第一篇：小茶石浪小學(xué)半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本炕小學(xué)半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn).在課程改革的今天尤其重要.學(xué)校的主要任務(wù)教書(shū)育人,從備課、上課，批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)，檢測(cè)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，強(qiáng)化教學(xué)、加強(qiáng)訓(xùn)練，現(xiàn)將本學(xué)期中半學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、分析上學(xué)期教學(xué)狀況：

開(kāi)學(xué)初我校利用一周時(shí)間分析了上學(xué)期的教學(xué)工作：

1、分析課堂教學(xué)中的得與失。得：保證時(shí)間、精講多練，上學(xué)期任課堂教學(xué)中我們主要采取了利用很少的時(shí)間（1/3）教，1/3時(shí)間教如何讓學(xué)生自學(xué)，1/3時(shí)間練習(xí)。失：方法上不得成熟，就是說(shuō)一定程度上受傳統(tǒng)模式的制約。學(xué)生上課獨(dú)立回答能力不夠。

2、分析了批改作業(yè)，這一環(huán)節(jié)做的好，我們都采用面批面改，和學(xué)生面對(duì)面交流，這樣有些問(wèn)題能及時(shí)給學(xué)生反饋，達(dá)到互相溝通，但對(duì)學(xué)生字跡規(guī)范上做得不夠。

3、分析課外輔導(dǎo)，這方面也做得好：因?yàn)槲倚＝處熥⌒＃陀袝r(shí)間對(duì)個(gè)別或全體進(jìn)行輔導(dǎo)，特別是對(duì)差下生的工作做得非常扎實(shí)有效。

4、分析各年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)好，是因?yàn)樗麄兒屠蠋熡幸环N很好的配合，也是他們學(xué)習(xí)上有積極性，肯學(xué)，加上教師平時(shí)扎實(shí)的工作成績(jī)較好。語(yǔ)文上對(duì)字詞句掌握得比較好，數(shù)學(xué)上計(jì)算畫(huà)圖分析能力較好，四年級(jí)文由于是以往的原因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，對(duì)句子，閱讀作文方面學(xué)得不扎實(shí)這幾個(gè)環(huán)節(jié)也是我們解決的難點(diǎn)之一，因而教師也在這方面做了大量的工作，但效果不明顯。本學(xué)期讓該任課教師再做詳細(xì)的計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這方面的培訓(xùn)。數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，原因之一計(jì)算能力比較好，可能也是學(xué)生喜歡學(xué)的原因，但對(duì)應(yīng)用題分析能力不夠，是本學(xué)期解決的難點(diǎn)之一，六年級(jí)和四年級(jí)一樣。

二、做實(shí)計(jì)劃，突破難點(diǎn): 根據(jù)上學(xué)期教學(xué)狀況的分析，要求每個(gè)教師根據(jù)本學(xué)科做詳實(shí)的計(jì)劃，首先我們用平時(shí)閑聊的機(jī)會(huì)，分別來(lái)分析每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了家訪。并做好對(duì)一年級(jí)入學(xué)前的教育讓他們知道什么是學(xué)、怎么學(xué)、學(xué)什么，并開(kāi)了一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，和他們互相溝通，并根據(jù)學(xué)前班的學(xué)習(xí)情況，提出要求。其次，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，激勵(lì)興趣，升國(guó)旗，放學(xué)站隊(duì)時(shí)都要鼓勵(lì)全體學(xué)生，并樹(shù)立了一些榜樣，介紹他們是如何學(xué)習(xí)的：三年級(jí)馬祥、顏生順；五年級(jí)史正玲、李萬(wàn)強(qiáng)一年級(jí)是史正壽、史可武這些人的學(xué)習(xí)使全體學(xué)生知道了如何來(lái)學(xué)，再次，做好計(jì)劃，針對(duì)難點(diǎn)，就是根據(jù)對(duì)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析，對(duì)四年級(jí)做實(shí)了上課，輔導(dǎo)計(jì)劃。半學(xué)期來(lái)我們采用了以下方法：

1、樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)為主。

2、加強(qiáng)監(jiān)督。

3、組織互幫小組；

4、優(yōu)帶差；

5、教師個(gè)別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；

6、家訪；

7、談心找出學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)光大。最后每月的月考加強(qiáng)分析，學(xué)校分析班級(jí)，教師分析各人，及時(shí)總結(jié)，與家長(zhǎng)溝通。加強(qiáng)了單元檢測(cè)，達(dá)到學(xué)的課鞏固一課，學(xué)完一單元總結(jié)一單元。

三、加強(qiáng)教師交流上課

長(zhǎng)期以來(lái)我們采用的上課方法是：讓其他任課教師來(lái)給自己所任的科目授幾個(gè)課時(shí)，因?yàn)榻處熌芰κ怯胁町惖?，在作文教學(xué)上我們常采用這種方法，周學(xué)龍老師善于輔導(dǎo)作文，讓他來(lái)輔導(dǎo)其他年級(jí)的作文，張世文老師善于數(shù)學(xué)教學(xué)讓他給別的班級(jí)上節(jié)課，目的是讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，目的是學(xué)了整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作，有了教師的互相配合，教學(xué)效果就有著明顯的提高，半學(xué)期來(lái)，各教師為其他年級(jí)交換上課每人15課時(shí)，并進(jìn)行了認(rèn)真分析，把自己的教后感說(shuō)出來(lái)讓大家參考。半學(xué)期以來(lái)我們的教師打破了為自己著想的思想方法，我們想到的是全體，面向全體。教師之間的團(tuán)結(jié)是我們教學(xué)的動(dòng)力。

四、在學(xué)生學(xué)習(xí)上采用了組長(zhǎng)匯報(bào)制

長(zhǎng)期以來(lái)，我們把學(xué)生編成組，由學(xué)習(xí)較好學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，組員由學(xué)習(xí)強(qiáng)、弱搭配起來(lái)，每天下午一匯報(bào)，告訴老師今天該組成員的學(xué)習(xí)情況，因而老師掌握了很多對(duì)每個(gè)學(xué)生的第一手材料，也就不斷地改變自己的教法。目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

五、其中檢測(cè)分析

本次其中檢測(cè)在做法上采用了單人單做，由學(xué)校提供試卷，語(yǔ)文2小時(shí)，數(shù)學(xué)90分鐘，英語(yǔ)90分鐘，考場(chǎng)秩序好，達(dá)到了預(yù)期的效果，由各位課教師集體閱卷，并及時(shí)做了分析，把試卷帶回家，聽(tīng)了家長(zhǎng)的意見(jiàn)，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了家訪。

一年級(jí)語(yǔ)文參加13人及格13人優(yōu)秀率20%平均分75

數(shù)學(xué)參加13人及格13人優(yōu)秀率15%平均分70 三年級(jí)語(yǔ)文參加20人及格17人優(yōu)秀率10%平均分61

數(shù)學(xué)參加20人及格20人優(yōu)秀率450%平均分81 英語(yǔ)參加20人及格6人優(yōu)秀率10%平均分60 五年級(jí)語(yǔ)文參加15人及格15人優(yōu)秀率20平均分63 數(shù)學(xué)參加15人及格12人優(yōu)秀率20%平均分63 綜合以上成績(jī)可知半學(xué)期教學(xué)工作的得失。半學(xué)期的努力來(lái)看，（并從上學(xué)期期未做參照來(lái)分析）一年級(jí)評(píng)議成績(jī)較好，在拼音、生字、造句、組詞方面比較好，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谟?jì)算能力說(shuō)明較好。但在看圖列式中學(xué)生掌握不夠好。三年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)比較好，生字、組詞、閱讀等基礎(chǔ)知識(shí)比較好，作文上85%的同學(xué)容寫(xiě)得比較好，數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，說(shuō)明了老師的重視，取得的成績(jī)令人滿(mǎn)意。

存在問(wèn)題是英語(yǔ)教學(xué)，由于我校英語(yǔ)教師雖是專(zhuān)業(yè)教師，但學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)考得不夠理想。

本炕小學(xué)半學(xué)期

教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

二00六年十一月十三日

第二篇：浪網(wǎng)小學(xué)2012學(xué)第一學(xué)期教育工作總結(jié)

浪網(wǎng)小學(xué)2012學(xué)第一學(xué)期教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育工作繼續(xù)圍繞“保平安，強(qiáng)素質(zhì)，提質(zhì)量，鑄品牌，出特色”的工作目標(biāo)，牢固樹(shù)立“德育為首，教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心”的意識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全局工作，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成性教育，突出培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目的，堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中育人，不斷開(kāi)展創(chuàng)建“和睦相處的家園、刻苦求知的學(xué)園，健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，環(huán)境怡人的綠園，喜慶祥和的平安園”活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，取得可喜的成績(jī)。

現(xiàn)回顧一學(xué)期的教育工作總結(jié)如下：

一、德育工作：

本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再次提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本德育工作的目標(biāo)，取得了一定的成績(jī)，具體工作總結(jié)如下：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)層級(jí)管理模式。由楊校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，何校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育的全面工作，每個(gè)年級(jí)由一名德育行政負(fù)責(zé)年級(jí)的德育工作。少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)星級(jí)班隊(duì)的工作，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育副校長(zhǎng)何校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體德育行政定期開(kāi)展德育理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展各種德育研討活動(dòng)。在他的帶領(lǐng)下，德育行政的德育管理水平不斷提高，德育工作有條不紊地開(kāi)展。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”、“環(huán)境育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。為填補(bǔ)我校德育課題的空白，推動(dòng)德育科研工作，德育主任謝錦霞大膽嘗試，率先作為主持人，開(kāi)展“自然德育”課題研究。我校德育工作追尋的是一種自然的德育，因此，把對(duì)學(xué)生的思想教育滲透在每一個(gè)

及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，本學(xué)年我校德育處在原有的基礎(chǔ)上修改了“浪網(wǎng)小學(xué)班主任工作績(jī)效評(píng)價(jià)方案”，繼續(xù)完善評(píng)價(jià)方案的具體內(nèi)容，力爭(zhēng)做到公平、公正地對(duì)班主任進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)班主任的工作進(jìn)行每月的評(píng)價(jià)，期末一次性發(fā)放津貼。德育副校長(zhǎng)何校長(zhǎng)每月要求德育行政認(rèn)真對(duì)照評(píng)價(jià)要求，落實(shí)每項(xiàng)工作，作出中肯的評(píng)價(jià)，然后進(jìn)行細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布評(píng)價(jià)結(jié)果，鞭策每位班主任做好每項(xiàng)工作。一學(xué)年以來(lái)，通過(guò)這種有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，每位班主任的工作態(tài)度更加認(rèn)真，工作效率也不斷地提高，班級(jí)管理有條不紊，促使學(xué)校全面工作的順利開(kāi)展。

（二）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。我校的室內(nèi)外墻報(bào)通過(guò)全體老師的共同努力，已經(jīng)打造成為我校文化陣地的一大亮點(diǎn)，每期墻報(bào)的質(zhì)量很高，宣傳組嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)要求進(jìn)行評(píng)選，并及時(shí)公布成績(jī)。

2．規(guī)范教室布置。班級(jí)文化建設(shè)凸顯了人文精神，各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。學(xué)校德育處繼續(xù)抓好班級(jí)公約的落實(shí)，要求在班級(jí)張貼公示，力求讓學(xué)生時(shí)刻提醒自己所提倡的公共約定。班級(jí)公約的落實(shí)不斷為建設(shè)班級(jí)文化創(chuàng)造了條件，也為班主任開(kāi)展班級(jí)管理提供保障。德育處結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展和具體要求，本學(xué)年對(duì)張貼欄又作了重新的規(guī)劃，要求有學(xué)雷鋒的有關(guān)資料，在張貼欄處進(jìn)行展示，并把各班的班干部展示出來(lái)，駐級(jí)行政隨時(shí)可以進(jìn)行檢查，少先隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。二（3）班主任吳雪鳳老師還把班干部的生活照展示出來(lái)，在學(xué)生面前樹(shù)立班干部的威信，收到很好的效果。

3.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：書(shū)香亭、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，這已經(jīng)形成了我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶

4.加強(qiáng)德困生的教育和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注德困生的發(fā)展。德育處要求各班對(duì)德困生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。開(kāi)學(xué)初，德育處要求各班建立后進(jìn)生檔案，要求全體老師齊心協(xié)力做好德困生的教育和轉(zhuǎn)化工作。期末德育處要求班主任上交轉(zhuǎn)化后的登記表，對(duì)有轉(zhuǎn)變的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年，德育處十分重視不良行為學(xué)生的幫扶工作，定期了解他們的情況，定期召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，把他們的不良行為消滅在萌芽狀態(tài)。我校還主動(dòng)與上級(jí)部門(mén)取得聯(lián)系，開(kāi)展幫扶工作。5月28日，中山市老干局領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)上網(wǎng)村困難學(xué)生；6月10日，中山市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)和家屬以及小朋友70多人來(lái)校開(kāi)展慰問(wèn)助學(xué)活動(dòng)。3月30日，浪網(wǎng)社區(qū)綜合服務(wù)中心來(lái)校與五（1）班的學(xué)生開(kāi)展了“社工在我身邊”的活動(dòng)。讓弱勢(shì)的學(xué)生群體能感受到處處有溫暖，他們也是社會(huì)的一員，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。

5．各類(lèi)健康教育工作落到實(shí)處。心理健康教育是學(xué)校德育工作不可缺少的重要工作。本學(xué)期我校開(kāi)展了“自信伴我行”心理健康教育周活動(dòng)。對(duì)德困生、不良行為學(xué)生和留守兒童開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)；在四（3）班開(kāi)展心理健康課觀摩活動(dòng)，并參加民眾鎮(zhèn)的心理健康課堂教學(xué)比賽獲得一等獎(jiǎng)。此外，我們利用班主任會(huì)議的時(shí)間安排專(zhuān)任教師黃彩紅老師為全體班主任和德育行政講解如何開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo)，老師們獲益良多。

6.大力開(kāi)展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自護(hù)自救意識(shí)。學(xué)校德育處繼續(xù)實(shí)行每天行政管理值日負(fù)責(zé)制和教師值周管理負(fù)責(zé)制。結(jié)合值日生登記制度、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣，創(chuàng)建“平安文明校園”。6月28日，我校積極參加“中山市應(yīng)急消防安全有獎(jiǎng)?wù){(diào)查問(wèn)卷”，10月19，日我校師生開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng)。要求班主任組織好本班的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)家庭消防安全的知識(shí)，不斷提高消防防范意識(shí)和自救救護(hù)的能力。

