第一篇：七組卷及材料報送要求

組卷及材料報送要求

單位對經(jīng)公示確定人員的上報材料，按以下要求組卷：

（一）申報材料內(nèi)容及裝訂順序

1、提交畢業(yè)證、任職資格證、教師資格證、計算機(jī)合格證、繼續(xù)教育證、創(chuàng)新能力培訓(xùn)合格證原件；

2、申報晉升《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》（附表11），高級一式三份，中、初級一式二份（使用A4版、正反面打印，逐頁粘貼），評審表第10頁粘貼職稱計算機(jī)考試成績通知單復(fù)印件或計算機(jī)成績二維碼打印件，成績通知單原件放入原件袋；因年齡免試的粘貼身份證復(fù)印件，因本專業(yè)學(xué)歷免試的粘貼學(xué)歷復(fù)印件；復(fù)印件或計算機(jī)成績二維碼打印件要有單位簽字蓋章；

3、《申報評審××系列××專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格情況一覽表》（附表2，A4紙正反面打印、粘貼小二寸近照），高、中級均須填寫，高職一式四份、中職一式三份，其中一份在單位公示，其余裝袋供省、市職改辦存檔和高、中級評委會使用，與評審表相應(yīng)內(nèi)容必須一致；

4、《申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員競爭答辯情況登記表》（附表6）一份（夾在評審表第一頁）；

5、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料裝訂冊一本,粘貼《******（單位）專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料》（附表3）作為封面。材料順序如下：

（1）裝訂冊目錄（附表5）。

（2）《申報材料真實性承諾書》（附表1）。

（3）《申報晉升人員量化評分推薦排名表》（附表8）。（4）《申報晉升人員量化賦分表》（附表7）。

（5）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格認(rèn)定表》（職稱過渡表粘后）或《資格考試合格人員登記表》原件（申報高職裝訂復(fù)印件）。

（6）單位局域網(wǎng)申報推薦公示首頁和本人頁頁面的打印截圖或照片。沒有局域網(wǎng)的單位，可以將單位公示欄內(nèi)容照片，裝訂入材料冊。顯示公示內(nèi)容應(yīng)盡量全，尤其是高中職崗位和推薦情況表、推薦排名表、申報資格一覽表等。

（7）學(xué)歷、資歷。學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件（使用后取學(xué)歷的前一學(xué)歷也要提交、按學(xué)歷由高到低排序）；教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表；現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書復(fù)印件；專業(yè)考試合格證書復(fù)印件；從業(yè)資格證書（教師資格證等）復(fù)印件。

（8）職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考試成績單復(fù)印件或計算機(jī)成績二維碼打印件，因年齡免試的身份證復(fù)印件、因本專業(yè)學(xué)歷免試的畢業(yè)證復(fù)印件，以及單位蓋章的計算機(jī)合格網(wǎng)上查詢證明。

（9）專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）。任現(xiàn)職以來年度考核情況一覽表（附表9）；任現(xiàn)職以來中職近4年、高職近5年的考核表原件（中小學(xué)與中專、政工職務(wù)等系列間轉(zhuǎn)評后晉升職稱，須多提交1年考核表，后取學(xué)歷須多提交2年考核表），以及自任現(xiàn)職至近4年（中職）、5年（高職）之前所有考核為優(yōu)秀的考核表原件，所提交考核表均按年度順序排列（申報高職裝訂復(fù)印件）；繼續(xù)教育證書復(fù)印件；任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（一般不少于2000字）；《創(chuàng)新能力培訓(xùn)合格證》 復(fù)印件；中小學(xué)系列的課時量表（附表13）；班主任工作經(jīng)歷證明（附表14）；校本研修報告；學(xué)校出具培養(yǎng)青年教師情況說明（高職），并附青年教師獲獎證書及其它相關(guān)材料。

（10）業(yè)績成果。

榮譽(yù)獎勵證書原件(按名稱逐一填入目錄。申報高職裝訂復(fù)印件)及表彰文件復(fù)印件。按市要求，對縣級政府以上表彰的可以如數(shù)裝訂；對縣級系統(tǒng)主管部門以下表彰的，除優(yōu)秀教師、班主任、先進(jìn)班級、名師等外每年最多裝訂1個證書。

