第一篇：關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全管理的實(shí)施意見

關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全管理的實(shí)施意見

為了建立健全學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保障教育教學(xué)工作健康有序開展，維護(hù)廣大師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，積極營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，有效杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，使安全工作真正做到制度健全、領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實(shí)、責(zé)任到位、保障有效，根據(jù)教育局相關(guān)要求，制定以下實(shí)施意見。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移推動(dòng)學(xué)校安全管理工作上臺(tái)階，上水平。

1.學(xué)校安全工作事關(guān)師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，是社會(huì)關(guān)注的敏感問題，影響到學(xué)校、社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定，意義極其重大。重視并做好學(xué)校安全工作，是搞好學(xué)校各項(xiàng)工作的前提和保障。全校教職員工一定要站在對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己及家庭負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作舉措，努力使學(xué)校安全工作做到思想認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、責(zé)任落實(shí)到位、檢查整改到位，杜絕校園安全責(zé)任事故發(fā)生，確保師生有一個(gè)良好的、安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2．成立學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室。

按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”的原則和要求，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，對(duì)安全工作實(shí)施全面督查管理。副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)分管責(zé)任，對(duì)分管處室職責(zé)范圍安全工作實(shí)施督查管理。中層干部為成員，對(duì)安全工作負(fù)具體責(zé)任，在所管理的職

責(zé)范圍內(nèi)對(duì)安全實(shí)施分級(jí)管理。

學(xué)校成立安全管理辦公室，由副校長(zhǎng)任主任，教導(dǎo)主任和總務(wù)處主任任副主任，成員各科組長(zhǎng)4人、教導(dǎo)處2人、總務(wù)處2人、食管辦1人、共計(jì)9人組成，主要負(fù)責(zé)安全管理形勢(shì)研判、安全工作檔案管理、日常安全檢查、隱患排查、安全信息兩級(jí)報(bào)送（報(bào)校長(zhǎng)辦公室和中心校安全處）。辦公室要建立周例會(huì)制度，落實(shí)學(xué)校安全管理工作意見，定期匯總安全檢查情況，研判安全管理形勢(shì)，提出安全管理意見和建議。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，確保學(xué)校安全工作長(zhǎng)抓不懈。

3．學(xué)校安全工作主要包括：學(xué)校安全管理隊(duì)伍建設(shè)，安全管理制度建設(shè)，安全工作機(jī)制建設(shè)，安全教育與培訓(xùn)的實(shí)施，安全隱患排查與治理，學(xué)校日常安全管理，組織、協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)學(xué)校安全事故進(jìn)行救援和調(diào)查處理，防范自然災(zāi)害等。

4.學(xué)校安全管理的目標(biāo)任務(wù)主要是：確保師生和校園安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)健全完善，學(xué)校安全管理工作責(zé)任制全面落實(shí)，校園安全設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范意識(shí)牢固樹立，自救自護(hù)知識(shí)普及并熟練掌握，校園安全事故的發(fā)生得到遏制或者發(fā)生的次數(shù)顯著下降，重大安全責(zé)任事故得到杜絕，真正把學(xué)校打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明、和諧校園。

5．學(xué)校安全管理工作實(shí)行“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的目標(biāo)管理責(zé)任體系。

6．學(xué)校安全管理要納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制定目標(biāo)管理細(xì)則，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書。每學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要逐級(jí)逐班簽訂安全管理責(zé)任書，逐崗逐人落實(shí)安全管理工作責(zé)任，建立覆蓋學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的安全責(zé)任體系，并完善涉及相關(guān)領(lǐng)域的安全管理檔案，每項(xiàng)專檔留存，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，努力構(gòu)建校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。

7．學(xué)校要根據(jù)新的形勢(shì)和要求，及時(shí)明確和充實(shí)各崗位安全工作責(zé)任的目標(biāo)和內(nèi)容，確保學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任時(shí)時(shí)分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，并張貼公布，時(shí)刻警醒，接受監(jiān)督。

三、注重安全教育，強(qiáng)化安全培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全防范能力和水平。

8．學(xué)校安全教育內(nèi)容主要包括國(guó)家和地方的有關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)校的各項(xiàng)管理制度、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、交通安全、食品安全、疾病防控、個(gè)人防護(hù)、緊急避險(xiǎn)和各種應(yīng)急預(yù)案演練等，使師生員工熟知安全知識(shí)，知曉自我防護(hù)，培養(yǎng)安全文明規(guī)范的行為習(xí)慣。

9．學(xué)校要依據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作要求，制訂安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃，確定各階段和各年級(jí)的安全教育重點(diǎn)，并納入學(xué)校學(xué)期正常教學(xué)計(jì)劃和工作安排。要開設(shè)安全教育課，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，有針對(duì)性地對(duì)廣大師生進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練。要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極進(jìn)行安全教育演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，提高師自我保護(hù)和自救能力。

10．學(xué)校要根據(jù)場(chǎng)地、環(huán)境、季節(jié)及不同課程的特點(diǎn)與要求，對(duì)

學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防火、防食物中毒、防雷電及用水用電等方面的安全防護(hù)教育；積極組織學(xué)生參與社會(huì)有關(guān)安全、衛(wèi)生、消防、交通等方面的教育活動(dòng)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)和班團(tuán)會(huì)等多種形式，深入開展安全知識(shí)教育、法制教育和自防自救教育。要在校園明顯位置，制作學(xué)校安全警示語，營(yíng)造校園安全文化氛圍，特別是要在有可能存在安全隱患的設(shè)施上張貼警示語或懸掛警示牌，警示學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，防止意外事故的發(fā)生。

11．學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。要高度重視學(xué)生心理健康教育，注重心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生珍愛生命、珍愛健康，幫助學(xué)生克服心理壓力和心理障礙，保持健康的心理狀態(tài)，防止學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生的管理、保護(hù)工作，認(rèn)真做好特異體質(zhì)學(xué)生的登記備案工作，對(duì)不適宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生，給予必要的照顧；對(duì)不適宜在校的學(xué)生，建議其請(qǐng)假或者休學(xué)。

12．學(xué)校要利用每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”(每年3月最后一周星期一)、安全教育周（每學(xué)期開課的第一周）、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日等活動(dòng)，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，開展主題宣傳教育活動(dòng)。并將放假前、開學(xué)初作為安全教育的重要時(shí)段，重點(diǎn)向?qū)W生介紹交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其意外事故自救、自護(hù)知識(shí)等。

13．學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育，認(rèn)真開展“禁止管制刀具進(jìn)校園”活動(dòng)，講清攜帶管制刀具的危害性，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶管制刀具，杜絕學(xué)生將管

制刀具帶進(jìn)校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清繳學(xué)生攜帶的管制刀具，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校傷害事故的發(fā)生。要高度重視法制副校長(zhǎng)的作用，法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校檢查落實(shí)安全制度和安全事故處理，每學(xué)期要組織學(xué)生開展一次以上的法制、治安防范、交通、消防等法制安全專題教育活動(dòng)。

14．學(xué)校要充分利用各種資源，對(duì)學(xué)生開展經(jīng)?；?、多樣化的安全教育。除了要用好安全教育平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全教育外，也可采用校園廣播、播放錄像、主題班會(huì)、案例分析、圖片展覽、情景模擬、實(shí)地參觀等多種形式。

四、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化管理措施，大力推進(jìn)學(xué)校安全管理工作的有效開展。

15.安全制度建設(shè)。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全以下制度：安全工作責(zé)任制度，安全工作會(huì)議制度，門衛(wèi)值班、來客登記和保衛(wèi)制度，校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度，治安巡邏制度，學(xué)生出入制度，安全崗位責(zé)任制度，集體活動(dòng)安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度，重點(diǎn)部位安全工作制度，寢室檢查制度，危爆物品清查和管制刀具清繳制度，問題行為學(xué)生、心理不良學(xué)生、留守子女、單親家庭子女登記幫教制度，學(xué)生請(qǐng)消假制度，家校聯(lián)系溝通制度，防擁擠踩踏制度，安全教育制度，學(xué)校各類從業(yè)人員資格審查制度，安全檢查督辦制度，防火、防盜、防爆、防拐騙制度，突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，學(xué)生安全信息通報(bào)制度，安全事故責(zé)任追究制度。

16.和諧校園建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好

《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。要經(jīng)常性開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，樹立正確的理想信念。

17.學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校要根據(jù)《渭南市學(xué)校安全防范標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,自查整改，積極尋求教育局和轄區(qū)派出所的支持，完善物防技防人防聯(lián)防。

18.校舍和設(shè)施安全。學(xué)校要加大對(duì)校園體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、校舍等硬件設(shè)施安全隱患排查整改力度。定期對(duì)校舍等硬件設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保能正常安全使用。危險(xiǎn)化學(xué)物品管理要嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)化學(xué)品管理規(guī)定》執(zhí)行，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品領(lǐng)、用、剩、廢、耗的數(shù)量必須詳細(xì)記錄，嚴(yán)格落實(shí)雙人管理、雙人收發(fā)、雙人領(lǐng)料、雙人記賬、雙人雙鎖的要求。

19.消防安全。學(xué)校要建立落實(shí)消防工作組織機(jī)制，完善日常防火巡查、宣傳教育、初期火災(zāi)處置等工作制度，按照規(guī)范配置消防器材，落實(shí)設(shè)施管理、維護(hù)專人負(fù)責(zé)制；樓道安全出口保持暢通，嚴(yán)禁占用消防車通道，規(guī)范安全疏散指示標(biāo)識(shí)，確保應(yīng)急照明完好無損。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展預(yù)警教育，適時(shí)組織演練，全面提高檢查消除火災(zāi)隱患、撲救火災(zāi)、疏散逃生和宣傳教育等“四種能力”。加強(qiáng)用電設(shè)

施、線路檢查，對(duì)學(xué)生宿舍用電嚴(yán)加管理，積極配合有關(guān)部門開展校園及周邊火災(zāi)隱患排查、整改工作。重視森林防火教育，教育學(xué)生不得在野外用火，未成年學(xué)生不得直接參與撲救森林火災(zāi)等。

20.樓道安全。要經(jīng)常組織對(duì)樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的專項(xiàng)檢查，及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆集物，確保樓道、樓梯通暢，損壞的照明設(shè)備要及時(shí)更換，過道欄桿高度要符合安全標(biāo)準(zhǔn)。在課間，特別是課間操、集會(huì)、緊急疏散等集中上下樓梯的時(shí)間，要按照樓道管理的要求，落實(shí)樓道管理值班人員和負(fù)責(zé)人，指揮學(xué)生有序上下樓，防止踩踏事故的發(fā)生。

21.交通安全管理。要扎實(shí)開展交通安全教育，提高教職員工、學(xué)生的交通安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，排隊(duì)乘坐公共汽車，過馬路按照交通指示燈信號(hào)走斑馬線。學(xué)校要采取多種形式，密切聯(lián)系家長(zhǎng)，開展學(xué)生乘車安全教育，與學(xué)生簽訂拒乘“三無”車輛承諾書，告知家長(zhǎng)不租用任何不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)生交通安全管理，了解每一位學(xué)生上下學(xué)交通方式，建立健全學(xué)生接送車輛臺(tái)賬；監(jiān)督上放學(xué)時(shí)段學(xué)生乘車情況，發(fā)現(xiàn)問題立即予以勸阻或上報(bào)；合理劃定校園停車區(qū)域，加強(qiáng)進(jìn)校車輛管理。積極配合有關(guān)部門開展接送學(xué)生車輛專項(xiàng)整治。

22.食品衛(wèi)生安全。要加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生和食堂設(shè)施設(shè)備的管理，食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境，食品的購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)要符合《食品安全法》的規(guī)定；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生許可標(biāo)準(zhǔn)，食堂從業(yè)人員應(yīng)領(lǐng)取健康證，自覺接受衛(wèi)生部門監(jiān)督；實(shí)行食堂從業(yè)人員培訓(xùn)上崗

