第一篇：XX同志教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告（共）

教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告

根據(jù)全局教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況有關(guān)程序要求，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)情況報(bào)告如下：

一、聽取意見工作情況

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，我按照上級(jí)的部署，在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育同時(shí)，并采取多種形式就“四風(fēng)”問(wèn)題廣泛征求了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的意見建議。

1.發(fā)放《征求意見表》。一是按照局黨委的統(tǒng)一部署，在教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)前就個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，面向全區(qū)各校黨政正職、局機(jī)關(guān)全體同志進(jìn)行了廣泛征求意見。共發(fā)放征求意見表 XX份。

2.召開座談會(huì)。按照教育局《關(guān)于深入聯(lián)系點(diǎn)征求教育實(shí)踐活動(dòng)意見建議的要求》，積極與聯(lián)系點(diǎn)XXXX主動(dòng)聯(lián)系，于X月X日、X日兩個(gè)下午的時(shí)間召開了征求意見座談會(huì)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教師、家長(zhǎng)和學(xué)生代表共計(jì)XX人面對(duì)面進(jìn)行了征求意見。

3.深入學(xué)校調(diào)研征求意見。認(rèn)真實(shí)踐一線工作法，堅(jiān)持每周到XXX所學(xué)校聽課調(diào)研，了解學(xué)校當(dāng)下存在的主要問(wèn)題，對(duì)有些問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了解決，對(duì)不能及時(shí)的解決帶回來(lái)進(jìn)行研究，制訂措施加以解決。特別是個(gè)人分包的 XX，堅(jiān)持每周至少2次

到學(xué)校聽課二次，與班子成員、教師進(jìn)行座談交流X次，及時(shí)聽取學(xué)校班子、一線教師的心聲，幫助學(xué)校、教師協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。

二、“四風(fēng)”問(wèn)題梳理匯總情況

經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理，群眾對(duì)我的意見和建議主要有以下幾個(gè)方面： 形式主義方面：

學(xué)用結(jié)合的關(guān)系處理方法有待提高。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不太適應(yīng)，遇到突發(fā)事件，不能很好的處理。

官僚主義方面：

執(zhí)行上級(jí)決定照本宣科，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，創(chuàng)新意識(shí)較薄弱。

享樂(lè)主義方面：

其他方面：

1.建議“家庭教育講師團(tuán)”定期到學(xué)校進(jìn)行家教指導(dǎo)。2.多關(guān)注教師的身體和心理健康。

3.盡量避免學(xué)校做一些非教育性的迎檢工作。4.對(duì)教育、法律法規(guī)、研究不深。

5.多爭(zhēng)取政府支持，選拔優(yōu)秀老師充實(shí)教師隊(duì)伍。6.下基層較少。

三、邊查邊改情況

針對(duì)上述環(huán)節(jié)查找出的問(wèn)題，我在逐條深入研究的基礎(chǔ)上，區(qū)分問(wèn)題性質(zhì)，制定整改措施，明確整改時(shí)限，并向基層和群眾作出承諾，確保存在問(wèn)題整改到位。

1.針對(duì)形式主義方面存在的問(wèn)題：要加大學(xué)習(xí)力度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)。一要圍繞教育工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以正在干的事情為重點(diǎn)，按照干什么學(xué)什么的原則，切實(shí)把學(xué)理論同學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)一切有利于履職盡責(zé)的知識(shí)，做到任務(wù)推進(jìn)到哪里，相關(guān)學(xué)習(xí)就跟進(jìn)到哪里，二要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作全過(guò)程，要把執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)、完成每一項(xiàng)工作，都作為一次難得的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。在工作的不同階段和環(huán)節(jié)，根據(jù)不同的任務(wù)特點(diǎn)和具體要求，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識(shí)、信息和政策法規(guī)，做到工作推進(jìn)一步，學(xué)習(xí)就跟進(jìn)一步，同時(shí)注意及時(shí)總結(jié)，舉一反三，探尋規(guī)律，不斷提高學(xué)習(xí)和工作實(shí)效。

