第一篇:2017年國考省考公務(wù)員面試模擬題-教師縣管校聘制
2017年國考省考公務(wù)員面試模擬題-教師縣管校聘制
2017年國家公務(wù)員考試面試考試在公務(wù)員錄用考試中成績占比很重,上海華圖提醒進(jìn)面試的考生準(zhǔn)備好公務(wù)員考試面試的備考能給自己加分,國考省考公務(wù)員面試備考資料,本文結(jié)合面試熱點預(yù)測面試模擬題,解析面試熱點,考生備考積累。
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面試熱點:對教師“縣管校聘”制度的思考
公務(wù)員面試熱點相關(guān)背景
全國19地試點教師“縣管校聘” 北京東城區(qū)位列其中2020年將全國推廣。教師將無校籍,歸于區(qū)縣教委管理,由學(xué)校聘任,以此推動區(qū)域內(nèi)的教師交流輪崗。昨天,教育部公布首批19個義務(wù)教育教師隊伍“縣管校聘”示范區(qū),北京市東城區(qū)位列其中。對此你怎么看?
面試熱點解析
教育乃百年大計,是民族興盛的長久之策,是文化傳承的重要途徑。但是鑒于我們國家地廣人多的實際國情和和教育資源緊缺的現(xiàn)實,我們在教育管理制度改革方面一直都是在積極努力的尋求更有效的方法。九年義務(wù)教育政策的堅持、高考制度的變革、高校去行政化的推行、少數(shù)民族加分政策登的不斷嘗試和推行就是為了更好的實現(xiàn)“科教興國”的目標(biāo)。近期,教育部門決定在群過19地試點實行教師“縣管校聘”,2020年將去全國推廣。這是我們國家在教師管理方面做出的一次嘗試和進(jìn)步。
在我看來,這樣的“縣管校聘”可能會帶來一下好處:第一,方便和簡化了教師隊伍的管理。以前是學(xué)校和老師簽訂合同對其進(jìn)行管理,教育局又統(tǒng)一對學(xué)校進(jìn)行管理,相當(dāng)于教育局對老師實行的是間接管理,多級管理。現(xiàn)在這樣教育局和老師簽訂合同,將老師統(tǒng)一分配到轄區(qū)各個學(xué)校,對老師實行直接管理,這樣就簡化了管理流程,節(jié)省了管理成本。第二,可以有效緩解擇校熱現(xiàn)象。由于教育資源的有限和分布上面的不公平,在我們國家產(chǎn)生了擇校難和擇校熱這種怪相。家長們在選擇的其實不是別的,更多的選擇的是一種師資力量,是奔著某校雄厚的師資力量而去的?,F(xiàn)在實行“縣管校聘”制度,就是通過制度創(chuàng)新,逐步建立起教師由“學(xué)校人”成為“系統(tǒng)人”的新機制,為促進(jìn)教師交流,特別是城鄉(xiāng)教師的交流輪崗、農(nóng)村教師補充提供機制保障。第三,可以為老師們提供更加平等和公平的流動機會。以前優(yōu)秀有資歷的老師都扎堆在城區(qū)校區(qū)或者好學(xué)校,那么青年教師很難有機會進(jìn)入到好學(xué)校進(jìn)行鍛煉和學(xué)習(xí)。這一制度的出臺可以有效的促進(jìn)老師們的流動,為每位老師提供公平的學(xué)習(xí)鍛煉機會,有利于每位老師的進(jìn)步和整體老師素質(zhì)的提高。
但是,要想讓這樣一項好制度在現(xiàn)實中發(fā)揮它實際的效用,我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面的工作:首先就是要調(diào)動老師們的積極性。為了在輪崗中保證教師們的積極性,我們可以嘗試干部教師輪崗將與事業(yè)單位人事制度改革和分配制度、績效工資以及職稱制度改革相結(jié)合,并通過獎勵機制調(diào)動教師積極性,吸引教師主動報名。比如,參與輪崗的教師將有一定的考核標(biāo)準(zhǔn)。堅持3年以上,且每個年度考核合格,將直接認(rèn)定為區(qū)骨干教師。已經(jīng)是區(qū)骨干教師的,將優(yōu)先推薦上一級申報。其次,要保證輪崗制度的常態(tài)化。為了讓輪崗老師進(jìn)入新環(huán)境及時適應(yīng),使輪崗變?yōu)槌B(tài),有的地區(qū)已啟動了義務(wù)教育階段綜合改革,通過建立深度聯(lián)盟校、優(yōu)質(zhì)教育資源帶和九年一貫制學(xué)校,促進(jìn)教育資源在區(qū)域內(nèi)的深度融合、共享。