制度，嚴(yán)禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營(yíng)。校內(nèi)小賣部要納入學(xué)校統(tǒng)一管理，必須要有營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證，進(jìn)貨要通過合法渠道，符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)達(dá)不到衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)的食堂、小賣部一律取締和關(guān)閉。

23.狠抓活動(dòng)安全。學(xué)校要加強(qiáng)體育課、課外活動(dòng)和各種比賽安全管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生郊游、綜合社會(huì)實(shí)踐、體育比賽、文藝演出等集體活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所要事先踩點(diǎn)，明確帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任，負(fù)責(zé)管理的教師要與參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)按照一定的比例安排，制定活動(dòng)安全工作預(yù)案，選擇安全性能良好的運(yùn)輸工具和有正規(guī)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的運(yùn)輸單位，確保學(xué)生活動(dòng)安全。需要校外活動(dòng)的必須向教育局安全科和團(tuán)工委雙申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。

24.狠抓網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校要建立嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，要特別監(jiān)控貼吧和校園網(wǎng)，及時(shí)了解輿情，做好防范和引導(dǎo)。校園網(wǎng)要能有效防范反動(dòng)、色情、暴力等不良信息，防止不法分子利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理漏洞自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)不法郵件或進(jìn)行其他破壞信息安全的非法活動(dòng)，要嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人利用校園網(wǎng)從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家機(jī)密的活動(dòng)，嚴(yán)禁從校園網(wǎng)絡(luò)查閱、復(fù)制和傳播有礙政治穩(wěn)定、社會(huì)治安和黃色的低級(jí)庸俗信息。

25.切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全。做好提前教育預(yù)警工作，根據(jù)學(xué)生溺水事故的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷加大預(yù)防溺水安全教育的力度；把不私自下水游泳、不到無安全保障的水邊嬉水玩耍作為嚴(yán)明的校紀(jì)校規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有力的約束。強(qiáng)化與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育防范網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好學(xué)生上下學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校時(shí)段的監(jiān)管工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保學(xué)生人身安全。

五、做好安全排查，狠抓隱患整改，嚴(yán)格防范各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。

26.學(xué)校安全工作檢查。學(xué)校要建立日巡查、周檢查、月排查制度，要建立疑似隱患報(bào)告和甄別制度，要建立隱患整改督查制度，要建立施工安全管理制度。安全管理辦公室要定期不定期開展學(xué)校安全專項(xiàng)檢查，主要檢查安全工作規(guī)章制度是否健全，安全事故應(yīng)急預(yù)案是否制訂，防范措施是否落實(shí)，安全設(shè)施是否完好，安全教育是否有規(guī)劃、有安排、有落實(shí)，是否存在安全隱患。要按照“縱向到底，橫向到邊”的原則，實(shí)行安全工作日巡查、周檢查、月排查，開學(xué)初和期中、期末組織詳查的集中檢查制度，并及時(shí)分析學(xué)校安全工作現(xiàn)狀，根據(jù)不同季節(jié)、重點(diǎn)部位和特定情況組織開展專項(xiàng)檢查，確保安全隱患排查整改不留死角。

校舍及其附屬設(shè)施要安排專人定期逐一進(jìn)行檢查、檢測(cè)和維修，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查、維護(hù)，確保校舍及設(shè)施的安全和所有應(yīng)急通道的暢通。要加強(qiáng)校園體育活動(dòng)設(shè)施的檢查、維修和日常保養(yǎng)工作，定期進(jìn)行防銹、防腐和加固處理，保證正常使用。要開展用電設(shè)施和電網(wǎng)電路的安全檢查。要對(duì)校園供電設(shè)備、用電設(shè)施和電教設(shè)施設(shè)備的使用情況、保養(yǎng)維修情況進(jìn)行檢查登記，對(duì)使用中存在的安全故障、隱患和易損配件要列入檢查維護(hù)的重點(diǎn)，做好常態(tài)檢查，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理的目標(biāo)要求。

27.飲食衛(wèi)生安全檢查。要定期對(duì)學(xué)校食堂、小賣部的購(gòu)貨、貯存、加工、出售等環(huán)節(jié)不定期進(jìn)行抽查，對(duì)所購(gòu)貨物要堅(jiān)持索證制度，確保貨源安全。要全面落實(shí)飲食衛(wèi)生規(guī)范和安全規(guī)定，規(guī)范加工、出售環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)管，堅(jiān)持餐具消毒制度，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲食服務(wù)。

28.學(xué)生遵守交通秩序檢查。每周要安排人員在上學(xué)、放學(xué)人流高峰時(shí)間段，對(duì)學(xué)生遵守交通法規(guī)的情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況通過學(xué)生大會(huì)或校園廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式予以通報(bào)。要加強(qiáng)與交管部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)放學(xué)疏散時(shí)間重點(diǎn)路段、路口的交通管理，進(jìn)一步教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，為學(xué)生交通安全提供保障。

29.學(xué)生校園活動(dòng)安全檢查。要明確學(xué)生在體育活動(dòng)、大型集會(huì)和樓梯集中疏散等方面的行為規(guī)范要求和安全注意事項(xiàng)，明確責(zé)任處室、年級(jí)組和教師的管理責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、疏導(dǎo)責(zé)任；值班校長(zhǎng)每天要檢查值班人員、值周教師和相關(guān)教師到崗到位和履行職責(zé)情況，檢查違規(guī)違紀(jì)學(xué)生情況，并進(jìn)行教育和通報(bào)，確保體育活動(dòng)、疏散的安全，杜絕一切安全責(zé)任事故的發(fā)生。

30.寢室熱水器安全檢查。學(xué)校要定期檢查學(xué)生寢室熱水器使用和管理情況，按規(guī)定時(shí)限進(jìn)行檢測(cè)、保養(yǎng)、維護(hù)，確保正常安全運(yùn)行。要指導(dǎo)學(xué)生正確使用和愛護(hù)，確保學(xué)生人身安全。

31.安全隱患集中整治。對(duì)危及師生人身安全的重大隱患，要采取果斷措施立即整改，該停用的必須停用，該拆除的必須拆除，該警示的必須警示，嚴(yán)防失職、瀆職行為造成學(xué)校安全事故的發(fā)生；不能

及時(shí)整改的要明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)看死守，確保師生安全；安全隱患排查整改中要落實(shí)“誰檢查，誰簽字，誰負(fù)責(zé)”的安全隱患排查整改責(zé)任制，并認(rèn)真記錄匯總存檔。

六、制定應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平。

32.學(xué)校要建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)安全事故的危害，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

33.?學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案要按照 “先控制、后處置，救人第一，減少損失”和操作簡(jiǎn)單、適用的原則，指定專人擬制。應(yīng)急預(yù)案主要包括：學(xué)校重大火災(zāi)安全事故應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校重大交通安全事故應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校重大危險(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校集體外出、大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生踩踏事故應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校食物中毒安全事故應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校流行傳染疾病安全事故應(yīng)急預(yù)案；住校學(xué)生夜晚突發(fā)受侵害事故應(yīng)急預(yù)案；自然災(zāi)害安全事故應(yīng)急預(yù)案；其他可能發(fā)生的安全事故應(yīng)急預(yù)案等。

34.學(xué)校要根據(jù)制定的應(yīng)急預(yù)案適時(shí)組織開展應(yīng)急演練。要把組織應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，及時(shí)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的安全素養(yǎng)培養(yǎng)要求和學(xué)校的安全狀況，安排專門時(shí)間，組織師生開展多種形式的演練活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期至少要開展一次針對(duì)地震、火災(zāi)、擁擠踩踏等災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案演練，使師生掌握各類事故的避險(xiǎn)、逃

生、自救自護(hù)方法。

35.學(xué)校組織的演練活動(dòng)，必須要有明確的演練程序、救助措施、疏散路線、地點(diǎn)、信號(hào)和時(shí)間要求等，在演練期間，要采取切實(shí)有效的保障措施，防止因演練導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。開展應(yīng)急演練要邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)，在組織完成演練活動(dòng)后，要及時(shí)針對(duì)相關(guān)演練活動(dòng)暴露出的問題和不足進(jìn)行必要的整改，使演練活動(dòng)更加科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密、有序。各類演練要留有文字（方案、總結(jié)）和影像（圖片）等資料。

36．學(xué)校發(fā)生重、特大安全事故，要立即啟動(dòng)應(yīng)急救援和處置預(yù)案，及時(shí)向110、120、119報(bào)告，以最快速度采取措施，積極搶救受傷人員，盡最大努力保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)治安秩序，提供車輛和救援物資，安撫傷亡人員家屬，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。同時(shí)，要在第一時(shí)間履行安全事故報(bào)告職責(zé)。

七、做好信息報(bào)送，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保學(xué)校安全管理的各項(xiàng)責(zé)任和措施落實(shí)到位

37.建立健全事故報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員必須第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，學(xué)校除緊急處置施救和報(bào)警外，要按隸屬關(guān)系第一時(shí)間上報(bào)教育局。發(fā)生消防、交通、公共衛(wèi)生、人身意外、群體傷害事故以及涉及刑事案件等，必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)。事故處理結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)以書面形式將事故處理情況上報(bào)教育局。

38.嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任追究制度。對(duì)漏報(bào)、瞞報(bào)、大事小報(bào)并使事態(tài)擴(kuò)大的，要對(duì)主要責(zé)任人給予相應(yīng)通報(bào)和紀(jì)律處分；對(duì)管理混亂

存在重大安全隱患的，要限期查處；對(duì)限期整改而拒不改正或明知故犯的相關(guān)責(zé)任人，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理罰；對(duì)未按照規(guī)定履行安全教育、管理和保護(hù)職責(zé)，造成重、特大傷亡事故的，按照相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員責(zé)任。

39.建立學(xué)校安全工作考核制度。將安全工作列入學(xué)校管理、評(píng)估考核范圍，學(xué)校分級(jí)簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，實(shí)行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生安全責(zé)任事故的班級(jí)和責(zé)任人，一律取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格。

第二篇：安全管理實(shí)施意見

安全管理實(shí)施意見

為了切實(shí)抓好校園安全，確保師生平安，建設(shè)平安校園，結(jié)合我系實(shí)際，特制訂本實(shí)施意見。

一、工作目標(biāo)：

實(shí)行一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一起抓的校園安 全全員管理機(jī)制，層層分解落實(shí)安全工作責(zé)任，并簽訂責(zé)任狀，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分線分層管理、職責(zé)管理、管理規(guī)范的安全管理格局，實(shí)現(xiàn)全系一般性安全事故降低到最小限度，重大安全事故發(fā)生率為零，安全責(zé)任事故發(fā)生率為零的目標(biāo)。

二、實(shí)施意見：

1、提高認(rèn)識(shí)

全系務(wù)必從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，以學(xué)校、對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，真正提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念，切實(shí)抓好教室內(nèi)、跨校區(qū)、學(xué)生寢室、實(shí)習(xí)車間、學(xué)生涉水、玩水、飲水等方面的工作，做到“警鐘長(zhǎng)鳴”，遏制各類事故發(fā)生。

防患于未然是抓好安全工作的重要前提。搞好安全工作，提高全體教職工的安全責(zé)任意識(shí)。把安全教育工作放在議事日程上，首先要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工的安全教育。任何思想上的麻痹和工作上的疏漏，都是重大的安全隱患，要采用豐富多彩的形式，向家長(zhǎng)及每一位教師和學(xué)生進(jìn)行有序的安全知識(shí)宣傳和教育并有檢測(cè)、有記載。要做到每學(xué)期有“安全教育月”，每月有“安全教育周”、每周有“安全教育日”、每天有“安全教育時(shí)”，使社會(huì)、家長(zhǎng)、師生真正

