第一篇：洋湖中學(xué)舉行青年教師課堂大比武活動

洋湖中學(xué)舉行青年教師課堂大比武活動

為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革進(jìn)程，落實校本培訓(xùn)機(jī)制，踐行“學(xué)生發(fā)展為本”的課改理念，全面展示和提高青年教師的課堂教學(xué)水平，加快青年教師成長的步伐，引領(lǐng)全校師生在課改的舞臺上展示才華，洋湖中學(xué)于11月19日—20日起舉行青年教師大比武活動。

洋湖中學(xué)舉行青年教師課堂大比武活動。經(jīng)過報名、選拔等環(huán)節(jié)，來自語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜、藝體六個教研組的六名青年教師參加了該活動。通過該活動的舉行，極大地提高了老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)了洋湖中學(xué)新課程改革的實施。青年教師們表示，一定要以此次活動為契機(jī)，努力是自己的綜合素質(zhì)更上一層樓。

本次大比武活動，進(jìn)一步濃厚了學(xué)校的教研、教改氣氛，增強了教研組的凝聚力，更大地調(diào)動青年教師積極投身于學(xué)校教育、教學(xué)事業(yè)的改革和發(fā)展的熱情。

（通訊員：馬洪濤

史付亮）2009年11月23日

第二篇：洋湖中學(xué)舉行青年教師教學(xué)基本功比賽

洋湖中學(xué)舉行青年教師教學(xué)基本功比賽

為調(diào)動青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，大練教學(xué)基本功的積極性，洋湖中學(xué)于11月20日起歷時一個月開展了青年教師基本功比賽。分為：把通用基本功和學(xué)科基本能力測試有機(jī)結(jié)合，評課、普通話、粉筆字、多媒體常規(guī)操作（內(nèi)容包括打字、處理word文檔表格、課件制作）五大項比賽內(nèi)容，涉及到八個學(xué)科，28位35周歲以下的青年教師參加了比賽活動，活動計劃用一個多月的時間完成，目前已經(jīng)進(jìn)行了除課堂教學(xué)以外的四項角逐。

活動過程中，參賽的青年教師準(zhǔn)備充分，較好地發(fā)揮了自己的水平，同時也找到了不足，明確了努力的方向。這次活動是該校繼“青年教師課堂大比武”后的又一次大型的賽事，對促進(jìn)青年教師的成長起到了較大的推動作用。

（通訊員：劉金強史付亮）

2011年12月28日

第三篇：向陽中學(xué)舉行青年教師課堂教學(xué)大比武

向陽中學(xué)舉行青年教師課堂教學(xué)大比武

為提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，在青年教師中掀起業(yè)務(wù)上的“比學(xué)趕超”熱潮，展示青年教師們積極奮發(fā)的良好風(fēng)貌，向陽舉行青年教師課堂教學(xué)大比武，比武活動于5月22日拉開序幕。這是我校進(jìn)行“主體參與課堂教學(xué)模式”課堂教學(xué)改革以來較大規(guī)模的一次教學(xué)競賽活動。

據(jù)悉，參加這次大比武的有語數(shù)和技能學(xué)科的26位青年教師。評比分語文、數(shù)學(xué)和技能綜合科三個組進(jìn)行。本次大比武上課內(nèi)容由上課教師自己選定提供，學(xué)校成立以校長為組長、副校長為副組長和幾位骨干教師的評委小組，負(fù)責(zé)本次比武活動的評委工作。全程參與聽課、評課、打分。通過評委的綜合考評打分，將評出一、二、三等獎。

此次“教學(xué)大比武”活動為該校青年教師搭建了一個展示、交流學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了新課程改革理念、贊賞教育思想、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)實踐的融合，促進(jìn)了我校青年教師快速成長的步伐，也促使我校“課內(nèi)比教學(xué)”工作更加規(guī)范化、常態(tài)化地深入開展。

第四篇：洋湖中學(xué)舉行班主任崗前培訓(xùn)