（四）、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

愛(ài)校教育是愛(ài)家教育的延伸，是愛(ài)國(guó)教育的體現(xiàn)，愛(ài)校教育為了促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)合作、永爭(zhēng)一流的教育生態(tài)，處處體現(xiàn)中山人的博愛(ài)精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀（取向），熔鑄優(yōu)良的校園文化和人文精神，從而把學(xué)校創(chuàng)建成“和睦相處的家園，刻苦求知的學(xué)園，健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，環(huán)境怡人的綠園”的特色品牌學(xué)校。我校是中山市“愛(ài)校教育”試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校非常珍惜這一良好契機(jī)，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

自確立以愛(ài)校教育為主題之日，為更好地落實(shí)和督導(dǎo)各項(xiàng)工作，我校專(zhuān)門(mén)成立了以楊銓標(biāo)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他行政為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)本校的實(shí)際制定了具體的教育活動(dòng)方案，同時(shí)還明確了各組員的分工和職責(zé)，從而使此項(xiàng)工作做到事事有人管，人人有事做。

2.營(yíng)造良好的教育氛圍

開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)的前一周，我校就召開(kāi)了全校師生參加的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上楊銓標(biāo)校長(zhǎng)親自作動(dòng)員講話(huà)。會(huì)上楊校長(zhǎng)為本次活動(dòng)提出了“校榮我榮校辱我恥”的口號(hào)，并向全校師生出發(fā)。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起的號(hào)召，此外，為配合此次活動(dòng)的開(kāi)展，還制作了相關(guān)的宣傳橫幅，少先隊(duì)廣播站對(duì)在開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)中表現(xiàn)較好的人和事加以總結(jié)和表?yè)P(yáng)。德育處每周進(jìn)行一次總結(jié)，利用周五對(duì)本周開(kāi)晨會(huì)展愛(ài)校教育活動(dòng)中成效突出的班級(jí)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并把總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)的情況以周報(bào)形式印發(fā)到家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們也了解學(xué)校各時(shí)期開(kāi)展愛(ài)校教育的情況，從而更有效地爭(zhēng)取家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的支持。

3.制定和落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)管理措施。

在開(kāi)展愛(ài)校教育的活動(dòng)過(guò)程中，要求各班少先隊(duì)，按照學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，制定好操作靈活、執(zhí)行性強(qiáng)、實(shí)效性高的活動(dòng)計(jì)劃。并要求各班成立愛(ài)?；顒?dòng)監(jiān)督小組，少先隊(duì)成立愛(ài)校活動(dòng)執(zhí)勤隊(duì)以便全天候監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)，并對(duì)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正。

4.讓學(xué)生在活動(dòng)中得到感悟。

實(shí)踐是培養(yǎng)的最佳途徑，為此，在開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)過(guò)程中，我校分別舉行了《我愛(ài)我?！氛魑谋荣?，“學(xué)校美化靠大家”的清潔活動(dòng)，“文明禮貌”大

師—10個(gè)。老師隨時(shí)對(duì)有禮貌的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?。各中?duì)每月統(tǒng)計(jì)一次學(xué)生獲禮貌章的個(gè)數(shù)，填寫(xiě)《“文明禮貌班級(jí)”評(píng)選登記表》，并回收學(xué)生的禮貌章，一同上交駐級(jí)德育行政處。德育處將根據(jù)登記表中的數(shù)據(jù)和回收的章，進(jìn)行文明禮貌班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)。每月按照全班獲得禮貌章總數(shù)的多少，扣除說(shuō)臟話(huà)、吵架、打架、罵人、給別人起綽號(hào)、頂撞老師等不禮貌行為扣分的個(gè)數(shù)（每人次扣除三個(gè)禮貌章），全校評(píng)選40%的班級(jí)作“文明禮貌班級(jí)”。每月獲得“文明禮貌班級(jí)”的在班主任績(jī)效里每次加5分。對(duì)獲禮貌章多的同學(xué)本人獎(jiǎng)勵(lì)道德銀行獎(jiǎng)分（每月每班獎(jiǎng)勵(lì)5人，每人10分）。

4.充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生的公民道德教育。本學(xué)年，我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒再出發(fā)，做修身勵(lì)志好少年”系列活動(dòng)。

①、傳承雷鋒精神，愛(ài)心捐款齊修身

我校在開(kāi)學(xué)初組織全體師生認(rèn)真觀看了中山市 “學(xué)雷鋒，再出發(fā)--做修身勵(lì)志好學(xué)生”萬(wàn)人行動(dòng)啟動(dòng)儀式，隊(duì)員們備受鼓舞。3月5日，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日的早上，舉行了“學(xué)雷鋒再出發(fā)，做修身勵(lì)志好少年”啟動(dòng)儀式暨 “捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢(qián)，hold住幸福齊參與”希望工程現(xiàn)場(chǎng)捐款活動(dòng)。德育處謝主任向全體師生闡述了當(dāng)今社會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義和必要性，號(hào)召師生們積極行動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。接下來(lái)，副大隊(duì)長(zhǎng)羅諾同學(xué)宣讀倡議書(shū)。最后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師主持了“捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢(qián)，hold住幸福齊參與”希望工程現(xiàn)場(chǎng)捐款活動(dòng)。此次捐款2272元，上交省紅領(lǐng)巾基金開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

②、把綠色送給大地

3月5日下午，全體師生來(lái)到校園內(nèi)外開(kāi)展植樹(shù)、護(hù)綠和社區(qū)清潔活動(dòng)。六（4）中隊(duì)的大哥哥、大姐姐在老師的指導(dǎo)下，使勁挖起了一個(gè)個(gè)洞，把一棵棵挺拔的小樹(shù)栽進(jìn)樹(shù)坑，培上土，澆下水。高年級(jí)的師生們來(lái)到敬老院旁邊的道路上，除去一片片雜草，清理了一堆堆垃圾。社區(qū)大路上，我們的隊(duì)員正積極地為公路花壇除去臟衣。校園里，隊(duì)員們用心把樹(shù)上、草上的枯枝、枯葉、垃圾清理干凈，把地面的雜草、枯葉、垃圾清除。勞動(dòng)基地里，隊(duì)員們?cè)韵铝艘豢每孟蛉湛N子。這些種子在隊(duì)員們的悉心栽培下，開(kāi)出了一朵朵向日葵，表明了隊(duì)員們一心向黨的決心。

③、“靠近你，溫暖我”手拉手傳愛(ài)心

上的商品琳瑯滿(mǎn)目，有舊玩具、舊書(shū)籍、隊(duì)員自制的DIY小物品、舊文具、裝飾品、書(shū)法作品等。隊(duì)員們賣(mài)得起勁，買(mǎi)得起勁。70多名親子義工也積極投入到義賣(mài)的行列，他們與孩子們一起努力推銷(xiāo)貨品。老師、家長(zhǎng)、嘉賓們也趕來(lái)湊熱鬧，為義賣(mài)活動(dòng)出錢(qián)出力。不夠一小時(shí)，愛(ài)心集市已經(jīng)將物品全部售完，銷(xiāo)售額令人出乎意料，達(dá)到了4739.6余元。這些錢(qián)存入了學(xué)?！吧磉呄Ｍこ袒稹?，專(zhuān)款專(zhuān)用，隨時(shí)幫助有困難的同學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校還評(píng)出了13個(gè)“特色商鋪”，10個(gè)“義賣(mài)大贏家”，130名“愛(ài)心小天使”進(jìn)行了表彰。

⑦、立品修身“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

學(xué)校認(rèn)真響應(yīng)中山市教育局和文明辦的號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，以中隊(duì)為單位進(jìn)行網(wǎng)上簽名，同學(xué)們紛紛表決心：“雷鋒叔叔向您學(xué)習(xí)”、“向雷鋒叔叔致敬”、“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起”，一行行真摯的話(huà)語(yǔ)，都表達(dá)了自己向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的決心，抒發(fā)了做美德好少年的意愿。

⑧、善言善行，快樂(lè)你我

我們?cè)诟髦嘘?duì)中設(shè)立了《小雷鋒日志》，記錄同學(xué)們的善言善行，各中隊(duì)每周在班隊(duì)課上表?yè)P(yáng)好人好事，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每周表?yè)P(yáng)事例突出的隊(duì)員，以此形成善言善行的風(fēng)氣。

⑨、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)階段性總結(jié)和表彰

我校全體同學(xué)積極投入到“學(xué)雷鋒”的熱潮中，取得了階段性的效果。雷鋒精神就像春風(fēng)一樣吹遍了校園的每一個(gè)角落，拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的種子。隊(duì)員們通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)踐行雷鋒精神，在活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。其中，一（1）、一（4）、二（3）、三（2）、四（2）、四（4）、五（1）、五（2）、六（2）九個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)出色，被評(píng)為 “活雷鋒中隊(duì)”，楊加明等28位同學(xué)被評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

⑩、“純真年代，快樂(lè)修身”慶六一

早上八點(diǎn)，“愛(ài)心集市”開(kāi)市。9:00，游園活動(dòng)開(kāi)始。各中隊(duì)根據(jù)自己中隊(duì)的實(shí)際，開(kāi)展了各具特色、別出心裁的游園活動(dòng)。中午，孩子們觀看了一場(chǎng)開(kāi)心電影。下午3:00，一臺(tái)精彩的文藝匯演上演了，舞臺(tái)上，時(shí)而是歡騰跳躍的《凳凳龍》，時(shí)而是一群《花傘蝶扇》翩翩而來(lái)，時(shí)而是優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏；《哈利波特來(lái)了》后，《吉祥三寶》也來(lái)湊熱鬧??。文藝匯演期間，領(lǐng)導(dǎo)們還

1作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)水平。針對(duì)今年教師綜合素質(zhì)考核中暴露出來(lái)的部分老師個(gè)人素質(zhì)低、業(yè)務(wù)素質(zhì)低等問(wèn)題，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際的辦法，使先進(jìn)的教育思想更有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)組織專(zhuān)家講座、外出學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)沙龍等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)全面提高、更新教師的教學(xué)思想和理念。抓好每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以發(fā)展培養(yǎng)教師，提高教學(xué)水平為宗旨。拓寬教師視野，合理安排教師外出學(xué)習(xí)，今學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、英三大科組組織了一到兩次的外出聽(tīng)課交流活動(dòng)以及新教材分析研討會(huì)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并鼓勵(lì)教師積極參加各種學(xué)歷進(jìn)修，使教師們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身的整體素質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自主探索，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。各老師創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教學(xué)水平和能力。引導(dǎo)教師養(yǎng)成研究與反思的習(xí)慣，鼓勵(lì)教師多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，并將教師撰寫(xiě)的論文、讀書(shū)心得和教學(xué)反思裝訂成冊(cè)，供教師交流學(xué)習(xí)。今學(xué)期謝錦霞、朱慶蓉、殷中惠老師的論文分別獲得了全國(guó)和中山市的一等獎(jiǎng)，老師寫(xiě)論文的水平和積極性有了較大的提高。繼續(xù)健全師生讀書(shū)機(jī)制，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，不斷提升師生的文化素養(yǎng)。加強(qiáng)以教學(xué)名師、教學(xué)能手為榜樣的良好教學(xué)思想的學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)成果，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、不固步自封的先進(jìn)教師。

3、深化課堂改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是教學(xué)工作中的主陣地，是教學(xué)工作中的重中之重。教師將新課程理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，努力用全新的理念創(chuàng)建充滿(mǎn)生命力的課堂，創(chuàng)建充滿(mǎn)成長(zhǎng)發(fā)展氣息的課堂，創(chuàng)建寬松、和諧、富有生機(jī)和活力的課堂。發(fā)揮課堂主陣地作用，堅(jiān)持面向全體，降低教學(xué)重心，實(shí)施固優(yōu)、促邊、補(bǔ)弱的任課教師負(fù)責(zé)制，關(guān)注、跟蹤每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心；大力實(shí)施分層教學(xué)，關(guān)注、跟蹤每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心；切實(shí)滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，最大限度的提高教學(xué)的針對(duì)性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各老師認(rèn)真加強(qiáng)了備課工作，提倡年級(jí)教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)

3安排至少1~2次的聽(tīng)課，只需提前一天通知上課老師，以獲取真實(shí)的課堂信息。聽(tīng)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法，努力提高教師的課堂效率，督促課程的落實(shí)，駐主科行政在每周的行政例會(huì)上匯報(bào)聽(tīng)課情況。本學(xué)期的第六周市講師團(tuán)還到我校進(jìn)行了一次聽(tīng)課、評(píng)課的視導(dǎo)教研活動(dòng)，收到了良好的效果。

7、充分發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)各種形式多樣的課。學(xué)校探索“合格+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式。體、音、美、科學(xué)等學(xué)科按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足，并加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)科的日常管理，讓學(xué)生身心健康，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。根據(jù)學(xué)校實(shí)制開(kāi)設(shè)了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)、書(shū)法、美術(shù)、電腦、籃球、田徑、合唱、科技制作等興趣班。并由語(yǔ)文老師利用每周的一節(jié)第七節(jié)進(jìn)行書(shū)法的統(tǒng)一訓(xùn)練。負(fù)責(zé)有關(guān)項(xiàng)目的老師能認(rèn)真選拔人才，精心輔導(dǎo)，培養(yǎng)出各個(gè)項(xiàng)目的拔尖生。合唱、科技制作、美術(shù)和書(shū)法，在今學(xué)期的比賽中獲得了較好的成績(jī)。

8、加大教研力度，落實(shí)各科組的教研活動(dòng)。從本學(xué)期開(kāi)始，我校把原來(lái)每周一次的教研活動(dòng)改為每?jī)芍芤淮危⒃跁r(shí)間上得到充分的保障，每個(gè)雙周的星期二為語(yǔ)文科組活動(dòng)、周三為數(shù)學(xué)科組活動(dòng)、周四為英語(yǔ)科組活動(dòng)。今學(xué)期各駐科行政和科組長(zhǎng)繼續(xù)做好了該項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。根據(jù)本科組的實(shí)際，做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有重點(diǎn)，讓參加的老師每次活動(dòng)都有收獲，并把活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)在導(dǎo)航里記錄和發(fā)送。

9、繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)是民眾鎮(zhèn)深入推進(jìn)素質(zhì)教育、提升師生素質(zhì)的重要手段。近三年，我校在鎮(zhèn)的書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)中都取得很好的成績(jī)。各老師能戒驕戒躁，充分利用好學(xué)校讀書(shū)亭、圖書(shū)室、圖書(shū)角等讀書(shū)陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生每天的閱讀工作，包括晨讀和家庭20分鐘的晚讀，值日行政和語(yǔ)文老師、班主任做好指導(dǎo)和每天的檢查，積極開(kāi)展師生美文朗誦比賽、演講比賽、讀書(shū)征文、好書(shū)推薦以及讀書(shū)沙龍等活動(dòng)，培養(yǎng)師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提升師生的文化素養(yǎng)。

