第一篇：六安市新安中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

六安市新安中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

圍繞學(xué)校《2013-2014學(xué)年度學(xué)校工作目標(biāo)和思路》的要求，面對(duì)新學(xué)年新的教育改革形勢，本學(xué)期，通過全校教職工的辛勤工作，不懈努力，圓滿完成了各項(xiàng)既定工作目標(biāo)和計(jì)劃，現(xiàn)從學(xué)校安全工作，教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、校園文化、校園環(huán)境等方面作如下總結(jié)。

一、緊緊抓住學(xué)校安全管理工作不放松

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作制度和安全工作措施，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，做到安全工作常態(tài)化、系統(tǒng)化，排查各種安全漏洞與隱患，預(yù)防安全事故的發(fā)生，杜絕安全事故尤其是安全責(zé)任事故的發(fā)生。政教處在本學(xué)期初印發(fā)并學(xué)習(xí)了《新安中學(xué)安全管理工作》《新安中學(xué)安全教育注意事項(xiàng)》《中學(xué)生安全教育常識(shí)》等，內(nèi)容包括交通安全、飲食安全、財(cái)產(chǎn)安全、衛(wèi)生健康安全、意外傷害安全教育、寢室安全防護(hù)、常規(guī)安全管理等方面。由政教處牽頭，年級(jí)組、班主任組成的值班小組，分時(shí)段進(jìn)行（對(duì)大門口、教室、寢室、餐廳）值班巡查，并使之常態(tài)化、制度化，有效地促進(jìn)了校園安全管理工作；針對(duì)校園內(nèi)學(xué)生亂停亂騎自行車等車輛現(xiàn)象，政教處印發(fā)了校園車輛管理規(guī)定；針對(duì)學(xué)生在校外租房無陪讀現(xiàn)象，政教處制定了校外租房管理規(guī)定。為進(jìn)一步做好學(xué)生缺勤管理和雙休日學(xué)生管理工作，政教處出臺(tái)了有關(guān)規(guī)定，實(shí)行班級(jí)考勤員登記記錄日報(bào)制和月報(bào)制，把安全工作落到每個(gè)環(huán)節(jié)。保衛(wèi)科在學(xué)期中間組織了各處室和相關(guān)部門人員對(duì)校園安全進(jìn)行一次冬季全面大排查活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生寢室、餐廳、科學(xué)館等重要公共場所進(jìn)行了安全大檢查，收繳了一部分可能引發(fā)安全事故的器材、電線等，對(duì)餐廳環(huán)境、餐具衛(wèi)生、工作人員健康衛(wèi)生等提出更嚴(yán)格要求，及時(shí)堵塞安全漏洞，消除安全隱患。保衛(wèi)科還加強(qiáng)了校外值班巡查，由保衛(wèi)科組織、新安派出所協(xié)助，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和校園周圍環(huán)境，尤其是美食城周邊進(jìn)行巡視，有效地防范了意外安全事故發(fā)生。本學(xué)期，新中心理咨詢室正式掛牌，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到困難和問題進(jìn)行及時(shí)心理疏導(dǎo)，化解心理障礙，以便及時(shí)回歸到正常狀態(tài)。學(xué)校同時(shí)要求政教處重點(diǎn)探索學(xué)生群體糾紛，家校聯(lián)合管理、防疫、防火、防食品中毒、交通、學(xué)生心理健康等突出問題管理新模式，努力打造覆蓋校園每個(gè)角度，關(guān)聯(lián)每位學(xué)生的安全防護(hù)網(wǎng)。

二、強(qiáng)力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)

首先，把師德建設(shè)放在突出優(yōu)先位置，進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)責(zé)任意識(shí)；規(guī)范教師職業(yè)行為，進(jìn)一步改進(jìn)師德標(biāo)兵評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校和校工會(huì)利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間，積極搭建師德建設(shè)活動(dòng)平臺(tái)，開展多樣化活動(dòng)，努力推進(jìn)師德建設(shè)工作。校工會(huì)利用教職工會(huì)議帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《安徽省中小學(xué)職業(yè)道德考核辦法》、《六安市治理公辦中小學(xué)在職教師從事有償家教暫行規(guī)定》，制定了《新安中學(xué)加強(qiáng)師德建設(shè)方案》和《師德先進(jìn)個(gè)人和師德標(biāo)兵評(píng)比方案》。工會(huì)通過師德問卷調(diào)查，課堂優(yōu)秀教師評(píng)選、師德承諾書簽訂等多管齊下，把師德建設(shè)具體落到實(shí)處。校工會(huì)還不斷改進(jìn)師德評(píng)比，規(guī)定了“一票否決制”，凡是從事有償家教和補(bǔ)課，凡是有嚴(yán)重體罰學(xué)生造成不良影響堅(jiān)決“一票否決”，不得參加師德評(píng)選。本學(xué)期，按制定的《師德建設(shè)計(jì)劃》，工會(huì)在全校師生中開展了“愛崗敬業(yè)，德耀新中”征文活動(dòng)，樹立“身邊好人”曹慶陽同志典型，號(hào)召教職工向他學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大家爭先做優(yōu)，從而形成了我校濃濃的師德建設(shè)氛圍。

