第一篇：務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)初中部2010

務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)初中部2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期

教務(wù)工作總結(jié)

不知不覺(jué)間，期末已經(jīng)到來(lái)。本著全面推進(jìn)教改，全面落實(shí)辦學(xué)理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)讓我校教育教學(xué)質(zhì)量每每再上新臺(tái)階的辦學(xué)宗旨。特對(duì)本期教務(wù)工作作如下總結(jié)：

一、概況：

本期我校初中部共有71名專(zhuān)任教師，32個(gè)教學(xué)班，2500余名學(xué)生(其中:新校區(qū)24個(gè)班，老校區(qū)8個(gè)班)。開(kāi)學(xué)初制定了教務(wù)工作計(jì)劃。教務(wù)處下設(shè)五個(gè)教研組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分別就教學(xué)常規(guī)工作和教研工作作出部署。教務(wù)處不定時(shí)抽擦督導(dǎo)、按月檢查匯總。一期以來(lái)，老師們均能按計(jì)劃執(zhí)行、也取得了較好的教學(xué)效果。中考成績(jī)600分以上10人，520分以上91人，500分以上138人，450分以上295人。

二、教學(xué)常規(guī)工作：

1、備課

備好課是上好課的前提，備課需備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生。經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師可以常備常新，初出茅廬的教育新秀可以未雨綢繆。備課的形式可以手腦兼顧，備課的內(nèi)容則是越細(xì)越好。根據(jù)檢查反饋，老教師備課教案雖略卻做到了胸中有丘壑，年輕教師備課教案詳盡能指導(dǎo)授課教學(xué)。

2、授課

教師激情滿(mǎn)懷，學(xué)生積極配合，不冷場(chǎng)，不放羊，向四十五分鐘要質(zhì)量。教師課前要胸有成竹，授時(shí)還要注意臨場(chǎng)應(yīng)變。有教無(wú)類(lèi)，關(guān)注全體學(xué)生。經(jīng)抽樣調(diào)查了解，我校教師很重視課堂教學(xué)的駕馭和質(zhì)量，不存在無(wú)的放矢和放任自流現(xiàn)象。

3、作業(yè)設(shè)置及批改

作業(yè)設(shè)置的目的是檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況，彌補(bǔ)學(xué)生記憶時(shí)效的缺陷，夯實(shí)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力；批改作業(yè)則有助于老師了解學(xué)生認(rèn)知水準(zhǔn)，反饋?zhàn)陨淼氖谡n得失，確定查缺補(bǔ)漏的措施。精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后作業(yè)既是課標(biāo)的要求，更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的不可或缺的步驟。就不定時(shí)抽查和按月檢查統(tǒng)計(jì)顯示，各任課教師都達(dá)到了教務(wù)處規(guī)定的要求，作業(yè)布置適時(shí)適量，作業(yè)批改及時(shí)詳盡；作文有首批、眉批、尾批；單元檢測(cè)評(píng)分合理；日記、周記查閱督導(dǎo)落實(shí)。

4、課后輔導(dǎo)

基于我校實(shí)際，學(xué)生總數(shù)較多，但優(yōu)生卻較少，二三類(lèi)學(xué)生原本底子薄弱，天真爛漫的個(gè)性決定了他們自我約束較差的品行。課后的跟蹤輔導(dǎo)就顯得尤為重要。不少教師日復(fù)一日地、不分上課下課地守護(hù)著自己所教的學(xué)生，這既有利于學(xué)生質(zhì)疑解惑，又有利于寄宿制學(xué)校的安全保障。老師們上班走在學(xué)生的前面，下班走在學(xué)生的后面。開(kāi)校以后，老師的親和力在逐漸提升，學(xué)生的凝聚力在逐漸加強(qiáng)，教師們的責(zé)任感也因此每每受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。

三、教研工作

“要教給學(xué)生一碗水，老師得有一股源源不斷涓涓細(xì)流”。這是教育理念，是教育工作者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們篤信不疑，我們始終把教研工作作為教好書(shū)、育好人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要求各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)成員形式多樣地、生動(dòng)活潑地按照規(guī)定的時(shí)間組織落實(shí)此項(xiàng)工作。檢查匯總情況如下：

1、教務(wù)處每月召開(kāi)了一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)，安排部署教學(xué)常規(guī)工作和專(zhuān)題教研工作、考試試題制作工作、閱卷和成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總工作。

2、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理綜組每月均進(jìn)行了兩次以上的集體教研，文綜組鑒于課程龐雜的實(shí)際沒(méi)有集中學(xué)習(xí)。

3、百分之九十五的教師每月聽(tīng)課三節(jié)以上，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。有本組相互聽(tīng)課，也有向它組學(xué)習(xí)淘金的。聽(tīng)后都進(jìn)行了直接的、委婉的教材教法交流探討。

4、各組教師充分利用教學(xué)光碟，直觀地、形象地、捷徑地觀摩學(xué)習(xí)。這有利于教師授課藝術(shù)的不斷完善，駕馭課堂能力的不斷提高。除集中觀摩學(xué)習(xí)而外，部分教師還善于尋找一切可以自我“充電”的機(jī)會(huì)，觀看優(yōu)質(zhì)課堂攝錄，優(yōu)秀課件制作，優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)。不少教師眼看手寫(xiě)，用筆錄彌補(bǔ)記憶不能長(zhǎng)久儲(chǔ)存的缺陷。

5、各組教師利用集中教研時(shí)間隨時(shí)交流教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一步調(diào)，研討教學(xué)重難點(diǎn)的把握和突破途徑，這既有利于宏觀上組織教學(xué)，又有利于具體知識(shí)點(diǎn)的處理，亦有利于月考、期中考、期末考的試題制作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)檢測(cè)、對(duì)老師進(jìn)行授課藝術(shù)的評(píng)估，考試無(wú)疑是其中一個(gè)不可或缺的過(guò)程，領(lǐng)導(dǎo)重視、師生也沒(méi)有懈怠。

6、根據(jù)教務(wù)處工作計(jì)劃安排：三月份語(yǔ)文組組織了第二屆“多彩匯佳杯”作文競(jìng)賽，四月份數(shù)學(xué)組進(jìn)行了一次“明天數(shù)學(xué)家“知識(shí)競(jìng)賽，五月份英語(yǔ)組進(jìn)行了一次”挖掘?qū)W生英語(yǔ)潛力“知識(shí)競(jìng)賽，六月份文、理綜組聯(lián)合組織了一次綜合知識(shí)搶答賽?；I劃、命題、組織競(jìng)賽、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)有條不紊，起到了一定的鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。

四、尚待改進(jìn)和需要夯實(shí)的工作

1、課堂教學(xué)中個(gè)別教師的板書(shū)存在潦草和紊亂現(xiàn)象，不利于學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)思想的培養(yǎng)?！吧斫讨赜谘越獭钡睦砟畈蝗莺鲆暎枰幪幝鋵?shí)。

2、普通話(huà)教學(xué)應(yīng)該不分科別、不受教師年齡限制、不因地區(qū)和生源差異予以詆毀，語(yǔ)文教師更要力求準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、教室布置要以為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為導(dǎo)向，門(mén)窗、墻壁上更不能有隨意張貼物。環(huán)境陶冶情操、影響氣氛，每位教師都應(yīng)留意并予誘導(dǎo)落實(shí)。

4、教師的時(shí)間觀念應(yīng)該很強(qiáng)，除上下班、上下課須嚴(yán)格作息而外，安排布置的所有工作都應(yīng)按時(shí)并保質(zhì)保量完成。個(gè)別教師拖沓延誤現(xiàn)象需要改進(jìn)。

5、“它山之石，可以攻玉”音、體、美等教師也應(yīng)積極聽(tīng)課學(xué)習(xí)。過(guò)程與結(jié)果同樣重要，教書(shū)育人應(yīng)該一絲不茍，常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)要步步落實(shí)。

6、豐富多彩的活動(dòng)可以挖掘?qū)W生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力，鍛煉學(xué)生意志。今后的教學(xué)中還應(yīng)加強(qiáng)。

務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)初中部教務(wù)處

總結(jié)人：彭曉輝

2011年06月30日

第二篇：匯佳中學(xué)一二九紀(jì)念活動(dòng)主持詞

匯佳中學(xué)2014年12.9紅歌大賽主持串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家晚上好！

男：明天就是12月9日，也就是偉大的學(xué)生抗日救亡愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)七十九周年的紀(jì)念之日。

女：是??！七十九年前，日本帝國(guó)主義大肆入侵，企圖把我們中國(guó)變?yōu)樗麄兊闹趁竦兀?/p>

男：“幾番回首驚華望，亡國(guó)悲歌涕淚多”。那時(shí)的中華大地，風(fēng)雨如晦，暗如磐石！

女：但多難興邦，偉大的中華民族啊，從未低下昂揚(yáng)向上的頭顱！男：黑暗中，總有仁人志士在振臂高呼！女: 危難中，總有人民革命在力挽狂瀾！

男：1935年12月9日，北平愛(ài)國(guó)學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國(guó)的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺(jué)醒

