第一篇：棗陽(yáng)市七方鎮(zhèn)羅崗小學(xué)2012年安全工作總結(jié) 3

棗陽(yáng)市七方鎮(zhèn)羅崗小學(xué)2012年安全工作總結(jié)

——以人為本,著力構(gòu)建平安校園

一年來(lái)，我校在教育局和七方鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績(jī)。學(xué)?，F(xiàn)在安全平安，師生快樂(lè)工作和學(xué)習(xí)。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制

為確保安全工作的正常開(kāi)展，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室部負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室點(diǎn)工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求。

學(xué)校實(shí)行安全網(wǎng)格化管理，使學(xué)校課前、課后、課間和課中都有人監(jiān)督負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，要求及時(shí)到崗到位督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

二、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然。為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“六防”教育、克服四種心理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。一是六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；二是開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、作文比賽、手抄報(bào)比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和 “小手拉大手”文明齊步走系列活動(dòng)，我們還每年組織學(xué)生觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。三是克服四種心理，即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；四是平時(shí)工作堅(jiān)持四不放過(guò)，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性；五是營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全的濃厚氛圍。通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”

開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室和安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，安裝防盜設(shè)施。在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝了監(jiān)控、人員疏散標(biāo)志5副、新購(gòu)消防器材4具、維修消防器材3具，維修下水溝、體育活動(dòng)器械6處。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理

1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》，在全校各班級(jí)、各處室點(diǎn)中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)校長(zhǎng)；然后由校長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn)，限期整改；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3、春秋游等大型活動(dòng)的審批制度。凡開(kāi)展春、秋游或大型活動(dòng)應(yīng)報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，春、秋游活動(dòng)以就近為原則，提倡步行。

4.嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》，成立了“學(xué)生校外安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”和學(xué)生組成的“校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部早晚值班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）必須穿校服，每天早中晚學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均學(xué)生文明禮儀崗和學(xué)校行政干部在校門口進(jìn)行檢查。

2.加強(qiáng)課間管理，課間、中午及放學(xué)安排有值日人員到校園各點(diǎn)（包括各班教室）巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間做危險(xiǎn)游戲。

3、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。

4、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。寒暑假、雙休日、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕學(xué)生帶零食進(jìn)校發(fā)生。

6、多次召開(kāi)不同層次的會(huì)議，不厭其煩地強(qiáng)調(diào)安全工作；建立健全了各種安全制度：如《消防安全責(zé)任制》、《消防安全教育制度》、《定期防火檢查制度》、《整改火災(zāi)隱患制度》、《消防器材管理制度》、《消防工作考評(píng)制度》以及各功能教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室安全管理制度；制定了《班級(jí)安全緊急預(yù)案》、《學(xué)生緊急疏散預(yù)案》、《關(guān)于規(guī)范師生騎車行為的規(guī)定》，配合有關(guān)部門，加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的治理。

六、定期進(jìn)行安全工作檢查

建立、完善檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理。目前，學(xué)校已制定了各點(diǎn)自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作；學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外，還不定期抽查學(xué)校安全工作；每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。學(xué)校不定時(shí)召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問(wèn)題，將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

棗陽(yáng)市七方鎮(zhèn)羅崗小學(xué)

二0一三年一月七日

第二篇：棗陽(yáng)市羅崗中學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)

棗陽(yáng)市羅崗中學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)

第3期

羅崗中學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年10月16日

羅崗中學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”注重“五個(gè)結(jié)合”

我校在組織開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，充分運(yùn)用“五個(gè)結(jié)合”，保證了“課內(nèi)比教學(xué)”常態(tài)化，確保了

活動(dòng)實(shí)效。

1、把“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)與深化高效課堂創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)是高效課堂創(chuàng)建新的載體，是提升教師專業(yè)素質(zhì)新的平臺(tái)。在活動(dòng)中，以“四新”（新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改、新技能）為宗旨，以改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以高效課堂突破口和關(guān)鍵技術(shù)研究為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校高效課堂人人過(guò)關(guān)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，為高效課堂創(chuàng)建工作找到了新的突破點(diǎn)。