再次,要保證輪崗后的教學(xué)質(zhì)量。骨干教師輪崗后可能會稀釋優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,這樣會存在教學(xué)質(zhì)量不能保證的額可能。鑒于此,還要靠各級教育部門在實行教師輪崗是一定要做好教學(xué)質(zhì)量的抓嚴(yán)工作,不能因新制度而影響教學(xué)質(zhì)量。
改革的步伐總是艱難的,但是我們不能停止,我們要做到的就是在艱難中摸索,在艱難中前進(jìn),這才是時代精神的體現(xiàn)。
第二篇:2018四川公務(wù)員省考面試模擬題及解析(7.26)范文
2018四川公務(wù)員省考面試模擬題及解析(7.26)
四川公務(wù)員面試一般采取結(jié)構(gòu)化形式,公務(wù)員考試面試階段需了解面試綜合分析、言語表達(dá)、組織管理、應(yīng)變能力、人際關(guān)系、崗位匹配、舉止儀表等考核要素。
四川公務(wù)員面試熱點涉及政治、文化、生態(tài)等方面的內(nèi)容。公務(wù)員考試面試階段,需了解面對社會、民生、經(jīng)濟(jì)等問題時,相關(guān)部門采取哪些舉措,出臺哪些政策,提出哪些新問題等。
[四川省考面試題] 1.現(xiàn)今社會上出現(xiàn)很多金融公司跑路現(xiàn)象,人民群眾財產(chǎn)遭受損失,領(lǐng)導(dǎo)派你調(diào)查此事,你將怎么開展? 【參考答案】
近年來,許多新型金融理財產(chǎn)品充斥市場,在給民眾帶來實惠的同時也出現(xiàn)了一些欺詐行為。因此,為了幫助群眾追回?fù)p失,此調(diào)查一定要本著及時、有效的原則迅速開展起來。
首先,我會選擇有調(diào)查經(jīng)驗的同事成立工作小組,召開小組內(nèi)部會議,研討確定調(diào)查的時間、對象、內(nèi)容、方法等。在明確調(diào)查的具體信息后,將具體的任務(wù)落實到人,要求大家明確責(zé)任,認(rèn)真調(diào)查。
其次,按照調(diào)查對象的不同將小組成員分成三組。第一組人員聯(lián)系到相關(guān)群眾,通過實地走訪的方式詢問涉案的金融公司是什么、辦公地址、行騙人員體貌特征、行騙的方式、受騙金額、證明單據(jù)等;與此同時,安撫被騙群眾情緒,防止發(fā)生意外。第二組人員負(fù)責(zé)到公安部門調(diào)查此類金融案件情況。到公安部門實地走訪,了解本市發(fā)生的此種金融詐騙案件的具體情況、行騙形式、是否能夠追回、追回的金額、相關(guān)法律處罰規(guī)定等。第三組人員拜訪金融專家,從專業(yè)的角度了解此種金融詐騙的產(chǎn)生原因、如何在避免上當(dāng)受騙等。在信息搜集完畢之后,與調(diào)研小組工作人員對搜集的信心進(jìn)行整理和歸納,并篩選出其中有價值的信息。
最后,我會將分析完的信息交予領(lǐng)導(dǎo),聽從領(lǐng)導(dǎo)的下一步工作安排。同時,我也會總結(jié)自己在此次調(diào)研工作中的不足,及時進(jìn)行修改,為下次組織類似的活動提供指導(dǎo)和借鑒。
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2.墨子說:“國之本在于家,家之本在于個人?!闭?wù)勀銓@句話的理解?!緟⒖即鸢浮?/p>
此句話的意思是:天下的根本在于國,國的根本在于家,家的根本在于自身。因此,我們每一個人都應(yīng)該“以天下為己任”,嚴(yán)以修身,努力提升個人素質(zhì)和能力,這樣才能為國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自古修身的人就受人尊敬、敬愛,因為修身可以使人有美好的品德、廣博的學(xué)識、不俗的談吐、高雅的氣質(zhì)。如果不重修其身,孔子何以能被尊為圣人,被推崇至今;如果不重修其身,戰(zhàn)國四公子何以能有食客三千,又怎么能有那么多不惜犧牲性命為他出力的人;如果不是重修身,唐宋的文豪們怎能寫出名篇佳句,而且流傳至今仍膾炙人口。修身是成就人才的基礎(chǔ)。因為修身可以使人又不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的工作作風(fēng)等,這些都是一個成功者所必備的。一個沒有勇氣的人是無法面對奮斗中的重重困難,一個沒有毅力的人也不能踏踏實實從小事做起,一個沒有高尚情操的人在平凡的崗位上是不可能建功立業(yè)的。
雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。只有甘于奉獻(xiàn)才是個人對于國家繁榮昌盛的最好貢獻(xiàn)。