2.針對(duì)官僚主義方面存在的問(wèn)題：一要強(qiáng)化使命意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的使命感和責(zé)任感；二要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針和教育理論作為學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，努力實(shí)現(xiàn)觀念創(chuàng)新；三要著力推進(jìn)工作創(chuàng)新，堅(jiān)持一線工作法，在深入學(xué)校、深入教師充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)分管的工作多思考、多研究。

3.針對(duì)享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題： 4.針對(duì)其他方面存在的問(wèn)題：

一是針對(duì)發(fā)揮“家庭講師團(tuán)”的作用的問(wèn)題。一要在充分走訪學(xué)校、家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育形勢(shì)需要，選擇較高素質(zhì)的教師骨干充實(shí)講師團(tuán)隊(duì)伍；二要定期邀請(qǐng)知名專家學(xué)者對(duì)講師團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)其更新知識(shí)理念；三要建立工作計(jì)劃，區(qū)分不同學(xué)校、不同層次家長(zhǎng)定期組織講師團(tuán)成員開展針對(duì)性培訓(xùn)。

二是針對(duì)關(guān)注教師的身體和心理健康的問(wèn)題，要關(guān)心體貼教師，一要定期深入學(xué)校，深入教職工中走訪了解，聽取教職工的心聲，協(xié)調(diào)解決教師工生活和工作中的難題，解除教師的后顧之憂；二要進(jìn)一步健全完善教師考核評(píng)價(jià)制度，不僅要能區(qū)別教師的工作成績(jī)的好壞，還要能激發(fā)教師的工作熱情和工作積極性；三要積極爭(zhēng)取資金，開展教師心理咨詢和健康體檢工作；四要適量舉辦教師運(yùn)動(dòng)會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng)等，豐富教師的業(yè)余生活，以緩解教師的工作壓力。

三是針對(duì)盡量避免學(xué)校做一些非教育性的迎檢工作的問(wèn)題。一要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，盡量避免非教育類行政工作下移擴(kuò)大化；二要建立統(tǒng)籌制度，今后凡教育局各科室布置的工作，必須事前到辦公室備案，由辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡量減少對(duì)學(xué)校正常教學(xué)工作的干擾。

四是針對(duì)教育、法律法規(guī)、研究不深的問(wèn)題，一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，今后非外出會(huì)議期間，一定按時(shí)參加機(jī)關(guān)各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)；二要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)理論、學(xué)法規(guī)與當(dāng)前的工作任務(wù)聯(lián)系起來(lái)，邊學(xué)邊實(shí)踐，力爭(zhēng)學(xué)

精學(xué)透。

五是針對(duì)多爭(zhēng)取政府支持，選拔優(yōu)秀老師充實(shí)教師隊(duì)伍的問(wèn)題，XX年，我們積極向政府爭(zhēng)取招聘了XX名教師。今年我們已經(jīng)向區(qū)政府報(bào)了請(qǐng)示，請(qǐng)求繼續(xù)公開招聘一定數(shù)量教師，進(jìn)一步優(yōu)化我區(qū)教師隊(duì)伍

六是針對(duì)下基層較少，遇事果斷些，標(biāo)準(zhǔn)高些，落實(shí)再大些的問(wèn)題，一要繼續(xù)堅(jiān)持一線工作法，定期深入學(xué)校、課堂開展調(diào)研活動(dòng)，與學(xué)校班子成員、一線教師、學(xué)生代表座談交流，聽取基層心聲，協(xié)調(diào)解決基層難題；二要加強(qiáng)自身素養(yǎng)建設(shè)，通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，訂閱報(bào)刊雜志，跟崗學(xué)習(xí)等方式不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，全面提升自身的綜合能力。

第二篇：同志教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告

同志教育實(shí)踐活動(dòng)

第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告

辦事處黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自2014年3月份啟動(dòng)以來(lái)，按照《辦事處黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、認(rèn)真組織、廣泛聽取意見，認(rèn)真開展分管的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告如下：