其次，著力推進(jìn)師德的提升，多渠道、多方式，不斷拓展校本研修的廣度與深度，切實(shí)提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，多層次、多團(tuán)隊(duì)教師在教學(xué)理念、專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能上都有了較大幅度的提高，不斷推進(jìn)我校名師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期教科室扎實(shí)、有效地開展了校本教研活動(dòng)與有效課堂研究工作。各教研組和備課組舉行示范課、公開課、研究課等達(dá)86次之多，集體備課約有560次。教科室制定“每月周五匯報(bào)日”活動(dòng)，各教研組、備課組上交本月活動(dòng)的文字資料、圖片資料、視頻資料等，并對(duì)此進(jìn)行匯總與總結(jié)，通報(bào)情況，有力促進(jìn)了教研工作的深入開展。同時(shí)，我校課題申報(bào)研究有效引領(lǐng)了我校有效課堂研究上了新的臺(tái)階。英語組在吳正老師帶領(lǐng)的課題組成員申報(bào)的全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育重點(diǎn)課題——全國基礎(chǔ)外語教育研究中心組織的《閱讀策略在提升中小學(xué)生英語閱讀能力中的研究價(jià)值》課題，各項(xiàng)具體研究工作正逐步推進(jìn)；許秉紅、李圖廣老師牽頭的安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目《文化培育、自主生長—班級(jí)生態(tài)研究》已由市教育局專家組檢查驗(yàn)收，目前正準(zhǔn)備結(jié)題；桂運(yùn)田、田德懷老師牽頭的安徽省教育科研究重點(diǎn)項(xiàng)目《中學(xué)生心理健康教育模式探索》市級(jí)課題也在緊張的研究之中。本學(xué)期教科室共派出了4個(gè)批次90多人參加省、市級(jí)、區(qū)級(jí)教學(xué)研討與教育培訓(xùn)。2013年8月，陳芳老師參加了在安慶師院舉辦的省級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)；2013年11月，鮑家富、程濤兩位老師參加了“全國中小學(xué)高效課堂教學(xué)策略、教學(xué)模式創(chuàng)新”活動(dòng)；2013年12月8日，安福成、李恩應(yīng)老師參加了在黃山市舉行的安徽省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽觀摩活動(dòng)；2013年10月～12月，先后派出90多人參加裕安區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2013年10月中旬，裕安區(qū)物理、化學(xué)兩學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)在我校舉行，我校教師踴躍參賽，展開角逐。學(xué)校不斷加大對(duì)教研支持力度，在人力和財(cái)力上加大投入，充分調(diào)動(dòng)了教師參加省、市、區(qū)各級(jí)教研機(jī)構(gòu)開展的教研評(píng)比和競賽活動(dòng)。本學(xué)期在市區(qū)新課程課堂教學(xué)比賽中，學(xué)校派出了13個(gè)學(xué)科21位教師參賽，15位教師獲得一等獎(jiǎng)，5位教師獲得二等獎(jiǎng)。榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)的教師是陳倩、陳菁菁、方莉、袁家竹、劉存有、辛道遠(yuǎn)、李來寶、程濤、陸華、張功梅、葉永海、王泉。陳菁菁老師還獲得六安市高中優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。

班主任隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校在班主任的培訓(xùn)、選拔任用、管理、考核評(píng)價(jià)等方面逐步形成完整有效的管理制度。每月班主任例會(huì)除布置常規(guī)工作外，注重對(duì)班主任工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)，印發(fā)班主任管理系列材料，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《新安中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)概要》、《新安中學(xué)班主任工作手冊》等。開展形式多樣的班主任工作活動(dòng)，校園網(wǎng)站“班主任工作論壇”，召開三次年級(jí)組長、協(xié)理員會(huì)議，細(xì)化了班主任管理工作。有力促進(jìn)剛剛走上班主任崗位的青年教師成長。嚴(yán)肅班主任隊(duì)伍管理紀(jì)律，本學(xué)期，部分班主任在管理中存在的問題，進(jìn)行了個(gè)別溝通指導(dǎo)，無法再勝任班主任工作的，政教處進(jìn)行了調(diào)換，增強(qiáng)了班主任的責(zé)任意識(shí)。

加強(qiáng)我校管理隊(duì)伍建設(shè)，努力提高各類管理人員，包括中層處室、年級(jí)組、備課組、群團(tuán)組織的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期組建了新的高一年級(jí)組，研究布置并協(xié)調(diào)了高二年級(jí)組、高三年級(jí)組在管理上的職責(zé)和功能，分工明確、細(xì)化責(zé)任，提高工作效率；強(qiáng)化了對(duì)管理人員履責(zé)與自律的監(jiān)督。本學(xué)期，對(duì)教輔工作人員和后勤工作人員實(shí)行了簽到制，有效地約束了工作中散、慢、懶的工作狀態(tài)，收到了較好的效果；校辦公室根據(jù)機(jī)關(guān)效能建設(shè)要求，加大了對(duì)學(xué)校各辦公室的督查，基本杜絕了上班期間上網(wǎng)打游戲等娛樂活動(dòng)，提高了工作效率。

三、教學(xué)管理工作再上新臺(tái)階

本學(xué)期教務(wù)處在狠抓制度和措施的落實(shí)，致力于課堂教學(xué)效率的提高，努力打造高效課堂方面下了一番功夫。一是增強(qiáng)教學(xué)管理工作的計(jì)劃性，擬定學(xué)期工作計(jì)劃，圍繞

教學(xué)管理制定出月工作計(jì)劃，從而使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)管理工作更加有序，提高了管理效率；二是強(qiáng)化常規(guī)制度，規(guī)范教學(xué)行為。教務(wù)處針對(duì)目前的教學(xué)情況，修訂了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求并印發(fā)到年級(jí)組和備課組，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)并落到實(shí)處，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了保障作用。三是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查。教務(wù)處在教學(xué)管理中堅(jiān)持過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合，動(dòng)態(tài)管理與靜態(tài)管理相統(tǒng)一，更加注重對(duì)過程的管理。對(duì)教師的備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié)通過電子監(jiān)控、教學(xué)日志、集體檢查、模糊測評(píng)和學(xué)生座談會(huì)等渠道加強(qiáng)督促和檢查。同時(shí)，教務(wù)處加大了教學(xué)期間巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。對(duì)少數(shù)教師不認(rèn)真?zhèn)湔n、使用舊教案、上課遲到、隨意調(diào)課、無故曠課，不服從學(xué)校工作安排等問題進(jìn)行誡勉談話，不合教學(xué)常規(guī)的問題得到一定程度的遏制。本學(xué)期學(xué)校成立了教學(xué)督導(dǎo)組，實(shí)行推門聽課，進(jìn)行階段性小結(jié)，對(duì)促進(jìn)教學(xué)工作，及時(shí)了解課堂情況和存在的問題進(jìn)行面對(duì)面針對(duì)性解決，收到了較好的效果。為進(jìn)一步推進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)管理工作，學(xué)校成立了畢業(yè)班教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組，為高三教學(xué)管理和高考的成功提供了組織保證。本學(xué)期，學(xué)校成立了高三畢業(yè)班教學(xué)督查組，一把手帶著督查組成員分學(xué)科親自進(jìn)入課堂，在聽課之后及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，對(duì)促進(jìn)后期畢業(yè)班教學(xué)工作發(fā)揮了重要作用。這項(xiàng)工作有待制度化、常態(tài)化，形成有效的機(jī)制。教務(wù)處進(jìn)一步加大了對(duì)畢業(yè)班教師備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)督查力度，進(jìn)一步規(guī)范了月考工作。月考試卷批閱由原來兩個(gè)工作日完成變?yōu)榭荚嚨漠?dāng)晚完成閱卷工作，提高了閱卷效率，增強(qiáng)了月考的時(shí)效性，使考試的各項(xiàng)功能能夠更好地得到發(fā)揮。在抓畢業(yè)班教學(xué)過程中，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，先后召開了三次專項(xiàng)會(huì)議，畢業(yè)班師生統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，認(rèn)真謀劃積極備戰(zhàn)高考。強(qiáng)力推行畢業(yè)班集體備課制度的落實(shí)。學(xué)校制定了《新安中學(xué)畢業(yè)班集體備課要求》，統(tǒng)一定于每周四下午第四節(jié)課為“集體備課日”，集體備課期間，教務(wù)處安排專人進(jìn)行巡視督查。但仍然存在應(yīng)付的問題，流于形式的問題，這方面工作有待進(jìn)一步改進(jìn)。