女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長(zhǎng)虹的戰(zhàn)歌 男：往事經(jīng)年，風(fēng)云激蕩 女：改革開(kāi)放，春潮涌動(dòng) 男：如今，一二九運(yùn)動(dòng)的豪情已升騰為與時(shí)俱進(jìn)的豪邁情懷 女：如今，一二九運(yùn)動(dòng)的壯志已凝聚為自強(qiáng)不息的民族精神 男：親愛(ài)的同學(xué)們，獻(xiàn)身豈只在危難時(shí)，報(bào)國(guó)盡在言行中

女：讓我們弘揚(yáng)民族精神，唱響時(shí)代旋律，用我們滿(mǎn)腔的熱情，用我們亮麗的歌喉，歌唱我們的理想！歌唱我們的青春！男：歌唱我們偉大的祖國(guó)！歌唱我們偉大的民族！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng);升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始、全體起立--------請(qǐng)旗手出旗-----升中華人民共和國(guó)國(guó)旗、---湊中華人民共和國(guó)國(guó)歌-行注目禮---禮畢—請(qǐng)坐下。

女：在這里，首先感謝校黨支部、校團(tuán)委全體成員的精心準(zhǔn)備，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持

男：接下來(lái)有請(qǐng)我們校黨支部馮寧書(shū)記為12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作講話(huà)------大家掌聲歡迎----謝謝馮書(shū)記的精彩講話(huà)和對(duì)我們大家的諄諄告誡，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x馮書(shū)記的講話(huà)。

男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是。。。女：（有請(qǐng)一號(hào)評(píng)委 楊國(guó)慶校長(zhǎng)）宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：---------男：匯佳完全中學(xué)“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，構(gòu)建和諧校園”紀(jì)念“一二九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，唱紅歌合唱比賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、女：首先讓我們一起欣賞由高一（9）班帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》請(qǐng)二號(hào)參賽隊(duì)高一（10）班作好準(zhǔn)備。

2、請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)參賽隊(duì)高一（9）班打分，2號(hào)參賽隊(duì)選唱的歌曲是《眾人劃槳開(kāi)大船》請(qǐng)3號(hào)參賽隊(duì)八（3）班作好準(zhǔn)備。

3、請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)參賽隊(duì)高一（10）班打分

女：兩年前，成龍和劉媛媛以一首《國(guó)家》向祖**親63歲的生日獻(xiàn)禮，表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)。而今天，八（3）班的同學(xué)們將以這首《國(guó)家》來(lái)紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)。下面，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)4號(hào)參賽隊(duì)七（1）班作好準(zhǔn)備。

4、請(qǐng)?jiān)u委為八（3）班參賽隊(duì)打分，男：過(guò)去的中國(guó)飽受恥辱，而我們幾代中國(guó)人就這樣行走在路上，請(qǐng)欣賞有七（1）班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《我們走在大路上》有請(qǐng)5號(hào)參賽隊(duì)八（4）班作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)參賽隊(duì)量最后得分--------5，請(qǐng)欣賞由八（4）班帶來(lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》-------請(qǐng)6號(hào)參賽隊(duì)八（6）班作號(hào)作號(hào)準(zhǔn)備

6、男：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩;女：我們像星星,煥發(fā)出灼灼星輝.男：閃閃的紅星是我們的赤子之心, 女：燦爛的星光是我們溫暖的話(huà)語(yǔ).請(qǐng)欣賞八（6）班同學(xué)的合唱《紅星歌》

7女：團(tuán)結(jié)是一座橋，它連接著歲月的時(shí)空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！男：歌聲是一顆心，它承載著情感的時(shí)空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！

女：讓我們從高二（5）班的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》去感受這個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)！

8、高一（5）班參賽的歌曲是《真心英雄》

9、女：鮮紅的黨旗下，不能沒(méi)有母親的記憶；

男：歷史的長(zhǎng)卷里，不能沒(méi)有母親的足跡。

女：在那“國(guó)破山河在，城春草木深”的年代，我們沒(méi)有沉淪，經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，我們迎來(lái)了一個(gè)新中國(guó)。

男：如今改革開(kāi)放為新中國(guó)插上了騰飛的翅膀，進(jìn)入新世紀(jì)的中國(guó)，更是成為東方的巨人，這是多么令人感到驕傲和自豪啊。女：讓我們跟隨七（2）班的同學(xué)們一起《走進(jìn)新時(shí)代》。

10、請(qǐng)欣賞高二（6）班帶來(lái)的《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。

11、一首歌曲的動(dòng)聽(tīng)旋律，可以無(wú)限回放，而我們共同吟唱的這一首歌，同樣有著無(wú)限回放的旋律空間。讓我們繼續(xù)吟唱，在每一個(gè)季節(jié)。請(qǐng)欣賞高一（6）班帶來(lái)的《同一首歌》

12、男：偉大的中國(guó)，我們?yōu)槟愣湴粒?女：富強(qiáng)的中國(guó)，我們?yōu)槟愣院溃?/p>

男：下面，請(qǐng)欣賞八（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。

13、女：當(dāng)中華大地遇到危難時(shí)，是您用愛(ài)心相助。男：當(dāng)舉世震驚的地震，讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助。女：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。男：請(qǐng)欣賞由高二（1）班帶來(lái)的大合唱《國(guó)家》，14、甲：多少載的歲月在不經(jīng)意間流逝,多少人的汗水承載起了今日的河山,白鴿為你銜去思念,銜去愛(ài)的訴說(shuō),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一（4）班帶來(lái)的合唱《今天是你的生日我的中國(guó)》。

15、請(qǐng)欣賞由高二（3）班帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》

16、請(qǐng)欣賞高一（3）班帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

17、男：祖國(guó)是我們的母親，歌唱祖國(guó)是我們永恒的旋律，女：在祖國(guó)的懷抱里，我們時(shí)時(shí)都銘記著一首深深烙印在腦海里的歌。

男：歷史的車(chē)輪漸行漸遠(yuǎn)，回首往事，讓我們一起歌唱祖國(guó)。女：請(qǐng)聽(tīng)由高一（7）班同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》 18請(qǐng) 欣賞八(2)班帶來(lái)的《壯志雄心》 19有請(qǐng)由高二（2）班帶來(lái)的《國(guó)家》

20、女：千年前的岳飛將軍以一首《滿(mǎn)江紅》怒斥著他對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)和無(wú)奈，而今天七（5）班的同學(xué)們將以一首《精忠報(bào)國(guó)》來(lái)紀(jì)念那些愛(ài)國(guó)先烈們。歡迎他們！

21、男：團(tuán)結(jié)，帶來(lái)力量，女：團(tuán)結(jié)，帶來(lái)和諧，男：團(tuán)結(jié)的力量大過(guò)一切，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！

女：請(qǐng)欣賞高一（2）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》，有請(qǐng)！

22、男：我們從高一（2）的歌聲里感受到了什么叫力量、一本好書(shū)白看不倦，一首好歌百聽(tīng)不厭、讓我再一次隨八（5）班一起去感受一下精忠報(bào)國(guó)的雄渾豪邁、有請(qǐng)！23、79年來(lái)，我們銘記歷史

我們繼承先烈遺志

我們踏實(shí)，勤奮，團(tuán)結(jié)

我們努力拼搏 為了祖國(guó)的明天 我們奉獻(xiàn)熱血和青春。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一（1）班為我們演唱由他們班主任原創(chuàng)的歌曲《追夢(mèng)》。掌聲歡迎！

24、女：當(dāng)中華大地遇到危難時(shí)，是您用愛(ài)心相助。

男：當(dāng)舉世震驚的地震，讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助。女：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。男：請(qǐng)欣賞高一（8）班的大合唱《國(guó)家》，25、女：日落西山紅霞飛，打靶歸來(lái)多愜意。男：練好槍法為人民，保家為國(guó)求和平。女：歡歌笑語(yǔ)樂(lè)滿(mǎn)天，男：打靶歸來(lái)多欣喜。

掌聲有請(qǐng)七（4）班同學(xué)的合唱《打靶歸來(lái)》

26、有請(qǐng)高二（6）班帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》

27、有請(qǐng)高二（4）班帶來(lái)的《走進(jìn)新時(shí)代》

28、有請(qǐng)八（8）班帶來(lái)的《奔跑》

29、男：一支竹篙, 難渡汪洋海，是的一個(gè)人的力量是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)動(dòng)大船，勇往直前！請(qǐng)欣賞八（7）班帶來(lái)的《眾人劃槳開(kāi)大船》。請(qǐng)最后一個(gè)節(jié)目《龍的傳人》做好準(zhǔn)備。30、炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)； 黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七（3）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。

