第一篇：創(chuàng)建安全文明校園自評報告

◆電白一小創(chuàng)建“安全文明校園”自評報告◆

創(chuàng)建安全文明校園 營造良好育人環(huán)境

我校全面貫徹落實上級安全文件精神，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合我校實際，扎實開展“安全文明校園”建設，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩(wěn)定，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們認識到：安全文明的校園環(huán)境是學校教育事業(yè)的立足之本。多年來，我校始終堅持把營造安全文明的育人環(huán)境作為學校最基本的工作來抓，把創(chuàng)建安全文明校園列入學校重要議事日程，常抓不懈。為切實抓好我校的安全、衛(wèi)生工作，杜絕一切不安全因素的出現(xiàn)，確保學校正常的教育教學秩序和學校教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我們積極行動，真抓實干，努力創(chuàng)建“安全文明校園”，校園內(nèi)呈現(xiàn)文明、團結、祥和、向上的良好氛圍。

一、統(tǒng)一思想，提高認識。營建安全文明的校園環(huán)境既是我?！耙陨鸀楸?，辦人民滿意的教育”這一辦學理念的基本需要，也是踐行“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。在每學期初，我們都要組織全體教職工重溫《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關的法律法規(guī)，及時組織學習上級部門下發(fā)有關校園周邊環(huán)境綜合治理的文件精神，要求全體教職工樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備防范能力，做到警鐘長鳴，有備無患。我們堅持把加強對小學生的思想道德教育和法制教育，納入到學校的安全衛(wèi)生工作之中，從期初到期末，學校都要利用周一晨會和班隊活動課，組織開展

各種形式安全知識教育活動，使得學生安全意識和自我防范能力明顯增強，有效地消除了安全隱患。

二、加強領導，完善機制。學校成立了校園安全領導小組，由校園安全第一責任人楊隆國校長擔任安全領導小組組長，阮帶好副校長為副組長，各職能部門負責人及各班班主任擔任組員。同時，形成了以校長室為龍頭的校園安全管理網(wǎng)絡。學校安全管理領導小組組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管, 把創(chuàng)建工作抓細抓實。

三、嚴格管理，強化責任。我校安全文明管理堅持做到“一個健全兩個落實”。即健全各類管理制度，落實工作責任，落實安全管理經(jīng)費。

第一，制度健全。學校根據(jù)實際需要，及時制定和完善校園安全文明建設管理的各項規(guī)章制度，形成了一整套學校管理工作手冊。堅持以制度建設為保障，規(guī)范日常管理；建立健全了突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立了暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定出要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。

第二，責任落實。根據(jù)“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。其中有消防安全管理責任書、水電安全管理責任書、財務安全管理責任書、班主任安全管理責任書、內(nèi)宿生接送學生安全責任書、內(nèi)宿生接送簽字制度等。通過簽訂安全責任書來督促各職能部門時刻繃緊安全這根弦。

第三，經(jīng)費落實。由于學校經(jīng)費緊張，隨著學?？焖侔l(fā)展，我校已處于負債經(jīng)營之列。盡管如此，在安全管理中，學校領導總是想盡辦法保證資金的落實到位。近年來，學校用于教學樓欄桿改造工程、部分處室防盜門窗、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)的安裝、部分圍墻的改造與加固等累計近16萬元。另外，學校食堂改造10萬元，配電房調(diào)整及線路改造5萬元，再加上各類小型維護工程，進三年用于校園安全管理的經(jīng)費達28.5萬元左右。

四、加強防范，杜絕隱患。認真做好安全防范工作，防患于未然，把不安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)之中，這是我校安全文明建設取得可喜成績的關鍵所在。

一是注重抓好職工的培訓學習。為了讓全體教職工牢固樹立安全至上、“安全責任重于泰山”的使命感，提高安全防護的技能。我們不定期地利用周前會等時機對全體教職員工進行消防安全知識培訓，使大家了解了火災的成因、特點及其相應的預防措施，明白了突發(fā)火災的滅火自救與安全逃生方法；掌握了滅火器的使用常識與技能。同時，我們還對食堂工作人員進行了嚴格的培訓，首先學習了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、“各操作室、個人的衛(wèi)生要求”、“學校食堂衛(wèi)生制度”等內(nèi)容，使大家對食品衛(wèi)生的意義、食品中毒物來源、食物中毒預防及對策等有了深刻和全面的理解。在平時的實際操作中，我們邊指導邊督促，嚴把“三關”，即“食品質(zhì)量進口關”、“餐具消毒消殺關”、“食品加工規(guī)范關”。