走上工作崗位后,我也要從自身做起,修身養(yǎng)德、誠實守信、愛崗敬業(yè)。努力學(xué)習(xí)、不斷提升工作能力、在崗位上發(fā)揮自己最大的價值、做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)以此回報培養(yǎng)我多年的祖國和人民。
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3.據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道,世界衛(wèi)生組織最新研究報告稱,目前中國近視患者人數(shù)多達(dá)6億,幾乎是中國總?cè)丝跀?shù)量的一半。我國高中生和大學(xué)生的近視率均已超過七成,并逐年增加,青少年近視率高居世界第一,小學(xué)生的近視率也接近40%。相比之下,美國中小學(xué)生近視率僅為10%。(6月11日 央廣網(wǎng))對此,請你的談?wù)効捶ā?/p>
【參考解析】
當(dāng)越來越多的青少年加入近視大軍,更需要反思,怎樣才能減少近視大國的數(shù)量變化。近視發(fā)生率的增長,對于青少年健康成長,以及未來就業(yè),甚至提升到社會發(fā)展、國家建設(shè)、國防需要,都是一個不能忽視的隱患。僅僅從使用眼鏡的青少年生活學(xué)習(xí)帶來的不便性,就可以管窺近視的危害。
這年來,國內(nèi)教育專家及家長在內(nèi),都非常重視青少年的視力問題。課間的眼保健操一做就是幾十年,但是,國內(nèi)青少年的近視發(fā)病率卻并沒有隨同眼保健操的普及而下降,這只能表明,在保護(hù)視力和損害視力的各個因素中,損害視力的因素仍然處于強有力的“進(jìn)攻狀態(tài)”。
一方面中國家長仍然認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績高是成功唯一性”,近視也常常因素而樂意光顧這些家庭的青少年;另一方面,“家庭電子化”正在以無處不在的形式廣泛存在,慵懶中國的家長,把管理孩子的手段依賴于在電子產(chǎn)品上,不管是飯后的休閑時間還是哄孩子時間,都過度依賴電子產(chǎn)品,導(dǎo)致現(xiàn)在不管是家長聚會還是孩子們的聚會,都正在呈現(xiàn)各玩各的手機等電子產(chǎn)品中不能自拔的現(xiàn)象,也合聚會變成“游戲會”。這也進(jìn)一步加劇了青少年近視率的發(fā)生。
及早預(yù)防無疑是降低近視發(fā)病率的最有效且成本最低的辦法:
首先,家長需嚴(yán)格控制青少年使用電子產(chǎn)品的年齡界限和使用電子產(chǎn)品的時間;
其次,家庭、學(xué)校、社會等各個方面,需拋卻眼前狹隘的成績觀、工具觀,樹立正確的用眼健康觀,才能給青少年一個可以遠(yuǎn)眺的未來,也給“遠(yuǎn)見中國”一個未來。
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第三篇:2018四川公務(wù)員省考面試模擬題及解析(8.10)
2018四川公務(wù)員省考面試模擬題及解析(8.10)
四川公務(wù)員面試一般采取結(jié)構(gòu)化形式,公務(wù)員考試面試階段需了解面試綜合分析、言語表達(dá)、組織管理、應(yīng)變能力、人際關(guān)系、崗位匹配、舉止儀表等考核要素。
[四川省考面試題] 1.小王需要報銷,找到科長但沒有獲批。于是小王又找到處長并審批完成,隨后處長跟科長說了此事。如果你是這位科長,對此會怎么處理? 【參考答案】
報銷工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,必須按照規(guī)章制度進(jìn)行,不能出現(xiàn)任何差錯,身為科長我更應(yīng)以身作則,為報銷工作把好關(guān)。出現(xiàn)上述情況我會按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,確保單位的財務(wù)不出現(xiàn)錯誤。
第一,查證材料,確定分歧原因。與小王溝通,請其將報銷審批所用材料進(jìn)行出示,重新查證,尋找分歧原因??赡苁怯谛聢箐N制度自己尚未清楚獲知,導(dǎo)致自己按原制度進(jìn)行操作,給小王報銷造成了阻礙;可能是處長審批時將其當(dāng)成普通的報銷簽字,沒有留意,才會審批通過。