（結(jié)束語(yǔ)）

男：今天我們用激揚(yáng)的歌聲，緬懷英勇志士的豐功偉績(jī)。女：今天我們用青春的旋律，譜寫(xiě)莘莘學(xué)子的報(bào)國(guó)熱情。男：這里希望我們廣大的學(xué)子們牢記歷史，勤奮進(jìn)取，報(bào)效祖國(guó)；也祝愿匯佳中學(xué)，搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新，明天更美好。女：這里，讓我們祝愿我們的祖國(guó)啟五千年文明之璀璨，開(kāi)華夏民族之新天地。

合：紀(jì)念“一二、九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)七十二周年歌詠比賽到此就結(jié)束。

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨和廣大師生的熱情參與。女：讓我們明年的今天再見(jiàn)！男：再見(jiàn)！

第三篇：匯佳幼兒園

聽(tīng)課，讓我受益匪淺

聽(tīng)語(yǔ)言授課教師導(dǎo)入新課的引言是否有利于組織教學(xué)，能否讓學(xué)生饒有興趣地進(jìn)入“激動(dòng)” “期待”的求知意境。過(guò)渡語(yǔ)言是否能使學(xué)生的思維在課堂教學(xué)過(guò)程中從一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)向另一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)或從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)向另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡時(shí)，跟上教師的教學(xué)思路。同時(shí)，授課教師的教學(xué)語(yǔ)言是否具有趣味性、啟發(fā)性、科學(xué)性、思想性、邏輯性；是否做到授課聲音清晰洪亮，節(jié)奏快慢，抑揚(yáng)頓挫，起伏變化適度、不拖泥帶水等。

觀表情授課教師，在衣著、修飾方面是否做到了整潔大方，為人師表；面部表情是否自然并進(jìn)入角色；是否做到授課態(tài)度和藹，講課的動(dòng)作、姿勢(shì)是否協(xié)調(diào)等。

記講練講練過(guò)程是否注意了“教與學(xué)”的整體優(yōu)化，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性是否調(diào)控在最佳狀態(tài)，教師與學(xué)生之間的教學(xué)信息交流是否呈現(xiàn)立體多向性的傳遞：學(xué)生的聽(tīng)課情緒是否飽滿(mǎn)，精力是否集中，教與學(xué)的雙邊活動(dòng)是否在和諧融洽中進(jìn)行．講解的內(nèi)容是否抓住了關(guān)鍵、突出了重點(diǎn)、突破了難點(diǎn)：對(duì)基本概念、基本原理的理解和應(yīng)用是否以舉例、提問(wèn)等形式讓學(xué)生積極思考、討論，做到了基本概念、基本原理的鞏固、提高和升華，布置給學(xué)生作業(yè)的數(shù)量及難易程度是否合適：講與練時(shí)間的安排是否合理，對(duì)課堂內(nèi)的突發(fā)事件能否隨機(jī)應(yīng)變、妥善處理；學(xué)生的聽(tīng)、讀、看、寫(xiě)、動(dòng)、思等活動(dòng)的綜合能力是否得到合理的發(fā)展等．

記板書(shū)授課教師的板書(shū)是否做到字體工整、位置合適，層次分明、布局合理，可觀度大、簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出。解答例題是否格式規(guī)范、步驟完整、詳略得當(dāng)、演算正確、圖文搭配得當(dāng)，并給學(xué)生以美感和示范作用．

記分析評(píng)價(jià)聽(tīng)課結(jié)束，要對(duì)授課教師的優(yōu)、缺點(diǎn)給出科學(xué)合理的評(píng)價(jià)．要想想若是自己講此課該如何做?若自己已講過(guò)，可做個(gè)比較，哪些地方比自己好?怎樣學(xué)？哪些地方不及自己，為什么?同時(shí)，把其他聽(tīng)課教師的評(píng)課記下來(lái)，作全面的比較分析，找出各評(píng)課教師對(duì)授課教師從不同角度、不同層面的評(píng)判，以備自己授課時(shí)參考．

總之，聽(tīng)課前要熟悉授課內(nèi)容，聽(tīng)課時(shí)全面觀察，認(rèn)真體味，積極思考，做好記錄，特別應(yīng)記錄受到的啟發(fā)、感想和不同的看法等．聽(tīng)課后注意分析評(píng)價(jià)，特別是聆聽(tīng)其他聽(tīng)課教師的分析評(píng)價(jià)。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)提高自己的聽(tīng)課水平和授課的綜合素質(zhì)大有裨益，聽(tīng)課，就成了自己的良師益友．

第四篇：匯佳中學(xué)第十屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式解說(shuō)詞

七年級(jí)：

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有41支代表隊(duì)、近五百名運(yùn)動(dòng)員將參加各個(gè)項(xiàng)目的角逐。首先向我們展現(xiàn)風(fēng)采的是七年級(jí)的運(yùn)動(dòng)健兒。他們雖是我校的小弟弟、小妹妹，但他們“人小志氣高”，敢于在高手如云的賽場(chǎng)中表現(xiàn)自我，誰(shuí)說(shuō)他們當(dāng)中不會(huì)有最后的英雄呢？

七（1）：

七（1）班全體同學(xué)已向主席臺(tái)大步走來(lái)，他們準(zhǔn)備充分，信心十足！他們熱情高漲，精神抖擻！良好的精神風(fēng)貌與強(qiáng)大的集體力量是七（1）班取得優(yōu)秀成績(jī)的保證。我們有理由相信，這個(gè)班集體將會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中釋放出強(qiáng)大的能量。七（2）：

七（2）班方隊(duì)走過(guò)來(lái)了，他們邁著整齊的步伐，高喊著口號(hào)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。學(xué)習(xí)上，他們勤奮刻苦，體育上，他們更是不甘落后，他們帶著同一個(gè)心愿向同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，他們不僅要超越自我，更是要展現(xiàn)體育的風(fēng)采。

七（3）：

此時(shí)，七（3）班全體同學(xué)的口號(hào)聲已傳入耳中。他們昂首挺胸，神采飛揚(yáng)，他們的臉上呈現(xiàn)也自信與驕傲的神色。“重在參與”是他們的比賽宗旨，“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”是他們的比賽目標(biāo)。不管成功與否，七（3）班的全體運(yùn)動(dòng)員都會(huì)留給我們深深的印象、美好的回憶！

七（4）：

接下來(lái)進(jìn)入場(chǎng)地的是七（4）的健兒們，他們每前進(jìn)一步，都有攀登和創(chuàng)造的歡樂(lè)，每一次行動(dòng)都洋溢著無(wú)限愛(ài)意，面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，他們渴望奮斗、渴望沖擊、渴望超越。他們相信每一次努力都會(huì)有所收獲。讓我們衷心祝愿這支勇敢的隊(duì)伍，能在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

七（5）：

生龍活虎、富有活力的七（5）班全體同學(xué)踏入賽場(chǎng)了。走在隊(duì)伍前面的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)神采奕奕、斗志昂揚(yáng)。賽前的刻苦訓(xùn)練，使他們有了十足的信心，更使他們有了爭(zhēng)金奪銀的實(shí)力。七（5）班的同學(xué)，既透著純真，又洋溢著激情，請(qǐng)相信吧，這樣的班級(jí)，這樣的集體，定能讓我們?yōu)橹痼@。

七（6）：

七年級(jí)最后出場(chǎng)的是七（6）班方陣。他們邁著整齊的步伐，面帶著自信的微笑，舞動(dòng)著有力的手臂，高呼著口號(hào)，呈現(xiàn)了良好的競(jìng)技風(fēng)貌。七（6）班的健兒們將盡自己的全部力量，要為自己的班級(jí)增添光彩。他們的所有同學(xué)，也都憋足了勁，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各盡所能，大顯身手，一展七（6）班的風(fēng)采。

八年級(jí)：

七年級(jí)運(yùn)動(dòng)員們“初生牛犢不怕虎”的氣勢(shì)深深地震撼著賽場(chǎng)上的每一個(gè)同學(xué)，作為七年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐，八年級(jí)的健兒們定會(huì)不甘落后，必定會(huì)有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

八（1）：

八年級(jí)的第一支代表隊(duì)已迎面而來(lái)。他們的步伐嚴(yán)整劃一，他們的身上洋溢著豪邁與堅(jiān)韌?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取、努力拼搏、勇往直前”，這將永遠(yuǎn)是八（1）班的神韻。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體，一個(gè)奮發(fā)、向上的班集體，這是一個(gè)求真、務(wù)實(shí)的班集體，一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的班集體。我們相信：他們的未來(lái)不是夢(mèng)。

八（2）：

又一支隊(duì)伍大踏步而來(lái)，看，他們邁著整齊的步伐，洋溢著青春的氣息；聽(tīng)，他們喊著響亮的口號(hào)，放出了時(shí)代的強(qiáng)音。八（2）班的同學(xué)們要在這次比賽中展示班級(jí)風(fēng)貌、展示自身價(jià)值，他們要拋開(kāi)過(guò)去的一切失敗和成功，他們要把握現(xiàn)在的每一刻，他們要追求更高、更遠(yuǎn)、更快、更強(qiáng)！讓我們祝愿他們?cè)谖磥?lái)的征程中捷報(bào)頻傳。