洋湖中學(xué)舉行班主任崗前培訓(xùn)

為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，不斷探索新形勢下德育管理的規(guī)律性和實效性，近日，陽信縣洋湖中學(xué)召開班主任崗前培訓(xùn)會，進(jìn)行了班級德育管理工作的培訓(xùn)。

培訓(xùn)會由德育劉玉峰主任主持。培訓(xùn)會開始，首先李振華校長對上學(xué)期的德育工作進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)，肯定了上學(xué)期德育管理所取得的成效，也指出來不足。他給全體班主任提出了以下幾點要求；

一、端正態(tài)度，正確做事。

二、狠抓常規(guī)，突出重點。

三、注意方法，把握策略。

四、找準(zhǔn)位置，調(diào)整心態(tài)。

五、把握契機(jī)，注重實效。鼓勵年輕教師要勇于擔(dān)任班主任工作，老班主任要再接再厲，再創(chuàng)佳績。并強調(diào)：班主任補貼絕不能平均發(fā)放，要遵循“優(yōu)質(zhì)多得、平庸少獲”的分配原則。

德育工作不需要轟轟烈烈，不需要浩大聲勢，要如春雨般 “潤物細(xì)無聲”，它能沁入學(xué)生的心田，滋潤學(xué)生的靈魂。不熱愛班主任工作的讓出來。此次活動為進(jìn)一步提高了班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，提升了班主任工作能力。今后，學(xué)校將繼續(xù)加大班主任培訓(xùn)力度，采取多種形式把班主任培養(yǎng)成為學(xué)生管理的領(lǐng)軍人物。

（通訊員：史付亮劉金強楊新順）

第五篇：初中青年教師課堂大比武活動的通知

關(guān)于舉行全縣初中青年教師課堂大比武活動的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直各中學(xué)：

為促進(jìn)我縣青年教師教育觀念的更新，教學(xué)方法的創(chuàng)新，進(jìn)一步提高實施課堂教學(xué)的能力和水平，構(gòu)建新課標(biāo)下的課堂教學(xué)模式。經(jīng)研究決定，舉行全縣初中七、八年級語文、數(shù)學(xué)、英語青年教師課堂大比武活動。具體安排如下：

1、參加人員：

參加教師是2010年9月各學(xué)校上報的全縣初中教師中1976年以后出生的，如果有差錯或漏報的教師，請于3月15日前告知教研室本學(xué)科教研員。

觀摩教師：參加教師所在單位另選派一名教師同去觀摩學(xué)習(xí)。

2、活動時間、地點、教師講課內(nèi)容詳見下表。上午參加活動的教師于當(dāng)日7：30、下午參加活動的教師于當(dāng)日13:30趕到指定地點；在活動所在地多媒體教室上課。教師自備課本和課件，教學(xué)設(shè)計打印6份。

3.活動形式：每位教師在多媒體教室面對學(xué)生授課30分鐘。要突出個人教學(xué)特色，充分展示教學(xué)基本功（教態(tài)、表達(dá)、板書、課件、師生活動、目標(biāo)達(dá)成、效果等）；授課要按照課標(biāo)要求，體現(xiàn)學(xué)生的主體性和合作探究能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)參與過程和興趣的培養(yǎng)?；顒咏Y(jié)束后開展研討總結(jié)。

4.其他要求：1）、學(xué)校要及時通知有關(guān)教師并做好指導(dǎo)，參賽教師要按照指定教學(xué)內(nèi)容著手準(zhǔn)備，精心設(shè)計。2）、與會人員不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退，不準(zhǔn)缼席，確有事須由校長請假。各單位簽到、活動結(jié)果計入學(xué)校年終考評。3）、承辦活動的學(xué)校要準(zhǔn)備好多媒體教室和七、八年級的聽課學(xué)生。

棗強教育體育局教研室

2011-03-07

附：初中語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科活動安排表

附表一：初中七年級數(shù)學(xué)：

附表五：初中語文