一、個(gè)人制定參加活動(dòng)計(jì)劃情況

根據(jù)辦事處工作總體安排和自己的實(shí)際工作，采取自學(xué)與辦事處集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動(dòng)了自己學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使自己從思想上認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持理想信念、純凈黨性黨風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和必要性，從而有效地矯正了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想、行動(dòng)上，自覺(jué)堅(jiān)定、身體力行地踐行好黨的群眾路線。

二、參加學(xué)習(xí)教育情況

全面學(xué)習(xí)《文峰區(qū)委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案和實(shí)施意見》；學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話精神；焦裕祿精神和紅旗渠精神專題學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)了《黨章》和黨的十八大報(bào)告以及中央、省委、市委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件等精神和文件并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記、認(rèn)真寫好了心得體會(huì)，堅(jiān)持及時(shí)黨工委和組織上報(bào)自己學(xué)習(xí)的情況和動(dòng)態(tài)。

三、查擺、征求意見情況

首先，在辦事處班子會(huì)議上積極要求其他班子成員對(duì)自己工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行提意見和建議。

其次，在分管辦公室和分包的社區(qū)、村分別召開了兩次座談會(huì)，對(duì)自己在日常的工作安排上、工作作風(fēng)上、勤政廉政方面和形式主義方面等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行廣泛的征求意見。

再次，多次深入到社區(qū)、村的群眾中，和轄區(qū)群眾進(jìn)行面對(duì)面交流溝通。通過(guò)談話和訪問(wèn)，來(lái)了解群眾對(duì)自己分管的業(yè)務(wù)工作和分包的社區(qū)、村的工作開展情況，群眾還需要我們完善和加強(qiáng)的工作以及群眾對(duì)我們的意見和建議。

最后，對(duì)以上征求到的意見和建議進(jìn)行歸納總結(jié)和梳理，理清頭緒，對(duì)確實(shí)存在的問(wèn)題研究整改辦法、積極進(jìn)行整改，對(duì)不存在的問(wèn)題或者存在誤解的給予說(shuō)明情況，消除誤會(huì)。

三、查擺出的問(wèn)題

通過(guò)學(xué)習(xí)和征求意見，并對(duì)其進(jìn)行歸納、總結(jié)，在“四風(fēng)”方面主要存在以下的問(wèn)題

1.重制度，輕執(zhí)行。在日常的工作中，在管理、落實(shí)等方面說(shuō)的多，落實(shí)的少，制度不能夠一直堅(jiān)持下去，往往執(zhí)行不到一半就半途而廢或者執(zhí)行的過(guò)程中有打折的現(xiàn)象，致使制度流于形式，缺乏執(zhí)行力。

2.不堅(jiān)持“以人為本”，只知道安排任務(wù)、布置工作，對(duì)下面在實(shí)際工作中存在的難題幫助解決的少，對(duì)下屬關(guān)心、愛(ài)護(hù)不夠，實(shí)際困難了解不多、體諒不夠。

3.學(xué)習(xí)意識(shí)、進(jìn)取心不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)的思考工作中問(wèn)題，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的功夫。平時(shí)在辦公室坐班的比較多，到社區(qū)、村去的少，聽匯報(bào)的多，親自調(diào)查落實(shí)的少。

四、整改情況

針對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出整改措施

1.針對(duì)制度落實(shí)不到底的情況，制作了日常工作落實(shí)情況匯總表。每周一在工作日志本上將本周要進(jìn)行的工作進(jìn)行記錄，在周一的晨會(huì)上進(jìn)行安排部署，在每周二到周五的工作日進(jìn)行督促檢查，周五對(duì)工作開展落實(shí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并發(fā)飛信進(jìn)行通報(bào)，并且在周一的晨會(huì)上將上周工作落實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)，每月召開一次工作總結(jié)例會(huì)，對(duì)上月總體工作安排落實(shí)情況進(jìn)行再度通報(bào)，對(duì)落后的單位進(jìn)行批評(píng)，以此促進(jìn)工作的落實(shí)。并將工作落實(shí)情況的好壞作為年底評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)，不再憑感覺(jué)、靠印象推薦。

