第一篇：王子樹中心校 2014-2015年度工作總結(jié)

王子樹鄉(xiāng)中心學(xué)校2014-2015年度工作總結(jié)

一、學(xué)校基本情況

2014-15學(xué)年，全鄉(xiāng)有學(xué)校6所，其中，九年一貫制學(xué)校1所，村完全小學(xué)3所（托盤山小學(xué)，曼線小學(xué)，邦東小學(xué)），教學(xué)點(diǎn)2所（曼亞河小學(xué)、盆都小學(xué)）。全鄉(xiāng)學(xué)校占地面積73039平方米，其中，校舍建筑面積18071平方米。全鄉(xiāng)有教職工156人，其中，教師132人（在編在崗教師116人，借調(diào)16人）；臨時(shí)工24人。初中有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生492人；小學(xué)有教學(xué)班42個(gè)，在校學(xué)生975人；學(xué)前班7個(gè)，在校學(xué)生262人。

二、工作總結(jié)

（一）教育地位

1．王子樹鄉(xiāng)中心學(xué)校歷來十分重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立鄉(xiāng)中心學(xué)校教育工作目標(biāo)責(zé)任制，明確教育工作職責(zé)，始終堅(jiān)持“分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓”的原則，經(jīng)常定期或不定期的深入各學(xué)校檢查，指導(dǎo)工作，全面了解學(xué)校教育工作情況。2014年9月1日組織召開王子樹鄉(xiāng)教育工作會議，對王子樹鄉(xiāng)教育工作進(jìn)行研究和部署，及時(shí)解決教育改革與發(fā)展中存在的問題，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)各校均衡發(fā)展。

2．嚴(yán)格實(shí)行教育目標(biāo)層層落實(shí)工作責(zé)任制，小學(xué)畢業(yè)生整體移交初中就讀制。2014年，王子樹鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)生共有181人，在本鄉(xiāng)內(nèi)就讀 179人，其中本鄉(xiāng)學(xué)生174人，外鄉(xiāng)學(xué)生5人（均

王子樹鄉(xiāng)中心學(xué)校

2015年7月17日

第二篇：王子樹中心校 治理教育收費(fèi)自檢自查報(bào)告

治理教育亂收費(fèi)自檢自查報(bào)告

我校始終將教育收費(fèi)工作放在重要位置，它是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件、校容校貌的有力保障。學(xué)校教育收費(fèi)的開展是否能做到合理、合規(guī)、合法，將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，使學(xué)校得到發(fā)展，關(guān)建在于學(xué)校對教育收費(fèi)的管理以及對各項(xiàng)收費(fèi)制度的執(zhí)行力度。因此，我校歷來對教育收費(fèi)的管理都非常嚴(yán)格，將教育收費(fèi)抓好抓實(shí)，在教育收費(fèi)的開展中，做了大量的工作，取得了一定的成績，但也存在著不足。為此，根據(jù)上級相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校教育收費(fèi)工作的開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專項(xiàng)檢查的管理力度

為了這次教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查的檢查力度，使教育收費(fèi)作的開展做到合理、合規(guī)、合法，通過自查自糾，查找收費(fèi)工作開展中存在的不足和問題，以便在下一步將收費(fèi)工作做得更好，成立了學(xué)校收費(fèi)工作自檢自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李高華王子樹鄉(xiāng)中心學(xué)校校長

副組長：李根深王子樹鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室主任 成員：邵維富王子樹鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校校長楊清宏王子樹鄉(xiāng)托盤山小學(xué)校長

秦永貴王子樹鄉(xiāng)曼亞河小學(xué)校長

李根偉王子樹鄉(xiāng)盆都小學(xué)校長

楊秀英王子樹鄉(xiāng)邦東小學(xué)校長

岳早糯王子樹鄉(xiāng)曼線小學(xué)校長

二、教育收費(fèi)的開展及自查情況

1、制度建設(shè)

制定有財(cái)務(wù)室工作管理制度、收費(fèi)經(jīng)辦人員工作職責(zé)、出納人員工作職責(zé)、記賬人員工作職責(zé)、嚴(yán)格按國家收費(fèi)法律法規(guī)搞好收費(fèi)管理工作。