教育教學(xué)生機(jī)和活力在于創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量提高在于改革。加大我校教學(xué)改革已成為我校迫在眉睫的任務(wù)，也是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的主旋律。教務(wù)處從調(diào)整課程結(jié)構(gòu)入手，根據(jù)我校生源實(shí)際情況，適當(dāng)布局課程不同安排，突出和強(qiáng)化基礎(chǔ)課程，在課時(shí)分配上進(jìn)行調(diào)節(jié)，合理關(guān)照培養(yǎng)學(xué)生

全面素質(zhì)的科目，合理分配教學(xué)課時(shí)，安排教學(xué)活動(dòng)。教務(wù)處通過借鑒他校成功經(jīng)驗(yàn)，改革課堂教學(xué)時(shí)間，改45分鐘課堂為40分鐘，實(shí)踐證明，教師駕馭課堂的自覺性提高了，學(xué)生的主體意識(shí)增強(qiáng)了，高效課堂初露端倪。教科室和教務(wù)處積極改進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)方法，加強(qiáng)了對(duì)教師的教學(xué)過程和教學(xué)實(shí)績的評(píng)價(jià)，積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，成熟評(píng)價(jià)機(jī)制，多層面、多角度、多元化對(duì)教學(xué)過程實(shí)施動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，自主學(xué)習(xí)、有效教學(xué)、模塊教學(xué)、高效課堂等理念已深入人心。本學(xué)期，學(xué)校還進(jìn)一步改革了班級(jí)教育教學(xué)管理方法，推行了班級(jí)聘任副班主任的做法。政教處擬定了相關(guān)的工作規(guī)則和流程。一方面，解決了一部分教師在職稱評(píng)定上遇到的困難，另一方面也豐富了學(xué)校班級(jí)管理的內(nèi)容。

四、多管齊下，著力營造校園文化和文明氛圍

學(xué)校的德育工作除了常規(guī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育，本學(xué)期，校辦室、政教處、團(tuán)委會(huì)等還努力挖掘利用有利的學(xué)校德育教育資源，不斷把德育工作引向深入。本學(xué)期，政教處通過宣傳櫥窗進(jìn)行“傳統(tǒng)美德”“一代偉人毛澤東”“學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神”系列掛圖展，讓學(xué)生真實(shí)地感覺到祖國悠久的歷史、燦爛文化、偉人成長給我們的啟迪以及激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，積極投身到新一輪改革發(fā)展的社會(huì)洪流中去。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育，12月中旬，學(xué)校安排了政教處邀請區(qū)

法院領(lǐng)導(dǎo)來校為高一年級(jí)做了一場精彩的法制報(bào)告會(huì)，通過典型案例的分析，使學(xué)生懂得知法、守法的道理；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，政教處在體育組的協(xié)助下，舉行了高一年級(jí)廣播操比賽；本學(xué)期，“國家助學(xué)金”、中央專項(xiàng)彩票公益金“滋蕙計(jì)劃”助學(xué)金發(fā)放，“胡國贊助學(xué)金”、“周汝澤助學(xué)金”大型公益活動(dòng)資助貧困學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)生們感受到黨和政府的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛，激發(fā)了廣大學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)的熱情，對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)知恩圖報(bào)的認(rèn)同感。在德育教育工作中，學(xué)校堅(jiān)持教育為主，開展了系統(tǒng)性、主題性教育活動(dòng)，彰顯德育功能；堅(jiān)持正面教育為主，發(fā)揚(yáng)榜樣激勵(lì)作用。本學(xué)期政教處、團(tuán)委會(huì)圍繞這一主線開展活動(dòng)，利用重大的節(jié)假日、紀(jì)念日等活動(dòng)開展了主題鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，教育意義深遠(yuǎn)的學(xué)生思想品德教育活動(dòng)。團(tuán)委會(huì)主辦的“慶國慶”黑板報(bào)評(píng)比，“中國夢，我的夢”征文比賽，“牢記歷史，祈夢中國”演講比賽，“同鑄新中情，共圓中國夢”元旦晚會(huì)，這些系統(tǒng)活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且達(dá)到啟智育人的效果。

