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      高級材料報(bào)送要求

      時(shí)間:2019-05-14 22:22:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高級材料報(bào)送要求》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高級材料報(bào)送要求》。

      第一篇:高級材料報(bào)送要求

      高級材料報(bào)送要求

      一、資格審查

      1.高級職稱由市人力資源社會保障局職稱科負(fù)責(zé)資格初審,省直主管部門負(fù)責(zé)資格復(fù)審,省人力資源社會保障部門進(jìn)行抽查監(jiān)督。

      中央駐平單位人員及在平頂山市注冊的市外分支機(jī)構(gòu)人員的申報(bào),按照屬地原則,由單位的市級機(jī)構(gòu)統(tǒng)一審核匯總后,報(bào)市人力資源社會保障局職稱科資格審查。

      依據(jù)職稱評聘“綠色通道”條件申報(bào)、年限破格申報(bào)、直接申報(bào)(即一步到位申報(bào))以及外市委托評審等人員,市人力資源社會保障局職稱科初審后,報(bào)省人力資源社會保障部門資格終審。

      2.資格審查時(shí)提交的材料。

      (1)使用“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”分系列、級別、規(guī)范打印的《河南省____年度____系列申報(bào)____級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審查表》(其中申報(bào)民間藝術(shù)人才的《資格審查表》可手寫或打?。ㄒ皇?份)。經(jīng)審查合格后,1份報(bào)相應(yīng)高評會承辦部門,1份由資格審查單位留存,1份由呈報(bào)單位留存,同時(shí)接收使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》規(guī)范錄入、上報(bào)的 1 與紙質(zhì)《評審簡表》同內(nèi)容的申報(bào)信息電子文本(.txt格式)。

      (2)申報(bào)人現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘任證書(對上崗有要求的需要提供從業(yè)資格證書,如教師資格證等)、學(xué)歷、學(xué)位證書、業(yè)務(wù)考試成績。屬于補(bǔ)發(fā)、換發(fā)的畢業(yè)證及畢業(yè)證丟失的,須由單位出具查檔證明并帶人事檔案。以碩士、博士研究生身份參評者,須同時(shí)提供學(xué)歷和學(xué)位證書。任現(xiàn)職以來(中級任職年限超過4年的,為近4年來;高級按相關(guān)文件要求提供相應(yīng)年限)年度考核表或單位證明。非國有單位未進(jìn)行年度考核的,由所在單位提供書面證明。以上材料均為原件。

      事業(yè)單位申報(bào)人員需由單位人事部門提供現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任呈報(bào)表原件,統(tǒng)一按資格審查表順序排列。無聘任要求的系列(經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì))除外。

      申報(bào)高級職稱的人員,任職年限的計(jì)算截止到當(dāng)年9月底。比如,有聘任要求的系列(專業(yè)),今年申報(bào)高級職稱且任職年限要求5年以上的,應(yīng)在2013年6月30日前取得現(xiàn)職稱,并于2013年9月30日前聘任。任職年限要求不同的依次類推。

      (3)事業(yè)單位由單位人事部門提供編制本原件,自收自支單位還需提供編制文件原件。中小學(xué)系列不需提供。

      (4)非公單位人員須提交與用人單位簽訂的聘用合同或勞動合同。(5)直接申報(bào)(即一步到位申報(bào))人員提交原公務(wù)員身份、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的材料和到企事業(yè)單位工作的任職文件等原件,或加蓋單位公章和單位人事部門負(fù)責(zé)人簽字的復(fù)印件。非國有單位專業(yè)技術(shù)人員直接申報(bào)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),提交證明單位性質(zhì)的有效文(證)件。

      (6)委托評審人員,提交省級人事部門或外省轄市人力資源社會保障部門等有委托資質(zhì)部門出具的委托代評函,經(jīng)批準(zhǔn)后可參加我市中、高級職稱評審。

      (7)人事代理人員需提供存檔證明。填表注意事項(xiàng):單位名稱一欄,統(tǒng)一為“工作單位名稱(人事代理)”;主管單位為人才交流中心;主管單位代碼及單位代碼由人才交流中心編寫。

      二、各高級評委會承辦部門接收的材料

      1、高級各系列報(bào)送要求請參照河南職稱網(wǎng)等官方網(wǎng)站相關(guān)政策文件。

      河南職稱網(wǎng)(工作通告):

      河南省人力資源和社會保障廳關(guān)于2018年度全省高級職稱評審工作有關(guān)問題的通知

      關(guān)于報(bào)送2018年度工程系列高級工程師和正高級工程師任職資格評審材料的通知

      關(guān)于2018年度河南省衛(wèi)生系列高級職稱評審工作安排有關(guān)問題的通知

      河南省住房和建設(shè)廳網(wǎng)站(公示公告):