第二,對癥下藥,進(jìn)行問題解決。若是因為處長尚未留意才將小王的報銷通過,則自己會找到處長進(jìn)行匯報,詳細(xì)說明小王報銷未通過的原因,主要是因報銷票據(jù)不齊全、部分報銷項目不符合規(guī)定,相信通過自己的解釋,處長會讓小王進(jìn)行相應(yīng)的改正,自己也會督促小王盡快將票據(jù)或者審批手續(xù)準(zhǔn)備齊全,之后按照正常審批制度為他進(jìn)行報銷。若問題出在自己身上,可能是一些新的報銷制度還沒有傳達(dá)到自己這里,致使自己對這個制度并不清楚,或是小王的報銷項目是一些特批項目,自己并不知悉,那自己會向處長承認(rèn)錯誤,并按照相應(yīng)的制度規(guī)定給小王辦理報銷。
最后,及時溝通,完善提高。事后自己會找到小王,向小王說明報銷制度問題,希望他能夠注意權(quán)屬關(guān)系。所謂術(shù)業(yè)有專攻,雖然領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)部門負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,但是領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)更加繁忙,對于一線的審批工作未必非常地熟悉。大家如果都貿(mào)然地找領(lǐng)導(dǎo)審批,無形中為領(lǐng)導(dǎo)增加了極大的工作量,也會影響報銷制度的規(guī)范和報銷的效率。在日后工作中,自己也會及時認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的報銷制度,保證報銷工作的地順利完成。
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2.你剛來單位不久,領(lǐng)導(dǎo)讓你做一件工作,由其他同事配合你,但是,其中兩位老同事公開和你唱反調(diào),請問,你會怎么辦? 【參考解析】
良好的人際關(guān)系是開展好工作的保障,面臨題目中出現(xiàn)的狀況,我會采取以下措施予以解決:
首先,對于我的領(lǐng)導(dǎo),我會心懷感激,他把任務(wù)交給我,一方面是對我工作能力的考驗,另一方面也是對我的磨練,我會把握住這次機會,盡心盡力把工作完成。
其次,對于兩位公開唱反調(diào)的老同事,我不會公開和他們頂撞,反而會自省自己哪方面做的不好才會這樣,我會找合適的時機和老同事敞開心扉,促膝長談一次。有可能是我自己平時工作時過于高調(diào),態(tài)度不是很謙虛,引起了老同志對我的反感,那么,我會及時注意自己的言行,保持低調(diào)做人踏實做事的工作態(tài)度;也有可能老同志對我做這件事心懷不滿,對我的能力很懷疑,那么我會在工作中多承擔(dān)任務(wù),發(fā)揮自己的才能,讓老同事看到我的能力,相信我。另外,在工作過程中我也會適當(dāng)?shù)摹胺艡?quán)”,充分的尊重老同事。
再次,對于其他配合我工作的同事,我會積極和大家溝通交流關(guān)于此次任務(wù)的想法,形成合理的方案,然后進(jìn)行合理的任務(wù)分配,并及時跟進(jìn),努力和大家打成一片,在融洽的氛圍中完成工作。
最后,在以后的工作中,除了公事我也會多和大家加強感情上的交流,比如多參加一些集體活動,從而與同事們建立良好的友誼,以便于更好的完成工作任務(wù)。
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第四篇:教師職稱國考制
教師職稱晉升應(yīng)廢除評審制,實行“國考制”。
傳統(tǒng)的評審制導(dǎo)致教師隊伍內(nèi)部拉幫結(jié)派,投機倒把,拉關(guān)系走后門,嚴(yán)重挫傷教師的工作積極性和熱情,致使工作熱情和學(xué)習(xí)熱情大打折扣,嚴(yán)重阻礙了黨和人民的教育事業(yè)的發(fā)展。實行“國考制”,統(tǒng)招統(tǒng)錄也行,分科目招錄也行,嚴(yán)格控制招錄指標(biāo),避免實行普遍過關(guān)制,通過即聘用,嚴(yán)禁將指標(biāo)分配到學(xué)校,這樣才能做到誰優(yōu)秀錄用誰。
現(xiàn)在各類專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升都實行“國考制”。唯有教師實行評審制,實為不妥。
