第一篇:2017-2018上學年紅巖完小學校工作計劃
2017-2018學年上學期紅巖完小
學校工作計劃
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以辦好人民滿意的教育為目標,從我校實際出發(fā),把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質教育,促進內函發(fā)展、科學發(fā)展。
二、工作目標
1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。
2、再接再厲,努力提高學校辦學水平,踐行學校育人理念,推進學校內涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質量。
3、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。
4、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質量。
5、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
6、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質,強化骨干教師隊伍建設。
7、積極拓展學校對外交流的渠道,加大學校宣傳力度,樹立學校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。
8、管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質量。
9、加強音體美教學工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統(tǒng)經典項目。
三、主要工作:(一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制 德育是素質教育的首要組成部分,是提高學生素質的關鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學?!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
1、加強學生德育隊伍建設。
健全學生德育領導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。首先,重視班主任隊伍建設,通過班主任專題講座、經驗交流、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓,提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論,引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成:(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。
3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作,加強德育工作的計劃性和有序性。根據(jù)學校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開展階段性工作評選活動,將教育主題、國旗下講話等融為一體、突出教育的重點。二是結合《讀書溢趣、經典養(yǎng)正》學校特色,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
4、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網絡,進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長會講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。
5、加強班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比。強化“文明班級”的名優(yōu)效應,將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領導、教師和學生同時值日,對各班進行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。
6、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導、班級結對、班干競選等方法,培養(yǎng)班級管理小助手,逐步形成良好的班風、學風。
7、引進管理機制。為加強學生的教育和管理,促使學生良好習慣的養(yǎng)成,一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中,二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的年終考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。
(二)教學工作:注重過程,加強引領
深化課程改革,必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位,教學質量在教學工作中的核心位置。新學年,我們要進一步堅持課題研究引領,抓實課堂文化建設,加強教育常規(guī)管理,實現(xiàn)教育質量的提升。
1、常規(guī)管理過程化
(1)嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“四認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學生活動及訓練內容和方式的設計,注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
(2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)科品等檢測學科不得擠占其他學科,不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學上。
(3)重視過程性質量檢測。本學年將重點做好各學科教學質量的檢測工作,將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,定期調查教師教學四認真的各個環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,形成比學趕幫的良好氛圍,逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學質量。
(4)重視校本教研制度開展
繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質量。集體備課要堅持定時間、定內容、定發(fā)言落實其時效性,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法,堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習,切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學研究,骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時調整和改進課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。
2、質量管理機制化
(1)抓質量分析與評估。認真作好質量分析。學期初,學校教導處對上學年全校學生測試情況做質量分析,并提出操作性強的建議;過程質量調查及時作好成績記錄及簡要的分析,重視橫向比較,更注重縱向比較,關注班級增量,關注后20%學生的學習狀態(tài)和效果,對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強指導和管理,促進教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動學習,改進不足。創(chuàng)立“高效課堂”,樹立“輕負高質”優(yōu)秀教師先進典型,進行經驗推廣,將過程性質量調查、檢測形成常態(tài)化機制化,帶領廣大教師共同努力,切實提高教學質量。