10、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，打造精品課程。注重培養(yǎng)各學(xué)科的教學(xué)帶頭人，發(fā)揮骨干教師的力量，以精品課建設(shè)為載體，大力開(kāi)展學(xué)科建設(shè)。目前我校精品課程研究工作已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，上學(xué)期有多個(gè)學(xué)科獲鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì)，并有數(shù)學(xué)

5績(jī)效評(píng)價(jià)方案》實(shí)施情況，今學(xué)年進(jìn)行了修改，使各項(xiàng)評(píng)價(jià)更加全面、有效。

3、抓好少先隊(duì)的干部隊(duì)伍建設(shè)。做好大隊(duì)委、中隊(duì)委和小隊(duì)長(zhǎng)的換屆選舉，并加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)，健全大隊(duì)委雙周例會(huì)制度，定期開(kāi)展“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！迸嘤?xùn)活動(dòng)，提高隊(duì)干部的工作能力，充分發(fā)揮隊(duì)干部的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用。

4、堅(jiān)持每周的升旗儀式，并做到儀式規(guī)范。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)員禮儀常規(guī)的管理，出版了《校園禮儀常規(guī)》櫥窗。堅(jiān)持每周一次少先隊(duì)員禮儀常規(guī)的檢查。

6、做好鼓號(hào)隊(duì)新老隊(duì)員的傳幫帶工作，鼓號(hào)隊(duì)還參加了鎮(zhèn)的送兵大會(huì)。

7、加強(qiáng)對(duì)外交流。大涌南文學(xué)校和沙溪少工委分別組織了大中隊(duì)輔導(dǎo)員到我校進(jìn)行少先隊(duì)工作的交流，大隊(duì)輔導(dǎo)員為來(lái)賓介紹了創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校的做法，受到了好評(píng)。

（二）、落實(shí)班隊(duì)評(píng)比制度，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的效果。

1、繼續(xù)開(kāi)展“星級(jí)班隊(duì)”的評(píng)選。各中隊(duì)能把隊(duì)員的行為習(xí)慣培養(yǎng)貫穿在整天的學(xué)習(xí)生活、各科的學(xué)習(xí)中，從養(yǎng)成每一個(gè)好習(xí)慣做起，對(duì)良好的行為習(xí)慣做到不斷強(qiáng)化，多表?yè)P(yáng)，樹(shù)榜樣；對(duì)不良的行為習(xí)慣能及時(shí)糾正。

2、開(kāi)展文明禮貌班級(jí)評(píng)選。講文明是全民修身的重要內(nèi)容，為了使少先隊(duì)員們把講文明、講禮貌的品質(zhì)進(jìn)一步提升，我校制定了《“文明禮貌班級(jí)”評(píng)選辦法》，訂做了精美的禮貌章，全校老師一起行動(dòng)，對(duì)文明禮貌特好的隨時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲章最多的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)不斷深化。

我校把“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)融入課程改革中，將“四好少年”的要求具體化到爭(zhēng)章活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特色，調(diào)整了章目設(shè)置，制定了我校的特色章目——“水鄉(xiāng)文化章”和“盆景章”。并加強(qiáng)爭(zhēng)章活動(dòng)的管理，針對(duì)各個(gè)獎(jiǎng)?wù)?，開(kāi)展了形式多樣的爭(zhēng)章活動(dòng)，使?fàn)幷禄顒?dòng)更加落實(shí)到位。并做好爭(zhēng)章活動(dòng)的總結(jié)，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)“雛鷹四好少年”和頒發(fā)“一級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

（四）、少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)活潑，弘揚(yáng)了新時(shí)期紅領(lǐng)巾精神和少先隊(duì)先進(jìn)文化。

1、“靠近你，溫暖我”手拉手傳愛(ài)心

我們?cè)诟髦嘘?duì)開(kāi)展 了“靠近你，溫暖我”---學(xué)困結(jié)對(duì)活動(dòng)，特別關(guān)注孤殘、7漫宣傳片》，使少先隊(duì)員們了解了黨的目標(biāo)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的內(nèi)涵以及過(guò)去十年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)發(fā)生的巨大變化等知識(shí)。最后，少先隊(duì)員們按捺不住激動(dòng)的心情，紛紛主動(dòng)站起來(lái)談一談自己以后將如何用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)十八大的宏偉目標(biāo)而努力。

五、修身行動(dòng)齊參與

1、組織全體少先隊(duì)員觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》

2、低碳環(huán)保齊修身，共建和美家園

（1）開(kāi)展“低碳中秋齊修身共建和美家園”月餅盒回收活動(dòng)，并把回收的月餅盒變賣(mài)，把所得的款項(xiàng)撥到“身邊希望工程專(zhuān)項(xiàng)基金”，作扶貧助學(xué)之用。

（2）梁學(xué)韻同學(xué)以一名環(huán)保小衛(wèi)士的身份，進(jìn)行了環(huán)保小講座（3）慰問(wèn)單親困難家庭

10月18日下午，親子義工隊(duì)志愿者和少先隊(duì)員來(lái)到了二（1）中隊(duì)甘慧琳同學(xué)家中進(jìn)行慰問(wèn)，為她送上了一些生活用品和學(xué)習(xí)用品，更多的是為這個(gè)生長(zhǎng)在單親家庭、而母親又長(zhǎng)期有病的小女孩帶來(lái)關(guān)愛(ài)。

（4）制作綠色環(huán)保月餅盒DIY創(chuàng)意手工，從各中隊(duì)上交的作品中挑選了兩件作品上交團(tuán)鎮(zhèn)委，分別獲得鎮(zhèn)的一、二等獎(jiǎng)，并被推薦參加市的比賽，其中一件作品《樂(lè)器組合》獲得了中山市一等獎(jiǎng)。

（5）評(píng)選了24位踐行綠色行動(dòng)的環(huán)保小衛(wèi)士

（6）少先隊(duì)員到敬老院慰問(wèn)老人。孩子們親手將蛋糕、水果、糖等食物送到爺爺奶奶手里，同時(shí)送上一個(gè)甜甜的微笑，送上他們對(duì)老人健康、長(zhǎng)壽、幸福的美好祝愿。同學(xué)們還為老人們表演了精彩的節(jié)目，感動(dòng)了每一位參加活動(dòng)的老人。

3、開(kāi)展“尋找美麗的水鄉(xiāng)農(nóng)民畫(huà)創(chuàng)作和郵票設(shè)計(jì)”比賽

4、我校的50位小畫(huà)家參加了2012嶺南水鄉(xiāng)文化節(jié)的“水鄉(xiāng)民眾，瓜果飄香”兒童創(chuàng)作水果長(zhǎng)卷畫(huà)活動(dòng)，受到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。

5、春節(jié)慰問(wèn)、送溫暖活動(dòng)。

親子義工隊(duì)的家長(zhǎng)和孩子們?cè)谥x主任和楊老師的帶領(lǐng)下，一起來(lái)到了浪網(wǎng)村和上網(wǎng)村困難學(xué)生家庭，對(duì)他們送上了親切的節(jié)日問(wèn)候、善意的鼓勵(lì)，并給他們送上了新春慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。

9了第八屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育教師積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，使整個(gè)比賽過(guò)程得以順利進(jìn)行，學(xué)生們以班為單位，賽出了風(fēng)格賽出了水平。

在民眾鎮(zhèn)第七屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)上，我校獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。在民眾鎮(zhèn)2012年教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲團(tuán)體總分第三名。順利完成2012年的學(xué)生體質(zhì)上報(bào)工作?？傊?，體育組取得的成績(jī)是我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師共同支持的結(jié)果，是全體組員用辛勤的汗水換來(lái)的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭(zhēng)取更大成就。

（二）、衛(wèi)生方面

1、防病治病。

2、搞好計(jì)劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。

3、上好健康教育課。

4、開(kāi)展“六病防治”。

5、配合學(xué)?？倓?wù)處做好學(xué)校食堂衛(wèi)生等各項(xiàng)安全檢查工作。

6、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。

7、積極參加上級(jí)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。

第三篇：浪網(wǎng)小學(xué)2011學(xué)第一學(xué)期教育工作總結(jié)

浪網(wǎng)小學(xué)2011學(xué)第一學(xué)期教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育工作緊緊圍繞“保平安，強(qiáng)素質(zhì)，提質(zhì)量，鑄品牌，出特色”的工作目標(biāo)，牢固樹(shù)立“德育為首，教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心”的意識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全局工作，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成性教育，突出培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目的，堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中育人，不斷開(kāi)展創(chuàng)建“和睦相處的家園、刻苦求知的學(xué)園，健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，環(huán)境怡人的綠園，喜慶祥和的平安園”活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，取得可喜的成績(jī)。

現(xiàn)回顧一學(xué)期的教育工作總結(jié)如下：

一、德育工作：

本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再次提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，具體工作匯報(bào)如下：

（一）、規(guī)劃好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)層級(jí)管理模式。由楊校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，何校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育的全面工作，每個(gè)年級(jí)由一名德育行政負(fù)責(zé)年級(jí)的德育工作。少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育副校長(zhǎng)何校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體德育行政定期開(kāi)展德育理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展各種德育研討活動(dòng)。在他的帶領(lǐng)下，德育行政的德育管理水平不斷提高，德育工作有條不紊地開(kāi)展好。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2.注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低

陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

（三）、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。德育處開(kāi)學(xué)初就制定好整個(gè)學(xué)期的班隊(duì)活動(dòng)課的主題，要求每位班主任按照要求開(kāi)展教育活動(dòng)。駐級(jí)行政嚴(yán)格檢查班隊(duì)會(huì)課教案，并每周檢查開(kāi)展落實(shí)情況，杜絕挪用班隊(duì)會(huì)課用作上其他科。本學(xué)期，我校德育處與少先隊(duì)聯(lián)合舉行“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，為國(guó)慶月增添喜氣氛圍。全校各班能通過(guò)班級(jí)討論，上交好具體寄語(yǔ)內(nèi)容，討論場(chǎng)面非常熱烈，愛(ài)國(guó)教育深入學(xué)生的內(nèi)心深處，落下了深深的烙印。

2.以“道德銀行”為載體，全面開(kāi)展行為規(guī)范教育。學(xué)校德育處繼續(xù)設(shè)立了“道德銀行”，本發(fā)出獎(jiǎng)分121800分，每學(xué)期都撥出專(zhuān)款用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和體育用品，本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)了9000多元的獎(jiǎng)品，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)外做好事，大膽檢舉各種不良行為，思想表現(xiàn)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)有進(jìn)步、參加各種比賽獲得名次、各月星級(jí)班隊(duì)評(píng)選獲得者給予贈(zèng)分獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生將所得的獎(jiǎng)分可在“銀行”處按分值的多少兌換不同的學(xué)習(xí)用品或體育用品。還可以參加期末學(xué)校組織的野炊、燒烤等活動(dòng)。通過(guò)這樣，大大調(diào)動(dòng)學(xué)生做好事的積極性，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺(jué)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我監(jiān)督的能力，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班隊(duì)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。11月7日，我校五（1）班接受民眾鎮(zhèn)特色班級(jí)評(píng)比小組的檢查，以最優(yōu)異的成績(jī)獲得“中山市特色班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，認(rèn)為我校的班級(jí)管理最具特色。

4.加強(qiáng)德困生的教育和轉(zhuǎn)化工作。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。開(kāi)學(xué)初，德育處就立刻建立后進(jìn)生檔案，通過(guò)了解和調(diào)查學(xué)校做好后進(jìn)生的統(tǒng)計(jì)工作，向全體老師公布，要求全體老師齊心協(xié)力做好后進(jìn)生的

家庭教育資深講師吳燕華老師為一年級(jí)的新生家長(zhǎng)做題為“如何幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活”的講座。全體家長(zhǎng)非常認(rèn)真聆聽(tīng)，從我們的反饋調(diào)查表當(dāng)中可以得知，他們對(duì)學(xué)校舉行的講座非常支持，讓他們受益匪淺。為響應(yīng)中山市萬(wàn)名家長(zhǎng)學(xué)電腦活動(dòng)，我校利用新裝備的電腦室開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)電腦”活動(dòng)，一共開(kāi)辦了8各班，分別在每天的晚上和周六、周日的白天。由于班主任的落實(shí)工作到位，駐級(jí)行政的監(jiān)督到位，電腦班的家長(zhǎng)出勤率達(dá)100%，很多家長(zhǎng)在填寫(xiě)反饋意見(jiàn)表的時(shí)候都表示建議學(xué)校多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，活動(dòng)還受到鎮(zhèn)婦聯(lián)的好評(píng)。10月22日，在鎮(zhèn)婦聯(lián)和村委的大力支持下，我校開(kāi)展感恩教育演講會(huì)，家長(zhǎng)與學(xué)生同坐一起參加活動(dòng)。演講會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)得到全體家長(zhǎng)、學(xué)生和老師的積極配合，演講老師聲情并茂，引起全體參與人員的共鳴，很多都熱淚盈眶。整個(gè)活動(dòng)組織非常嚴(yán)謹(jǐn)，受到關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，認(rèn)為我校組織的這次活動(dòng)是最成功的。在本的全鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估中，我校喜獲“先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱(chēng)號(hào)，謝錦霞主任獲“進(jìn)家庭教育講師”的稱(chēng)號(hào)。

2.我校德育工作追尋的是一種自然的德育，因此，把對(duì)學(xué)生的思想教育滲透在每一個(gè)學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。要求全體教師都把自己當(dāng)做是德育工作者，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3.重視德育課程的研究。德育隊(duì)伍干部以身作則，帶領(lǐng)全體德育隊(duì)伍開(kāi)展德育課程教學(xué)研究。本學(xué)期非別在12---16周開(kāi)展了以下德育課程研究：二年級(jí)：品德與生活；四年級(jí)：中隊(duì)活動(dòng)課；五年級(jí)：主題班會(huì)課。每個(gè)年級(jí)的駐級(jí)行政分別在本年級(jí)組中開(kāi)展常態(tài)課研討，再選出優(yōu)秀的課例在全校進(jìn)行展示?；顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行評(píng)課和總結(jié)。通過(guò)深入的研究和探討，讓每位班主任明確了對(duì)這類(lèi)課程的研究方向，使德育教學(xué)工作落到實(shí)處。

