第一篇：師生申訴制度

萬林鄉(xiāng)中心小學(xué)校教師申訴制度

根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》等法規(guī)關(guān)于保護(hù)教師合法權(quán)益的規(guī)定，結(jié)合我校教育行政執(zhí)法的實(shí)際，為維護(hù)廣大教師的合法權(quán)益，制定本制度。

一、申訴人、被申訴人

1、校內(nèi)教師申訴的申訴人是學(xué)校在職及退休的教師、職員、工人。

2、校內(nèi)教師申訴的被申訴人主要是學(xué)校所設(shè)的校長室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、后勤處等有關(guān)職能機(jī)構(gòu)。

二、申訴范圍

1、認(rèn)為學(xué)校及其有關(guān)部門侵犯《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師合法權(quán)益的。

2、對(duì)學(xué)校及其有關(guān)部門作出的處理決定不服的。

三、受理機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校建立校內(nèi)申訴委員會(huì)，由校長室、黨支部，學(xué)校工、青、婦、民主黨派等組織委派代表組成，是學(xué)校處理校內(nèi)教師申訴的決策機(jī)構(gòu)。其成員可接受申訴人提出的書面申訴。

2、校內(nèi)申訴委員會(huì)下設(shè)教師申訴辦公室，作為申訴委員會(huì)的職能部門負(fù)責(zé)受理教師書面申訴或口頭申訴。

3、申訴受理機(jī)構(gòu)是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。

四、申訴程序

1、申請(qǐng)。申訴人可以書面提出申訴，也可以口頭提出申訴。（1）書面提出申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)載明：申訴人的基本情況（有委托代理的，應(yīng)寫明代理人的有關(guān)情況）；被申訴人的基本情況；申請(qǐng)要求；申述理由；提出申訴時(shí)間；其他相關(guān)情況。

（2）口頭提出申請(qǐng)的，受理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申訴人的基本情況，申訴的主要事實(shí)、理由和時(shí)間等。

2、審查受理．

教師申訴辦公室在接到申訴后，應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)進(jìn)行審查，對(duì)符合申訴條件的，應(yīng)當(dāng)受理，并書面告知申訴人和被申訴人；對(duì)不符合申訴條件的，決定不予受理，并書面告知申訴人；對(duì)不屬于學(xué)校及其有關(guān)部門管轄范圍的申訴事項(xiàng)，負(fù)責(zé)移送有管轄權(quán)的行政機(jī)關(guān)，并及時(shí)告知申訴人。

3、調(diào)查取證。

（1）學(xué)校申訴辦公室接到教師申訴材料后．組成三人以上的調(diào)查組，對(duì)申訴的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并作筆錄。

（2）屬校內(nèi)申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，然后召開校內(nèi)申訴委員會(huì)以及申訴對(duì)象等方面人員參加的聽證會(huì)，進(jìn)一步核實(shí)案由。

（3）調(diào)查、聽證過程的筆錄以及聽政材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。

4、處理決定。

學(xué)校在受理教師申訴書30日內(nèi)，在對(duì)申訴事項(xiàng)進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，保障法律、法規(guī)的正確實(shí)施，提出處理意見。經(jīng)校內(nèi)申訴委員會(huì)集體討論決定后，根據(jù)不同情況，依法作出以下處理決定：（1）維持原處理決定；（2）變更原處理決定；（3）撤銷原處理決定；

（4）責(zé)令被申訴人重新做出處理決定；

（5）被申訴人依法負(fù)有履行義務(wù)的，責(zé)令其限期履行。

五、其他

l、申訴當(dāng)事人對(duì)學(xué)校申訴處理決定不服的，可以向上級(jí)教育行政部門申請(qǐng)復(fù)核。申訴人對(duì)申訴處理決定不服的事項(xiàng)符合行政復(fù)議、行政訴訟受理?xiàng)l件的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。

2、要堅(jiān)持校內(nèi)申訴與溝通思想、說服教育、調(diào)解等形式相結(jié)合。在學(xué)校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。

3、被申訴人不履行或者無正當(dāng)理由拖延履行申訴處理決定的，或者對(duì)依法提出申訴的申訴人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)或者陷害的，由學(xué)?；蛘呱霞?jí)機(jī)關(guān)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員依法給予行政處分；造成申訴人財(cái)產(chǎn)損失的，依法給予賠償；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

4、教師對(duì)學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校作出的處理不服的，可以向上級(jí)教育行政部門提出申訴。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其合法權(quán)益的，可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴。

5、此申訴制度作為學(xué)?！墩鲁獭犯郊?jīng)學(xué)校教職工大會(huì)通過后執(zhí)行。

萬林鄉(xiāng)中心小學(xué)校學(xué)生校內(nèi)申訴制度

1、為全面貫徹黨的教育方針，加快學(xué)校民主法制建設(shè)，增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，保障學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。

2、校內(nèi)學(xué)生申訴制度制定的依據(jù)是：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及其有關(guān)法律法規(guī)。