(2)抓好“兩頭生”,在培優(yōu)補差記錄中建立后進生質量跟蹤檔案,以年級為單位進行跟蹤調查,及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉化工作,不讓一個學生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”:座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導照顧、表揚照顧。抓好“學優(yōu)生”,注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生水平。
(3)立足課堂,提升學生的綜合素質。
正確理解“后進生是教出來的”內涵,充分利用課堂40分鐘時間,課前精心設計教學過程,注重在課堂中培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、口語表達能力和實際動手能力,扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處,不斷提升學生的綜合素質。落實隨堂聽課工作,做到“推門課” 與“預約課”相結合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結合。聽課時注重“四看”:看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭(優(yōu)生和后20%學生)、看教學是否扎實有效。
(4)切實加強畢業(yè)班教學管理。
認真制定畢業(yè)班教學計劃,加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析,深入研究小學畢業(yè)考試工作。畢業(yè)班的教學質量是學校的教學質量的一項重要標志,影響到學校的社會聲譽和學校發(fā)展。上屆畢業(yè)班我們取得了優(yōu)秀的成績,我們在總結上屆畢業(yè)考試經驗的同時認真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試,今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教導處的指導下,按計劃完成新課的教學計劃,然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學經驗的教師,對復習、考試工作進行集體教研,從學生學習興趣、習慣、方法、復習重點、復習方法等全方面的制定富有成效和切實可行的教學計劃,爭取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績。同時關注畢業(yè)班教師的學習、工作和身體健康,為教師教學工作提供良好的條件。(三)教科研工作
(1)加強中青年教師的培訓。中青年教師是學校教育、教學的主要力量,學校將采取“請進來、走出去”的方式,開展豐富多彩的教師培訓,致力于多搭臺子,采取派出輪流學習、輪流專題培訓、課題研究等等辦法,努力提高他們的業(yè)務水平。
(2)發(fā)揮骨干教師作用。一是積極選送骨干教師參加市、省培訓,多渠道提高我校骨干教師隊伍實力。通過系統(tǒng)學習,使他們在教學理念、教學思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建設,培養(yǎng)教科研骨干教師及各學科學科帶頭人,通過部分教師的引領,濃厚教科研氣氛,提高教科研水平,努力使教科研工作邁上新臺階。
(3)扎實有效地開展校本教研。
立足全校教師結構現(xiàn)狀,圍繞學??蒲兄髡n題,加強教研組、集體備課組建設,培養(yǎng)一支高素質的教研組長、備課組長隊伍,充分發(fā)揮他們的作用,打破教研、備課活動形式化的弊端,定期開展活動,重點進行學科課程標準和學科教材的研究學習,從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力。另一方面以推門聽課為主要形式,把每個教師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地,再一方面積極舉行校級優(yōu)質課評比活動,積極開展教師三筆字、美文朗讀,主題演講、試卷編寫等技能素質比賽,從根本上激起教師發(fā)展的內在動力。大力宣傳,搭設平臺,促使學校里的每位教師加強自身學習,增強自身學識、能力素養(yǎng),成為一個學生喜愛的、學識淵博的好老師。
(四)體衛(wèi)藝工作:開足開齊、有聲有色
1、體育、藝術工作
認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》,堅持樹立“健康第一”的指導思想,以提高學生綜合素質為目標,深入實施新課程標準,努力提高體育教學質量及運動訓練成績,積極創(chuàng)建學校體育特色。(1)認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學生做好課間操,組織好學生大型集隊,音樂教師要組織好國歌、隊歌、演唱,提高合唱的質量和水平。
(2)開展體育2+1項目活動,確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。
(3)認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時,將數(shù)據(jù)匯總、分析,采取措施,不斷提高學生體質健康水平。
(4)認真開展體育競賽。組織了學校田徑運動會,抓好運動員的選材和日常訓練工作,做到既責任到人又分工協(xié)作,為參加今年田徑運動會做好準備。
(5)加強學校體育安全管理。按照體育課的要求,重點做好課前學生身體現(xiàn)狀調查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作,避免學生運動型傷害事故的發(fā)生,并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的安全檢查管理工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。
(6)繼續(xù)抓好學生課外興趣小組活動,錘煉傳統(tǒng)保留項目,提高現(xiàn)有訓練項目質量,拓展興趣新項目,使這項學生喜愛、家長稱道工作成為活躍學生、展示教師、宣傳學校的一項形象工程。
(7)與少先大隊一起組織開展好六一藝術節(jié)活動,把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術教育成果的平臺。
(8)廣泛開展了群眾性體育活動,扎扎實實地開展大課間活動,將跳繩、踢毽活動作為學校經常性活動項目,有計劃地組織了一些小項目競賽,促進了我校群眾性體育活動深入開展。
2、衛(wèi)生工作
學校衛(wèi)生工作堅持“安全第一,預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想,認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強對學生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,營造整潔的校園環(huán)境。
(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環(huán)境保潔制度等各項工作責任制度,確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學生年度免費體檢,對學生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量,并進行分析評價。
(2)加強宣傳、積極預防,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預防和控制工作。嚴格落實2017年新生入學查驗預防接種證的工作和疾病的防控,切實做好預防春秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作,一旦發(fā)生傳染性疾病,及時報告衛(wèi)生部門和區(qū)局,并采取適當措施。(3)積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動,努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加強學生用眼衛(wèi)生的教育和訓練,增強每一位執(zhí)教教師每一節(jié)課的責任意識,強化學生眼保健操的管理,重視學生視力的保護。促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,(4)大力開展校園衛(wèi)生運動,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。本年度重點加強學生愛護環(huán)境衛(wèi)生、愛護花草樹木的教育,將保持校園整潔的重點前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護校園衛(wèi)生上來,加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查,開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動,督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和自覺保護校園環(huán)境的意識。(五)后勤工作:服務為本,優(yōu)質高效