樹立各自的安全責(zé)任意識(shí)、防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面研究部署、監(jiān)督管理、督辦協(xié)調(diào)。

3、明確職責(zé)

安全工作無小事，責(zé)任重大，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組與各班班主任、各教研室負(fù)責(zé)人，各班主任與學(xué)生家長(zhǎng)及相關(guān)人員，層層落實(shí)安全責(zé)任狀，切實(shí)做好工作。

1、值周老師及班主任要早上班遲下班，經(jīng)常在課間巡視各班情況，及時(shí)阻止學(xué)生可能發(fā)生的吵架現(xiàn)象，及時(shí)解決學(xué)生間的爭(zhēng)端，要經(jīng)常留意公共場(chǎng)所，密切關(guān)注校外人員進(jìn)入及其動(dòng)向，消除不安全因素。

2、各班班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，如交通安全、水火安全、活動(dòng)安全等，運(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng)相結(jié)合的方法，搞好本班安全教育。對(duì)住校生尤其要重視教育檢查，保持清潔，預(yù)防傳染病發(fā)生。

3、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全檢查，每周安全檢查工作要細(xì)要實(shí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，強(qiáng)調(diào)九個(gè)“不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)帶刀具來校，不準(zhǔn)課間劇烈活動(dòng)，不準(zhǔn)吵架，不準(zhǔn)擅自游泳，不準(zhǔn)與校外閑散人員勾結(jié)欺侮本校同學(xué)，不準(zhǔn)毀損公物，不準(zhǔn)敲詐同學(xué)，不準(zhǔn)爬圍墻校門，不準(zhǔn)攀高顯能。加強(qiáng)警系掛鉤，堅(jiān)決打擊侵犯人身安全和損壞財(cái)產(chǎn)的違法現(xiàn)象。

4、班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的日常動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格做好學(xué)生的出勤記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤、缺課、遲到早退等意外情況要及時(shí)雨學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并向系上報(bào)。

5、后勤、實(shí)習(xí)教師、班主任要經(jīng)常檢查校舍安全、電器安全、設(shè)備、消防設(shè)施的完好情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，要使用和保養(yǎng)同步進(jìn)行，每學(xué)期一次全面檢查和維護(hù)，確保校舍安全牢靠。

6、偶發(fā)事件首見責(zé)任制。發(fā)生的偶發(fā)事件或者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險(xiǎn)行為，每個(gè)教職員工都有責(zé)任承擔(dān)起阻止、匯報(bào)、救護(hù)的責(zé)任。不論何班學(xué)生、有否任課、是否分管，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險(xiǎn)、錯(cuò)誤行為或有害于學(xué)校的人和事，首見老師都應(yīng)迅速處置，馬上匯報(bào)，召集人員解決，學(xué)校教師都不應(yīng)推諉、視而不見、漠不關(guān)心。如果發(fā)生因沒有盡職的事故，首見教職員工要追究責(zé)任。

7、任課教師課堂負(fù)責(zé)制。任課教師負(fù)責(zé)本節(jié)課本班學(xué)生的教育教學(xué)、偶發(fā)事件的處理、安全等工作。要關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)做好學(xué)生思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、食品衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在安全問題的學(xué)生對(duì)象，特別要做好心

理障礙生、后進(jìn)生、特困生的思想工作，教育工作要持之以恒。課內(nèi)發(fā)生的事件一般由任課教師自己處理，處理教師不便處理的，班主任

協(xié)同處理。

8、跨校區(qū)交通安全每天必須引起高度重視，制定嚴(yán)格的路隊(duì)管理制度；惡劣天氣、意外情況等當(dāng)班人員必須護(hù)送學(xué)生跨校區(qū)，確保學(xué)生跨校區(qū)的安全。

4、強(qiáng)化監(jiān)管

全系的安全工作必須做到有章可循、有案可查。必須建立和完善本單位安全工作的各項(xiàng)管理制度，平常的相關(guān)工作要檔案齊全。全系的安全工作采取自查與督查相結(jié)合，實(shí)行全面監(jiān)控管理。即：一周一次自查，督查結(jié)果在全系通報(bào)。無論是自查還是督查中發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)任單位和個(gè)人都必須建檔，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整改到位，及時(shí)排除。對(duì)重大安全隱患及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)加防范。

5、落實(shí)制度

全系的安全工作必須建立工作責(zé)任制度，定期檢查制度，制定消防預(yù)案、防擁擠踩踏預(yù)案、防食品飲水中毒預(yù)案，建立隱患事故報(bào)告制度，檔案管理制度以及責(zé)任追究制度。系將對(duì)安全管理工作納入目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對(duì)發(fā)生安全責(zé)任事故的單位，不僅要追究事故責(zé)任人得責(zé)任，還將追究其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理者的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。對(duì)高度重視安全工作且全年無安全責(zé)任事故發(fā)生的單位，年終優(yōu)先評(píng)優(yōu)樹先。

以上條款，經(jīng)相關(guān)人員簽字后遵照?qǐng)?zhí)行，相應(yīng)承擔(dān)安全責(zé)任。責(zé)任書簽字人如工作變動(dòng)，接任人為自然責(zé)任人，此后因工作需要而

新調(diào)入教師應(yīng)與調(diào)入之日補(bǔ)簽責(zé)任書。

安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

班主任（教師、學(xué)管人員）：

第三篇：安全管理實(shí)施意見

安全管理實(shí)施意見

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《安全管理實(shí)施意見》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：安全與危險(xiǎn)在同一事物的運(yùn)動(dòng)中是相互對(duì)立的，相互依賴而存在的。因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)，才要進(jìn)行安全管理，以防止危險(xiǎn)。下面我給大家?guī)矸段?，供大家參?范文一各鎮(zhèn)政府、街道辦事處，...安全與危險(xiǎn)在同一事物的運(yùn)動(dòng)中是相互對(duì)立的，相互依賴而存在的。因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)，才要進(jìn)行安全管理，以防止危險(xiǎn)。下面我給大家?guī)矸段模┐蠹覅⒖?

范文一

各鎮(zhèn)政府、街道辦事處，區(qū)政府有關(guān)部門、單位：

為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，杜絕燃?xì)獍踩a(chǎn)重大事故，促進(jìn)燃?xì)馐袌?chǎng)健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施意見。

基本原則

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)平安建設(shè)為目標(biāo)，按照注重宣傳、預(yù)防為主、整防結(jié)合、查治隱患、遏制事故、強(qiáng)化基礎(chǔ)的工作方針，建立健全燃?xì)獍踩L(zhǎng)效機(jī)制，不斷規(guī)范燃?xì)馐袌?chǎng)行為，強(qiáng)化燃?xì)獍踩麄鹘逃?，加?qiáng)燃?xì)獍踩珯z查，加大安全隱患整改，有效遏制安全事故，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。

工作重點(diǎn)

(一)規(guī)范燃?xì)夤こ探ㄔO(shè)管理

一是加強(qiáng)城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)施報(bào)建審批管理。將燃?xì)庠O(shè)施設(shè)計(jì)、報(bào)建納入業(yè)務(wù)

主管部門前期審查范圍，嚴(yán)格按照住建部《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)計(jì)規(guī)范》要求，對(duì)不符合燃?xì)庖?guī)劃、設(shè)計(jì)不合理的燃?xì)庠O(shè)施建設(shè)項(xiàng)目不予審批;在燃?xì)庠O(shè)施設(shè)計(jì)建設(shè)過程中，加大先進(jìn)安全保護(hù)設(shè)施、施工工藝的使用推廣力度;按照《省燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可管理辦法》，從嚴(yán)把握燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)尤其是罐裝液化氣經(jīng)營(yíng)企業(yè)準(zhǔn)入條件，力求壓縮數(shù)量、提高質(zhì)量。(責(zé)任單位：區(qū)住建局、消防大隊(duì)，各燃?xì)馄髽I(yè))

二是強(qiáng)化燃?xì)夤こ探ㄔO(shè)過程監(jiān)管。提高燃?xì)夤こ谈鳝h(huán)節(jié)安全監(jiān)管的市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，參與工程建設(shè)各方必須按照《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行質(zhì)量和安全責(zé)任;嚴(yán)格遵守住建部《城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉涔こ淌┕ぜ膀?yàn)收規(guī)范》、《城鎮(zhèn)燃?xì)馐覂?nèi)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》、《聚乙烯燃?xì)夤艿拦こ碳夹g(shù)規(guī)程》等規(guī)章，嚴(yán)把管材質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照施工工藝組織施工;在燃?xì)夤艿腊惭b后，嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)和嚴(yán)密性試驗(yàn)，確保工程質(zhì)量。(責(zé)任單位：區(qū)住建局，各燃?xì)馄髽I(yè))

三是嚴(yán)格組織燃?xì)夤こ炭⒐を?yàn)收。燃?xì)夤こ探ㄔO(shè)完工后，嚴(yán)格按照《城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉涔こ淌┕ぜ膀?yàn)收規(guī)范》、《城鎮(zhèn)燃?xì)馐覂?nèi)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織竣工驗(yàn)收，未經(jīng)驗(yàn)收的燃?xì)夤こ滩坏猛度胧褂谩?責(zé)任單位：區(qū)住建局、消防大隊(duì)，各燃?xì)馄髽I(yè))

(二)強(qiáng)化燃?xì)獍踩褂霉芾?/span>

一是加強(qiáng)宣傳教育。要深入開展媒體專題宣傳，精心制作燃?xì)獍踩麄鹘逃?，在電視臺(tái)黃金時(shí)間播放，并刻錄光盤發(fā)至各村(居)，定期組織居民觀看學(xué)習(xí);在相關(guān)媒體開設(shè)專欄，普及燃?xì)獍踩R(shí)。要深入開展文字書面宣傳，結(jié)合供氣和季節(jié)特點(diǎn)編輯制作《致用氣居民的一封信》、溫馨

提示、宣傳海報(bào)、用戶手冊(cè)等安全生產(chǎn)資料，逐一向廣大用戶發(fā)放，并在社區(qū)宣傳欄張貼;要印制瓶裝液化氣安全使用須知，及時(shí)向每個(gè)用戶發(fā)放。要深入開展社區(qū)巡回宣講，成立專門燃?xì)獍踩麄鹘逃龣C(jī)構(gòu)，配備專職安全宣傳教育員;充分發(fā)揮村(居)社區(qū)服務(wù)中心和居民學(xué)校的作用，定期邀請(qǐng)燃?xì)獍踩麄鲉T進(jìn)行教育講座;要注重加強(qiáng)回遷小區(qū)、外來人口集中居住區(qū)、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員、空巢老人等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員的宣傳教育;要通過農(nóng)村集市集中宣講咨詢、發(fā)放宣傳材料等形式向農(nóng)村居民普及天然氣、液化氣安全使用知識(shí);各學(xué)校每月要在學(xué)生安全教育課程中安排不低于一個(gè)課時(shí)的燃?xì)獍踩逃虒W(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)青少年安全用氣意識(shí)，提高全社會(huì)燃?xì)獍踩庾R(shí)。(責(zé)任單位：區(qū)住建局、教育局、電視臺(tái)，各鎮(zhèn)、街道，各燃?xì)馄髽I(yè))

