第一篇:中共遼寧省委黨校首次
中共遼寧省委黨校首次
專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理工作實施方案
為切實做好我校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理工作,充分調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,根據(jù)省委省政府的有關(guān)規(guī)定,以及省委組織部和省人力資源和社會保障廳核準批復(fù)的《中共遼寧省委黨校事業(yè)單位崗位設(shè)置方案》,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、崗位設(shè)置管理的指導思想和原則
專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理工作,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,按照省委省政府關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的總體要求,建立科學、規(guī)范的崗位設(shè)置管理制度,為省委黨校干部教育事業(yè)的發(fā)展提供堅實的人才和組織保障。
專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理工作,遵循以下基本原則: 1.按規(guī)定設(shè)崗、按崗聘用、聘任上崗、合同管理。2.業(yè)績優(yōu)先、年功為基。3.實行主輔系列分列設(shè)置。
二、實施范圍
實施范圍為現(xiàn)有正式在編并具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。
三、崗位設(shè)置
專業(yè)技術(shù)崗位包括高級崗位、中級崗位和初級崗位,主系列和輔 系列分列設(shè)置,根據(jù)條件和現(xiàn)狀設(shè)置比例。
(一)主系列崗位等級設(shè)置
主系列為高等學校教師系列,適用范圍包括在教研部門從事教學科研工作的專業(yè)技術(shù)人員,即9個教研部、省情研究所、報刊部。主系列崗位包括四個層次11個等級,由高到低分為二至十二級崗位。其中正高級崗位設(shè)二、三、四級崗,副高級崗位設(shè)五、六、七級崗,中級崗位設(shè)八、九、十級崗,初級崗位設(shè)十一、十二級崗。
(二)輔系列崗位等級設(shè)置
輔系列為高等學校教師系列之外的專業(yè)技術(shù)系列,適用范圍為主系列之外的專業(yè)技術(shù)人員。輔系列崗位包括四個層次10個等級,由高到低分為三至十二級崗位。其中正高級暫不設(shè)三級崗只設(shè)四級崗,副高級崗位設(shè)五、六、七級崗,中級崗位設(shè)八、九、十級崗,初級崗位設(shè)十一、十二級崗。
四、聘用條件
(一)各級崗位任職的基本條件
遵紀守法,熱愛黨校教育事業(yè),具有良好的品行和職業(yè)道德;能夠全面履行工作職責,各年度考核結(jié)果均為合格以上等次;具備崗位所需的專業(yè)、能力和技能條件;身體健康,能夠堅持正常工作。
(二)各級崗位任職的資格及業(yè)績條件
聘任各級專業(yè)技術(shù)崗位人員,應(yīng)具有相應(yīng)級別崗位專業(yè)技術(shù)職務(wù),達到以下任職資格條件和崗位業(yè)績條件:
1.任職資格條件。二級崗位資格條件執(zhí)行《中共遼寧省委組織部 遼寧省人事廳關(guān)于全省事業(yè)單位實施崗位設(shè)置管理有關(guān)問題的處理意見》(遼人發(fā)[2008]16號)關(guān)于專業(yè)技術(shù)二級崗位的相關(guān)規(guī)定;三級崗位一般須任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上,或任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上且在任職以來連續(xù)3年獲主體班教學等級獎和校內(nèi)科研精品獎以上獎項;四級崗位應(yīng)為年度考核合格的在任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員;五級崗位一般須任