1.建立健全各項規(guī)章制度,樹立為教學服務,為師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人。2.做好收費工作,加強財務管理,帳目齊全,收入手續(xù)完善。嚴格執(zhí)行財務制度,繼續(xù)實行校務公開。
3.搞好校園規(guī)劃和建設,繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現(xiàn)有教育資源,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,提高教育經費的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。
5.安全工作常抓不懈,各校要積極創(chuàng)造條件,思想上高度重視,責任上明確落實,宣傳上加強力度,防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作,爭創(chuàng)“平安校園”。
①嚴格值勤制度,每天要安排人員值勤,完善校園安全設施,并做好定期檢查。
②對學生加強安全教育,完善活動設施,強化學生課間文明游戲,使學生能夠遵守學校各項安全衛(wèi)生制度,做好家長接送車輛的安全運行的督查,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(六)狠抓文明禮儀,強化學校硬件設施
1、以教育均衡發(fā)展為契機,繼續(xù)加強學校硬件設施建設,按照標準配齊配足教學儀器設備,繼續(xù)加強學校校園文化建設,規(guī)范化學校各項管理工作。
2、強化學生文明禮儀教育,繼續(xù)開展“輕聲漫步右行問好”活動。
(七)考核工作:加強力度,逐步完善
不斷完善各類考核方案。一是針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內容進行修改,二是規(guī)范過程考核的程序,將過程考核的結果及時的進行公示,三是隨著學校工作重點的轉移,突出重點工作,集中集體智慧實現(xiàn)學校預定的重點工作目標。四是充分考慮各個學科的特點,從工作量、成績與過程等方面考核進行合理調整,力爭考核合理、客觀,同時減少不必要的考核環(huán)節(jié)。
(八)群團工作:團結穩(wěn)定,民主和諧
1、充分調動全體黨員工作熱情,將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。
2、了解教師的疾苦,盡學校的能力及時解決他們的實際困難。暢通學校信息交流溝通的渠道,將矛盾消化在萌芽階段,將問題解決在最基層
3、轉變學校管理工作思想,強化管理工作的引導、指導、服務功能,堅持校務公開,增大透明度,自覺接受教師監(jiān)督。
4、進一步落實學校安全管理責任,突出預防為主,著力做好校園突發(fā)事件應急處理機制,切實維護廣大師生員工生命財產安全,促進學校安全穩(wěn)定。
5、加大教師工作環(huán)境條件的改善,使廣大教師舒心工作開心工作。
鎮(zhèn)康縣南傘鎮(zhèn)紅巖完小
2017/11/20
第二篇:紅巖小學學校工作計劃
紅巖小學學校工作計劃
(2013——2014學第二學期)
一、指導思想:
為全面貫徹黨的教育方針,加強素質教育,深化教育改革,堅持依法治校,強化教育管理,提高教育教學質量,推動我校教育事業(yè)更快地發(fā)展。
二、學校基本情況分析
我?,F(xiàn)有教師16人(其中特崗教師5人、代課教師2人),學生人、7個教學班、食堂工勤人員4人。我校生源相對較廣,有的來自羊場村、有的來自果罵村、還有的來自織金縣大寨村大坡組。當然,學生分布較廣的還是要算本村坪寨、大土、跳花坡、杜家屋基等幾個村民組。在我校學生中,絕大部分的學生屬于留守兒童,平時在家簡直就扮演“小大人”的角色,繁重的家務勞動讓大部分學生失去了學習的寶貴時間,從而導致這些學生在學習上比較吃力,學習成績相對較差。
三、工作內容及目標
1、教育教學質量:
豐富的校園文化、幽靜的校園環(huán)境、良好的工作作風是提高學生成績的必要途徑,所以,本學期我校將會以多種方式為學生營造濃厚的學習氛圍;以豐富多彩的教研活動提高教師教學業(yè)務水平;以不定期的校本培訓加強教師知識的不
斷更新,從而使學校的教育教學質量更上一個新的臺階。
2、安全管理:
我校將利用主題班會、國旗下講話等時間向學生進行安全知識教育,力求讓學生應用所學的安全常識保護自己、幫助別人。
3、學校德育工作:
本學期將在各班成立行為監(jiān)督小組,讓學生互相管理、互相監(jiān)督、互相樹立榜樣,從而讓學校的德育工作上一個新臺階。
4、食堂管理:
為了讓學校食堂管理更加規(guī)范,本學期學校將對食堂工勤人員嚴格要求:(例如:凡在我校食堂上班人員必須具有健康證、熟悉食堂里邊的各項操作、能遵守學校食堂管理的各項規(guī)章制度)在本學期中,學校將繼續(xù)狠抓食堂管理工作,不定期對食堂工勤人員進行培訓。
5、學校衛(wèi)生工作:
由于受地理條件的影響,本村用水較為困難。每年要有相當一部分時間屬于枯水季節(jié),在這樣的條件下,原本衛(wèi)生習慣就不太好的部分家庭基本顧及不了學生的個人衛(wèi)生,久而久之,他們成了學校里的一道黑色的“風景線”,不難看出,要想讓這道黑色的“風景線”便得漂亮些,還必須靠第一線的老師們努力工作、辛勤付出。
四、學校教師兼職安排
學校校長:王婷(負責學校全盤工作)
少先隊輔導員:賀長虹(負責學校德育工作)
財務主任:吉永剛(負責學校財務工作、營養(yǎng)餐管理)教科室主任:張家利(負責學校教學工作)
護校隊隊長:劉輝(負責學校安全工作)
語文教研組長:姚曉(負責組織語文教研活動)
數(shù)學教研組長:袁登勛(負責組織數(shù)學教研活動)
學校后勤組長:熊國文(協(xié)助護校隊隊長搞好學校安全工作兼學校后勤工作)
圖書室管理員:潘霞(負責圖書室所有工作)
實驗室管理員:張鵬(負責實驗室所有工作)
體育器材管理員:張帆(負責遠程室所有工作)遠程管理員:陳芳蓉(負責遠程室所有工作)
雞場坡鄉(xiāng)紅巖小學
2014年2月28日
附本學期工作歷如下:
第一周:開學工作安排
第二周:制定學校各項工作計劃
第三周:組織學生進行安全演練
第四周:組織開展語文、數(shù)學教研活動 第五周:組織檢查常規(guī)資料
第六周:組織美化校園工作、綠化校園環(huán)境 第七周:組織學生進行安全知識宣傳教育 第八周:組織開展語文、數(shù)學教研活動 第九周:組織檢查常規(guī)資料
第十周:舉行半期綜合測試
第十一周:召開半期測試表彰大會
第十二周:安排學生六一活動
第十三周:組織檢查常規(guī)資料
第十四周:組織開展語文、數(shù)學教研活動 第十五周:組織排練六一節(jié)目
第十六周:組織開展六一活動
第十七周:組織開展語文、數(shù)學教研活動 第十八周:組織常規(guī)資料檢查
第十九周:組織復習,迎接期末考試
第二十周:組織期末綜合檢測
學 校 工 作 計 劃
(2013——2014學第二學期)
紅巖小學
2014年2月28日
第三篇:紅巖完小防汛工作簡報
紅巖完小:
防汛安全工作簡報
根據(jù)縣教育局和南傘鎮(zhèn)教育辦公室的要求和指示精神,結合我校的實際情況,為進一步做好我校的防汛工作,我校對防汛工作開展了細致的排查,現(xiàn)將我校防汛工作排查情況報告如下:
一、高度重視,成立了領導小組 組長:宋忠斌 副組長:鄧思軍
成員:各班班主任并按要求成立防汛搶險應急隊伍。
通過校園廣播、集會、班會、專題講座、板報等多種形式對師生進行防洪方面的安全教育,把防洪教育做為當前安全工作的重要內容。通過對學生的安全教育,使學生增強了安全意識,對撤離通道及方案都銘記于心。
二、加強值班值宿值勤工作,保證通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常教學工作秩序。
