第一篇：師德活動周心得體會

師德活動周心得體會

如何提高教師自身的師德修養(yǎng)

—— 龍先英

在這次學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)研讀，靜心體會，通過學(xué)習(xí)，我分別深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了《安全知識的有關(guān)內(nèi)容》、《師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料匯編》、《教師禮儀》等內(nèi)容。我對教師的職業(yè)道德有了更深刻的認(rèn)識，我認(rèn)識到作為一名新時期的人民教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德，這是新時代的要求，作為新時期一名教師肩上承擔(dān)著更加繁重的教書育人的任務(wù)。承擔(dān)著培育新型的社會主義事業(yè)建設(shè)者的重任，承擔(dān)著提高整個中華民族素質(zhì)的使命，教師的職業(yè)道德的高低，直接關(guān)系到國家的興旺發(fā)達(dá)。特別是再次學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)中的四個理念，既 “學(xué)生為本”、“師德為先”、“能力為重”、“終身學(xué)習(xí)”后，受益匪淺，無規(guī)矩不成方圓，各行各業(yè)都有自己的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，只有有了標(biāo)準(zhǔn)，才有個衡量好壞的依據(jù)，才能有所進(jìn)步和提高！

作為一名小學(xué)教師，通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在教學(xué)中更應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一、以學(xué)生為主體，教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方法。充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性；遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。

第二、尊師重道，以教師道德為先，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

第三、教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心，在平時要具有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝。

我國近代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育。”教師“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。平時的工作中要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。三尺講臺，道不盡酸甜苦辣，二尺黑板，寫不完人生風(fēng)景。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任，教師的責(zé)任就是點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈。也深感一位人民教師的光榮，作為一位人民教師，只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能趕上時代的步伐、取得更大的成績。作為一位人民教師，只有愛自己的學(xué)生，像愛自己的孩子，盡情欣賞學(xué)生的創(chuàng)造，才能感受人生的幸福。

第二篇：師德教育周活動心得體會 (1000字)

師德教育周活動心得體會

陳 衛(wèi)

教師是振興民族的希望和先驅(qū)者和奉獻(xiàn)者。教師隊(duì)伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。每個人都要當(dāng)好一名教師，才能實(shí)現(xiàn)振興教育的中國夢。作為一名教師，不僅要有高深的知識，還要有高尚的師德，優(yōu)良的職業(yè)風(fēng)范，在推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革進(jìn)程中，必須堅(jiān)定不移、扎扎實(shí)實(shí)地投身課堂教學(xué)之中，成就自己的教師夢。

通過學(xué)校組織的“強(qiáng)師德，優(yōu)行風(fēng)” 集中教育學(xué)習(xí)，我深有感觸：新時代的教師，必須緊跟是到步伐，轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，處處為人師表。黨員教師更要帶好頭，以德立教、以嚴(yán)立學(xué)，學(xué)而不厭，誨人不倦，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。做學(xué)生喜愛的教師，做人民滿意的教師。

教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。

通過“強(qiáng)師德、優(yōu)師風(fēng)”的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了更明確的認(rèn)識，也愈加建立起來自己的教師夢。

通過學(xué)習(xí)，再次站在三尺講臺上，望著求知若渴的孩子們的明亮的雙眸，渾身總是有使不完的“勁”;激情滿懷，活力四射的我，總是夢想早日成為一名優(yōu)秀教師，像全國各地?zé)o數(shù)優(yōu)秀教師、教育名家斯霞、魏書生、于永正、李吉林、竇桂梅??站在領(lǐng)獎臺上，講述教育的真諦：沒有愛就沒有教育。我要帶著夢想日復(fù)一日、勤勤懇懇地在教育的百花園中耕耘，把愛的教育、薪盡火傳。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師要實(shí)現(xiàn)自己小我的夢，更要熱愛自己的職業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，身為一名人民教師，總覺得身上有一種使命感，時刻叮囑自己：“教書育人。”我全身心地投入到教育教學(xué)改革洪流。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到要當(dāng)好一名稱職的教師應(yīng)注意從下面四個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的下一代接班人的重任。