2、把“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)與建立規(guī)范的教育教學(xué)管理結(jié)合起來(lái)。為規(guī)范教師說(shuō)課講課、觀課議課基本程序，強(qiáng)化活動(dòng)各環(huán)節(jié)基本要求，指導(dǎo)各學(xué)校扎實(shí)有效地開(kāi)展好校級(jí)大比武活動(dòng)。開(kāi)展了說(shuō)課講課、觀課議課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，組織各中小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。各學(xué)校通過(guò)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)逐步建立

了教學(xué)常規(guī)管理制度，校本教研基本制度，建立起教師說(shuō)課講課、觀課議課的基本規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、把“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)與日常教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”是立足教學(xué)常態(tài)，在比教學(xué)中考察教師自己的備課、說(shuō)課、講課、觀課和議課等基本教學(xué)技能，是抓好課堂教學(xué)的崗位練兵活動(dòng)。各學(xué)校把“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)與平時(shí)的教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真引導(dǎo)教師做好集體備課、說(shuō)課講課、觀課議課，不走過(guò)場(chǎng)，不圖形式，確保了每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

4、把“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)與促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)?！罢n內(nèi)比教學(xué)“活動(dòng)提出的“新技能”即新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改帶來(lái)的教師專業(yè)技能需要增加的新內(nèi)容，是對(duì)教師能力的新要求，從“教會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)”，從“授之以魚(yú)”向“授之以漁”轉(zhuǎn)變。在活動(dòng)中，學(xué)校組織每位教師全程參與說(shuō)課講課、觀課議課。特別是在觀課議課環(huán)節(jié)，教師做到了觀課有目的，觀察有記錄，信息數(shù)據(jù)有整理分析，議課有

建議與反思。通過(guò)觀課議課活動(dòng)，逐步改變教師校本研修模式，重構(gòu)校本研修文化，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

5、把“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)與“四位一體”考核評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。為探索教師評(píng)價(jià)新機(jī)制，我校初步構(gòu)建了“四位一體”教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，即用“學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)、教師同行認(rèn)可度測(cè)評(píng)、教師工作過(guò)程考評(píng)、教育教學(xué)效果評(píng)價(jià)”四個(gè)方面全方位去評(píng)價(jià)教師業(yè)績(jī)。在活動(dòng)中，學(xué)校為每位教師建立考核檔案，把結(jié)果運(yùn)用到教師工作過(guò)程考核評(píng)價(jià)之中，作為教師表彰、晉級(jí)、考核、名師推薦的重要依據(jù)。

責(zé)任編輯：王亮

第三篇：七方鎮(zhèn)羅崗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小結(jié)

七方鎮(zhèn)羅崗小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小結(jié)

根據(jù)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校積極組織推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，并將具體工作細(xì)化，分解到各部門，將工作任務(wù)內(nèi)容落實(shí)到學(xué)校日常教育教學(xué)常規(guī)之中，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織，落實(shí)責(zé)任 學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和部署各項(xiàng)工作任務(wù)，整理工作，明確分工，責(zé)任到人，確保工作任務(wù)落到實(shí)處

二、加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

多次召開(kāi)專題會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)《均衡發(fā)展規(guī)劃方案》，提高全體教職員工的思想認(rèn)識(shí)，明確推進(jìn)均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，使推進(jìn)均衡發(fā)展深入到每一個(gè)教師的心里，認(rèn)識(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和重大意義，全員發(fā)動(dòng)，全員參與。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（1）本學(xué)年在校學(xué)生數(shù)790人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

（2）全校在職教職工43人，專任教師34人，其中取得大專及以上學(xué)歷29人，教師學(xué)歷合格率達(dá)85%。

（3）學(xué)校占地面積21893.8平方米，學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、活動(dòng)區(qū)劃分清晰，一棟教學(xué)樓，一棟四層綜合樓，1個(gè)多媒體教室，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂、澡堂各一個(gè)，學(xué)校雖設(shè)有科學(xué)教室、音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)教室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、學(xué)校圖書室但還需大量設(shè)備和器材添置，現(xiàn)有200米跑道的操場(chǎng)一個(gè)。