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上,或任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上且在任職以來連續(xù)2年獲教學等級獎;六級崗位一般須任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)2年以上,或任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)1年以上且在任職以來獲教學等級獎;七級崗位應(yīng)為年度考核合格的在任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員;八級崗位一般須任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上,或任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)1年以上且在任職以來獲教學表揚獎或以上獎勵;九級崗位一般須任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)1年以上,或任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來獲教學表揚獎或以上獎勵;十級崗位應(yīng)為在聘中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員;十一級崗位應(yīng)為任初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)1年以上人員;十二級崗位應(yīng)為在聘初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員。
2.崗位業(yè)績條件。
(1)二級崗位人員業(yè)績條件執(zhí)行《中共遼寧省委組織部 遼寧省人事廳關(guān)于全省事業(yè)單位實施崗位設(shè)置管理有關(guān)問題的處理意見》(遼人發(fā)[2008]16號)關(guān)于專業(yè)技術(shù)二級崗位的相關(guān)規(guī)定。
(2)三級崗位人員須學術(shù)造詣比較深厚,在本學科領(lǐng)域有一定的影響和知名度,是本學科的學科帶頭人;在學校學科建設(shè)、教材建設(shè)和課程體系建設(shè)中做出過較大的貢獻;在本學科青年教研人員的指導 和培養(yǎng)工作中發(fā)揮較大作用。同時須符合下列二項條件:
①長期承擔主體班教學工作,教學效果優(yōu)秀,或長期從事科研工作,有較強的科研及科研組織能力,為推動理論和應(yīng)用研究、為黨和政府決策咨詢和理論陣地建設(shè)上做出突出貢獻;
②獨立承擔或主持國家級科研項目,或獨立承擔或主持一項以上?。ú浚┘壱患壙蒲许椖?、出版過有較大影響的學術(shù)著作、任現(xiàn)職以來在學校認定的國家級刊物上發(fā)表過有較大影響的學術(shù)文章(或科研成果被省部級以上政府部門采用)。
(3)五級崗位主系列人員應(yīng)具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和較深厚的本學科理論功底;是本學科的骨干教師,在學科建設(shè)和課程體系建設(shè)中發(fā)揮過一定的作用;參與本學科青年教研人員的指導和培養(yǎng)工作。同時須符合下列二項條件:
①承擔主體班教學工作,教學效果良好,或能獨立進行科研工作,為推動理論和應(yīng)用研究、為黨和政府決策咨詢和理論陣地建設(shè)上做出貢獻;
②有較強的科研能力,承擔或主要參與?。ú浚┘壱陨峡蒲许椖浚霭孢^一定質(zhì)量的學術(shù)著作或主編過教材(本人撰寫不少于10萬字),任現(xiàn)職以來在學校認定的國家級刊物上發(fā)表過有一定影響的學術(shù)文章。
五級崗輔系列人員應(yīng)依據(jù)業(yè)務(wù)工作、年功等綜合情況確定(以下同)。
(4)六級崗位主系列人員應(yīng)具有較系統(tǒng)的本學科專業(yè)知識和理論 功底;是本學科的骨干教師。同時須符合下列二項條件: ①承擔主體班教學工作,教學效果較好,或能獨立進行科研工作,為推動理論和應(yīng)用研究、為黨和政府決策咨詢和理論陣地建設(shè)上起到一定作用;