三、把防汛預案工作與家長溝通密切聯(lián)系起來,我們在日常工作中始終堅持家校互通,防汛工作得到了廣大家長的大力支持,很多家長表示,一旦學校需要愿意投入無私的幫助。
四、對校內的水道進行了細致檢查,并進行了疏通和清理,確保汛情發(fā)生時排水暢通。
五、加強了防汛物資儲備管理工作。本著“寧可備而不用,不可用而不備”的原則,實行了“實特加委托”相結合的方式進行儲備。
紅巖完小 2018年6月15日
第四篇:完小學校工作計劃
完小學校工作計劃
總體要求:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學的發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,確立“思想領先,教學為主,特色體育,全面發(fā)展”的辦學理念,以落實、完善課堂教學為陣地,在質量和內涵上求發(fā)展,扎實、有效、創(chuàng)造性地做好教育教學工作,求真務實,開拓進取,進一步加快學校教育現(xiàn)代化步伐,高標準、高質量、高水平地完成各項任務,以優(yōu)異的成績迎接黨的“十七”大的勝利召,完小學校工作計劃。
工作目標:
1、堅持以法治校,從嚴治校,努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環(huán)境美、信譽高的優(yōu)秀學校。
2、積極推進課程改革,不斷提高教育教學質量,完成上級教育教學任務,保持教育教學質量在全鄉(xiāng)的領先地位。
3、認真抓好師資隊伍建設,造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實的教師隊伍。
4、增強心理健康意識,提高自我發(fā)展的能力,維護和促進心理健康;
5、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
主要措施:
一、堅持全面發(fā)展,依法實施素質教育
實施素質教育是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內容,為此,必須積極探索實施素質教育的新思路、新路徑和新方法,切實提高教育質量,努力促進學生素質的全面健康發(fā)展。
1、轉變思想觀念,依法推進素質教育。實施素質教育是法律賦予我們的責職,因此,必須依法治校、依法治教;要充分認識實施素質教育的重要性和必要性,堅持“以人為本”,注重教書育人,真正擔負起培養(yǎng)社會主義接班人的神圣使命;要確立面向全體學生的觀念,做到關心每一個學生,關愛每一個學生,堅持“公平公正”,注重因材施教,促進不同層次學生在原有基礎上都有不同程度的提高;要確立全面發(fā)展的觀念,要從貫徹黨的教育方針的高度出發(fā),克服“應試教育”的干擾,堅持“素質第一”注重科學評價,促進學生德智體美全面發(fā)展。
2、規(guī)范素質教育,執(zhí)行基本要求。要繼續(xù)認真執(zhí)行上級提出的實施素質教育“八項規(guī)定”;要建立監(jiān)督保障機制,通過各種形式向學生、家長和社會公示學校執(zhí)行“八項規(guī)定”的情況。
二、加強德育教育,深入推進素質教育。
1、進一步完善德育工作管理機制,形成全員、全過程、全方位的育人格局;
2、進一步加強德育隊伍建設,抓好青年班主任的培訓和培
3、進一步優(yōu)化德育實踐活動,建設良好的校園育人環(huán)境;按照“實踐育人”的要求,精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動;做好德育信息月報制度;
4、加強學生的思想道德教育,要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》為指導,以培育品德優(yōu)良、素質全面、具有創(chuàng)新能力的一代新人為目標,以學校、家庭、社會三個關鍵環(huán)節(jié)為重點,實施“學校育人”、“團隊育人”、“家庭育人”、“活動育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”六項工程,要遵循小學生思想道德形成的規(guī)律和特點,充分利用各種教育資源,積極開展有益活動,有計劃、有重點地開展民族精神教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育,心理健康教育和養(yǎng)成教育,切實提高學生的道德素養(yǎng)。
5、不斷完善和全面落實“幫教責任制”,對品行有缺點的學生,要認真做好轉化工作,尋找他們的“閃光點”,幫助他們提高思想道德素質,對學習有困難的學生,教師要認真做好輔導工作,開展“互幫互學”,提高他們的學習成績,確保全校教育教學質量達到、超過市局的要求,工作計劃《完小學校工作計劃》。
6、進一步加強法制教育,深入開展“五五”普法教育活動。嚴格執(zhí)行各種教育教學法規(guī)制度,把依法治校的原則真正落實到各個教育環(huán)節(jié)。
7、進一步加強校園文化建設,執(zhí)行中小學日常道德行為規(guī)范,以建設優(yōu)良校風為核心,以開展校園文化活動為載體,以凈化、美化校園環(huán)境為重點,創(chuàng)設文明和諧的育人環(huán)境。
三、優(yōu)化教育教學管理,切實提高教育質量。
1、不斷深化教學改革,積極推進課程改革。實施新課程已取得了一定的成效。本學期,要繼續(xù)推進課程改革,努力提高實施新課程改革水平,逐步形成符合新課程改革要求的教育教學模式。
2、進一步優(yōu)化課堂教學,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面提高教學質量。努力完成、要做好校本課程的開發(fā),通過在有關班級進行試點的基礎上,充分發(fā)揮校本課程作用。
3、進一步加強教育常規(guī)管理,開展“三項常規(guī)”檢查,要加強教學“六認真”工作檢查,教導處要認真抓好期初的計劃制定,期中的教學工作檢查,引導教師不斷優(yōu)化教學工作各個環(huán)節(jié),認真開展教學質量跟綜調查、教學質量抽測和期末考核工作。
4、重視課堂教學的研究,加強隨堂聽課,引導教師不斷改革教學方法,切實提高課堂教學效率。
5、重視教研內容,營造教研氛圍,提高教研活動質量。教研活動要在實效性上多思考,要在切實提高學科教學質量上做文章實實在在地研究課堂教學的措施、方法,教研內容要根據(jù)年級、班級的特點形成專題化、系統(tǒng)化,營造良好的教研氣氛,使教研活動成為校本培訓的有效陣地。
6、繼續(xù)開展學科競賽活動,充分發(fā)展學生的特長、愛好,注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生。
7、認真實施藝術課程標準,認真上好藝術課,有計劃地開展藝術活動,提高學生的藝術欣賞水平。要積極開展藝術教學新方法、新路子的研究,不斷提高藝術教育的水平。校合唱隊要認真作好準備,8、組織學生開展各類實踐活動,培養(yǎng)學生的自理能力和動手能力;組織學生廣泛開展科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和科學精神。
9、語言文字工作常抓不懈。認真貫徹上級語言文字有關文件精神,大力營造校園語言文字規(guī)范化的良好氛圍,繼續(xù)積極推廣普通話,做好漢字規(guī)范化工作,迎接上級的檢查。
四、保持教科研優(yōu)勢,提高教科研水平
1、要充分發(fā)揮教師在教科研工作中的主體地位和能動作用,促進教師在教科研中成長,在教科研中與課改同步發(fā)展。全體教師要認真反思教學中的得失,結合自己教學實際,積極撰寫教學案例、隨筆和論文。學校教科室要定期出好教科刊物,為教師提供學習交流的平臺。
2、保持我校教科研優(yōu)勢,深入進行課題研究。課題研究的深入,有助于探討教學規(guī)律,把實踐經驗提升到理論的層次。因此要加強新輪課題的研究、實施,按實施方案,認真做好每一階段的實驗工作。
五、優(yōu)化常規(guī)管理,切實提高師水平,1、要牢固確立“向管理要質量,向管理要效益”的意識,本學期,要認真組織全體教職工參加《管理規(guī)范》培訓,明確《管理規(guī)范》的內容、特點、和基本要求,提高對做好管理工作的重要性和必要性的認識,增強執(zhí)行《管理規(guī)范》的自覺性;制訂切實可行的實施方案,細化目標要求,落實各項措施,切實將《管理規(guī)范》各項規(guī)定落實到實處,2、大力加強師德建設,切實提高師德水平。要把師德建設放在教師管理工作的首位,促進師德教育經?;?、制度化,樹立教師愛崗敬業(yè)的奉獻精神。
3、大力加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng),努力探索與創(chuàng)造能促進中青年教師脫穎而出的機制和環(huán)境,充分發(fā)揮骨干教師示范和輻射作用,推廣研究成果和成功經驗,帶動全校教師整體素質的提高。