      關(guān)于報(bào)送2018年建設(shè)工程、注冊類考核 認(rèn)定高級職稱評審材料有關(guān)事項(xiàng)的通知

      河南省文化廳(公示公告):

      河南省文化廳關(guān)于報(bào)送2018 年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料有關(guān)問題的通知

      2、中小學(xué)高級請結(jié)合《河南省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)?河南省中小學(xué)教師職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?的通知》(豫人社辦[2018]95號)和平頂山市教育局網(wǎng)站-職改辦-工作動態(tài)-平頂山市中小學(xué)教師職稱評審材料整理要求。

      按一線教師申報(bào)人員需提供循環(huán)內(nèi)每學(xué)期一本教案(小學(xué)大循環(huán)提供6本,小學(xué)小循環(huán)提供4本,初中和高中根據(jù)課程設(shè)置方案提供循環(huán)內(nèi)每學(xué)期1本,畢業(yè)班提供2本);課時(shí)量不夠的兼職管理人員需提供循環(huán)內(nèi)每學(xué)期1本教案和近3年聽 4 課、評課記錄;申報(bào)教育管理人員、教研人員需提供近3年聽課、評課記錄。

      三、其他要求

      1.用人單位要嚴(yán)格按照“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”的程序和要求開展申報(bào)推薦工作,切實(shí)做到職稱政策、評審數(shù)量、申報(bào)人業(yè)績條件、推薦程序、推薦結(jié)果“五公開”。用人單位依據(jù)申報(bào)人的人事檔案、專業(yè)技術(shù)檔案、崗位任務(wù)完成情況、業(yè)績成果、日??己撕蛯?shí)際貢獻(xiàn)等,對申報(bào)人的職業(yè)操守和從業(yè)行為進(jìn)行全面考核,在民主測評和專家評議組評議的基礎(chǔ)上確定人選,公示無異議后逐級推薦上報(bào)。申報(bào)推薦工作要自覺接受專業(yè)技術(shù)人員、紀(jì)檢監(jiān)察部門以及社會的監(jiān)督。各縣(市、區(qū))人社和教育部門以及各用人單位要充分利用政府網(wǎng)站、單位網(wǎng)站或校園網(wǎng)進(jìn)行公示,條件不具備的單位要在單位醒目位置進(jìn)行公示,公示截屏或張貼圖片等要隨同申報(bào)材料一起上報(bào),凡未經(jīng)公示的,不得申報(bào)。

      2.申報(bào)人在職稱申報(bào)時(shí)須做出誠信承諾,確保所提供的個(gè)人信息和各類申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確有效,在《評審表》相關(guān)欄內(nèi)填寫:“本人承諾:所提供的個(gè)人信息和申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確。對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果,責(zé)任自負(fù),并按有關(guān)規(guī)定接受相關(guān)處罰”,同時(shí)在《職稱申報(bào)評審誠信承諾書》上簽字。3.用人單位要成立職稱考核推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,對申報(bào)人的個(gè)人信息和申報(bào)材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和有效性進(jìn)行審核并負(fù)責(zé),在《評審表》推薦意見欄內(nèi)填寫:“承諾推薦的申報(bào)人員個(gè)人信息和所有材料真實(shí)準(zhǔn)確有效,同意上報(bào)”,單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽署意見,加蓋單位公章,同時(shí)在《職稱申報(bào)評審誠信承諾書》上簽字、蓋章。

      四、職稱評審相關(guān)軟件和表格,可登錄“河南職稱網(wǎng)”(004km.cn、004km.cn)下載

      申報(bào)人錄入個(gè)人信息,從“軟件下載”欄中下載“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”個(gè)人版軟件進(jìn)行錄入、打印《評審簡表》、《資格審查表》,其他表格從“資料下載”中下載。在錄入《評審簡表》個(gè)人信息時(shí),“申報(bào)專業(yè)”應(yīng)從信息系統(tǒng)提供的專業(yè)中選擇,“現(xiàn)從事專業(yè)”可結(jié)合申報(bào)人實(shí)際工作手工錄入申報(bào)專業(yè)相關(guān)的子專業(yè),比如“申報(bào)專業(yè)”選擇“地質(zhì)”,“現(xiàn)從事專業(yè)”可手工錄入“地質(zhì)勘探”。

      附件:

      1、河南省中小學(xué)教師任職資格評審材料審核登記表

      第二篇:中、高級職稱評定材料報(bào)送要求

      中、高級職稱評定材料報(bào)送要求

      (一)報(bào)送材料要求 中級和高級職務(wù)材料:

      ⑴申請表一份;

      ⑵《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》

      ⑶20 —20 考核表各一份(原件); ⑷現(xiàn)任職務(wù)資格證書或資格評審表; ⑸最高學(xué)歷和參加工作時(shí)的學(xué)歷證書;