第五篇:2012年公務(wù)員國考省考面試壓軸題
樹立正確的政績觀
一、重要論述
?今年政府投資力度大、新上項目多,要確保監(jiān)管到位,絕不能搞勞民傷財?shù)摹蜗蠊こ獭兔撾x實際的?政績工程?,絕不允許利用擴(kuò)大公共投資為單位和個人謀取私利。?
——2009年政府工作報告
?必須堅持不懈地加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。?
——2009年1月13日中共中央總書記胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上發(fā)表重要講話
二、政績觀存在的問題及對策
政績觀是對政績的總的看法,包括什么是政績,為誰創(chuàng)造政績,如何創(chuàng)造政績,怎么衡量政績的認(rèn)識和態(tài)度。政績觀直接反映領(lǐng)導(dǎo)干部為政的價值取向,是領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造政績的思想基礎(chǔ);而發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。正確的政績觀是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)和前提,是實踐科學(xué)發(fā)展觀的重中之重。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實樹立正確的政績觀,堅持處理好有所為與有所不為、對先人負(fù)責(zé)與對后人負(fù)責(zé)、對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)等三個方面的關(guān)系,努力創(chuàng)造出黨和人民需
要、符合全面建設(shè)小康社會要求的政績。
1.現(xiàn)存問題及主要原因
當(dāng)前,一些領(lǐng)導(dǎo)干部政績觀方面存在的突出問題,不同程度地影響著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。主要表現(xiàn)在:
(1)游離根本,沉湎于個人得失。當(dāng)前,在能否堅持以人為本、如何堅持以人為本這一根本問題上,一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀及其行為與科學(xué)發(fā)展觀的要求還很不相適應(yīng),甚至還有很大差距。有的把堅持以人為本僅僅停留在會議中、文件里和口頭上,缺乏具體的、細(xì)化的落實措施;有的把堅持以人為本僅僅理解成幫助群眾解決物質(zhì)層面的問題,而忽視人民群眾在政治參與和精神文化方面日益增長的需求,缺乏對人的全面發(fā)展的切實關(guān)注;更有甚者,有的臵人民群眾的生命財產(chǎn)安全于不顧,為了個人榮辱得失而不惜制造虛假政績。凡此種種,都嚴(yán)重背離了以人為本的真諦,嚴(yán)重影響科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。
(2)好大喜功,熱衷于政績工程。一個領(lǐng)導(dǎo)者,為政一方,總要有所作為、做出些政績。有利于經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展、有利于人民利益實現(xiàn)的政績,是領(lǐng)導(dǎo)干部價值實現(xiàn)的主要載體。但做些政績不等于搞政績工程。許多事實警示我們,政績工程是經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展之大忌,是人民利益和生命財產(chǎn)安全之大患!領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀,自覺落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅決杜絕好大喜功、勞民傷財?shù)恼児こ绦袨椤*?/p>
(3)作風(fēng)飄浮,習(xí)慣于表面文章。領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和