六、全面貫徹兩個《條例》,努力發(fā)展體育特色
1、強化學校體育工作,全面實施《小學生體質健康標準》有計劃地開展形式多樣的體育活動和比賽;進一步提高體育課和課外活動的質量,不斷提高學生的身體素質。
2、要精心組織好運動隊,參加者九月份舉行的“全鄉(xiāng)秋季小學生運動會”,確保第一名的成績。
3、運動隊要繼續(xù)加強科學訓練,努力提高訓練水平,不斷提高運動員的整體素質,為上一級學校輸送優(yōu)秀苗子。
4、要進一步加強學生的健康衛(wèi)生教育,切實做好衛(wèi)生防疫、特別是傳染病的預防和控制工作。
七、強化總務后勤管理,提高服務意識
總務后勤工作是學校工作的基礎工程和先導工程,因此,后勤人員要切實增強崗位責任意識和創(chuàng)優(yōu)競崗意識,本學期,主要做好以下幾項工作:
1、規(guī)范收費。一定要嚴格按上級規(guī)定,嚴格按有關規(guī)定收費,堅決杜絕向學生攤派報刊和教學用具等。
2、切實加強校園安全工作,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動。要以建設平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園為目標,認真落實校園管理各項措施。建立健全校園突發(fā)事件預警機制,落實各項應急措施;
3、切實加強校園綠化、校舍設施、飲食飲水、消防設備、體育器械、實驗儀器及師生校內外活動器材等方面的管理。
新的學期,我們要在各級政府的正確領導下,堅持“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,埋頭若干,扎實工作,求真務實,爭先進位,高標準、高質量、高水平地為培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”人才而努力奮斗
第五篇:四完小學校工作計劃
沿河縣第四完全小學2017年秋季學期
學校工作計劃
一、指導思想
以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以全面提高教育質量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎,強化習慣,培養(yǎng)學生的綜合能力。積極倡導安全第一,預防為主。大力推進陽光體育活動,增強學生體質。打造特色鮮明的龍頭學校,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。
二、工作策略
工作思路:樹形象、尋優(yōu)質、找差距、創(chuàng)和諧、促發(fā)展。工作作風:求實、求趣、求新、求精。工作方法:規(guī)劃詳盡、目標明確、落實到位。工作態(tài)度:盡心、精心、靜心、傾心。
三、工作目標
1.學校發(fā)展:鞏固成果,深挖內涵,抓好常規(guī),創(chuàng)新發(fā)展。2.隊伍建設:優(yōu)化資源,競爭激勵,主動培訓,專業(yè)發(fā)展。3.常規(guī)管理:超前預見,精細操作,突出過程,強抓質量。
4.安全管理:上下聯(lián)動齊抓共管,安全警鐘長鳴,抓好“六災、一滲透、一防爆、一侵擾、一欺凌”防控工作。
5.黨風廉政建設和精神文明建設:以創(chuàng)廉政文化示范校為契機、以師德教育為載體,行風整頓為手段,以抓庸、懶、散,不作為、亂作為為重點。充分發(fā)揮學校監(jiān)督委員會和家長委員會的監(jiān)督功能,讓學校的權利在陽光下運行。
6.校本教研和課題研究工作:立足校本,服務教育;以教研促教改,課題促教法,提升質量。
7.繼續(xù)教育工作:根據(jù)“十三五”教師繼續(xù)教育培訓方案。以外出學習、《國培》、《遠程教育》、校本培訓、師徒幫教等形式加強教師業(yè)務能力的培訓,提高教師業(yè)務素質。
8.法制教育工作:堅持法制教育滲透在每一學科,進一步提高師生法制意識。9.“新兩基”工作。切實鞏固“新兩基”、兩個督導工作實施方案,再次摸清底數(shù),確定重點、難點,明確職責,以提高教育教學質量為中心,“4+2”特色教育為抓手,控
輟保學工作為重點,全面完成“新兩基”各項工作,確保2018年順利迎國檢。
10.德育工作:以“道德講堂”為切入口,以養(yǎng)成教育為抓手,做好問題學生、留守兒童、女生的教育,開展 “運動之夏”特色活動。
11.教學工作:科學制定目標,深化教學改革,強化內部管理,提高課堂實效;突抓過程管理,確保質量提高。
12.加強傳統(tǒng)文化教育,將《書法》、《弟子歸》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《道德經》等傳統(tǒng)文化納入課堂,使每一個學生從小樹立真、善、美、忠、孝、仁、禮、義、敬等中華傳統(tǒng)美德,進一步增強師生民族自尊心和自豪感。
13.校園環(huán)境:平安和諧,適合師生發(fā)展;文化育人,打牢人文底色。14.加強“三愛三節(jié)、三生、四愛、五心、五好”教育。
15.加強學生體質健康工作,加強飲食衛(wèi)生和傳染病防治工作,確保師生身體健康。
四、具體工作
(一)學校管理
(1)加強師德師風建設,以行風建設為鍥機,以學?!暗赖轮v堂”為載體,規(guī)范教師教育教學行為。在日常教育管理中,要堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設。
(2)加大有效教學研究力度,提升課堂執(zhí)行能力。抓常規(guī)工作的改進、落實與檢查,引導工作出“亮點”有新意。減負執(zhí)行有計劃抓落實,作業(yè)布置力求科學規(guī)范,切實減輕學生的負擔;增效策略重改進抓研究;學科德育和法制滲透抓推進,教育教學重環(huán)節(jié)抓保障。
(3)共建溫馨安全校園,提升目標管理意識。在細化常規(guī)工作落實的過程中形成有序規(guī)范的協(xié)作共贏氛圍。加強安全、廉潔教育,讓安全、廉潔教育進校園、進班級,提高師生的安全防范能力和廉潔意識。
(二)教師隊伍建設
規(guī)范教育教學行為,拓展學校精神內涵。倡導“合作互助的團結精神、恪盡職守的務實精神、一絲不茍的嚴謹精神、奮發(fā)向上的進取精神”,樹立以德修身、以德育人的風范。針對學校師德師風建設意見,從教師教育教學行為規(guī)范抓起,(四)黨風廉政和精神文明工作
建立領導機構,明確職責,嚴格管理。繼續(xù)做好兩學一做工作,學校與教職工簽定黨風廉政和精神文明責任書。認真落實上級紀檢部門文件精神,嚴禁違規(guī)操辦各種酒席。
2.認真抓好“八個嚴禁八個堅決查處八個一律免職”“貴州教師自律歌”學習教育活動。
3.組織班子成員傳達學習省、市、縣黨風廉政建設及反腐倡廉工作會議精神和學習十八大精神,學習黨中央的“八項規(guī)定”和市委的“六不準”以及市紀委“八個禁止、八個堅決查處、八個一律停止”等相關紀律規(guī)定。
4.制定黨風廉政、精神文明工作計劃,成立黨風廉政建設工作領導小組,對黨風廉政建設工作任務進行責任分解和明確責任人的扣簽訂黨風廉政建設責任書。
5.組織黨員干部學習《廉政準則》等法律法規(guī),開展黨紀法規(guī)教育和警示教育活動。6.查找廉政風險和落實防控措施;制定物品采購、人事調整、公務費報批、大額資金使用等管理辦事流程。
7.建立監(jiān)督機構并履行職責,清查收補課費、資料費、管理費等現(xiàn)象;體罰或變相體罰學生,杜絕造成較大影響涉及教師利益的重要制度、績效考核等按沿河縣第四完全小學二屆一次教代會通過執(zhí)行。同時與教師簽訂相關責任書。
8.制定“廉政文化進校園”工作方案,開展廉政文化進校園活、師德師風教育活動。9.制定并與教職工簽訂違規(guī)操辦酒席和上班期間打牌打麻、上網承諾書,確保類事發(fā)生。
10.對群眾舉報的問題及時調處、化解、回復;嚴重損害群眾利益的行為及時制止。矛盾糾紛及時排除調處。
11.積極開展文明家庭,文明職工,崗位能手等評選活動;確保教職工有良好的精神面貌。
12.認真執(zhí)行計劃生育政策并按要求開展清理活動,確保無計劃外生育。
13.完成黨報黨刊、教育報刊的征訂任務和通訊報道任務,全年在縣級以上刊物新聞媒體(網站)發(fā)表5篇以上。
14.充分發(fā)揮校園網的宣傳作用。
15.建立健全學校各項規(guī)章制度,管理科學,實施規(guī)范,執(zhí)行暢通。
16.堅持學習制度,學習有計劃,有安排,有落實,有檢查,有總結;開展作風和效能建設,辦事不拖拉、不扯皮、不刁難,不耽誤;及時處理來信、來訪、來文,為群眾服務態(tài)度熱情。