2、收費(fèi)情況

制定規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的相關(guān)制度措施情況，學(xué)校無任何違反自愿和非營利原則，強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)從中牟利情況。

（1）2012年9月，新學(xué)年學(xué)校向?qū)W生收取的服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有:學(xué)前班保育費(fèi)；校服費(fèi)；學(xué)生保險(xiǎn)。以上收費(fèi)均按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。

（2）教材、教輔資料征訂堅(jiān)持“一個(gè)渠道、一個(gè)目錄”的原則，即堅(jiān)持向縣新華書店征訂，堅(jiān)持按上級部門審核通過的目錄范圍內(nèi)進(jìn)行征訂。教輔資料按家長自愿的原則征訂，無硬性要求。學(xué)校規(guī)范教輔材料使用和管理，制定相關(guān)管理辦法，不準(zhǔn)集體或個(gè)人私自購買教輔材料。

3、校服征訂

學(xué)校考慮學(xué)生在校統(tǒng)一著裝校服，這是學(xué)生成長和發(fā)展的需要，是學(xué)校管理和促進(jìn)養(yǎng)成教育的需要，是促進(jìn)學(xué)生身心健康的需要，因此向家長征求意見，本著家長自愿的原則征訂，無硬性要求。

4、兩免一補(bǔ)

學(xué)校嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”工作，無違規(guī)行為。

5、收費(fèi)公示

各校均按照上級規(guī)定設(shè)立收費(fèi)公示牌，在每學(xué)期收費(fèi)工作開展的過程中都及時(shí)向廣大學(xué)生和家長公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并建立舉報(bào)箱，接受廣大師生及家長的監(jiān)督。

三、存在的問題及改進(jìn)措施

雖然學(xué)校在收費(fèi)工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，難免在教育收費(fèi)的開展中存在一些不足，主要表現(xiàn)在學(xué)校制度建設(shè)還不太完善，有些收費(fèi)工作條例需要從新制定和改進(jìn)等。

今后，學(xué)校嚴(yán)格管理教育收費(fèi)工作，將教育收費(fèi)抓好抓實(shí)，使學(xué)校教育收費(fèi)工作能做到合理、合規(guī)、合法。

王子樹鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012年11月10日

第三篇：王店中心校工會工作總結(jié)

王店鎮(zhèn)中小學(xué)2009工會工作總結(jié)

一年來王店中心學(xué)校工會以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展為主線，切實(shí)做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)和維護(hù)教職合法權(quán)益工作，以完善維權(quán)機(jī)制為途徑，以解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的實(shí)際問題為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工會工作思路

把科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)工會工作的強(qiáng)大思想武器。各校組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新工會工作思路，充分發(fā)揮教職工的積極性，促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展。中心學(xué)校和學(xué)?；鶎庸M織廣大工會干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)和工會工作相關(guān)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作創(chuàng)新能力，拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)解決問題的能力。切實(shí)解決思想、作風(fēng)，工作方面存在的問題，提高了服務(wù)能力。

（二）發(fā)展基層民主，保障教職工民主權(quán)利

1．進(jìn)一步規(guī)范教代會。教代會是學(xué)校民主管理的基本形式，是教職工行使民主權(quán)利的有效途徑，是構(gòu)建和諧校園的有效載體。把關(guān)系學(xué)校全局、長遠(yuǎn)、影響重大的決策，通過民主決策的機(jī)制和程序，使行政領(lǐng)導(dǎo)集中管理與工會民主管理有機(jī)地結(jié)合起來。學(xué)校黨組織加強(qiáng)了對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，把教代會工作列入學(xué)校的工作計(jì)劃，定好時(shí)間和議題。全鎮(zhèn)二所中學(xué)、五所小學(xué)都召開了教代會（教職工大會）。認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)制度。包括會前申報(bào)審批制度；選舉和培訓(xùn)教職工代表制度；提案征集和落實(shí)制度；代表權(quán)利落實(shí)制度；定期監(jiān)督和檢查決議落實(shí)制度?！八膫€(gè)階段”的程序規(guī)范，確實(shí)落實(shí)“四項(xiàng)職權(quán)”的行使。