在創(chuàng)新德育教育，逐步形成良好的機(jī)制，學(xué)校在這方面作了初步的嘗試。突出班主任主導(dǎo)作用，教師全員參與教育，建立德育高效模式。學(xué)生的品德教育不再僅僅是班主任的事情，也不是簡單的守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的教育，各學(xué)科老師要結(jié)合自身學(xué)科的特點(diǎn)，把品德教育融入課堂教學(xué)中，拓展德育教育的內(nèi)涵，樹立“大德育”觀念，真正做到“既教書又育人”。著力營造校園文明文化氛圍，充分發(fā)揮文化育人的功能也是本學(xué)期學(xué)校的重要工作內(nèi)容。增加校園文化設(shè)施布置，倡導(dǎo)校園文明行為。文明行為的前提是知法、懂法，為配合我?！傲濉逼辗ń逃谛@各醒目位置豎立法制教育宣傳牌；各班級(jí)根據(jù)自身班級(jí)特點(diǎn)，在教室前后懸掛勵(lì)志、成才、文明守紀(jì)的橫幅；各具特色的班級(jí)黑板報(bào)彰顯了學(xué)子們激揚(yáng)的青春，昂揚(yáng)的斗志。校團(tuán)委會(huì)利用電子大屏幕每日一次格言警句，讓校園增添一道美麗風(fēng)景，學(xué)生們在低吟默誦中受到文明的洗禮，文化的熏陶。本學(xué)期，學(xué)校圍繞省市精神文明創(chuàng)建和裕安區(qū)教育局教育系統(tǒng)文明校園爭創(chuàng)等活動(dòng)，積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。校辦室在其它處室的協(xié)助下，對(duì)我校文明創(chuàng)建的文字資料、圖片資料、視頻資料進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，完善了檔案材料，分類歸檔，使創(chuàng)建工作又上一個(gè)臺(tái)階。校團(tuán)委會(huì)、工會(huì)、政教處積極組織校內(nèi)文體活動(dòng)和困難師生的幫扶活動(dòng)。校節(jié)日籃球?qū)官?、校際足球賽，第四屆卡拉“OK”比賽活動(dòng)，豐富了師生的業(yè)余生活，愉悅了師生的身心，營造了校園健康向上，積極進(jìn)取的氛圍。為讓教職工感到學(xué)校的溫暖，學(xué)校千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。本學(xué)期，學(xué)校組織慰問了有重病、大病的教職工；對(duì)困難教職工建立了《困難教職工檔案》，校工會(huì)配合上級(jí)工會(huì)對(duì)他們進(jìn)行幫扶，一個(gè)文明和諧、溫馨友善的校園讓每一位教職工都感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

學(xué)校宣傳是對(duì)外展示我校文明和文化的又一窗口。學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮宣傳功能，對(duì)校園內(nèi)開展的一系列重大活動(dòng)及時(shí)予以報(bào)道，展示我校師生良好的精神面貌；《新苑》?？婷嫘路f，內(nèi)容豐富，圖文并茂，在全區(qū)乃至全市中小學(xué)中產(chǎn)生了較好影響；我們通過《大別山晨刊》、《安徽青年報(bào)》及《中安在線》、《六安新聞網(wǎng)》、《六安教育網(wǎng)》、《裕安教育網(wǎng)》等報(bào)紙雜志和網(wǎng)絡(luò)把學(xué)校取得一系列教育教學(xué)成就、校園出現(xiàn)的感人事跡、優(yōu)秀教師的育人風(fēng)采等宣傳好、報(bào)道好，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力。本學(xué)期，正逢學(xué)校建校七十周年，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，成功舉辦了新中校友代表座談會(huì)，不僅展示了學(xué)校的巨大變化，增強(qiáng)了校友們的歸屬感，而且希望校友們更好地關(guān)注、關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展。

五、校園建設(shè)展新貌，努力提高綜合管理能力

隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校影響力的日漸提升，作為一所省級(jí)示范高中，塑造它應(yīng)該的品位和形象，是我們推進(jìn)校園建設(shè)，提高綜合管理能力的必然選擇。本學(xué)期，總務(wù)處在實(shí)施學(xué)校校園規(guī)劃中做了很多工作，并逐漸顯現(xiàn)效果。在校園建設(shè)方面，完善教學(xué)樓、新區(qū)綠化、校園道路后續(xù)工程，完成校停車場的設(shè)置工作；認(rèn)真做好校園環(huán)境整治工作，完善校園綠化、亮化、美化等工作；完成了教職工宿舍樓自來水改建工程；完成對(duì)行政樓的改建和搬遷。

在學(xué)校后勤管理方面，不斷改進(jìn)管理方法。維修管理規(guī)范化，實(shí)行零星維修簽單制；大宗維修合同制；物資管理制度化，建立臺(tái)帳，手續(xù)齊全，強(qiáng)化監(jiān)督；進(jìn)一步強(qiáng)化后勤服務(wù)物業(yè)化，不斷改進(jìn)管理制度，提高物業(yè)管理質(zhì)量。

學(xué)校工作千頭萬緒，我們在強(qiáng)調(diào)各處室各部門各司其職，各盡職守的同時(shí)，努力提升綜合管理的水平。一是要求各處室在制度化、規(guī)范化管理過程中，實(shí)行“痕跡化”管理，注重完善本處室的資料建設(shè)，努力做到資料備得齊、備得細(xì)、備得精、拿得出，形成特色管理。二是積極主動(dòng)地利用各級(jí)各類媒介，多層面、多渠道展現(xiàn)學(xué)校新形象，及時(shí)消除各種危機(jī)和負(fù)面影響，為爭取更多的上級(jí)支持與社會(huì)支持奠定基礎(chǔ)。三是不斷拓展辦學(xué)視野，具有前瞻意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，全局意識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。

面對(duì)過去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)槿〉玫某煽兒瓦M(jìn)步而欣慰，同時(shí)，我們也為現(xiàn)狀的嚴(yán)峻而心存怵惕。當(dāng)我們回頭檢索已走過的征程，我們會(huì)越加感到前路的坎坷；當(dāng)我們在為既定的目標(biāo)而艱難跋涉時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)距離目標(biāo)的山峰是那樣的遙望。正因?yàn)槿绱?，我們還需要付出百倍，千倍努力，我們沒有理由停下追求的腳步！

六安市新安中學(xué) 2014年1月16日

第二篇：中學(xué)2018—2019學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)2018—2019學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校全面貫徹教育方針，深入探索提升教學(xué)質(zhì)量的新思路。在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室、各年級(jí)部的精誠協(xié)作下，依靠全體教職員工的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作開展得力，圓滿完成了縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門布置的中心工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、黨建工作常抓不懈

學(xué)校全面貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，積極組織各黨支部先后開展了“學(xué)習(xí)十九大報(bào)告”“學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國教育大會(huì)上的講話”“觀看《榜樣三》”“向曾翙翔、劉揚(yáng)彧同志學(xué)習(xí)”“中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例基礎(chǔ)知識(shí)測試”等一系列“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，凈化了黨員干部的思想，增強(qiáng)了全體黨員的黨性。

2、扶貧工作踏踏實(shí)實(shí)

