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      觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年春農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 08:29:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年春農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)

      觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年春農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)

      自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”啟動(dòng)以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開(kāi)展,扎實(shí)有效。本學(xué)期的農(nóng)遠(yuǎn)工作,在焦校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下分派專職領(lǐng)導(dǎo)分管,使農(nóng)遠(yuǎn)工作取得了前所未有的突破!現(xiàn)將有關(guān)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)如下:

      一、成立組織,加強(qiáng)項(xiàng)目工程管理力度

      我們成立了觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體實(shí)施方案。焦俊祥校長(zhǎng)是“農(nóng)遠(yuǎn)工程”第一責(zé)任人,遠(yuǎn)程教育管理員王桂領(lǐng)是直接責(zé)任人。由于機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)到位,因此,我校工程進(jìn)展順利,管理較好。

      校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程教育工作,去年就把此項(xiàng)工作列入年度工作目標(biāo)之一,并制定了遠(yuǎn)程教育具體實(shí)施方案,對(duì)不同年齡層次的教師在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育信息資源為教育教學(xué)服務(wù)方面提出了具體要求。

      二、狠抓落實(shí),做好安裝前期準(zhǔn)備工作

      為做好“農(nóng)遠(yuǎn)工程”安裝前期準(zhǔn)備工作,我校專門(mén)配備專用教室,確保符合驗(yàn)收要求。為做好遠(yuǎn)教設(shè)備的防火、防盜工作,專門(mén)安裝了防盜門(mén)窗,努力做好設(shè)備環(huán)境準(zhǔn)備工作。

      三、注重培訓(xùn),確保設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常

      學(xué)校管理員能夠做到遠(yuǎn)教資源的下載、應(yīng)用全面啟動(dòng)。為提高設(shè)備、資源使用率,我校還進(jìn)行了校本培訓(xùn),制定了具體的培訓(xùn)計(jì)劃和制度,培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、遠(yuǎn)程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。

      四、學(xué)用結(jié)合,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢(shì)

      為提高設(shè)備資源使用率,我們要求學(xué)校管理員及時(shí)接收信息資源,作好設(shè)備運(yùn)行記錄,接收資源目錄,定期對(duì)信息資源進(jìn)行保存工作,并作好相應(yīng)的記錄工作。在校級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后,要求每人每周至少要游覽一次遠(yuǎn)程教育資源,并應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中,認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)記錄。學(xué)校還利用遠(yuǎn)程教育的衛(wèi)星電視頻道,組織教師觀看相關(guān)節(jié)目,從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用,充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源自制課件,經(jīng)常到光盤(pán)播放教室上課,或進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。

      我校“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施已有一段時(shí)間了,教師使用熱情非常高漲,管理員做了大量資源下載、整理工作。遠(yuǎn)教資源的使用,為農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)注入了新的活力。尤其是“課程資源”、“教師發(fā)展”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“專題教育”等欄目,對(duì)教師的教育教學(xué)工作帶來(lái)了極大的方便,有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng),還讓學(xué)生初次感受到身在邊遠(yuǎn)農(nóng)村而享受特級(jí)教師授課的喜悅。

      通過(guò)近一段時(shí)間遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開(kāi)展,使師生都嘗到了甜頭,教學(xué)效果明顯提高。

      五、加大投入,提供日常運(yùn)轉(zhuǎn)資金保證。設(shè)備環(huán)境及安裝前期準(zhǔn)備工作以及后期維護(hù)都需要投入一定的資金。我校每學(xué)年均有遠(yuǎn)程教育資金投入預(yù)算,以確保遠(yuǎn)程教育的順利開(kāi)展。

      六、重視積累,建好遠(yuǎn)程教育工程檔案。

      為搞好遠(yuǎn)程教育建檔工作,我校高度重視遠(yuǎn)程教育的檔案管理工作,及時(shí)收集工作過(guò)程中的相關(guān)材料,分類整理,按目錄歸檔,裝盒入柜。

      七、不足點(diǎn)

      農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用,在面的要求上是不夠的!我們不少教師喜歡用多媒體課件上課。其次,安徽省的信息接收系統(tǒng)不穩(wěn)定,原因是線路老化造成的。這給英語(yǔ)課堂的教學(xué)資源收集帶來(lái)很多的不方便。

      綜上所述,遠(yuǎn)程教育,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也不是什么新的課題了。而如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段,將是我們長(zhǎng)期要做的一項(xiàng)重要工作。由于時(shí)間的緊迫,條件的限制,我們深深感到我校的這方面工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師的學(xué)習(xí)興趣還需要進(jìn)一步增強(qiáng),特別對(duì)年齡稍大的教師還要多加輔導(dǎo),對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的整合水平還有待于提高。目前,我們還要繼續(xù)加大對(duì)教師全員培訓(xùn),要采取激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,使遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)妥地向前發(fā)展。

      第二篇:觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年工作總結(jié)

      觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年工作總結(jié)

      及2011年工作要點(diǎn)

      觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年元月

      觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年工作總結(jié)及2011年工作要點(diǎn)

