第一篇：述職報(bào)告顧文彥

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期 語文教學(xué)工作總結(jié)

顧文彥

本學(xué)期即將結(jié)束，又迎來新的一年，回首半年來的工作，有得有失，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成情況

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任10微機(jī)一、二班的語文課，主要講授基礎(chǔ)模塊（工科類）的語文基礎(chǔ)知識(shí)，并側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行能力訓(xùn)練，比如口語表達(dá)能力、復(fù)述能力、演講能力。因此在授課中注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口能力，尤其注意培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，實(shí)施兩星期一次大作文，一星期一次小作文，學(xué)生對寫作的明顯產(chǎn)生了興趣，寫作水平有了很大提高。本學(xué)期我還實(shí)施課前五分鐘演講，舉行了演講比賽、故事會(huì)、詩歌朗誦比賽，學(xué)生在口語表達(dá)上有了質(zhì)的飛躍。

本學(xué)期緊密結(jié)合教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)按量地完成了教學(xué)計(jì)劃。學(xué)生的分析能力、觀察能力有了明顯提高。

二、學(xué)情分析

10微機(jī)班的學(xué)生是步入職中已有一年多時(shí)間，他們大多在職中語文功底不夠深厚，但逐漸克服自卑心理及不愿在公開場拋頭露面的現(xiàn)象，表現(xiàn)欲逐漸變強(qiáng)。因此擺在教師面前的首要任務(wù)是繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

好多學(xué)生頭腦中有重專業(yè)輕文化課的傾向，因此擺在教師面前的首要任務(wù)是學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變，注重他們的學(xué)習(xí)興趣的養(yǎng)成。再則學(xué)生對前后知識(shí)的協(xié)調(diào)能力輕差，沒有對所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)完整的知識(shí)體

----系，還存在著知識(shí)脫節(jié)現(xiàn)象。鑒于以上情況，本學(xué)期注重了學(xué)生興趣的培養(yǎng)與能力的養(yǎng)成。使學(xué)生的語文能力有明顯的提高。

三、教改措施及效果：

我們本學(xué)期在縣城分校開展教學(xué)，多媒體教學(xué)對于我們職中教師來說，已不是陌生的手段，但是運(yùn)用的成功與恰當(dāng)確是至關(guān)重要的。

多媒體教學(xué)中課件的制作，使用是非常重要的，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，資源共享已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一大主流，教育理應(yīng)走在時(shí)代的前沿，因此，我常上網(wǎng)搜索和自己制作一些實(shí)用的教學(xué)課件，增添了課堂的活躍氣氛。

注重學(xué)生能力的提升，多種教學(xué)方法使用如討論法、探究法、閱讀法、情景模擬法大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的新型教學(xué)模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提升。在備課時(shí)，認(rèn)真研究教材力求準(zhǔn)確地把握重難點(diǎn)，制定符合學(xué)生理解的教法，因材施教，因人施教，貫穿了以人為本的科學(xué)教育理念。

四、教研效果與運(yùn)用

本學(xué)期我主持參與了省級(jí)教學(xué)課題《新課改下山區(qū)職高語文口語教學(xué)探究》幾位語文教師經(jīng)過反復(fù)交流商討把這一成果恰當(dāng)運(yùn)用到教 學(xué)，使學(xué)生之間互相交流切磋，使學(xué)生閱讀口語表達(dá)能力有明顯提高。

五

五、、教教學(xué)學(xué)中中的的優(yōu)優(yōu)缺缺點(diǎn)點(diǎn)



11、、積積極極參參加加學(xué)學(xué)校校及及上上級(jí)級(jí)部部門門組組織織的的活活動(dòng)動(dòng)。我我積積極極參參加加了了市市教教育育局在“局組組織織的的中中小小學(xué)學(xué)把把班班主主任任素素質(zhì)質(zhì)大大賽賽，在縣縣政政府府組組織織的的“三三講講兩兩樹樹一一促促””征征文文中中榮榮獲獲三三等等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，并并積積極極參參加加學(xué)學(xué)校校組組織織的的元元旦旦晚晚會(huì)會(huì)。