2．完善民主評議干部制度。進(jìn)一步落實(shí)《教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部工作要求》，努力營造健康、良好的民主管理、民主監(jiān)督氛圍，各校開展一年一次民主評議和民主測評工作，做到客觀公正，實(shí)事求是，公開透明，程序規(guī)范，不斷提高評議效果和質(zhì)量。

3．加強(qiáng)校務(wù)公開的監(jiān)督。進(jìn)一步落實(shí)上級關(guān)于進(jìn)一步推行政務(wù)公開、校務(wù)公開的文件精神。扎實(shí)做好校務(wù)公開工作，充分運(yùn)用校務(wù)公開這一有效形式加強(qiáng)民主監(jiān)督，防止和克服形式主義，確保校務(wù)公開制度化，規(guī)范化，程序化。

4．加大維權(quán)力度。各校工會關(guān)注教育教學(xué)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，尤其是涉及教職工切身利益的新情況和新問題，采取定期不定期召開座談會，個(gè)別訪問、調(diào)查等形式聽取教職工意見，了解教職工的意愿和需求，由于工作到位，在今年的教師績效工資發(fā)放方案的修訂中各校都以全票通過，保護(hù)好、調(diào)動好、發(fā)揮好廣大教職工的積極性。

（三）堅(jiān)持以人為本，努力為教職工辦好事實(shí)事

工會組織和工會干部進(jìn)一步強(qiáng)化群眾意識，堅(jiān)持不懈做好事、實(shí)事，努力當(dāng)好職工群眾合法權(quán)益的知情人，報(bào)告人，幫扶人，監(jiān)督人。充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶和協(xié)調(diào)穩(wěn)定作用。解決了教職工中很多實(shí)際困難，使工會真正成為教職工之家。工作中加大了源頭參與力度，通過正常合法渠道，積極向有關(guān)部門反映教師的意愿和要求，不斷加強(qiáng)交流與溝通，獲得理解和支持；開展“送溫暖辦實(shí)事”活動，各校制定和完善“辦實(shí)事”、“送溫暖”的實(shí)施辦法，教師節(jié)、春節(jié)、教師生日等都要開展慰問活動；關(guān)注教師的身體健康，完善了教職工體檢制度，定期組織教師體檢；進(jìn)一步維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益，落實(shí)女職工保健達(dá)標(biāo)和特病保險(xiǎn)，開展了“三八婦女節(jié)”系列活動。認(rèn)真做好退（離）休教師的服務(wù)管理，維護(hù)退（離）休教師合法權(quán)益，關(guān)心他們的生活、健康，支持退休教師的方體活動和學(xué)校退休教師管理服務(wù)工作，讓退休教師感受到溫暖，安享晚年。

（四）重視師德建設(shè)，切實(shí)提高教師素質(zhì)

各校工會用社會主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)師德建設(shè)，繼續(xù)把師德建設(shè)作為重要工作來抓。扎實(shí)開展師德月活動，在教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平行合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。把青年教師的師德教育作為重點(diǎn)，積極營造青年教師成長的工作環(huán)境，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。還在教職工中扎實(shí)開展創(chuàng)爭活動，大力宣傳活動中的先進(jìn)典型。

（五）服務(wù)發(fā)展大局，加強(qiáng)工會自身建設(shè)

各校高度重視新時(shí)期工會工作的意義、作用和任務(wù)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)凝聚力量，開展好適合學(xué)校特點(diǎn)和滿足教職工需求的工會活動，增強(qiáng)工會的活力和凝聚力，推動了教育的發(fā)展。

（1）積極開展建好“教工之家”活動。創(chuàng)新“建家方法”，豐富“建家”內(nèi)涵，打造民主校園、和諧校園、溫馨校園，提高職工投入與學(xué)校工作主人意識，增強(qiáng)職工凝聚力，提高學(xué)校綜合水平。

（2）構(gòu)建和諧校園文化氛圍。結(jié)合節(jié)日開展文體活動，充實(shí)職工的精神文化生活。關(guān)注教職工的健康，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系，營造寬松的氛圍，緩解身心壓力。盡力爭取充實(shí)活動設(shè)備，滿足職工精神文化和健身需求。