二是加強學生安全教育。我們充分發(fā)揮周會、班隊會、綜合實踐活動、思品與社會等課的作用，不斷加強對學生的安全教育。此外，我校還開展了以下活動：

1、“小手拉大手，平安向前走”交通法規(guī)“中隊手寫報”制作評比活動，2、結合交通安全教育，學校聘請了水東鎮(zhèn)派出所的干警來校作專業(yè)知識講座，組織學生觀看交通法規(guī)宣傳專欄，并開展了 “交通法規(guī)，生命之友，道路安全，從我做起”

等系列活動，使每一個學生自覺遵守交通法規(guī)，增強乘車、騎車安全意識。

3、我校每學期結束發(fā)放告給家長的一封信，宣傳交通法規(guī)，教育學生及家長不乘坐“三無”車輛，不僅使學生增強了安全意識，獲得了交通知識，而且也輻射了社會，教育了群眾。

4、學校還組織學生學習《未成年人保護法》，聘請司法局干部為師生上了一堂深動的法制教育課，通過典型案例教育廣大學生，讓每位學生遵紀守法，懂得如何以法律為依據(jù)保護自身合法權益不受侵犯，教育師生遠離黃、賭、毒；

5、聘請鎮(zhèn)綜合治理辦公室主任來校作“安全教育”知識講座，通過紅領巾廣播站宣傳，讓每一位師生獲得學習和受教育的機會；

6、開展告別“三室一廳”和網(wǎng)巴的宣誓活動，全體師生遵紀守法。這些活動的開展使得我校的學生對法律法規(guī)有了更深刻的理解，遵紀守法的意識也得到了進一步提高。

三是嚴格門衛(wèi)和值班管理。我校聘請了6個門衛(wèi)，實行全天侯管理，對外來人員實行登記制度，對中途離校學生實行家長接送制度，嚴格控制外來車輛、外來人員進出校園。節(jié)假日學校行政人員輪流值班，明確職責，做好記載。平時安排行政人員和教師共同輪流值日，做好校園的安全巡視。

四是做好校園安全的定期檢查。我校在校學生多，體育器材的使用頻率高，所以，定期對活動器材的維修保養(yǎng)是十分重要和非常必要的，這是消除安全隱患的重要環(huán)節(jié)。為此，我們強化了對固定體育設施的安全檢修，室外籃球架每年油漆一次，易生銹的安全欄桿也每年油漆一次，一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患的地方，及時修理更換。另外，根據(jù)上級指示精神，嚴格執(zhí)行校舍、教室里的電器、門窗等月檢月報制度，每月進行巡查。每學期學校還要進行一次徹底的安全檢修，確保安全，萬無一失。

五是裝置防盜設施、聯(lián)合社會力量。為確保學校財產(chǎn)不受損失，我們投入了相當?shù)陌踩辣I設施，在每幢樓的通道口、一些重點的辦公室、教室還安裝了防盜門窗。在另外，財務室不留現(xiàn)金過夜，以防不測。在加強學校安全衛(wèi)生管理的同時，我們也十分重視社會力量的配合，共同來做好學校的安全保障工作。如與綜治辦緊密聯(lián)手，每年對校園周邊環(huán)境進行治理整頓，學校大門正對人流密集的街道，學生上學、放學時路段上車輛非常擁擠，存在較大的安全隱患，我們一方面加強對學生的交通安全教育，另一方面請求交警的幫助，實行路段臨時交通指揮，學校實行領導值周、教師值日制度，做到每天上學放學時做好校門口的交通管理工作，從而確保了學生上學、放學的安全。

五、群策群力，績效顯著。在各職能部門的共同努力下，在全體教職員工的大力支持下，我校創(chuàng)建安全文明校園的各項措施得到了具體落實，師生的預防、控制和處置能力得到了顯著提高，校園環(huán)境得到了有力改善，也推動了學校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展，贏得了家長、社會的廣泛贊譽。多年來，學校一直保持治安事故為零。被評為電白縣德育工作先進集體、茂名市未成年人教育先進單位、廣東省巾幗示范崗??。學校數(shù)十名教師的論文在省市論文評比中獲一、二等獎，學校教科研成果在全縣小學中名列前茅。