      2010年,是我校校園文化建設(shè),學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)快速發(fā)展的一年。在過(guò)去的一年里,我鎮(zhèn)教育工作在上級(jí)黨委、政府與區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng),以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為主旨,按照區(qū)教育局“振奮精神,規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化師德,狠抓質(zhì)量”工作要求,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)得到了改觀,教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。中心校2010.12被市教育局評(píng)為“安全文明校園”,2010.8中心校黨總支被譙城區(qū)委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”。2010年3月被區(qū)教育局評(píng)為區(qū)十佳文明學(xué)校?,F(xiàn)將2010年工作情況總結(jié)如下:

      一、具體工作開(kāi)展情況及取得成績(jī)

      1、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)。

      (1)、抓好教師的行為規(guī)范

      一年來(lái),中心校按照區(qū)教育局的工作部署,積極開(kāi)展了師德建設(shè)活動(dòng),成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了制度,修改了計(jì)劃。按照區(qū)教育局師德主題教育的要求,堅(jiān)持每周一下午2個(gè)小時(shí)的政治學(xué)習(xí),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)容,黨的十七屆三中、四中、五中全會(huì)全會(huì)精神,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面的若干問(wèn)題的意見(jiàn)》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)英雄教師的先進(jìn)事跡,中心校先后舉辦了德育專題會(huì)、德育工作座談會(huì)、師德演講比賽等活動(dòng),學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站大力宣傳校內(nèi)外優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,并在宣傳欄內(nèi)張貼先進(jìn)教師光榮榜,讓教師學(xué)有目標(biāo),做有榜樣。學(xué)校注重教師行為美、語(yǔ)言美的行為培養(yǎng),要求學(xué)生做到的,老師必須先做到,收到了良好的效果。在我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中,涌現(xiàn)出許多愛(ài)生如子,愛(ài)校如家,工作勤勤懇懇任勞任怨,一心撲在學(xué)校工作中的好校長(zhǎng),好老師。

      (2)、黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,讓黨旗永放光彩。中心校黨員教師在“ 黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”中以“強(qiáng)化師德建設(shè)、提高教師專業(yè)化水平”為重要載體,開(kāi)展了“三重溫、三學(xué)習(xí)”活動(dòng),即“重溫入黨誓詞、重溫黨的歷史、重溫黨的章程;學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論、學(xué)習(xí)黨的方針政策、學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡”。開(kāi)展了“三比三優(yōu)”崗位爭(zhēng)先活動(dòng)的活動(dòng)?!氨葘W(xué)習(xí),帶頭提高素質(zhì);比貢獻(xiàn),帶頭爭(zhēng)創(chuàng)一流;比作風(fēng),帶頭做好表率”。引導(dǎo)全體黨員教師樹(shù)立高尚的道德情操和良好的職業(yè)道德。

      (3)、開(kāi)展“教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)

      各校以生為本,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),積極推行“李鎮(zhèn)西式”的人性化教育模式,重視學(xué)生的思想道德教育,以課堂教學(xué)為主渠道,以“五愛(ài)”教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點(diǎn),充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。少先大隊(duì),廣大教師通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站、思品課,國(guó)旗下講話,班團(tuán)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育,通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)大自然的情感。

      (4)、開(kāi)展“孝敬父母、感恩社會(huì)”活動(dòng)。中心校要求教師“在校做名好老師,在家爭(zhēng)當(dāng)好兒女”。中心校舉行 “孝星”評(píng)選活動(dòng),重大節(jié)日,組織師生到敬老院慰問(wèn)演出,并發(fā)動(dòng)教師向貧困戶捐款獻(xiàn)愛(ài)心,為創(chuàng)造平安和諧社會(huì)給當(dāng)?shù)厝罕妿€(gè)好頭,贏得了社會(huì)好評(píng)。

      通過(guò)加強(qiáng)師德教育,各學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了很大提升,出現(xiàn)了人人比工作,人人比學(xué)習(xí),人人比奉獻(xiàn)的局面。本,我鎮(zhèn)有1名教師被評(píng)為亳州市優(yōu)秀班主任,6名教師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng),優(yōu)秀教師(班主任),安全工作先進(jìn)個(gè)人,區(qū)教研工作先進(jìn)個(gè)人;28名教師被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

      2、狠抓常規(guī)管理,全面提高教育質(zhì)量

      我校堅(jiān)持依法治校,用制度來(lái)管理學(xué)校。中心校根據(jù)區(qū)教育局工作部署,修改了《規(guī)章制度》、制訂了各項(xiàng)工作計(jì)劃,完善了《教師績(jī)效考評(píng)實(shí)施方案》、《文明班級(jí)實(shí)施方案》等。

      (1)、各學(xué)校都能?chē)?yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,實(shí)行一天三簽到,座班制,開(kāi)齊了課程,開(kāi)足了課時(shí),學(xué)區(qū)中心校都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,“小五門(mén)”都配齊了專職教師。

      (2)、按時(shí)召開(kāi)了班主任工作、德育工作、教學(xué)工作、學(xué)生家長(zhǎng)等座談會(huì)、專題會(huì),重點(diǎn)進(jìn)行了“如何做好班主任工作”經(jīng)驗(yàn)介紹。