（3）認(rèn)真做好工會組織建設(shè)工作。健全了“一會兩委”；進(jìn)一步規(guī)范工會檔案；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作；按時(shí)保質(zhì)完成上級工會布置的各項(xiàng)工作，為工會工作考評工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（4）加強(qiáng)了工會干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常深入基層，深入群眾調(diào)查研究，了解實(shí)際情況，實(shí)際行動贏得教職工的信任與認(rèn)可，每月定期召開工會工作會議，研究工作，培訓(xùn)干部。

王店中心學(xué)校工會委員會 二○○九年十二月

第四篇：王明口中心校4月份工作總結(jié)

2014年4月份工作總結(jié)

某某某鎮(zhèn)中心校

某某某鎮(zhèn)中心校2014年四月份

工作總結(jié)

四月份是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的月份，全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線工作人員全心全意搞工作，齊心協(xié)力謀發(fā)展，取得了顯著的成績。下面我們將三月份工作具體總結(jié)如下。

一、教育工作會順利召開

遵照上級精神，我鎮(zhèn)于4月9日在某某某鎮(zhèn)政府會議室隆重召開了2014教育工作會。某某某鎮(zhèn)人民政府李文華副鎮(zhèn)長出席會議并作重要講話；中心校（）校長作教育工作報(bào)告。中心校工作人員及全鎮(zhèn)教職員工參加了大會。教育工作會首先對2013年全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作做了全面總結(jié)，對工作成績給予充分肯定。教育工作會主要對2014年教育工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)任務(wù)以及主要工作方法措施進(jìn)行了詳細(xì)闡述。強(qiáng)調(diào)了新年新形勢、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。全真教育工作人員要以更加充沛的精力，更加嶄新的姿態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)重干，迎難而上，拼搏進(jìn)取，為推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)更好更快發(fā)展而努力奮斗。大會還表彰了2013全鎮(zhèn)中小學(xué)綜合考評先進(jìn)單位、質(zhì)量評估先進(jìn)單位、安全工作先進(jìn)單位、體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位。會上，個(gè)中小學(xué)校長向（）校長遞交了目標(biāo)責(zé)任書。（圖片資料附在后）

二、“學(xué)雷鋒活動月”活動和黨的群眾路線活動齊頭并進(jìn)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我中心校組織全鎮(zhèn)師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神充滿每一個(gè)角落。具體做法是：

1、積極營造學(xué)雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。要求學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報(bào)、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、組織系列活動，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。包括學(xué)唱一首雷鋒歌曲、學(xué)講一則雷鋒故事、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)展、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會、評選一批“文明禮貌標(biāo)兵”活動、“給家人送上一份愛”體驗(yàn)實(shí)踐活動等。（圖片資料附在后）

我中心校積極響應(yīng)上級號召，切實(shí)有效地開展了黨的群眾路線實(shí)踐活動。4月27日上午，中心校組織召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會。全體中心校工作人員和21位中小學(xué)校長以及黨員干部參加會議。（）校長對教育實(shí)踐活動進(jìn)行了安排部署，并作重要講話。（）校長提出四點(diǎn)意見。一是要切實(shí)統(tǒng)一思想和行動；二是要牢牢把握基本要求；三是要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和措施；四是要扎實(shí)做好督導(dǎo)工作。要求各中小學(xué)要抓緊成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)并盡快開展工作。（圖片資料附在后）

三、新課改、聯(lián)片教研扎實(shí)推進(jìn)

為了進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)新課改工作，落實(shí)“三疑三探”的教學(xué)模式，經(jīng)過充分醞釀，本月我們派出了以兩所初中一線教師為首，全體校長和部分業(yè)務(wù)主任組成的研討組赴鄲城縣東風(fēng)中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，取得了寶貴經(jīng)驗(yàn)。（圖片資料附在后）

觀摩學(xué)習(xí)回來之后，我鎮(zhèn)新課改領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開專題會議，對下一步的課改工作進(jìn)行了科學(xué)、合理、詳實(shí)的部署。再次啟動聯(lián)片教研活動。4月22日、4月29日兩次舉行聯(lián)片教研活動（圖片資料附在后）。以教學(xué)大點(diǎn)為單位，教師全員參加，中心校全體工作人員分組視導(dǎo)。通過兩次教研，教師的教學(xué)理念得到了提高，教學(xué)水平得到了提高。

四、積極推進(jìn)中小學(xué)“五星級班級”