3、校內(nèi)學(xué)生申訴制度，是學(xué)生因?qū)W(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的有關(guān)職能機(jī)構(gòu)或人員作處的有關(guān)處理決定不服，或認(rèn)為有關(guān)具體行為侵犯了自身的合法權(quán)益，申請(qǐng)學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)依照規(guī)定程序進(jìn)行審查處理的制度。學(xué)校保護(hù)全體學(xué)生的合法申訴權(quán)利，支持他們按照法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)及其它合法權(quán)益受到侵害時(shí)，通過一定的渠道和程序向?qū)W校有關(guān)部門提出申訴。對(duì)無故阻撓學(xué)生申訴或打擊報(bào)復(fù)的，學(xué)校要給予嚴(yán)肅處理。

4、學(xué)生申訴范圍

（1）、學(xué)生對(duì)班主任、任課教師、學(xué)校有關(guān)職能部門做出的處理決定不服的。

（2）、學(xué)生對(duì)學(xué)校有關(guān)職能部門做出有關(guān)個(gè)人或集體的獎(jiǎng)勵(lì)決定，認(rèn)為與事實(shí)不符或獎(jiǎng)勵(lì)不當(dāng)?shù)摹?/p>

（3）、學(xué)生認(rèn)為教師在教育過程中有違職業(yè)道德，采取體罰或變相體罰以及其它侮辱學(xué)生人格，侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為和做法的。（4）、學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的管理、規(guī)章制度、教學(xué)設(shè)施等、違背有關(guān)法律法規(guī)緩和上級(jí)文件精神或影響學(xué)生身心健康的。

（5）、其它侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為或處理決定。

5、申訴受理機(jī)構(gòu)、申訴審查、申訴決定

（1）、校內(nèi)學(xué)生申訴的受禮機(jī)構(gòu)是學(xué)校申訴委員會(huì)。對(duì)學(xué)生提出的申訴，學(xué)校申訴委員會(huì)要按一定程序，依照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，在弄清事實(shí)的基礎(chǔ)上，參考多數(shù)人的意見，形成書面處理決定，并報(bào)請(qǐng)校委會(huì)做出最后裁決。

（2）、對(duì)學(xué)生的申訴請(qǐng)求，有關(guān)部門應(yīng)予認(rèn)真審查，對(duì)符合申訴條件的應(yīng)予受理，對(duì)不符合條件的，應(yīng)以書面形式?jīng)Q定不予受理，并告知申訴人。

（3）、學(xué)校申訴工作程序包括申請(qǐng)人申請(qǐng)審查、有關(guān)部門予以受理，直接聽取爭議雙方意見和理由進(jìn)行必要的調(diào)查工作，最后做出處理決定。并以書面形式通知申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人。

（4）、對(duì)有關(guān)申訴請(qǐng)求，申訴部門應(yīng)根據(jù)具體情況分別做出維持、責(zé)令限期改正、撤消原處理決定和在管理權(quán)限內(nèi)做出變更的決定。

6、申訴的其它問題

（1）、學(xué)生對(duì)學(xué)?；蚪處熥龀龅挠嘘P(guān)處理決定不服的，可對(duì)做出決定的教師或有關(guān)職能部門提出申訴。學(xué)生有關(guān)其它申訴要求的，亦可直接向申訴受理機(jī)構(gòu)或校委會(huì)提出申訴。被申訴人既可是有關(guān)部門，也可是有關(guān)人員。（2）、申訴應(yīng)有申訴人以書面形式提出，若申訴人無行為能力，學(xué)生可委托學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人提出申訴。申訴應(yīng)說明申訴理由、申訴原因、瞬時(shí)請(qǐng)求。申訴人要根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)、上級(jí)文件精神或?qū)W校規(guī)章制度提出申訴，反映問題要客觀準(zhǔn)確，申訴請(qǐng)求要合情合理。必要時(shí)，申訴人要提供有關(guān)書證、物證或人證。對(duì)無理取鬧、無事生非，借申訴之機(jī)行個(gè)人報(bào)復(fù)的，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校要給予嚴(yán)肅處理，確保申訴制度的嚴(yán)肅性。

（3）、申訴受理機(jī)構(gòu)或應(yīng)該人員要客觀、公正的解決問題，嚴(yán)格依照法律法規(guī)、上級(jí)文件、校內(nèi)有關(guān)制度辦事，作好記錄和資料保管，健全各類檔案。處理結(jié)果應(yīng)記錄在案，并以書面形式作出處理決定，告知有關(guān)人員。

（4）、對(duì)學(xué)生申訴，學(xué)校有關(guān)部門人員最遲在10日做出答復(fù)，不得相互推委或故意拖延；申訴人對(duì)處理決定不服的，也應(yīng)在5日內(nèi)向上級(jí)部門或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出申訴。規(guī)定期限內(nèi)無異議的，則視為決定生效，本人應(yīng)無條件執(zhí)行。

第二篇：申訴制度

天宏小學(xué)學(xué)生申訴制度（試行）

總 則

為了維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)生申訴行為，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法規(guī)對(duì)學(xué)生合法權(quán)益的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校教育行政執(zhí)法的實(shí)際，為維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，制定本制度。

申訴原則 處理學(xué)生申訴，應(yīng)遵循合法、公開、公平、公正和便利學(xué)生申訴、紀(jì)律處分權(quán)與申訴審查權(quán)相分離的原則。