業(yè)務(wù)獎勵證書原件(按名稱逐一填入目錄。申報高職裝訂復(fù)印件)，“市、縣級以上專業(yè)獎勵”可如數(shù)裝訂，縣教育局以下其它如獲獎?wù)撐?、教案等證書每個年份最多裝訂1個。

裝訂優(yōu)質(zhì)課證書的提交一份該優(yōu)質(zhì)課的教案，裝訂在所有業(yè)務(wù)類證書之后。多個優(yōu)質(zhì)課證書只裝訂一份教案。

教科研課題提供申報書、結(jié)題報告與結(jié)題證書原件（申報高職裝訂復(fù)印件），效益證明原件。

（11）任現(xiàn)職以來有代表性的論文、論著（屬于合著的應(yīng)提供本人完成字?jǐn)?shù)或完成工作量的證明材料）、教學(xué)案例、教案原件，以及論文網(wǎng)上查詢頁。使用優(yōu)質(zhì)課教案代替論文的（高職），教案前訂優(yōu)質(zhì)課證書。申報高職裝訂復(fù)印件。

（12）中小學(xué)《課堂教學(xué)能力測評結(jié)果公示表》，市公示后由縣局統(tǒng)一裝訂入卷。

3（13）申報中小學(xué)一級教師提交本人近四年任教中某一學(xué)期完整教案本。若教案較厚，也可單獨成冊，評審卷目錄中應(yīng)有體現(xiàn)。

（二）申報材料要求

1、為確保申報材料的真實性，獎勵證書背面右下角須有縣局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人簽字、蓋章。未經(jīng)簽字、蓋章的證書不得入卷。

2、申報中職，除畢業(yè)證、任職資格證、教師資格證、繼續(xù)教育證、計算機(jī)成績單、創(chuàng)新能力培訓(xùn)合格證書可裝訂復(fù)印件（A4紙）外，其余證件要裝訂原件。獎勵證書原件要去掉封皮只裝訂證書芯，證書芯紙張較小的，貼在空白A4紙中央。

申報高職人員，上報評審卷材料為復(fù)印件。評審工作結(jié)束后，評審卷材料不再退回。

3、申報材料中所有復(fù)印件，必須由所在單位對照原件認(rèn)真審核。審核無誤后，由所在單位經(jīng)辦人、負(fù)責(zé)人簽字并蓋公章。

4、除答辯表及各表簽字處（手寫或加章）外，各表內(nèi)容應(yīng)打印生成?！秾I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》使用A4版、正反面打印、逐頁粘貼制成，其他申報材料一律用A4紙打印。

5、各類獎勵證書的裝訂順序，優(yōu)秀教師、班主任、骨干教師、名師、已完成的科研課題、優(yōu)質(zhì)課等較重要證書應(yīng)適當(dāng)靠前，同類證書先相對集中，再按級別高低、時間先后排序。

6、申報高、中職填表時，現(xiàn)有資格均填寫過渡后名稱（原平套資格取得時間填較早時間）。

7、期刊裝訂只留封面、封底、目錄和個人論文所在頁，論著書籍也按此原則，復(fù)印封面、封底、目錄，加蓋公章，并提交原件。以優(yōu)質(zhì)課教案代替刊物所發(fā)論文的，在教案等材料首頁右上角空白處，注“縣級優(yōu)質(zhì)課教案”等字樣，外加方框并加蓋公章，教案前加優(yōu)質(zhì)課證書。

8、任現(xiàn)職以來工作總結(jié)不要寫套話，要寫自己從事專業(yè)技術(shù)工作的真實業(yè)績和成果，否則評委可能從中發(fā)現(xiàn)漏洞與不足。

9、繼續(xù)教育證書，復(fù)印含照片、姓名頁一張，其他頁每兩年復(fù)印一張（申報高職近五年、中職近四年、正反面復(fù)?。?。

10、《推薦排名表》按不同設(shè)崗單位，中學(xué)、小學(xué)、在編、聘用人員分別填寫、排序，同類人員中每份卷內(nèi)排序表的人數(shù)、次序必須一致。