二是加強(qiáng)燃?xì)馐褂脵z查。按照市建委《戶內(nèi)燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備安全檢查及戶外管線安全巡查規(guī)定》，積極開展燃?xì)馐褂冒踩珯z查。要定期進(jìn)行集中專項(xiàng)檢查，各燃?xì)馄髽I(yè)每半年組織一次居民家庭入戶安全檢查，每三個(gè)月組織一次對(duì)工商業(yè)用戶集中專項(xiàng)安全檢查，并根據(jù)企業(yè)自查情況定期組織復(fù)查;每季度組織一次對(duì)罐裝液化氣經(jīng)營(yíng)企業(yè)聯(lián)合執(zhí)法檢查，及時(shí)消除安全隱患。要強(qiáng)化日常入戶檢查，通過組織專門入戶檢查或利用查表時(shí)機(jī)逐戶檢查，重點(diǎn)檢查膠管、管道閥門、燃?xì)庠罹呤褂脿顟B(tài)及有無擅自拆、改、裝燃?xì)庠O(shè)施和違反安全規(guī)定安裝使用燃?xì)馄骶叩冗`規(guī)行為，對(duì)存在安全隱患的，要當(dāng)場(chǎng)提出整改意見，并通報(bào)村(居)委會(huì)(物業(yè))，共同督促整改;對(duì)存在影響公共安全的重大安全隱患并拒絕整改的，燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)報(bào)請(qǐng)燃?xì)庵鞴懿块T同意，對(duì)該用戶所處的整條燃?xì)饬⒐苓M(jìn)行停氣，并由燃?xì)庵鞴懿?/p>

門按照《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定給予處罰;罐裝液化氣經(jīng)營(yíng)企業(yè)要對(duì)瓶裝液化氣用量較大的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)用戶進(jìn)行登記造冊(cè)，主管部門和經(jīng)營(yíng)企業(yè)要定期入戶進(jìn)行安全用氣檢查。要加強(qiáng)高危設(shè)施重點(diǎn)巡查，強(qiáng)化對(duì)過路燃?xì)夤艿馈⒗吓f鑄鐵管道、閥門井、擠壓燃?xì)夤艿赖囟巍⑹姓?、綠化施工地段等高危設(shè)施燃?xì)夤芫€的巡查力度，確保燃?xì)夤芫W(wǎng)運(yùn)行安全;要強(qiáng)化對(duì)瓶組間的安全檢查，重點(diǎn)是安全隔離設(shè)施、警示標(biāo)語、消防設(shè)施、通風(fēng)散氣設(shè)施、泄漏報(bào)警設(shè)施和報(bào)警遠(yuǎn)傳設(shè)施的巡查，確保燃?xì)庠O(shè)施安全運(yùn)行。危險(xiǎn)性較大地帶和設(shè)施每周巡查，高度危險(xiǎn)地帶和設(shè)施要堅(jiān)持每日巡查，形成巡檢記錄并妥善保存。要積極開展有獎(jiǎng)舉報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)群眾對(duì)燃?xì)怆[患點(diǎn)、泄漏點(diǎn)進(jìn)行舉報(bào)，若舉報(bào)屬實(shí)，隱患有效排除后，燃?xì)馄髽I(yè)要對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(責(zé)任單位：區(qū)住建局、安監(jiān)局、工商分局、消防大隊(duì)，各鎮(zhèn)、街道，各燃?xì)馄髽I(yè))

三是加強(qiáng)燃?xì)馊紵骶呤袌?chǎng)監(jiān)管。要加大對(duì)燃?xì)馄骶呤袌?chǎng)秩序的清理整頓和監(jiān)督管理力度，依法查處未取得《燃?xì)馊紵骶甙惭b維修企業(yè)資質(zhì)證書》的相關(guān)企業(yè)和不符合產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求、假冒偽劣的燃?xì)馊紵骶弋a(chǎn)品，堅(jiān)決打擊無照經(jīng)營(yíng)燃?xì)馊紵骶咝袨?，從源頭上杜絕燃?xì)獍踩[患。(責(zé)任單位：區(qū)住建局、工商分局)

(三)強(qiáng)化燃?xì)庠O(shè)施升級(jí)改造和風(fēng)險(xiǎn)管理

一是積極開展老舊燃?xì)夤艿栏脑焐?jí)。認(rèn)真做好灰口鑄鐵老舊燃?xì)夤艿赖赜蚍植记闆r和管道長(zhǎng)度統(tǒng)計(jì)，根據(jù)城市建設(shè)整體規(guī)劃和老舊小區(qū)改造方案，科學(xué)制定老舊燃?xì)夤艿栏脑煊?jì)劃，報(bào)燃?xì)庵鞴懿块T審查備案后組織實(shí)施，爭(zhēng)取 2013 年底前完成區(qū)范圍內(nèi)灰口鑄鐵燃?xì)夤艿郎?jí)改造。(責(zé)任單

位：各燃?xì)馄髽I(yè)，區(qū)住建局，各鎮(zhèn)、街道)

二是積極推進(jìn)瓶組間改造。全面掌握瓶組間具體分布情況和燃?xì)夤?yīng)范圍，科學(xué)制定瓶組間改造計(jì)劃，報(bào)燃?xì)庵鞴懿块T審查備案后，積極有序推進(jìn)改造工作，爭(zhēng)取 2013 年底前將區(qū)范圍內(nèi)的瓶組間改造成管道天然氣。在完成改造前，要確保瓶組間安全運(yùn)行。(責(zé)任單位：各燃?xì)馄髽I(yè)，區(qū)住建局、各鎮(zhèn)、街道)

三是加大燃?xì)獍踩[患整改力度。加大對(duì)違章占?jí)喝細(xì)夤艿赖那謇砹Χ?，依法?duì)違章占?jí)喝細(xì)夤艿?、燃?xì)庠O(shè)施的建(構(gòu))筑物進(jìn)行清理和拆除，杜絕因違章占?jí)喝細(xì)夤芫€引發(fā)的惡性事故。加強(qiáng)城市管理，防止出現(xiàn)新的壓占燃?xì)夤艿垃F(xiàn)象。市區(qū)市政、園林等各類土方開挖施工前，施工單位須提前與燃?xì)馄髽I(yè)充分協(xié)調(diào)溝通，確保燃?xì)夤艿腊踩?。?duì)在居民用戶燃?xì)鈾z查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，燃?xì)馄髽I(yè)、鎮(zhèn)(街道)和相關(guān)村(居)委會(huì)(物業(yè))要共同督促整改。(責(zé)任單位：各燃?xì)馄髽I(yè)，區(qū)住建局、城管辦、市政籌建組、園林籌建組，各鎮(zhèn)、街道)

四是嚴(yán)格規(guī)范罐裝液化氣企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為。強(qiáng)化對(duì)罐裝液化氣企業(yè)聯(lián)合執(zhí)法檢查，督促其完善安全設(shè)施、規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。對(duì)安全生產(chǎn)管理不達(dá)標(biāo)的液化氣儲(chǔ)配站、瓶裝供應(yīng)站、氣化站要堅(jiān)決予以取締關(guān)停。按照屬地化、專業(yè)化管理相結(jié)合的原則，嚴(yán)格防控和取締流動(dòng)倒罐式液化氣經(jīng)營(yíng)行為。(責(zé)任單位：區(qū)住建局、安監(jiān)局、城管辦、工商分局、消防大隊(duì)，各鎮(zhèn)、街道)

保障措施

(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。區(qū)住建局要按照“一崗雙責(zé)”要求，充分發(fā)揮行業(yè)主

管部門作用，做好燃?xì)獍踩a(chǎn)管理工作的組織、協(xié)調(diào)、調(diào)度、考核工作，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。各燃?xì)馄髽I(yè)是燃?xì)獍踩a(chǎn)管理的責(zé)任主體，要高度重視燃?xì)獍踩a(chǎn)工作，加強(qiáng)安全教育，增加安全投入，落實(shí)安全措施，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)。各鎮(zhèn)(街道)要按照安全生產(chǎn)屬地化管理的要求，切實(shí)抓好居民燃?xì)獍踩麄鹘逃?，與燃?xì)馄髽I(yè)共同做好燃?xì)獍踩珯z查和隱患聯(lián)合整改，確保轄區(qū)燃?xì)馐褂冒踩?。各相關(guān)部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)燃?xì)獍踩?zé)任，抓好各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)，形成燃?xì)獍踩ぷ骱狭Α?/p>

(二)健全工作機(jī)制。一是健全燃?xì)鈾z查登記造冊(cè)及情況反饋機(jī)制。各燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)要將專項(xiàng)檢查自查情況、日常檢查記錄、重點(diǎn)巡檢記錄、舉報(bào)處理情況等分類整理成冊(cè)，并形成檔案，區(qū)燃?xì)庵鞴懿块T要定期對(duì)檔案進(jìn)行檢查;燃?xì)馄髽I(yè)在各類檢查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要在 3 日內(nèi)書面向所在地村(居)委會(huì)反饋，并在一周內(nèi)書面匯總通報(bào)各鎮(zhèn)政府、街道辦事處，報(bào)燃?xì)庵鞴懿块T備案。通報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括隱患點(diǎn)具體位置、造成隱患詳細(xì)原因、整改意見、業(yè)主姓名、業(yè)主整改態(tài)度等，并及時(shí)將整改情況報(bào)燃?xì)庵鞴懿块T備案。二是健全燃?xì)庵鞴懿块T、燃?xì)馄髽I(yè)、社區(qū)居委會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。燃?xì)獍踩麄鹘逃龍?jiān)持聯(lián)動(dòng)。燃?xì)庵鞴懿块T發(fā)揮組織作用、燃?xì)馄髽I(yè)發(fā)揮主體作用、各鎮(zhèn)(街道)發(fā)揮安全生產(chǎn)屬地化管理作用、村(居)委會(huì)發(fā)揮基層組織作用，通過扎實(shí)有效的工作將燃?xì)獍踩R(shí)宣傳到每戶居民。燃?xì)馐褂脿顩r堅(jiān)持聯(lián)查。各鎮(zhèn)(街道)和村(居)委會(huì)要積極配合參與燃?xì)庵鞴懿块T和燃?xì)馄髽I(yè)組織的燃?xì)馐褂脿顩r檢查，動(dòng)員社區(qū)居民主動(dòng)配合檢查工作，確保檢查不留死角，詳細(xì)掌握社區(qū)各類業(yè)主燃?xì)馐褂脿顩r。燃?xì)獍踩?/p>

隱患堅(jiān)持聯(lián)改。對(duì)各類檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，燃?xì)庵鞴懿块T要及時(shí)督促和組織燃?xì)馄髽I(yè)、各鎮(zhèn)(街道)實(shí)施整改，各燃?xì)馄髽I(yè)要針對(duì)隱患向用戶提可靠、經(jīng)濟(jì)、便捷的整改方案并組織實(shí)施，一般隱患應(yīng)當(dāng)場(chǎng)向業(yè)主提出整改意見，重大隱患要當(dāng)日提出書面整改方案。各鎮(zhèn)(街道)和村(居)委會(huì)要根據(jù)燃?xì)馄髽I(yè)檢查隱患反饋情況積極做好存在安全隱患用戶的整改動(dòng)員和督導(dǎo)工作，尤其是拒絕入戶檢查和拒絕整改安全隱患燃?xì)庥脩舻恼f服動(dòng)員和督導(dǎo)工作，確保所有安全隱患及時(shí)排除。三是健全燃?xì)獍踩u(píng)估和應(yīng)急機(jī)制。要強(qiáng)化對(duì)輸氣管線、設(shè)施安全評(píng)估，及時(shí)改造完善相關(guān)安全隱患。要科學(xué)制定燃?xì)獍踩珣?yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急救援系統(tǒng)，成立專業(yè)化的應(yīng)急救援、搶修隊(duì)伍，每年至少組織一次應(yīng)急處理演練，全面提高燃?xì)獍踩鹿蕬?yīng)急反應(yīng)和處置能力。各燃?xì)馄髽I(yè)要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保服務(wù)值班電話 24 小時(shí)暢通，并通過宣傳教育讓居民掌握應(yīng)急報(bào)警方法。各燃?xì)馄髽I(yè)應(yīng)急預(yù)案要報(bào)住建局備案。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)考核。各燃?xì)馄髽I(yè)必須每年與區(qū)燃?xì)鉄崃χ鞴懿块T簽訂燃?xì)獍踩a(chǎn)責(zé)任狀，明確燃?xì)馄髽I(yè)隊(duì)伍建設(shè)、安全機(jī)制建設(shè)、宣傳教育、安全檢查、隱患排查整改、應(yīng)急搶險(xiǎn)等方面的目標(biāo)和職責(zé)任務(wù)。要按照屬地化管理原則，加強(qiáng)對(duì)各燃?xì)馄髽I(yè)業(yè)務(wù)開展、工程建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理等各個(gè)方面考核，尤其是要結(jié)合安全生產(chǎn)責(zé)任狀確定的各項(xiàng)職責(zé)目標(biāo)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)日常管理、應(yīng)急搶險(xiǎn)、隱患整改、設(shè)施改造等專項(xiàng)考核。實(shí)行安全生產(chǎn)一票否決制度，對(duì)發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)責(zé)任事故的燃?xì)馄髽I(yè)要依法嚴(yán)肅處理。同時(shí)，要將燃?xì)獍踩麄鞴ぷ?、老舊燃?xì)夤艿栏脑臁⑵拷M間改造和居民燃?xì)獍踩[患整改情況納入對(duì)各鎮(zhèn)、辦安全生產(chǎn)考核，考核結(jié)果計(jì)入考核成績(jī)。