（五）、以“愛(ài)校教育”為契機(jī)，大力打造學(xué)校的德育品牌。

愛(ài)校教育是愛(ài)家教育的延伸，是愛(ài)國(guó)教育的體現(xiàn)，愛(ài)校教育為了促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)合作、永爭(zhēng)一流的教育生態(tài)，處處體現(xiàn)中山人的博愛(ài)精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀（取向），熔鑄優(yōu)良的校園文化和人文精神，從而把學(xué)校創(chuàng)建成“和睦相處的家園，刻苦求知的學(xué)園，健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，環(huán)境怡人的綠園”的特色品牌學(xué)校。我校是中山市“愛(ài)校教育”試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校非常珍惜這一良好契機(jī)，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

分或扣分處理，值日的隊(duì)干不論在校內(nèi)、校外，凡發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好或表現(xiàn)較差的都要登記，然后把登記的情況交到值日老師，由值日老師給予獎(jiǎng)分或扣分處理，通過(guò)實(shí)行這種管理模式，學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

（六）、充分發(fā)揮少先隊(duì)的效能作用，推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。

1.重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完善輔導(dǎo)員工作績(jī)效考評(píng)，評(píng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，定期檢查工作，不斷完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。提高全校輔導(dǎo)員的工作水平，使少先隊(duì)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校結(jié)合全民修身活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)展了一系列的愛(ài)校教育活動(dòng)。

2.開(kāi)展好星級(jí)班隊(duì)評(píng)比工作。本學(xué)期，我校在原來(lái)的文明班評(píng)比的基礎(chǔ)上，細(xì)化評(píng)比的要求，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系，修改了評(píng)比的規(guī)定，改為星級(jí)班隊(duì)評(píng)比。分為五星級(jí)、四星級(jí)、三星級(jí)班隊(duì)，并與班主任績(jī)效掛鉤，道德銀行獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)分。通過(guò)星級(jí)班隊(duì)評(píng)比，學(xué)生良好的行為習(xí)慣得到進(jìn)一步的提高。德育副校長(zhǎng)何校長(zhǎng)做好了每周的小結(jié)工作和每月的總結(jié)工作，頒發(fā)好每月的星級(jí)班隊(duì)牌匾和獎(jiǎng)分工作，鼓勵(lì)好全體師生向著五星級(jí)班隊(duì)這一目標(biāo)而努力。

3.開(kāi)展“文明禮貌班”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員的素養(yǎng)的提高。禮貌教育是對(duì)學(xué)生的基本教育，文明修身從禮貌做起。我校在楊校長(zhǎng)的策劃下，12月份開(kāi)始，開(kāi)展了“文明禮貌班”的評(píng)選活動(dòng)，具體有少先隊(duì)部組織實(shí)施。在開(kāi)展活動(dòng)前，楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體德育行政一起設(shè)計(jì)“禮貌章”，再召開(kāi)行政會(huì)議決定活動(dòng)的方案。少先隊(duì)部每月下發(fā)獎(jiǎng)?wù)陆o每位老師：行政--50個(gè)，班主任—30個(gè)，科任老師—10個(gè)。老師隨時(shí)對(duì)有禮貌的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?。各中?duì)每月統(tǒng)計(jì)一次學(xué)生獲禮貌章的個(gè)數(shù)，填寫(xiě)《“文明禮貌班級(jí)”評(píng)選登記表》，并回收學(xué)生的禮貌章，一同上交駐級(jí)德育行政處。德育處將根據(jù)登記表中的數(shù)據(jù)和回收的章，進(jìn)行文明禮貌班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)。對(duì)有說(shuō)臟話(huà)、吵架、打架、罵人、給別人起綽號(hào)、頂撞老師等不禮貌行為扣分的，在每月統(tǒng)計(jì)中每人次扣除三個(gè)禮貌章。每月按照全班獲得禮貌章總數(shù)的多少，扣除說(shuō)臟話(huà)、吵架、打架、罵人、給別人起綽號(hào)、頂撞老師等不禮貌行為扣分的個(gè)數(shù)（每人次扣除三個(gè)禮貌章），全校評(píng)選40%的班級(jí)作“文明禮貌班級(jí)”。每次獲得“文明禮貌班級(jí)”的在班主任績(jī)效里每次加10分。對(duì)獲禮貌章多的同學(xué)本人獎(jiǎng)勵(lì)道德銀行獎(jiǎng)分（每月每班獎(jiǎng)勵(lì)5人，每 的行動(dòng)，努力用全新的理念創(chuàng)建充滿(mǎn)生命力的課堂，創(chuàng)建充滿(mǎn)成長(zhǎng)發(fā)展氣息的課堂，創(chuàng)建寬松、和諧、富有生機(jī)和活力的課堂。發(fā)揮好課堂主陣地作用，堅(jiān)持面向全體，降低教學(xué)重心，實(shí)施固優(yōu)、促邊、補(bǔ)弱的任課教師負(fù)責(zé)制，關(guān)注、跟蹤每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心；大力實(shí)施分層教學(xué)，關(guān)注、跟蹤每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心；大力實(shí)施分層教學(xué)，切實(shí)滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，最大限度的提高教學(xué)的針對(duì)性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。今學(xué)期各老師能認(rèn)真加強(qiáng)備課工作，提倡年級(jí)教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。充份利用好我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、課件，多使用多媒體教學(xué)。精心設(shè)計(jì)各教學(xué)環(huán)節(jié)，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂活起來(lái)，讓課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡上你的課。本學(xué)期，教師參加鎮(zhèn)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)獲得較好成績(jī)。其中：周卓明老師獲得體育錄像課二等獎(jiǎng)；陳秀珠老師獲得英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)；麥惜金老師獲語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)參加下學(xué)期4月份舉行的中山市第四屆閱讀教學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽。

4、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供足夠的空間。按照上級(jí)規(guī)定，堅(jiān)持開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。教師按課程表安排認(rèn)真上好每節(jié)課。小三門(mén)科目作為教辦實(shí)行抽查考試的試點(diǎn)，各老師能按課程表安排認(rèn)真上好每節(jié)課，不占用來(lái)上主科，行政適當(dāng)進(jìn)行聽(tīng)課，督促課程的落實(shí)，行政巡堂發(fā)現(xiàn)有占用小三門(mén)上主科的要做好登記，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，期末還作適當(dāng)扣績(jī)效處理。學(xué)校還要求各老師嚴(yán)格控制學(xué)生在校的時(shí)間，上午放學(xué)不能超過(guò)11：15，下午不能超過(guò)5：30。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，不布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。每天20分鐘的午休要強(qiáng)制學(xué)生睡覺(jué)，保證學(xué)生有足夠的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。新學(xué)期老師們繼續(xù)以發(fā)展的眼光、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，堅(jiān)決杜絕了課內(nèi)不足課外補(bǔ)的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格把好各教學(xué)環(huán)節(jié)關(guān)。各駐科行政組織了科組長(zhǎng)定期或不定期檢查老師的各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作。跟蹤教師上學(xué)期檢查中出現(xiàn)問(wèn)題的整改情況。對(duì)本科組薄弱教師的備課本、學(xué)生作業(yè)、測(cè)驗(yàn)卷等多檢查幾次，多指導(dǎo)幾次。本學(xué)期教辦繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的檢查力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的視導(dǎo)制度，通過(guò)查、看、聽(tīng)，了解學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工

眾鎮(zhèn)深入推進(jìn)素質(zhì)教育、提升師生素質(zhì)的重要手段。我校充分利用好學(xué)校讀書(shū)亭、圖書(shū)室、圖書(shū)角等讀書(shū)陣地，抓好學(xué)生每天三段時(shí)間的閱讀工作，包括晨讀、午讀和家庭20分鐘的晚讀，值日行政和語(yǔ)文老師、班主任做好指導(dǎo)和每天的檢查，積極開(kāi)展師生美文朗誦比賽、演講比賽、讀書(shū)征文、好書(shū)推薦以及讀書(shū)沙龍等活動(dòng)，培養(yǎng)師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，本學(xué)期共有4篇學(xué)生的習(xí)作在省《少先隊(duì)員》雜志和市《中山商報(bào)》上刊登，提高我校辦學(xué)知名度的同時(shí)，也提升了師生的文化素養(yǎng)。

10、精品課建設(shè)初見(jiàn)成效。本學(xué)期，我校有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、音樂(lè)、科學(xué)等九個(gè)課例獲得鎮(zhèn)精品課評(píng)優(yōu)一、二、三等獎(jiǎng)；其中數(shù)學(xué)科組三年級(jí)的《可能性》獲市精品課建設(shè)提名獎(jiǎng)，大大提高了我們對(duì)精品課研究的信心。

11、繼續(xù)做好中小學(xué)銜接及畢業(yè)班管理工作。本學(xué)期繼續(xù)由教導(dǎo)處和德育處牽頭，組織畢業(yè)班有關(guān)老師加強(qiáng)了和浪網(wǎng)中學(xué)的溝通。制定了較完善的工作計(jì)劃和措施，通過(guò)座談交流，課堂教學(xué)觀摩等形式，不斷總結(jié)活動(dòng)的效果，使小學(xué)畢業(yè)生能順利過(guò)渡到初中的學(xué)習(xí)。同時(shí)，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理工作，想方設(shè)法提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從期未考試的成績(jī)來(lái)看，六年級(jí)獲得了語(yǔ)文全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第三、英語(yǔ)全鎮(zhèn)第四，語(yǔ)文成績(jī)較好，下學(xué)期，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還要加把勁，努力向前邁進(jìn)一步，使畢業(yè)班的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

12、全力以赴參加各項(xiàng)競(jìng)賽，爭(zhēng)取佳績(jī)。今學(xué)期上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)較多，各科組學(xué)期初能安排好有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分，精心組織、嚴(yán)格訓(xùn)練、責(zé)任到人，本學(xué)期全校師生參加各項(xiàng)競(jìng)賽共有280多人次獲獎(jiǎng)，獲得較佳的成績(jī)。

13、期末考試取得較佳成績(jī)。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，期未考試取得了較好的成績(jī)，全校語(yǔ)文平均分：89.24，數(shù)學(xué)平均分：85.98，英語(yǔ)平均分：96.04。其中三、四、五、六年級(jí)語(yǔ)文獲全鎮(zhèn)前三名；一、二、三、四、六年級(jí)數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)前三名；三、四、五年級(jí)英語(yǔ)獲全鎮(zhèn)前三名，較好地完成了今學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

1輔導(dǎo)員違規(guī)。為了爭(zhēng)創(chuàng)“精品中隊(duì)會(huì)”，上半年，我校六（6）中隊(duì)的主題中隊(duì)活動(dòng)課——《高舉隊(duì)旗跟黨走，爭(zhēng)當(dāng)四好展翅飛》獲得了鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，同時(shí)，我們也組織了各中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩。下半年，在四年級(jí)開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)的評(píng)比，獲一等獎(jiǎng)的課也作了全校展示。各中隊(duì)都能重視培養(yǎng)和提高中隊(duì)隊(duì)干的組織能力，讓每個(gè)隊(duì)員盡情參與活動(dòng)，感受少先隊(duì)的活力。

4、今年6月，我校楊校長(zhǎng)、楊老師和羅沛雯同學(xué)光榮地參加了中山市第六屆少代會(huì)，南方日?qǐng)?bào)記者關(guān)注到羅沛雯同學(xué)的提案，對(duì)楊老師和羅沛雯進(jìn)行了采訪，羅沛雯同學(xué)的提案還刊登在南方日?qǐng)?bào)《中山觀察.教育》雜志上。

5、做好鼓號(hào)隊(duì)新老隊(duì)員的傳幫帶工作，使鼓號(hào)隊(duì)能保持規(guī)范的隊(duì)伍開(kāi)展常規(guī)的活動(dòng)，2011年1月1日參加了民眾鎮(zhèn)2011慈善萬(wàn)人行巡游，12月9日參加了民眾鎮(zhèn)2011送兵大會(huì)，并即將參加2012慈善萬(wàn)人行巡游。

6、改革輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)機(jī)制。出臺(tái)《浪網(wǎng)小學(xué)班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）績(jī)效評(píng)價(jià)方案》，從中隊(duì)輔導(dǎo)員的德能勤績(jī)和中隊(duì)建設(shè)成效來(lái)評(píng)價(jià)中隊(duì)輔導(dǎo)員。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，大大提高了輔導(dǎo)員的積極性和管理效果。我校的五（1）中隊(duì)還以全鎮(zhèn)最高分被評(píng)為鎮(zhèn)的特色班級(jí)，并被推薦參加市的特色班級(jí)評(píng)選。

7、成立“浪網(wǎng)小學(xué)隊(duì)報(bào)”編輯部。大隊(duì)部選拔優(yōu)秀隊(duì)員和小記者創(chuàng)建“浪網(wǎng)小學(xué)少先隊(duì)報(bào)編輯部”，由隊(duì)干部和小記者擔(dān)任編輯，及時(shí)對(duì)校園中開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，用他們自己獨(dú)特的視角，用相機(jī)和手中的筆去發(fā)現(xiàn)和宣傳，積極宣傳學(xué)校的新亮點(diǎn)，曝光不文明行為，讓隊(duì)刊成為隊(duì)員們監(jiān)督自己行為的一面鏡子。第一份的隊(duì)報(bào)將于下學(xué)期開(kāi)學(xué)出版。

（三）、落實(shí)班隊(duì)評(píng)比制度，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的效果。

上半年，我校繼續(xù)結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《浪網(wǎng)小學(xué)文明班隊(duì)評(píng)比細(xì)則》，大力抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。從9月份開(kāi)始，開(kāi)展“星級(jí)班隊(duì)”的評(píng)選，每月在“遵規(guī)守紀(jì)”“勤學(xué)強(qiáng)身”“文明禮”“環(huán)境優(yōu)美”“愛(ài)護(hù)公物”五個(gè)方面進(jìn)行量化評(píng)比，按總分高低評(píng)出五星、四星、三星班隊(duì)。各中隊(duì)能把隊(duì)員的行為習(xí)慣培養(yǎng)貫穿在整天的學(xué)習(xí)生活、各科的學(xué)習(xí)中，從養(yǎng)成每一個(gè)好習(xí)慣做起，對(duì)良好的行為習(xí)慣做到不斷強(qiáng)化，多表?yè)P(yáng)，樹(shù)榜樣；對(duì)不良的行為習(xí)慣能及時(shí)糾正。自從開(kāi)展星級(jí)班隊(duì)評(píng)比以來(lái)，隊(duì)員的行為習(xí)慣得到了更大的提升。

3做起了家務(wù)，玩起了游戲，讓那些暫時(shí)有困難的同學(xué)感到了生活的美好。

（3）各中隊(duì)還開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，如看新時(shí)代的雷鋒故事、慰問(wèn)、清潔、助學(xué)、互幫互學(xué)、體現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤勞節(jié)儉的行動(dòng)等，全校還開(kāi)展了“活雷鋒中隊(duì)”的評(píng)選表彰。