      (3)、舉行了亳州市傳統(tǒng)經(jīng)典文化朗誦會(huì)活動(dòng)。(4)、學(xué)校組織文藝隊(duì)到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出2次。(5)、開(kāi)展1次突發(fā)事件安全緊急疏散演練和1次防火演練。(6)、5月份開(kāi)展了“素質(zhì)教育開(kāi)放周”活動(dòng)。(6)、10月,全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽工作在我校召開(kāi)。(7)、做好“實(shí)驗(yàn)室(儀器室)、圖書(shū)室(閱覽室)、電腦室”的輔助教學(xué)工作,豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      (8、認(rèn)真開(kāi)展了“晨頌弟子規(guī)、午做廣播操、晚練五禽戲”及“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),認(rèn)真舉行作文、書(shū)畫(huà)、朗讀比賽、開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園生活。

      (9)、舉行了春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(10)、舉行了六

      一、元旦文藝活動(dòng)。(11)、按照工作行事歷,中心校認(rèn)真舉行4次抽考、競(jìng)賽,做好期中、期末全鎮(zhèn)小學(xué)生的質(zhì)量檢測(cè)工作,進(jìn)行6次全面工作大檢查,認(rèn)真評(píng)出“鎮(zhèn)十佳小學(xué)”。

      3、狠抓教研,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提高

      中心校按照區(qū)教研工作布署,成立了組織,制訂了計(jì)劃,圍繞“六個(gè)一”認(rèn)真開(kāi)展工作,提高了全鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平。

      (1)、堅(jiān)持每周四下午2個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課標(biāo)、學(xué)習(xí)新理念、新教學(xué)方法。每位教師都抄寫(xiě)1萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,班子成員聽(tīng)課60節(jié),教師聽(tīng)課30節(jié)。編寫(xiě)了教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)反思論文。全鎮(zhèn)共有60多篇論文獲省、市、區(qū)教育局一、二、三等獎(jiǎng)。

      (2)、開(kāi)展好全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      根據(jù)區(qū)教育局文件精神,中心校成立了“評(píng)好課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了方案,認(rèn)真開(kāi)展了第三輪繼續(xù)教育全員培訓(xùn)“評(píng)好課”活動(dòng)。

      (3)、開(kāi)展好“教研開(kāi)放月”活動(dòng)。

      中心校選派骨干教師100多人次到南京市、合肥市、阜陽(yáng)市、徐州市、亳州市等去參加培訓(xùn)會(huì),報(bào)告會(huì),觀摩專家的示范課,回來(lái)后,寫(xiě)出心得體會(huì),并給學(xué)科教師上一節(jié)公開(kāi)課。春、秋兩季各選派一批市區(qū)骨干教師,教學(xué)能手到農(nóng)村小學(xué)去送教。

      (4)、認(rèn)真組織部分教師參加教學(xué)專題研討會(huì),請(qǐng)區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)如:杜金春、倪文軍對(duì)教師進(jìn)行專題講座。

      (5)、各校青年骨干教師利用“農(nóng)遠(yuǎn)”工程教育網(wǎng)絡(luò)資源,給學(xué)生上了公開(kāi)課,提高了教師現(xiàn)代化教學(xué)技能。

      (6)、舉行了第二屆“鎮(zhèn)語(yǔ)、數(shù)教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng),12人獲獎(jiǎng)。(7)、2010年,全鎮(zhèn)教師被評(píng)為省“農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星”1人,市“農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星”2人,區(qū)“農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星”2人,區(qū)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)1人。

      (8)、王春燕、馬斌申報(bào)市級(jí)課題《利用多媒體技術(shù)優(yōu)化農(nóng)村數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程》,正在深入研究,成果顯著。蔣召勤、李麗娟申報(bào)《利用多媒體技術(shù)優(yōu)化農(nóng)村語(yǔ)文課堂教學(xué)過(guò)程》,2010.8獲得市級(jí)課題,同意開(kāi)題。

      (9)、請(qǐng)省市教壇新星李杰,吳守濤到我校來(lái)傳經(jīng)送寶。

      (10)、學(xué)校12個(gè)興趣小組活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,效果顯著。(11)、我鎮(zhèn)五年級(jí)鄧紫薇同學(xué)在亳州市“輝煌六十年”講故事比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。張秋蓮、劉秀梅老師輔導(dǎo)學(xué)生在譙城區(qū)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽中分別榮獲三等獎(jiǎng);程樂(lè)、馬斌、王剛輔導(dǎo)學(xué)生在譙城區(qū)防瘧疾征文活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng);馬斌在譙城區(qū)防瘧疾課件比賽中獲一等獎(jiǎng)。

      (12)、韓非、劉秀梅輔導(dǎo)學(xué)生參加元旦文藝匯演有三個(gè)節(jié)目獲一等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

      4、抓好財(cái)務(wù)工作,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

      中心校按照上級(jí)文件要求,認(rèn)真做好全鎮(zhèn)各?!叭?、財(cái)、物”的管理工作,合理使用教育資源,嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批手續(xù),努力做到把錢(qián)用在刀刃上,勤儉辦學(xué),保證學(xué)校教育教學(xué)的使用,并及時(shí)進(jìn)行檢查、公示。