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范文二

為認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全指令，全面落實(shí)安全生產(chǎn)方針，不斷加強(qiáng)安全工作，提高雙基建設(shè)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水準(zhǔn)，切實(shí)保證安全運(yùn)輸，搞好生產(chǎn)服務(wù)，根據(jù)**黨教發(fā) 29 號(hào)文精神及安全文化建設(shè)需要，結(jié)合*****工作實(shí)際，特制定本實(shí)施意見：

一、目的意義

安全整治活動(dòng)是推進(jìn)安全文化建設(shè)的有效載體，是深化黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的切入點(diǎn)，要把切實(shí)抓好安全生產(chǎn)，保障職工的生命安全作為重大的政治任務(wù)來對(duì)待，認(rèn)真解決思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，把解決突出問題、落實(shí)保持黨員先進(jìn)性的要求和做好本職工作結(jié)合起來，通過該項(xiàng)活動(dòng)使全隊(duì)各項(xiàng)工作呈現(xiàn)新起色，實(shí)現(xiàn)新突破。

二、指導(dǎo)思想

重點(diǎn)排查，預(yù)防為主，深挖隱患，整治為先

三、整治目標(biāo)

1、抓教育、抓培訓(xùn)，職工素質(zhì)明顯提高;

2、建制度、建網(wǎng)絡(luò)，安全管理周密嚴(yán)謹(jǐn);

3、抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)雙基建設(shè)，各類隱患排查、小故障排除率 100%;

4、不違章操作，不違章駕駛，各工種人員具有規(guī)范的操作技能;

5、全年杜絕輕傷以上事故及重大運(yùn)輸事故。

四、整治重點(diǎn)

(一)安全運(yùn)行管理

1、從 7 月份起編制月度運(yùn)輸計(jì)劃及周運(yùn)輸計(jì)劃，整頓運(yùn)輸秩序。

2、強(qiáng)化跟班。每班設(shè)運(yùn)行、維修跟班隊(duì)長(zhǎng)各一名，強(qiáng)化責(zé)任靠前管理。

3、嚴(yán)格交接班。實(shí)行車輛交接牌制度，確保車況完好，杜絕機(jī)電事故。

4、編制并嚴(yán)格執(zhí)行《安全整治考核獎(jiǎng)罰制度》、《流動(dòng)紅旗競(jìng)賽獎(jiǎng)罰制度》、《雙基考核獎(jiǎng)罰制度》

5、規(guī)定管理人員抓三違指標(biāo)，并嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，考核落實(shí)。

(二)安全教育

1、編制學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周一期。按付班長(zhǎng)以上人員和一般職工的順序依次學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》及各類操作規(guī)程和典型的運(yùn)輸措施。

2、每人設(shè)立專用的學(xué)習(xí)記錄本。每人每周學(xué)習(xí)筆記不低于 1000 字，并由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)審簽，字?jǐn)?shù)不夠的重新學(xué)習(xí)。

3、每周日進(jìn)行閉卷考試，得分少于 90 分的重新學(xué)習(xí)。

(三)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化

1、劃分包括***候車點(diǎn)在內(nèi)的衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人，嚴(yán)格交接班。

2、實(shí)行***每班刷車制度，出現(xiàn)一次群眾舉報(bào)或內(nèi)部檢查出現(xiàn)問題，罰責(zé)任人 50 元。

3、***車外觀及車況質(zhì)量保持動(dòng)態(tài)完好，不達(dá)標(biāo)的不準(zhǔn)交接。

4、每月 15 日為達(dá)標(biāo)日，將所轄范圍內(nèi)的積水、多余附著物及停運(yùn)車輛全部清除，并完善班后會(huì)牌板及車輛管理牌板。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保“安全整治活動(dòng)”順利開展，扎實(shí)有效，隊(duì)成立整治領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施：

組 長(zhǎng) ：

****

成 員 ：

**** ****

六、保證措施

1、深入宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。充分利用班前班后會(huì)、安全活動(dòng)日等有效形式，組織職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件規(guī)定，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全文化建設(shè)和管理的指示精神，充分認(rèn)識(shí)我礦我隊(duì)的安全形勢(shì)，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，壓力感和使命感，努力營(yíng)造“我要安全、我為安全”的良好的整治活動(dòng)氛圍。

2、強(qiáng)化安全管理，落實(shí)包保責(zé)任。層層建立安全承諾制度，要求職工向班組、班組向區(qū)隊(duì)逐級(jí)承諾。跟班隊(duì)長(zhǎng)要指導(dǎo)班組通過切實(shí)可行的載體和措施，加大整治力度，落實(shí)整改目標(biāo)。

3、明確工作重點(diǎn)，細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)考核。根據(jù)生產(chǎn)和工作實(shí)際，突出關(guān)鍵問題和安全重點(diǎn)，定期明確整改內(nèi)容，注重從細(xì)小之處抓起，有針對(duì)性地做好關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵人員的安全教育和現(xiàn)場(chǎng)考核工作，保證安全生產(chǎn)及服務(wù)工作的正常進(jìn)行。

4、注重相互配合，堅(jiān)持防微杜漸。黨政工團(tuán)要圍繞“落實(shí)崗位責(zé)任、規(guī)范操作行為、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律”等安全工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)隱患排查指標(biāo)，全面實(shí)施“三違”查究制度，舉一反三地開展反事故斗爭(zhēng)。同時(shí)，重視貫穿于班前點(diǎn)名到班后簽字全過程的安全管理，對(duì)“三違”人員和事故責(zé)任者按照“四不放過”原則，從重從快處理，并做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，確保全

隊(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

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第四篇：市政府關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理實(shí)施意見

市政府關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理實(shí)施

意見

市政府關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理實(shí)施意見

市政府關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理的意見 各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、城南經(jīng)濟(jì)新區(qū)、菱塘光電科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)，市各有關(guān)委、辦、局，市各有關(guān)直屬單位：

為進(jìn)一步營(yíng)造安全有序的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)就加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理工作提出如下意見：

一、嚴(yán)密校園治安防控措施

公安部門要加大校園周邊治安巡邏力度，有條件的要成立駐校警務(wù)室，安排警力做好重點(diǎn)路段學(xué)校上放學(xué)期間安全值守。

村級(jí)小學(xué)、幼兒園至少配備一名保安，原建制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)至少配備一名保安、一名門衛(wèi)，初中至少配備兩名保安，高中至少配備三名保安。人員來源可選擇保安公司派駐，也可由學(xué)校和轄區(qū)派出所共同招聘，邊招邊審邊指導(dǎo)，最后由保安公司統(tǒng)一培訓(xùn)后持證、著裝上崗。每學(xué)期組織1次再培訓(xùn)。學(xué)校要由1名安全副校長(zhǎng)、5名以上教師組成護(hù)校隊(duì)，每日負(fù)責(zé)校門安全值守，每天校內(nèi)巡邏不少于4次。

學(xué)校統(tǒng)一為保安人員配備防割手套、警棍、警用鋼叉、辣椒水、警鈴等必要的防護(hù)器械和報(bào)警裝備，并持械值守。按照“確保安全，力爭(zhēng)安靜”的原則，學(xué)校實(shí)體圍墻高度不低于2200mm、厚度不少于240mm，墻體材料可選用混凝土砌塊、蒸壓粉煤灰磚等；學(xué)校透空柵欄高度不低于mm，欄桿間距不大于150mm,豎向欄桿的直徑或邊長(zhǎng)應(yīng)大于18mm,欄桿選用防腐防銹耐久性好的材料，頂端設(shè)防攀爬的帶尖花飾；學(xué)校在

校門向校園內(nèi)延伸區(qū)設(shè)置符合安全標(biāo)準(zhǔn)的“二道防線”。學(xué)校要堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合的原則，按照“一校一園一策”的要求，加大學(xué)校技防設(shè)施建設(shè)力度。每個(gè)學(xué)校必須安裝2個(gè)以上視頻監(jiān)控探頭，并根據(jù)具體情況合理明確探頭安裝位置，重點(diǎn)做好學(xué)校門口、主要通道和學(xué)生食堂、宿舍區(qū)等重要部位技防設(shè)施配備，做到自成體系，且學(xué)校門口的探頭要向外延伸。在財(cái)務(wù)室、電教室、實(shí)驗(yàn)室等部位安裝入侵報(bào)警裝置，安裝與校園廣播系統(tǒng)相連接的應(yīng)急警報(bào)系統(tǒng)，安裝與110或公安派出所聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警裝置，住校生達(dá)到200人以上的學(xué)校要安裝電子巡更系統(tǒng)；學(xué)?？蛇x配門禁系統(tǒng)、周界報(bào)警和電子巡更系統(tǒng)。新建、改建學(xué)校按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配置。

幼兒園家長(zhǎng)持接送卡、其他學(xué)生佩戴胸卡并由學(xué)校門衛(wèi)驗(yàn)核確認(rèn)后方可進(jìn)入校園；學(xué)校門衛(wèi)對(duì)因私來訪者要先與被訪者聯(lián)系確認(rèn)，對(duì)因公來訪者要求其出示

公務(wù)證明，確認(rèn)無誤后登記備案。學(xué)校對(duì)早到學(xué)生要確保即時(shí)進(jìn)校，每日有1名校領(lǐng)導(dǎo)和2名以上教師負(fù)責(zé)早到學(xué)生安全管理。

禁止非教學(xué)用易燃、易爆物品和管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校要做好日常教育和校門防控，公安、教育部門要不定期突擊檢查和收繳。

學(xué)校要制定校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，每學(xué)期分別組織安全教育和應(yīng)急演練活動(dòng)1次以上。

二、保障學(xué)校食品衛(wèi)生安全 學(xué)校食堂設(shè)施布局、設(shè)備配備和環(huán)境衛(wèi)生符合b級(jí)或以上食堂標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校要到有資質(zhì)的單位采購(gòu)食品并索證，按規(guī)定貯存、加工食品，堅(jiān)持食品“留樣”，食堂從業(yè)人員持健康證上崗。學(xué)校值班校領(lǐng)導(dǎo)和教師必須每天、每餐、每個(gè)品種先予學(xué)生品嘗或食用由學(xué)校食堂或?qū)W生餐配送公司提供學(xué)生餐，及時(shí)了解和掌握食品衛(wèi)生狀況和質(zhì)量。衛(wèi)生、質(zhì)檢部門對(duì)學(xué)校食堂和小賣部每