11、裝訂入卷的總結(jié)、教案、教學(xué)案例、公示欄照片等要正反打印，考核表、原評審表等復(fù)印件按原樣正反復(fù)印，盡量減小卷的厚度。

12、裝訂時要注意剪裁適當(dāng)，整齊規(guī)范美觀。證書的朝向要一致，裝訂線應(yīng)靠橫幅證書標(biāo)題上方。三個裝訂針孔等距約８公分，白線繩扣系在卷的背面。不得出現(xiàn)漏裝、倒裝或一種材料重復(fù)裝訂現(xiàn)象。裝訂成冊后在每頁的右下角標(biāo)頁碼（原職稱評審表原件、考核表原件、發(fā)表的論文等可在相應(yīng)位置用鉛筆逐頁寫號）?！堆b訂冊目錄》（附表5）必須打印生成，注明材料所在頁碼。

13、申報材料每人限裝一袋，材料袋一律使用結(jié)實耐用的牛皮紙檔案袋，有線繩可系。填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料》（附表3），貼在申報材料袋封面上，在封面右下角注“人事代理”（聘用制人 員）、“少先隊輔導(dǎo)員”；小學(xué)、幼兒園教師申報高職的，材料袋封面“單位（蓋章）”處填學(xué)校名稱后，加括號標(biāo)注“縣城所在地學(xué)?！保h直小學(xué)及幼兒園）、“鎮(zhèn)政府所在地學(xué)?！被颉按逍W(xué)”，標(biāo)注內(nèi)容與信息庫備注欄內(nèi)容一致。

原件裝訂成冊（順序與復(fù)印件一致，證件去掉封皮、展開）、另裝一袋，并在袋的封面粘貼打印的目錄（大小為A4紙的一半、縱向），標(biāo)題為 “原件袋”三字，內(nèi)容包括單位（灤縣*****）、姓名、證件名稱等。申報高職原件裝訂要求：畢業(yè)證、教師資格證、職稱資格證、繼續(xù)教育證、創(chuàng)新能力證等用夾子夾好單放，其他原件除發(fā)表的論文論著外，均用線繩裝訂。證書的朝向一致，裝訂線靠橫幅證書標(biāo)題上方。證書較小的用A4紙粘貼后裝訂。

14、申報軟件使用問題

要按軟件使用說明及要求準(zhǔn)確錄入信息，信息錄入后須經(jīng)本人核對無誤，且內(nèi)容應(yīng)與所報卷內(nèi)材料一致?！吧陥髮I(yè)”從“教學(xué)”菜單內(nèi)查找；“晉升方式”為正?；蜣D(zhuǎn)評；“工作單位”輸入本單位代碼；“證件類型”為身份證，號碼必須填寫準(zhǔn)確；“單位性質(zhì)”選“其它教學(xué)”；計算機(jī)免試人員成績欄輸入“免試”，不能錄“合格”;“最高學(xué)歷”輸入所用學(xué)歷；備注中注“人事代理”、“少先隊輔導(dǎo)員”等情況，小學(xué)、幼兒園教師申報高職的，同時標(biāo)注“縣城所在地學(xué)校”、“鎮(zhèn)政府所在地學(xué)校”或“村小學(xué)”等。該軟件可從人事股郵箱下載。

由于省未及時更新職稱申報軟件，中小學(xué)教師各級別人員仍按原來系列、資格名稱錄入，中小學(xué)教師晉升高級教師，“現(xiàn)有資格”一項，中 學(xué)錄入“中學(xué)一級教師”、小學(xué)錄入“小學(xué)高級教師”。單位代碼仍使用原單位代碼；各鎮(zhèn)中小學(xué)原分多個設(shè)崗單位的，全鎮(zhèn)中學(xué)或小學(xué)暫分別使用其中一個設(shè)崗單位（一般用鎮(zhèn)中心校駐地所在單位）代碼，并在備注中寫明所在學(xué)校名稱；如雷莊鎮(zhèn)中學(xué)、小學(xué)暫分別使用原雷莊學(xué)區(qū)中心校中學(xué)、小學(xué)的代碼。

15、各單位在報卷時，另提交以下材料：

（1）《高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格審查情況報告表》（附表4）、《申報晉升人員量化評分推薦排名表》（附表8，訂卷一份外另交）各一份。