17.充分發(fā)揮學校監(jiān)督委員會和家長委員會的監(jiān)督功能,讓學校的權益在陽光下遠行。學校監(jiān)督委員會和家長委員會要定期召開監(jiān)督會,全方位對學校的工作進行監(jiān)督,對違反
嚴格財經制度,讓學校的權益在陽光下運行。
(五)教學及科研工作
本學期學科教學工作嚴格實行行政人員包年級工作責任制,具體是崔議霞包一年級,安銳包二年級,冉茂文包三年級,侯紅霞包四年級,陳柏包五年級,何秀國包六年級。包保人員具體負責所包年級師生思想工作、教學工作、月考試題的命題、活動開展、培訓學習、會議召開(家長會)、常規(guī)檢查。因此、包保人員開學前召開所包年級教師會,深入課堂了解教師教學現(xiàn)狀,學生學習實況,分析原因,制定措施,定期召開教學質量分析會,加強督促,嚴格獎懲,進一步扭轉我校教學質量不均衡的現(xiàn)狀。所包年級成績按學校教學質量獎懲辦法兌現(xiàn)獎懲。
樹立“面向全體學生,向40分鐘要效益”的質量觀,進一步強化課堂改革的力度,切實打造有效課堂。要持之以恒落實 “重基礎、多活動、快反饋”的課堂模式,強化課堂教學。要求教師每節(jié)課要有教學反思。增強二次備課意識,帶上問題結合目標備課,在備課基礎上,使用多媒體上課。強化學生的參與度,多讓學生展示,強化學生小組活動,增強小組間競爭。大力培養(yǎng)學生的學習習慣和行為習慣,課堂桌上必備兩色筆、錯題筆記,注意單元練習等資料的收集。積極開展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究,探索建立符合學校和學生實際的教學模式,依靠“聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂”來提升教育教學質量。重點抓好以下工作。
1.全面貫徹黨的教育方針,開齊課程開足課時,全面實施素質教育。制定切實可行的教學質量提質升級方案、教學工作計劃、教學常規(guī)管理制度和獎懲制度。
2.教學常規(guī)檢查嚴格實行教研組周查、教導處月查、校領導督查相結合的辦法,每次檢查記載詳實,評價中肯,定位準確。強化單元達標訓練,提高實效性,認真質量分析嚴格教學常規(guī)獎懲制度,切實兌現(xiàn)獎懲。
3.立足課改實踐研究,加強流程環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)加強教學流程管理,突出有效性探索:二次備課(有適應學生個性的設計)——說課(有有效性達成度的目標)——上課(有教與學的“案例”剖析與反思)——評課(有提高有效性的改進措施)。以“精選——(適合學生特點的教、學例題)、精講(符合學生要求的方式)、精練(能啟發(fā)學生的練習)”為要求,規(guī)范教師教學行為,實現(xiàn)“減負增效”,形成良好的教風。
4.堅持優(yōu)教減負,堅持抓好“培優(yōu)”“扶困”。教導處、教科室要制定“減負提優(yōu)”工作方案,要求全體教師要在不增加學生負擔的前提下,認真抓好“培優(yōu)”“扶困”工作。對學有余力或具有某種特長的學生應加強指導和培養(yǎng),每位教師每學期應有針對性地確定培養(yǎng)對
象,對優(yōu)生的培養(yǎng)要努力促進他們個性特長的發(fā)揮。重視扶困補差工作,本學期每位教師都要確定扶困對象,分析學困原因,制定有效的幫扶措施,確保扶困工作有目的、有序、有效的開展。對“學困生”,尤其要注意多鼓勵、少批評,多輔導、不放任,設計適當、適量的作業(yè),促進學習自信心的提高,并對階段性的學習效果進行分析、評價,以提高扶困效果。
5.認真組織學科競賽活動。在5月舉行行低段、中段、高段語數(shù)聯(lián)賽等活動。教導處、教科室精心組織,認真安排。
6.教學科研工作
(1)進一步搞好教師的繼續(xù)教育工作,采取請進、派出、校本培訓等辦法徹底改變教師轉變舊的教學觀念,學習掌握新理念,新方法,適應時代的需要,各教研組要保證每組每期開展3次以上競賽活動。語文、數(shù)學、綜合三組必須根據(jù)學科特點認真擬好課題研究計劃,認真組織完成已立項的兩個縣級課題和一個鎮(zhèn)級課題,本爭取至少申報一個市級課題。
(2)教科室根據(jù)學校工作計劃圍繞專業(yè)引領、同伴互助、教學反思擬訂教科室工作計劃。每個教研組根據(jù)學校工作計劃,教科室工作計劃認真擬訂好教研組工作計劃,保證上好5節(jié)以上公開課(觀摩課、示范課,匯報課、研討課),一周一次集體備課。開展一次將法制教育滲透在學科教學之中的學科競賽活動。校長、分管校長、教導主任、教科室主任要深入課堂、教研活動開展教學研究活動,每周聽課不得少于兩節(jié)。
(3)打造教研團隊。教科室根據(jù)學校各教師的實際情況,分語文、數(shù)學學科打造教研團隊,開學初制定科學合理計劃,提前安排好語文、數(shù)學教研團隊教師(每學科至少3人)。語文學科李清周、陳柏、侯紅霞負責,數(shù)學學科安銳、何秀國、田泉負責。教研團隊從備課、上課、說課、評課等四個方面打磨,讓教研團隊的教師成為學校學科帶頭人,能隨時參加上級舉辦的各教學研討活動。
7.月考工作?!霸驴肌笔菣z驗教師教和學生學的有效途經和辦法。本學期“月考”只進行語文、數(shù)學兩個學科,時間為每月月底,試卷分別由侯紅霞負責組織語文學科的命題,何秀國負責組織數(shù)學學科的命題。考試形式夸年級交換監(jiān)考,集中評卷。從本期開始“月考”成績將作為教師績效(目標)考核的主要分值。教導處、教科室要將“月考”作為工作計劃中的主要工作來寫,并認真組織實施,為本學年教學質量的提高打下堅實的基礎,同時配合管理中心做好三校聯(lián)考工作。
8.確定奮斗目標。2016至2017六年級和縣監(jiān)測成績保二爭一,其他年級進一步
提升。
(六)傳統(tǒng)文化進校園工作。
1.教導處要安排每周一節(jié)書法課和傳統(tǒng)文化課,要見課表、見課時、有教師。教學中教師要《書法》、《弟子規(guī)、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《道德經》等傳統(tǒng)文化進行開發(fā)、整合。教師要有教案,學生要有作業(yè)。
2.教導處、教科室要將傳統(tǒng)文化工作寫入工作計劃,本期將在一至六年級舉行《三字經》背頌大賽和聽寫大賽,教導處、教科室要將此項工作納入工作行事歷認真組織實施。
3.認真開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課堂”、“明禮知恥 崇德向善”主題教育。4.充分利用學生成長手冊和學生字帖上好“以書為伴智慧人生”讀書活動、“寫規(guī)范字做君子少年”寫字活動。每班班主任、輔導員要充分利用好這些資源上好書法課,指導好學生練習,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。教育學生一進學校就是讀書、做作業(yè)、練習軟筆和硬筆書法,學校行政值周要嚴格檢查,并將檢查結果作為班主任、輔導員績效考核的重要依據(jù)。6月分年級“以書為伴智慧人生”讀書活動和“寫規(guī)范字做君子少年”寫字活動,教導、教科室、大隊部要認真制定活動方案,確保活動質量。
(七)體育衛(wèi)生工作
1.加強體育課堂教學,全面樹立“健康第一”的指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,增強體質,掌握體育基礎知識、基本技術和技能,體現(xiàn)快樂陽光體育,體現(xiàn)團結互助的團隊精神,培養(yǎng)終身體育的意識。深入開展“陽光體育運動”。嚴格落實《學生體質健康標準》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》。以義務教育學校標準化建設為契機,加快學校體育設施設備配套建設,改善學生體育活動條件。
2.加強眼保健操和課間操的管理工作,強化效果和質量。繼續(xù)完善和推動民族特色大課間(打金錢桿、擺手舞)等活動,努力辦出學校特色。
3.加強體育教育教學科研工作,確立課題,搞好階段研究。體育教師要認真做好學生體質健康測試工作,按時上報相關數(shù)據(jù)。教導處要寫入工作計劃,認真組織實施。
4.加強體育衛(wèi)生保健工作,體育衛(wèi)生相結合工作,安全工作,確保健康第一。5.認真做好“4+2”特色教育,以人文、體育、科技、藝術為切入口,以烏江文化、土家藝術、民族體育、土家山歌為載體挖掘學生的潛能,張揚學生的個性。
(八)綜治工作
1.學校將維穩(wěn)、消防、禁毒等綜合治理工作納入學校工作重要日程,以法制安全教育為主線,以活動為載體,提高全體師生的普法面,各學科應滲透法制教育,增強法制意識,提高全體師生安全防范意識能力。加強監(jiān)督指導,加大全面落實綜合治理力度,落實社會治安領導責任制,逐級落實責任,責任書簽訂率要達100%。一年至少組織兩次大型法制宣傳教育活動,教師普法面達100%,學生普法面達70%以上。加強學生思想教育和學生思想品德教育,把學生培養(yǎng)成“四有新人”。