第三篇：師德活動周方案

團(tuán)結(jié)

奉獻(xiàn)

創(chuàng)優(yōu)

堅(jiān)毅

沙土鎮(zhèn)第二小學(xué)2017年秋季學(xué)期

師德教育周活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升全體教師道德自省、自警和自律能力，確保全體教師以全新精神面貌投入新學(xué)年的教育教學(xué)工作，持續(xù)為提升教育質(zhì)量提供有力支持，根據(jù)市、縣師德教育活動周相關(guān)文件和會議精神，結(jié)合街道教育管理中心《西洛街道教育管理中心關(guān)于印發(fā)＜2017年秋季學(xué)期師德教育周活動方案＞的通知》要求，特制訂本實(shí)施方案。

一、目的要求

通過集中教師開展一個周的教育活動，加強(qiáng)教師對《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)、師德規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)，提升教師的師德認(rèn)識，開展師德自評和互評，認(rèn)真查擺問題，用“整風(fēng)”的精神整治師德師風(fēng)，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利高效開展提供扎實(shí)的作風(fēng)保障。

二、活動安排

（一）活動時間:2017年8月21日至8月25日

（二）活動地點(diǎn):本校

（三）參會人員:全體教職員工

（四）具體安排

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團(tuán)結(jié)

奉獻(xiàn)

創(chuàng)優(yōu)

堅(jiān)毅

8月21-22日:理論學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識。8月21日上午學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、羅朝軍校長講解師德師風(fēng)教育活動的意義和目的。

二、蔡依秦組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》

三、熊俊組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

四、李燕組織學(xué)習(xí)《貴州教師自律歌》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，帶領(lǐng)全體教師宣讀《貴州教師誓詞》

8月21日下午學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、余朝賓組織學(xué)習(xí)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》

二、李婷組織學(xué)習(xí)《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個不”的承諾》

三、胡艷組織學(xué)習(xí)《金沙縣教職工請假銷假制度》 8月22日上午學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、羅朝軍校長組織學(xué)習(xí)《畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測等三個制度的通知》（畢教發(fā)[2015]9 號）

1.《畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測制度》 2.、《畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度》 3.、《畢節(jié)市師德師風(fēng)考核評價制度》

二、熊俊組織學(xué)習(xí)《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生遭受性侵十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)》

8月22日下午學(xué)習(xí)內(nèi)容：

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團(tuán)結(jié)

奉獻(xiàn)

創(chuàng)優(yōu)

堅(jiān)毅

一蔡依秦組織學(xué)習(xí)《“四有”“三者”好老師》《三嚴(yán)三實(shí)》

二、李燕組織學(xué)習(xí)《畢節(jié)市師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動對照檢查表》

三、胡永江組織學(xué)習(xí)崗位指南

8月23日，對照教師職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)規(guī)定和《畢節(jié)市師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動對照檢查表》，以學(xué)校為單位分為語文、數(shù)學(xué)兩個教研小組討論（由教研組長負(fù)責(zé)），對全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面自查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭，教師必須人人參與。聯(lián)系工作實(shí)際，查擺問題，剖析原因，進(jìn)行批評與自我批評，并開展師德師風(fēng)大討論。

8月24日（李燕泉主持），每位教師根據(jù)開展討論和對照檢查的情況撰寫一篇師德師風(fēng)個人對照檢查材料（要求：統(tǒng)一用A4紙手寫），由學(xué)校檢查后集中收集，交蔣藝存入個人繼續(xù)教育師德檔案。