申訴機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，負(fù)責(zé)受理學(xué)生申訴。學(xué)校成立校內(nèi)申訴委員會(huì)，是學(xué)校處理校內(nèi)學(xué)生申訴的決策機(jī)構(gòu)。校內(nèi)申訴委員會(huì)下設(shè)學(xué)生申訴辦公室，設(shè)在法制安全辦公室。作為學(xué)生申訴委員會(huì)的職能部門，負(fù)責(zé)受理學(xué)生的書面申訴或口頭申訴。其主要職責(zé)是：宣傳、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；受理、處理學(xué)生校內(nèi)申訴案件；以書面形式宣布處理決定。

申訴時(shí)間

學(xué)生對(duì)學(xué)校處理、處分決定不服，在接到學(xué)校處分決定之日起5個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴委員會(huì)提出書面申訴。學(xué)生對(duì)學(xué)校學(xué)生申訴委員會(huì)作出的申訴復(fù)查決定不服，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15個(gè)工作日內(nèi)，可以向教育局提出申訴。學(xué)生在申訴期限內(nèi)未提出申訴的，學(xué)校及教育局不再受理。

申訴范圍 學(xué)生在校期間，發(fā)生以下問題可以提出申訴。

（一）學(xué)生對(duì)給予的違紀(jì)處理不服的；

（二）學(xué)校或教師違反規(guī)定亂收費(fèi)、亂攤派，沒收學(xué)生財(cái)物，強(qiáng)迫學(xué)生購買非正規(guī)渠道的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)資料和與教學(xué)無關(guān)的東西的；

（三）在教育教學(xué)活動(dòng)中體罰或變相體罰學(xué)生，紀(jì)律管理與處理不當(dāng)，侵犯學(xué)生人身健康、人格尊嚴(yán)，損害其名譽(yù)權(quán)的；

（四）學(xué)?；蚪處熕讲饘W(xué)生信件的；

（五）非經(jīng)一定程序隨便剝奪學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)的；

（六）因?qū)W(xué)生進(jìn)行不公正評(píng)價(jià)而造成嚴(yán)重后果的；

（七）任意剝奪學(xué)生參加考試權(quán)利或受教育權(quán)利的；

（八）違反國家招生法規(guī)規(guī)定侵害學(xué)生升學(xué)權(quán)的；

（九）學(xué)生認(rèn)為的其它侵害其合法權(quán)益的，均可提出申訴。學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料的權(quán)利受侵害的。

申訴程序

（一）申訴的提出

學(xué)生的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，可采用口頭申訴或提出書面申訴申請(qǐng)書的形式向申訴辦公室提出申訴。

1、書面申請(qǐng)既可以由學(xué)生本人提出，也可以由其監(jiān)護(hù)人代為提出。申訴書中必須寫明申訴人和被申訴人的自然狀況（由監(jiān)護(hù)人或委托人代理的，應(yīng)寫明代理人的有關(guān)情況），申訴的要求，事實(shí)與理由，并提供有關(guān)的法律、法規(guī)依據(jù)。

2、口頭提出申請(qǐng)的，受理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實(shí)、理由、時(shí)間等。

（二）審查受理

學(xué)生申訴辦公室或其他部門接到學(xué)生或監(jiān)護(hù)人的申訴材料后，收到申請(qǐng)書5日內(nèi)進(jìn)行審查，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件，應(yīng)當(dāng)受理，并通知當(dāng)事人；不符合受理?xiàng)l件的，也應(yīng)通知申訴人不予以受理，并說明理由，做好記錄。

（三）調(diào)查聽證

1、學(xué)生申訴辦公室或其他部門接到學(xué)生或監(jiān)護(hù)人的申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對(duì)申訴的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，并作筆錄；

2、校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，然后召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生以及被申訴對(duì)象等方面人員參加的聽證會(huì)，進(jìn)一步核實(shí)案由作好筆錄；

3、調(diào)查、聽證過程的筆錄或聽證材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。

4、申訴受理辦公室成員與申訴事項(xiàng)有直接利害關(guān)系者，應(yīng)回避由其他成員代為受理。

（四）作出處理決定

1、申訴辦公室應(yīng)當(dāng)在收到申訴書決定受理的三十日內(nèi)，在對(duì)申訴事項(xiàng)進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，作出處理決定，并以書面形式通知當(dāng)事人，由當(dāng)事人簽字后存檔。

2、在處理申訴案件時(shí)，如當(dāng)事人自愿，可主持調(diào)解，達(dá)成協(xié)議。如需要，可擬定調(diào)解書，雙方簽字，調(diào)解書與處理決定書具有同等效力。申訴辦公室作出的處理決定，要制成處理決定書，由申訴辦公室成員簽名，并加蓋學(xué)校公章。

不服申訴處理決定的，可于收到處理決定書之次日起十五日內(nèi)以書面形式提出再申訴，以一次為限，附原申訴書及原處理決定書。

3、受理小組在收到再申訴書十五日內(nèi)召開會(huì)議，并于會(huì)后三十日內(nèi)作出書面處理決定書。如逾期未作處理或?qū)υ偬幚頉Q定不服的，申訴內(nèi)容涉及人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的，申訴人可依法提出訴訟。如需撤回申訴或再申訴，可在申訴辦公室作出處理決定前申請(qǐng)撤回。

