第一篇：胡圩小學(xué)4月份業(yè)務(wù)檢查總結(jié)

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期4月份教學(xué)工作檢查總結(jié)

胡圩小學(xué)

4月份教學(xué)工作檢查，旨在調(diào)查老師們在集體備課操作當(dāng)中遇到的問題，得到的收獲，并及時為老師們后段工作提出建議和指導(dǎo)性意見。同時，也是教學(xué)常規(guī)工作的反饋。

在4月28日，我校組織了一次全面檢查，在此次教學(xué)工作檢查中，主要針對學(xué)生的作業(yè)，老師的教學(xué)備課和聽課、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面做檢查。檢查中,認真負責(zé)地檢查，準確細致地描述，客觀公正地評定，值得所有檢查者學(xué)習(xí)。

1、教案

一、好的方面：

大部分老師備課認真，教案設(shè)計完整規(guī)范，重難點突出，基本能根據(jù)我校學(xué)生實際情況和我校對教案的要求進行備課，大部分老師的教案過程完整沒有缺項。從面上看，比較好的有胡振金、胡業(yè)永、胡秀鑾等老師。主要表現(xiàn)在：（1）.教案非常認真，確實下了很大功夫，用不同顏色的筆標識出本節(jié)課的重難點，同時能根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，進行有效教學(xué)。（2）.教案數(shù)量充足、環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容精細、一絲不茍，這種精神值得發(fā)揚。（3）.突出了教法和體現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，有學(xué)科特色且富有創(chuàng)造性。（4）.每課時后的教學(xué)反思都能結(jié)合具體情況進行有效思考。

二、需要改進的方面：

（1）、個別教師教案沒有及時上交，沒有教學(xué)反思，書寫潦草。（2）、個別教師缺少自己的思考，直接從教案書上照搬，形式主義。（3）、部分教師的備課教案，寫的過于簡單，敷衍了事，教學(xué)要求不明確，沒有重點難點，教學(xué)過程沒寫清楚

2、作業(yè)：

優(yōu)點：作業(yè)次數(shù)足，作業(yè)批改有批語，詳批細改，作業(yè)內(nèi)容科學(xué)、作業(yè)量適中。較好的有：胡爽、胡振剛等。其中胡振剛老師的作業(yè)批改非常詳細，評價到位，作業(yè)量布置適中，批改認真，鼓勵性批語較多。不足：部分教師作業(yè)布置量較少，學(xué)生書寫潦草，教師批改不細，一次作業(yè)只是一個對號。

3、聽課記錄：

（1）各組教師的聽課記錄能夠達到學(xué)校要求，有聽課評析、反饋意見，評析有針對性，注重新課程理念的融入。（2）不足：個別老師的聽課節(jié)次不足，無聽課后評議。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等

通過檢查發(fā)現(xiàn)，教師們普遍認識到教育教學(xué)理論是教育教學(xué)工作的先導(dǎo)。因此，老師們學(xué)習(xí)的積極性很高。通過學(xué)習(xí)記錄就能看出。

2011年4月30號

第二篇：胡圩小學(xué)收費情況自查報告

胡圩小學(xué)收費情況自查

報告

胡圩小學(xué)2013年春季，學(xué)校收費嚴格

按照亳價費【2012】36號文件和利價費

【2012】19號文件收費，一至六年級每生收

10元簿本費，學(xué)前班每生收學(xué)費120元，其

他無亂收費或搭車收費現(xiàn)象，收費標準收費

公示監(jiān)督電話已公示，接受會各界的監(jiān)督。

胡圩小學(xué)

2013年2月

第三篇：小學(xué)業(yè)務(wù)檢查總結(jié)

神山中心小學(xué)業(yè)務(wù)檢查總結(jié)

為了更好的督促教學(xué)業(yè)務(wù)各項工作，使學(xué)校各項教育教學(xué)工作步入軌道，9月27日，教導(dǎo)處聯(lián)合教研室對開學(xué)一個月以來教師的備課、作業(yè)進行了一次全面檢查，基本情況良好，但是，檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，現(xiàn)將本次檢查情況總結(jié)如下：

一、取得成績：

絕大部分老師能及時備好課，也達到了規(guī)定的課時量，超時備課也能按質(zhì)按量完成，中老年教師備課認真，扎扎實實，青年教師也不錯，開拓創(chuàng)新。準確把握教材的重點、難點，如：抓文章中重點詞句的理解；學(xué)習(xí)文章的寫作方法；抓文章中作者所表達的情感、思想內(nèi)容以及對學(xué)生進行德育滲透等方面都值得發(fā)揚。在教學(xué)準備上，老師們能根據(jù)教材的需要采用不同的教學(xué)手段，更好地突破教學(xué)重點、難點，提高教學(xué)效果。從檢查情況來看，老師們都能運用多種教學(xué)方法進行課堂教學(xué)，體現(xiàn)了新的課程理念。新課程理念倡導(dǎo)課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通。檢查中發(fā)現(xiàn)老師們非常注重了知識的拓展和延伸。

二、存在的問題：

1、個別教師的備課不趕進度，特別是綜合實踐、地方課程，很多教師并未開始。

2、部分教師小科備課過程過于簡單。

3、教學(xué)策略把握不夠嫻熟，部分備課存在抄襲現(xiàn)象。

4、作業(yè)激勵性評語明顯不足。

今后工作方向：

1、進一步加大常規(guī)檢查力度，做好各項教學(xué)常規(guī)工作是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