營建安全文明的校園環(huán)境是一項長期而艱巨的工作，創(chuàng)建安全文明校園不是最終的目的，而是一種手段，更重要的是讓我們時刻惦記著學生的安全，學生的健康成長，此項工作任重而道遠。但我們相信，在縣局領導和各部門的關心支持下，我們有信心，也有決心，一定能夠把我們的校園建設成為安全文明的和諧校園。

第二篇：創(chuàng)“無煙校園”評比自評報告

營造良好校園環(huán)境 促進師生健康發(fā)展

創(chuàng)建“無煙校園”自評報告

根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“無煙校園”的通知要求，以及《教育系統(tǒng)創(chuàng)建“無煙校園”工作實施方案》的文件精神，我校認真圍繞《創(chuàng)建“無煙校園”督導評估評分標準》開展了創(chuàng)建工作，現(xiàn)總結匯報如下：

一、目標明確、認識統(tǒng)一

我校是一所2008年開辦的新學校，我們一直致力于因地制宜創(chuàng)建干凈、整潔、健康的校園環(huán)境，創(chuàng)建現(xiàn)代化教學氛圍濃厚的人文環(huán)境，確立了創(chuàng)建健康學校的目標，將健康促進工作以及控煙健康教育工作都納入學校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無旁貸。正是在這樣一種統(tǒng)一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著的成效。

二、領導重視、制度健全

為了保證實現(xiàn)“創(chuàng)建無煙學校”的目標，我們成立了以陳銀校長為組長，以李紅副校長為副組長，教導主任、后勤主任、德育主任、校醫(yī)為組員的“創(chuàng)建無煙學?！惫ぷ黝I導小組。各部門、各成員職責明確、工作落實。校長是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經(jīng)費落實；德育處主要負責做好在學生中開展控煙宣傳教育工作；校醫(yī)具體落實控煙工作計劃、檢查。

學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規(guī)章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括

外來人員）都不得在校園內(nèi)吸煙；將控煙情況列入學校教研組評優(yōu)評先的一項必達指標；對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；將“遵守學?？責熞?guī)章”作為評選“三好學生”、“優(yōu)秀團員”的一項指標。

三、加強宣傳，創(chuàng)建氛圍

在創(chuàng)建活動中，我們深切感受到，創(chuàng)建“無煙校園”與每位師生的身心健康息息相關。師生們都向往一個健康、文明、優(yōu)美的工作和學習環(huán)境，這是教育和發(fā)動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件。為此，我們采取了以下形式進行了宣傳教育，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

1.加強健康教育宣傳。利用黑板報、廣播、櫥窗進行創(chuàng)建“無煙校園”活動教育宣傳，各班通過黑板報、學習園地等宣傳健康教育的知識，學校利用“健康教育”廣播欄目、校園電子屏幕等每周定時播出相關內(nèi)容，形成共識。

2.開設健康教育課程。學校嚴格按照健康教育要求，開足開齊健康教育課程，每個年級保證每周三節(jié)體育與健康教育，做到時間、內(nèi)容、質(zhì)量保證，確保了專課專用，開課率100%。課堂上，定期向?qū)W生宣傳吸煙的危害以及如何拒絕煙草的誘惑。

3.開展健康教育活動。每年的5月31日是世界無煙日，學校都抓住這一教育日開展系列活動，進一步提高青少年學生對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、和諧的校園環(huán)境，學校結合“珍愛生命，創(chuàng)建無煙校園”這一主題，以創(chuàng)建無煙學校、無煙家庭為切入點，開展了系列教育活動。如在升旗儀式上，學生代表向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發(fā)出“珍愛生命，創(chuàng)建無煙校園”禁煙倡議，我們還分年級開展系列活動，如

吸煙有害健康宣傳口號的征集，教師禁煙承諾書。通過這些活動，學生明白了吸煙對吸煙者、被動吸煙者和環(huán)境的危害性，表明了拒絕吸煙的決心。

四、抓住重點，提高質(zhì)效

1.將創(chuàng)建活動延伸至社區(qū)。創(chuàng)建“無煙校園”工作不能僅僅局限于校園，而是要拓展到校外和社區(qū)。為此，我們積極與社區(qū)居委會、物業(yè)管理聯(lián)系，拓展教育渠道，結成文明共建單位，組建“環(huán)保志愿者”等，在小區(qū)、校園周邊宣傳禁煙知識。