其 他 本制度由天宏小學(xué)法制安全辦公室負(fù)責(zé)解釋。本規(guī)定自公布之日起施行

校內(nèi)教師申訴制度

第一條 保障教師依法行使申訴的權(quán)利，維護(hù)教師合法權(quán)益，保障、監(jiān)督學(xué)校及各個(gè)處室、年級(jí)依法行使職權(quán)，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《行政許可法》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱教師，是指我校具有教師資格、專門從事教育教學(xué)工作的人員。法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。

第三條 成立“教師申訴委員會(huì)”，專門受理教師的申訴。申訴委員會(huì)由學(xué)校黨組織、校行政、校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表5--7人組成。

第四條 教師（以下稱申訴人）有下列情形之一者，可以向?qū)W校提出申訴：

（一）認(rèn)為在人事安排、職務(wù)聘任、教育科研、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、福利待遇等方面的合法權(quán)益受到侵犯的。

（二）不服學(xué)校及其各處室、年級(jí)做出的處理決定的。

（三）認(rèn)為在病休、退休或者退職后未能享受國家規(guī)定的福利待遇的。

（四）按照法律、法規(guī)的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)享受的其他合法權(quán)益受到侵犯的。

第五條 下列情況,教師不可以向?qū)W校提出申訴:

（一）認(rèn)為上級(jí)主管部門或其他行政機(jī)關(guān)及其派出所侵犯其合法權(quán)益的。

（二）認(rèn)為沒有隸屬關(guān)系的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的。

（三）侵犯其合法權(quán)益的不是學(xué)校行為，而是其他教師、學(xué)生、社會(huì)人員等。

第六條 申訴方法和步驟

（一）填寫申訴申請(qǐng)書。申訴申請(qǐng)書應(yīng)寫明以下內(nèi)容：

1、申訴人基本情況；

2、被申訴人基本情況；

3、申訴請(qǐng)求；

4、事實(shí)與理由；

5、提出申訴的時(shí)間；

6、附有關(guān)證據(jù)材料。

（二）向?qū)W校教師申訴委員會(huì)遞交申訴申請(qǐng)書。教師申訴原則上要本人提交書面申請(qǐng)，確實(shí)不能書面申請(qǐng)的，也可以口頭申請(qǐng)?？陬^提出申請(qǐng)的，受理申訴的人員應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實(shí)、理由和時(shí)間等。

（三）申訴處理

1、學(xué)校教師申訴委員會(huì)接到申訴人的申訴申請(qǐng)書后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行審查，并在5日內(nèi)做出是否受理的決定；如果受理，則書面通知申訴人；如果不受理，則書面說明不受理的理由。

2、學(xué)校教師申訴委員會(huì)受理申訴后，應(yīng)當(dāng)從決定受理的次日起30日內(nèi)做出申訴處理決定，并制作申訴處理決定書，送達(dá)申訴當(dāng)事人。

3、申訴人對(duì)學(xué)校教師申訴委員會(huì)做出的不受理決定、處理決定書、書面回復(fù)等不服者，可以向?qū)W校申請(qǐng)復(fù)議，也可以向區(qū)教育局提請(qǐng)申訴。對(duì)區(qū)教育局的處理回復(fù)仍然不服者，可以按有關(guān)法定程序提請(qǐng)?jiān)V訟。

第七條 申訴處理決定之前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回申訴，接受和撤回申訴都要作好記載。

第八條 申訴人在自動(dòng)撤回申訴或者接到受理申訴處理決定后，不得就同一事實(shí)和理由再次提出申訴。

第九條

任何部門、年級(jí)組和個(gè)人不得阻攔、壓制教師依法進(jìn)行申訴，不得對(duì)申訴人打擊報(bào)復(fù)或者陷害。

第十條

申訴人應(yīng)當(dāng)依法據(jù)實(shí)提出申訴，不得故意提供虛假材料或者隱匿材料，不得制造假證誣陷他人。

第十一條 申訴人故意提供虛假材料，學(xué)校教師申訴委員會(huì)應(yīng)當(dāng)澄清事實(shí)，并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)故意制造假證、誣陷他人的，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定予以處理。

第十二條

申訴人向?qū)W校提出申訴，應(yīng)當(dāng)自知道或者應(yīng)當(dāng)知道自己的合法權(quán)益受到侵害，或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道學(xué)校及其處室、年級(jí)做出的處理決定之日起1年內(nèi)提出。因不可抗力等正當(dāng)理由在規(guī)定的期限內(nèi)未能提出申訴的，經(jīng)學(xué)校教師申訴委員會(huì)批準(zhǔn)可以延長期限。如申訴人無正當(dāng)理由，超過規(guī)定期限提出申訴，教師申訴委員會(huì)可以不予受理。

第十三條

教師申訴委員會(huì)應(yīng)當(dāng)合法、公正、及時(shí)地處理申訴人的申訴，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，保障法律、法規(guī)的正確實(shí)施。經(jīng)查證，對(duì)確實(shí)侵犯教師合法權(quán)益的行為要及時(shí)給予澄清和糾正，給教師造成的損失要及時(shí)給予補(bǔ)償。