②具有科研能力,主要參與?。ú浚┘壙蒲许椖?,合作出版過學術(shù)著作或教材,任現(xiàn)職以來發(fā)表過本專業(yè)有一定質(zhì)量的學術(shù)文章。
(5)八級崗位主系列人員應(yīng)具有本學科專業(yè)知識和一定的理論功底;是本學科青年骨干教研人員。同時須符合下列二項條件: ①獨立承擔教學工作,或能獨立進行科研工作;
②參與?。ú浚┘壙蒲许椖?,任職以來發(fā)表過本專業(yè)有價值的學術(shù)文章。
(6)九級崗位主系列人員應(yīng)具有本學科專業(yè)知識和一定的理論功底;是本學科青年骨干教研人員。并符合下列二項條件: ①參與教學或科研工作;
②任職以來發(fā)表過本專業(yè)有價值的學術(shù)文章。
五、聘任方法
(一)二級崗位聘任,根據(jù)我省有關(guān)規(guī)定,執(zhí)行省里統(tǒng)一標準,聘用人選由省里統(tǒng)一組織專家評委會進行審查評定。此次進行專業(yè)技術(shù)崗位聘用時,先將擬申報二級崗位聘用人選,聘用到三級正高級崗位。待省里對二級崗位人選核準后,滿足二級崗位條件人選,再聘用到二級崗位。
(二)其他高級崗位聘任,分別綜合考核主輔系列高級專業(yè)技術(shù) 職務(wù)人員的工作業(yè)績及年功條件,由校專業(yè)技術(shù)崗位聘任評議小組對參評人員的業(yè)績等綜合成果進行核準和審定,由校委會聘任。
(三)中初級崗位聘任,由學校按比例、按部門確定職數(shù),由各部門推薦聘任人選,由校委會聘任。
六、聘任程序
(一)公布崗位
根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置,公布聘用崗位職數(shù)。由高到低聘任。
(二)個人申報
各級專業(yè)技術(shù)人員,符合現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)內(nèi)高等級崗位任職條件且本人申請應(yīng)聘相應(yīng)等級崗位的,個人提出應(yīng)聘申請,填寫并在規(guī)定時間內(nèi)向人事處報《中共遼寧省委黨校專業(yè)技術(shù)崗位申報表》及符合崗位業(yè)績條件的相應(yīng)成果實物。
申報目前崗位級別以上崗位的而未被聘任的,如沒有說明,自動列為申報崗位的下一級別,可不再申報。
此次暫不應(yīng)聘高一等級崗位的人員可不填寫申報表。在規(guī)定時間未提交申報表的,視為自愿應(yīng)聘現(xiàn)任級別崗位內(nèi)現(xiàn)任等級崗位。
(三)業(yè)績考核與認定
業(yè)績考核由相關(guān)職能部門負責;由校專業(yè)技術(shù)崗位聘任評議小組對參評人員的業(yè)績等綜合成果進行核準和審定。
(四)成果公示
申報人員的業(yè)績成果在全校專業(yè)技術(shù)人員范圍內(nèi)公示。
(五)校委會審定 校委會根據(jù)資格條件和業(yè)績考核情況綜合確定相應(yīng)各崗位擬聘人員。
(六)公示
各級崗位按以上程序產(chǎn)生擬聘人選后,統(tǒng)一在全校范圍內(nèi)公示,最后由校委會批準聘任人員。
(七)簽約聘用
學校與受聘人員簽訂專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用合同。
七、若干特殊問題及處理意見
1.在輔系列部門工作,具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,近三年內(nèi)在校內(nèi)承擔教學任務(wù)的,可以按主系列進行聘任;不承擔教學任務(wù)的,按輔系列進行聘任。在主系列部門工作,具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,按主系列參加聘任。
2.新調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員試用期滿考核合格,如錯過集中聘任時間,根據(jù)空崗情況,比照同等條件人員直接聘任相應(yīng)崗位。
3.經(jīng)學校批準離崗進修學位、作訪問學者、參加長期培訓、掛職鍛煉等長達半年以上的,離崗期間視為完成教學科研基礎(chǔ)工作量。
4.一個聘期結(jié)束,下個聘期不足一年(含一年)退休的人員,可延聘原崗位至退休,具備上一級崗位條件,可晉升高聘。
八、聘任工作的組織領(lǐng)導