2.創(chuàng)建“無煙”家庭活動。學校主動和學生家庭配合，采用告家長一封信，向家人宣傳吸煙危害，勸誡家長自覺控煙，創(chuàng)建家庭無煙環(huán)境，使禁煙活動延伸到每個家庭。

我校開展創(chuàng)建無煙校園工作以來，一系列的教育活動不僅使師生受到了深刻的教育，同時也獲得了家長的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，營造良好校園環(huán)境，促進師生健康發(fā)展，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。

對照評估標準，我校的自評分為92分，達到了評估要求，特申報區(qū)“無煙校園”，請上級主管部門予以考核評估！

中英文學校 2014年12月

第三篇：平安校園自評報告

城關八小2014“平安校園”創(chuàng)建活動

自評報告

一年來，我校在上級各部門的正確領導下，始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學校為主體，服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，努力構建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀的現(xiàn)象；學校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強；師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高?，F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施自評如下：

一、強化創(chuàng)建“平安校園”的組織結構

1、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建“平安校園”的組織領導，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實。開學初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組：由校長擔任組長，成員由中層領導與及班主任組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創(chuàng)建活動提供有力的組織保證。

2、進一步完善安全防范體系，全校設置1名兼職保安。聘請城關派出所趙莉同志為法制副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛(wèi)制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。重點部位配備了安全器械，實現(xiàn)人防物防技防三結合。校園重點部位安裝了監(jiān)控，做好了校園監(jiān)控全覆蓋。

3、根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動實施方案》，結合我校的特點，制定我校創(chuàng)建平安校園活動計劃。從時間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責任到人，各班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。與各級管理人員簽定責任狀，執(zhí)行安全工作責任制和安全工作責任追究制，確實做好學校安全工作，確保學校教育教學和管理健康、和諧發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學效益的穩(wěn)步提高。對學校的突發(fā)事件（防溺水、消防、飲食中毒、交通、學生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應急預案，制定了學校創(chuàng)安工作例會制度。在學校創(chuàng)安工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實處。

二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項工作落實

建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查與自查相結合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和存在問題及時整改。

1、加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。今年5月份以來，投入近萬元對校園文化環(huán)境進行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改。

2、加強師德師風建設，開展形式多樣的法制教育、道德教育。學校定期組織教師學習師德規(guī)范，把師德教育與教學常規(guī)工作有機結合起來，對師德表現(xiàn)與教學業(yè)績進行有效的評估，納入教師的綜合考評內(nèi)容。杜絕教師體罰和變相體罰學生等現(xiàn)象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識和能力。

3、加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過黑板報、墻報、廣播、標語等方式宣傳安全常識，結合生存教育活動周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長一封信》；舉辦家長會安全講座等，將校內(nèi)的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學傷亡事故、事件

案例選析》等有關安全教育的材料，強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

4、大力開展各項安全專項整治活動。

（1）是抓好交通安全專項管理工作。學校規(guī)定學生不得騎電車、自行車、不乘坐“三無”車輛。每天放學時段分別由各班班主任護送到校門口，確保學生離校的安全。班主任利用班會舉行交通安全知識講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。

（2）是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強對學校圖書室、儲藏室的管理，做好防電、液化氣的管理工作，確保無火災事故發(fā)生。

（3）是認真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作，注意個人衛(wèi)生。讓學生自帶水，確保學生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關食物中毒事故。

5、加強制度建設。為了進一步明確責任，學校根據(jù)創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢的需要，學校對原先已制定的有關制度重新審議，對有關條目作了進一步修改，如《學校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應急預案。使各項安全工作有準則，有標準，責任到人，為了進一步明確職責，相關方面負責人和責任簽訂責任書，加大執(zhí)行力度。

（1）是加強值日值班。節(jié)假日、雙休日和上課期間學校安排值周領導值班，確保學校安全。

（2）是加強安全檢查，學生教室每周進行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

（3）是實行安全事故報告制度，我校要求所有科室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期安全工作全面檢查，及時排除各種隱患，定期召開班主任例會，及時反饋和解決班級存在的情況和問題，對班級的安全管理進行全程跟蹤監(jiān)督，提高安全工作的針對性和實效性。班主任發(fā)現(xiàn)學生曠課，及時上報學校并通知家長；發(fā)現(xiàn)事故時第一時間上報學校領導，并由學校上報上級有關部門。