2.對(duì)“不堅(jiān)持以人為本”，對(duì)存在的困難和下屬關(guān)心不夠的問(wèn)題。在每次工作安排布置完以后，主動(dòng)征求意見，詢問(wèn)工作中存在的困難和問(wèn)題，并當(dāng)場(chǎng)及時(shí)解決，確實(shí)解決不了的，登記下來(lái)積極向上級(jí)反映和協(xié)調(diào)其他部門幫助解決。并在日常的工作中常到現(xiàn)場(chǎng)看看，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題和困難。平時(shí)主動(dòng)和下屬多談心，了解其在日常生活中的困難和問(wèn)題，能幫解決的幫解決，不能幫的給出個(gè)主意。

3.要利用工作業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論，端正學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將自己掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論與日常工作結(jié)合，更好的為群眾服務(wù)。多下社區(qū)、村和社區(qū)干部聊天、和群眾聊天，多傾聽社區(qū)干部得到呼聲、群眾的心聲，幫助群眾更好的解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

第三篇：某某同志教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告

**同志教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)

征求意見情況報(bào)告

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，**鎮(zhèn)黨委按照縣委統(tǒng)一部署，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育，廣泛征求意見建議，積極查找鎮(zhèn)黨委和黨員科級(jí)干部存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，邊查問(wèn)題邊整改，做到真學(xué)真查真整改，實(shí)心實(shí)干求實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、聽取意見工作情況

4月中旬至下旬，**鎮(zhèn)黨委及班子成員認(rèn)真開展了征求意見建議活動(dòng)。一是鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)帶頭征求意見建議。分別召開了離退休老干部、鎮(zhèn)直部門干部職工、村組黨員干部和群眾代表參加的3個(gè)不同層次的座談會(huì)，并通過(guò)走訪群眾、個(gè)別談心、設(shè)置意見箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式征求意見建議。其他黨政班子成員采取走訪談話、實(shí)地調(diào)研等形式，深入所聯(lián)系村和部門聽取群眾意見。二是把聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題貫穿始終。在征求意見過(guò)程中，始終緊扣作風(fēng)建設(shè)，注重聽取黨員、干部、群眾對(duì)黨委政府和班子成員及鎮(zhèn)直干部職工貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)“四風(fēng)”方面的意見建議；注重從群眾反映熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題方面征求意見建議。三是堅(jiān)持邊查邊改，注重實(shí)效。把解決突出問(wèn)題作為重要任務(wù)，邊整邊改，確保實(shí)效。針對(duì)征求的意見建議，認(rèn)真梳理，歸納分類，逐條逐項(xiàng)制定整改落實(shí)措施，確保問(wèn)題有效解決。同

時(shí)，建立整改落實(shí)臺(tái)賬，能夠解決的問(wèn)題及時(shí)解決，一時(shí)解決不了的，定出時(shí)間表，向群眾作出承諾，爭(zhēng)取理解和支持。

二、本人“四風(fēng)”方面主要存在以下問(wèn)題

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，通過(guò)自我對(duì)照自查，走訪群眾群眾，征求班子成員意見，認(rèn)真梳理，本人“四風(fēng)”方面主要存在以下問(wèn)題：

（一）形式主義方面

1、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高

主要表現(xiàn)在：不注重政治思想學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖能按時(shí)參加，但平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對(duì)待學(xué)習(xí)，往往是上級(jí)要求什么就學(xué)什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作主動(dòng)性不強(qiáng)；工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)工作的落實(shí)、督促不夠，基礎(chǔ)工作不到位，如對(duì)隱患雖說(shuō)全部實(shí)現(xiàn)閉合管理，但有時(shí)沒(méi)有按照時(shí)期進(jìn)行落實(shí)，有推遲現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作，缺乏積極進(jìn)取精神，有只求過(guò)的去，不求過(guò)的硬，得過(guò)且過(guò)的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。