為做好精準(zhǔn)扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由余榮校長親自掛帥，全體班子成員明確扶貧任務(wù)，依據(jù)農(nóng)戶貧困類型，量身制定幫扶方案，積極采取幫扶措施，定時(shí)深入農(nóng)戶家庭，幫助解決脫貧困難，推進(jìn)落實(shí)脫貧計(jì)劃，全力幫助貧困家庭擺脫貧困。在“全國扶貧日”，全體教師向貧困戶捐款

11100元；在春節(jié)前，向貧困戶送

溫暖22700元，為每個(gè)貧困戶送去食用油兩桶，共一萬余元；學(xué)校為下合村購置了打印機(jī)復(fù)印機(jī)兩套，價(jià)值3千元；主動(dòng)幫助貧困戶聯(lián)系銷售馬鈴薯、西瓜、仔雞等。

此外，學(xué)校全面實(shí)施教育扶貧，除了積極落實(shí)國家助學(xué)金、滋蕙計(jì)劃等資助工作外，學(xué)校還為貧困家庭的孩子減免了學(xué)費(fèi)并予以校內(nèi)資助。2018年春季學(xué)期申請校內(nèi)資助發(fā)放x萬元，2018年秋季學(xué)期申請校內(nèi)資助x萬元。2018年特困高中生資助36人，資助x萬元，特困大學(xué)生9人，資助x萬元。

3、文明創(chuàng)建扎實(shí)推進(jìn)

學(xué)校高度重視文明創(chuàng)建工作，積極參與社區(qū)環(huán)境整治和城市交通勸導(dǎo)工作。學(xué)校與幸福路社區(qū)簽訂了“結(jié)對(duì)創(chuàng)建協(xié)議”，共計(jì)打掃城市花園社區(qū)及魯肅廣場8次，清理道路積雪兩次，交通勸導(dǎo)四周，展現(xiàn)了我校師生志愿者的風(fēng)采，有力的推進(jìn)了校園文明創(chuàng)建工作。

4、德育工作多措并舉

本學(xué)期，學(xué)校德育工作百花齊放，開展了一系列德育活動(dòng)：全國道德模范陳賢走進(jìn)校園為學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，全市首家“法官工作室”落戶我校，交通安全、法制安全、防震減災(zāi)、除惡打黑、廉政

文化、智慧團(tuán)建、網(wǎng)上祭英烈、青年大學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)如期開展，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，陶冶了學(xué)生的道德情操，樹立了學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。

5、教學(xué)工作有條不紊

一是繼續(xù)落實(shí)“集體備課”制度。

學(xué)校緊抓學(xué)科組集體備課不放手，向集體備課要效率，要質(zhì)量，要成果：一方面多次召開教研組長、備課組長會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確集體備課要求，制定集體備課方案。另一方面，校長室、教科室加強(qiáng)集體備課檢查，確保集體備課工作落到實(shí)處。

二是繼續(xù)加大“教學(xué)檢查”力度。

教導(dǎo)處本學(xué)期采用不定期的形式開展了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，檢查了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)、測驗(yàn)、聽課等，并將檢查結(jié)果與教師綜合測評(píng)掛鉤，有效的規(guī)范了廣大教師的教學(xué)行為，確保了課堂教學(xué)的科學(xué)性、有效性。

三是落實(shí)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”制度。

針對(duì)我校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的實(shí)際情況，學(xué)校繼續(xù)開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”師徒幫扶活動(dòng)，以老帶新，以新促老，要求徒弟聽課不得少于20節(jié)，師父診斷性聽課不少于15節(jié)，師徒結(jié)對(duì)的老師每周工作交流不少于兩次。本學(xué)期開展了青年骨干教師示范觀摩課，骨干教師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的教學(xué)組織、新穎的教

學(xué)設(shè)計(jì)、豐富的教學(xué)活動(dòng)都引起了聽課教師的強(qiáng)烈反響，對(duì)課堂教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)和示范作用。

四是落實(shí)“高三調(diào)研”制度。

本學(xué)期，學(xué)校高三教學(xué)調(diào)研小組進(jìn)駐高三，以“高三復(fù)習(xí)的有效性、科學(xué)性、實(shí)用性”為調(diào)研主題，采取隨堂聽課、教學(xué)檢查、聽取備課組長匯報(bào)、學(xué)生問卷調(diào)查等形式對(duì)高三教學(xué)全面摸底，將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題反饋于高三，及時(shí)糾正了高三教學(xué)中的問題，有效的指導(dǎo)了高三年級(jí)的科學(xué)備考。

6、教研工作碩果累累

本學(xué)期，我校教育教學(xué)研究工作喜結(jié)碩果：高三數(shù)學(xué)競賽3人獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、化學(xué)1人獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文18篇，論文評(píng)選獲獎(jiǎng)市級(jí)以上18人，微課獲獎(jiǎng)市級(jí)以上11人，其它各類大賽市級(jí)以上獲獎(jiǎng)5人；歷史市級(jí)課題順利完成中期研究報(bào)告，同時(shí)新增生物、化學(xué)2個(gè)市級(jí)課題并完成了課題開題工作；“一師一優(yōu)課，一課一名師”再傳捷報(bào)，共有18人獲獎(jiǎng)，其中一人省優(yōu)，17人市優(yōu)。

7、教學(xué)條件逐步改善

學(xué)校繼續(xù)加大投入，逐步改善辦學(xué)條件，整頓校容校貌，成績喜人：

籃球場、乒乓球場修葺一新；南北主干道新增的路燈為校園增添了光彩；教苑小區(qū)道路綠化的整修、車牌自動(dòng)識(shí)別門禁的投入使用、閱覽室的建成、辦公桌的更換、充電樁的安放等改善了教師的生活條件和辦公條件；新教學(xué)樓拔地而起、順利竣工，教學(xué)智能多媒體設(shè)施安裝齊全，高二年級(jí)如期整體搬遷，向高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)邁開了堅(jiān)實(shí)的步伐。

8、工會(huì)活動(dòng)豐富多彩

為豐富廣大教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的工作熱情，學(xué)校工會(huì)組織了一系列豐富多彩的文化生活：教職工書法比賽展示了老師們優(yōu)雅的筆跡；攝影大賽讓我們共同尋找到三中最美麗的構(gòu)圖；“拔河”“

羽毛球”“

乒乓球”“

籃球”“三人四足”“雙人運(yùn)氣球”等“慶元旦”教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)放松了身心，激發(fā)了熱情，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力和向心力；教職工體檢、重陽節(jié)等慰問活動(dòng)關(guān)愛了職工、溫暖了人心。