（4）九九重陽(yáng)童心敬老。在一年一度的“老人節(jié)”來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，我校少先隊(duì)員冒著雨來(lái)到了民眾敬老院慰問(wèn)孤寡老人，給他們送上了節(jié)日的祝福。

（5）11月末，評(píng)選了26位手拉手好隊(duì)員，并做好了鎮(zhèn)手拉手好隊(duì)員的推薦。12月末，將評(píng)選我校優(yōu)秀少年志愿者。

2、環(huán)保行動(dòng)齊參與

（1）植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“地球是我家，愛(ài)綠護(hù)綠靠大家”主題活動(dòng)

各中隊(duì)利用隊(duì)活動(dòng)課，講述了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，分析了當(dāng)今地球的環(huán)境現(xiàn)狀，播放了一些災(zāi)難視頻，讓隊(duì)員了解環(huán)境的破壞引發(fā)的危害，說(shuō)明了注重環(huán)保的逼切性，還宣讀了《環(huán)保倡議書(shū)》。隊(duì)員們決心從小做起，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

（2）9月20日，開(kāi)展了月餅盒的回收。隊(duì)員們用月餅盒砌成的“綠色中秋，文明中山”代表了隊(duì)員們參與環(huán)保的決心。

（9）9月末，評(píng)選了26名環(huán)保小衛(wèi)士，并做好了鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士的推薦。

3、“積極樂(lè)觀、美好生活”同樂(lè)日

3月19日，香港太古可口可樂(lè)140多名管理人員和義工來(lái)到我校，與我校124名少先隊(duì)員開(kāi)展“積極樂(lè)觀、美好生活”聯(lián)誼活動(dòng)。太古可口可樂(lè)人員與少先隊(duì)員一對(duì)一結(jié)成了對(duì)子，一起參加了環(huán)保手工制作、飲料好處測(cè)驗(yàn)、植樹(shù)、體能游戲的比賽。然后，進(jìn)行集體制作手印畫(huà)。最后，太古可口可樂(lè)公司Mr Lance Wright對(duì)我校頒發(fā)了牌匾，贈(zèng)送了圖書(shū)卷。這次活動(dòng)，有效地提升了少先隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

4、“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)

為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)各族人民在革命、建設(shè)和改革時(shí)期取得的偉大成就，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的主旋律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少年兒童的教育引導(dǎo)，灌輸和培養(yǎng)他們對(duì)黨

5愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！他們決心將星星火炬代代相傳，為紅領(lǐng)巾添光彩！

（3）朵朵花兒獻(xiàn)給黨

①花兒朵朵獻(xiàn)給黨，激情和諧慶六一

六一兒童節(jié)上午，“童心童趣，幸福手拉手”游園活動(dòng)一開(kāi)始，孩子們就爭(zhēng)先恐后，三五成群，呼朋喚友，手拉著手，排好了隊(duì)伍開(kāi)心地玩游戲，拿禮物，滿(mǎn)載而歸。然后，各中隊(duì)在自己班里舉行了大食會(huì)。中午，學(xué)校組織了孩子們觀看了他們喜歡的電影。下午3:00，“純真年代，快樂(lè)成長(zhǎng)” 文藝匯演以激情、美麗的姿態(tài)閃亮登場(chǎng)。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)，詼諧的表演增添了生活的情趣。孩子們精彩的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣熱烈的掌聲，到處都可以看到孩子們歡樂(lè)的身影。演出過(guò)程中，村領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還分別為四好少年標(biāo)兵、書(shū)香家庭、優(yōu)秀家長(zhǎng)、文藝匯演節(jié)目進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

②文明之花獻(xiàn)給黨——各中隊(duì)向隊(duì)員們倡導(dǎo)文明禮儀，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，小手拉大手，與爸爸媽媽一起參與建設(shè)和諧幸福中山，人人爭(zhēng)當(dāng)“文明宣傳員”、“文明建設(shè)者”、“文明督導(dǎo)員”，展示我鎮(zhèn)精神文明新風(fēng)尚。

（4）紅領(lǐng)巾心向黨

①、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)。活動(dòng)中，隊(duì)員們重新認(rèn)識(shí)了黨、團(tuán)、隊(duì)旗，重溫了入隊(duì)誓詞，觀摩了入黨宣誓儀式視頻，觀看了視頻《黨的光輝歷程》，了解黨的輝煌成就。各中隊(duì)還通過(guò)講黨史故事、學(xué)唱了愛(ài)黨歌曲，觀看紅色影片等形式增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)黨、團(tuán)組織的向往，建黨紀(jì)念日獻(xiàn)禮。

②“紅領(lǐng)巾向黨敬禮”升旗儀式。

隨著五星紅旗的徐徐升起，1360多名師生唱起了雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》。然后，由陳兮牧同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)，她號(hào)召全體少先隊(duì)員從身邊的每一件小事做起，肩負(fù)起屬于他們的使命，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)四好少年，為黨的生日送上最真摯的祝福。接下來(lái)，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師總結(jié)了今學(xué)期開(kāi)展的少先隊(duì)工作和獲得的成績(jī)，并為獲獎(jiǎng)的隊(duì)員和中隊(duì)頒獎(jiǎng)。最后，楊老師帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員一起呼號(hào)，表達(dá)大家“一心向黨，高舉隊(duì)旗跟黨走，爭(zhēng)當(dāng)四好展翅飛”的決心。

（5）我校五年級(jí)的同學(xué)還參加了2011中山市嶺南水鄉(xiāng)文化節(jié)開(kāi)幕式的表

7員發(fā)出“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)倡議書(shū)，號(hào)召全體隊(duì)員在活動(dòng)期間，登陸中山文明網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷。隨后，各個(gè)中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)課開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都寫(xiě)出了自己的心聲，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷。各中隊(duì)選出了最有代表性的寄語(yǔ)，派出代表進(jìn)行了中隊(duì)網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。少先隊(duì)員們通過(guò)點(diǎn)擊“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題頁(yè)面鏈接，發(fā)表簽名寄語(yǔ)。一條條熱情洋溢的寄語(yǔ)、一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷真情的簽名迅速在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)，充分展現(xiàn)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)熱情。

（2）民眾浪網(wǎng)小學(xué)紅領(lǐng)巾心系祖國(guó)，傳承偉人精神。10月13日，在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年的日子里，浪網(wǎng)小學(xué)舉行了“紅領(lǐng)巾心系祖國(guó)，傳承偉人精神”入隊(duì)儀式。校園里歡快的隊(duì)歌、兒歌響徹校園，一年級(jí)99位同學(xué)集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊重宣誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

（3）暢談家鄉(xiāng)新變化，同繪家鄉(xiāng)新藍(lán)圖。

①隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)們的帶領(lǐng)下走進(jìn)農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，開(kāi)展觀察、訪談、調(diào)查、討論等活動(dòng)，我們通過(guò)舉行 “暢談家鄉(xiāng)新變化，同繪家鄉(xiāng)新藍(lán)圖”繪畫(huà)比賽和小報(bào)設(shè)計(jì)比賽來(lái)讓隊(duì)員把調(diào)查所得展示出來(lái)，切身感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新氣象，懂得沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)；沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的幸福生活

②各中隊(duì)還組織隊(duì)員與外來(lái)務(wù)工子女、留守兒童開(kāi)展手拉手活動(dòng)，共同交流和討論家庭、社會(huì)、祖國(guó)的新發(fā)展，并以心愿卡、文章、書(shū)畫(huà)等形式共繪祖國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。在一張張手拉手心愿卡設(shè)計(jì)比賽作品中，表達(dá)了隊(duì)員們對(duì)和諧社會(huì)的美好生活憧憬，激勵(lì)著他們?yōu)榻ㄔO(shè)幸福中山、和美家園打基礎(chǔ)，做準(zhǔn)備。

③舉行了一至三年級(jí)的故事比賽和四至六年級(jí)的朗誦比賽。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事訴說(shuō)著小朋友們對(duì)幸福生活的體驗(yàn)，朗誦會(huì)上，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而柔情似水，表達(dá)的是對(duì)祖國(guó)的贊美。

7、紀(jì)念辛亥革命100周年和孫中山誕辰145周年活動(dòng)

（1）“傳承辛亥精神，尋找偉人足跡” 中隊(duì)活動(dòng)，其中四年級(jí)的是作為評(píng)比的。各中隊(duì)圍繞“傳承辛亥精神，尋找偉人足跡”這一中心主題，舉行了

9的名字，決心積極響應(yīng)全民修身行動(dòng)，修身立德，做全民修身行動(dòng)的表率和先鋒。

（3）舉行“文明修身我行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)開(kāi)展了“我要做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子”、“我愛(ài)我?！?“養(yǎng)成好習(xí)慣”、“爭(zhēng)當(dāng)禮貌小天使”等隊(duì)會(huì)，以詩(shī)朗誦、講故事、小品表演、辯論、合唱、小組唱等形式引導(dǎo)隊(duì)員弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的品格，提高自己的文明素養(yǎng)。

（4）開(kāi)展文明禮貌班級(jí)評(píng)選。講文明是全民修身的重要內(nèi)容，為了使少先隊(duì)員們把講文明、講禮貌的品質(zhì)進(jìn)一步提升，我校制定了《“文明禮貌班級(jí)”評(píng)選辦法》，訂做了精美的禮貌章，全校老師一起行動(dòng)，對(duì)文明禮貌特好的隨時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲章最多的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（5）奏響慈善、博愛(ài)之歌

為弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，我校積極參與民眾鎮(zhèn)慈善萬(wàn)人行活動(dòng)，師生共捐款12000多元，學(xué)校的全體行政、教師代表、少先隊(duì)儀仗隊(duì)員和舞蹈隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā)地亮相民眾鎮(zhèn)2012慈善萬(wàn)人行巡游活動(dòng)。文斌老師擔(dān)任了演出的司儀，并為大會(huì)深情獻(xiàn)唱了《陽(yáng)光路上》。浪網(wǎng)小學(xué)的行政、教師代表也融入慈善博愛(ài)的長(zhǎng)河中，與愛(ài)同行。儀仗隊(duì)英姿颯爽的風(fēng)采和鏗鏘有力的鼓號(hào)聲，給這寒冷的冬天帶來(lái)了一絲絲曖意。二年級(jí)舞蹈隊(duì)的小朋友們，冒著嚴(yán)寒，在分會(huì)場(chǎng)上為巡游隊(duì)伍助威，還為大家表演了精彩的舞蹈《玩具暢想》，用他們幼小的身姿呼喚著群眾們的慈愛(ài)之心。

（六）、繼續(xù)積極參加省 “飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少先隊(duì)隊(duì)日競(jìng)賽活動(dòng)

今學(xué)期，六（6）中隊(duì)積極參加省的 “飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少先隊(duì)隊(duì)日競(jìng)賽活動(dòng)，《高舉隊(duì)旗跟黨走，爭(zhēng)當(dāng)四好展翅飛》正在參與網(wǎng)上投票。

（七）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論建設(shè)，擴(kuò)大宣傳陣地。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員能加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí)，并積極向各種少先隊(duì)刊物、媒體投稿，以擴(kuò)大宣傳陣地。一學(xué)期以來(lái)，我校在《中山教育信息港》、《中山少先隊(duì)網(wǎng)》發(fā)布的少先隊(duì)工作信息有20多條。

（八）、成績(jī)喜人

今學(xué)年，我們的少先隊(duì)員，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，高舉隊(duì)旗跟黨走，參加省

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開(kāi)展。一年來(lái)，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。學(xué)校召開(kāi)了體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。在本學(xué)期我校參加民眾鎮(zhèn)廣播操比賽獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3、以學(xué)校興趣班為載體，爭(zhēng)創(chuàng)浪網(wǎng)小學(xué)體育項(xiàng)目特色。

為了豐富校園課間體育活動(dòng)，打造特色校園，我校組織了籃球球隊(duì)、田徑隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，并在各項(xiàng)比賽中獲得良好成績(jī)。

4、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)體育比賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我校繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作?！盎@球隊(duì)”的訓(xùn)練工作中，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。希望在未來(lái)的比賽上能拿到好成績(jī)。

5、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育比賽的開(kāi)展。

在本學(xué)期我校舉行了第七屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，涌現(xiàn)了一大批體育優(yōu)秀的學(xué)生，為今后的選材提供強(qiáng)有力的依據(jù)。

6、體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試

為了落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，豐富校園文化生活，檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過(guò)程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過(guò)上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù)，變?yōu)橐越】怠⒖鞓?lè)、趣味的體育活動(dòng)為主。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我相信，只要付出了，就會(huì)有收獲的喜悅。

第四篇：浪網(wǎng)小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)（推薦）

浪網(wǎng)小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再次提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，具體工作匯報(bào)如下：

一、規(guī)劃好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)層級(jí)管理模式。由楊校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，何校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育的全面工作，每個(gè)年級(jí)由一名德育行政負(fù)責(zé)年級(jí)的德育工作。少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育副校長(zhǎng)何校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體德育行政定期開(kāi)展德育理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展各種德育研討活動(dòng)。在他的帶領(lǐng)下，德育行政的德育管理水平不斷提高，德育工作有條不紊地開(kāi)展好。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2.注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低關(guān)系到德育工作成敗，因此，我校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi) 1

好“四種會(huì)”即每周一次主題班隊(duì)會(huì)；每周一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力。

3.以評(píng)價(jià)促管理。為充分發(fā)揮全體班主任在學(xué)校管理和班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)校管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，堅(jiān)持“以人為本、以德立校、全面育人”的教育理念，并為班主任聘任、評(píng)價(jià)、晉升、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，本學(xué)期我校德育處特制定“浪網(wǎng)小學(xué)班主任工作績(jī)效評(píng)價(jià)方案”。對(duì)班主任的工作進(jìn)行每月的評(píng)價(jià)，期末一次性發(fā)放津貼。一學(xué)期以來(lái)，通過(guò)這種有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，每位班主任的工作態(tài)度更加認(rèn)真，工作效率也不斷地提高，班級(jí)管理有條不紊，促使學(xué)校全面工作的順利開(kāi)展。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范教室布置。班級(jí)文化建設(shè)特顯了人文精神，各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康 2

文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。學(xué)校德育處繼續(xù)抓好班級(jí)公約的落實(shí)，要求在班級(jí)粘貼公示，力求讓學(xué)生時(shí)刻提醒自己所提倡的公共約定。班級(jí)公約的落實(shí)不斷為建設(shè)班級(jí)文化創(chuàng)造了條件，也為班主任開(kāi)展班級(jí)管理提供保障。