八（3）：

送走了士氣旺盛的八（2）班，又迎來(lái)了斗志昂揚(yáng)的八（3）班。你看，這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)，激情澎湃；每一張臉上都散發(fā)著青春的氣息，每個(gè)步伐都洋溢著充沛的活力，這樣的班級(jí)，怎能不讓八年級(jí)的其他班級(jí)暗暗震驚？匯佳中學(xué)這塊沃土上一定會(huì)留下他們閃光的足跡。

八（4）：

下面即將入場(chǎng)的是八（4）方隊(duì)，這是一個(gè)優(yōu)秀的集體，是一個(gè)充滿(mǎn)活力、飽含熱情的集體，它不會(huì)因?yàn)槊芏稚?，不?huì)因?yàn)閴毫Χ鴨蕷猓粫?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而冷漠。八（4）班全體師生團(tuán)結(jié)一致，積極準(zhǔn)備，將發(fā)揮出從未有過(guò)的激情，釋放出無(wú)限的能量?？梢源_信，八（4）班的表現(xiàn)必定會(huì)成為賽場(chǎng)上的一大亮點(diǎn)。八（5）： 正朝主席臺(tái)走來(lái)的是八（5）班代表隊(duì)。他們相信，只要付出，就會(huì)有收獲，只要頑強(qiáng)奮進(jìn)，就會(huì)有一次次的成功。他們擁有從不氣餒的精神，他們喊出了“為我驕傲，為我自豪”的口號(hào)！經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，八（5）班的健兒們定會(huì)把最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，讓我們拭目以待，讓我們?yōu)榘耍?）班祝福吧！

八（6）

伴隨著雄壯的樂(lè)曲聲，進(jìn)入我們視野的是八（6）班的運(yùn)動(dòng)健將，他們本著更高、更遠(yuǎn)、更快的精神，向自身的極限挑戰(zhàn)。瞧，他們個(gè)個(gè)生機(jī)勃發(fā)，在朝陽(yáng)中，愈發(fā)顯示出濃郁芬芳的青春氣息。他們面帶微笑，他們胸有成竹，他們蓄勢(shì)待發(fā)。讓我們祝愿他們?cè)谖磥?lái)的征程中捷報(bào)頻傳，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)增添亮麗的色彩！八（7）

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，真掛云帆濟(jì)滄海”，迎面走來(lái)的是八（7）班的全體同學(xué)。團(tuán)結(jié)拼搏、不怕困難是他們的精神，自主管理、自主學(xué)習(xí)是他們的理念。相信自己，秀出我自己，活出我精彩，賽出真水平。八（8）是什么點(diǎn)燃成功的火種，是信念；是什么鼓舞健兒們的步伐，是希望；是什么讓成功閃閃發(fā)光，是拼搏?？磪龋耍?）班的健兒們，邁著信念、希望、拼搏的腳步向我們走來(lái)。整齊的方陣、統(tǒng)一的步伐、一張張年輕的面孔都洋溢著自信的笑容。他們堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)橐淮问《倚?；他們勇敢，勇于挑?zhàn)自我、超越自我；他們努力，都朝著自己的目標(biāo)勇往直前。他們堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！” 加油吧！八（8）班！勝利永遠(yuǎn)屬于你們！八（9）

造化鐘神秀，大地青未了，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，看，八（9）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，天空閃爍，綠松石的光芒，年輕的春天充滿(mǎn)希望。我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開(kāi)放，我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

九年級(jí)：

九年級(jí)的每一位同學(xué)都曾沐浴過(guò)匯佳中學(xué)溫暖的陽(yáng)光，都曾接受過(guò)匯佳中學(xué)神圣的洗禮。因此，我們有理由相信，九年級(jí)的健兒們必會(huì)把他們最絢麗的風(fēng)姿永遠(yuǎn)地留下來(lái)，留在這所帶給他們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的美麗校園。

九（1）：

現(xiàn)在走入賽場(chǎng)的是九年級(jí)的排頭兵——九（1）班代表隊(duì)，他們步伐矯健、精神抖擻，他們本著“頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取”的精神，不僅要在學(xué)習(xí)上，更要在賽場(chǎng)上展現(xiàn)良好的風(fēng)貌。他們有了展翅高飛的沖動(dòng)，就不會(huì)趴在地下，有了他們今天的努力，明天，他們定能創(chuàng)造出匯佳中學(xué)新的輝煌。希望本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九（1）班的健兒們能屢創(chuàng)佳績(jī)。

九（2）：

緊跟在九（1）班之后進(jìn)入賽場(chǎng)的是九（2）班方隊(duì)，他們的隊(duì)伍方正整齊，他們的動(dòng)作充滿(mǎn)力量，他們的眼神里透出一種不服輸?shù)囊懔?。他們將參加運(yùn)動(dòng)會(huì)年有項(xiàng)目的角逐。他們班有著許多的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，他們有望在短跑、跳高等項(xiàng)目上與其他班級(jí)一決雌雄。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的上空將會(huì)傳來(lái)九（2）班全體同學(xué)激昂的吶喊與歡呼！

九（3）：

此時(shí)，九（3）班的隊(duì)伍也徐徐進(jìn)入了賽場(chǎng)，他們矯健的身影，他們勃發(fā)的英姿，吸引了所有人的目光，他們高昂的口號(hào)聲，他們自信的微笑，震撼了每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心靈，他們的身上，有一種驕人的姿態(tài)，這樣的隊(duì)伍，這樣的集體，一定會(huì)在賽場(chǎng)上掀起強(qiáng)烈的風(fēng)暴。

九（4）：

九（3）班的身影剛剛走過(guò)，我們又看見(jiàn)了九（4）班將士們的雄姿。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)而又堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)習(xí)時(shí)，他們一絲不茍，奮發(fā)向上；紀(jì)律上，他們嚴(yán)肅認(rèn)真；體育競(jìng)技中，他們也從不落后。在班主任老師的帶領(lǐng)下，他們刻苦訓(xùn)練，不畏艱難。他們必將譜寫(xiě)出賽場(chǎng)上的新的樂(lè)章。

九（5）：

賽場(chǎng)的跑道上，又有一支雄糾糾、氣昂昂的隊(duì)伍闊步而來(lái)，這是九（5）班方陣。他們臉上的表情和內(nèi)心的激動(dòng)，足以證明他們滿(mǎn)懷希望的信心。他們要在這次比賽中展示班級(jí)風(fēng)貌、展示自身價(jià)值，他們要拋開(kāi)過(guò)去的一切失敗和成功，他們要把握現(xiàn)在的每一刻，“團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”是他們一致追求的目標(biāo)。振翅高飛吧，九（5）班的英杰們！

九（6）：

一陣鏗鏘、豪邁的口號(hào)聲傳來(lái)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一支代表隊(duì)正顯示出他們特有的風(fēng)采。他們前進(jìn)的步伐迸發(fā)出青春一代的無(wú)限活力，更顯示了他們必勝的堅(jiān)定信心。此時(shí)此刻，九（6）班全體將士，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)著斗志與豪情。他們的表現(xiàn)也必將成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上令人驚嘆的焦點(diǎn)，請(qǐng)大家留心觀注九（6）班健兒們的風(fēng)采。

九（7）

歌唱吧九（7），冗長(zhǎng)而堅(jiān)毅的音符縈繞蒼穹；贊訟吧九（7）班，華麗而唯美的詞藻彩繪長(zhǎng)天；聆聽(tīng)吧九（7）班，抑揚(yáng)而出遠(yuǎn)的梵音詮釋精彩；綻放吧九（7）班，如青春底版上開(kāi)著嬌而不艷的牡丹。

九（8）

現(xiàn)在走來(lái)的是九（8）班，天空閃爍著明媚的光芒，年輕的秋天充滿(mǎn)希望，我們帶著嶄新的力量隨秋天而至。我們矢志不渝地相信今秋將會(huì)碩果累累；我們有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們團(tuán)結(jié)的心朝著同一方向眺望。我們心相連，手相牽，用青春鑄成輝煌，用年輕的心萌動(dòng)新的希望。我們青春飛揚(yáng)，我們朝氣蓬勃。我們團(tuán)結(jié)奮斗。我們堅(jiān)持不懈！九（9）班

會(huì)當(dāng)水擊三千里，自信人生三百年。自信，自強(qiáng)，和諧，向上的九（9）班向我們走來(lái)，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，秉承著匯佳人愛(ài)拼才會(huì)贏的信念，用心去創(chuàng)造奇跡，盡顯九（9）風(fēng)采。