成績屬于過去，未來仍需砥礪前行。今后我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程改革理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，力爭教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

第三篇：中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期>工作總結(jié)

在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下，教導(dǎo)處同每位教師一同度過了xx中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。回想度過的朝朝暮暮、樁樁件件，往事如昨，本著反思就能進(jìn)步，總結(jié)才會(huì)提高的想法，就分管的教學(xué)工作，做一梳理，同時(shí)向各位老師做一簡要匯報(bào)。

一、齊抓共管，教學(xué)秩序井然。

xx建校，從校長到每名員工都想為學(xué)校增光添彩，因此同心協(xié)力，學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范，氛圍日益濃厚，成績明顯提升。

畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下，和集英學(xué)校做一簡單對(duì)照。除地理、生物外，600分以上，兩所學(xué)校各有19人，這是一個(gè)不小的進(jìn)步。相信，畢業(yè)班的老師會(huì)立足現(xiàn)實(shí)，分析學(xué)生，從細(xì)節(jié)著手，精研試題，從現(xiàn)在做起，寒假做起，備戰(zhàn)中考。

初二年級(jí)學(xué)生秩序相對(duì)較亂，但老師們立足現(xiàn)實(shí)，齊抓共管，從部分班級(jí)的小組合作到個(gè)別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué)，充分說明了老師們不是一味的怨天猶人，而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。教學(xué)成績肯定有所提高。

初一年級(jí)教師人多不忘合作，合作不忘競爭，有若干名老師因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)完成不好，考試成績不好，而睡不好覺，部分>班主任晚上和學(xué)生家長溝通交流，根據(jù)本班實(shí)際情況，開展班級(jí)活動(dòng)，開拓性的推動(dòng)工作，這些就是一種責(zé)任，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信，在這批老師的共同努力下，來年的統(tǒng)測會(huì)給大家一個(gè)驚喜。

二、教研工作

學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評(píng)比啟動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會(huì)欽獲一等獎(jiǎng)，許曉哲獲二等獎(jiǎng)。這些成績的取得為教研工作注入了活力，以聽評(píng)課為主線的教研工作由此展開，想必，最后語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級(jí)公開課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研，什么是團(tuán)隊(duì)精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。

在明年基本功展示報(bào)名活動(dòng)中，有若干名教師提前申報(bào)，有的還沒有報(bào)上，看到老師們積極上進(jìn)的情況，教導(dǎo)處力求不辱使命，發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能，為教師的成長鋪路搭橋，力爭打造一支思想過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬的教師團(tuán)隊(duì)。

三、硬件建設(shè)

xx建校，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室從無到有，從亂到治。在此過程中，凝結(jié)著實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員、微機(jī)教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護(hù)，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動(dòng)可以說是辛苦的、充實(shí)的。

四、存在的問題

1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€(gè)過程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。

2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范，如學(xué)生作業(yè)、教案、聽評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無教案上課，課后反思疲于應(yīng)付，聽課記錄臨時(shí)抄補(bǔ)的現(xiàn)象依然存在。

3、教研工作的實(shí)效性和可操作性，如教研工作需解決哪些方面的問題，目前急需解決的問題又是什么，如何操作，如何評(píng)價(jià)，推動(dòng)全員教師積極參與。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢來看，如果沒有實(shí)驗(yàn)做保證，理化生考試是不可能得高分的，因?yàn)榭嫉氖菍?shí)驗(yàn)探究，考的是過程方法，況且我們有一流的實(shí)驗(yàn)配備，實(shí)驗(yàn)教學(xué)若不能如期開展，是交代不了的。

5、教師信息技術(shù)水平的提高。

五、下學(xué)期工作要點(diǎn)

1、畢業(yè)班工作。

2、常規(guī)管理的規(guī)范化。

3、以說教材為載體，解決教學(xué)工作中教師教什么的問題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰，使每位教師心中有標(biāo)、目中有人、胸中有法。

4、課題研究的管理與督察。

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。

6、教師的信息技術(shù)>培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。

7、音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。從而推動(dòng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長。

xx中學(xué)教導(dǎo)處

2016年1月

第四篇：中學(xué)政教處第一學(xué)期工作總結(jié)精選

中學(xué)政教處第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期8月31日開學(xué)，元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，繼續(xù)完善德育及學(xué)生常規(guī)管理制度，狠抓學(xué)生管理和安全管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展德育系列活動(dòng)和有益的文體活動(dòng)，努力營造良好的教育教學(xué)氛圍，較好的完成了學(xué)期初所制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、科學(xué)打造政工隊(duì)伍。

政工隊(duì)伍的建設(shè)特色是：實(shí)施選聘組合，優(yōu)化育人隊(duì)伍；加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴(yán)格考核管理；運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下：

1、完善管理制度。依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》結(jié)合我校工作實(shí)際，修改了《××中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《××中學(xué)班級(jí)管理月考評(píng)方案》《××中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任考評(píng)辦法》《××中學(xué)班級(jí)管理單項(xiàng)獎(jiǎng)考評(píng)辦法》《××縣××中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評(píng)比辦法》等規(guī)章制度。按照制度實(shí)施管理。

2、加強(qiáng)會(huì)議培訓(xùn)。學(xué)校每周五召開一次全校班主任會(huì)議，每月召開一次安保工作會(huì)議，不定期召開各類班干培訓(xùn)會(huì)議。班級(jí)經(jīng)常召開班干會(huì)議及主題班會(huì)。實(shí)行全校班主任會(huì)議和年級(jí)工作例會(huì)，常規(guī)會(huì)議和專題會(huì)議相結(jié)合的會(huì)議制度，培訓(xùn)政工隊(duì)伍，檢查布置工作。

3、組織學(xué)習(xí)研討。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，到合肥參加“全國中小學(xué)主題班會(huì)與微班會(huì)現(xiàn)場觀摩研討會(huì)”，赴安慶九中參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀培訓(xùn)，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。組織班主任繼續(xù)參與課題研究，省級(jí)課題《班主任工作創(chuàng)新研究》已于2016年12月順利結(jié)題。

4、實(shí)行量化考核。依據(jù)學(xué)校班主任工作實(shí)施辦法及班級(jí)管理月考評(píng)方案，考核班主任班級(jí)常規(guī)管理工作，依據(jù)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任考評(píng)辦法，量化考核，評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)和班主任。