為了進(jìn)一步促進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)校園文化建設(shè)及班級管理，營造良好的德育育人氛圍，中心校組織全鎮(zhèn)20余名中小學(xué)校長赴胡寨小學(xué)參觀學(xué)習(xí)校園文化建設(shè)及五星班級管理。（）校長親自帶隊(duì)，深入每一個(gè)班級參觀，認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，仔細(xì)查看了校園文化建設(shè)的整體布局和各具特色的班級管理。參觀學(xué)習(xí)后，在胡寨小學(xué)五年級教室里舉行了班級管理現(xiàn)場會，探討了班級管理思想革新的必要性，初步勾畫出我鎮(zhèn)文明管理班級的發(fā)展藍(lán)圖。最后（）校長要求各校提高認(rèn)識，統(tǒng)一行動，根據(jù)各校實(shí)際，制訂各校五星級班級管理實(shí)施方案和量化評比細(xì)則，讓學(xué)校班級管理工作達(dá)到一個(gè)

新的水平。

五、調(diào)研抽評效果明顯

為提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了督促每一位教師的教學(xué)工作，我鎮(zhèn)出臺了調(diào)研抽評方案并且已經(jīng)付諸實(shí)施。

本學(xué)期初的工作計(jì)劃中，我們已經(jīng)明確安排了四次調(diào)研抽評活動。本月16至18日我們中心校工作人員親自鉆研教材、了解進(jìn)度，擬定了8套五年級數(shù)學(xué)試卷，6套九年級數(shù)學(xué)、英語、物理試卷。該試卷緊貼教材，以基礎(chǔ)知識為主以練習(xí)冊為根據(jù)，難易適中。將這8套試卷合理分配給全鎮(zhèn)18個(gè)小學(xué)和兩所初中。19日、20日我們利用兩天時(shí)間分組對19所小學(xué)進(jìn)行了調(diào)研抽評。本次抽評采取的是捂班考試。具體方法是：每到一所小學(xué)將正在上課的五年級全體學(xué)生拉到操場，排開距離，發(fā)卷考試。由中心校人員親自監(jiān)考，該校教師不得進(jìn)入考試區(qū)域。考試結(jié)束后試卷立即密封，中心校監(jiān)考人員帶走交到項(xiàng)城某局屬小學(xué)委托其批改。批改結(jié)束，中心校人員登記完分?jǐn)?shù)，各校將試卷待回。28日，中心校在一中召開調(diào)研抽評總結(jié)會，要求所有小學(xué)校長、業(yè)務(wù)主任、五年級數(shù)學(xué)教師參加，將這次抽評結(jié)果做了細(xì)致總結(jié)和通報(bào)。對教學(xué)質(zhì)量高的教師進(jìn)行了表彰，對教學(xué)質(zhì)量低的教師進(jìn)行了鞭策。（圖片資料附在后）

六、大課間活動有聲有色

陽光體育大課間活動是由國家教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動。我鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真實(shí)施體鍛一小時(shí)活動，吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛

煉熱潮。中心校根據(jù)教育部要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，督促各中小學(xué)真正做到了開齊、開足、開好體育課，做好、做實(shí)大課間活動。要求結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等活動，重點(diǎn)推行眼保健操、廣播體操、學(xué)生舞蹈等活動。截至三月底，以上三項(xiàng)活動已經(jīng)在我鎮(zhèn)21所中小學(xué)全部推行。（圖片資料附在后）

7、學(xué)校文化建設(shè)標(biāo)新立異

為了進(jìn)一步促進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)校園文化建設(shè)及班級管理，營造良好的德育育人氛圍，我中心校組織全鎮(zhèn)20余名中小學(xué)校長赴胡寨小學(xué)參觀學(xué)習(xí)校園文化建設(shè)及五星班級管理。（）校長、胡校長親自帶隊(duì)，深入到每一個(gè)班級參觀，認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的介紹，仔細(xì)察看了校園文化建設(shè)的整體布局和各具特色的班級布置。參觀學(xué)習(xí)后，在胡寨小學(xué)五年級教室里舉行了班級管理現(xiàn)場會，探討了班級管理思想革新的必要性，初步勾畫出我鎮(zhèn)文明管理班級的發(fā)展藍(lán)圖。最后，中心校號召各校抓緊時(shí)間行動，進(jìn)一步構(gòu)思，讓班級管理工作水平提升到一個(gè)新的高度。