（二）官僚主義方面

聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng)，宗旨淡化。主要表現(xiàn)在：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，到基層現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)性不強(qiáng)、指導(dǎo)工作主觀意志成份多，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部群眾交流少，只注重自己想要了解的問(wèn)題，幫助群眾解決實(shí)際困難少，沒(méi)有很好地落實(shí)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的要求。對(duì)于群眾反映不是特別強(qiáng)烈的問(wèn)題，重視不夠，沒(méi)有真正和群眾群眾打成一片，缺乏宗旨意識(shí)。

（三）享樂(lè)主義方面

杜絕了享樂(lè)主義方面的主要問(wèn)題，但滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。主要表現(xiàn)為，在日常工作中，滿足于現(xiàn)狀，滿足于各種贊揚(yáng)聲中，少了些艱苦奮斗、善于創(chuàng)新的精神，享樂(lè)于按部就班的安詳工作。

（四）奢靡之風(fēng)方面

個(gè)人在這方面自我能夠抑制奢靡之風(fēng)，避免鋪張浪費(fèi)，但在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入。

三、邊查邊改情況

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平中國(guó)夢(mèng)理論精神，并利用工作空閑時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，提高自己專業(yè)水平。

2、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后，在工作中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)制度和紀(jì)律、做到令行禁止。

3、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實(shí)解決群眾反映的困難和問(wèn)題。真正做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，與群眾群眾打成一片。

4、在以后的工作中首先要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

第四篇：xxx同志教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告

教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求

意見情況報(bào)告

根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作有關(guān)程序要求，現(xiàn)將個(gè)人征求意見環(huán)節(jié)情況報(bào)告如下：

一、聽取意見情況 活動(dòng)開展以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委中心組的帶領(lǐng)下，為認(rèn)真抓好教育實(shí)踐活動(dòng)中廣泛聽取和征求意見建議環(huán)節(jié)落實(shí)，有效推動(dòng)黨員干部察民情、接地氣、強(qiáng)宗旨、轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng)的深入開展，切實(shí)為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。我們堅(jiān)持分層次、分類別、多方式，廣泛深入征求意見建議。我個(gè)人也認(rèn)真準(zhǔn)備，緊緊圍繞工作職能，以聽民意、聚民智、連民心、惠民生為切入點(diǎn)，廣開言路、開門納諫,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式, 退休干部意見虛心聽、“兩委員一代表”意見重點(diǎn)聽、村組群眾意見深入聽、鄉(xiāng)直部門、基層站所意見廣泛聽，多渠道、多形式、多層次征求干部群眾對(duì)我個(gè)人在工作上、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和建議,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，力爭(zhēng)讓群眾看到變化、見到活動(dòng)成效。一是征求退休干部、“兩委員一代表”意見，共發(fā)放征求意見表30余份。二是征求機(jī)關(guān)干部職工意見。面對(duì)面的與機(jī)關(guān)同志進(jìn)行交流，聽取班子成員以及一般同志對(duì)我個(gè)人的批評(píng)和建議。三是廣泛征求鄉(xiāng)直部門、基層站所、各村黨支部意見。向鄉(xiāng)直部門、1

基層站所發(fā)放征求意見表共計(jì)50余份，廣泛征求基層工作人員及服務(wù)對(duì)象的意見和建議。四是組織召開群眾評(píng)價(jià)會(huì)，深入所聯(lián)系的行政村召開座談會(huì)，共20人座談，發(fā)放群眾評(píng)價(jià)表和征求意見表，請(qǐng)他們對(duì)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人作風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。五是設(shè)立群眾征求意見熱線電話。

二、匯總梳理后確認(rèn)的問(wèn)題

1、下基層少，與群眾和工作對(duì)象接觸不夠緊密；

2、機(jī)關(guān)制度方面執(zhí)行不到位；

3、工作開拓進(jìn)取精神不足；

4、工作督促落實(shí)不夠；

三、邊學(xué)邊改情況

1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。對(duì)征求到意見和建議高度重視，正確對(duì)待，樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀、積極的穩(wěn)定觀，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)水平，正確處理各種關(guān)系，推動(dòng)活動(dòng)和工作深入開展，做到兩促進(jìn)兩不誤。