二、有效進(jìn)行學(xué)生管理。

主要特色是：實(shí)施年級(jí)管理，落實(shí)考評(píng)方案。實(shí)行三級(jí)管理，全程跟蹤學(xué)生；豐富活動(dòng)形式，消除安全隱患；主要做法是：

1、實(shí)施年級(jí)管理，落實(shí)考評(píng)方案。

年級(jí)管理人員之間密切配合，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級(jí)組管理人員參與年級(jí)值班，加強(qiáng)年級(jí)教育教學(xué)工作巡視；重大活動(dòng)以年級(jí)組為單位組織實(shí)施；各年級(jí)班主任集體辦公。各班按照《班級(jí)管理月考評(píng)方案》的要求，嚴(yán)抓“學(xué)生出勤、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、衛(wèi)生管理、安全紀(jì)律”等常規(guī)管理工作，確保班風(fēng)純正。年級(jí)組對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作分月實(shí)施考核，將考核結(jié)果與班級(jí)評(píng)優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。

2、實(shí)行三級(jí)管理，全程跟蹤學(xué)生。年級(jí)組管理人員輪流值班，加強(qiáng)巡視，填寫《年級(jí)值班日志》各項(xiàng)記錄。班主任及授課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的跟蹤管理，填寫《班級(jí)日志》。班主任每天第三、四節(jié)晚自習(xí)跟班，午休及晚就寢等特殊時(shí)段輪流值班，認(rèn)真填寫《巡查記錄表》；授課教師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理，出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通。加強(qiáng)學(xué)生自治，明確學(xué)生干部工作職責(zé)，班干部輪流值日，記錄班級(jí)情況，隨時(shí)向班主任匯報(bào)。

3、開展巡查活動(dòng)，消除安全隱患。

制定校園半封閉管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)出入登記。學(xué)生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。行政值日人員巡視教師上課情況，午休和夜間等重要時(shí)組織班主任開展校園巡查活動(dòng)。政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查，組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng)，要求保安員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查。系列巡查活動(dòng)，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定。

4、豐富活動(dòng)形式，落實(shí)安全管理。

扎實(shí)有效地開展形式多樣的安全教育工作。認(rèn)真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動(dòng)”的要求，開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結(jié)核病防控、災(zāi)害天氣應(yīng)對(duì)教育等活動(dòng)。開展地震緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，強(qiáng)調(diào)安全要求。認(rèn)真實(shí)施安全管理。開學(xué)初，逐層簽訂安全工作責(zé)任書；認(rèn)真開展每月一次的安全隱患排查整改工作，及時(shí)上報(bào)安全工作報(bào)表；學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒，學(xué)生離校時(shí)疏導(dǎo)交通。

三、認(rèn)真開展專項(xiàng)活動(dòng)。

1、落實(shí)扶貧助學(xué)工作。中石化助學(xué)，國家助學(xué)金，減免貧困戶就讀學(xué)生學(xué)費(fèi)，各類個(gè)人及社會(huì)團(tuán)體捐資助學(xué)等活動(dòng)安規(guī)操作，及時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金。

2、積極參與文明創(chuàng)建。按照《××縣××中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評(píng)比辦法》要求，認(rèn)真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評(píng)比活動(dòng)，校容校貌煥然一新，校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設(shè)。

3、豐富德育活動(dòng)形式。認(rèn)真開展高一年級(jí)新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育。認(rèn)真實(shí)施高一文理分科，狠抓分科后的穩(wěn)定工作。組織高一高二學(xué)生觀看愛國主義教育影片《勇士》；開展主題征文、演講比賽活動(dòng)，開展主題班會(huì)課及主題德育活動(dòng)，開展每周一次的國旗下講話活動(dòng)。開好主題班會(huì)，辦好主題黑板報(bào)和宣傳櫥窗。

另外，積極協(xié)助其他處室開展工作，組織開展班情學(xué)情分析會(huì)，維護(hù)和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁，收集整理班級(jí)工作常規(guī)檔案的。

本學(xué)期，政教處與時(shí)俱進(jìn)，工作上大膽創(chuàng)新，扎實(shí)的開展了一系列工作，取得了一定的成績。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多，非常復(fù)雜，這就需要全體工作人員多開動(dòng)腦筋、多投入，多奉獻(xiàn)。要更加團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)合作。力爭今后各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

第五篇：中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以“埋頭苦干，爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求。以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，切實(shí)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。

一、課堂教學(xué)管理

1．實(shí)行了“三項(xiàng)制度”。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。二是行政人員聽評(píng)課制度。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽評(píng)課活動(dòng)，每次都材料匯總后，在教職工會(huì)上由校長進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三是通報(bào)分析制度。針對(duì)每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行了通報(bào)分析，針對(duì)每次考試，高一、二年級(jí)以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會(huì)，高三年級(jí)則以班級(jí)為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會(huì)，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長。

2．堅(jiān)持教室日志的記錄。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。通過“教室日志”，及時(shí)了解每周教學(xué)動(dòng)態(tài)。

3．強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查。在期中考試期間對(duì)全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記，其中優(yōu)秀備課為39.5%，良好備課為59.3%，合格為1.2%。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%，良好占55.3%，合格占0.7%。教學(xué)后記共3271篇，人均19篇。

4．進(jìn)行了學(xué)生民主測評(píng)。對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測評(píng)。高一年級(jí)的滿意率平均91.92%，高二年級(jí)的滿意率平均為95.97%，高三年級(jí)的滿意率平均為92.21%，本學(xué)期滿意率三個(gè)年級(jí)均超過了90%。針對(duì)學(xué)生測評(píng)中出現(xiàn)的問題，由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心。

二、新課程的實(shí)施

成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實(shí)施方案》，規(guī)范了我校新課程的實(shí)施。

1．培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期高一部分教師參加了省級(jí)培訓(xùn)21人次，參加蘇州市級(jí)培訓(xùn)16人次，參加昆山市培訓(xùn)73人次。通過培訓(xùn)，使高一全體教師對(duì)新課程的理念和實(shí)施策略有了認(rèn)識(shí)，為新課程的實(shí)施提供了保障。

