(yè)的快速發(fā)展使得汽車維修專業(yè)人員供不應(yīng)求導(dǎo)致大量未經(jīng)任何培訓(xùn)的人員進(jìn)入汽車維修行業(yè)。據(jù)抽樣調(diào)查目前常州市汽修業(yè)主要存在問(wèn)題從業(yè)人員總體素質(zhì)較差導(dǎo)致勞動(dòng)生產(chǎn)效率低、管理水平不高、服務(wù)質(zhì)量不到位、事故率高。具體如下:

1、高等級(jí)技能人才比例偏低

以具備技術(shù)等級(jí)證書的技術(shù)工人為樣本比較，初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工及以上（含技師、高級(jí)技師）比例為32.4%、45.1%、27.5%(發(fā)達(dá)國(guó)家為15%、50%、35%)抽樣的一、二類企業(yè)中尚有21.2% 的從業(yè)人員不具備任何技術(shù)等級(jí)證書三類企業(yè)中技術(shù)等級(jí)的比例更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于上述數(shù)據(jù)。



2、文化程度偏低

初中、高中、?？萍耙陨系谋壤秊?8.5、51.5、10(發(fā)達(dá)國(guó)家為20%、40%、40%)。

3、工人技術(shù)水平偏低

具有故障診斷能力的技術(shù)工人僅占20%(日本為40%美國(guó)達(dá)到80%)從抽樣樣

本看技師和高級(jí)技師僅占技術(shù)工人 8% 其中年齡在55歲以上者占37.5% 且絕大多數(shù)知識(shí)結(jié)構(gòu)老化難以適應(yīng)現(xiàn)代汽車維修新技術(shù)。

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4、接受過(guò)系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的人員比例極低

接受過(guò)系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的人員比例僅占18.6% ‘占企業(yè)總量約80%。

5、具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員比例較低

抽樣調(diào)查的技術(shù)管理及經(jīng)營(yíng)管理人員中具有專業(yè)技術(shù)職稱證書者占54.5% 沒(méi)有專業(yè)技術(shù)職稱者高達(dá) 45.5%。

四企業(yè)對(duì)人才及對(duì)職業(yè)素質(zhì)的需求情況

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1、人才的需求

從對(duì)調(diào)查的10家單位對(duì)人才的需求看,對(duì)各個(gè)工種及職位的需求量是不一樣的,其中需要機(jī)電一體的維修工量最多占到將近40%‘正好是機(jī)修工和電工的總和說(shuō)明企業(yè)比較歡迎既懂機(jī)修又懂電工的人才而汽車企業(yè)對(duì)營(yíng)銷人才的需求也占了一定的比重,有近20%這幾年隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展衢州地區(qū)私家車的保有量逐年增加,這個(gè)崗位也變得熱俏起來(lái)。從調(diào)查的情況看,企業(yè)對(duì)技術(shù)主管、經(jīng)營(yíng)主管、前臺(tái)服務(wù)、汽車配件管理、部門經(jīng)理等職位都有不同程度的需求，隨著這些企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中的不斷壯大使汽車技術(shù)人才的去向呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，也不斷向管理層發(fā)展.這也就使我們?cè)趯I(yè)定位時(shí)有更大的選擇我們除了汽車維修人才、汽車與配件營(yíng)銷人才、汽車檢測(cè)人才可以培養(yǎng)外還可以培養(yǎng)汽車管理人才、汽車鈑噴人才等后服務(wù)行業(yè)技術(shù)與管理人才。

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2、職業(yè)素質(zhì)的要求

通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)越來(lái)越重要,用人單位往往要求畢業(yè)生能夠同時(shí)擁有多方面的技能,如駕駛技能和中級(jí)汽車維修工技能,就有56.7%和 53.3%的單位要求畢業(yè)生需具備優(yōu)秀的水平,僅有26.7%和20%的單位的要求是良好,有23.3%的企業(yè)要求具備優(yōu)秀的高級(jí)汽車維修工技能,有13.3%的單位要求畢業(yè)生有專項(xiàng)技師水平的潛力,從調(diào)查的情況看企業(yè)要求人才具備的技能和我們的培養(yǎng)方向是吻合的。事實(shí)證明,我們要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)必須具備中級(jí)汽車維修工證書和駕駛證等多個(gè)證書的做法是正確的.在調(diào)查中有43.3%的單位要求。我們的人才要在將來(lái)的工作中具備優(yōu)秀的中小企業(yè)基本管理的能力,說(shuō)明企業(yè)在人才的發(fā)展中提出了更高的希望和要求,我們?cè)谂囵B(yǎng)人才時(shí)應(yīng) 該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一

點(diǎn),在學(xué)校時(shí)就要培養(yǎng)他們的組織和管理能力。調(diào)查中我們深切的感受到用人單位對(duì)畢業(yè)生的基本素質(zhì)有很高的期望,希望有很高的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)對(duì)合作意識(shí),有90%的單位就明確希望他們的員工必須具備高度的社會(huì)責(zé)任感,高度的職業(yè)道德及熱愛本企業(yè),敬業(yè)愛崗的精神,其次有70%和 46.7%的單位對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)有較高的要求,這些在他們看來(lái)比其他的什么都重要。

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3、汽修專業(yè)就業(yè)崗位群知識(shí)能力分析