年突擊檢查2次以上，對(duì)學(xué)校周邊個(gè)體餐飲業(yè)、超市和學(xué)生餐配送公司每年突擊檢查4次以上。

學(xué)校要校校配備衛(wèi)生室及專職衛(wèi)生保健老師，購(gòu)置必須急救器材和藥品，有食源性疾病和流行性疾病防控措施。

三、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全

教育部門對(duì)接送學(xué)生車輛負(fù)有主導(dǎo)負(fù)責(zé)，公安負(fù)責(zé)核發(fā)車輛標(biāo)志、對(duì)車輛的檢驗(yàn)，強(qiáng)化接送過程中的監(jiān)管。公安、交管部門要及時(shí)查糾違規(guī)從事學(xué)生營(yíng)運(yùn)工作的行為，每年集中執(zhí)法檢查4次以上。

交警部門要在緊臨馬路的學(xué)校門前施劃人行橫線，在每所學(xué)校校門兩側(cè)100米處道路設(shè)置減速帶以及減速讓行等標(biāo)志，清除校門兩側(cè)100米范圍內(nèi)遮擋視線的建筑物、樹木等物體。

地處交通主干線的學(xué)校要設(shè)置校園內(nèi)家長(zhǎng)等待區(qū)，允許家長(zhǎng)不帶除自行車、電動(dòng)車以外的車輛進(jìn)入指定區(qū)域接送學(xué)生。學(xué)校要采取措施，既方便家長(zhǎng)接送

學(xué)生，又要保證上放學(xué)期間校園安全。

四、努力確保學(xué)校校舍安全 扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程，按規(guī)定對(duì)各級(jí)各類城鄉(xiāng)學(xué)校存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、遷移避險(xiǎn)。

學(xué)校對(duì)新增b級(jí)危房及時(shí)維修改造，對(duì)新增c級(jí)危房立即搶修或停用監(jiān)控，對(duì)新增d級(jí)危房立即拆除。

學(xué)校校舍配建水、電、氣、鍋爐、消防等設(shè)施設(shè)備的選址、施工和安裝要符合國(guó)家有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求。

五、強(qiáng)化校園安全組織保障 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門和學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨和政府的校園安全管理規(guī)定。各職能部門向分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人向主要領(lǐng)導(dǎo)每半年匯報(bào)學(xué)校安全工作1次以上。

有序撤并規(guī)模小、條件不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，區(qū)域內(nèi)校均服務(wù)人口小學(xué)—2萬人、初中3—5萬人、高中10萬人。征收的教育費(fèi)附加、地方教育附加和地方教育基金應(yīng)優(yōu)先用于校安工程，隨財(cái)

力狀況的改善，市財(cái)政對(duì)學(xué)校的物防、技防、人防所需經(jīng)費(fèi)適當(dāng)補(bǔ)助。

各相關(guān)部門應(yīng)按規(guī)定落實(shí)減免校安工程涉及的行政事業(yè)性和經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)等優(yōu)惠政策。

民辦學(xué)校舉辦者要確保本校保安經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位，確保校園安保要求落實(shí)到位。公安、文化、工商等部門堅(jiān)持“誰發(fā)照、誰清理”期限清理遷移學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)網(wǎng)吧、游戲室、棋牌室、歌舞廳等場(chǎng)所。

各職能部門每學(xué)期對(duì)轄地學(xué)校拉網(wǎng)式檢查1次以上、集中會(huì)商學(xué)校安全工作1次以上。

學(xué)校每學(xué)期舉辦1次以上家長(zhǎng)安全專題會(huì)、組織1次家長(zhǎng)代表獨(dú)立評(píng)議學(xué)校安全工作，培訓(xùn)和評(píng)議檔案資料有據(jù)可查。家長(zhǎng)代表評(píng)議中提出的安全意見和建議，學(xué)校必須逐條公開答復(fù)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和各學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、績(jī)效考核中有落實(shí)校園安全“一票否決”等制度的具體措施。

二〇一〇年七月二十日

第五篇：關(guān)于全面推行學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見

關(guān)于全面推行學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見

為進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育管理規(guī)范化、制度化、精細(xì)化、科學(xué)化，規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理效能，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，打造寧化品牌教育。經(jīng)研究，決定在全縣中小學(xué)幼兒園全面推行精細(xì)化管理，現(xiàn)制定實(shí)施意見如下：

一、深刻理解學(xué)校推行精細(xì)化管理的內(nèi)涵

精細(xì)化管理就是把管理的計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)工作更細(xì)化，通過具體的細(xì)節(jié)操作，按格式化的優(yōu)化流程有序的實(shí)施管理，從而達(dá)到規(guī)范人的行為，落實(shí)管理責(zé)任目的，達(dá)成一種滴水不漏的管理境界，實(shí)現(xiàn)管理的無隙化、全覆蓋。精細(xì)化管理是建立在規(guī)范管理基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以人為本的管理理念，是一種將常規(guī)管理引向深入精細(xì)的管理模式，是一種以精心的態(tài)度，精細(xì)的過程，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化的管理方式。學(xué)校精細(xì)化管理簡(jiǎn)言之，就是“精確定位、合理分工、細(xì)化責(zé)任、量化考核”。精確定位就是學(xué)校各崗位的工作人員都明確自己的角色定位，知道自己該做什么，做到什么程度，什么時(shí)間完成。并按照自己的崗位職責(zé)規(guī)定開展工作，落實(shí)工作，不越位、不缺位。合理分工就是將學(xué)校的工作按照職責(zé)和學(xué)校實(shí)際，落實(shí)到每個(gè)人的肩上，實(shí)現(xiàn)千斤重?fù)?dān)人人挑、人人肩上有擔(dān)子的格局。細(xì)化責(zé)任就是把崗位職責(zé)進(jìn)一步細(xì)化，直致操作層面不能細(xì)化為止，做到崗位職責(zé)要求、標(biāo)準(zhǔn)具體明確。量化考核就是要將工作任務(wù)以目標(biāo)考核的辦法，確定要達(dá)到的具體數(shù)字目標(biāo)。精細(xì)化管理的基本特征是：精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)。管理方法是：把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情流程化，流程的事情定量化，定量的事情信息化。即管理目標(biāo)精準(zhǔn)明確，管理過程嚴(yán)格到位，管理考核公正落實(shí)。精細(xì)化管理的核心在于實(shí)行剛性的制度，規(guī)范人的行為，強(qiáng)化責(zé)任的落實(shí)，以形成優(yōu)良的執(zhí)行文化。

二、充分認(rèn)識(shí)推行學(xué)校精細(xì)化管理的必要性和緊迫性

1、實(shí)行精細(xì)化管理是進(jìn)一步提升我縣學(xué)校管理水平和質(zhì)量的迫切要求。近年來，我縣各級(jí)各類學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的優(yōu)質(zhì)特色之路，在推進(jìn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方面做了大量積極而有效的工作，管理水平日益提高。但是，面對(duì)著教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)著實(shí)行績(jī)效工資帶來的新挑戰(zhàn)，我縣學(xué)校管理中仍存著諸多的不適應(yīng)，不同程度存在著管理理念陳舊、管理方式粗放、教育過程松散、管理手段簡(jiǎn)單、制度不健全、執(zhí)行力不強(qiáng)、效率低下等不少問題。成為影響教師積極性、主動(dòng)性充分發(fā)揮，制約我縣教育質(zhì)量整體提升的瓶頸。改變我縣學(xué)校管理總體水平不高現(xiàn)狀，致力于實(shí)行精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升我縣教育管理水平和質(zhì)量，已成為當(dāng)前和相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)我縣教育改革和發(fā)展必須面對(duì)和致力解決的迫切問題。

2、實(shí)行精細(xì)化管理是學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的必然選擇。實(shí)施精細(xì)化管理，能夠有效整合現(xiàn)有管理資源，最大限度提高管理效率，提升管理水準(zhǔn)，激發(fā)廣大教職工積極性和自覺性，增強(qiáng)管理的針對(duì)性和時(shí)效性，全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量。實(shí)施精細(xì)化管理是學(xué)校遵循教育發(fā)展規(guī)律，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展的自由之路。

3、實(shí)行精細(xì)化管理是推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展的客觀要求。目前，我縣教育正站在建設(shè)教育強(qiáng)縣的新的起點(diǎn)，處在教育跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。加快教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育又好又快的發(fā)展，客觀上要求各級(jí)各類學(xué)校要將今后發(fā)展的重點(diǎn)從外延發(fā)展轉(zhuǎn)變向內(nèi)涵發(fā)展，從規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)發(fā)展。致力于實(shí)施學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，精抓常規(guī)超常規(guī)，細(xì)抓管理促管理，進(jìn)一步增強(qiáng)寧化教育軟實(shí)力，提升內(nèi)涵整體水平，打造寧化教育品牌，既是順應(yīng)素質(zhì)教育形勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是實(shí)現(xiàn)寧化教育科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需求。

三、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以先進(jìn)的教育思想為導(dǎo)向，以提高教育質(zhì)量為核心，踐行以人為本的管理理念，以學(xué)校管理“精益求精，規(guī)范有序”為目標(biāo)，全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理，提升學(xué)校管理水平和工作效率，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡、優(yōu)質(zhì)、跨越發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣。

四、總體目標(biāo)

構(gòu)建制度完善，流程優(yōu)化，分工明確，責(zé)任到位，監(jiān)督有力，運(yùn)轉(zhuǎn)高效，科學(xué)規(guī)范，全方位、全覆蓋的精細(xì)化管理長(zhǎng)效機(jī)制，努力在學(xué)校管理求實(shí)、求精、求細(xì)、求新上取得新的成果，在改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平方面取得新進(jìn)展，在解決管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)方面取得新突破，在提高教育質(zhì)量上取得新成效。

五、主要內(nèi)容

1、學(xué)校管理。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。辦學(xué)理念先進(jìn)，落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，強(qiáng)化班子建設(shè)，健全管理制度，完善管理機(jī)制，暢通運(yùn)行模式，規(guī)范檔案管理，全面建立和健全學(xué)校管理體系，提高整體執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精細(xì)化、人文化。

2、教師隊(duì)伍管理。加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，教師愛崗敬業(yè)，職業(yè)行為規(guī)范；深化教師隊(duì)伍管理，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人積極性和主動(dòng)性；強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

3、德育管理。堅(jiān)持育人為本，德育為先。進(jìn)一步優(yōu)化德育環(huán)境，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)管理，落實(shí)德育教學(xué)，建設(shè)班級(jí)、團(tuán)隊(duì)，開展德育常規(guī)教育和各種主題教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭與社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

4、教學(xué)管理。扎實(shí)教育常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。加強(qiáng)課程實(shí)施管理，全面落實(shí)課程計(jì)劃；重視藝體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展；強(qiáng)化教育科研管理，孵化教師專業(yè)成長(zhǎng)；規(guī)范學(xué)籍和教學(xué)裝備管理，保障教學(xué)教研運(yùn)行。

5、安全管理。健全安全工作機(jī)構(gòu)，完善安全工作制度，做到組織保障到位。扎實(shí)做好安全隱患排查整改，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，做精做細(xì)安全過程管理。積極開展各種形式的安全教育，不斷提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。做好社會(huì)治安綜合治理和維穩(wěn)工作，確保校園平安、穩(wěn)定、和諧。

6、后勤管理。樹立勤儉辦學(xué)和服務(wù)意識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，提高資金效益。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，保證資產(chǎn)安全。加強(qiáng)基建項(xiàng)目管理，建設(shè)安全、舒適校園。加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造平安、文明環(huán)境。具體要求細(xì)則見附件。

六、實(shí)施步驟要求

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（2012年4月1日—4月15日）

1、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于全面推行學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見》、《學(xué)校精細(xì)化管理要求細(xì)則》，學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的有關(guān)理論知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的基本內(nèi)涵，明確學(xué)校推行精細(xì)化管理的總體目標(biāo)、具體要求，全面提高推行學(xué)校精細(xì)化管理重要性、必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。