（2）用河北省職稱申報評審管理軟件輸入信息后導(dǎo)出、按樣表格式調(diào)整打印生成的Excel格式申報人員名單一份（附表15），要求按中學(xué)在編、聘用、小學(xué)在編、聘用的順序排列在一張表中。

（3）用職稱申報評審管理軟件導(dǎo)出的名為“XXX單位申報X級職稱XX人”的申報人員數(shù)據(jù)庫（“*.ps”文件）。

（4）評審費按往年標(biāo)準(zhǔn)上交。

申報材料不合上述要求的，不予接收。農(nóng)村以鎮(zhèn)（街道辦）、縣直以校為單位，按規(guī)定時間集中統(tǒng)一上報，個人報送材料不受理。

第二篇：報送材料格式要求

XX學(xué)校2013～2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

（標(biāo)題采用華文中宋，小二號，加粗，居中）

一、指導(dǎo)思想（一級標(biāo)題采用黑體，三號或小三號，首行縮進(jìn)2字符）

以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以師生道德建設(shè)為核心，以提高教育質(zhì)量為根本，密切配合教學(xué)的改革進(jìn)程，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，立足常規(guī)，穩(wěn)中求進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、競爭意識、拼搏意識，扎實搞好常規(guī)教育，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭學(xué)校各項工作有更大進(jìn)步。（正文采用仿宋_GB2312，三號或小三號，首行縮進(jìn)2字符）

二、具體工作任務(wù)（一級標(biāo)題采用黑體，三號或小三號，首行縮進(jìn)2字符）

（一）德育工作（二級標(biāo)題采用楷體_GB2312，三號或小三號，加粗，首行縮進(jìn)2字符）

全面貫徹落實《中共中央xx關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生誠信教育的通知》，以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范為重點,在求實效、促轉(zhuǎn)變上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全程育人的良好機(jī)制。

1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。除學(xué)校安排的主題德育活動以外，每校每周要求保證有一次以上的宣講和點評，每次宣講要求有專人負(fù)責(zé)、有內(nèi)容備案、有活動情況記載。

2、（注意：阿拉伯?dāng)?shù)字后面用“、”，而非“.”）3、4、5、……

（二）教學(xué)工作（二級標(biāo)題采用楷體_GB2312，三號或小三號，加粗，首行縮進(jìn)2字符）1、2、3、4、5、……

（三）隊伍建設(shè)工作（二級標(biāo)題采用楷體_GB2312，三號或小三號，加粗，首行縮進(jìn)2字符）1、2、3、4、5、……

（四）后勤工作（二級標(biāo)題采用楷體_GB2312，三號或小三號，加粗，首行縮進(jìn)2字符）1、2、3、4、同心共創(chuàng)千秋業(yè)，戮力再寫新輝煌。新學(xué)期已經(jīng)開始，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的工作中，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。與時俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實地開展工作，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師自身的專業(yè)成長搭建平臺，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作取得全面進(jìn)步而共同努力奮斗?。ㄕ牟捎梅滤蝊GB2312，三號或小三號，首行縮進(jìn)2字符）

注：正文到底采用三號還是小三號字號要根據(jù)內(nèi)容來定，內(nèi)容少可采用三號字號，內(nèi)容多則采用小三號字號。

第三篇：2009報送材料要求

2009中小學(xué)教師高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

申 報 材 料 要 求

一、單位報送材料（分類整理，不放入教師個人申報材料內(nèi)）

1、《2009中小學(xué)教師申報高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員花名冊》1份；

2、《專業(yè)技術(shù)任職資格申報人員綜合材料一覽表》1份；

3、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》1份；

二、個人材料（按以下順序裝訂成冊）

1、湖北省2009申報高級專業(yè)職務(wù)評審單；

2、公示證明；

3、個人申報誠信承諾書；

4、教師資格證書；

5、學(xué)歷證書（第一學(xué)歷、合格學(xué)歷、最高學(xué)歷）；

6、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書或任職文件；

7、普通話水平等級證書；

8、水平能力測試合格證；

9、計算機(jī)合格證書或《計算機(jī)水平考試免試審批表》；

10、破格人員資格審查表；

11、《繼續(xù)教育證書》和參加集中培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。《繼續(xù)教育證書》復(fù)印件只復(fù)印有照片、姓名和記載實際參訓(xùn)情況的頁面（繼續(xù)教育統(tǒng)計年限為2005-2009年）。12、2008—2009學(xué)師德考評表； 13、2007、2008年考核證明； 14、2008—2009學(xué)《教師教學(xué)考績檔案》； 15、2007—2008、2008—2009兩個學(xué)共4個學(xué)期的任課情況一覽表；