2.堅持矛盾排查制度,認真做好民事糾紛的調解工作,各類矛盾的調解率達100%,調解成功率達95%以上。保證學校公用經費的5%用于綜合治理工作。
(九)安全工作
廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周、教育月”活動、開好安全主題早會、班隊會,邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,組織師生每月進行一次應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境、人生安全等進行拉網式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度、缺勤信息反饋制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安,全面做好迎接兩個創(chuàng)建工作組的檢查、驗收。
1.堅持值周值班制。嚴格4個時段的管理,從周一到周五:行政人員必須每天上午提前30分鐘到校,推遲20分鐘離校;第一節(jié)課的教師必須提前20分鐘到校,10分鐘到班負責本班學生的安全管理;課間嚴格實行交班制,第一課的教師必須等第二節(jié)課的教師到班后方能離校;當教師要加強學生課堂上的安全管理杜絕安全事故的發(fā)生。
2.制定切實可行的安全工作有計劃,各項制度,建立和完善安全工作領導機構,不斷完善安全設施和安全制度,安全辦定期對校園進行安全隱患排查,建立隱患排查整治臺帳,及時排除各種安全隱患,制定校園周邊治安巡邏值班制,做好巡邏記錄。保證每月24日以前上報安全月報表。保證生均公用經費的5%用于安全工作。學校校長是學校安全工作的第一責任人,學校分管安全工作的副校長直接責任人,當天行政值周人員、班主任、輔導員、當節(jié)課教師是當天學校安全的具體責任人,其他人員實行一崗雙責,層層簽訂學校安全責任書。
3.各班班主任要與學生家長簽定安全責任書。不斷完善安全工作網絡化管理,形成安全工作學校、家庭、社會齊抓共管的新格局。
4.及時傳達上級下發(fā)的安全文件,讓全體教師能領會上級文件精神,懂得安全工作責任重于泰山。學校要定期給師生上安全教育課,提高師生的自我保護能力。任課教師要利用一切有利時機加強對學生的安全教育。班主任每月給學生上兩節(jié)安全教育主題課,要有
詳細教案。主要針對“六災、一滲透、一恐暴、一侵擾、一欺凌”防控工作?!盎馂摹敝饕ハ腊踩?,抓消防知識和技能培訓,抓設施安全檢查、維護、維修、添置;“水災”主要抓溺水事故防控工作,抓防溺水知識和技能培訓,教育學生不下河、溝、庫、塘洗澡、玩水、摸魚以及追逐打鬧;“路災”主要抓道路交通安全,教育學生走人行道,過馬路時走斑馬線,不在公路上追逐打鬧、嘻戲、玩耍,不追逐車輛,不坐病車、病船及三無車輛,不駕乘摩托車、單車;“人災”切實抓好校園安全,抓好人防、物防、技防三防工作。堅持一天一次危險物品、管制刀具的收繳工作。堅持上課首查制,課時交班制,責任倒查制,每天上下午第三節(jié)課實行路隊放學,具體由最后節(jié)課教師負責將學生安全帶出校園;“山災”主要抓好山體滑坡、泥石流、地震、暴風雨、凌凍天氣的防控工作以及學生上、放學危險路段的排查和警示工作,做好極端天氣預報工作;“食災”主要教育學生不吃不買過期、變質、腐爛食品以及三無食品,不喝生水、不買野生菌吃和亂摘野果吃?!胺罎B透教育”主要是防范邪教的滲透,引導學生正確區(qū)別宗教和邪教的區(qū)別,從小樹立正確的人生觀和價值觀。“防暴、防侵擾”教育主要是加強對學生的人生安全教育,特別是女生教育,通過專題教育、心里輔導、案例講解、法律知識培訓、演講比賽、手抄報等形式提高她們自我保護能力。讓他們明白不跟陌生人走,不要陌生人的錢物;一個人在家要關緊門窗,遇到陌生人敲門不能開,如遇陌生人強行開門要向周圍群眾大聲呼救或撥打110電話;一個人不要僻靜的地方游玩,避免危險事故的發(fā)生;明白什么事情做得,什么事情做不得,學會在緊急情況下自救的本領。
4.做好留守兒童、在外租房學生和困難學生的教育工作。建立留守兒童、在外租房學生和困難學生的成長檔案,通過家長會、班隊會、坐談會、家訪、一幫一等形式切實關心留守兒童、在外租房學生和困難學生的學習和生活。讓他們感受家的溫暖,父愛和母愛。
5.加強安全宣傳和演練工作,定期開展防災減災,重點抓好消防、防踩塌、防暴力、防地震演練。
6.積極開展整治校園周邊治安工作,充分發(fā)揮警務室、護校隊的作用,嚴把校門關。嚴格外來人員進出登記制度,校園巡邏制度,24小時值班制度。定期對校園周邊高危人員進行摸底、排查,嚴厲打擊侵害師生違法犯罪活動。
7.積極做好安全事故上報工作,出現(xiàn)安全事故要第一時間趕到現(xiàn)場,第一時間研究處理方案,第一時間穩(wěn)控事態(tài)的發(fā)展,第一時間上報上級主管部門,把事故的危害性減少到最低限度。
8.嚴格實行安全工作一票否決制,凡因責任人失職、瀆職造成的安全責任事故,除追
究責任人的責任,當年考核為不合格。
(十)禁毒工作
1.貫徹宣傳《中華人民共和國禁毒法》《貴州省禁毒條例》
2.各班制作禁毒宣傳墻報。各班板報要精心設計,認真組稿,板面新穎。
3.開展禁毒宣傳主題班會。通過此次教育活動,廣泛向學生宣傳毒品的危害以及國家有關禁毒的方針政策、法律法規(guī),使他 們充分認識抵御毒害是關系子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達和國家的繁榮昌盛的大事,真正做到“熱愛品”,人人知毒、恨毒自覺防毒、拒毒,提高對毒品的防范能力。
4.播放禁毒專題片。禁毒專題片《中國拒絕毒品》,組織各班播放學習,進行觀后感精文競賽,評獎以及發(fā)證書。
5.做好6.26活動。
(十一)“新兩基”工作
1.認真做好“新兩基”工作,認真學習《貴州省“縣域內義務教育基本均衡”和“基本普十五”30條要求”,擬定好工作方案,算好時間賬,繪制好路線圖,落實工作任務,明確責任分工,弄清指標數(shù),查看核實相關數(shù)據(jù),做到所有資料數(shù)據(jù)真實,填寫規(guī)范,能滾動使用。
2.按照主管部門要求,認真擬定好義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,制定“控輟保學”實施方案,嚴格責任分解,按校長包校、行政人員包年級、教師包人的工作格局。學校與教師、教師與家長簽訂責任書,均衡辦根據(jù)每班人數(shù)將人數(shù)捆綁在每一個行政人員和教師身上,做到底數(shù)清、責任明,確保轄區(qū)適齡兒童入學率達100%,三類殘疾適齡兒童入學率達100%,在校學生輟學率為0。
3.認真做好文化戶口核查工作。校長是文化戶口核查工作的第一責任人,實行校長負總責制。要按照學校領導包村、教師包戶,做到村不漏組、組不漏戶、戶不漏人,人不漏項的要求,形成人人身上有任務,個個肩上有擔子,齊心協(xié)力抓落實的工作格局。要在組織領導、時間安排、任務要求、經費投入等方面進行統(tǒng)一部署,確保文化戶口的核查工作順利進行。核查人員要深入農戶,重點做好0—18歲的信息核查工作,4.真做好學籍管理和保密工作,把好入口關,入學年齡達不到要求的決不能進一年級,嚴格按照“四對賬、四一致”要求,及時流覽、更新學籍系統(tǒng)信息,妥善處理好問題學籍。均衡員注意學籍管理的保密工作,未經學校同意除均衡員外,任何人不得流覽、更新學籍系統(tǒng)信息。
5.認真好“新兩基”“兩個督導”工作,各種資料數(shù)據(jù)收集、上報、歸檔工作,規(guī)范各種表冊,所有檔案準確,情況清楚,整理規(guī)范,邏輯嚴密。寫匯報材料,培養(yǎng)好講解員,制作好宣傳圖片,以飽滿的工作熱情,求真務實的工作作風,規(guī)范的檔案,祥實準確的數(shù)據(jù)迎接“新兩基”“兩個督導”工作的評估。
(十二)圖書、實驗、遠程教育工作
1.認真做好實驗教學工作規(guī)劃和部署。做好實驗教師的培訓工作,按上級要求完成各類實驗任務,做到資料齊全,按時歸檔。確保學生分組實驗,教師演示實驗,開出率、合格率達100%。
2.圖書管理工作充分發(fā)揮圖書教育教學工作中的橋梁紐帶作用,圖書管理人員要按時上下班,按時對學生開放,完成圖書借閱登記,確保3個13到位,使學生生均借閱率均達15冊以上,并認真做好相關資料的收集整理和歸檔。
3.遠程教育負責人員,要定期下載各種資料,培訓好各學科教師,充分利用遠程教育這個空中課堂,讓我們的學生享受優(yōu)質教育資源,不斷縮小與發(fā)達地區(qū)教育的差距。青年教師要求人人會制作課件,能采用多媒體手段進行教學,規(guī)范遠程教育各種資料的收集整理和歸檔工作。