九（12）：

十一月的田徑場(chǎng)，散發(fā)著體育精神的芬芳，邁著整齊的步伐，我們斗志昂揚(yáng)，像鷹一樣蒼涼，那使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，像野狼一樣奔放，我們團(tuán)結(jié)向上，新的班級(jí)有新氣象，我們手牽手走向輝煌。

口號(hào)：百舸爭(zhēng)流，力爭(zhēng)上游，放眼天下，我們最牛。

高一（1）：瞧！迎面走來(lái)的正是高一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，看他們堅(jiān)定的步伐，無(wú)不顯示出他們必勝的決心；看他們颯爽的英姿，無(wú)不展現(xiàn)出他們不滅的斗志?！案?，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)。他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的拼搏去詮釋時(shí)代的體育精神。他們說(shuō)：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！”聽(tīng)，他們嘹亮的口號(hào)，不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎？讓我們一起祝愿401班取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧！高一（2）：高一（2）班，一個(gè)樸實(shí)可愛(ài)的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，一個(gè)自強(qiáng)弘毅的班級(jí)。在這個(gè)大家庭里，跳動(dòng)著59顆不甘平庸的心。我們同歡樂(lè)、我們共追求，我們馳聘賽場(chǎng)、揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！勝利，將與我們402班同在！口號(hào)：放馬金鞍，高一（2）班，銳不可擋，盡在我班。

高一（3）：是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空；是蛟龍，就能暢游四海；勇敢者，就應(yīng)奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮灑汗水。曾經(jīng)的榮譽(yù)已成歷史，明天的榮耀我們一起創(chuàng)造。也許上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是屬于你們的，但今天的主角一定少不了我們。我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們403班不畏艱難險(xiǎn)阻，延續(xù)我們拔河比賽的光榮，一定能創(chuàng)造驕人的成績(jī)。年輕沒(méi)有什么不可以?？谔?hào)：艱苦鍛煉不落后，爭(zhēng)金奪銀我爭(zhēng)先。

高一（4）：現(xiàn)在走來(lái)的是高一（4）班，天空閃爍著明媚的光芒，年輕的秋天充滿(mǎn)希望，我們帶著嶄新的力量隨秋天而至。我們矢志不渝地相信今秋將會(huì)碩果累累；我們有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們團(tuán)結(jié)的心朝著同一方向眺望。我們心相連，手相牽，用青春鑄成輝煌，用年輕的心萌動(dòng)新的希望。我們青春飛揚(yáng)，我們朝氣蓬勃。我們團(tuán)結(jié)奮斗。我們堅(jiān)持不懈！

高一（5）：信念深深的扎入地下，理想高高的伸入藍(lán)天，不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣眯燎诘暮顾髯非蟮哪_步，即使雙腳磨破，干脆就讓夕陽(yáng)涂抹小路，即使雙手劃爛，索性就荊棘化成玫瑰，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐。我們要用行動(dòng)訴說(shuō)不變的真理：沒(méi)有比腳長(zhǎng)更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！當(dāng)?shù)す鹨鐫M(mǎn)赤紅的跑道，金橘會(huì)承載著甸甸的勝利。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利。這，就是我們，永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的高一五班！

高一（6）：看，迎面走來(lái)的是高一（6）班，當(dāng)夏日灼熱的陽(yáng)光被金秋的風(fēng)吹熄，他們的熱情卻開(kāi)始燃燒，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏，放射出比夏日更炫爛的光彩，他們將以堅(jiān)定的腳步，自信的笑容，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，努力奮斗，不管成功與否，他們都會(huì)賽出自己的實(shí)力，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，讓我們期待賽場(chǎng)上的高一（6）班吧。

高一（7）

這是一支崇尚“團(tuán)結(jié)，合作“的隊(duì)伍，當(dāng)7班的健兒們?cè)谔飶綀?chǎng)上追求著”更高，更快，更強(qiáng)“的體育精神時(shí)，他們強(qiáng)有力的后方正為他們吶喊，歡呼，這支藏龍臥虎的隊(duì)伍定將為校運(yùn)會(huì)添上濃墨重彩的一筆！

青春如火，超越自我，7班7班，勇奪桂冠 高一（8）

迎著太陽(yáng)的光輝，邁著整齊的步伐。英姿勃發(fā)，氣宇軒昂。高一八班將在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié)中馳騁，盡情展現(xiàn)青春的魅力。友誼第一比賽第二是他們秉承的信念，堅(jiān)持到底勇往直前是他們奮斗的激情，強(qiáng)大的凝聚力更是他們制勝的法寶。59顆勇士般的心將聚為震天一吼：我怕誰(shuí)！

高二（1）：造化鐘神秀，大地青未了，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，看，高二（1）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，天空閃爍，綠松石的光芒，年輕的春天充滿(mǎn)希望。我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開(kāi)放，我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

高二（2）：烽火起，狼煙涌。心系2班，勇冠江山。凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)。文韜武略，笑傲群芳。利刃出鞘，倒海翻江。放馬金鞍，惟我2班。求真向上，方顯2班舊越風(fēng)姿。百舸爭(zhēng)流，更見(jiàn)2班英雄本色。Where there is a will.there is a way 現(xiàn)實(shí)總在夢(mèng)想中起舞，懷揣夢(mèng)想的他們終將笑傲江湖！

高二（3）：

在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里，因我們不屈的靈魂，腳下才有一方堅(jiān)定的土地，激動(dòng)的血液因今天而沸騰，紊亂的情緒因今天而激動(dòng)，高二（3）的努力沒(méi)有到不了的彼岸，高二（3）的攀援沒(méi)有到不了的頂峰。

高二（4）：現(xiàn)在正向我們走來(lái)的一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍是高二四班的同學(xué)們，他們像黎明中的第一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩綠，是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鷹，是蔭蔭綠野中奔騰不羈駿馬，他們的口號(hào)是高二（4），高二（4），一鼓作氣，奪取勝利。讓我們?yōu)樗麄兗佑秃炔剩㈩A(yù)祝他們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)。

高二（5）：遙遠(yuǎn)寫(xiě)不成距離，因?yàn)樾呐c心的凝聚，將揮就成起點(diǎn)的美好，終點(diǎn)的精彩。我們堅(jiān)信，有雄鷹的天空，沒(méi)有昏黑，有高二（5）的競(jìng)技場(chǎng)，沒(méi)有言棄，讓十一月的秋風(fēng)，洗滌我們青春的驕傲，然后，放飛我們的自信。

高二（6）：青梅煮酒，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄，劍指蒼穹，高二（6）風(fēng)起云涌，披朝霞，舞彩虹，藍(lán)天下我們英姿颯爽：爭(zhēng)分秒，拼輸贏，賽場(chǎng)上我們奮勇?tīng)?zhēng)先。憶往昔，百舸爭(zhēng)流奪紅籌；看今朝，千帆竟渡占鰲頭。五十才俊，氣勢(shì)如虹，萬(wàn)千吶喊，聲震如濤，且看高二（6），豪情仗劍斬黃龍，眾志成城筑高樓。

結(jié)束語(yǔ)

金秋時(shí)節(jié)，燦爛的陽(yáng)光遍灑在賽聲的每一個(gè)角落，碧藍(lán)的天空中，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)天下，驕傲而神圣的旗幟正隨風(fēng)飄揚(yáng)；壯麗的樂(lè)曲響徹在文嶺中學(xué)的上空，激蕩著文嶺英杰們青春的心靈。我校的運(yùn)動(dòng)健兒們，正以他們嶄新的面貌去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

賽場(chǎng)的中央，18支整齊、方正的代表隊(duì)已整裝待發(fā)，他們臉上洋溢著激動(dòng)與渴望，他們年輕的心在火熱的跳躍著，他們的矯健身影迸射出逼人的光芒；他們?cè)诘却淮未蔚奶魬?zhàn)，他們?cè)谄谂我淮未蔚某?；他們?cè)谟用恳淮蝿倮臍g樂(lè)！我們?yōu)槲倚Ｓ羞@樣的健兒高場(chǎng)吶喊，我們更要為我校的英雄而自豪！

合： 我校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體師生的共同努力下，將隆重而勝利的舉行。秋季，是豐收的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也必將獲得最大的成功，讓我們?yōu)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)祝福吧。

歡快而激烈的樂(lè)曲聲還在我們的心中回蕩，樂(lè)曲在為我們歌唱！歌唱我們的健兒！歌唱我們的校園！歌唱我們光榮而又偉大的祖國(guó)！

第五篇：匯佳中學(xué)第十屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式解說(shuō)詞

國(guó)旗隊(duì)：

在朝陽(yáng)溫和的光輝下，國(guó)旗手舉著一面神圣而鮮艷的五星紅旗，莊嚴(yán)地行走在雄壯的樂(lè)曲場(chǎng)中，那一團(tuán)鮮紅的火焰曾在無(wú)數(shù)個(gè)賽場(chǎng)上熊熊燃燒，這團(tuán)火焰曾讓多少健兒不惜血淚，奮力拼搏，這團(tuán)火焰又曾讓多少?lài)?guó)人為之自豪！為之動(dòng)情！為之高歌！為之流淚！無(wú)數(shù)次望眼欲穿的等待，無(wú)數(shù)魂?duì)繅?mèng)縈的夜晚，我們終于盼來(lái)了今天，今天，莊嚴(yán)的國(guó)旗將在匯佳中學(xué)上空冉冉升起，它將帶著我校師生的共同心愿與祝福，去迎接那屬于我們匯佳的天空！