當(dāng)前存在的不良師德問題和現(xiàn)象如下: 工作學(xué)習(xí)松散、懈怠、態(tài)度消極、得過且過； 上課遲到、下課拖堂；課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，作業(yè)批改隨意，甚至組織學(xué)生為自己批改作業(yè)，自己當(dāng)“甩手老板”；上課缺乏計(jì)劃，備課不認(rèn)真、想到哪里講到哪里；對學(xué)生提出的問題敷衍塞責(zé)、不認(rèn)真對待；隨意私下調(diào)課，影響正常教學(xué)秩序；玩風(fēng)重，崇尚玩麻將等賭博游戲，或沉溺聲色場所，心思精力沒有放在育人上，上課精神萎靡；批評學(xué)生用語尖刻，生硬冷漠；歧視學(xué)生，體罰、侮辱學(xué)生，甚至強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)；強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料，從中謀取好處；違反教育規(guī)律懲罰學(xué)生抄寫試卷、作業(yè)；變著手法收取學(xué)生家長的禮物，索要錢財(cái)；亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課；言行下流，損害教師形象；趣味低級，缺乏高雅生活方式和情操；教學(xué)中傳播攻擊國家領(lǐng)導(dǎo)人、國家政治制

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團(tuán)結(jié)

奉獻(xiàn)

創(chuàng)優(yōu)

堅(jiān)毅

度的負(fù)面信息；不能自律，以工作之便違法謀利；其他違背中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的行為。

8月25日（分別由語、數(shù)教研組長主持做好記錄收集其材料）:

1、師德師風(fēng)個人對照檢查材料主題交流發(fā)言。根據(jù)討論的情況，結(jié)合師德師風(fēng)個人對照檢查材料，教師逐個作師德師風(fēng)個人對照檢查材料主題交流發(fā)言。每位教師的發(fā)言時間控制在10 分鐘左右，所有教師必須在8月24日充分準(zhǔn)備好師德師風(fēng)個人對照檢查主題交流發(fā)言材料。

2、公開承諾，接受監(jiān)督。

（1）學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話；

（2）學(xué)校與本校教師現(xiàn)場簽定承諾書:《畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》、《畢節(jié)市教師師德公開承諾書》。并將《畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》和《畢節(jié)市教師師德公開承諾書》公布在學(xué)校公示欄內(nèi)。

三、活動要求

（一）成立農(nóng)里小學(xué)師德教育周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：羅朝軍（學(xué)校校長）副組長：李燕學(xué)校政教主任）

成 員：研組長 各班主任 主持人：熊俊 會議記錄：宋保作 簡 報(bào)：梅娟

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團(tuán)結(jié)

奉獻(xiàn)

創(chuàng)優(yōu)

堅(jiān)毅

（二）紀(jì)律要求

1.無故不參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的教師，當(dāng)年考核不合格。2.活動期間嚴(yán)格作息時間。上午8:30-12:00；下午 2:30-5:30，提前20分鐘簽到和點(diǎn)名，無故未到和不認(rèn)真學(xué)習(xí)者將按金沙縣教育局的相關(guān)規(guī)定作嚴(yán)肅處理。

3.認(rèn)真聽會，作好筆記。

4.活動期間的車旅、食宿和安全問題自行解決和負(fù)責(zé)。(三)師德教育活動周的幾點(diǎn)后續(xù)工作

1.活動結(jié)束后，要樹立一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、師德高尚的優(yōu)秀教師典型予以表彰，形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

2.每位教師完成一篇師德教育周活動總結(jié)或心得（要求：統(tǒng)一用A4紙手寫），由學(xué)校檢查后集中收集，交蔣藝存入個人繼續(xù)教育師德檔案。

3.通過師德教育活動周的學(xué)習(xí)討論，針對本校教職工實(shí)際情況，因地制宜，形成師德師風(fēng)管理制度，并將此條例張貼于學(xué)校教師辦公室。

沙土鎮(zhèn)第二小學(xué) 2017年8月19日

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第四篇：師德師風(fēng)活動演講稿(周)