      ⑹有效期內(nèi)的職稱計(jì)算機(jī)等級證書或身份證(符合職稱計(jì)算機(jī)免試條件的教師)

      ⑺繼續(xù)教育證明書;

      ⑻中專講師系列有效期內(nèi)的外語考試合格證書 ⑼推薦表;

      ⑽《高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)信息表》 ⑾論文、著作、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等資料和獲獎證書

      ⑿反映個(gè)人學(xué)術(shù)水平、工作能力、業(yè)績貢獻(xiàn)的述職報(bào)告一份(打?。?⒀《教師資格證書》;

      ⒁國家語委頒發(fā)的普通話等級證書 ⒂學(xué)校對申報(bào)者的思想品德鑒定材料;

      ⒃任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任、學(xué)校團(tuán)委或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷材料一份(在考核表和評審表中注明);

      ⒄最后一本所教學(xué)科(專業(yè))的《備課本》(教案)

      (二)裝訂材料要求

      1、學(xué)歷證書、職稱證、職稱計(jì)算機(jī)證書、繼續(xù)教育證明、教師資格證、普通話等級證書等復(fù)印件(除職稱計(jì)算機(jī)、職稱外語),2、其他文字材

      料按獲獎證書(如名優(yōu)教師證書)、賽課類、輔導(dǎo)學(xué)生類、班級獲獎?lì)?、指?dǎo)青年教師類。

      3、任現(xiàn)職以來,獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科能代表本人學(xué)術(shù)最高水平的1500字以上的主要論著(含教材)、論文、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),若是集體完成(如課題),應(yīng)由合作者或課題負(fù)責(zé)人出據(jù)申報(bào)者所承擔(dān)的內(nèi)容,或所起作用的書面證明材料,若是教研教改經(jīng)驗(yàn)交流文章應(yīng)注明何種范圍內(nèi)交流。以上資料和獲獎文章證書裝訂成冊,要求做封面和目錄。

      2、按申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦表》要求的順序裝訂成冊,做封面和目錄。

      3、除《申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦表》以外,所有材料紙張均為A4規(guī)格,凡復(fù)印件經(jīng)學(xué)校(單位)審核無誤后,到學(xué)校檔案室加蓋本單位公章。紙張、袋子大小一致,裝訂牢固。

      5、評審材料書寫(手寫)規(guī)范,字跡清楚,內(nèi)容完整,所反映的內(nèi)容客觀、真實(shí),依據(jù)可靠。

      (三)材料報(bào)送

      1、初審:正式報(bào)送前,請于7月— 號之間先將按上述要求準(zhǔn)備的材料打印好交到行政辦李老師處初審。

      2、報(bào)送:《雙流縣專業(yè)技術(shù)職稱資格評審申報(bào)花名冊》、推薦材料、《高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)信息表》、等資料以電子表格的格式存放在U盤上與文字材料一起交。同時(shí)交所有原件。

      中一:8月27日;中高:8月28日(如有變動,再另行通知)

      第三篇:報(bào)送材料格式要求

      XX學(xué)校2013~2014學(xué)第二學(xué)期

      學(xué)校工作計(jì)劃

      (標(biāo)題采用華文中宋,小二號,加粗,居中)

      一、指導(dǎo)思想(一級標(biāo)題采用黑體,三號或小三號,首行縮進(jìn)2字符)

      以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以師生道德建設(shè)為核心,以提高教育質(zhì)量為根本,密切配合教學(xué)的改革進(jìn)程,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,立足常規(guī),穩(wěn)中求進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、競爭意識、拼搏意識,扎實(shí)搞好常規(guī)教育,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,力爭學(xué)校各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步。(正文采用仿宋_GB2312,三號或小三號,首行縮進(jìn)2字符)

      二、具體工作任務(wù)(一級標(biāo)題采用黑體,三號或小三號,首行縮進(jìn)2字符)

      (一)德育工作(二級標(biāo)題采用楷體_GB2312,三號或小三號,加粗,首行縮進(jìn)2字符)

      全面貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生誠信教育的通知》,以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn),在求實(shí)效、促轉(zhuǎn)變上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全程育人的良好機(jī)制。

      1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。除學(xué)校安排的主題德育活動以外,每校每周要求保證有一次以上的宣講和點(diǎn)評,每次宣講要求有專人負(fù)責(zé)、有內(nèi)容備案、有活動情況記載。