校委會統(tǒng)一領(lǐng)導全校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理工作,審議通過《中共遼寧省委黨校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理實施方案》,審議批準各級崗位聘任人員,及時解決崗位設(shè)置管理實施工作出現(xiàn)的重大問題。成立校專業(yè)技術(shù)崗位聘任評議小組。評議小組由校委會組成,組長由常務(wù)副校長擔任。人事處、教務(wù)處、科研處作為辦公機構(gòu)成員,辦公室設(shè)在人事處。小組負責對參評人員的業(yè)績等綜合成果進行核準和審定。
九、聘任期限
本次崗位聘任為實行崗位設(shè)置管理后的首次聘任,聘期為四年(2008年10月1日至2012年9月30日)。后續(xù)聘期為三年,聘任期滿,重新聘任,業(yè)績考核自上一次聘任起始時間計起。
聘期內(nèi)各類崗位人員均實行年度考核。聘期考核方案與下一聘期方案另行制定。
聘期內(nèi)退休人員自行解聘。
聘期內(nèi)出現(xiàn)空崗,根據(jù)崗位需要可以補聘(本方案適用于補聘)。補聘聘期為本聘期的剩余期限。
十、解聘、辭聘
(一)解聘
受聘人員在聘期內(nèi)有下列情形之一,學??梢蕴崆敖獬赣煤贤?1.不履行聘用合同的; 2.年度考核不合格的; 3.嚴重失職、瀆職的;
4.違反工作紀律或?qū)W校規(guī)章制度,經(jīng)批評教育仍不改正的; 5.與學校終止人事或勞動關(guān)系的; 6.國家法律法規(guī)另有規(guī)定的。受聘人員在聘期內(nèi)有下列情形之一,學校不得解除聘任合同: 1.聘期未滿,又不符合上述解除聘任合同條件的; 2.女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的; 3.受聘人員正在接受紀律審查尚未做出結(jié)論的; 4.國家法律法規(guī)等另有規(guī)定的。
(二)辭聘
有下列情形之一,受聘人員可申請?zhí)崆敖獬溉魏贤?1.學校不履行聘任合同的; 2.與學校終止人事或勞動關(guān)系的; 3.國家法律法規(guī)等另有規(guī)定的。
在上述規(guī)定情形之外,學校和受聘人員中一方要求解除聘任合同的,須提前三十天以書面形式通知對方,經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可解除。但承擔重要項目專業(yè)技術(shù)人員,如提前解除合同,將給學校帶來項目終止、知識產(chǎn)權(quán)糾紛、等較大經(jīng)濟損失的,在合同終止條件未出現(xiàn)時,不能提前解除合同。
十一、聘任待遇
受聘人員按所聘崗位享受規(guī)定的工資、津貼及相應(yīng)待遇。解聘人員按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十二、本方案自發(fā)布之日起試行,實施過程中的有關(guān)問題由人事處負責解釋。
中共遼寧省委黨校
2010年1月24日
附件1:中共遼寧省委黨校專業(yè)技術(shù)崗位等級比例設(shè)置 附件2:中共遼寧省委黨校部門中初級崗位設(shè)置
第二篇:畢業(yè)封面中共遼寧省委黨校在職研究生
遼寧省委黨校畢業(yè)論文
論文題目:*************************
作者:
年級、專業(yè):
學號:1021010200**
班級:省直公委黨校
指導 老 師:***教授
完成時間:2012年**月**日
第三篇:2011年考研中共遼寧省委黨校專業(yè)目錄
中共遼寧省委黨校2011年碩士研究生招生專業(yè)目錄
我校2011年有四個專業(yè)招收碩士學位研究生,擬招收16人,實際招生人數(shù)以國家下達的招生指標為準。
(1)030203科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動專業(yè)4名,本專業(yè)分當代世界社會主義與中國特色社會主義研究、國際政治與中國對外戰(zhàn)略、中國社會主義民主與法治研究三個研究方向??荚嚳颇浚孩?01思想政治理論②201英語③711政治學基礎(chǔ)④812馬克思主義基本原理
(2)030204中共黨史(含:黨的學說與黨的建設(shè))專業(yè)4名,本專業(yè)分中共黨史(含地方黨史)和馬克思主義黨的學說與黨的建設(shè)兩個研究方向。考試科目:①101思想政治理論②201英語③711政治學基礎(chǔ)④813中共黨史(含黨建理論)