校旗隊(duì)：

國(guó)旗隊(duì)之后是手舉我校校旗的4位旗手。這面藍(lán)白相間的旗幟象征著我校從此步入一個(gè)嶄新的階段，象征著我校將創(chuàng)造從來(lái)未有過(guò)的輝煌。校旗在風(fēng)中飄展，旗中那位女運(yùn)動(dòng)員也欲發(fā)顯得生動(dòng)優(yōu)美，她那蓄勢(shì)待發(fā)的姿態(tài)，充分展現(xiàn)了我校欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的新景象，也預(yù)示著我匯佳中學(xué)積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的新風(fēng)貌！會(huì)旗方陣

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是匯佳中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)旗，它熱情，它奔放，它預(yù)示我們?nèi)w中學(xué)生奔跑在陽(yáng)光下，成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光體育的輝映下，在奧林匹克精神的浸潤(rùn)中茁壯成長(zhǎng)！會(huì)徽方隊(duì)

現(xiàn)在通過(guò)主席臺(tái)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽方隊(duì)，“人文匯佳，活力匯佳”是中運(yùn)會(huì)賦予匯佳這片熱土嶄新的理念和更深刻的內(nèi)涵；“更高、更快、更強(qiáng)”充分體現(xiàn)了3000多名匯佳人對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的良好祝愿和殷切期盼。

彩旗隊(duì)

現(xiàn)在走向主席臺(tái)的是彩旗隊(duì)，60面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。喜慶而熱烈。它象征著我匯佳中學(xué)體育工作的勃勃生機(jī)。飄舞的彩旗顯示出匯佳學(xué)子的青春與活力！彩旗迎風(fēng)招展，匯佳人向著太陽(yáng)，向著明天，始終如一，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取。七年級(jí)：

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有41支代表隊(duì)、近五百名運(yùn)動(dòng)員將參加各個(gè)項(xiàng)目的角逐。首先向我們展現(xiàn)風(fēng)采的是七年級(jí)的運(yùn)動(dòng)健兒。他們雖是我校的小弟弟、小妹妹，但他們“人小志氣高”，敢于在高手如云的賽場(chǎng)中表現(xiàn)自我，誰(shuí)說(shuō)他們當(dāng)中不會(huì)有最后的英雄呢？

七（1）：

七（1）班全體同學(xué)已向主席臺(tái)大步走來(lái)，他們準(zhǔn)備充分，信心十足！他們熱情高漲，精神抖擻！良好的精神風(fēng)貌與強(qiáng)大的集體力量是七（1）班取得優(yōu)秀成績(jī)的保證。我們有理由相信，這個(gè)班集體將會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中釋放出強(qiáng)大的能量。七（2）：

七（2）班方隊(duì)走過(guò)來(lái)了，他們邁著整齊的步伐，高喊著口號(hào)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。學(xué)習(xí)上，他們勤奮刻苦，體育上，他們更是不甘落后，他們帶著同一個(gè)心愿向同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，他們不僅要超越自我，更是要展現(xiàn)體育的風(fēng)采。

七（3）：

此時(shí)，七（3）班全體同學(xué)的口號(hào)聲已傳入耳中。他們昂首挺胸，神采飛揚(yáng)，他們的臉上呈現(xiàn)出自信與驕傲的神色?！爸卦趨⑴c”是他們的比賽宗旨，“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”是他們的比賽目標(biāo)。不管成功與否，七（3）班的全體運(yùn)動(dòng)員都會(huì)留給我們深深的印象、美好的回憶！七（4）：

接下來(lái)進(jìn)入場(chǎng)地的是七（4）的健兒們，他們每前進(jìn)一步，都有攀登和創(chuàng)造的歡樂(lè)，每一次行動(dòng)都洋溢著無(wú)限愛(ài)意，面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，他們渴望奮斗、渴望沖擊、渴望超越。他們相信每一次努力都會(huì)有所收獲。讓我們衷心祝愿這支勇敢的隊(duì)伍，能在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

七（5）：

生龍活虎、富有活力的七（5）班全體同學(xué)踏入賽場(chǎng)了。走在隊(duì)伍前面的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)神采奕奕、斗志昂揚(yáng)。賽前的刻苦訓(xùn)練，使他們有了十足的信心，更使他們有了爭(zhēng)金奪銀的實(shí)力。七（5）班的同學(xué)，既透著純真，又洋溢著激情，請(qǐng)相信吧，這樣的班級(jí)，這樣的集體，定能讓我們?yōu)橹痼@。

七（6）： 七年級(jí)最后出場(chǎng)的是七（6）班方陣。他們邁著整齊的步伐，面帶著自信的微笑，舞動(dòng)著有力的手臂，高呼著口號(hào)，呈現(xiàn)了良好的競(jìng)技風(fēng)貌。七（6）班的健兒們將盡自己的全部力量，要為自己的班級(jí)增添光彩。他們的所有同學(xué)，也都憋足了勁，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各盡所能，大顯身手，一展七（6）班的風(fēng)采。八年級(jí)：

七年級(jí)運(yùn)動(dòng)員們“初生牛犢不怕虎”的氣勢(shì)深深地震撼著賽場(chǎng)上的每一個(gè)同學(xué)，作為七年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐，八年級(jí)的健兒們定會(huì)不甘落后，必定會(huì)有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。八（1）：

八年級(jí)的第一支代表隊(duì)已迎面而來(lái)。他們的步伐嚴(yán)整劃一，他們的身上洋溢著豪邁與堅(jiān)韌?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取、努力拼搏、勇往直前”，這將永遠(yuǎn)是八（1）班的神韻。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體，一個(gè)奮發(fā)、向上的班集體，這是一個(gè)求真、務(wù)實(shí)的班集體，一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的班集體。我們相信：他們的未來(lái)不是夢(mèng)。八（2）：

又一支隊(duì)伍大踏步而來(lái)，看，他們邁著整齊的步伐，洋溢著青春的氣息；聽(tīng)，他們喊著響亮的口號(hào)，放出了時(shí)代的強(qiáng)音。八（2）班的同學(xué)們要在這次比賽中展示班級(jí)風(fēng)貌、展示自身價(jià)值，他們要拋開(kāi)過(guò)去的一切失敗和成功，他們要把握現(xiàn)在的每一刻，他們要追求更高、更遠(yuǎn)、更快、更強(qiáng)！讓我們祝愿他們?cè)谖磥?lái)的征程中捷報(bào)頻傳。八（3）：

送走了士氣旺盛的八（2）班，又迎來(lái)了斗志昂揚(yáng)的八（3）班。你看，這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)，激情澎湃；每一張臉上都散發(fā)著青春的氣息，每個(gè)步伐都洋溢著充沛的活力，這樣的班級(jí)，怎能不讓八年級(jí)的其他班級(jí)暗暗震驚？匯佳中學(xué)這塊沃土上一定會(huì)留下他們閃光的足跡。八（4）：

下面即將入場(chǎng)的是八（4）代表隊(duì)，這是一個(gè)優(yōu)秀的集體，是一個(gè)充滿(mǎn)活力、飽含熱情的集體，它不會(huì)因?yàn)槊芏稚?，不?huì)因?yàn)閴毫Χ鴨蕷猓粫?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而冷漠。八（4）班全體師生團(tuán)結(jié)一致，積極準(zhǔn)備，將發(fā)揮出從未有過(guò)的激情，釋放出無(wú)限的能量?？梢源_信，八（4）班的表現(xiàn)必定會(huì)成為賽場(chǎng)上的一大亮點(diǎn)。八（5）：

正向主席臺(tái)走來(lái)的是八（5）班代表隊(duì)。他們相信，只要付出，就會(huì)有收獲，只要頑強(qiáng)拼搏，就會(huì)有一次次的成功。他們擁有從不氣餒的精神，他們喊出了“為我驕傲，為我自豪”的口號(hào)！經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，八（5）班的健兒們定會(huì)把最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，讓我們拭目以待，讓我們?yōu)榘耍?）班祝福吧！八（6）

伴隨著雄壯的樂(lè)曲聲，進(jìn)入我們視野的是八（6）班的運(yùn)動(dòng)健將，他們本著更高、更遠(yuǎn)、更快的精神，向自身的極限挑戰(zhàn)。瞧，他們個(gè)個(gè)生機(jī)勃發(fā)，在朝陽(yáng)中，愈發(fā)顯示出濃郁芬芳的青春氣息。他們面帶微笑，他們胸有成竹，他們蓄勢(shì)待發(fā)。讓我們祝愿他們?cè)谖磥?lái)的征程中捷報(bào)頻傳，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)增添亮麗的色彩！八（7）