工作作風(fēng),是其政績觀的突出體現(xiàn)。有什么樣的政績觀,就有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。一切為了人民、努力造福于人民的政績觀,必然表現(xiàn)為深入實際、深入群眾、尊重規(guī)律、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。而一切從個人利益出發(fā)、以個人得失為價值取向的政績觀,必然表現(xiàn)為作風(fēng)飄浮、言過其實、嘩眾取寵、做表面文章。
以官為本,醉心于權(quán)力游戲。熱衷于搞政績工程、喜歡做表面文章的人,歸根到底是?官本位?思想作怪。切實肅清?官本位?觀念和體制的影響,是加強黨員干部隊伍素質(zhì)建設(shè)、提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀自覺性需要著力解決的一個最關(guān)鍵問題。
2.解決對策
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與樹立和堅持正確的政績觀緊密相連。如果在發(fā)展觀上出現(xiàn)盲區(qū),往往就會在政績觀上陷入誤區(qū);而缺乏正確的政績觀,往往就會在實踐中偏離科學(xué)發(fā)展觀。
(1)堅持以人為本,明確創(chuàng)造政績的價值目標(biāo)
把以人為本作為創(chuàng)造政績的價值目標(biāo),是維護(hù)人民利益的根本保證。要堅持深入基層,深入群眾,體察民情,了解民意,急群眾之所急,想群眾之所想,真心實意服務(wù)基層,鞠躬盡瘁服務(wù)人民。在研究工作時,決策大事中,把人民的利益時刻掛在心上,以群眾的呼聲為第一信號,以群眾的愿望為第一取向,以群眾的利益為第一目標(biāo),以群眾的滿意為第一追求,堅持為人民誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,經(jīng)常不斷做好事,始終把維護(hù)
人民利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,真正實現(xiàn)?為官一任,發(fā)展一方,造福一方,穩(wěn)定一方?。
(2)堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)把握政績的內(nèi)涵科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,樹立正確的政績觀,就應(yīng)該把能否實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作為衡量政績的根本指標(biāo)。離開了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的政績,只能是片面的、畸形的、短期的政績。
(3)按照科學(xué)發(fā)展觀要求建立政績考核體系
政績考核主要是指上級組織對下級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政情況的考察和評價。政績考核的標(biāo)準(zhǔn)和考核結(jié)果有很強的導(dǎo)向作用。堅持科學(xué)的政績導(dǎo)向,對樹立和堅持正確的政績觀至關(guān)重要。
改進(jìn)政績考核方法。要在全面考核領(lǐng)導(dǎo)干部德、能、勤、績、廉情況的基礎(chǔ)上,注重考核工作實績。在考核指標(biāo)設(shè)臵上,要全面反映經(jīng)濟(jì)、社會和人的發(fā)展情況,不能片面地用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)干部的政績。在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)設(shè)臵上,既要重視反映經(jīng)濟(jì)增長的指標(biāo),又要重視反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的其他指標(biāo)。要堅持組織認(rèn)可和群眾認(rèn)可相結(jié)合,將上級、同級和下級,特別是要把群眾納入到考核評價體系中來。要嚴(yán)格按照規(guī)定和程序辦事,防止考核的隨意性。要建立考核結(jié)果公示、公議、反饋、申訴等制度,建立黨風(fēng)廉政建設(shè)否決制度和責(zé)任追究制度。要把考核結(jié)果和選拔任用干部緊密結(jié)合起來。對考核等次優(yōu)秀的,要優(yōu)先任用。