（4）學校實行封閉式管理。嚴格做好出入校園人員的登記工作。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生，確保學校無一起外來人員侵害學校師生安全事故的發(fā)生，保證了學校教學秩序的正常進行。

（5）是加強在校學生晨檢午檢制度管理。每天早讀課時間、午休時間班主任對全班學生進行詳細檢查，發(fā)現(xiàn)曠課及時上報并認真做好登記。

三、落實檢查評比，鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果

1、“平安校園”領導小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態(tài)顯示于各班文明班級評比欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

2、值周領導、值勤教師、班主任對學生的安全行為進行檢查指導，對沒出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定的班級和個人的進行批評教育，追究相關人員的法律責任。

3、開展了“安全教育知識大賽”；結合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學生“火災自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。

4、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，通過學生自評、互評、政教處的考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。增強學生的安全防范意識，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建

夯實了堅實基礎。

四、存在問題和今后努力方向

通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學校安全穩(wěn)定。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實綜治工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為學校教育教學和師生員工的工作學習創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建平安校園及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。

第四篇：平安校園自評報告

金九小2013年“平安校園”創(chuàng)建工作自評報告

為進一步加強學校安全工作，有效預防學校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證學生健康成長，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，我校把2013“平安校園”創(chuàng)建活動認真落實到校園安全管理的各項措施中，由一把手掛帥，政教處具體負責，建立層層負責制，將創(chuàng)建“平安校園”目標分解到各年級、各班級，建立責任追究和一票否決制，堅持“安全第一，預防為主”的方針，努力營造安全、和諧、文明、健康的育人環(huán)境。我校對照“平安校園”創(chuàng)建工作考核評估標準，認真開展了自查自評，自評分值92分，現(xiàn)匯報如下：

一、組織領導（分值20分 自評17分）

我校建立健全平安校園的有效工作機制，成立了以黃曉露校長為組長，韋立東、吳朝陽、覃德為副組長，各部門分管領導為組員的創(chuàng)建平安校園領導小組，把平安校園創(chuàng)建工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程，結合我校實際制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，保證人、財、物等保障條件到位。我校定期召開學校安全工作會議，學校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建平安校園相關的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度，將創(chuàng)建平安校園目標分解到實處，落實了各部門各年級責任人并健全工作責任制，落實了具體分工，把學校安全工作細化到每一個人身上，堅持“誰主管、誰負責”的原則，建立責任追究和一票否決制，切實做到一級抓一級，層層落實責任。為了確保學校各項工作的運轉(zhuǎn)暢通，學校的許多重大決策均先召開行政會議，然后在全體教師會上討論通過。我校采取“校長全面管理，政教分類管理，教師具體負責”的辦法，學校與各教師、學生家長簽訂了安全管理工作責任狀，全員參與平安校園的創(chuàng)建活動。

二、安全管理（分值30分 自評28分）

1.我校在門衛(wèi)室，建立了校園報警點。物防、技防、人防落實情況。本未發(fā)生任何案件。

２．我校有嚴格的門衛(wèi)制度和食堂食品驗證制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。

３．我校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設施基本完備。各類安全標識清楚醒目。能按規(guī)定定期對設施進行隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題能做到可整改部分及時整改，不能馬上整改的監(jiān)控使用，并能嚴格按制度開展工作。

４．我校有午托生，在午托管理上能做到建立了嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。

５．我校消防設施齊全，并能做到定期檢查、更換，各類火險隱患，能及時妥善處理，沒有過發(fā)生火災。學校辦公、教學、生活場所安全通道暢通。

６．我校食堂能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有安全衛(wèi)生檢查記錄，沒有發(fā)生過群體食物中毒事件。

７．我校有嚴格的審批制度，組織的大型文體活動、社會實踐等活動，都能做到有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施。

８．我校建立有實驗室管理制度和安全操作規(guī)程。

９．我校沒有發(fā)生過重大刑事治安案件，也沒有發(fā)生過群體性安全責任事故。

10．我校認真執(zhí)行安全事故報告制度，對學校安全事故沒有緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象。