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，真掛云帆濟(jì)滄?！保孀邅?lái)的是八（7）班的全體同學(xué)。團(tuán)結(jié)拼搏、不怕困難是他們的精神，自主管理、自主學(xué)習(xí)是他們的理念。相信自己，秀出我自己，活出我精彩，賽出真水平。八（8）

是什么點(diǎn)燃成功的火種，是信念；是什么鼓舞健兒們的步伐，是希望；是什么讓成功閃閃發(fā)光，是拼搏?？磪?，八（8）班的健兒們，邁著信念、希望、拼搏的腳步向我們走來(lái)。整齊的方陣、統(tǒng)一的步伐、一張張年輕的面孔都洋溢著自信的笑容。他們堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)橐淮问《倚?；他們勇敢，勇于挑?zhàn)自我、超越自我；他們努力，都朝著自己的目標(biāo)勇往直前。他們堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”加油吧！八（8）班！勝利永遠(yuǎn)屬于你們！

八（9）

造化鐘神秀，大地青未了，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，看，八（9）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，天空閃爍，綠松石的光芒，年輕的春天充滿(mǎn)希望。我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開(kāi)放，我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。九年級(jí)：

九年級(jí)的每一位同學(xué)都曾沐浴過(guò)匯佳中學(xué)溫暖的陽(yáng)光，都曾接受過(guò)匯佳中學(xué)神圣的洗禮。因此，我們有理由相信，九年級(jí)的健兒們必會(huì)把他們最絢麗的風(fēng)姿永遠(yuǎn)地留下來(lái)，留在這所帶給他們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的美麗校園。九（1）：

現(xiàn)在走入賽場(chǎng)的是九年級(jí)的排頭兵——九（1）班代表隊(duì)，他們步伐矯健、精神抖擻，他們本著“頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取”的精神，不僅要在學(xué)習(xí)上，更要在賽場(chǎng)上展現(xiàn)良好的風(fēng)貌。他們有了展翅高飛的沖動(dòng)，就不會(huì)趴在地下，有了他們今天的努力，明天，他們定能創(chuàng)造出匯佳中學(xué)新的輝煌。希望本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九（1）班的健兒們能屢創(chuàng)佳績(jī)。九（2）：

緊跟在九（1）班之后進(jìn)入賽場(chǎng)的是九（2）班方隊(duì)，他們的隊(duì)伍方正整齊，他們的動(dòng)作充滿(mǎn)力量，他們的眼神里透出一種不服輸?shù)囊懔ΑＫ麄儗⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)所有項(xiàng)目的角逐。他們班有著許多的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，他們有望在短跑、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目上與其他班級(jí)一決雌雄。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的上空將會(huì)傳來(lái)九（2）班全體同學(xué)激昂的吶喊與歡呼！九（3）： 此時(shí)，九（3）班的隊(duì)伍也徐徐進(jìn)入了賽場(chǎng)，他們矯健的身影，他們勃發(fā)的英姿，吸引了所有人的目光，他們高昂的口號(hào)聲，他們自信的微笑，震撼了每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心靈，他們的身上，有一種驕人的姿態(tài)，這樣的隊(duì)伍，這樣的集體，一定會(huì)在賽場(chǎng)上掀起強(qiáng)烈的風(fēng)暴。九（4）：

九（3）班的身影剛剛走過(guò)，我們又看見(jiàn)了九（4）班將士們的雄姿。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)而又堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)習(xí)時(shí)，他們一絲不茍，奮發(fā)向上；紀(jì)律上，他們嚴(yán)肅認(rèn)真；體育競(jìng)技中，他們也從不落后。在班主任老師的帶領(lǐng)下，他們刻苦訓(xùn)練，不畏艱難。他們必將譜寫(xiě)出賽場(chǎng)上的新的樂(lè)章。

九（5）：

賽場(chǎng)的跑道上，又有一支雄糾糾、氣昂昂的隊(duì)伍闊步而來(lái)，這是九（5）班方陣。他們臉上的表情和內(nèi)心的激動(dòng)，足以證明他們滿(mǎn)懷希望的信心。他們要在這次比賽中展示班級(jí)風(fēng)貌、展示自身價(jià)值，他們要拋開(kāi)過(guò)去的一切失敗和成功，他們要把握現(xiàn)在的每一刻，“團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”是他們一致追求的目標(biāo)。振翅高飛吧，九（5）班的英杰們！九（6）：

一陣鏗鏘、豪邁的口號(hào)聲傳來(lái)，他們前進(jìn)的步伐迸發(fā)出青春一代的無(wú)限活力，更顯示了他們必勝的堅(jiān)定信心。此時(shí)此刻，九（6）班全體將士，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)著斗志與豪情。他們的表現(xiàn)也必將成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上令人驚嘆的焦點(diǎn)，請(qǐng)大家留心觀注九（6）班健兒們的風(fēng)采。九（7）

歌唱吧九（7），冗長(zhǎng)而堅(jiān)毅的音符縈繞蒼穹；贊訟吧九（7）班，華麗而唯美的詞藻彩繪長(zhǎng)天；聆聽(tīng)吧九（7）班，抑揚(yáng)而出遠(yuǎn)的梵音詮釋精彩；綻放吧九（7）班，如青春底版上開(kāi)著嬌而不艷的牡丹。

九（8）

現(xiàn)在走來(lái)的是九（8）班，天空閃爍著明媚的光芒，年輕的秋天充滿(mǎn)希望，我們帶著嶄新的力量隨秋天而至。我們矢志不渝地相信今秋將會(huì)碩果累累；我們有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們團(tuán)結(jié)的心朝著同一方向眺望。我們心相連，手相牽，用青春鑄成輝煌，用年輕的心萌動(dòng)新的希望。我們青春飛揚(yáng)，我們朝氣蓬勃。我們團(tuán)結(jié)奮斗。我們堅(jiān)持不懈！九（9）班

會(huì)當(dāng)水擊三千里，自信人生三百年。自信，自強(qiáng)，和諧，向上的九（9）班向我們走來(lái)，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，秉承著匯佳人愛(ài)拼才會(huì)贏的信念，用心去創(chuàng)造奇跡，盡顯九（9）風(fēng)采。

九（10）班

迎面走來(lái)的是一群韻華燦爛的陽(yáng)光少年，他們是充滿(mǎn)朝氣的九

（十）班，活潑是他們堅(jiān)持的，主動(dòng)是他們的代言。十班的同學(xué)以“堅(jiān)持不懈“為信仰，以”重在參與“來(lái)自勉。他們要以實(shí)力驚四座，他們堅(jiān)信，用團(tuán)結(jié)為梯，用汗水為階，勝利的殿堂就在腳下。讓我們?nèi)云诖麄儞]舞喜悅的旗幟。

口號(hào)：十班，十班！猛虎下山，十班，十班！威震如山！

九(11)班

是什么點(diǎn)燃成功的火種，是信念；是什么鼓舞健兒們的步伐，是希望；是什么讓成功閃閃發(fā)光，是拼搏?？磪?，九（11）班的健兒們，邁著信念、希望、拼搏的腳步向我們走來(lái)。整齊的方陣、統(tǒng)一的步伐、一張張年輕的面孔都洋溢著自信的笑容。他們堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)橐淮问《倚?；他們勇敢，勇于挑?zhàn)自我、超越自我；他們努力，都朝著自己的目標(biāo)勇往直前。他們堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！” 加油吧！九（11）班！勝利永遠(yuǎn)屬于你們！九（12）：

今天九年級(jí)的最后一支參賽隊(duì)九（12）班向我們走來(lái)了，十一月的田徑場(chǎng)，散發(fā)著體育精神的芬芳，邁著整齊的步伐，我們斗志昂揚(yáng)，像鷹一樣蒼涼，那使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，像野狼一樣奔放，我們團(tuán)結(jié)向上，新的班級(jí)有新氣象，我們手牽手走向輝煌。

口號(hào)：百舸爭(zhēng)流，力爭(zhēng)上游，放眼天下，我們最牛。

高一（1）：

瞧！迎面走來(lái)的正是高一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，看他們堅(jiān)定的步伐，無(wú)不顯示出他們必勝的決心；看他們颯爽的英姿，無(wú)不展現(xiàn)出他們不滅的斗志?！案?，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)。他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的拼搏去詮釋時(shí)代的體育精神。他們說(shuō)：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！”聽(tīng)，他們嘹亮的口號(hào)，不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎？讓我們一起祝愿高一（1）班取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧！高一（2）：