8、過程督導(dǎo)連續(xù)不斷

中心校作為一個(gè)基層的教育管理機(jī)構(gòu)，如果只限于坐在辦公室聽匯報(bào)，從而去了解和掌握全鎮(zhèn)的教育現(xiàn)狀，那是空想主義，懶政行為。要想得到真實(shí)可靠的信息，還得親自下到每所學(xué)校，每個(gè)班級進(jìn)行了解。

本月，我中心校全體成員分組行動，深入到各校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。我們采取的是突擊檢查和殺回馬槍相結(jié)合的方案。每次下去檢查，我們提前不通知被檢查單位，臨時(shí)決定，立即出發(fā)。到校后，一組同志推門聽課，另一組同志先對校園衛(wèi)生、校園安全做一個(gè)全面查看。然后，向業(yè)務(wù)主任詢問各項(xiàng)業(yè)務(wù)開展情況，同時(shí)對照其文字材料和影像資料，看是否和學(xué)校匯報(bào)的情況一致。聽課結(jié)束后，將被聽課教師的教案和該學(xué)科作業(yè)一并收到會議室，檢查其上課情況與備課是否一致，當(dāng)面對該節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評。殺回馬槍是很有效的獨(dú)到手段。前一天剛對這所學(xué)校督導(dǎo)檢查過，第二天或者第三天我們對其再進(jìn)行一次突擊檢查，專門針對上次檢查所提出的整改項(xiàng)重點(diǎn)查看，看其是行動是否迅速，是否有效。截至4月30日，我們對全鎮(zhèn)21所中小學(xué)進(jìn)行了一次完整的督導(dǎo)。第二輪的督導(dǎo)也完成西南點(diǎn)五個(gè)學(xué)校和東南點(diǎn)的兩個(gè)學(xué)校。

某某某中心校 2013年4月31日

第五篇：感王中心校小學(xué)德育工作總結(jié)2006

感王鎮(zhèn)中心校2006年小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)年我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育

工作的若干意見》和《中小學(xué)德育大綱》等文件，確立了“以人為本，以德為?！钡男吕砟?，并進(jìn)行大膽有益的嘗試，有力地推動了學(xué)校工作。具體做法如下：

一、突出德育首位，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)育人

1、明確德育工作的新思路

本著“育人先育德，成才先做人”的育人思想，學(xué)校能堅(jiān)定不移地將德育工作放在學(xué)校一切工作的首位，把德育目標(biāo)滲透到學(xué)?；顒又校e極完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)；努力從學(xué)生的日常行為習(xí)慣，身邊小事抓起；重視實(shí)踐，把智、情、意落實(shí)在實(shí)踐上，使學(xué)生全面發(fā)展，終身受益。從而使“以人為本，以德育人”的理念真正落實(shí)。

2、完善德育組織

學(xué)校在已形成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)之上，又充實(shí)加強(qiáng)了德育工作的力量，按低、中、高年段設(shè)立了大隊(duì)輔導(dǎo)員，使大隊(duì)部、德育處工作開展更加扎實(shí)有力。學(xué)校在家長學(xué)?；A(chǔ)之上成立了班級、校級家長委員會，并與居委會、派出所緊密聯(lián)系，形成了齊抓共管的良好局面。利用班報(bào)《成功的搖籃》設(shè)立“家校指南”專欄，共同探討家庭、學(xué)校教育的有效途徑與方法，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活及良好的品質(zhì)形成。12月份“以精湛的教藝，優(yōu)良的師德”回報(bào)社會的主題活動，讓家長走進(jìn)學(xué)校、深入課堂，進(jìn)行評議、觀看演出，參觀素質(zhì)教育成果，參加學(xué)校教育工作座談，使學(xué)校更加吸納家長意見和建議。組織的完善健全促進(jìn)了德育工作的開展。

二、重視養(yǎng)成教育，實(shí)施常規(guī)育人

1、落實(shí)規(guī)章，嚴(yán)格要求

學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。周一國旗下講話圍繞要求展開話題，具體形象。晨會班會時(shí)，班主任結(jié)合班級實(shí)際再作細(xì)致指導(dǎo)，要求學(xué)生時(shí)刻對照自己的言行。少先隊(duì)通過每日的禮儀、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、體育的五項(xiàng)檢查，每月的“經(jīng)領(lǐng)巾文明號”的評比，及優(yōu)秀班級、先進(jìn)中隊(duì)的評比，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、自我管理，自我教育