      中心校為優(yōu)化全鎮(zhèn)教育資源,均衡教育發(fā)展,先后調(diào)整了蔣瓦、崔莊兩所完小主要負(fù)責(zé)人,給大裴、蔣油、張葦配備了教導(dǎo)主任,交流教師近30人,做好了新分配教師6人的安置工作,讓他們都能愉快地走上工作崗位。

      中心校按照區(qū)教育局“校安辦”的工作部署,先后為大裴、丁村、孫莊、張閣小學(xué)維修、改造了7000㎡、B類、C類危房、危廁,修建260米道路,新建 150米圍墻,修建了兩個(gè)水泥籃球場(chǎng),全鎮(zhèn)共添購(gòu)3000多套教師辦公、學(xué)生課桌凳。校本部添置了一套體育器材,給農(nóng)運(yùn)室新裝160位的排椅。撤掉了王橋教學(xué)點(diǎn)。各校添置花木、盆景,雕塑,名人名言噴繪寫(xiě)真等10萬(wàn)多元,搞好了校園文化建設(shè),書(shū)香校園、育人校園氣氛濃厚,給廣大師生創(chuàng)造了舒適、安全的學(xué)習(xí)生活、工作環(huán)境,為下一步建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校打下了良好的基礎(chǔ)。

      5、關(guān)注“留守兒童”,藍(lán)天下共成長(zhǎng)

      留守學(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注。為了給留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,各校建立了“留守兒童之家”。全鎮(zhèn)共投入10萬(wàn)多元購(gòu)置了電腦、電視、電話、圖書(shū)、文體器材、資料櫥、常用醫(yī)藥品等,開(kāi)展了一些書(shū)畫(huà)、跳皮筋、打乒乓球等活動(dòng),使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛(ài),有效地促進(jìn)了“留守兒童”健康茁壯地成長(zhǎng)。2010.5亳州市委常委、副市長(zhǎng)楊志國(guó)到我校慰問(wèn)留守兒童,鎮(zhèn)人大主席劉傳久,鎮(zhèn)宣委咸俠到我校慰問(wèn)留守兒童,并贈(zèng)送了六一節(jié)禮物。

      6、抓好學(xué)校綜治工作,創(chuàng)建“平安和諧校園”

      中心校把安全工作放在學(xué)校管理工作的首位,與各完小校長(zhǎng)、各班主任都訂了“綜合治理工作”、“安全工作”責(zé)任狀,并指定專人負(fù)責(zé),各校都

      配備了監(jiān)控系統(tǒng),每月檢查1次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,把危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。校長(zhǎng)、班主任經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),傳染病防控知識(shí)教育。如:交通安全、防溺水、防火電、甲型H1N1流感、瘧疾、手足口病等。認(rèn)真抓好“五?五”普法工作,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),讓法律走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,做好了學(xué)校綜合治理工作的落實(shí)。近年來(lái),全鎮(zhèn)沒(méi)有任何安全事故發(fā)生,我校多次被區(qū)安監(jiān)局、區(qū)教育局評(píng)為“安全工作先進(jìn)單位”、“綜合治理工作先進(jìn)單位”,“平安和諧校園”。

      6、做好維穩(wěn)、送溫暖工作

      中心校號(hào)召全鎮(zhèn)完小教師捐款,向退休、病殘老教師進(jìn)行慰問(wèn),關(guān)心他們的生活,幫助他們解決困難,讓他們感到集體大家庭的溫暖。一年來(lái),全鎮(zhèn)在職、退休教職工無(wú)一人上訪,為我鎮(zhèn)和諧新農(nóng)村建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

      二、工作中的不足和存在的問(wèn)題

      1、各校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平還有待提高,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),加快“充電”,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

      2、教師的整體業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能還需盡快提高,各個(gè)學(xué)科的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人。要借第三輪繼續(xù)教育的平臺(tái),應(yīng)該確定培養(yǎng)青年教師與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系,提高課堂教學(xué)的能力。

      3、教學(xué)質(zhì)量還落后于周邊兄弟學(xué)校,要鼓足干勁,真抓實(shí)干、苦干,力爭(zhēng)上游。

      4、“農(nóng)遠(yuǎn)工程”使用率較低。要提高中青年教師使用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”上課率,加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)工作。

      5、與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)還有一定差距。各學(xué)校周邊環(huán)境還需進(jìn)一步治理,個(gè)別學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施還不完善。學(xué)校的“老三室”為以前裝備的,部分儀器與基礎(chǔ)教育課程改革的要求不符,并且設(shè)備較為落后?!靶@文化建設(shè)”各校參差不齊,人性化、書(shū)香氣,學(xué)習(xí)氛圍還不濃厚,有待于更上一層樓。

      6、從教學(xué)管理看,仍然缺乏具有本校特色的管理手段,缺少獨(dú)特的東西,學(xué)校辦學(xué)特色還不夠鮮明。

      總之,在2011年,我鎮(zhèn)全體教師在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下,認(rèn)真開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng),遵照區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,以績(jī)效工資考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,推進(jìn)科學(xué)管理,以“凝神聚力抓質(zhì)量,科學(xué)管理創(chuàng)特色”,用心做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作,讓管理出效益,管理出質(zhì)量,提升辦學(xué)特色,打造譙城區(qū)農(nóng)村一流學(xué)校。