-2--2-22．．關(guān)關(guān)注注考考試試動(dòng)動(dòng)態(tài)態(tài)，廣廣泛泛搜搜集集信信息息。



當(dāng)當(dāng)今今社社會(huì)會(huì)早早進(jìn)進(jìn)入入信信息息時(shí)時(shí)代代，多多一一個(gè)個(gè)信信息息就就多多一一分分取取勝勝的的把把握握。備備課分資同課組組成成員員至至少少人人手手一一份份教教學(xué)學(xué)報(bào)報(bào)刊刊，分工工整整理理專專題題，資源源共共享享，同時(shí)時(shí)利利用廣另與用網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)資資源源，廣羅羅信信息息。另外外，與兄兄弟弟學(xué)學(xué)校校特特別別是是阜阜平平中中學(xué)學(xué)加加強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)聯(lián)系系，積積極極溝溝通通，不不放放過過任任何何一一個(gè)個(gè)信信息息，以以利利于于整整個(gè)個(gè)年年級(jí)級(jí)教教學(xué)學(xué)水水平平的的提提高高。

33．．加加強(qiáng)強(qiáng)集集體體備備課課，發(fā)發(fā)揮揮群群體體效效益益



備備課課組組是是一一個(gè)個(gè)不不可可分分割割的的整整體體，充充分分發(fā)發(fā)揮揮每每個(gè)個(gè)成成員員的的聰聰明明才才智智，有弄有“有利利于于共共同同研研討討教教學(xué)學(xué)內(nèi)內(nèi)容容，弄清清教教學(xué)學(xué)的的重重難難點(diǎn)點(diǎn)，有利利于于執(zhí)執(zhí)行行教教學(xué)學(xué)的的“五五優(yōu)優(yōu)化化””，揚(yáng)揚(yáng)長長避避短短，取取長長補(bǔ)補(bǔ)短短，提提高高教教學(xué)學(xué)效效益益。

列列。

44教教學(xué)學(xué)中中存存在在的的弊弊端端

學(xué)在學(xué)生生的的積積極極性性不不夠夠高高，在教教學(xué)學(xué)中中沒沒有有把把教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)完完全全落落實(shí)實(shí)到到實(shí)實(shí)處處，個(gè)個(gè)別別學(xué)學(xué)生生在在復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)中中存存在在掉掉隊(duì)隊(duì)現(xiàn)現(xiàn)象象。能力有顯著成效。

總之，作為一名人民教師，必須具備崇高的師德，淵博的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地干好本職工作，不愧為人民教師的光榮稱號(hào)。2011、12、25

-3--3-

第二篇：李彥述職報(bào)告

工作總結(jié)

市委、市府及市委組織部：

我于2006年成為金子鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長，在鄉(xiāng)黨委、政府的安排下，分管農(nóng)業(yè)、農(nóng)經(jīng)、國土、建設(shè)、統(tǒng)計(jì)等十五項(xiàng)工作，五年來，在上級(jí)黨委、政府和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體鄉(xiāng)村社干部的支持和配合下，與全鄉(xiāng)廣大人民群眾一道，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)政策，努力推進(jìn)鄉(xiāng)黨委、政府的各項(xiàng)工作，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)民群眾增收?，F(xiàn)將五年來的學(xué)習(xí)、工作報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)和能力 五年來，一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)政策，科學(xué)發(fā)展觀，黨的十七大精神，以及市委市府打造閬中為川東北三個(gè)第一市的各項(xiàng)決定。認(rèn)真執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的各項(xiàng)決定。努力提高政治素養(yǎng)和政治能力。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由于工作崗位的變動(dòng)，涉及新的工作內(nèi)容，政策性強(qiáng)，法律規(guī)定明確，不及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)就不能更好的推進(jìn)工作，主要學(xué)習(xí)了《土地承包法》、《國土管理法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《水土保持法》、《農(nóng)業(yè)法》等相關(guān)法律法規(guī)并進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了執(zhí)行政策的能力和水平，提高了為群眾服務(wù)的能力。