師德師風(fēng)活動演講稿

師德師風(fēng)活動演講稿

——細(xì)微之處見教師職業(yè)道德

周永祥

教師的本職工作是教育教學(xué)，即教書育人，教書的事許多老師很在行、很專業(yè)；然而部分教師卻忽視了育人的問題，要育好人，教師本身必須具有良好的公民道德及職業(yè)道德，一些教師一提到教育、提到思想、提到道德，就認(rèn)為很空洞、很抽象、很宏觀，找不到切入點(diǎn)，找不到教育載體因而忽視了對人的教育這一個影響人一身的重要環(huán)節(jié)。

道德是人們在社會活動中自覺遵守的行為準(zhǔn)則，職業(yè)道德是人們在從事本行活動中需要遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，帶有強(qiáng)制性和自覺性，職業(yè)道德包容公民道德。

道德，教師職業(yè)道德并不空洞、抽象，它具體表現(xiàn)在我們的社會及行業(yè)活動中的每一個細(xì)微之處，是具體活動的細(xì)節(jié)中語言或動作的表現(xiàn)，非常具體，非常實(shí)在，對周圍的人非常具有影響力和感染力。

那么教師如何才能養(yǎng)成良好的道德及教師職業(yè)道德呢？

首先要理解道德的涵義，中國是世界文明古國，五千年的文明史，其中的道德文明精髓傳承幾千年的發(fā)展。教師要吸取傳統(tǒng)美德中的營養(yǎng)，要理解道德對社會發(fā)展、對國家發(fā)展的重要意義。自覺踐行公民對道德，養(yǎng)成良好的社會公德；其次要理解職業(yè)道德的重要性和必要性，要在所從事的職業(yè)活動中展現(xiàn)自身的職業(yè)道德。

作為教育行業(yè)的道德是愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，是從國家層面對教師職業(yè)的要求，同時也是個人層面踐行社會核心價值觀的體現(xiàn)。

愛國守法，要求教師熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，認(rèn)真履行教師權(quán)利義務(wù)，不有違背國家方針政策的言行。

愛崗敬業(yè)，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)、勤奮敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)及輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)。

關(guān)愛學(xué)生，要求教師關(guān)愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對待每一個學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，不諷刺、挖苦、體罰學(xué)生。

教書育人：要求教師遵循教育規(guī)律實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘、誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為人師表：要求教師具有高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律已、以身作則，衣作得體、言語規(guī)范、舉止文明，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重同事、家長、作風(fēng)正派廉潔。

終身學(xué)習(xí)：要求教師從尚科學(xué)、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)、潛心專研業(yè)務(wù)、探索創(chuàng)新、提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師只有在自己的職業(yè)生涯中牢記職業(yè)道德，并在職業(yè)活動各個環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)中不斷踐行、不斷積累，使之內(nèi)化為教師本人的品德，才能養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

教師如何把良好的職業(yè)道德傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生終身受

益呢？

作為教師都是經(jīng)過若干學(xué)校、若干老師的培養(yǎng)才走到今天的教師崗位。但我們回過頭來去回想一下自己的學(xué)生時代，感受最深、印象最深的是教過自己的老師，而不是學(xué)校。然而，給自己留下深刻印象、對自己深刻影響的廖廖無幾，現(xiàn)在想起象是某些曾經(jīng)的老師有沒有影響學(xué)生的東西傳遞給學(xué)生，而有些教師的一個動作、一句關(guān)心體貼的話語。自己受到教師表揚(yáng)、肯定的場景，教師某些精彩的授課細(xì)節(jié)雖已過去了幾十年，現(xiàn)在想起就象昨天剛發(fā)生剛發(fā)生的一樣。同學(xué)集會，大多談及學(xué)生時代教師給自己留下的印象及影響。由此可見教師對學(xué)生人生觀的影響的重要性。

教師良好道德的傳承，一是要深入了解學(xué)生、理解學(xué)生，懂得學(xué)生的希望、需要。在學(xué)生面前展現(xiàn)教師的職業(yè)道德，讓學(xué)生自覺吸收；二是要放下架子，放下輩份，親近學(xué)生，做學(xué)生的益友，在朋友式的關(guān)系中把道德傳遞給學(xué)生；三是營造氛圍，制造環(huán)境，特意安排，在有計(jì)劃的環(huán)境中把道德傳遞給學(xué)生；五是用教師的實(shí)際言行，把道德傳遞給學(xué)生；六是利用宣傳教育形式把道德傳遞給學(xué)生。