3.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：書(shū)香庭、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，這已經(jīng)形成了我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。德育處開(kāi)學(xué)初就制定好整個(gè)學(xué)期的班隊(duì)活動(dòng)課的主題，要求每位班主任按照要求開(kāi)展教育活動(dòng)。駐級(jí)行政嚴(yán)格檢查班隊(duì)會(huì)課教案，并每周檢查開(kāi)展落實(shí)情況，杜絕挪用班隊(duì)會(huì)課用作上其他科。本學(xué)期，我校德育處與少先隊(duì)聯(lián)合舉行“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，為國(guó)慶月增添喜氣氛圍。全校各班能通過(guò)班級(jí)討論，上交好具體寄語(yǔ) 3

內(nèi)容，討論場(chǎng)面非常熱烈，愛(ài)國(guó)教育深入學(xué)生的內(nèi)心深處，落下了深深的烙印。

2.以“道德銀行”為載體，全面開(kāi)展行為規(guī)范教育。學(xué)校德育處繼續(xù)設(shè)立了“道德銀行”，本發(fā)出獎(jiǎng)分121800分，每學(xué)期都撥出專(zhuān)款用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和體育用品，本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)了9000多元的獎(jiǎng)品，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)外做好事，大膽檢舉各種不良行為，思想表現(xiàn)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)有進(jìn)步、參加各種比賽獲得名次、各月星級(jí)班隊(duì)評(píng)選獲得者給予贈(zèng)分獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生將所得的獎(jiǎng)分可在“銀行”處按分值的多少兌換不同的學(xué)習(xí)用品或體育用品。還可以參加期末學(xué)校組織的野炊、燒烤等活動(dòng)。通過(guò)這樣，大大調(diào)動(dòng)學(xué)生做好事的積極性，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺(jué)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我監(jiān)督的能力，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班隊(duì)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。11月7日，我校五（1）班接受民眾鎮(zhèn)特色班級(jí)評(píng)比小組的檢查，以最優(yōu)異的成績(jī)獲得“中山市特色班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，認(rèn)為我校的班級(jí)管理最具特色。

4.加強(qiáng)德困生的教育和轉(zhuǎn)化工作。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。開(kāi)學(xué)初，德育處就立

刻建立后進(jìn)生檔案，通過(guò)了解和調(diào)查學(xué)校做好后進(jìn)生的統(tǒng)計(jì)工作，向全體老師公布，要求全體老師齊心協(xié)力做好后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。期末德育處要求班主任上交轉(zhuǎn)化后的登記表，對(duì)有轉(zhuǎn)變的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。學(xué)期初，德育處就對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行了幫扶工作，定期了解他們的情況，定期開(kāi)展有關(guān)會(huì)議，把他們的不良行為消滅在萌芽狀態(tài)。12月29日，我校特意邀請(qǐng)了關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)們到校為六年級(jí)的后進(jìn)男生作思想教育工作，希望能通過(guò)教育工作，為他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓他們樹(shù)立起能改進(jìn)的信心，為以后的成長(zhǎng)做好鋪墊。

5、各類(lèi)健康教育工作落到實(shí)處。心理健康教育是學(xué)校德育工作不可缺少的重要工作。本學(xué)期我校開(kāi)展了“明天會(huì)更好”---后進(jìn)生心理教育活動(dòng)；“我們應(yīng)該怎樣做”-----不良行為學(xué)生心理教育活動(dòng)；“我還是很棒的”-----留守兒童心理教育活動(dòng)；此外我校還特意為六年級(jí)的全體女生開(kāi)展生理健康講座，為他們的健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

6.大力開(kāi)展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自護(hù)自救意識(shí)。學(xué)校德育處繼續(xù)實(shí)行每天行政管理值日負(fù)責(zé)制和教師值周管理負(fù)責(zé)制。結(jié)合值日生登記制度、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣，創(chuàng)建“平安文明校園”。在12月9日，我們邀 5

請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)侯國(guó)勤到校為全校師生開(kāi)展了法制教育講座，讓全校師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)95％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。開(kāi)學(xué)的前一天，學(xué)校邀請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)院家庭教育資深講師吳燕華老師為一年級(jí)的新生家長(zhǎng)做題為“如何幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活”的講座。全體家長(zhǎng)非常認(rèn)真聆聽(tīng)，從我們的反饋調(diào)查表當(dāng)中可以得知，他們對(duì)學(xué)校舉行的講座非常支持，讓他們受益匪淺。為響應(yīng)中山市萬(wàn)名家長(zhǎng)學(xué)電腦活動(dòng)，我校利用新裝備的電腦室開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)電腦”活動(dòng)，一共開(kāi)辦了8各班，分別在每天的晚上和周六、周日的白天。由于班主任的落實(shí)工作到位，駐級(jí)行政的監(jiān)督到位，電腦班的家長(zhǎng)出勤率達(dá)100%，很多家長(zhǎng)在填寫(xiě)反饋意見(jiàn)表的時(shí)候都表示建議學(xué)校多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，活 6

動(dòng)還受到鎮(zhèn)婦聯(lián)的好評(píng)。10月22日，在鎮(zhèn)婦聯(lián)和村委的大力支持下，我校開(kāi)展感恩教育演講會(huì)，家長(zhǎng)與學(xué)生同坐一起參加活動(dòng)。演講會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)得到全體家長(zhǎng)、學(xué)生和老師的積極配合，演講老師聲情并茂，引起全體參與人員的共鳴，很多都熱淚盈眶。整個(gè)活動(dòng)組織非常嚴(yán)謹(jǐn)，受到關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，認(rèn)為我校組織的這次活動(dòng)是最成功的。在本的全鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估中，我校喜獲“先進(jìn)學(xué)?！钡墓鈽s稱(chēng)號(hào)，謝錦霞主任獲“進(jìn)家庭教育講師”的稱(chēng)號(hào)。

2.我校德育工作追尋的是一種自然的德育，因此，把對(duì)學(xué)生的思想教育滲透在每一個(gè)學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。要求全體教師都把自己當(dāng)做是德育工作者，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3.重視德育課程的研究。德育隊(duì)伍干部以身作則，帶領(lǐng)全體德育隊(duì)伍開(kāi)展德育課程教學(xué)研究。本學(xué)期非別在12---16周開(kāi)展了以下德育課程研究：二年級(jí)：品德與生活；四年級(jí)：中隊(duì)活動(dòng)課；五年級(jí)：主題班會(huì)課。每個(gè)年級(jí)的駐級(jí)行政分別在本年級(jí)組中開(kāi)展常態(tài)課研討，再選出優(yōu)秀的課例在全校進(jìn)行展示?；顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行評(píng)課和總結(jié)。通過(guò)深入的研究和探討，讓每位班主任明確了對(duì)這類(lèi)課程的研究方向，使德育教學(xué)工作落到實(shí)處。

五、以“愛(ài)校教育”為契機(jī)，大力打造學(xué)校的德育品牌。

愛(ài)校教育是愛(ài)家教育的延伸，是愛(ài)國(guó)教育的體現(xiàn)，愛(ài)校教育為了促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)合作、永爭(zhēng)一流的教育生態(tài)，處處體現(xiàn)中山人的博愛(ài)精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀 7

（取向），熔鑄優(yōu)良的校園文化和人文精神，從而把學(xué)校創(chuàng)建成“和睦相處的家園，刻苦求知的學(xué)園，健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，環(huán)境怡人的綠園”的特色品牌學(xué)校。我校是中山市“愛(ài)校教育”試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校非常珍惜這一良好契機(jī)，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

自確立以愛(ài)校教育為主題之日，為更好地落實(shí)和督導(dǎo)各項(xiàng)工作，我校專(zhuān)門(mén)成立了以楊銓標(biāo)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他行政為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)本校的實(shí)際制定了具體的教育活動(dòng)方案，同時(shí)還明確了各組員的分工和職責(zé)，從而使此項(xiàng)工作做到事事有人管，人人有職責(zé)。

2.營(yíng)造良好的教育氛圍

開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)的前一周，我校就召開(kāi)了全校師生參加的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上楊銓標(biāo)校長(zhǎng)親自作動(dòng)員講話(huà)。會(huì)上楊校長(zhǎng)為本次活動(dòng)提出了“校榮我榮”，從小事做起，從現(xiàn)在做起的口號(hào)，此外，還制作了相關(guān)的宣傳橫幅，少先隊(duì)廣播站對(duì)當(dāng)天在開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)中表現(xiàn)較好的人和事加以總結(jié)和表?yè)P(yáng)。德育處每周進(jìn)行一次總結(jié)，利用周五課間操后的時(shí)間對(duì)本周開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)中成效突出的班級(jí)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并把總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)的情況以周報(bào)形式印發(fā)到家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們也了解學(xué)校各時(shí)期開(kāi)展愛(ài)校教育的情況，從而更有效地爭(zhēng)取家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的支持。

3.制定和落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)管理措施。

在開(kāi)展愛(ài)校教育的活動(dòng)過(guò)程中，要求各班少先隊(duì)，按照學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，制定好操作靈活、執(zhí)行性強(qiáng)、實(shí)效

性高的活動(dòng)計(jì)劃。并要求各班成立愛(ài)校活動(dòng)監(jiān)督小組，少先隊(duì)成立愛(ài)校活動(dòng)執(zhí)勤隊(duì)以便全天候監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)，并對(duì)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正。

4.讓學(xué)生在活動(dòng)中得到感悟。

實(shí)踐是培養(yǎng)的最佳途徑，為此，在開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)過(guò)程中，我校分別舉行了《我愛(ài)我?！氛魑谋荣悾皩W(xué)校美化靠大家”的清潔活動(dòng)，“文明禮貌”大使評(píng)比等全校性活動(dòng)，此外，還要求各班利用班隊(duì)課開(kāi)展形式多樣，貼近學(xué)生實(shí)際的主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，使每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，從而在活動(dòng)中進(jìn)一步形成愛(ài)校的思想。

5.以“道德銀行”為載體，拓展愛(ài)校教育的各項(xiàng)工作。愛(ài)校教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，要使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，形成愛(ài)校的行為，除了積極開(kāi)展宣傳教育外，還要有一套完善的管理制度，為此，我校在開(kāi)展教育活動(dòng)過(guò)程中，把學(xué)生在校內(nèi)、校外凡發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)較好或表現(xiàn)較差的給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)分或扣分處理，值日的隊(duì)干不論在校內(nèi)、校外，凡發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好或表現(xiàn)較差的都要登記，然后把登記的情況交到值日老師，由值日老師給予獎(jiǎng)分或扣分處理，通過(guò)實(shí)行這種管理模式，學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

六、充分發(fā)揮少先隊(duì)的效能作用，推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。

1.重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完善輔導(dǎo)員工作績(jī)效考評(píng)，評(píng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，定期檢查工作，9

不斷完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。提高全校輔導(dǎo)員的工作水平，使少先隊(duì)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校結(jié)合全民修身活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)展了一系列的愛(ài)校教育活動(dòng)。

2.開(kāi)展好星級(jí)班隊(duì)評(píng)比工作。本學(xué)期，我校在原來(lái)的文明班評(píng)比的基礎(chǔ)上，細(xì)化評(píng)比的要求，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系，修改了評(píng)比的規(guī)定，改為星級(jí)班隊(duì)評(píng)比。分為五星級(jí)、四星級(jí)、三星級(jí)班隊(duì)，并與班主任績(jī)效掛鉤，道德銀行獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)分。通過(guò)星級(jí)班隊(duì)評(píng)比，學(xué)生良好的行為習(xí)慣得到進(jìn)一步的提高。德育副校長(zhǎng)何校長(zhǎng)做好了每周的小結(jié)工作和每月的總結(jié)工作，頒發(fā)好每月的星級(jí)班隊(duì)牌匾和獎(jiǎng)分工作，鼓勵(lì)好全體師生向著五星級(jí)班隊(duì)這一目標(biāo)而努力。

3.開(kāi)展“文明禮貌班”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員的素養(yǎng)的提高。禮貌教育是對(duì)學(xué)生的基本教育，文明修身從禮貌做起。我校在楊校長(zhǎng)的策劃下，12月份開(kāi)始，開(kāi)展了“文明禮貌班”的評(píng)選活動(dòng)，具體有少先隊(duì)部組織實(shí)施。在開(kāi)展活動(dòng)前，楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體德育行政一起設(shè)計(jì)“禮貌章”，再召開(kāi)行政會(huì)議決定活動(dòng)的方案。少先隊(duì)部每月下發(fā)獎(jiǎng)?wù)陆o每位老師：行政--50個(gè)，班主任—30個(gè)，科任老師—10個(gè)。老師隨時(shí)對(duì)有禮貌的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?。各中?duì)每月統(tǒng)計(jì)一次學(xué)生獲禮貌章的個(gè)數(shù)，填寫(xiě)《“文明禮貌班級(jí)”評(píng)選登記表》，并回收學(xué)生的禮貌章，一同上交駐級(jí)德育行政處。德育處將根據(jù)登記表中的數(shù)據(jù)和回收的章，進(jìn)行文明禮貌班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)。對(duì)有說(shuō)臟話(huà)、吵架、打架、罵人、給別人起綽號(hào)、頂撞老師等不禮貌行為扣分的，在每月統(tǒng)計(jì)中每人次扣除三個(gè)禮貌章。每月按照全班獲得禮貌章總數(shù)的多少，扣除說(shuō)臟

話(huà)、吵架、打架、罵人、給別人起綽號(hào)、頂撞老師等不禮貌行為扣分的個(gè)數(shù)（每人次扣除三個(gè)禮貌章），全校評(píng)選40%的班級(jí)作“文明禮貌班級(jí)”。每次獲得“文明禮貌班級(jí)”的在班主任績(jī)效里每次加10分。對(duì)獲禮貌章多的同學(xué)本人獎(jiǎng)勵(lì)道德銀行獎(jiǎng)分（每月每班獎(jiǎng)勵(lì)5人，每人10分）。

德育工作千頭萬(wàn)緒，德育無(wú)處不在，處處是德育，事事是德育。我校德育工作得到校長(zhǎng)的大力支持和足夠的重視，所以讓學(xué)校的各方面工作都能順利地開(kāi)展。本學(xué)期期末，我校接收民眾鎮(zhèn)德育績(jī)效評(píng)估組的督導(dǎo)和驗(yàn)收檢查，以高分通過(guò)了驗(yàn)收。但我們?cè)诘掠n題的研究方面還很欠缺，理論水平還很不高，這有賴(lài)于在以后的工作中不斷地完善和提高，爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階，為浪網(wǎng)小學(xué)的發(fā)展添上新的篇章！