2、要超前一周備課，備課要實用，操作性強，體現(xiàn)教學(xué)新理念。

3、抓好教學(xué)策略應(yīng)用，使備課不在只為應(yīng)付檢查所用。

4、抓好學(xué)生的書寫與作業(yè)簿本的保護。

5、進一步要求做好激勵性語言評價，評價語言要多元化，體現(xiàn)不同學(xué)生的不同作業(yè)特點。

神山中心小學(xué)教導(dǎo)處

2011年9月29日

第四篇：小學(xué)業(yè)務(wù)檢查總結(jié)_

南峪聯(lián)小教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

2013.6.21 6月20日、21日，對教師業(yè)務(wù)必備進行了檢查，檢查內(nèi)容主要有期末復(fù)習(xí)計劃、主科課時備課、主課復(fù)習(xí)備課、作業(yè)與批改、單元過關(guān)情況、聽評課等。本次檢查大多數(shù)教師都比較重視，檢查內(nèi)容完整、全面?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、好的方面

1、多數(shù)教師復(fù)習(xí)計劃目標明確，重點突出，教學(xué)措施得力，附表設(shè)計合理。

2、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n

（1）教師均能備完全冊，多數(shù)教師嚴格按照基于課程標準的備課要求進行備課，書寫較以前規(guī)范，二次備課比較詳實，教學(xué)反思深刻，能反映出教學(xué)中的成功與不足，今后采取的措施。

（2）復(fù)習(xí)備課，多數(shù)教師課時數(shù)符合要求。教學(xué)環(huán)節(jié)完整，內(nèi)容具體詳實，重點突出。

3、及時批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時更改。多數(shù)學(xué)生書寫比較認真，格式比較規(guī)范。教師批改比較細致。

4、大多數(shù)學(xué)科單元過關(guān)及時，批閱認真細致，及時進行

試卷分析、二次過關(guān)。單元過關(guān)相關(guān)材料準備齊全。

5、大多數(shù)教師聽評課節(jié)次較多，記錄內(nèi)容詳實，有隨想、點評、總評。

二、存在的問題

1、少部分教師的復(fù)習(xí)計劃較簡，目標不明確，無教學(xué)措施，教學(xué)時間與復(fù)習(xí)內(nèi)容配搭不合理。

2、少部分教師復(fù)習(xí)備課備課少，教學(xué)層次不清，重點不突出，無教學(xué)反思。

3、少部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯題沒有及時訂正，有的沒有及時批改。學(xué)生的書寫還沒有引起教師足夠的重視。個別教師批閱學(xué)生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導(dǎo)，從所有作業(yè)批語看，鼓勵性語言仍有待于提高。

4、少部分學(xué)科單元過關(guān)不及時，批閱較粗，試卷分析流于形式，未能反映真實情況。個別學(xué)科無二次過關(guān)試題，有的學(xué)科二次過關(guān)試題缺乏針對性。

5、個別教師聽評課節(jié)次較少。

通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查，找出我們的優(yōu)勢與不足，這樣更能促進我們教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)工作再上一個新臺階！

第五篇：小學(xué)業(yè)務(wù)檢查情況總結(jié)

小學(xué)業(yè)務(wù)檢查情況總結(jié)

6月17日校辦馬校長等一行來我校進行業(yè)務(wù)檢查，學(xué)術(shù)交流。這次檢查很詳細很徹底，對老師們一學(xué)期來的業(yè)務(wù)水平進行了很好的總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)們對這次檢查中我校突出的亮點進行了表揚，并且對今后工作提出了寶貴的意見，老師們都表示受益匪淺，希望校辦今后多組織此類活動，對我們的教育教學(xué)工作會有更好的促進?？偨Y(jié)如下：

馬校長：要搞好個小組之間同號同學(xué)的比較和統(tǒng)計，增強競爭性，要有高效課堂的實施方案，階段性總結(jié)，評價細則，借鑒魏寨子小學(xué)的星光大道模式，并且建立高效課堂檔案。馬校長親自到學(xué)生中去提問調(diào)查，深入群眾，了解情況，并且對我校三年級、四年級、五年級的班級文化進行了肯定和表揚，并認為五年級的星級卡后的三字經(jīng)背誦活動值得推廣。

張主任：二次備課要有實用性，能體現(xiàn)出教師在教學(xué)中針對性的教學(xué)，突出重難點。二年級李XX老師備課使用，有效，針對性強，體現(xiàn)出了學(xué)科特點，值得推廣。張主任并且對年輕教師提出了更高的要求和期望，年輕教師應(yīng)該發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干作用，帶動其他教師提高業(yè)務(wù)水平。

柴主任：對我校高效課堂的一些活動能及時上傳到博客進行了表揚，今后應(yīng)該有月查月結(jié)，表格打分要細致。

張主任：對我校教師的作業(yè)當(dāng)堂評價表和試卷進行了檢查，大部分教師能保質(zhì)保量的完成校辦規(guī)定的工作量。

最后王校長及于屯小學(xué)校委會成員對教師的業(yè)務(wù)又進行了一次摸底性檢查，并進行了評分，李XX老師的業(yè)務(wù)細致全面認真，侯XX老師的班級管理和教學(xué)方法靈活多變，焦XX老師的班級文化及其各方面比較突出，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。

總之，我們要借這次校辦檢查的東風(fēng)，加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，爭取更上一層樓。