第十四條 學(xué)校及各辦公室、年級(jí)侵犯了教師的合法權(quán)益，學(xué)校向受侵害的教師實(shí)行名譽(yù)恢復(fù)和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償后，應(yīng)當(dāng)對(duì)有過錯(cuò)的相關(guān)責(zé)任人適當(dāng)追償。

第十五條 受理申訴的人員是被申訴人，或者受理申訴的人員本人及其近親屬與申訴事項(xiàng)有利害關(guān)系，或者與申訴事項(xiàng)有其他關(guān)系，可能影響對(duì)申訴事項(xiàng)公正處理的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提出回避，申訴人有權(quán)要求回避。回避決定由教師申訴委員會(huì)做出。

第十六條

受理申訴的人員，對(duì)申訴人依法提出的申訴，無正當(dāng)理由不予受理，或者故意拖延推諉，在規(guī)定期限內(nèi)不做出申訴處理決定的，由學(xué)校責(zé)令其改正；情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)責(zé)任人員的經(jīng)濟(jì)、行政責(zé)任；造成申訴人財(cái)產(chǎn)損失的，依法給予賠償；構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)，依法追究刑事責(zé)任。

第十七條

在各處室工作的教育教學(xué)輔助人員的申訴，可以參照本制度執(zhí)行。

第十八條

本制度自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)屬學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議。

第三篇：師生申訴調(diào)解機(jī)制

校內(nèi)學(xué)生申訴制度

商丘市梁園區(qū)季莊小學(xué)

校內(nèi)學(xué)生申訴制度

根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法規(guī)關(guān)于保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的規(guī)定，結(jié)合我校辦學(xué)治校的實(shí)際，為維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益，制定本制度。

一、申訴人、被申訴人

1.申訴人是我校在籍在冊的學(xué)生。

2.被申訴人主要是我校所設(shè)的辦公室、教導(dǎo)處及其轄下各年級(jí)組等有關(guān)職能機(jī)構(gòu)以及我校在職教職員工。

二、申訴范圍

1.認(rèn)為學(xué)校及其有關(guān)部門侵犯《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所規(guī)定的學(xué)生合法權(quán)益的；

2.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、教師，不能對(duì)未成年人學(xué)生隨意實(shí)施停學(xué)、停課行為，對(duì)接受義務(wù)教育的，也不能予以開除處分或勒令退學(xué)。否則未成年學(xué)生可以提出申訴。

3.學(xué)?；蚪處熒米詫?duì)學(xué)生罰款，可以向教育主管部門申訴，要求賠償損失；

4.認(rèn)為任何組織或個(gè)人披露了學(xué)生的個(gè)人隱私如個(gè)人信件、個(gè)人日記、個(gè)人疾病、個(gè)人考分排名等；

5.無依據(jù)或違反有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、范圍、用途和程序的要求，向?qū)W生亂收費(fèi)、亂罰款和進(jìn)行各種攤派活動(dòng)的；

三、受理機(jī)構(gòu)

1.學(xué)校設(shè)立校內(nèi)學(xué)生申訴委員會(huì)，是學(xué)校處理校內(nèi)學(xué)生申訴的決策機(jī)構(gòu)。其成員可接受申訴人提出的書面申訴。

2.校內(nèi)學(xué)生申訴委員會(huì)負(fù)責(zé)受理學(xué)生的書面申訴。

3.申訴受理機(jī)構(gòu)是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。

四、申訴程序

1.申訴。申訴人必須書面提出申訴；在書面提出申訴時(shí)，應(yīng)當(dāng)載明：申訴人的基本情況；被申訴人的基本情況；申請(qǐng)要求；申述理由；提出申訴時(shí)間；其他相關(guān)情況。

2.審查受理。

校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室在接到學(xué)生申訴后，應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)進(jìn)行審核，對(duì)符合申訴條件的，應(yīng)當(dāng)受理，并書面告知申訴人和被申訴人，對(duì)不符合申訴條件的，決定不予受理，并書面告知申訴人。

3.調(diào)查取證。

(1)校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室接到學(xué)生申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對(duì)申訴的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并作筆錄。

(2)屬校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室受理的校內(nèi)學(xué)生申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，然后召開校內(nèi)申訴委員會(huì)以及申訴對(duì)象等方面人員參加的聽證會(huì)，進(jìn)一步核實(shí)案由。

(3)調(diào)查、聽證過程的筆錄以及聽證材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。

4.處理決定。

校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室在受理學(xué)生申訴書15個(gè)工作日內(nèi)，在對(duì)申訴事項(xiàng)進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，保障維護(hù)法律、法規(guī)的正確實(shí)施，提出處理意見。經(jīng)校內(nèi)學(xué)生申訴委員會(huì)集體討論決定后，根據(jù)不同情況，作出以下處理決定：

(1)維持原處理決定；

(2)變更原處理決定；

(3)撤銷原處理決定；

(4)責(zé)令被申訴人重新做出處理決定；

(5)被申訴人依法負(fù)有履行義務(wù)的，責(zé)令其限期履行。

五、其他

l.申訴當(dāng)事人對(duì)學(xué)校申訴處理決定不服的，可以向上級(jí)教育行政部門申請(qǐng)復(fù)核。申訴人對(duì)申訴處理決定不服的事項(xiàng)符合行政復(fù)議、行政訴訟受理?xiàng)l件的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。