4.開展好農村黨員干部群眾的培訓工作,做到一校幫一村,一師幫一戶,小手牽大手工作格局,真正使遠程教育成為群眾發(fā)家致富的好幫手。
(十三)小繼教工作
1.繼續(xù)采取走出去、請進來相結合的辦法,開闊教職工的眼界,提高教職工的業(yè)務能力,從而提高教育教學質量。本學期4月份將與重慶江津菜市街小學、鐘山鎮(zhèn)完小,5月份與大連紅梅小學進行校際交流。分管校長自制定交流方案,確保交流質量。
2.繼教辦認真制定繼教工作計劃,確定時間表,安排培訓日程,堅持一月一次教學科研活動,堅持分段集體備課和公開課活動。針對不同程度的教師安排好培訓內容,切實加強教師基本功的訓練,一德四新的培訓,骨干教師培訓,學科帶頭人的培訓和教師學歷提升培訓,進一步提高教師政治思想素質和業(yè)務能力,盡快讓教師成長起來。
3.認真開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。教科室要認真擬定活動方案。力爭45歲以下教師利用信息技術上好一堂示范課,切實提高課堂效果,打造精品課堂。
4.認真開展“師徒結隊”活動,充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,每一個骨干教師必須二至三青年教師,教科室要認真制定幫扶計劃,加強幫扶工作過程的督查和檢查力度,注意檔案資料的收集、整理和歸檔工作。
(十四)工會工作 1.建立健全各項制度。
2..加強學習,提高廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想,切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《十八大報告》、《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法法》等有關法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展爭創(chuàng)“文明家庭”等活動,為促進學校精神文明建設爭作貢獻。
3.參與學校民主管理,加強教代會自身建設。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,定期召開教代會,認真落實教代會的各項決議,督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學習,提高教代會代表參政、議政能力。認真執(zhí)行集體合同條款,維護和保障教職工的合法權益,支持學校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作,辦好校務公開欄,讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數(shù),以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。
4.開展勞動競賽和技能訓練,促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動,積極開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動,引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工,提高教師素質,樹立教師形象,提升學校聲譽。
5.做好“獻愛心、送溫暖”工作,增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走防慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。
(十五)關心下一代工作
1.加強和改進少年兒童思想道德建設,始終堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規(guī)范為基礎,從增強愛國情感、確立遠大理想、規(guī)范行為習慣、提高基本素質入手,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放以來取得的輝煌成就;著力開展“祖國,我愛您”讀書征文、演講活動,弘揚愛國主義精神。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題,開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發(fā)進行教育,講究教育的針對性和實效性。
2.發(fā)揮“五老”作用,增強教育合力。近年來,以老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范為主體的校外輔導員,他們以對黨的教育事業(yè)和對祖國未來高度負責的責任感和使命感,盡自己的力量,為培養(yǎng)下一代付出了心血,在加強和改進未成年人的思想道德建設
中發(fā)揮了不可替代的作用。因此,在加強未成年人思想道德教育時,把“五老”同志組織起來,更好地發(fā)揮他們的作用,顯得尤其重要和迫切。本,學校將充分發(fā)揮“五老”的作用,請“五老”代表來校作講座,使他們努力為未成年人的健康成長辦實事、做好事,共同擔負起對未成年人教育和培養(yǎng)的光榮任務。
3.進一步加強誠信教育、法制教育。誠實守信是人類最古老的道德準則,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為此以創(chuàng)建“誠信校園”,培養(yǎng)“誠信師生”為目標,以“誠信行為、誠信文化”為著眼點,學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),使學生學有榜樣,趕有目標,學法、知法、守法,爭當明禮誠信守法的人。
(十六)后勤工作
嚴格按上級財經管理文件執(zhí)行,大額支出提交校委會通過,然后上報到教育管理中心、教育局審批,上級審批同意后再進行實施。加強財經管理,學校的每一分錢都要進入學校帳戶,嚴禁私設小金庫,賬務要日清月結,搞好每期的預、決算工作,嚴禁白條子入帳,嚴格學校財產管理,建立學校資產臺帳,對班級財產實行承包制。要保證生均公用經費的20%用于學?!熬S修、添置工程”。搞好校園“五化”工作。
(十七)檔案工作
認真做好資料的收集和整理工作,各口要注意平時資料的收集和在每學期工作結束后,對各口的資料要收集和整理。
總之,2017年春季學期的工作目標和任務已經基本明確,思路以已經清晰。立足現(xiàn)在,展望未來,我們要以縣教育局、和平街道教育管理中心開學工作會議精神為指導,緊緊圍繞學校的教育教學工作,以腳踏實地的工作作風,認真落實好學校的各項工作,更加緊密地團結起來,在求真、求實上下功夫,在創(chuàng)新上做文章,在質量上求生存,用更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風,充滿信心,鼓足干勁,勤奮工作,齊心協(xié)力,朝著更高更遠的目標邁進,為實現(xiàn)教學質量的全面提升,全面完成“新兩基”各項工作而努力奮斗!
學校工作行事歷 二月份: 1、2月18日召開片區(qū)負責人和行政會、2月19日召開全體教師會,部署開學工作。組織教師制訂各項工作計劃,做好開學各項準備工作。
2、第一周檢查寒假作業(yè),組織學生報到注冊,舉行開學典禮,進行安全第一課和文明禮儀教育。
3、第二周師生正式按課表上課。
4、迎接上級開學工作檢查。
5、與教師簽訂安全、黨風廉政責任書。
7、召開行班主任、輔導員會。三月份:
1、開展一次安全逃生演練和法制講座。
2、六年級抽測,召開六年級教師工作會議。
3、組織召開年級段組長以上的教研工作會。
4、進行一次課題研究專題培訓。
5、召開一次家長會。
6、教學常規(guī)檢查。四月份:
1、組織清明節(jié)紀念活動。
2、教師技能大賽。
3、分年級段舉行語數(shù)競賽活動。
4、與上壩完小進行一次校際交流。
5、常規(guī)檢查工作。
6、做好月考工作。
7、發(fā)放五一放假安全告家長書。五月份:
1、舉行半期測評和質量分析。
2、與板場一完小舉行校際交流。
3、慶六一活動安排。
4、同課異構活動。六月份:
1、慶六一活動。
2、舉行6.26禁毒教育活動。
3、再次召開家長會。
4、舉行一次三至六年級作文競賽。
5、召開六年級教師復習經驗交流座談會和學生復習沖刺動員會。
6、組織語文教師下水作文賽。
7、組織做好六年級學生畢業(yè)升學考試。
8、教學常規(guī)檢查。七月份
1、開展一至五年級的復習工作專題會
2、開展期末檢測工作。
3、開展期末安全教育。
4、全面總結學期工作。
5、開展散學典禮和發(fā)放暑假安全告家長書。
6、考核和資料整理歸檔。
沿河縣第四完全小學
2017年2月21日