四、工作措施

（一）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定杜校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把學(xué)校安全工作落實(shí)到日常工作的方方面面。真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一 是每月對(duì)學(xué)校的校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，近年來(lái)的安全紀(jì)錄一直良好。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類課程按規(guī)定開(kāi)設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、規(guī)范教學(xué)過(guò)程，抓好備、教、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。

3、以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書法、舞蹈、音樂(lè)、籃球等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

4、加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校積極參與各級(jí)各類教育主管部門開(kāi)展新課程的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

5、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵(lì)教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。

6、完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）面向全體學(xué)生、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展

1、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，真正做到面向全體學(xué)生，使所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)窮困生資助工作

為了讓貧困生資助這一惠民政策落到實(shí)處，學(xué)校高度重視，成立以校長(zhǎng)唐小玲為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)資助工作進(jìn)行具體組織和落實(shí)。在具體實(shí)施的過(guò)程中，一是抓好對(duì)貧困生資助的宣傳工作，讓每一位家長(zhǎng)及社會(huì)各界都知曉“貧困生資助”這一惠民政策，促進(jìn)資助工作順利進(jìn)行。

二是進(jìn)行陽(yáng)光操作，班主任摸清每一位學(xué)生的家庭情況，按照資助要求組織學(xué)生申報(bào)。堅(jiān)決做到申報(bào)證明材料真實(shí)，并深入學(xué)生家中進(jìn)行核查、落實(shí)情況。

三是形成機(jī)制，為了長(zhǎng)期做好此項(xiàng)工作，學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組建立了一系列貧困生資助制度，建立貧困生檔案，學(xué)校不光給予貧困生物質(zhì)方面的資助，還給予貧困學(xué)生精神鼓勵(lì)，對(duì)他們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

學(xué)校的推進(jìn)均衡發(fā)展工作進(jìn)展良好，在今后的工作中，我們將一如既往地加強(qiáng)教育教學(xué)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加快推進(jìn)均衡發(fā)展的前進(jìn)步伐。

第四篇：羅陽(yáng)鎮(zhèn)河口小學(xué)2011安全工作總結(jié)

羅陽(yáng)鎮(zhèn)河口小學(xué)2010～2011學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)

一、完善制度，落實(shí)責(zé)任我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，學(xué)校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

二、加強(qiáng)檢查，排除隱患

本學(xué)期，我校針對(duì)學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

三是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時(shí)，我校將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日早操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育外，還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“自辦安全手抄小報(bào)展評(píng)”（4—6年級(jí)學(xué)生）、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生“以案說(shuō)法”（1—6年級(jí)學(xué)生）、“珍惜生命，關(guān)愛(ài)社會(huì)”征文（3—6年級(jí)學(xué)生）、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長(zhǎng)書》”、“防溺水、防雷電《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于五·一假期加強(qiáng)孩子的安全教育《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長(zhǎng)書》”，還分別于3月、5月中旬召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校制定了各年級(jí)“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，持之以恒地在全體學(xué)生中開(kāi)展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭(zhēng)當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

四、加強(qiáng)校園安保，創(chuàng)建平安和諧校園

結(jié)合學(xué)校形成一套較嚴(yán)密的校園安全網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行24小時(shí)安全保衛(wèi)制，校門保安是安全保衛(wèi)的重點(diǎn)部位，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)校制度，規(guī)范程序，避免校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)校滋事；同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)校園安全，成立護(hù)校隊(duì)，在學(xué)生活動(dòng)的課間進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改；上下學(xué)，班主任和跟班教師親自送隊(duì)，讓學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去。

五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ?，使全校師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻：

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學(xué)期，在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

羅陽(yáng)鎮(zhèn)河口小學(xué)