      2、(注意:阿拉伯?dāng)?shù)字后面用“、”,而非“.”)3、4、5、……

      (二)教學(xué)工作(二級標(biāo)題采用楷體_GB2312,三號或小三號,加粗,首行縮進(jìn)2字符)1、2、3、4、5、……

      (三)隊(duì)伍建設(shè)工作(二級標(biāo)題采用楷體_GB2312,三號或小三號,加粗,首行縮進(jìn)2字符)1、2、3、4、5、……

      (四)后勤工作(二級標(biāo)題采用楷體_GB2312,三號或小三號,加粗,首行縮進(jìn)2字符)1、2、3、4、同心共創(chuàng)千秋業(yè),戮力再寫新輝煌。新學(xué)期已經(jīng)開始,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的工作中,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。與時(shí)俱進(jìn),搶抓機(jī)遇,解放思想,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí)地開展工作,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為教師自身的專業(yè)成長搭建平臺,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作取得全面進(jìn)步而共同努力奮斗?。ㄕ牟捎梅滤蝊GB2312,三號或小三號,首行縮進(jìn)2字符)

      注:正文到底采用三號還是小三號字號要根據(jù)內(nèi)容來定,內(nèi)容少可采用三號字號,內(nèi)容多則采用小三號字號。

      第四篇:2009報(bào)送材料要求

      2009中小學(xué)教師高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

      申 報(bào) 材 料 要 求

      一、單位報(bào)送材料(分類整理,不放入教師個(gè)人申報(bào)材料內(nèi))

      1、《2009中小學(xué)教師申報(bào)高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員花名冊》1份;

      2、《專業(yè)技術(shù)任職資格申報(bào)人員綜合材料一覽表》1份;

      3、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》1份;

      二、個(gè)人材料(按以下順序裝訂成冊)

      1、湖北省2009申報(bào)高級專業(yè)職務(wù)評審單;

      2、公示證明;

      3、個(gè)人申報(bào)誠信承諾書;

      4、教師資格證書;

      5、學(xué)歷證書(第一學(xué)歷、合格學(xué)歷、最高學(xué)歷);

      6、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書或任職文件;

      7、普通話水平等級證書;

      8、水平能力測試合格證;

      9、計(jì)算機(jī)合格證書或《計(jì)算機(jī)水平考試免試審批表》;

      10、破格人員資格審查表;

      11、《繼續(xù)教育證書》和參加集中培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書?!独^續(xù)教育證書》復(fù)印件只復(fù)印有照片、姓名和記載實(shí)際參訓(xùn)情況的頁面(繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)年限為2005-2009年)。12、2008—2009學(xué)師德考評表; 13、2007、2008年考核證明; 14、2008—2009學(xué)《教師教學(xué)考績檔案》; 15、2007—2008、2008—2009兩個(gè)學(xué)共4個(gè)學(xué)期的任課情況一覽表;

      16、榮譽(yù)證書、獲獎證書(同類別證書只提供任現(xiàn)職以來層次最高的1次);

      17、科研材料(所發(fā)表、署名的有關(guān)材料,復(fù)印件須復(fù)印封面、封底、目錄及所承擔(dān)的部分);

      18、學(xué)校出具申報(bào)人員承擔(dān)學(xué)生思想工作或擔(dān)任班主任工作年限的證明;

      19、市教育局出具的赴農(nóng)村中小學(xué)支教的證明;

      20、任現(xiàn)職以來工作總結(jié)1份(申報(bào)高級不少于2000字,中級不少于1200字);

      申報(bào)人員個(gè)人材料須同時(shí)提供原件和復(fù)印件,原件和復(fù)印件分別按順序裝入檔案袋內(nèi),其中證書原件只裝內(nèi)芯(無須裝訂),裝入塑料文件袋中;復(fù)印件一律用A4紙型復(fù)印,左邊裝訂,裝入牛皮檔案袋中。所有材料以中心學(xué)校(市直學(xué)校)為單位于3月23日前報(bào)市教育局人事股。材料上報(bào)前,申報(bào)名單和申報(bào)教師《綜合材料一覽表》須在本單位及學(xué)校網(wǎng)站予以公示。

      赤壁市教育局人事股 2010年3月15日

      第五篇:報(bào)送材料要求

      報(bào)送材料要求

      2010-2012“三育人”活動總結(jié)(2000字)

      2010-2012“三育人”先進(jìn)集體事跡材料(1500字)2010-2012“三育人”先進(jìn)個(gè)人事跡材料(1000字)2010-2012“三育人”標(biāo)兵事跡材料(2000字)

      報(bào)送材料格式要求:

      標(biāo)題:黑體,小二號字,居中;

      正文及其他(與標(biāo)題之間空一行):仿宋,三號字; 段落行距:固定值25磅; 無落款,公章加蓋在首頁。

      范例:

      2010-2012“三育人”先進(jìn)集體事跡材料

      ×××(部門、單位)黨委(黨總支、直屬黨支部)

      2010-2012“三育人”先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      ×××(部門、單位)黨委(黨總支、直屬黨支部)×××

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