第五篇：浪網(wǎng)小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

浪網(wǎng)小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再次提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，具體工作匯報(bào)如下：

一、規(guī)劃好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)層級(jí)管理模式。由楊校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，何校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育的全面工作，每個(gè)年級(jí)由一名德育行政負(fù)責(zé)年級(jí)的德育工作。少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育副校長(zhǎng)何校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體德育行政定期開(kāi)展德育理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展各種德育研討活動(dòng)。在他的帶領(lǐng)下，德育行政的德育管理水平不斷提高，德育工作有條不紊地開(kāi)展。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”、“環(huán)境育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。為填補(bǔ)我校德育課題的空白，推動(dòng)德育科研工作，德育主任謝錦霞大膽嘗試，率先作為主持人，開(kāi)展“自然德育”課題研究。我校德育工作追尋的是一種自然的德育，因此，把對(duì)學(xué)生的思想教育滲透在每一個(gè)學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生在自然 的學(xué)習(xí)和生活中習(xí)得教養(yǎng)，要求全體教師都把自己當(dāng)做是德育工作者，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。根據(jù)我校德育工作的實(shí)際情況，本學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行德育課題的研究工作，申報(bào)市級(jí)立項(xiàng)課題，希望能順利通過(guò)評(píng)審，爭(zhēng)取立項(xiàng)，推動(dòng)德育科研工作的開(kāi)展。

2.注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低關(guān)系到德育工作成敗，因此，我校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班隊(duì)會(huì)；每周一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。本學(xué)期在部分骨干班主任的配合下，開(kāi)展了兩節(jié)主題班會(huì)參賽課的研討活動(dòng)。分別由劉葵鳳老師主講，謝錦霞主任為組長(zhǎng)，吳雪鳳、蕭應(yīng)華、黃彩紅、藍(lán)偉蘭、周云容為組員，另外一組由蕭月華主講，楊幫科老師為組長(zhǎng)，蘇添娣、何慧盈、麥惜金、黃雪蓮為組員。兩大組分別由組長(zhǎng)組織開(kāi)展研討活動(dòng)，通過(guò)確定主題、分工合作、研課磨課、拍攝錄像等工作，發(fā)揮浪網(wǎng)小學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神，齊心協(xié)力把工作做細(xì)、做實(shí)、做美。期末上交教辦后經(jīng)過(guò)評(píng)選，被選送到市進(jìn)行參評(píng)，希望能取得好成績(jī)。

定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力。本學(xué)期，為更好地做好中小學(xué)德育銜接工作，我們?cè)?月15日與浪網(wǎng)中學(xué)開(kāi)展德育交流活動(dòng)，蘇添娣和李云生老師分別在交流活動(dòng)上作經(jīng)驗(yàn)介紹，為班主任們提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地鞭策每一位班主任做好本職 2

工作，也借鑒好的做法，去其糟粕，取其精華，為我校的德育工作作出貢獻(xiàn)。

3.以評(píng)價(jià)促管理。為充分發(fā)揮全體班主任在學(xué)校管理和班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)校管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，堅(jiān)持“以人為本、以德立校、全面育人”的教育理念，并為班主任聘任、評(píng)價(jià)、晉升、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，本學(xué)期我校德育處在原有的基礎(chǔ)上修改了“浪網(wǎng)小學(xué)班主任工作績(jī)效評(píng)價(jià)方案”，繼續(xù)完善評(píng)價(jià)方案的具體內(nèi)容，力爭(zhēng)做到公平、公開(kāi)、公正地對(duì)班主任進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)班主任的工作進(jìn)行每月的評(píng)價(jià)，期末一次性發(fā)放津貼。德育副校長(zhǎng)何校長(zhǎng)每月要求德育行政認(rèn)真對(duì)照評(píng)價(jià)要求，落實(shí)每項(xiàng)工作，作出中肯的評(píng)價(jià)，然后進(jìn)行細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布評(píng)價(jià)結(jié)果，鞭策每位班主任做好每項(xiàng)工作。一學(xué)期以來(lái)，通過(guò)這種有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，每位班主任的工作態(tài)度更加認(rèn)真，工作效率也不斷地提高，班級(jí)管理有條不紊，促使學(xué)校全面工作的順利開(kāi)展。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。我校的室內(nèi)外墻報(bào)通過(guò)全體老師的共同努力，已經(jīng)打造成為我校文化陣地的一大亮點(diǎn)，每期墻報(bào)的質(zhì)量很高，宣傳組嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)要求進(jìn)行評(píng)選，并及時(shí)公布成績(jī)。

2．規(guī)范教室布置。班級(jí)文化建設(shè)特顯了人文精神，各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。學(xué)校德育處繼續(xù)抓好班級(jí)公約的落實(shí)，要求在班級(jí)張貼公示，力求讓學(xué)生時(shí)刻提醒自己所提倡的公共約定。班級(jí)公約的落實(shí)不斷為建設(shè)班級(jí)文化創(chuàng)造了條件，也為班主任開(kāi)展班級(jí)管理提供保障。德育處結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展和具體要求，本學(xué)期對(duì)張貼欄又作了重新的規(guī)劃，要求有學(xué)雷鋒的有關(guān)資料，在張貼欄處進(jìn)行展示，并把各班的班干部展示出來(lái)，駐級(jí)行政隨時(shí)可以進(jìn)行檢查，少先隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。二（3）班主任吳雪鳳老師還把班干部的生活照展示出來(lái)，在學(xué)生面前樹(shù)立班干部的威信，收到很好的效果。

3.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：書(shū)香亭、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，這已經(jīng)形成了我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。德育處開(kāi)學(xué)初就制定好整個(gè)學(xué)期的班隊(duì)活動(dòng)課的主題，要求每位班主任按照要求開(kāi)展教育活動(dòng)。駐級(jí)行政嚴(yán)格檢查班隊(duì)會(huì)課教案，并每周檢查開(kāi)展落實(shí)情況，杜絕挪用班隊(duì)會(huì)課用作上其他科。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做社會(huì)美德少年，6月6日，我校德育處與少先隊(duì)聯(lián)合舉行“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，參與面大95%。大力弘揚(yáng)了雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，以雷鋒為榜樣，不斷完善自己，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)了良好的道德風(fēng)格。

2.以“道德銀行”為載體，全面開(kāi)展行為規(guī)范教育。學(xué)校德育處繼續(xù)設(shè)立了“道德銀行”，本學(xué)年期發(fā)出獎(jiǎng)分121800分，每學(xué)期都撥出專(zhuān)款用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和體育用品，本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)了9000多元的獎(jiǎng)品，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)外做好事，大膽檢舉各種不良行為，思想表現(xiàn)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)有進(jìn)步、參加各種比賽獲得名次、各月星級(jí)班隊(duì)評(píng)選獲得者給予贈(zèng)分獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生將所得的獎(jiǎng)分可在“銀行”處按分值的多少兌換不同的學(xué)習(xí)用品或體育用品。還可以參加期末學(xué)校組織的野炊、燒烤等活動(dòng)。通過(guò)這樣，大大調(diào)動(dòng)學(xué)生做好事的積極性，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺(jué)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我監(jiān)督的能力，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期以來(lái)學(xué)生拾到物件上交有1893件，發(fā)出獎(jiǎng)分5484分，學(xué)生檢舉不良現(xiàn)象有30件，發(fā)出獎(jiǎng)分160分，道德銀行用品兌換贈(zèng)分7864分。

3．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)班隊(duì)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開(kāi)展，每班設(shè)立了“小雷鋒日志”登記本，期末上交德育處進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，全學(xué)期全校好人好事一共3772件，促進(jìn)學(xué)生做好事的熱情。

4.加強(qiáng)德困生的教育和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注困難學(xué)生的發(fā)展。德育處要求各班對(duì)德困生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。開(kāi)學(xué)初，德育處就立刻建立后進(jìn)生檔案，通過(guò)了解和調(diào)查學(xué)校做好德困生的統(tǒng)計(jì)工作，向全體老師公布，要求全體老師齊心協(xié)力做好德困生的教育和轉(zhuǎn)化工作。期末德育處要求班主任上交轉(zhuǎn)化后的登記表，對(duì)有轉(zhuǎn)變的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。學(xué)期初，德育處就對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行了幫扶工作，定期了解他們的情況，定期開(kāi)展有關(guān)會(huì)議，把他們的不良行為消滅在萌芽狀態(tài)。困難學(xué)生更需要我們的關(guān)注，因此，我校主動(dòng)與上級(jí)部門(mén)取得聯(lián)系，5月28日，中山市老干局領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)上網(wǎng)村困難學(xué)生；6月10日，中山市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)和家屬的小朋友70多人來(lái)校開(kāi)展慰問(wèn)助學(xué)活動(dòng)。3月30日，浪網(wǎng)社區(qū)綜合服務(wù)中心來(lái)校與五（1）班的學(xué)生開(kāi)展了“社工在我身邊”的活動(dòng)。讓弱勢(shì)的學(xué)生群體能感受到身邊處處有溫情，他們也是社會(huì)的一員，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。

5、各類(lèi)健康教育工作落到實(shí)處。心理健康教育是學(xué)校德育工作不可缺少的重要工作。本學(xué)期我校開(kāi)展了“自信伴我行”心理健康教育周活動(dòng)。對(duì)德困生、不良行為學(xué)生和留守兒童開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)；在四（3）班開(kāi)展心理健康課觀摩活動(dòng)，并參加民眾鎮(zhèn)的心理健康課堂教學(xué)比賽獲得一等獎(jiǎng)。此外，為讓班主任們對(duì)個(gè)別輔導(dǎo)有清晰的認(rèn)識(shí)和知道如何操作，我們利用班主任會(huì)議的時(shí)間讓專(zhuān)任教師黃彩紅老師為全體班主任和德育行政講解如何開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo)，老師們獲益良多。

6.大力開(kāi)展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自護(hù)自救意識(shí)。學(xué)校德育處繼續(xù)實(shí)行每天行政管理值日負(fù)責(zé)制和教師值周管理負(fù)責(zé)制。結(jié)合值日生登記制度、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣，創(chuàng)建“平安文明校園”。6月28日，我校積極參加“中山市急停消防安全有獎(jiǎng)?wù){(diào)查問(wèn)卷”，要求班主任組織好本班的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)家庭消防安全的知識(shí)，不斷提高防范意識(shí)，并在學(xué)生放假前收齊有關(guān)問(wèn)卷上交德育處。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)95％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。為提高我校家長(zhǎng)學(xué)校老師的專(zhuān)業(yè)水平，積極配合幼小銜接工作，我校德育主任謝錦霞在3月12日到浪網(wǎng)中心幼兒園為大班的100多位家長(zhǎng)作家庭教育講座，效果很好，得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，也為我校教師提供很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

2.重視德育課程的研究。德育隊(duì)伍干部以身作則，帶領(lǐng)全體德育隊(duì)伍開(kāi)展德育課程教學(xué)研究。本學(xué)期分別在3月份和4月份周開(kāi)展了以下德育課程研究：一年級(jí)：品德與生活；三年級(jí)：主題班會(huì)課；六年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)課。每個(gè)年級(jí)的駐級(jí)行政分別在本年級(jí)組中開(kāi)展常態(tài)課研討，再選出優(yōu)秀的課例在全校進(jìn)行展示?；顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行評(píng)課和總結(jié)。在5月4日的全校德育課展示活動(dòng)中，每位聽(tīng)課的班主任都能學(xué)習(xí)到這類(lèi)課程如何上才能達(dá)到教育學(xué)生的效果，向更深層次或更高水平發(fā)展。通過(guò)深入的研究和探討，讓每位班主任明確了對(duì)這類(lèi)課程的研究方向，使德育教學(xué)工作落到實(shí)處。開(kāi)展德育精品課程研究是我校本學(xué)期德育課程研究的一大進(jìn)步，由吳雪鳳老師指教的二年級(jí)思品課在民眾鎮(zhèn)的精品課比賽中脫穎而出，獲得第一名，并代表鎮(zhèn)參加市的評(píng)比。

4.家校聯(lián)動(dòng)，整合社區(qū)優(yōu)勢(shì)，共同培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。本學(xué)期5月17日，浪網(wǎng)小學(xué)接待室坐滿(mǎn)了穿著統(tǒng)一服裝的客人，來(lái)自不同班級(jí)、不同地方的74位親子義工聚集一堂，共同見(jiàn)證“浪網(wǎng)小學(xué)新一屆親子義工成立大會(huì)”的歷史時(shí)刻。每位家長(zhǎng)嚴(yán)肅而又認(rèn)真地聆聽(tīng)親子義工隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的發(fā)言，鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為大會(huì)更添上幾份莊嚴(yán)。本次活動(dòng)為我校的德育工作譜寫(xiě)新的篇章!