三、安全教育（分值20分 自評18分）

１．我校聘請南橋派出所葉海虹同志為法制副校長。大部分安全教育都是由政教處和班主任自行開展。本學期開了一次法制教育。

２．我校每學期都開展一次安全教育日主題活動和安全宣傳教育周活動，并在開學初、重大節(jié)假日和寒、暑假前通過大型校會對學生進行安全教育。在學生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學中有進行安全教育。

３．我校根據(jù)上級要求以全校集會的形式開展反邪教、禁毒教育，沒有學生吸毒或參加邪教組織活動。

４．我校全體教師參加了普法教育，師生員工維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生過師生違法犯罪行為。

５．我校沒有發(fā)生過學生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。６．我校展示沒有發(fā)現(xiàn)對網(wǎng)絡癡迷者和嚴重心理障礙者。對于學習困難者、生活困難者、經(jīng)常違紀者等學生的教育管理，以班主任教育形式為主，教育效果好。

四．校園周邊治安綜合治理（分值15分 自評14分）

１．我校在工作計劃中，把參與社會治安綜合治理工作納入其中，認真貫徹落實省、市、區(qū)學校社會治安綜合治理會議精神。２．我校積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園及周邊地區(qū)沒有網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點，無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象。

３．我對校園外來人員管理有嚴格的制度，我校無校外人員租住房屋。４．我校沒有發(fā)生過應由學校承擔責任的滋擾侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動。

５．學校及周邊治安秩序良好，師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。

五、維護安全穩(wěn)定工作（分值15分 自評15分）

１．我校定期排查各種隱患，并積極采取各種防范措施。

２．我校有較健全的相應突發(fā)性事件應急處置工作預案，經(jīng)常性組織師生員工進行演練。

３．我校有暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩(wěn)定的信息動態(tài)。

４．我校積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，沒有發(fā)生過赴省、進京集體上訪案件。

５．我校重點部位和重點人員的監(jiān)控到位。學校網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的信息安全工作到位。沒有發(fā)生過在網(wǎng)絡上發(fā)布不良信息的事件。

六、不足之處

1.我校雖聘有法制副校長，但上半學期未能正常開展法制教育。2.由于校舍緊張，我校目前尚在使用六十修建的平房作為午托生休息室和部分功能室。

3.本我校開展的法制、消防、交通等安全教育，主要是由相關領導和班主任進行，未能聘請相關公安、消防部門對師生進行有針對性的安全教育。

4.我校目前尚無專、兼職心理咨詢師，對學生的心理健康教育主要依賴于班主任的教育。

5.我校上、下學交通秩序經(jīng)過一段時間的強調(diào)略有好轉(zhuǎn)，但由于個別家長“只圖自己方便，無視他人安全和秩序”的心理和行為，使得校門口秩序存在較大的隱患。

金城江區(qū)第九小學 2013年12月10日

第五篇：平安校園自評報告

上海海泰龍泉希望小學“平安校園”創(chuàng)建自評報告

創(chuàng)建“平安校園”是構建社會主義和諧社會的必然要求，是為廣大師生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的校園環(huán)境的需要，學校把創(chuàng)建“平安校園”列入重要的議事日程，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關情況報告如下：

一、領導重視、職責明確、保障有力

為扎實有效推進“平安校園”創(chuàng)建工作，學校黨、政領導班子召開了專題工作會議，將此項工作納入學校重要議事日程，制定了“平安校園”創(chuàng)建工作實施方案，認真研究部署了“平安校園”創(chuàng)建的各項工作，并提出了具體目標要求。為保障“平安校園” 創(chuàng)建工作持續(xù)有效地開展，學校成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，由李明校長擔任領導小組組長，全面領導和部署學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作。班子成員牢固樹立“安全第一”思想，強化“責任重于泰山”意識，在李校長的主持下，重點做到抓牢制度建設，抓緊措施落實，抓實安全檢查。制定了學校常規(guī)安全檢查制度和報告制度，對存在的安全隱患及時進行整改，做到檢查、整改有記錄。每年校內(nèi)安全檢查均在6次以上，學校安全管理規(guī)章制度健全，安全臺賬完整詳細。為有效應對和處置各類突發(fā)事件，學校制定了《上海海泰龍泉希望小學地震應急預案》《上海海泰龍泉希望小學消防演習預案》《上海海泰龍泉希望小學大型活動工作預案》《上海海泰龍泉希望小學學生緊急疏散預案》》《上海海泰龍泉希望小學關于校園安全事件的預防及處理程序》等一系列應急預案，每學期組織全校師生開展1次以上應急演練，增強安全防范意識。學校領導班子對安全穩(wěn)定工作有明確分工，李明校長是學校安全工作第一責任人，由教導主任劉家鳳直接負責抓學校安全工作。為把學校安全工作落實到人，學校建立了各教研組和各班級的安全責任管理考核制度，每年學校與各教研組負責人、各班主任及學生家長層層簽訂安全責任書，把“平安校園”創(chuàng)建和安全常規(guī)管理任務分解落實，做到任務明確，責任落實。學校認真落實校園保衛(wèi)制度，完善校園保衛(wèi)。在積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作的同時，在維護學校安全穩(wěn)定、社會治安綜合治理、消防安全、環(huán)保及疫病防控等方面也開展了切實有效的工作，為保證各項工作措施得到落實，在辦公經(jīng)費緊張，財力不足的情況下，學校仍然千方百計保證安全工作開展所需經(jīng)費，確保了各項安全工作有效開展及措施的落實。