      2011年工作要點(diǎn)

      指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)容為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神,開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng),實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校,緊緊圍繞區(qū)教育局工作重點(diǎn)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,為我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。

      1、堅(jiān)持以生為本,德育為先,全面發(fā)展辦學(xué)理念;加強(qiáng)“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,抓質(zhì)量,樹(shù)形象”主題教育,做人民滿意的教師。

      2、按照區(qū)教育局要求,重新修改完善學(xué)校的《規(guī)章制度》、《教師績(jī)效考評(píng)實(shí)施方案》、《文明學(xué)校實(shí)施方案》,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

      3、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)方面教育,以德治校,用人性化來(lái)教育學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

      4、開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),做好第三輪繼續(xù)教育全員培訓(xùn)“出好題”專題活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展中心校省、市、區(qū)骨干教師、教壇新星、“教學(xué)能手”下村小送教活動(dòng),開(kāi)展教師“手拉手”活動(dòng),促進(jìn)全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

      5、積極創(chuàng)造條件,校本部再建一座綜合樓,添置實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體、寬帶網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)等。村級(jí)完小再建 4個(gè)水泥籃球場(chǎng),完善農(nóng)遠(yuǎn)室、圖書(shū)室、校園硬化、綠化、美化、亮化工作,搞好村級(jí)完小學(xué)校建設(shè),為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

      6、認(rèn)真做好校長(zhǎng)、教師交流工作,新教師安置工作。

      7、培訓(xùn)好“農(nóng)遠(yuǎn)工程”管理人員,提高教師用農(nóng)遠(yuǎn)室上課的使用率。

      8、做好學(xué)校安全工作,綜合治理工作,創(chuàng)建“平安和諧校園”。

      9、加強(qiáng)校園的文化建設(shè),繼續(xù)辦好《春草》???,提升辦學(xué)品味。

      10、切實(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)社會(huì)工作任務(wù)。

      第三篇:2011~2012學(xué)春學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)

      嚴(yán)店中學(xué)2011~2012學(xué)<下>農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)

      王友兵

      我校農(nóng)遠(yuǎn)工作在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,縣電教館的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職員工的大力支持下,圓滿地完成了指導(dǎo)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、驗(yàn)收等各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。2012年春學(xué)期,農(nóng)遠(yuǎn)工作繼續(xù)把現(xiàn)代教育技術(shù)與資源整合應(yīng)用作為工作核心,以管理促應(yīng)用,以培訓(xùn)促應(yīng)用,以服務(wù)促應(yīng)用,以活動(dòng)促應(yīng)用,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究工作,不斷地把省衛(wèi)星網(wǎng)臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源深入課堂,促進(jìn)我校教師教學(xué)手段和理念上的轉(zhuǎn)變。

      2011~2012學(xué)<下>農(nóng)遠(yuǎn)工作要點(diǎn)總結(jié)如下。

      一、做好安徽基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)(網(wǎng)臺(tái))衛(wèi)星接收工作

      教育資源中心(網(wǎng)臺(tái))是2010省政府和省教育廳重點(diǎn)工作之一,目的是建設(shè)和整合多渠道的教育教學(xué)資源,通過(guò)衛(wèi)星接收、互聯(lián)網(wǎng)等形式將優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源輸送到廣大農(nóng)村學(xué)校,充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程的效益,有效地解決農(nóng)村地區(qū)教育教學(xué)資源匱乏、師資培訓(xùn)內(nèi)容缺乏等問(wèn)題,努力提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

      網(wǎng)臺(tái)運(yùn)行兩年來(lái),由于資源版本不配套,教師使用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源側(cè)重于使用其設(shè)備,因特網(wǎng)資源成為教師們首選,不少教師注冊(cè)了相應(yīng)的學(xué)科網(wǎng)站。學(xué)期伊始,我校作為項(xiàng)目校代表被推薦參加省電教館“農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)?!钡脑u(píng)選,所做工作受到上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      衛(wèi)星終端接收方面除特殊原因外能按時(shí)接收資源,方便了教師集備、上課等需要。6月份,本地實(shí)施農(nóng)網(wǎng)線路改造,基本上在周五開(kāi)始,因此此間接收的資源不完整。

      二、做好設(shè)備管理和應(yīng)用工作

      以制度強(qiáng)化管理,以細(xì)則強(qiáng)化執(zhí)行。我們嚴(yán)格遵照相關(guān)制度和評(píng)價(jià)細(xì)則來(lái)加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理和應(yīng)用工作。嚴(yán)格按制度要求做好多媒體教室使用記錄、多媒體教室使用預(yù)約登記表、計(jì)算機(jī)教室使用登記表等。根據(jù)使用情況或課堂記錄,及時(shí)維護(hù)及維修設(shè)備,盡量避免耽誤上課。

      在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)鼓勵(lì)老師多使用農(nóng)遠(yuǎn)資源和電教設(shè)備備課(集備)、上課,做到多媒體教室使用電子白板上課每周不少于20節(jié)課。