五、以“愛(ài)校教育”為契機(jī)，大力打造學(xué)校的德育品牌。

愛(ài)校教育是愛(ài)家教育的延伸，是愛(ài)國(guó)教育的體現(xiàn)，愛(ài)校教育為了促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)合作、永爭(zhēng)一流的教育生態(tài)，處處體現(xiàn)中山人的博愛(ài)精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀（取向），熔鑄優(yōu)良的校園文化和人文精神，從而把學(xué)校創(chuàng)建成“和睦相處的家園，刻苦求知的學(xué)園，健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，環(huán)境怡人的綠園”的特色品牌學(xué)校。我校是中山市“愛(ài)校教育”試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校非常珍惜這一良好契機(jī)，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

自確立以愛(ài)校教育為主題之日，為更好地落實(shí)和督導(dǎo)各項(xiàng)工作，我校專(zhuān)門(mén)成立了以楊銓標(biāo)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他行政為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)本校的實(shí)際制定了具體的教育活動(dòng)方案，同時(shí)還明確了各組員的分工和職責(zé)，從而使此項(xiàng)工作做到事事有人管，人人有職責(zé)。

2.營(yíng)造良好的教育氛圍

開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)的前一周，我校就召開(kāi)了全校師生參加的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上楊銓標(biāo)校長(zhǎng)親自作動(dòng)員講話(huà)。會(huì)上楊校長(zhǎng)為本次活動(dòng)提出了“校榮我榮”，從小事做起，從現(xiàn)在做起的口號(hào)，此外，還制作了相關(guān)的宣傳橫幅，少先隊(duì)廣播站對(duì)當(dāng)天在開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)中表現(xiàn)較好的人和事加以總結(jié)和表?yè)P(yáng)。德育處每周進(jìn)行一次總結(jié)，利用周五課間操后的時(shí)間對(duì)本周開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)中成效突出的班級(jí)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并把總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)的情況以周報(bào)形式印發(fā)到家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們也了解學(xué)校各時(shí)期開(kāi)展愛(ài)校教育的情況，從而更有效地爭(zhēng)取家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的支持。

3.制定和落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)管理措施。

在開(kāi)展愛(ài)校教育的活動(dòng)過(guò)程中，要求各班少先隊(duì)，按照學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，制定好操作靈活、執(zhí)行性強(qiáng)、實(shí)效性高的活動(dòng)計(jì)劃。并要求各班成立愛(ài)?；顒?dòng)監(jiān)督小組，少先隊(duì)成立愛(ài)校活動(dòng)執(zhí)勤隊(duì)以便全天候監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)，并對(duì)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正。

4.讓學(xué)生在活動(dòng)中得到感悟。

實(shí)踐是培養(yǎng)的最佳途徑，為此，在開(kāi)展愛(ài)校教育活動(dòng)過(guò)程中，我校分別舉行了《我愛(ài)我?！氛魑谋荣?，“學(xué)校美化靠大家”的清潔活動(dòng)，“文明禮貌”大使評(píng)比等全校性活動(dòng)，此外，還要求各班利用班隊(duì)課開(kāi)展形式多樣，貼近學(xué)生實(shí)際的主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，使每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，從而在活動(dòng)中進(jìn)一步形成愛(ài)校的思想。

5.以“道德銀行”為載體，拓展愛(ài)校教育的各項(xiàng)工作。愛(ài)校教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，要使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，形 10

成愛(ài)校的行為，除了積極開(kāi)展宣傳教育外，還要有一套完善的管理制度，為此，我校在開(kāi)展教育活動(dòng)過(guò)程中，把學(xué)生在校內(nèi)、校外凡發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)較好或表現(xiàn)較差的給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)分或扣分處理，值日的隊(duì)干不論在校內(nèi)、校外，凡發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好或表現(xiàn)較差的都要登記，然后把登記的情況交到值日老師，由值日老師給予獎(jiǎng)分或扣分處理，通過(guò)實(shí)行這種管理模式，學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

六、充分發(fā)揮少先隊(duì)的效能作用，推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。

1.重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完善輔導(dǎo)員工作績(jī)效考評(píng)，評(píng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，定期檢查工作，不斷完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。提高全校輔導(dǎo)員的工作水平，使少先隊(duì)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校結(jié)合全民修身活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)展了一系列的愛(ài)校教育活動(dòng)。

2.開(kāi)展好星級(jí)班隊(duì)評(píng)比工作。我校星級(jí)班隊(duì)評(píng)比在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)細(xì)化評(píng)比的要求，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系，分為五星級(jí)、四星級(jí)、三星級(jí)班隊(duì)，并與班主任績(jī)效掛鉤，道德銀行獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)分。通過(guò)星級(jí)班隊(duì)評(píng)比，學(xué)生良好的行為習(xí)慣得到進(jìn)一步的提高。德育副校長(zhǎng)何校長(zhǎng)做好了每周的小結(jié)工作和每月的總結(jié)工作，頒發(fā)好每月的星級(jí)班隊(duì)牌匾和獎(jiǎng)分工作，鼓勵(lì)好全體師生向著五星級(jí)班隊(duì)這一目標(biāo)而努力。本學(xué)期為加大衛(wèi)生管理力度，少先隊(duì)部補(bǔ)充了一條新的規(guī)定，凡是能大膽舉報(bào)亂扔垃圾的學(xué)生，通過(guò)調(diào)查后證實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)德育獎(jiǎng)分20分，被舉報(bào)的班級(jí)在星級(jí) 班

隊(duì)評(píng)比中扣10分。通過(guò)這一舉措，我校的衛(wèi)生環(huán)境有了很大的改善。

3.開(kāi)展“文明禮貌班”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員的素養(yǎng)的提高。禮貌教育是對(duì)學(xué)生的基本教育，文明修身從禮貌做起。我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善“文明禮貌班”的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了修改，具體由少先隊(duì)部組織實(shí)施。少先隊(duì)部每月下發(fā)獎(jiǎng)?wù)陆o每位老師：行政--50個(gè)，班主任—30個(gè)，科任老師—10個(gè)。老師隨時(shí)對(duì)有禮貌的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?。各中?duì)每月統(tǒng)計(jì)一次學(xué)生獲禮貌章的個(gè)數(shù)，填寫(xiě)《“文明禮貌班級(jí)”評(píng)選登記表》，并回收學(xué)生的禮貌章，一同上交駐級(jí)德育行政處。德育處將根據(jù)登記表中的數(shù)據(jù)和回收的章，進(jìn)行文明禮貌班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)。每月按照全班獲得禮貌章總數(shù)的多少，扣除說(shuō)臟話(huà)、吵架、打架、罵人、給別人起綽號(hào)、頂撞老師等不禮貌行為扣分的個(gè)數(shù)（每人次扣除三個(gè)禮貌章），全校評(píng)選40%的班級(jí)作“文明禮貌班級(jí)”。每月獲得“文明禮貌班級(jí)”的在班主任績(jī)效里每次加15分。對(duì)獲禮貌章多的同學(xué)本人獎(jiǎng)勵(lì)道德銀行獎(jiǎng)分（每月每班獎(jiǎng)勵(lì)5人，每人10分）。

4.充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生的公民道德教育。本學(xué)期，我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒再出發(fā)，做修身勵(lì)志好少年”系列活動(dòng)。

①、傳承雷鋒精神，愛(ài)心捐款齊修身

我校在開(kāi)學(xué)初組織全體師生認(rèn)真觀看了中山市 “學(xué)雷鋒，再出發(fā)--做修身勵(lì)志好學(xué)生”萬(wàn)人行動(dòng)啟動(dòng)儀式，隊(duì)員們備受鼓舞。3月5日，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日的早上，舉行了“學(xué)雷鋒再出發(fā)，做修身勵(lì)志好少年”啟動(dòng)儀式暨 “捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢(qián)，hold住幸

福齊參與”希望工程現(xiàn)場(chǎng)捐款活動(dòng)。德育處謝主任向全體師生闡述了當(dāng)今社會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義和必要性，號(hào)召師生們積極行動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。接下來(lái)，副大隊(duì)長(zhǎng)羅諾同學(xué)宣讀倡議書(shū)。最后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師主持了“捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢(qián)，hold住幸福齊參與”希望工程現(xiàn)場(chǎng)捐款活動(dòng)。此次捐款2272元，上交省紅領(lǐng)巾基金開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

②、把綠色送給大地

3月5日下午，全體師生來(lái)到校園內(nèi)外開(kāi)展植樹(shù)、護(hù)綠、和社區(qū)清潔活動(dòng)。六（4）中隊(duì)的大哥哥、大姐姐在老師的指導(dǎo)下，使勁挖起了一個(gè)個(gè)洞，把一棵棵挺拔的小樹(shù)栽進(jìn)樹(shù)坑，培上土，澆下水。高年級(jí)的師生們來(lái)到敬老院旁邊的道路上，除去一片片雜草，清理了一堆堆垃圾。社區(qū)大路上，我們的隊(duì)員正積極地為公路花壇除去臟衣。校園里，隊(duì)員們用心把樹(shù)上、花上的枯枝、枯葉、垃圾清理干凈，把地面的雜草、枯葉、垃圾清除。勞動(dòng)基地里，隊(duì)員們?cè)韵铝艘豢每孟蛉湛N子。這些種子在隊(duì)員們的悉心栽培下，開(kāi)出了一朵朵向日葵，表明了隊(duì)員們一心向黨的決心。

③、“靠近你，溫暖我”手拉手傳愛(ài)心

我們?cè)诟髦嘘?duì)開(kāi)展 了“靠近你，溫暖我”---學(xué)困結(jié)對(duì)活動(dòng)，特別關(guān)注孤殘、貧困少年兒童，讓這些兒童在手拉手好隊(duì)員的關(guān)心、幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了不同程度的提高。今年年初，組織了親子義工隊(duì)慰問(wèn)了我校的特困生家庭。在熱心家長(zhǎng)和隊(duì)員的支持下，我校身邊希望工程基金增添了4200.1元善款。3月16日，我校開(kāi)展了“靠近你，溫暖我”慰問(wèn)活動(dòng)。大隊(duì)部統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)了一批學(xué)習(xí)用品和生活用品，組織了有 13

關(guān)中隊(duì)來(lái)到了我校11位困難學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)。隊(duì)員們代表把全校同學(xué)的心意送到了這11位隊(duì)員的心里。他們還手拉手，一起幫忙做起了家務(wù)，玩起了游戲，讓那些暫時(shí)有困難的同學(xué)感到了生活的美好。6月10日，中山市財(cái)政局與浪網(wǎng)小學(xué)開(kāi)展“攜手助學(xué)，共享藍(lán)天”愛(ài)心助學(xué)交流活動(dòng)，雙方小朋友在交談和參觀中交流了學(xué)習(xí)情況、生活狀況。他們很快由不認(rèn)識(shí)變成了手拉手的朋友，大部份互留姓名和聯(lián)系方式，以便以后有更深入的了解。

④、“春風(fēng)送暖，愛(ài)伴老人”慰問(wèn)五保戶(hù)

3月16日，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)了一批生活用品，各班少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了15位五保戶(hù)家中進(jìn)行慰問(wèn)。少先隊(duì)員們把全校同學(xué)的心意一一送到了老人們的心里，他們把各種生活用品送到老人手上。輔導(dǎo)員老師、少先隊(duì)員與老人拉起了家常，了解了老人的日常生活情況。孩子們?yōu)闋敔斈棠檀反繁常帐胺块g、打掃衛(wèi)生等，他們都想為老人家多干點(diǎn)什么，想為老人們帶來(lái)了一點(diǎn)歡樂(lè)。

⑤、召開(kāi)新一屆親子義工隊(duì)組建大會(huì)。義工隊(duì)75位家長(zhǎng)義工參加了會(huì)議。以此壯大我校親子義工的隊(duì)伍，繼續(xù)承“傳遞愛(ài)心，傳播文明，建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”的宗旨，進(jìn)行愛(ài)心接力，服務(wù)社會(huì)。

⑥、首場(chǎng)“愛(ài)心集市”開(kāi)市。6月1日上午，全校一千多名師生集中在校道里擺攤設(shè)點(diǎn)，開(kāi)起了集市。與別的集市不同的是，這里賣(mài)的商品可都是由師生們自己捐出來(lái)的，賣(mài)東西的錢(qián)也不歸自己所有，而是幫助學(xué)校里的貧困隊(duì)員。不在于東西的貴賤，主 14

要是獻(xiàn)一份愛(ài)心。26個(gè)班級(jí)的攤檔前都擠滿(mǎn)了人，攤檔上的商品琳瑯滿(mǎn)目，有舊玩具、舊書(shū)籍、隊(duì)員自制的DIY小物品、舊文具、裝飾品、書(shū)法作品等。隊(duì)員們賣(mài)得起勁，買(mǎi)得起勁。70多名親子義工也積極投入到義賣(mài)的行列，他們與孩子們一起努力推銷(xiāo)貨品。老師、家長(zhǎng)、嘉賓們也趕來(lái)湊熱鬧，為義賣(mài)活動(dòng)出錢(qián)出力。不夠一小時(shí)，愛(ài)心集市已經(jīng)將物品全部售馨，銷(xiāo)售額令人出乎意料，達(dá)到了4739.6余元。這些錢(qián)存入了學(xué)?！吧磉呄Ｍこ袒稹?，專(zhuān)款專(zhuān)用，隨時(shí)幫助有困難的同學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校還評(píng)出了13個(gè)“特色商鋪”，10個(gè)“義賣(mài)大贏家”，130名“愛(ài)心小天使”進(jìn)行了表彰。

⑦、立品修身“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng) 學(xué)校認(rèn)真響應(yīng)中山市教育局和文明辦的號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，以中隊(duì)為單位進(jìn)行網(wǎng)上簽名，同學(xué)們紛紛表決心：“雷鋒叔叔向您學(xué)習(xí)”、“向雷鋒叔叔致敬”、“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起”，一行行真摯的話(huà)語(yǔ)，都表達(dá)了自己向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的決心，抒發(fā)了做美德好少年的意愿。

⑧、善言善行，快樂(lè)你我

我們?cè)诟髦嘘?duì)中設(shè)立了《小雷鋒日志》，記錄同學(xué)們的善言善行，各中隊(duì)每周在班隊(duì)課上表?yè)P(yáng)好人好事，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每周表?yè)P(yáng)事例突出的隊(duì)員，以此形成善言善行的風(fēng)氣。

⑨、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)階段性總結(jié)和表彰

我校全體同學(xué)積極投入到“學(xué)雷鋒”的熱潮中，取得了階段性的效果。雷鋒精神就像春風(fēng)一樣吹遍了校園的每一個(gè)角落，拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的種子。隊(duì) 15

員們通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)踐行雷鋒精神，在活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。其中，一（1）、一（4）、二（3）、三（2）、四（2）、四（4）、五（1）、五（2）、六（2）九個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)出色，被評(píng)為 “活雷鋒中隊(duì)”，楊加明等28位同學(xué)被評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

⑩、“純真年代，快樂(lè)修身”慶六一

早上八點(diǎn)，“愛(ài)心集市”開(kāi)市。9:00，游園活動(dòng)開(kāi)始。各中隊(duì)根據(jù)自己中隊(duì)的實(shí)際，開(kāi)展了各具特色、別出心裁的游園活動(dòng)。中午，孩子們觀看了一場(chǎng)開(kāi)心電影。下午3:00，一臺(tái)精彩的文藝匯演上演了，舞臺(tái)上，時(shí)而是歡騰跳躍的《凳凳龍》，時(shí)而是一群《花傘蝶扇》翩翩而來(lái)，時(shí)而是優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏；《哈利波特來(lái)了》后，《吉祥三寶》也來(lái)湊熱鬧??。文藝匯演期間，領(lǐng)導(dǎo)們還為“陽(yáng)光少年”“書(shū)香家庭”“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“中山市紅旗大隊(duì)” “中山市紅旗中隊(duì)” “中山市優(yōu)秀少先隊(duì)員”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

德育工作千頭萬(wàn)緒，德育無(wú)處不在，處處是德育，事事是德育。我校德育工作得到校長(zhǎng)的大力支持和足夠的重視，所以讓學(xué)校的各方面工作都能順利地開(kāi)展。但我們?cè)诘掠n題的研究方面還很欠缺，特別是德育隊(duì)伍的理論水平還不高，這有賴(lài)于在以后的工作中不斷地完善和提高，爭(zhēng)取更上一個(gè)新的臺(tái)階，為浪網(wǎng)小學(xué)的發(fā)展添上新的篇章！