2、強(qiáng)化查擺和整改。結(jié)合征求到對(duì)我個(gè)人在工作上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，按照找深、找透、找全的要求，對(duì)照“四風(fēng)”方面、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定等，深刻自查，查找問(wèn)題根源。制訂整改措施，確保問(wèn)題解決。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作。對(duì)照查擺出的問(wèn)題，自我檢討在工作上、作風(fēng)上存在的不足，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把解決群眾提出的問(wèn)題與完善機(jī)關(guān)規(guī)章制度相結(jié)合，不斷做好本職工

作，推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開展。

第五篇：教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告[模版]

XX同志教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見情況報(bào)告

根據(jù)我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)“學(xué)習(xí)教育、征求意見”活動(dòng)有關(guān)程序要求。我集中時(shí)間，通過(guò)深入調(diào)研、入村走訪、見戶約談等多種形式，廣泛聽取意見。我要求自己不聽夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，不擺成績(jī)和功勞，放下架子“到群眾中去”，踏踏實(shí)實(shí)地深入到行政村室、農(nóng)戶家中、生產(chǎn)地中了解群眾的心聲，收集群眾的問(wèn)題，使我感觸頗深。按照活動(dòng)要求，我對(duì)征求到的意見進(jìn)行梳理。經(jīng)過(guò)深刻反思，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一聽取意見工作情況

為切實(shí)做好征求意見工作，結(jié)合我分管的人口和計(jì)劃生育工作的實(shí)際情況，我采取實(shí)地走訪，召開座談會(huì)，相互交流和通過(guò)電話短信等途徑，從個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題、如何更好服務(wù) 群眾、搞好人口和計(jì)劃生育工作、了解廣大育齡對(duì)人口計(jì)生工作的訴求。

1、深入農(nóng)村。我多次走進(jìn)農(nóng)戶家中、生產(chǎn)地中、行政村室、和群眾“面對(duì)面”的交流、“一對(duì)一”溝通做到時(shí)間上對(duì)“點(diǎn)”不擾民；語(yǔ)言上對(duì)“茬”，多用群眾聽得懂的語(yǔ)言；感情上對(duì)路，與群眾同頻共振。充分征求意見和建議，掌握了不少實(shí)際情況。

2、召開座談會(huì)。組織召開了村黨員代表座談會(huì)、村民代表座談會(huì)以及村計(jì)劃生育戶座談會(huì)，座談會(huì)范圍廣，具有較強(qiáng)的人民群眾和育齡群眾的代表性。按照“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫” 的要求，主動(dòng)征求意見建議。同時(shí)和村支部書記、村委會(huì)主任、村室管理員開展廣泛的相互溝通、相互提醒，力

求把個(gè)人存在的突出問(wèn)題找準(zhǔn)找透。同時(shí)誠(chéng)心聽取部分對(duì)被執(zhí)行的政策外生育對(duì)象戶的意見。

二、匯總梳理后確認(rèn)“四風(fēng)”中存在的問(wèn)題

1、在形式主義方面。工作上表現(xiàn)督促檢查不嚴(yán)、貫徹落實(shí)不夠好的現(xiàn)象。在各項(xiàng)工作上上級(jí)的指導(dǎo)預(yù)測(cè)數(shù)只會(huì)按比例分給下級(jí)，沒(méi)有從心里上了解群眾、生活上關(guān)心群眾、困難上幫助群眾。

2、在官僚主義方面。有脫離實(shí)際現(xiàn)象。深入調(diào)查研究，接地氣、通下情、聽取育齡群眾呼聲不夠。對(duì)廣大育齡群眾普遍關(guān)心的生育問(wèn)題思考不夠、辦法不多、解決不力。對(duì)計(jì)生戶的政策落實(shí)不能全部到位。對(duì)村級(jí)計(jì)劃生育的理論培訓(xùn)較少。對(duì)計(jì)劃外生育對(duì)象戶的疾苦、訴求重視不夠。