為充分調(diào)動學(xué)生“主人翁”意識，強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力。學(xué)校要求各班積極實(shí)行“班干部輪換制”、“班長輪值制“，引導(dǎo)學(xué)生主動體驗(yàn)服務(wù)他人、參與管理的快樂，形成寬松、自然的教育氛圍。學(xué)校“紅領(lǐng)巾文明號”值日生與校衛(wèi)生監(jiān)察員定時(shí)定點(diǎn)定任務(wù)，具體操作中，德育處、衛(wèi)生室及時(shí)指導(dǎo)總結(jié)，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成。

3、樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣。

為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣，各校注重樹典型、榜樣。每周紅領(lǐng)巾廣播，每周一升旗儀式，都大力表揚(yáng)學(xué)校活動中涌現(xiàn)出好人好事。校報(bào)學(xué)苑星座也定期推出“校園明星”，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，使全校學(xué)生明確努力的方向。

三、深化主題教育，實(shí)施活動育人

1、開展愛國主教育活動

每周一舉行隆重的升旗儀式，點(diǎn)燃學(xué)生心中的崇高信念，激發(fā)學(xué)生努力奮進(jìn)決心。結(jié)合國慶57周年之際開展了“祖國、祖國，我愛您”的系列主題活動。低中高年級分別以圖畫、小報(bào)、征文、攝影、詩朗頌的形式歌頌了改革開放以來祖國取得的偉大成就，激發(fā)了學(xué)生從小好好學(xué)習(xí)，長大立志報(bào)國的信念。

2、中隊(duì)主題活動有序開展。

本學(xué)期各中隊(duì)都能按照學(xué)校教育主題深入開展活動。9月10日六（1）中隊(duì)的“我心目中的明星”，10月22日四（6）中隊(duì)的“祖國，我為您自豪”，12月12日“生生處處有規(guī)則”及三年級聯(lián)合中隊(duì)的“祖國山河美”等活動準(zhǔn)備充實(shí)，主題鮮明，效果突出，為其他班級作了榜樣示范作用。

大隊(duì)部還組織學(xué)生參加了各類書畫、故事演講比賽，在2006年市少兒繪畫比賽中有數(shù)十人獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)法制教育工作

針對學(xué)生校內(nèi)校外違反校紀(jì)校規(guī)的事，能及時(shí)處理，細(xì)心教育，通過課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、日常教育與強(qiáng)化教育結(jié)合，有效地預(yù)防了并杜絕我校青少年犯罪。11月份，市“青少年組織法制教育”講座，在我鎮(zhèn)進(jìn)行，形象的案例分析，使學(xué)生知道了知法守法的重要性，從而更加嚴(yán)格要求自己，爭做守法公民。我校還組織學(xué)生觀看了《為了明天》法制教育片，四至六年級多名學(xué)生寫了百篇觀后感，選送10篇參加上級征文競賽。在“為了明天”演講比賽中，六（1）夏允婧同學(xué)的《珍愛生命，遠(yuǎn)離犯罪》獲二等獎(jiǎng)。

五、加強(qiáng)德育科研

鎮(zhèn)中心校一方面鼓勵(lì)班主任老師結(jié)合學(xué)校班級和自身教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真鉆研德育理論，潛心總結(jié)德育心得，撰寫德育理論文章，及時(shí)在學(xué)校交流外，另一方面還開展課題研究，目前《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識》課題已立項(xiàng)開題，在專家的指導(dǎo)下，課題研究有條不紊。學(xué)生在搜集家庭、學(xué)校、社會規(guī)則時(shí)深感“規(guī)則無處不在”、“規(guī)劃與生活緊密相關(guān)”，進(jìn)一步確立培養(yǎng)良好規(guī)則意識的信心。

時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，學(xué)校德育工作將會面臨更多挑戰(zhàn)，我們會更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展再作貢獻(xiàn)，并以此促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入發(fā)展。

感王鎮(zhèn)中心校 2006年12月