判斷政績觀正確與否,衡量的根本尺度就是看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。政績觀正確與否,要看它是否體現(xiàn)了全面發(fā)展。中國特色社會主義事業(yè),是經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)全面推進(jìn)的事業(yè),是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人的全面發(fā)展共同進(jìn)步的事業(yè)。所以,看政績,既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo),又要看社會指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo);既要看當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又要看發(fā)展的可持續(xù)性。但一個時期以來,一些領(lǐng)導(dǎo)干部片面地認(rèn)為,只有國內(nèi)生產(chǎn)總值才是實實在在的?硬?東西,其他都是軟的,將國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長視為追求政績的唯一指標(biāo),結(jié)果導(dǎo)致有增長無發(fā)展,引發(fā)一系列的矛盾和問題。只有樹立大局觀念,善于在全局上謀劃發(fā)展,把自己分管的工作納入全局中來思考和部署,注重各方面工作的整體推進(jìn),這樣的政績觀才是科學(xué)的。
政績觀正確與否,要看它是否體現(xiàn)了協(xié)調(diào)發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)、社會、自然等各個方面的發(fā)展要布局合理、動態(tài)平衡,經(jīng)濟(jì)與社會、城市與農(nóng)村、東部地區(qū)與中西部地區(qū)、經(jīng)濟(jì)與政治及文化的發(fā)展要統(tǒng)籌兼顧、相互促進(jìn)。只有自覺協(xié)調(diào)好人與自然、人與社會、人與人之間的關(guān)系,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、解決好地域、城鄉(xiāng)、不同社會群體之間差距較大的問題,使發(fā)展的各個環(huán)節(jié)、各個方面相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動,才能走上科學(xué)發(fā)展的軌道。政績觀正確與否,要看它是否體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。也就是說,要看是否注重發(fā)展進(jìn)程的持久性、連續(xù)性,能否保證一代接一代永續(xù)發(fā)展。從現(xiàn)實來看,只有處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源
利用、環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,改變那種只管建設(shè)、不管保護(hù),濫開發(fā)、不治理,只顧眼前增長、缺乏長遠(yuǎn)打算的錯誤做法,這樣創(chuàng)造的政績才是可靠的,才不會吃祖宗飯、斷子孫路,既經(jīng)受得住現(xiàn)實的檢驗,又經(jīng)受得住歷史的檢驗。
政績觀正確與否,歸根到底要看是否體現(xiàn)了以人為本,是否體現(xiàn)了最廣大人民的根本利益。每個領(lǐng)導(dǎo)干部,無論自己感覺為一地或一部門作了多少貢獻(xiàn),無論這些政績在匯報材料上寫得如何輝煌、在各種會議上講得如何動聽,最終都要用人民群眾的評價這個最科學(xué)、最公正、最無私的?天平?稱量,都要看是否抓住了執(zhí)政為民這一?總開關(guān)?。正如胡主席同志所指出的:?樹立正確的政績觀,說到底就是要忠實實踐黨的宗旨,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。