      雖然我校農(nóng)遠(yuǎn)配備的計(jì)算機(jī)陳舊老化,頻繁出現(xiàn)故障,但在管理技術(shù)人員的努力下,本學(xué)期的計(jì)算機(jī)教室使用未受到影響。加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備維護(hù)服務(wù)活動(dòng),完善維護(hù)機(jī)制保證設(shè)備利用率提高。本學(xué)期教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),多媒體教室承擔(dān)了32節(jié)教學(xué)演示課活動(dòng),并根據(jù)需要進(jìn)行課堂實(shí)錄工作,沒(méi)有出現(xiàn)設(shè)備故障問(wèn)題。

      值得注意的是,使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)的學(xué)科教師不多,20%左右教師本學(xué)期沒(méi)有使用過(guò)多媒體教室,少數(shù)學(xué)科教師使用光盤(pán)教學(xué)代替課堂教學(xué)。

      三、做好教學(xué)研究和培訓(xùn)教師工作

      本期我們加強(qiáng)了利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行精品課展示研究,強(qiáng)化授課教師課前精心準(zhǔn)備農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行備課。本期我們?cè)诮虒W(xué)開(kāi)放周期間,把授課教師課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)錄,收集教案、學(xué)案和課件資料,把課堂實(shí)錄刻錄成光盤(pán),給授課教師參考微格教學(xué)。我們希望通過(guò)這種做法,提高教師使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備上課的質(zhì)量。

      值得注意的是,不少教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)不感興趣,計(jì)算機(jī)操作技能仍需要提高,大部分老師使用幻燈片課件上課,但屬于自己整合的幻燈片不多,跟著現(xiàn)成的幻燈片思路走,缺少輔助教學(xué)資料,不能很好地設(shè)置發(fā)揮學(xué)生自主探究的活動(dòng),難能實(shí)現(xiàn)分層教學(xué),教學(xué)效率上不去。

      本期各種考試在即,教師教學(xué)時(shí)間緊,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)時(shí)間少。主要學(xué)科教師的課如中考科目排得較滿,課余時(shí)間還要批(閱)作業(yè)、(抄)寫(xiě)教案……

      學(xué)校制度建設(shè)完善但執(zhí)行力度折扣,要想從根本上調(diào)動(dòng)老師的積極性,就要從制度的執(zhí)行上下功夫,細(xì)化制度相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      本學(xué)期校本培訓(xùn)主要培訓(xùn)北京鴻合科技集團(tuán)的交互式電子白板使用。

      四、做好教師電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)

      為推動(dòng)我校教育技術(shù)的應(yīng)用研究、理論研究和實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)一步深入開(kāi)展,鼓勵(lì)廣大教師積極參與教育技術(shù)應(yīng)用、教育資源組合和創(chuàng)新,我們從宣傳、發(fā)動(dòng)、初評(píng)等方面展開(kāi)有效的工作,精選優(yōu)秀作品參加2012年教師六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng),目前從縣級(jí)方面了解到,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)2人次,三等獎(jiǎng)1人次。

      五、做好交互式電子白板教學(xué)培訓(xùn)工作

      交互式電子白板教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)于5月27日在多媒體教師舉行,全體教師參與了活動(dòng)。主講老師在多功能教室進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng),向參培老師展示了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂中應(yīng)用電子白板教學(xué)的過(guò)程。執(zhí)教教師在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)了新穎的教學(xué)理念,扎實(shí)細(xì)膩的教學(xué)風(fēng)格,使用電子白板技藝嫻熟,讓課堂教學(xué)如虎添翼,老師教學(xué)得輕松,學(xué)生學(xué)得有趣,培訓(xùn)工作受到了廣大教師的歡迎。

      六、做好配置初中英語(yǔ)配套點(diǎn)讀語(yǔ)音資源工作

      為適應(yīng)初中英語(yǔ)教材版本的需要,保障智能語(yǔ)音教具系統(tǒng)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的正常應(yīng)用,加強(qiáng)教師使用暢言教具智能語(yǔ)音系統(tǒng)自制語(yǔ)音資源的技能,我們從科大訊飛網(wǎng)站積極下載配套語(yǔ)音資源,按學(xué)段配備給授課教師,解決了教師上課之需。加強(qiáng)語(yǔ)音教具培訓(xùn)指導(dǎo)應(yīng)用工作,爭(zhēng)取英語(yǔ)教師全部熟練掌握。

      七、做好課堂大賽及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作

      為了全面落實(shí)農(nóng)遠(yuǎn)工程“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,切實(shí)提高教師應(yīng)用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備和各種教學(xué)資源的能力,開(kāi)展網(wǎng)臺(tái)衛(wèi)星資源運(yùn)用,讓更多的教師觀摩旁聽(tīng),將校園農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評(píng)選活動(dòng)與市縣的教研緊密結(jié)合起來(lái)。我們從5月下旬開(kāi)始至6月上旬,在多媒體教室按計(jì)劃舉行磨課、觀課、議課等活動(dòng),骨干教師觀摩此次評(píng)選活動(dòng)。