(3)030501馬克思主義基本原理專業(yè)4名,本專業(yè)分馬克思主義基本原理的形成和發(fā)展和馬克思主義與當代社會思潮兩個研究方向??荚嚳颇浚孩?01思想政治理論②201英語③711政治學基礎(chǔ)④812馬克思主義基本原理
(4)030503馬克思主義中國化研究專業(yè)4名,本專業(yè)分中國特色社會主義理論與實踐和中共三代領(lǐng)導集體的建黨思想研究兩個研究方向??荚嚳颇浚孩?01思想政治理論②201英語③711政治學基礎(chǔ)④812馬克思主義基本原理
第四篇:中共遼寧省委黨校2012年引進人才公告
中共遼寧省委黨校2012年引進人才公告
中共遼寧省委黨校是在中共遼寧省委直接領(lǐng)導下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導干部和理論干部的學校,是省委的重要工作部門,是培訓輪訓黨員領(lǐng)導干部的主渠道,是黨的哲學社會科學研究機構(gòu)。
學校座落于沈陽市區(qū)南端,渾河北岸,占地110畝,建筑面積約10萬平方米。學校實行校務(wù)委員會領(lǐng)導體制,校長由省委副書記夏德仁兼任,校務(wù)委員會工作由常務(wù)副校長于言良主持?,F(xiàn)設(shè)處級部門25個,其中包括哲學、經(jīng)濟學、政治學、黨建、黨史、工商管理、公共管理、法學、基礎(chǔ)教研部等9個教研部和省情研究所、報刊部、信息中心。
學校的主要任務(wù)是培訓輪訓遼寧省黨員領(lǐng)導干部和理論干部,主要開設(shè)有進修班、中青年黨員領(lǐng)導干部培訓班、專題研討班等班次。學校還開展有碩士學位研究生教育、在職研究生教育。現(xiàn)有政治學一級學科碩士學位授權(quán)點及馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究2個二級學科碩士學位授權(quán)點。在職研究生教育設(shè)有工商管理、公共管理、經(jīng)濟管理、法學、社會管理等專業(yè)。
為選拔高水平人才,進一步加強學科建設(shè),提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和科學研究水平,現(xiàn)將中共遼寧省委黨校2012年教學科研人員需求計劃發(fā)布如下(詳見《中共遼寧省委黨校2012年招聘計劃信息表》),歡迎海內(nèi)外專家、學者、畢業(yè)生來我校工作。
符合條件的應(yīng)聘者請將個人簡歷(電子版)發(fā)送至組織人事處師資科電子信箱,或?qū)€人簡歷(文本版)郵寄給我們,面試時間另行通知。
聯(lián)系地址:遼寧省沈陽市和平區(qū)五里河街18號中共遼寧省委黨校組織人事處師資科
郵政編碼:110034
Email:ln23891886@163.com
第五篇:2011年考研中共遼寧省委黨校參考書目[小編推薦]
中共遼寧省委黨校2011年碩士研究生招生考試內(nèi)容與范圍
711政治學基礎(chǔ):政治學研究的對象與方法、政治學的歷史沿革、政治權(quán)力與政治制度、公民與人權(quán)、政黨與政黨制度、政治管理與政治參與、國家政權(quán)與馬克思主義的國家觀、國家政體與國家機構(gòu)、政治革命與政治改革、政治發(fā)展與政治文化、鄧小平的民主政治與政治體制改革的思想、國際政治關(guān)系與當代國際政治基本特點。
812馬克思主義基本原理:包含馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義、鄧小平理論等。其主要內(nèi)容:馬克思主義是關(guān)于社會發(fā)展與人類解放的科學、唯物辯證法與認識論、社會發(fā)展的基本規(guī)律和動力、人民群眾在社會發(fā)展中的作用、資本主義制度及其發(fā)展規(guī)律、社會主義制度與共產(chǎn)主義社會理想、社會的全面進步與人的全面發(fā)展。
813中共黨史(含黨建理論):中共黨史重要事件、文獻和人物的主要活動及評價。中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生的歷史背景、黨在不同時期的主要活動、思想成果、經(jīng)驗教訓、重要會議、重要領(lǐng)導人的思想理論貢獻、黨建理論的形成和發(fā)展、黨的性質(zhì)與宗旨、黨的綱領(lǐng)和路線、黨的思想理論、隊伍、作風、制度、執(zhí)政能力建設(shè)。