2、成立學(xué)校精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案。

（二）排查整改階段（2012年4月16日—5月15日）

1、召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和行政會(huì)議，對(duì)照《學(xué)校精細(xì)化管理要求細(xì)則》，認(rèn)真查擺學(xué)校管理方面存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)。

2、尋根究源，提出解決問題的方式、方法和具體措施。

3、在進(jìn)一步完善制度、細(xì)化崗位責(zé)任，量化考核標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，按“工作流程優(yōu)化，崗定人，人定責(zé)，責(zé)定分（考核），分定績(jī)”的基本模式制定《學(xué)校各崗位精細(xì)化管理考核試行細(xì)則》。

（三）試運(yùn)行階段（2012年5月16日—7月1日）

1、全面試行精細(xì)化管理。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)反饋試行過程中的問題。

（四）完善提高階段（2012年7月2日—8月30日）在試運(yùn)行基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我評(píng)估，針對(duì)新問題、新情況，進(jìn)一步修改完善學(xué)校精細(xì)化管理的各項(xiàng)制度、崗位職責(zé)、管理流程、具體標(biāo)準(zhǔn)以及考核方法，經(jīng)教代會(huì)議通過，正式定稿《學(xué)校各崗位精細(xì)化管理考核細(xì)則》，印制《學(xué)校管理制度匯編》，教師人手一冊(cè)。

（五）鞏固推進(jìn)階段（2012年9月1日后）

建立精細(xì)化管理長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固已取得的階段性成果，縱深推進(jìn)精細(xì)化管理。

（六）總結(jié)提升階段（2013年4月—5月）

全面總結(jié)一年來學(xué)校推行精細(xì)化管理的工作，提出今后進(jìn)一步深化提升的工作意見。召開全縣學(xué)校精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)和總結(jié)會(huì)議，對(duì)實(shí)施精細(xì)化管理組織嚴(yán)密，推進(jìn)有序，成效顯著的學(xué)校予以表彰推廣，對(duì)工作推進(jìn)乏力，工作無起色，成效不明顯的學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)，責(zé)令補(bǔ)課整改。

五、工作重點(diǎn)

1、確定現(xiàn)代管理理念，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。要確定“細(xì)節(jié)決定成效，落實(shí)就是質(zhì)量”的現(xiàn)代管理理念，充分認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理的重要性和必要性，切實(shí)改變?cè)嘘惻f的管理理念和管理方式。要變粗放式管理為精細(xì)化管理，把小事做細(xì)、細(xì)事做精，重點(diǎn)解決學(xué)校管理、教學(xué)管理、德育管理、隊(duì)伍管理、安全管理、后勤財(cái)務(wù)管理方面的普遍性、突出性問題。變零散式管理為系統(tǒng)化管理，建立橫到邊、縱到底、全覆蓋的學(xué)校管理體系，健全制度，落實(shí)責(zé)任，努力形成全員參與、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的管理格式。變表面式管理為內(nèi)涵化管理，以管理促工作，以管理促質(zhì)量，以管理促文化，全力建設(shè)文明、健康、追求卓越的和諧校園。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到“三個(gè)入手”。要堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效原則，真正通過精細(xì)化管理實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，跨越發(fā)展。要從學(xué)校各項(xiàng)管理中存在的問題入手，細(xì)化和完善各項(xiàng)管理制度，清除學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)展瓶頸。要從學(xué)校的重點(diǎn)、大項(xiàng)工作入手，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，確保目標(biāo)的圓滿完成。要從學(xué)校的發(fā)展方向和特色入手，創(chuàng)新思路，力求實(shí)效，形成鮮明的學(xué)校管理特色，提升學(xué)校品位，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。

3、確保管理實(shí)效，重在“三個(gè)落實(shí)”。要落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，依據(jù)本《實(shí)施意見》和《學(xué)校精細(xì)化管理要求細(xì)則》，全面規(guī)范和細(xì)化每個(gè)管理崗位和層面，健全完善各項(xiàng)符合學(xué)校實(shí)際，操作性強(qiáng)的規(guī)章制度。要落實(shí)全方位管理過程，明確崗位職責(zé)，層層管理有要求、有檢查、有反饋。要落實(shí)管理的有效監(jiān)控，強(qiáng)化管理評(píng)比和考核，認(rèn)真總結(jié)管理工作的成效和經(jīng)驗(yàn)，客觀分析、解決管理中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，真正達(dá)到以管理促發(fā)展。

六、具體要求

1、統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。實(shí)施精細(xì)化管理是一種現(xiàn)代化管理理念，要統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作理念，讓精細(xì)化管理的工作方式由學(xué)校管理層的管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒男袨闇?zhǔn)則和價(jià)值取向，要通過多種形式向?qū)W校教師解讀精細(xì)化管理的具體內(nèi)涵及實(shí)施要求，精心落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，使精細(xì)化管理成為學(xué)校的一種特有管理文化。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。推行精細(xì)化管理，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，根本在機(jī)制，成敗在落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)是管理工作的第一責(zé)任人，要不折不扣堅(jiān)決推行。要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定精細(xì)化管理方案，從小事做起，從細(xì)微處入手，做到學(xué)校方方面面的管理照章行事，規(guī)范有序。要層層落實(shí)好管理責(zé)任制，將管理責(zé)任具體化、明確化，做到管理層層分解、任務(wù)個(gè)個(gè)承擔(dān)、責(zé)任人人肩負(fù)。

3、全員參與，強(qiáng)化監(jiān)管。精細(xì)化管理是對(duì)學(xué)校的整體要求，更是對(duì)學(xué)校每一個(gè)成員的要求。教職工是學(xué)校精細(xì)化管理的主體，要確定每位教師的“一崗雙責(zé)”，既要明確教學(xué)責(zé)任，又要明確管理責(zé)任。要重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)施過程的監(jiān)督和管理，以活動(dòng)為載體，以綜合評(píng)價(jià)、績(jī)效工資為杠桿，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)教師積極參與過程管理。

4、以人為本，民主管理。精細(xì)化管理的全過程必須堅(jiān)持以人為本的思想，尊重管理對(duì)象，體現(xiàn)人文關(guān)懷。制定的各項(xiàng)制度要征求廣大教職工的意見，得到大家的廣泛認(rèn)可，制度執(zhí)行和考核要公平公正。

5、堅(jiān)持不懈，創(chuàng)新發(fā)展。各學(xué)校要注重發(fā)揮主觀能動(dòng)性，正確處理共性與個(gè)性，鞏固與改進(jìn)的關(guān)系，結(jié)合各自實(shí)際，在精細(xì)化管理的統(tǒng)一模式下進(jìn)一步細(xì)化、創(chuàng)新，做到具體到位、易于操作，體現(xiàn)學(xué)校個(gè)性特色。

6、加強(qiáng)督查交流。教育局將對(duì)各學(xué)校推行精細(xì)化管理的各個(gè)階段工作進(jìn)行跟蹤督查，組織中期評(píng)估，年終考核。在此基礎(chǔ)上，樹立典型，推選管理精細(xì)、經(jīng)驗(yàn)突出、質(zhì)量?jī)?yōu)秀的學(xué)校全縣推廣，推動(dòng)全縣學(xué)校精細(xì)化管理深入有序開展。

學(xué)校推行精細(xì)化管理，是新時(shí)期社會(huì)賦予學(xué)校工作的新理念，更是教育管理發(fā)展的方向。實(shí)施精細(xì)化管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦工作，難在起步，貴在落實(shí)，各學(xué)校要抓住實(shí)質(zhì)、規(guī)范運(yùn)作，持之以恒，創(chuàng)造性地開展工作，真正通過科學(xué)管理，促進(jìn)全縣學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，推動(dòng)寧化教育均衡、內(nèi)涵、和諧發(fā)展的進(jìn)程

為進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育管理規(guī)范化、制度化、精細(xì)化、科學(xué)化，規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理效能，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，打造寧化品牌教育。經(jīng)研究，決定在全縣中小學(xué)幼兒園全面推行精細(xì)化管理，現(xiàn)制定實(shí)施意見如下：

一、深刻理解學(xué)校推行精細(xì)化管理的內(nèi)涵

精細(xì)化管理就是把管理的計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)工作更細(xì)化，通過具體的細(xì)節(jié)操作，按格式化的優(yōu)化流程有序的實(shí)施管理，從而達(dá)到規(guī)范人的行為，落實(shí)管理責(zé)任目的，達(dá)成一種滴水不漏的管理境界，實(shí)現(xiàn)管理的無隙化、全覆蓋。精細(xì)化管理是建立在規(guī)范管理基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以人為本的管理理念，是一種將常規(guī)管理引向深入精細(xì)的管理模式，是一種以精心的態(tài)度，精細(xì)的過程，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化的管理方式。學(xué)校精細(xì)化管理簡(jiǎn)言之，就是“精確定位、合理分工、細(xì)化責(zé)任、量化考核”。精確定位就是學(xué)校各崗位的工作人員都明確自己的角色定位，知道自己該做什么，做到什么程度，什么時(shí)間完成。并按照自己的崗位職責(zé)規(guī)定開展工作，落實(shí)工作，不越位、不缺位。合理分工就是將學(xué)校的工作按照職責(zé)和學(xué)校實(shí)際，落實(shí)到每個(gè)人的肩上，實(shí)現(xiàn)千斤重?fù)?dān)人人挑、人人肩上有擔(dān)子的格局。細(xì)化責(zé)任就是把崗位職責(zé)進(jìn)一步細(xì)化，直致操作層面不能細(xì)化為止，做到崗位職責(zé)要求、標(biāo)準(zhǔn)具體明確。量化考核就是要將工作任務(wù)以目標(biāo)考核的辦法，確定要達(dá)到的具體數(shù)字目標(biāo)。精細(xì)化管理的基本特征是：精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)。管理方法是：把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情流程化，流程的事情定量化，定量的事情信息化。即管理目標(biāo)精準(zhǔn)明確，管理過程嚴(yán)格到位，管理考核公正落實(shí)。精細(xì)化管理的核心在于實(shí)行剛性的制度，規(guī)范人的行為，強(qiáng)化責(zé)任的落實(shí)，以形成優(yōu)良的執(zhí)行文化。

二、充分認(rèn)識(shí)推行學(xué)校精細(xì)化管理的必要性和緊迫性

1、實(shí)行精細(xì)化管理是進(jìn)一步提升我縣學(xué)校管理水平和質(zhì)量的迫切要求。近年來，我縣各級(jí)各類學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的優(yōu)質(zhì)特色之路，在推進(jìn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方面做了大量積極而有效的工作，管理水平日益提高。但是，面對(duì)著教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)著實(shí)行績(jī)效工資帶來的新挑戰(zhàn)，我縣學(xué)校管理中仍存著諸多的不適應(yīng)，不同程度存在著管理理念陳舊、管理方式粗放、教育過程松散、管理手段簡(jiǎn)單、制度不健全、執(zhí)行力不強(qiáng)、效率低下等不少問題。成為影響教師積極性、主動(dòng)性充分發(fā)揮，制約我縣教育質(zhì)量整體提升的瓶頸。改變我縣學(xué)校管理總體水平不高現(xiàn)狀，致力于實(shí)行精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升我縣教育管理水平和質(zhì)量，已成為當(dāng)前和相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)我縣教育改革和發(fā)展必須面對(duì)和致力解決的迫切問題。

2、實(shí)行精細(xì)化管理是學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的必然選擇。實(shí)施精細(xì)化管理，能夠有效整合現(xiàn)有管理資源，最大限度提高管理效率，提升管理水準(zhǔn)，激發(fā)廣大教職工積極性和自覺性，增強(qiáng)管理的針對(duì)性和時(shí)效性，全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量。實(shí)施精細(xì)化管理是學(xué)校遵循教育發(fā)展規(guī)律，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展的自由之路。