2．校內(nèi)研討。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作，成功舉辦了高一新課程研討活動(dòng)。本次活動(dòng)分為文科和理科二組，教師都能暢所欲言，圍繞新課程的理念與實(shí)施發(fā)表了各自的看法，達(dá)成了一定的共識(shí)，收到了良好的效果。

各備課組內(nèi)積極探索，一周進(jìn)行多次備課組活動(dòng)，做到了人人參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，營造了良好的研討氛圍。

3．邀請專家共同研討。利用學(xué)校對(duì)外公開教學(xué)的時(shí)機(jī)，邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。專家與教師就新課程展開了面對(duì)面的坦誠的交流與研討，為我校新課程的實(shí)施提供了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。

4．逐步開展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)新課程的要求，高一年級(jí)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，我們采用集中時(shí)段、分步實(shí)施的方法。本學(xué)期共收集到課題22個(gè)，全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題，參與面100%。本學(xué)期完成課題的前期工作——開題報(bào)告。

三、各類考務(wù)工作

本學(xué)期共組織了各類考試11次，共453場次?？记皩?duì)教師和學(xué)生分別進(jìn)行考務(wù)、考紀(jì)的培訓(xùn)，增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性，對(duì)考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制，確保了考試的客觀、真實(shí)、有效，形成優(yōu)良的考風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各類考試在總務(wù)、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行，無一重大錯(cuò)誤發(fā)生。

高一、二年級(jí)月考2次，期中期末考試，共4次；高三年級(jí)組織了摸底考試、XX年高考綜合考試和期中期末考試，共4次。高二分班摸底考試1次。

10月高二信息技術(shù)等級(jí)考試，合格率98.37%。

XX年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%，有12人次不合格。

四、對(duì)外展示和教學(xué)研究

1．公開教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期成功舉辦了以“自主、合作、探究”為主題的對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)，采用重點(diǎn)推出（22節(jié)課）和全面公開相結(jié)合，做到全體教師參與，同時(shí)也擴(kuò)大了蘇州市、昆山市二級(jí)帶頭人和教學(xué)能手的影響；通過對(duì)外公開教學(xué)，為全體教師提供研究、參與的舞臺(tái)，提升教學(xué)水平；通過對(duì)外公開教學(xué)，充分發(fā)揮“四星級(jí)”普通高中的示范作用和輻射功能。本次公開教學(xué)邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位教授參與聽評(píng)課，并就高中新課程實(shí)施過程中存在的問題、困難與課程管理、評(píng)價(jià)問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流。

2．參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校推出了7位二級(jí)學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示，反響很好。同時(shí)派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動(dòng)，為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3．加強(qiáng)對(duì)各類考試的研究，深入對(duì)高考的研究。組織05屆高三教師研究XX年江蘇省自主命題的試題，編寫了《XX年高考試題評(píng)析》，對(duì)本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用。組織部分教師參加了“XX年江蘇省高考信息與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

4．外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期，共派出47人次外出聽課、學(xué)習(xí)；參加各類研討會(huì)、觀摩會(huì)、學(xué)科會(huì)議等活動(dòng)共190人次。

5．加強(qiáng)教師聽評(píng)課活動(dòng)。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。

本學(xué)期各教研組均能正常開展活動(dòng)，組內(nèi)公開課共45節(jié)，每次公開課均有聽評(píng)課記錄和教案匯集，收到了較好的效果。

五、教學(xué)績效 1．學(xué)科期中成績。高

一、高二在教學(xué)成績方面取得了預(yù)期的目標(biāo)，期中考試中，高一年級(jí)確立了領(lǐng)先優(yōu)勢，總分796.17:775.99，900分以上的人數(shù)111:42，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、地理；高二年級(jí)體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢，平均總分510.51:497.22，600分以上的人數(shù)27:12，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史和地理。高三年級(jí)與常熟中學(xué)相比，平均總分低28.77分，存在一定的差距，600分以上的高分人數(shù)為32:93，低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、生物、政治和歷史。

2．加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以部分教師參與的競賽輔導(dǎo)責(zé)任制。本學(xué)期，組織學(xué)生參加全國中學(xué)生物理競賽，獲江蘇省二等獎(jiǎng)8人、三等獎(jiǎng)18人，獲蘇州市一等獎(jiǎng)7人、二等獎(jiǎng)11人、三等獎(jiǎng)19人；

組織學(xué)生參加全國中學(xué)生化學(xué)競賽，獲江蘇省二等獎(jiǎng)12人、三等獎(jiǎng)17人；

組織學(xué)生參加全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲江蘇省二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)3人、獲蘇州市一等獎(jiǎng)9人、二等獎(jiǎng)17人、三等獎(jiǎng)12人；

組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競賽，獲二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)3人；參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用論文比賽，獲二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)4人。

3．積極開展課外活動(dòng)。語文組利用中午時(shí)間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)并組織了征文比賽；高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽，并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報(bào)演出。藝體組利用課余時(shí)間開展了形成多校的體育活動(dòng)比賽和文藝活動(dòng)，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功。

六、青年教師培養(yǎng) 1．進(jìn)行了昆山市青年教師“一、二、三”工程的考核。

2．鼓勵(lì)中青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比和論文評(píng)比。獲蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎(jiǎng)1人，獲昆山市教學(xué)基本功競賽一等獎(jiǎng)4人，獲昆山市評(píng)優(yōu)課特等獎(jiǎng)1人、一等獎(jiǎng)1人，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評(píng)比一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)3人。獲蘇州市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)5人，獲昆山市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)1人。

3．開展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)共分二個(gè)階段進(jìn)行，先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評(píng)比，通過評(píng)比，分別評(píng)出了文科組和理科組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)3名。4．組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測試”。

七、其他工作

1．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整，各室均對(duì)內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理，進(jìn)一步健全了臺(tái)帳資料。實(shí)驗(yàn)開設(shè)率高。

2．圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時(shí)間和人員值班；完成了XX書報(bào)征訂工作；完成了下學(xué)期教材的征訂。

3．醫(yī)務(wù)室完成了高一年級(jí)的健康登記、病史調(diào)查和常規(guī)體驗(yàn)工作；協(xié)助工會(huì)進(jìn)行教師文明辦公室的檢查；協(xié)助工會(huì)完成了教師健康登記工作。工作臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范。

4．文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定，并規(guī)范了登記方式，有效地控制了紙張的浪費(fèi)。

5．接待和安排了南京師大、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。