高一（2）班，一個(gè)樸實(shí)可愛(ài)的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，一個(gè)自強(qiáng)弘毅的班級(jí)。在這個(gè)大家庭里，跳動(dòng)著83顆不甘平庸的心。我們同歡樂(lè)、我們共追求，我們馳聘賽場(chǎng)、揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！勝利，將與我們2班同在！

口號(hào)：放馬金鞍，高一（2）班，銳不可擋，盡在我班。高一（3）：是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空；是蛟龍，就能暢游四海；勇敢者，就應(yīng)奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮灑汗水。曾經(jīng)的榮譽(yù)已成歷史，明天的榮耀我們一起創(chuàng)造。也許上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是屬于你們的，但今天的主角一定少不了我們。我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們高一（3）班不畏艱難險(xiǎn)阻，一定能創(chuàng)造驕人的成績(jī)。年輕沒(méi)有什么不可以?？谔?hào)：艱苦鍛煉不落后，爭(zhēng)金奪銀我爭(zhēng)先。

高一（4）：現(xiàn)在走來(lái)的是高一（4）班，天空閃爍著明媚的光芒，年輕的秋天充滿(mǎn)希望，我們帶著嶄新的力量隨秋天而至。我們矢志不渝地相信今秋將會(huì)碩果累累；我們有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們團(tuán)結(jié)的心朝著同一方向眺望。我們心相連，手相牽，用青春鑄成輝煌，用年輕的心萌動(dòng)新的希望。我們青春飛揚(yáng)，我們朝氣蓬勃。我們團(tuán)結(jié)奮斗。我們堅(jiān)持不懈！

高一（5）：信念深深的扎入地下，理想高高的伸入藍(lán)天，不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣?，用辛勤的汗水化作追求的腳步，即使雙腳磨破，干脆就讓夕陽(yáng)涂抹小路，即使雙手劃爛，索性就荊棘化成玫瑰，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐。我們要用行動(dòng)訴說(shuō)不變的真理：沒(méi)有比腳長(zhǎng)更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！當(dāng)?shù)す鹨鐫M(mǎn)赤紅的跑道，金橘會(huì)承載著甸甸的勝利。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利。這，就是我們，永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的高一五班！高一（6）：看，迎面走來(lái)的是高一（6）班，當(dāng)夏日灼熱的陽(yáng)光被金秋的風(fēng)吹熄，他們的熱情卻開(kāi)始燃燒，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏，放射出比夏日更炫爛的光彩，他們將以堅(jiān)定的腳步，自信的笑容，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，努力奮斗，不管成功與否，他們都會(huì)賽出自己的實(shí)力，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，讓我們期待賽場(chǎng)上的高一（6）班吧。高一（7）

這是一支崇尚“團(tuán)結(jié)，合作“的隊(duì)伍，當(dāng)7班的健兒們?cè)谔飶綀?chǎng)上追求著”更高，更快，更強(qiáng)“的體育精神時(shí)，他們強(qiáng)有力的后方正為他們吶喊，歡呼，這支藏龍臥虎的隊(duì)伍定將為校運(yùn)會(huì)添上濃墨重彩的一筆！

青春如火，超越自我，7班7班，勇奪桂冠 高一（8）

迎著太陽(yáng)的光輝，邁著整齊的步伐。英姿勃發(fā)，氣宇軒昂。高一八班將在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié)中馳騁，盡情展現(xiàn)青春的魅力。友誼第一比賽第二是他們秉承的信念，堅(jiān)持到底勇往直前是他們奮斗的激情，強(qiáng)大的凝聚力更是他們制勝的法寶。51顆勇士般的心將聚為震天一吼：我怕誰(shuí)！高二（1）：造化鐘神秀，大地青未了，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，看、高二（1）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，天空閃爍，綠松石的光芒，年輕的春天充滿(mǎn)希望。我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開(kāi)放，我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。高二（2）：烽火起，狼煙涌。心系2班，勇冠江山。凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)。文韜武略，笑傲群芳。利刃出鞘，倒海翻江。放馬金鞍，惟我2班。求真向上，方顯2班舊越風(fēng)姿。百舸爭(zhēng)流，更見(jiàn)2班英雄本色。Where there is a will.there is a way 現(xiàn)實(shí)總在夢(mèng)想中起舞，懷揣夢(mèng)想的他們終將笑傲江湖！高二（3）：

在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里，因我們不屈的靈魂，腳下才有一方堅(jiān)定的土地，激動(dòng)的血液因今天而沸騰，紊亂的情緒因今天而激動(dòng)，高二（3）的努力沒(méi)有到不了的彼岸，高二（3）的攀援沒(méi)有到不了的頂峰。

高二（4）：

現(xiàn)在正向我們走來(lái)的一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍是高二四班的同學(xué)們，他們像黎明中的第一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩綠，是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鷹，是蔭蔭綠野中奔騰不羈駿馬，他們的口號(hào)是高二（4），高二（4），一鼓作氣，奪取勝利。讓我們?yōu)樗麄兗佑秃炔?，并預(yù)祝他們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)。高二（5）：

遙遠(yuǎn)寫(xiě)不成距離，因?yàn)樾呐c心的凝聚，將揮就成起點(diǎn)的美好，終點(diǎn)的精彩。我們堅(jiān)信，有雄鷹的天空，沒(méi)有昏黑，有高二（5）的競(jìng)技場(chǎng)，沒(méi)有言棄，讓十一月的秋風(fēng)，洗滌我們青春的驕傲，然后，放飛我們的自信。高二（6）：

青梅煮酒，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄，劍指蒼穹，高二（6）風(fēng)起云涌，披朝霞，舞彩虹，藍(lán)天下我們英姿颯爽：爭(zhēng)分秒，拼輸贏，賽場(chǎng)上我們奮勇?tīng)?zhēng)先。憶往昔，百舸爭(zhēng)流奪紅籌；看今朝，千帆竟渡占鰲頭。45才俊，氣勢(shì)如虹，萬(wàn)千吶喊，聲震如濤，且看高二（6），豪情仗劍斬黃龍，眾志成城筑高樓。教師代表隊(duì)

看，正向主席臺(tái)闊步走來(lái)的是教師代表隊(duì)。這是一個(gè)在新課標(biāo)理念指引下，甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在備戰(zhàn)中考、高考的征途中，他們竭盡所能、負(fù)重拼搏，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為2013年中考、高考取得優(yōu)異成績(jī)而辛勤耕耘。

菁菁校園，他們盡顯才華；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們縱橫馳騁。他們將用行動(dòng)證明：不僅在三尺講臺(tái)上綻放生命的光彩，在賽場(chǎng)上依然展現(xiàn)青春的活力，留下屬于自己的奇跡?? 裁判員代表隊(duì)裁

女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家收攏目光，因?yàn)?，我們的裁判員就要閃亮登場(chǎng)啦?？?，他們昂首闊步，抖擻精神。公平、公正、公開(kāi)是他們的口號(hào);上進(jìn)、向前、飛躍是他們的目標(biāo)。昨天，他們以高貴的品質(zhì)耕耘在三尺講臺(tái)，他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場(chǎng)，明天，他們?nèi)詴?huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛無(wú)數(shù)的希望。這是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在他們嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。

為期三天的比賽即將開(kāi)始。我們向?yàn)楸緦锰飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)盡職盡責(zé)的所有裁判員及大會(huì)工作人員表示衷心的感謝，希望大家在這兩天的裁判工作中創(chuàng)造出驕人的業(yè)績(jī)！向匯佳中學(xué)全體師生交上一份滿(mǎn)意的答卷。結(jié)束語(yǔ)

金秋時(shí)節(jié)，燦爛的陽(yáng)光遍灑在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落，碧藍(lán)的天空中，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)天下，驕傲而神圣的旗幟正隨風(fēng)飄揚(yáng)；壯麗的樂(lè)曲響徹在匯佳中學(xué)的上空，激蕩著匯佳英杰們青春的心靈。我校的運(yùn)動(dòng)健兒們，正以他們嶄新的面貌去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

賽場(chǎng)的中央，41支整齊、方正的代表隊(duì)已整裝待發(fā)，他們臉上洋溢著激動(dòng)與渴望，他們年輕的心在火熱的跳躍著，他們的矯健身影迸射出逼人的光芒；他們?cè)诘却淮未蔚奶魬?zhàn)，他們?cè)谄谂我淮未蔚某剑凰麄冊(cè)谟用恳淮蝿倮臍g樂(lè)！我們?yōu)槲倚Ｓ羞@樣的健兒高場(chǎng)吶喊，我們更要為我校的英雄而自豪！

合： 我校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體師生的共同努力下，將隆重而勝利的舉行。秋季，是豐收的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也必將獲得最大的成功，讓我們?yōu)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)祝福吧。

歡快而激烈的樂(lè)曲聲還在我們的心中回蕩，樂(lè)曲在為我們歌唱！歌唱我們的健兒！歌唱我們的校園！歌唱我們光榮而又偉大的祖國(guó)！