2.要堅(jiān)持校內(nèi)申訴與溝通思想、說服教育、調(diào)解等形式相結(jié)合。在學(xué)校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。

3.被申訴人不履行或者無正當(dāng)理由拖延履行申訴處理決定的，或者對(duì)依法提出申訴的申訴人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)或者陷害的，由學(xué)?；蛘呱霞?jí)機(jī)關(guān)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員依法追究責(zé)任，并作出相應(yīng)處罰。

4.學(xué)生認(rèn)為學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校作出的處理不服的，可以向上級(jí)教育行政部門提出申訴。

商丘市梁園區(qū)季莊小學(xué)

教師申訴制度

教師申訴制度

一、為了保障教師依法行使申訴的權(quán)利，維護(hù)教師合法權(quán)益，保障、監(jiān)督學(xué)校依法行使職權(quán)，根據(jù)《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本辦法。

二、本辦法適用于本校教職員工（以下稱申訴人）對(duì)下列情形提出的申訴：

（一）認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯《中華人民共和國教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的可以提出申訴。這里的合法權(quán)益包括《教師法》規(guī)定的教師在職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等方面的合法權(quán)益。

（二）有關(guān)部門、學(xué)校沒有提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，沒有提供必須的圖書、資料及其他教學(xué)用品，情況屬實(shí)的；

（三）保證教師工資按時(shí)足額發(fā)放，不得以任何理由拖欠或挪用教師工資，否則教師可向有關(guān)行政主管部門提出申訴；

（四）公然侮辱、毆打教師的，情節(jié)嚴(yán)重的可向公安機(jī)關(guān)或人民法院提出申訴；

（五）沒有按時(shí)發(fā)送離休教師的離休費(fèi)和退休教師的退休金足額的；

（六）保證教師依法接受職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)受教育的權(quán)利和義務(wù)，否則教師可提出申訴。

（七）依照法律、法規(guī)規(guī)定，應(yīng)當(dāng)錄取而拒絕錄用婦女或者對(duì)婦女提高錄用條件或在入學(xué)、升學(xué)、畢業(yè)分配，授予學(xué)位等方面違反男女平等原則，侵害婦女合法權(quán)益的，婦女可以提出申訴。

三、學(xué)校設(shè)應(yīng)訴委員會(huì)。應(yīng)訴委員會(huì)由校長、主任；應(yīng)訴委員會(huì)委員若干；工會(huì)代表組成。

四、申訴人對(duì)本辦法第二條情形屬于情況較輕而提出的申訴，由各工會(huì)委員按照各自權(quán)限受理并上報(bào)應(yīng)訴委員會(huì)；受理申訴委員應(yīng)當(dāng)在收到申訴書的次日起15日內(nèi)進(jìn)行處理。

五、申訴人對(duì)本辦法第二條情形屬于情況較嚴(yán)重而提出的申訴，直接由應(yīng)訴委員會(huì)受理，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作出處理。如遇特殊情況，可適當(dāng)延長處理時(shí)間，但延長期限最高不得超過30日。

六、任何部門和個(gè)人不得阻攔、壓制教師依法進(jìn)行申訴，不得對(duì)申訴人打擊報(bào)復(fù)或者陷害。

七、申訴人應(yīng)當(dāng)依法據(jù)實(shí)提出申訴，不得故意提供虛假材料或者隱匿材料，不得制造假證誣陷他人。

八、申訴人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出申訴，應(yīng)當(dāng)自知道或者應(yīng)當(dāng)知道自己的合法權(quán)益受到侵害，或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道學(xué)校作出處理決定之日起1年內(nèi)提出。因不可抗力等正當(dāng)理由在規(guī)定的期限內(nèi)未能提出申訴的，可以適當(dāng)延長期限。如申訴人無正當(dāng)理由，超過規(guī)定期限提出申訴，應(yīng)訴委員會(huì)可以不予受理。

九、申訴程序。申訴人可以書面提出申訴，也可以口頭提出申訴。書面提出申訴的，向應(yīng)訴委員會(huì)提交的口頭提出申請(qǐng)的，應(yīng)訴委員應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實(shí)、理由和時(shí)間等。

（一）提出申訴，申訴教師提出申訴應(yīng)當(dāng)以書面形式提出。申訴書應(yīng)當(dāng)載明下列事項(xiàng)：申訴人的基本情況、申訴請(qǐng)求、申訴理由、提出申訴時(shí)間、其他相關(guān)情況。

（二）對(duì)申斥的受理應(yīng)訴委員會(huì)接到申訴書后，應(yīng)對(duì)申訴人的資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別對(duì)不同情況作出如下處理：

1、對(duì)于符合申訴條件的，應(yīng)予以受理；

2、對(duì)于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理；

3、對(duì)于申訴未說明申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書。

（三）對(duì)申訴人的處理，應(yīng)訴委員會(huì)對(duì)受理人的申訴案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面的調(diào)查核實(shí)，根據(jù)不同情況分別分別如下處理決定：