2011年6月

第五篇：羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)羅鎮(zhèn)小學(xué)安全管理制度

羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)羅鎮(zhèn)小學(xué)安全管理制度

一、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)管理教師、后勤教師為成員，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核和管理，協(xié)調(diào)各學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)共同做好安全工作，羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)羅鎮(zhèn)小學(xué)安全管理制度。

二、切實(shí)做好校舍安全管理，對(duì)校舍定期進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的檢查和不定期、經(jīng)?；难膊椋瑥氐撞榍宀⒓皶r(shí)清除各種隱患。新建校舍必須符合安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，嚴(yán)禁產(chǎn)生新的不符合規(guī)范的校舍。

三、凡是可能危急師生安全的校舍采取果斷措施先關(guān)閉停用，向辦學(xué)單位報(bào)告。b、c級(jí)校舍先維修后觀察使用，d級(jí)危房堅(jiān)決拆除。

四、加強(qiáng)對(duì)各種設(shè)施、設(shè)備、器材、場(chǎng)所的安全檢查、維修和管理，確保教育教學(xué)活動(dòng)和生活的設(shè)施、設(shè)備、器材、場(chǎng)所及提供的服務(wù)或其物品等符合相應(yīng)的安全標(biāo)準(zhǔn)，消除不安全因素，管理制度《羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)羅鎮(zhèn)小學(xué)安全管理制度》。

五、學(xué)校每學(xué)期安排、籌集一定資金對(duì)校舍進(jìn)行必要的維護(hù)保養(yǎng)，定期疏通和維修學(xué)校排水，防洪通道，保持排水、防洪、渠道暢通。

六、經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行交通安全教育，師生在往返學(xué)校途中要嚴(yán)守交通規(guī)則，師生在往返學(xué)?；騾⒓痈鞣N活動(dòng)，禁止乘坐農(nóng)用、超載或無(wú)載客資質(zhì)的車輛，教師騎車必須遵守交通規(guī)則，禁止爬車、跳車、成群結(jié)隊(duì)的擠占公路行走或違章騎車。

七、不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，學(xué)校食堂向師生提供的食品、飲水及其它用品，必須符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。禁止食用發(fā)霉、變質(zhì)、過(guò)期不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，防止食物中毒事件發(fā)生。

八、做好安全用電管理。嚴(yán)禁師生亂拉，亂接用電器材，兼管教師定期檢查維修用電線路，防止觸電和火災(zāi)發(fā)生。

九、強(qiáng)化學(xué)生管理工作。特別注意對(duì)住宿生的安全教育和管理，班主任、值周教師按時(shí)檢查宿舍及時(shí)處理偶發(fā)事件。學(xué)生在校期間或?qū)W校組織的校外活動(dòng)期間，嚴(yán)禁打鬧、打架、斗毆，嚴(yán)禁攜帶管制刀具，易燃易爆有毒危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁學(xué)生參與未成年人不宜的各種活動(dòng)。

十、建立學(xué)校安全責(zé)任制，每學(xué)年年初層層鑒定安全工作責(zé)任書，定期檢查、考核獎(jiǎng)懲，實(shí)行安全工作一票否決制。

十一、全體師生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、作息時(shí)間、因事、因病必須履行請(qǐng)假手續(xù)，批準(zhǔn)后方可離校。教師曠職，校長(zhǎng)要過(guò)問(wèn)，學(xué)生曠課班主任要及時(shí)查明原因，讓家長(zhǎng)知道，有病班主任要及時(shí)護(hù)送治療，病情嚴(yán)重時(shí)要立即通知家長(zhǎng)。

十二、安全教育學(xué)校周周講、班級(jí)天天、教師節(jié)節(jié)抓、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)管。嚴(yán)格重大安全事故報(bào)告制度，如遇重大、特大、緊急突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告，妥善處理，事故發(fā)生后2小時(shí)口頭報(bào)告辦學(xué)單位和縣局，4小時(shí)書面報(bào)告辦學(xué)單位和縣局。