      經(jīng)過(guò)教研組所有教師的共同努力,參賽老師們能熟練地運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源制作多媒體課件,創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,熱情爽朗教學(xué)語(yǔ)言、機(jī)智靈活的課堂活動(dòng)組織、扎實(shí)有效的鞏固練習(xí)設(shè)計(jì),展示了多節(jié)風(fēng)格各異的課堂。評(píng)委們積極利用議課時(shí)間和青年教師們進(jìn)行了坦誠(chéng)、深入的交流,評(píng)選賽場(chǎng)更像是課堂教學(xué)研究的交流舞臺(tái)。

      八、做好學(xué)生電腦作品競(jìng)賽工作

      為全面推進(jìn)我校農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用工作,加強(qiáng)信息技術(shù)教育,普及信息技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)興趣及實(shí)踐能力,依據(jù)《第十二屆合肥市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指南》開(kāi)展2012年學(xué)生電腦制作活動(dòng)。我們從開(kāi)展信息技術(shù)課教學(xué)的所有年級(jí)、班級(jí)中初選出一大批學(xué)生作品,經(jīng)過(guò)信息組、音體美組、語(yǔ)文組指導(dǎo)老師的認(rèn)真篩選和評(píng)定,挑選出優(yōu)秀作品10件上報(bào)參賽,其中信息技術(shù)課老師為此做出了許多額外的工作,更好地保證了作品的質(zhì)量。整個(gè)工作經(jīng)歷宣傳工作、初選作品、選定作品、完善作品等四個(gè)階段。目前或市級(jí)1等獎(jiǎng)1人次,縣級(jí)1等獎(jiǎng)2人次,二等獎(jiǎng)2人次,三等獎(jiǎng)2人次。

      九、做好電子圖書(shū)館管理工作

      學(xué)校紙質(zhì)圖書(shū)館按計(jì)劃正常開(kāi)展工作,電子圖書(shū)館由于受到計(jì)算機(jī)閱讀的限制,電子書(shū)更新少,本期上網(wǎng)閱讀的師生很少。學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的使用中,信息技術(shù)課每周要占用12課時(shí),加之學(xué)生課堂閱讀時(shí)間的不足和計(jì)算機(jī)陳舊老化運(yùn)行速度慢,導(dǎo)致師生對(duì)電子閱讀的興趣下降。但我們每天開(kāi)放電子圖書(shū)館http://localhost:8088/digitalLibrary/Home.page.html,及時(shí)地按部分教師的要求,供學(xué)生查閱資料,上傳讀書(shū)心得或讀后感。

      十、做好其他工作

      本期實(shí)施安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng),繼續(xù)配合教導(dǎo)處做好學(xué)生電子學(xué)籍的上傳、審核以及各項(xiàng)管理工作,完成了畢業(yè)班電子學(xué)籍的審核、休學(xué)復(fù)學(xué)審核上報(bào)、成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)期末總評(píng)等工作。做好中考報(bào)名工作如信息錄入、電子攝像、學(xué)生簡(jiǎn)歷、綜合評(píng)價(jià)等。

      本期做好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新工作。http://004km.cn,做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,配合“合肥市首屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的宣傳工作。http://004km.cn,做好通訊、各種信息等上報(bào)工作。

      (農(nóng)遠(yuǎn))網(wǎng)絡(luò)管理中心

      2012-6-13

      第四篇:觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年學(xué)校安全工作總結(jié)

      學(xué)校安全工作總結(jié)

      在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我校一如既往地把安全工作放在首位,大力進(jìn)行安全教育,落實(shí)安全責(zé)任制,定期開(kāi)展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      一、開(kāi)展多種形式的宣傳教育,提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。

      安全工作既責(zé)任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,才能克服麻痹的思想。本學(xué)期,學(xué)校利用多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識(shí)專欄,通過(guò)每周的晨會(huì)講話,通過(guò)主題班會(huì)等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識(shí)。這一系列宣傳活動(dòng),有效地豐富了我校師生的安全知識(shí),使安全工作深入人心。此外還制定了安全應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行應(yīng)急演練,提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

      二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,全面落實(shí)安全制責(zé)任。

      1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)親自掛帥,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一落實(shí)。

      2、落實(shí)安全責(zé)任制,做到每項(xiàng)安全工作有人管,人人都承擔(dān)安全責(zé)任,形成群防群治的良好局面。

      3、加強(qiáng)檢查督促,清除安全隱患。

      安全工作預(yù)防為主,隱患于未然,是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期,我校加強(qiáng)了安全工作的檢查督促,實(shí)行自查與學(xué)校檢查,定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對(duì)班級(jí)安全進(jìn)行自我排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外,學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)期,學(xué)校每月安排一次安全大檢查,每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo),級(jí)科組長(zhǎng)等骨干教師對(duì)學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動(dòng)場(chǎng)所,體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查,對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,馬上聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行檢查維修,確保了室場(chǎng)及各種設(shè)備設(shè)施的安全。

      三、突出安全工作重點(diǎn),杜絕安全事故的發(fā)生

      1、加強(qiáng)了學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作管理,確保了財(cái)產(chǎn)和人身安全。

      由于我校校園面積廣,學(xué)生人數(shù)眾多,而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜,因此,學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作任務(wù)重,責(zé)任大。學(xué)校通過(guò)制定《門(mén)衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開(kāi)會(huì)議,加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作的管理。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度,學(xué)生中途離校“放行條”制度,有效地防止了不法人員對(duì)學(xué)校的破壞。同時(shí),門(mén)衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場(chǎng)、晚間巡邏等制度,有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。