校園各類安全基礎設施完備，教室、學生宿舍等人員集中場所各種警示標識清楚、醒目。學校組織各種大型活動前，首先考慮安全因素，制定詳細、操作性強的安全社會性事件應急預案和防范措施，確?；顒影踩?、順利。

本指標滿分30分，自評30分。

二、措施得力、管理規(guī)范、整體聯(lián)動

增強安全意識是“平安校園”創(chuàng)建工作的根本。學校在全校師 生中認真開展安全教育，將安全教育納入教學計劃中，利用每周班會課、星期一早上國旗下講話、開（散）學典禮、放假前時間開展安全教育，同時利用?？ㄊ殖瓐螅?、宣傳欄、黑板報、學校廣播等媒體多渠道開展安全教育。學生大會上，學校領導常把安全教育放在首要位置，重點要求，重點強調(diào)，以此促進和提升學校安全教育和管理水平。同時，學校還邀請法制副校長張美旭到校給全體學生上法制課，提高法制意識。

學校積極開展“三生”教育，開足課時，根據(jù)學生不同年齡層次分別開展了以認識生命、尊重生命、珍愛生命和發(fā)展生命為主要內(nèi)容的生命教育；以認識生存及提高生存能力的意義為主要內(nèi)容的生存教育；以熱愛生活，關愛他人為主要內(nèi)容的生活教育，收到了較好的教育效果。

學校加強學生的自我管理教育，結合學校實際，建立健全了紅領巾監(jiān)督崗和管理制度，紅領巾監(jiān)督崗定期不定期開展衛(wèi)生、行為規(guī)范等檢查。認真開展學生自我教育、自我服務、自我管理的“三自”管理活動。在校園網(wǎng)絡安全管理上，杜絕學生觀看不健康影視和到校外上網(wǎng)。積極加強信息研判工作，及時掌握和上報影響學校安全穩(wěn)定的相關信息。針對可能發(fā)生的各類突發(fā)公共事件，制定了一系列相應的應急預案，預案發(fā)放到各教研組、各班級，做到人人知曉，確保應急機制啟動迅速，人員到位及時，事件處置得當，事態(tài)控制有效。學校成立了社會治安綜合治理工作領導小組，由校長具體負責、各班級（中隊）為重點的矛盾調(diào)處機構，在化解學生與學生、學生與教師之間矛盾工作中發(fā)揮積極的作用，矛盾調(diào)解效果較為明顯。每學年初，學校與教研組、各班級層層簽訂的安全責任書，內(nèi)容涵蓋校園安全、消防安全、交通安全等方面。學校做到年初有計劃、年中有檢查記錄、年終有總結。學校食堂、學生宿舍有專人負責管理，學生宿舍建立24小時專人值守制度，各教師手機24小時開機，確實保障學生安全。