3、在享樂(lè)主義方面。缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感；在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與計(jì)生工作人員和村室管理員談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，對(duì)計(jì)生工作人員思想狀況和生活情況了解不全面，幫助村室管理員解決實(shí)際困難不多。

4、在奢靡之風(fēng)方面。勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)下鄉(xiāng)辦案時(shí)間不常車就不熄火。有時(shí)開會(huì)上發(fā)的筆、本、茶杯，會(huì)議結(jié)束就不再追繳沒(méi)有使用完的。

三、對(duì)查出的問(wèn)題強(qiáng)化整改

查找問(wèn)題的目的要落腳到整改上，整改要在強(qiáng)化自我上下功夫。切實(shí)解決作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。認(rèn)真貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺(jué)清楚思想和行為上的“灰塵”和“污垢”。

1、針對(duì)形式主義方面存在的問(wèn)題。我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，在工作中不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，踐行黨的群眾路線，彰顯“從群眾中來(lái)到群眾中去”的干部本色。在工作上重實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)有關(guān)文件精神。對(duì)待上級(jí)的指導(dǎo)數(shù)字，要入村調(diào)查研究后在執(zhí)行不能以文件落實(shí)文件。密切聯(lián)系群眾，要從心里上了解群眾、生活上關(guān)心群眾、困難上幫助群眾。

2、針對(duì)官僚主義方面存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)村委和群眾提的意見我深入調(diào)查研究，切實(shí)做到接地氣、通下情、認(rèn)真聽取育齡群眾呼聲。為對(duì)廣大育齡群眾普遍關(guān)心的生育問(wèn)題深入調(diào)查、認(rèn)真思考、聽取建議、總結(jié)辦法。能解決的及時(shí)解決，不能解決的要及時(shí)歸類上報(bào)。在調(diào)查中，對(duì)應(yīng)該享受計(jì)劃生育利益導(dǎo)向的對(duì)象戶進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，確保今年全部申報(bào)。加強(qiáng)對(duì)村室管理員的培訓(xùn)，建立一套有效的組織機(jī)制，堅(jiān)持正確的用人向?qū)В屒笳鎰?wù)實(shí)，想干事、能干事、干得成事、不出事的人香起來(lái)，使喜歡做表面文章、夸夸其談、不干實(shí)事的人得不到重用。只有這樣，才能逐漸形成一種良好的風(fēng)氣，有效地克服和根治官僚主義。

3、針對(duì)享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題。在具體實(shí)際工作中，要做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。密切聯(lián)系群眾，深入調(diào)研，真真正正做到從群眾中來(lái)，到群眾中去。幫助村室管理員出好謀、劃好策，全心全意為群眾服務(wù)。更要?jiǎng)?chuàng)新人口計(jì)生系統(tǒng)聯(lián)系和

服務(wù)群眾的有效渠道。加強(qiáng)行政審批、信訪投訴、檢查治療等群眾辦證辦事的“窗口”建設(shè)，積極推行人性化服務(wù)方式，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量，建立健全服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，有效地根治享樂(lè)主義。

4、針對(duì)在奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)----重要論述摘編》。加強(qiáng)思想教育，樹立正確的價(jià)值觀、生活觀。把“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的觀念牢記于心。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記使命，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的影響，自覺(jué)抵制各種不健康的生活方式。堅(jiān)持“節(jié)儉辦活動(dòng)、能省則省”的原則，摒除追求形式主義、追求場(chǎng)面豪華、講究面子等慣有思想，決不能浪費(fèi)國(guó)家的一分錢。把好預(yù)算關(guān)、執(zhí)行關(guān)。

我深知群眾路線永遠(yuǎn)在路上，不會(huì)有盡頭。在今后的工作中，我將嚴(yán)格按照以身作則，堅(jiān)持換位思考，站在群眾立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題。堅(jiān)持真抓實(shí)干，堅(jiān)持跟蹤問(wèn)效，接受各級(jí)監(jiān)督，使個(gè)人修養(yǎng)的逐漸提高和分管的工作日益進(jìn)步，堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)“兩不誤，兩促進(jìn)”。