16、榮譽(yù)證書、獲獎證書（同類別證書只提供任現(xiàn)職以來層次最高的1次）；

17、科研材料（所發(fā)表、署名的有關(guān)材料，復(fù)印件須復(fù)印封面、封底、目錄及所承擔(dān)的部分）；

18、學(xué)校出具申報人員承擔(dān)學(xué)生思想工作或擔(dān)任班主任工作年限的證明；

19、市教育局出具的赴農(nóng)村中小學(xué)支教的證明；

20、任現(xiàn)職以來工作總結(jié)1份（申報高級不少于2000字，中級不少于1200字）；

申報人員個人材料須同時提供原件和復(fù)印件，原件和復(fù)印件分別按順序裝入檔案袋內(nèi)，其中證書原件只裝內(nèi)芯（無須裝訂），裝入塑料文件袋中；復(fù)印件一律用A4紙型復(fù)印，左邊裝訂，裝入牛皮檔案袋中。所有材料以中心學(xué)校（市直學(xué)校）為單位于3月23日前報市教育局人事股。材料上報前，申報名單和申報教師《綜合材料一覽表》須在本單位及學(xué)校網(wǎng)站予以公示。

赤壁市教育局人事股 2010年3月15日

第四篇：報送材料要求

報送材料要求

2010-2012“三育人”活動總結(jié)（2000字）

2010-2012“三育人”先進(jìn)集體事跡材料（1500字）2010-2012“三育人”先進(jìn)個人事跡材料（1000字）2010-2012“三育人”標(biāo)兵事跡材料（2000字）

報送材料格式要求：

標(biāo)題：黑體，小二號字，居中；

正文及其他（與標(biāo)題之間空一行）：仿宋，三號字； 段落行距：固定值25磅； 無落款，公章加蓋在首頁。

范例：

2010-2012“三育人”先進(jìn)集體事跡材料

×××(部門、單位)黨委（黨總支、直屬黨支部）

2010-2012“三育人”先進(jìn)個人事跡材料

×××(部門、單位)黨委（黨總支、直屬黨支部）×××

附件3可到黨委宣傳部網(wǎng)站“宣傳聚焦-通知通告”中下載，打印填寫后加蓋單位公章密封報送。

電子版報送郵箱: xcb@mail.ccut.edu.cn 報送地點：南湖校區(qū)辦公樓三樓1363室文明辦 聯(lián) 系 人：王權(quán) 聯(lián)系電話：85716133

第五篇：報送材料要求

附件一：

報送材料要求

（一）各單位需報送的材料

1.《連云港市晉升級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員審批表》電子稿和紙質(zhì)材料各一份，并加蓋教育主管部門公章和職稱主管部門審核章。

表格報送及填寫要求：以EXCEL形式對本單位申報中級、高級人員分別進(jìn)行匯總、打??；“工作單位”必須是全稱，填為“××縣（區(qū)）××學(xué)校”，直屬單位填為“連云港市××學(xué)校”；所有文字間不留空格；日期填寫均要精確到月，格式均為“××××.××”；所有項目均應(yīng)“左對齊”?，F(xiàn)工作崗位必須明確學(xué)段學(xué)科如小學(xué)英語、高中語文等。

2.《連云港市破格晉升級職務(wù)申請表》。

（二）申報人員需報送的材料

各分冊材料內(nèi)容及要求如下：

第一分冊（不裝訂）

（1）工作總結(jié)（述職報告）；

（2）破格報告（打?。ㄆ聘裆陥笕藛T提供）；

（3）《連云港市教育系統(tǒng)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦人選公示表》；

（4）《連云港市評審級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格簡介表》（A4打印，校外機(jī)構(gòu)人員一式18份，其他申報人員一式一份）；