1、學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)管理行為符合法定權(quán)限和程序，運(yùn)用法律法規(guī)正確，事實(shí)清楚，可以維持原處理結(jié)果；

2、管理行為存在著程序上的不足，決定被申訴人補(bǔ)正；

3、對(duì)于被申訴人不履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的職責(zé)人，決定限期改正；

4、管理行為的一部分運(yùn)用法律、法規(guī)和規(guī)章制度錯(cuò)誤的，可以變更原處理結(jié)果或不運(yùn)用部分；

5、管理行為所依據(jù)的內(nèi)部規(guī)章制度與法律、法規(guī)及其他規(guī)范性文件相抵觸的，可撤消其原處理決定。

6、因申訴發(fā)生爭議的，由應(yīng)訴委員會(huì)組織部分教師代表、中層代表進(jìn)行聽證，從而做出決定。

十一、應(yīng)訴委員會(huì)作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。

十二、申訴人在自動(dòng)撤回申訴或者接到應(yīng)訴委員會(huì)的正式處理決定后，不得就同一事實(shí)和理由再次提出申訴。

十三、申訴人違反本辦法規(guī)定，故意提供虛假材料的，受理申訴的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)澄清事實(shí)，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)故意制造假證、誣陷他人的，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定予以處理。

第四篇：教師申訴制度

鐵峪鋪中學(xué)教職工申訴制度

本校堅(jiān)持“以人為本”的理念，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》及其他有關(guān)國家法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，結(jié)合本校教育教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定，為最大限度地維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，制定本辦法。

一、申訴范圍

1、依法雙向選擇，雙方履行契約、聘用合同；

2、技術(shù)職稱的評(píng)聘；

3、按規(guī)定參加培訓(xùn)的權(quán)利；

4、學(xué)校對(duì)教職工的考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)及相應(yīng)待遇；

5、在校教育教學(xué)活動(dòng)中，因設(shè)施不安全，設(shè)備不合格造成傷害，學(xué)校推卸責(zé)任的；

6、對(duì)學(xué)校作出的行政處罰及解除行政處罰等處理不服的；

7、按規(guī)定合理流動(dòng)（調(diào)動(dòng)）等教師合法權(quán)益受到侵害。

二、受理申訴部門

學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)接受教職工的申訴。

三、申訴程序

1、教職工提出申訴，應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組提交申訴書。

2、教師認(rèn)為學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的具體處分、處罰行為侵犯其合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)在知道處分、處罰后次日起30日內(nèi)向?qū)W?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴。申訴申請(qǐng)逾期不提出視為自動(dòng)放棄申訴權(quán)利。已向人民法院起訴，人民法院已經(jīng)受理的不再向?qū)W校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組申訴。

3、申訴材料要求，申訴人須寫明下列內(nèi)容：

（1）申訴人的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話等基本情況；

（2）被申訴人的名稱、地址、法定代表人的姓名、性別、職務(wù)等基本情況；

（3）申訴理由。主要寫明被申訴人侵犯其合法權(quán)益或不服被申訴人處理決定的事實(shí)依據(jù)，針對(duì)被申訴人的侵權(quán)行為或處理決定的錯(cuò)誤，提出相關(guān)的證據(jù)，并就其陳述理由；

（4）申訴要求。主要寫明申訴人對(duì)被申訴人因侵犯其合法權(quán)益或不服對(duì)申訴人的處理決定而要求受理機(jī)關(guān)進(jìn)行處理的具體要求；

（5）附注提交的有關(guān)人證、物證、書證或復(fù)印件等。

4、學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組接到申訴書后，應(yīng)對(duì)申訴人的資格和申訴條件進(jìn)行審查，根據(jù)不同情況，在5日內(nèi)分別做出如下處理：

（1）對(duì)于符合申訴條件的應(yīng)予以受理立案；

（2）對(duì)于不符合申訴條件的應(yīng)告知申訴人不予受理；（3）對(duì)于申訴書未說出申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書。

符合申訴條件的，學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組自收到申訴書之日起即為受理。

5、學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)自受理之日起7日內(nèi)將申訴書副本發(fā)送被申訴人。被申訴人應(yīng)當(dāng)自收到申訴書副本之日起10日內(nèi)向?qū)W校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組作出書面答復(fù)，并提交證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。

學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)符合條件的申訴按以下程序在30日內(nèi)予以審理、裁決：

（1）立案。案發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、案由介紹等相關(guān)內(nèi)容，按照?qǐng)?zhí)法文書式樣要求填寫清楚；

（2）調(diào)查審理。可按照當(dāng)面和書面兩種形式進(jìn)行審理，書面審理時(shí)，要派相關(guān)人員實(shí)地進(jìn)行案件調(diào)查，且成員不得少于2人，并要形成調(diào)查報(bào)告。在報(bào)告上必須有申訴人、被申訴人、調(diào)查人、證人等相關(guān)人員簽字；

（3）學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組裁決。本著以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則，學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體成員會(huì)議，對(duì)案件進(jìn)行集體討論表決，裁決結(jié)果必須以學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組成員表決多數(shù)的意見生效；