學校對學生宿舍輸電線路、食堂、洗碗池進行改造規(guī)范，定期不定期組織人員對學校食堂、小賣部進行食品安全檢查，請工商、衛(wèi)生等相關部門對全體學生作專題講座。為有效落實校園安全措施，學校建立了校園安全檢查和安全隱患排查整治制度，做到檢查項目明確，檢查、整改有記錄，安全檢查工作形成常規(guī)。學校建立了校領導、班主任、宿舍管理人員24小時值班制度，相關工作人員做到24小時通訊暢通，一旦發(fā)生安全事故，保證人員及時到位，及時上報。學校消防安全責任重大，學校消防系統(tǒng)完善，滅火設備齊全，學生宿舍、實驗室等人員密集場所安全疏散通道暢通。學校所處地理位置特殊，周邊情況較為復雜。為加強學校周邊安全治理，學校主動聯(lián)系公安、消防、交通、衛(wèi)生、防疫、工商、文化等部門，按照屬地管轄原則，認真做好學校及周邊治安綜合治理工作（例如：學校門口養(yǎng)雞場的搬遷），并建立健全工作臺賬，取得了明顯的效果。學校主動配合有關部門，加強對校內(nèi)建筑安全、飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全等進行隱患排查，及時消除隱患，效果明顯。學校積極在全校師生中開展抵制“法輪功”等邪教組織的宣傳 教育工作，加強網(wǎng)絡安全監(jiān)管，抵制境內(nèi)外非法組織對學校的滲透。

本指標滿分40 分，自評40分。

三、制度健全、成效顯著

為增強全校師生交通安全意識，學校交通安全制度健全，每年學校與教職工及所有學生簽訂交通安全責任書，并明確規(guī)定在校學生不得騎自行車及電動車上學，共同提高交通安全責任意識，自覺遵守道路交通規(guī)則。學校保衛(wèi)機構和相關人員職責明確，建立和完善了宿舍管理員和教師值班制度、突發(fā)安全事故報告制度和應急處置制度，教育教學設施、運動設施、生活設施安全管理制度和應急處理制度。對學校飲食、飲用水、衛(wèi)生安全管理，對實驗物品，尤其是有毒有害物品管理，重大傳染病防治等方面均制定了安全管理制度和應急處理制度。學校對師生集體外出和組織大型活動實行嚴格的申報審批制度，杜絕安全事故的發(fā)生。學校還健全和完善了安全工作獎懲制度，將安全工作納入教研組、班級管理考核，并與獎懲掛鉤，實行安全責任一票否決制。學校領導班子凝聚力高、戰(zhàn)斗力強，具有團結務實的作風、清正廉潔的品質(zhì)和開拓進取的精神。學校注重對教師進行師德師風教 育，全校教職工恪守為人師表的美德，無違反公民道德和職業(yè)道德行為，無違法犯罪行為，學生講文明、守紀律。學校多年來無“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象存在，無違規(guī)違法娛樂場所，無違章建筑等。

學校堅持對學生負責、對家長負責和對社會負責的原則，秉承教書育人，在教育教學工作中，無打罵體罰學生或變相體罰學生現(xiàn)象，教育教學、科研及各項管理秩序井然。無瞞報、謊報、遲報安全事故的現(xiàn)象。學校安全工作在上級黨委、政府和教育及有關部門的關心支持下取得了較好的成績，學校師生員工對校園治安滿意率達90%上。學校多年來無重大安全事故發(fā)生，學校治安綜合治理工作多次受到縣、鎮(zhèn)表彰，2008年我校創(chuàng)建為縣級“平安校園”。

本指標滿分30分，自評29分。在上級領導的指導下，我校師生共同努力，學校治安綜合治理工作受到縣級以上表彰，加0.5分。

四、存在的主要困難和今后的打算

學校在建設“平安校園”方面做了大量工作，基本達到“平安校園”創(chuàng)建標準。但學校安全工作的形勢仍然嚴峻：一是由于歷史原因，新老校區(qū)中間的一條公路把學校一分為二，安全隱患較大。二是學校安全工作難度不斷加大。住校學生普遍缺乏生活經(jīng)驗，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。在今后的工作中，學校將持續(xù)加強校園安全工作的基礎建設，全面落實安全管理的工作責任，努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園。堅持教書育人、管理育人、安全育人的原則，落實安全管理的措施和責任，全面提升校園的安全管理水平，努力營造良好的教書育人環(huán)境。目前，全校師生員工正以飽滿的精神、熱烈的氛圍、認真的態(tài)度和扎實的工作，準備接受上級領導的檢驗，力爭通過驗收，為我校創(chuàng)建平安、和諧校園做出更大的貢獻。對照《云南省“平安校園”考核標準》（試行），學校最終自評分為99.5分。

上海海泰龍泉希望小學 二0一四年六月