      2、加強(qiáng)學(xué)生飲食安全教育,確保了食品衛(wèi)生安全。

      為了確保學(xué)校食品安全,學(xué)校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責(zé)任書(shū),同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,馬上發(fā)出整改通知,并限期改正。嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),生熟物品分開(kāi)存放,室場(chǎng)、餐具要徹底清毒,工作人員要定期體檢;嚴(yán)格把好安全關(guān),實(shí)行“試食”和“留樣”制度,嚴(yán)防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買(mǎi)不潔食品和三無(wú)產(chǎn)品。

      3、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,確保了交通安全

      學(xué)校采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁12歲以下學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

      4、加強(qiáng)了住宿生的管理,確保住宿生的安全。

      學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理,即統(tǒng)一就餐,統(tǒng)一學(xué)習(xí),統(tǒng)一休息。學(xué)校要求每個(gè)生活教師必須要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)守工作規(guī)程,切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流,嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開(kāi)關(guān)或玩火。

      5、加強(qiáng)了消防安全管理,確保了無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。

      我校規(guī)模大,室場(chǎng)多,電線線路復(fù)雜,電器設(shè)備多,消防管理難度較大。尤其是進(jìn)行冬季,防火形勢(shì)更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作,學(xué)校實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

      6、加強(qiáng)了學(xué)生集會(huì)、廣播體操、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理,確保了無(wú)群體事故的發(fā)生。

      我校有七百多名學(xué)生,如管理不到位,極容易出現(xiàn)混亂。因此,對(duì)學(xué)校的每次集會(huì)、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理,必須要排隊(duì),必須要按照指定的線路上下樓梯,必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。

      在以后的工作中,我校的全校師生始終持高度的警惕性,積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及全校師生的安全。

      學(xué)校安全工作計(jì)劃

      觀堂鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2012年9月

      第五篇:何灣鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃

      何灣鎮(zhèn)中心小學(xué)

      (農(nóng)遠(yuǎn))

      計(jì)

      2010—2011學(xué)第一學(xué)期

      2010-2011年農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃

      一、本校農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用的基本情況;

      我校是一所農(nóng)村中心小學(xué),現(xiàn)有師生800余人,任教教師39人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。學(xué)校配套建設(shè)有多媒體教室和衛(wèi)星接收室,還有比較完備的常規(guī)電教器材。有這些都為我校教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從2004年10月起現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程(以下簡(jiǎn)稱農(nóng)遠(yuǎn)工程)設(shè)備安裝調(diào)試結(jié)束后,農(nóng)遠(yuǎn)工程的管理和應(yīng)用正逐步走上規(guī)范化、正?;⒅贫然能壍?。為了廣泛地把優(yōu)質(zhì)教育資源引入課堂,堅(jiān)持不懈地推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程教育管理應(yīng)用工作的深入發(fā)展,使我校遠(yuǎn)教工作在本再上一個(gè)新的臺(tái)階,發(fā)揮及應(yīng)有的效益,特制定本工作計(jì)劃如下:

      二、新學(xué)年農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用工作的主要思路;

      本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教

      學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      三、具體推進(jìn)策略;

      本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

      [部分活動(dòng)需教務(wù)處支持]針對(duì)PPT課件制作中的一些典型問(wèn)題進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作技能技巧的培訓(xùn),特別做好2009年45歲以上教師農(nóng)遠(yuǎn)操作的培訓(xùn)工作。針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、教育理念、教學(xué)方法的培訓(xùn)。

      四、應(yīng)用中的突出問(wèn)題;

      在應(yīng)用接收下載的資源時(shí)于教師應(yīng)用有一個(gè)間隔期。還有少數(shù)老教師對(duì)應(yīng)用資源有困難。

      五、詳細(xì)的保障措施;

      管理員及時(shí)、完整下載資源,及時(shí)公布和填寫(xiě)各種表冊(cè);

      為保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),我校將配合主管領(lǐng)導(dǎo),多渠道籌措資金,保障設(shè)備的維護(hù)與維修,并要求教師規(guī)范操作,出現(xiàn)問(wèn)題迅速上報(bào),及時(shí)解決。繼續(xù)開(kāi)展“三檢二查一測(cè)評(píng)”工作,對(duì)學(xué)校設(shè)備情況運(yùn)行進(jìn)行認(rèn)真檢查,對(duì)設(shè)備存在的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維修,對(duì)不能處理的問(wèn)題,要及時(shí)聯(lián)系廠家,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)使設(shè)備恢復(fù)正常。在本學(xué)期末繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行考核。

      六、具體安排(體現(xiàn)到月)

      9月份:

      對(duì)空中課堂培訓(xùn)教師進(jìn)行再培訓(xùn);

      10月份:

      公開(kāi)課——結(jié)合全校每位教師的農(nóng)遠(yuǎn)公開(kāi)課;

      11月份:

      課件制作比賽(說(shuō)課);

      12月份:

      對(duì)優(yōu)秀課例進(jìn)行觀摩。

      元月份:

      組織教師座談農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用中的感受、工作總結(jié)

      二〇一〇年八月三十

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