（4）制定申訴決定書。按照學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組裁決結(jié)果填制《申訴決定書》，載明有關(guān)裁決依據(jù)、事項(xiàng)和裁決結(jié)果。裁決結(jié)果于學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組集體通過后，三日內(nèi)送達(dá)到申訴人、被申訴人，并在送達(dá)結(jié)果通知書上簽字。

6、申訴期間不停止學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)處理決定的執(zhí)行。如果被申訴人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的，或者學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為需要停止執(zhí)行的，或者申訴人申請(qǐng)停止執(zhí)行，學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為其要求合理裁決停止執(zhí)行的，可以停止執(zhí)行。學(xué)校不得因教職工提出申訴，而加重對(duì)教職工的處理。

7、在受理申訴的教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組未做出處理決定前，教職工可以撤回申訴；被申訴人改變原處理決定，申訴人同意并要求撤回申訴的；申訴人撤回申訴的，不得以同一事實(shí)和理由再次提出申訴申請(qǐng)。要求撤回申訴的，必須以書面形式提出。受理申訴的教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組在接到教職工關(guān)于撤回復(fù)核申請(qǐng)和申訴的申請(qǐng)書后，可以停止受理工作。

四、處 理

學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過審理，分別作出以下申訴決定：

1、認(rèn)定被申訴人的行為事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，適用法律、法規(guī)、規(guī)章和其他政策規(guī)定，符合法定權(quán)限和程序，行為適當(dāng)?shù)?，決定維持；

2、被申訴人的行為有程序上的不足，決定被申訴人補(bǔ)正；

3、被申訴人不履行法律、法規(guī)、規(guī)章和其他政策規(guī)定職責(zé)的，決定其在一定期限內(nèi)履行；

4、被申訴人的行為有下列情況之一的，決定撤銷、變更并可以責(zé)令被申訴人重新作出行為：

A、主要事實(shí)不清、證據(jù)不足的；

B、適用法律、法規(guī)、規(guī)章或政策規(guī)定不當(dāng)； C、違反法定程序影響申訴人合法權(quán)益的； D、超越或者濫用職權(quán)的； E、行為明顯不當(dāng)?shù)摹?/p>

5、被申訴人的行為侵犯申訴人的合法權(quán)益造成損害，學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組可以責(zé)令被申訴人按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

6、學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在接到教職工申訴書之日起30日內(nèi)作出處理。法制辦公室作出申訴決定，應(yīng)當(dāng)制作申訴決定書，并送達(dá)申訴人和被申訴人。送達(dá)申訴決定必須有送達(dá)回證，由受送達(dá)人在送達(dá)回證上記明收到日期，簽名或者蓋章。受送達(dá)人在送達(dá)回證的簽收日期為送達(dá)日期。

7、被申訴人的行為違反法律法規(guī)，對(duì)申訴人造成人身或財(cái)產(chǎn)損害的，根據(jù)民事法律的有關(guān)條款做出處理，觸犯法律構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。

8、對(duì)學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)受理申訴后所作出的裁定不服的，應(yīng)當(dāng)在知道裁決決定后次日起15日內(nèi)向上級(jí)教育行政主管部門提出申訴。對(duì)跨的教師申訴，除有特殊情況外，上級(jí)教育行政主管部門不再受理。教師對(duì)申訴處理結(jié)果不服的也可提起訴訟。

9、受理教職工申訴的工作人員，必須符合教職工回避的有關(guān)規(guī)定。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將處理決定存入教職工的個(gè)人檔案。

10、教代會(huì)受理教職工不服從學(xué)校的申訴制度的，按照國家有關(guān)規(guī)定的辦理。

11、教職工在申訴中捏造事實(shí)、弄虛作假、誣陷他人的，根據(jù)情節(jié)給予批評(píng)或行政處分，觸犯刑法的，要依法追究形事責(zé)任。給國家或他人造成經(jīng)濟(jì)損失的，要負(fù)責(zé)賠償；給他人造成名譽(yù)損害的，要公開賠禮道歉。

12、本校的教職工申訴制度在教職工代表大會(huì)通過，并報(bào)請(qǐng)丹鳳縣教育體育局批準(zhǔn)后執(zhí)行，解釋權(quán)在學(xué)校教代會(huì)“人事爭議調(diào)解”領(lǐng)導(dǎo)小組。

第五篇：教師申訴制度

教師申訴制度

為維護(hù)教師的合法權(quán)益，增強(qiáng)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)，從而提高他們工作積極性，根據(jù)《教育法》、《教師法》制訂本制度。

一、申訴范圍

（一）教師認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的可以提出申訴。其中包括職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等。

（二）教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的；

（三）教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾坝嘘P(guān)行政部門侵犯其合法權(quán)益的。

二、申訴的受理和處理

（一）教師如果是對(duì)學(xué)?；蚱浣逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)為主管的教育部門。如果是對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)是同級(jí)人民政府，或者是上一級(jí)人民政府對(duì)口的行政主管部門。

（二）行政機(jī)關(guān)作出申訴處理決定后，應(yīng)當(dāng)將申訴處理決定書發(fā)送給申訴當(dāng)事人，申訴處理決定書自送達(dá)之日起發(fā)生效力。申訴當(dāng)事人對(duì)申訴處理決定書不服的，可以向原處理機(jī)關(guān)的同級(jí)人民政府申訴復(fù)核。