分析汽車維修企業(yè)崗位設(shè)置及結(jié)構(gòu)狀況從調(diào)研企業(yè)設(shè)置的技工崗位中我們發(fā)現(xiàn) 汽車維修方向就業(yè)崗位主要有從事各種現(xiàn)代汽車的維修、綜合性能的檢測(cè)、技術(shù)管理等工作、在汽車制造業(yè)從事操作型或技術(shù)類工作、從事汽車及汽車零配件銷售或售后服務(wù)等工作、從事汽車貿(mào)易、汽車保險(xiǎn)與理賠等工作。在理論上應(yīng)具備對(duì)現(xiàn)代轎車的結(jié)構(gòu)原理比較熟悉掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)對(duì)傳感技術(shù)、液壓控制、自動(dòng)控制技術(shù)比較熟悉有一定的英語(yǔ)閱讀能力在實(shí)踐技能方面應(yīng)能熟悉掌握和使用智能化的儀器來(lái)檢測(cè)診斷和維修現(xiàn)代汽車出現(xiàn)的故障。汽車鈑噴方向就業(yè)崗位主要有事故汽車維修業(yè)務(wù)、汽車專業(yè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、金屬板件的制造加工業(yè)、專業(yè)化的焊接行業(yè)、二手車翻新經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、汽車劃痕美容處理業(yè)務(wù)、凹坑恢復(fù)修理業(yè)務(wù)等。在理論上應(yīng)具備車身常見金屬的加工性能和焊接性能、車身板件修理的基本理論承載式和非承載式車身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)車身常見附件的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和簡(jiǎn)單的維修方法、車輛碰撞損傷的變形規(guī)律和損傷類型及常用修復(fù)方法，車身維修工具、設(shè)備的使用和維護(hù)方法等。在實(shí)踐技能上應(yīng)具備電弧焊、氧-乙炔、保護(hù)焊的基本操作、碰撞受力分析和車身尺寸的測(cè)量、檢測(cè)常用手工形成工藝及常用機(jī)械的操作工藝和方法車身板件的更換操作車身校正等。

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五、汽車運(yùn)用類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)就業(yè)情況分析

近幾年我院汽車運(yùn)用類專業(yè)及汽車營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生都出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況一次就業(yè)率為100 %專業(yè)對(duì)口率為90%。通過(guò)調(diào)研，企業(yè)對(duì)我院畢業(yè)生反映最多的就是動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較弱，說(shuō)明我院學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中能夠使用的教學(xué)資源特別硬件資源不足，設(shè)備臺(tái)套數(shù)不夠，相對(duì)于市場(chǎng)技術(shù)滯后，因此必須進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入，切實(shí)滿足人才培養(yǎng)的需要。

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六、結(jié)論

從以上調(diào)查結(jié)果看出市場(chǎng)對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的人才需求量非常大，用人單位對(duì)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)的期望值也越來(lái)越高。為了保證人才培養(yǎng)的針對(duì)性和有效性，使教學(xué)硬件條件與企業(yè)需求更密切結(jié)合，學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)汽車維修主管部門與多家維修企業(yè)、4S店等的專業(yè)人才需求進(jìn)行走訪摸底。經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查研究和學(xué)校專業(yè)教學(xué)的實(shí)際，我們認(rèn)為無(wú)論從汽車維修費(fèi)用所占的比例、汽車維修專業(yè)的技術(shù)發(fā)展、汽車維修專業(yè)人才的需求等都要求學(xué)校對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)要上新臺(tái)階要有新突破建立更多功能的汽車技術(shù)與服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地已迫在眉睫。

2011.01

第五篇：機(jī)電系實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備使用管理辦法

機(jī)電系實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備使用管理辦法

1.為提高儀器設(shè)備使用效率，最大發(fā)揮儀器設(shè)備的作用?，F(xiàn)制定該管理辦法和《機(jī)電系設(shè)備（物品）購(gòu)置、使用綜合記錄表》，以便加強(qiáng)對(duì)設(shè)備（物品）的管理，做到充分利用、合理調(diào)配、及時(shí)維修。

2.所有設(shè)備（物品）實(shí)行一物一表，嚴(yán)格對(duì)照。

3.所有設(shè)備（物品）由保管人統(tǒng)一集中保管，保管人要定期對(duì)所管理設(shè)備（物品）進(jìn)行清點(diǎn)。

4.使用人要負(fù)責(zé)設(shè)備（物品）的安全，如發(fā)現(xiàn)丟失、損壞要及時(shí)上報(bào)，根據(jù)情況酌情處理。當(dāng)使用人發(fā)生改變時(shí)，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意、保管人記錄后再進(jìn)行設(shè)備（物品）的交接。不得私自交接。設(shè)備（物品）發(fā)生意外，追究有記錄在案的使用人的責(zé)任。每學(xué)期教學(xué)任務(wù)完成后，使用人要將設(shè)備（物品）歸還保管人。如假期中需要使用，須有系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

5.《機(jī)電系設(shè)備（物品）購(gòu)置、使用綜合記錄表》共分《設(shè)備（物品）購(gòu)置記錄表》、《設(shè)備（物品）使用情況記錄表》兩部分。該表由保管人統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，對(duì)設(shè)備（物品）的變更，相關(guān)使用人要及時(shí)填寫并簽字。