3、實(shí)行精細(xì)化管理是推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展的客觀要求。目前，我縣教育正站在建設(shè)教育強(qiáng)縣的新的起點(diǎn)，處在教育跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。加快教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育又好又快的發(fā)展，客觀上要求各級(jí)各類學(xué)校要將今后發(fā)展的重點(diǎn)從外延發(fā)展轉(zhuǎn)變向內(nèi)涵發(fā)展，從規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)發(fā)展。致力于實(shí)施學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，精抓常規(guī)超常規(guī)，細(xì)抓管理促管理，進(jìn)一步增強(qiáng)寧化教育軟實(shí)力，提升內(nèi)涵整體水平，打造寧化教育品牌，既是順應(yīng)素質(zhì)教育形勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是實(shí)現(xiàn)寧化教育科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需求。

三、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以先進(jìn)的教育思想為導(dǎo)向，以提高教育質(zhì)量為核心，踐行以人為本的管理理念，以學(xué)校管理“精益求精，規(guī)范有序”為目標(biāo)，全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理，提升學(xué)校管理水平和工作效率，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡、優(yōu)質(zhì)、跨越發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣。

四、總體目標(biāo) 構(gòu)建制度完善，流程優(yōu)化，分工明確，責(zé)任到位，監(jiān)督有力，運(yùn)轉(zhuǎn)高效，科學(xué)規(guī)范，全方位、全覆蓋的精細(xì)化管理長(zhǎng)效機(jī)制，努力在學(xué)校管理求實(shí)、求精、求細(xì)、求新上取得新的成果，在改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平方面取得新進(jìn)展，在解決管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)方面取得新突破，在提高教育質(zhì)量上取得新成效。

五、主要內(nèi)容

1、學(xué)校管理。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。辦學(xué)理念先進(jìn)，落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，強(qiáng)化班子建設(shè)，健全管理制度，完善管理機(jī)制，暢通運(yùn)行模式，規(guī)范檔案管理，全面建立和健全學(xué)校管理體系，提高整體執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精細(xì)化、人文化。

2、教師隊(duì)伍管理。加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，教師愛崗敬業(yè)，職業(yè)行為規(guī)范；深化教師隊(duì)伍管理，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人積極性和主動(dòng)性；強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

3、德育管理。堅(jiān)持育人為本，德育為先。進(jìn)一步優(yōu)化德育環(huán)境，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)管理，落實(shí)德育教學(xué)，建設(shè)班級(jí)、團(tuán)隊(duì)，開展德育常規(guī)教育和各種主題教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭與社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

4、教學(xué)管理。扎實(shí)教育常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。加強(qiáng)課程實(shí)施管理，全面落實(shí)課程計(jì)劃；重視藝體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展；強(qiáng)化教育科研管理，孵化教師專業(yè)成長(zhǎng)；規(guī)范學(xué)籍和教學(xué)裝備管理，保障教學(xué)教研運(yùn)行。

5、安全管理。健全安全工作機(jī)構(gòu)，完善安全工作制度，做到組織保障到位。扎實(shí)做好安全隱患排查整改，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，做精做細(xì)安全過程管理。積極開展各種形式的安全教育，不斷提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。做好社會(huì)治安綜合治理和維穩(wěn)工作，確保校園平安、穩(wěn)定、和諧。

6、后勤管理。樹立勤儉辦學(xué)和服務(wù)意識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，提高資金效益。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，保證資產(chǎn)安全。加強(qiáng)基建項(xiàng)目管理，建設(shè)安全、舒適校園。加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造平安、文明環(huán)境。

具體要求細(xì)則見附件。

六、實(shí)施步驟要求

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（2012年4月1日—4月15日）

1、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于全面推行學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見》、《學(xué)校精細(xì)化管理要求細(xì)則》，學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的有關(guān)理論知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的基本內(nèi)涵，明確學(xué)校推行精細(xì)化管理的總體目標(biāo)、具體要求，全面提高推行學(xué)校精細(xì)化管理重要性、必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。

2、成立學(xué)校精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案。

（二）排查整改階段（2012年4月16日—5月15日）

1、召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和行政會(huì)議，對(duì)照《學(xué)校精細(xì)化管理要求細(xì)則》，認(rèn)真查擺學(xué)校管理方面存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)。

2、尋根究源，提出解決問題的方式、方法和具體措施。

3、在進(jìn)一步完善制度、細(xì)化崗位責(zé)任，量化考核標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，按“工作流程優(yōu)化，崗定人，人定責(zé)，責(zé)定分（考核），分定績(jī)”的基本模式制定《學(xué)校各崗位精細(xì)化管理考核試行細(xì)則》。

（三）試運(yùn)行階段（2012年5月16日—7月1日）

1、全面試行精細(xì)化管理。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)反饋試行過程中的問題。

（四）完善提高階段（2012年7月2日—8月30日）在試運(yùn)行基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我評(píng)估，針對(duì)新問題、新情況，進(jìn)一步修改完善學(xué)校精細(xì)化管理的各項(xiàng)制度、崗位職責(zé)、管理流程、具體標(biāo)準(zhǔn)以及考核方法，經(jīng)教代會(huì)議通過，正式定稿《學(xué)校各崗位精細(xì)化管理考核細(xì)則》，印制《學(xué)校管理制度匯編》，教師人手一冊(cè)。

（五）鞏固推進(jìn)階段（2012年9月1日后）

建立精細(xì)化管理長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固已取得的階段性成果，縱深推進(jìn)精細(xì)化管理。

（六）總結(jié)提升階段（2013年4月—5月）

全面總結(jié)一年來學(xué)校推行精細(xì)化管理的工作，提出今后進(jìn)一步深化提升的工作意見。召開全縣學(xué)校精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)和總結(jié)會(huì)議，對(duì)實(shí)施精細(xì)化管理組織嚴(yán)密，推進(jìn)有序，成效顯著的學(xué)校予以表彰推廣，對(duì)工作推進(jìn)乏力，工作無起色，成效不明顯的學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)，責(zé)令補(bǔ)課整改。

五、工作重點(diǎn)

1、確定現(xiàn)代管理理念，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。要確定“細(xì)節(jié)決定成效，落實(shí)就是質(zhì)量”的現(xiàn)代管理理念，充分認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理的重要性和必要性，切實(shí)改變?cè)嘘惻f的管理理念和管理方式。要變粗放式管理為精細(xì)化管理，把小事做細(xì)、細(xì)事做精，重點(diǎn)解決學(xué)校管理、教學(xué)管理、德育管理、隊(duì)伍管理、安全管理、后勤財(cái)務(wù)管理方面的普遍性、突出性問題。變零散式管理為系統(tǒng)化管理，建立橫到邊、縱到底、全覆蓋的學(xué)校管理體系，健全制度，落實(shí)責(zé)任，努力形成全員參與、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的管理格式。變表面式管理為內(nèi)涵化管理，以管理促工作，以管理促質(zhì)量，以管理促文化，全力建設(shè)文明、健康、追求卓越的和諧校園。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到“三個(gè)入手”。要堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效原則，真正通過精細(xì)化管理實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，跨越發(fā)展。要從學(xué)校各項(xiàng)管理中存在的問題入手，細(xì)化和完善各項(xiàng)管理制度，清除學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)展瓶頸。要從學(xué)校的重點(diǎn)、大項(xiàng)工作入手，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，確保目標(biāo)的圓滿完成。要從學(xué)校的發(fā)展方向和特色入手，創(chuàng)新思路，力求實(shí)效，形成鮮明的學(xué)校管理特色，提升學(xué)校品位，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。

3、確保管理實(shí)效，重在“三個(gè)落實(shí)”。要落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，依據(jù)本《實(shí)施意見》和《學(xué)校精細(xì)化管理要求細(xì)則》，全面規(guī)范和細(xì)化每個(gè)管理崗位和層面，健全完善各項(xiàng)符合學(xué)校實(shí)際，操作性強(qiáng)的規(guī)章制度。要落實(shí)全方位管理過程，明確崗位職責(zé)，層層管理有要求、有檢查、有反饋。要落實(shí)管理的有效監(jiān)控，強(qiáng)化管理評(píng)比和考核，認(rèn)真總結(jié)管理工作的成效和經(jīng)驗(yàn)，客觀分析、解決管理中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，真正達(dá)到以管理促發(fā)展。

六、具體要求

1、統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。實(shí)施精細(xì)化管理是一種現(xiàn)代化管理理念，要統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作理念，讓精細(xì)化管理的工作方式由學(xué)校管理層的管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒男袨闇?zhǔn)則和價(jià)值取向，要通過多種形式向?qū)W校教師解讀精細(xì)化管理的具體內(nèi)涵及實(shí)施要求，精心落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，使精細(xì)化管理成為學(xué)校的一種特有管理文化。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。推行精細(xì)化管理，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，根本在機(jī)制，成敗在落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)是管理工作的第一責(zé)任人，要不折不扣堅(jiān)決推行。要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定精細(xì)化管理方案，從小事做起，從細(xì)微處入手，做到學(xué)校方方面面的管理照章行事，規(guī)范有序。要層層落實(shí)好管理責(zé)任制，將管理責(zé)任具體化、明確化，做到管理層層分解、任務(wù)個(gè)個(gè)承擔(dān)、責(zé)任人人肩負(fù)。

3、全員參與，強(qiáng)化監(jiān)管。精細(xì)化管理是對(duì)學(xué)校的整體要求，更是對(duì)學(xué)校每一個(gè)成員的要求。教職工是學(xué)校精細(xì)化管理的主體，要確定每位教師的“一崗雙責(zé)”，既要明確教學(xué)責(zé)任，又要明確管理責(zé)任。要重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)施過程的監(jiān)督和管理，以活動(dòng)為載體，以綜合評(píng)價(jià)、績(jī)效工資為杠桿，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)教師積極參與過程管理。

4、以人為本，民主管理。精細(xì)化管理的全過程必須堅(jiān)持以人為本的思想，尊重管理對(duì)象，體現(xiàn)人文關(guān)懷。制定的各項(xiàng)制度要征求廣大教職工的意見，得到大家的廣泛認(rèn)可，制度執(zhí)行和考核要公平公正。

5、堅(jiān)持不懈，創(chuàng)新發(fā)展。各學(xué)校要注重發(fā)揮主觀能動(dòng)性，正確處理共性與個(gè)性，鞏固與改進(jìn)的關(guān)系，結(jié)合各自實(shí)際，在精細(xì)化管理的統(tǒng)一模式下進(jìn)一步細(xì)化、創(chuàng)新，做到具體到位、易于操作，體現(xiàn)學(xué)校個(gè)性特色。

6、加強(qiáng)督查交流。教育局將對(duì)各學(xué)校推行精細(xì)化管理的各個(gè)階段工作進(jìn)行跟蹤督查，組織中期評(píng)估，年終考核。在此基礎(chǔ)上，樹立典型，推選管理精細(xì)、經(jīng)驗(yàn)突出、質(zhì)量?jī)?yōu)秀的學(xué)校全縣推廣，推動(dòng)全縣學(xué)校精細(xì)化管理深入有序開展。

學(xué)校推行精細(xì)化管理，是新時(shí)期社會(huì)賦予學(xué)校工作的新理念，更是教育管理發(fā)展的方向。實(shí)施精細(xì)化管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦工作，難在起步，貴在落實(shí)，各學(xué)校要抓住實(shí)質(zhì)、規(guī)范運(yùn)作，持之以恒，創(chuàng)造性地開展工作，真正通過科學(xué)管理，促進(jìn)全縣學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，推動(dòng)寧化教育均衡、內(nèi)涵、和諧發(fā)展的進(jìn)程