作為教師，必須具有良好公民道德和良好職業(yè)道德，才能培養(yǎng)出品兼優(yōu)的學(xué)生。

第五篇：師德學(xué)習(xí)活動心得體會

師德學(xué)習(xí)活動周總結(jié)體會

猴場鎮(zhèn)教育管理中心：XXX 各位校長、老師們：

在五天的師德集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各培訓(xùn)人員從不同的角度暢談了師德師風(fēng)中存在的問題和應(yīng)該堅(jiān)持的原則，各位老師也認(rèn)真查擺了自身存在的問題，分析了原因并明確了在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)注意的問題。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，由于切入點(diǎn)不同，所處角度不同，對問題的理解不同，難免產(chǎn)生不同的見解和想法，但就總體而言，此次師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)確實(shí)取得了較好的效果，必將對改進(jìn)猴場鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高全鎮(zhèn)教師“明理知恥、崇德向善、愛崗敬業(yè)”的師德素質(zhì)，提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，有著不可低估的作用。各校在今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)和教育。只有師德合格的老師，才能培養(yǎng)出品德良好的學(xué)生。為正本清源，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，展現(xiàn)師德正能量，我再強(qiáng)調(diào)以下意見：

一、對于教師來說，師德自古以來都是放在第一位的。學(xué)高為師，身正為范。盡管自人類社會存在以來都不同程度存在一些負(fù)面的東西。但作為老師，一定要堅(jiān)持傳播正面的思想。

二、對學(xué)生的教育，品德的培養(yǎng)永遠(yuǎn)是首要的任務(wù)。從孔子興學(xué)以來都是如此，有德無才是次品，有德無才是危險品。要堅(jiān)信學(xué)生的德育工作做好了，學(xué)習(xí)成績的提高是自然的事情。要堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針。

三、學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處作楷模。言行一致才能教育好學(xué)生，學(xué)生不是看我們老師怎么說的，而是看我們老師怎么做的。

四、教育是良心工作。對于教學(xué)質(zhì)量的提高，要相信一分的付出就有一份的收獲。要找成功的理由，不找失敗的借口。各類條件不具備的情況下，把自己該做的事盡力做好，做到問心無愧，怨天尤人于事無補(bǔ)。

五、沒有愛就沒有教育。教育的本質(zhì)就是愛，以愛育愛，鑄就大愛，你將會獲得愛的回報(bào)，教育的目的就是提高全民族的整體素質(zhì)，沒有愛的教育，怎么能夠創(chuàng)造社會的和諧與美滿。校長要把學(xué)校當(dāng)家一樣來經(jīng)營，教師要把學(xué)生當(dāng)自己的子女一樣對待。親其師，才能信其道。

六、以教育教學(xué)質(zhì)量論英雄，這是永遠(yuǎn)的主題。教育是中心，課堂是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。評優(yōu)評模，評職晉級以教育教學(xué)質(zhì)量為主要依據(jù)，是當(dāng)前乃至今后都要堅(jiān)持的原則。教育質(zhì)量提不高，不找自身的原因，不思努力和進(jìn)取，老是責(zé)怪制度不公，領(lǐng)導(dǎo)不好，學(xué)生難教，家長不配合。只講其他原因，就是不講自己的原因，對于暫時評聘不了職稱的人員，怨天尤人沒用。腳踏實(shí)地，從頭干起，從現(xiàn)在干起才是出路。對于已經(jīng)評上中級職稱的人員，老是這樣的態(tài)度對待教育教學(xué)工作就是末路。