（5）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》（16K，一式3份；打印或使用碳素墨水填寫，不得復(fù)印，頁碼、樣式不得自行更改。表中“綜合考核意見”是指學(xué)校對申報人員任現(xiàn)職以來履行崗位職責(zé)情況，提出綜合的評價意見，并明確綜合考核等第，綜合考核等第分“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四種）。

第二分冊：資格證明材料

（1）身份證復(fù)印件；

（2）民主測評及教學(xué)實績排序表；

（3）教師資格證書；

（4）計算機(jī)考試合格證（或免考證明）；

（5）普通話合格證書；

（6）學(xué)歷、學(xué)位證書（前后學(xué)歷均需提供）；

（7）任職資格證書、聘書；

（8）繼續(xù)教育證書（近3年內(nèi)芯復(fù)印件）；

（9）班主任培訓(xùn)合格證書；

（10）教學(xué)專業(yè)技能（基本功）合格證書；

（11）教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書；

（12）近五年考核情況登記表；

（13）“立體評教”等級證書（公辦中小學(xué)教師提供）；

（14）參訓(xùn)證書：各級培訓(xùn)證書、其他培訓(xùn)證書；

（15）支教經(jīng)歷證明（赴農(nóng)村中小學(xué)〈鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下〉、薄弱學(xué)校支教的，注明駐教或非駐教。有支教經(jīng)歷教師提供）；

（16）各級綜合性表彰、非教育、教學(xué)、科研類單項表

彰證書：順序從高到底、從綜合到單項。

以上材料中凡符合免考、免訓(xùn)條件，均在相應(yīng)位置裝訂證明材料復(fù)印件。

第三分冊：教育工作材料

（1）教育管理工作年限統(tǒng)計表；

（2）本人或所帶班級受到國家、省、市、縣區(qū)級專項表彰證書；

（3）組織學(xué)生競賽本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員（教練員）等證書；

（4）輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎證明、學(xué)生獲獎證書；

第四分冊：教學(xué)工作材料

（1）教學(xué)工作簡歷一覽表；

（2）參加各級教學(xué)技能（基本功）比賽、優(yōu)質(zhì)課等評比獲獎證書；

（3）教學(xué)類表彰證書，包括教學(xué)先進(jìn)個人、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀、首席教師等；

（4）立體評教證書（優(yōu)秀者提供）。

（5）公開課、講座證書或證明材料及教案、講稿等（證明開具主體須與公開課、講座級別相一致方為有效）；

第五分冊：科研工作材料

（1）各級科研成果獎（先進(jìn)個人）獲獎證書；

（2）發(fā)表論文（著作）或獲獎?wù)撐膹?fù)印件（含刊物封面、帶刊號封底、目錄，除了提供專家鑒定的論文原件外，其它論文（論著）總數(shù)不得超過5篇（項））。

（3）課題立項、結(jié)題報告及鑒定證書；

（4）獲獎?wù)撐摹⒆C書復(fù)印件。

第一冊材料不裝訂。第二冊、第三冊、第四冊、第五冊材料嚴(yán)格按照文件中給定的順序整理裝訂成冊，并編寫頁碼，其中各項證明材料除特別說明外，均提供復(fù)印件。除評審表外，凡需打印、復(fù)印的材料統(tǒng)一用A4紙。凡因裝訂順序問題導(dǎo)致的各類問題后果由申報人自負(fù)。同一獲獎證書多袋裝訂視同無效。

送審材料中所有的復(fù)印件，由學(xué)校職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組、縣區(qū)教育主管、職稱部門專人逐級逐件審核并按要求簽署審核意見和審核人姓名。凡沒有按要求簽字、蓋章一律視同無效。

申報人須提供近期正面免冠照片（高約4.5cm、寬約

3.2cm）一張，背后寫上單位、姓名。照片由各單位收取保存，評審結(jié)果公示后，各單位依據(jù)公示名單順序?qū)⒄掌撡N在粘貼表上，在規(guī)定時間內(nèi)報送。

所有送審材料需使用全市統(tǒng)一的《連云港市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)資格評審材料袋》。