七、制度是有序開展教育教學(xué)工作，取得教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校管理的根本保障。沒有制度，就無從管理，哪來質(zhì)量？教育管理中心的一系列管理制度，我不敢說百分之百的公平，也沒有百分之百公平的制度，百分之百公平的制度就不成其為制度了，但我們是在不公平之中尋求最大的公平。所有的制度都通過無數(shù)次的修改和實(shí)施，是基本趨于公平和合理的，我還在進(jìn)一步吸取大家正確的意見和建議。在沒有找到絕對公平的制度之前，我們要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，執(zhí)行好現(xiàn)行相對公平的一系列管理制度。

八、各位校長和老師，包括教育管理中心的成員，我們都要樹立大局意識，全局意識和長遠(yuǎn)意識。制定制度的目的，是為了推動工作，制度只是一個手段，目的是提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。一百個乃至一千個人都有各自的利益訴求和觀點(diǎn)。每一個人都只站在局部看問題甚至站在個人的利益角度上看問題。但我必須站在推動全鎮(zhèn)教育發(fā)展的全局看問題，并照顧絕大多數(shù)老師的利益。觀點(diǎn)不同，想法各異，這是自然的。我希望各位校長、教管中心成員及全體老師都要把自己的想法和觀點(diǎn)統(tǒng)一到教管中心的工作思路和決策上來。當(dāng)局部利益和個人利益與大局利益有沖突時，要個人利益服從大局利益。

九、對于各培訓(xùn)者的培訓(xùn)內(nèi)容，盡管切入點(diǎn)不同，觀點(diǎn)各異。但培訓(xùn)內(nèi)容均涉及師德師風(fēng)建設(shè)的方方面面，既有檢討，也有共勉。有許多觀點(diǎn)和理念是非常值得借鑒和推崇的。由于水平不一，培訓(xùn)選材和培訓(xùn)方法也有不正確的地方。但我們是成人，是為人師表之人，是塑造人類靈魂的工程師，我們要通過大腦的過濾。在今后的教育生涯中，堅(jiān)持正確的，摒棄違反師德師風(fēng)的言行，做一個不愧為人師表的教育者。

十、從古至今，沒有教育不考試，也沒有不考試的教育。沒有工作不評比，也沒有不評比的工作。我們不但要正確對待考試和評比，而且還要重視考試和評比工作，關(guān)鍵是要逐步盡量公平評比的一系列考核制度。

十一、知足常樂。樂于教育教學(xué)工作，教師工作是辛苦和清苦的。但與其他行業(yè)相比，我們也擁有很多其他行業(yè)所沒有的優(yōu)勢。既然干了這個特殊的行業(yè)，就要把教育當(dāng)事業(yè)來做，而不是當(dāng)職業(yè)來對待。如果僅僅是為了謀生或掙錢，那么我們可以選擇不當(dāng)老師，也許還比現(xiàn)在多拿錢。

十二、作為教育者，一定要恪守教師職業(yè)道德的底線，向?qū)W生傳播正確的思想和觀點(diǎn)。我們以身作則，為人師表，都沒有百分之百的把握把每一個孩子教育好。如果再受社會上一些負(fù)面思想的影響，向?qū)W生傳授一些不正確的思想和觀點(diǎn)，那么，我們難以想象將來的社會是什么樣子，也許我們也是我們的受害者。家庭的希望是孩子，孩子的希望靠教育。我們對學(xué)生負(fù)責(zé)，其實(shí)也是對我們自己負(fù)責(zé)，更是對我們的子孫后代負(fù)責(zé)。

十三、世上唯一沒有的東西是后悔藥。如果不重視自己的師德修養(yǎng)，還要做一些有違師德師風(fēng)的事情，那么，拜托各位先把后悔藥買到手，否則到時亡羊補(bǔ)牢，為時已晚。不要明明是違反師德師風(fēng)的行為，領(lǐng)導(dǎo)批評一下，不思悔改，還振振有詞。一旦釀成大錯，你哭都找不到地方哭?？傊?，作為老師該做的事一定要盡心盡力的做好，作為老師不該做的事，不要越雷池一步，一點(diǎn)也不能做。

2014年8月29日