二、認(rèn)真工作，提高服務(wù)水平，促農(nóng)增收11、認(rèn)真抓好糧食生產(chǎn)，擴(kuò)大種植面積。通過對全鄉(xiāng)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀、耕種模式、更重水平、從業(yè)人員狀況等情況的調(diào)查分析，摸清家底，找出問題。因地制宜，推進(jìn)良種良發(fā)和農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)的應(yīng)用，努力提高糧食單產(chǎn)，年均人平增長300元。

2、認(rèn)真抓好結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)。為進(jìn)一步突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)效益低下的困境，我們組織涉農(nóng)同志會(huì)同村社及群眾，認(rèn)真分析研究，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合村情，因地制宜，規(guī)劃和引導(dǎo)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)。全鄉(xiāng)累積流轉(zhuǎn)土地5000余畝。發(fā)展以生姜、藥材、花生等主要經(jīng)濟(jì)作物，完成生姜3000余畝，藥材700畝，花生1300畝，人均增收450元，培育種植100畝的本地大戶2戶，戶均增收2萬元。

3、認(rèn)真抓好生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展。根據(jù)調(diào)研，生豬產(chǎn)業(yè)是傳統(tǒng)支柱，我們大力推進(jìn)生豬養(yǎng)殖，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖5戶，年出欄200頭2戶，100頭3戶，全鄉(xiāng)年出欄13000余頭商品豬，人均增收500元，新建怡寧生豬專業(yè)合作社，理事長何周警引進(jìn)種豬12頭，養(yǎng)殖母豬10頭，帶動(dòng)周邊20余戶發(fā)展生豬養(yǎng)殖。同時(shí)加強(qiáng)畜禽防疫工作，搞好冬春防疫，做到不漏、不缺、不重，對死亡畜禽嚴(yán)格按照“五不一處理”原則處理，確保全鄉(xiāng)無疫情發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)小家禽養(yǎng)殖發(fā)展，全鄉(xiāng)雞鴨鵝養(yǎng)殖500只的大戶1戶，200只的大戶20余戶，100只的農(nóng)戶近100余戶，3村返鄉(xiāng)民工王定元拓寬思路，發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和綠色養(yǎng)殖業(yè)。戶均收入在2萬余元。

4、認(rèn)真抓好林權(quán)制度改革工作。成立專門機(jī)構(gòu)，利用2個(gè)月時(shí)間，明確產(chǎn)權(quán)，處理糾紛，完成登記確權(quán)工作，確保了林農(nóng)利益，加強(qiáng)森林資源管理，保護(hù)林木資源，全鄉(xiāng)森林覆蓋率達(dá)72%，現(xiàn)已下發(fā)新的產(chǎn)權(quán)證，并對遺漏和錯(cuò)誤進(jìn)行勘校。

5、認(rèn)真抓好漁業(yè)、水利工作。按照上級(jí)要求嚴(yán)禁在飲用水源從事望向養(yǎng)殖，大力發(fā)展塘庫堰及稻田養(yǎng)殖，全鄉(xiāng)水產(chǎn)品較去年增加20余噸。全鄉(xiāng)發(fā)展返鄉(xiāng)民工養(yǎng)魚大戶規(guī)模養(yǎng)殖3戶，麻石埡村農(nóng)戶自建近5畝的堰塘，燈盞壩村2社涂興民建3畝堰塘，年收入3萬余元。進(jìn)一步加強(qiáng)水利水保工作，完成楊家灣水庫等災(zāi)后重建工程和渠系配套建設(shè)，陽大坎村兩座病險(xiǎn)堰塘整治。

6、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。完成國家污染源普查，落實(shí)場鎮(zhèn)垃圾處理，對垃圾填埋場進(jìn)行了整治，新建擋土墻和消毒處理。

7、推進(jìn)村建、國土及場鎮(zhèn)建設(shè)管理工作。針對現(xiàn)狀，加強(qiáng)法律法規(guī)、政策的宣傳培訓(xùn)，成立場鎮(zhèn)建設(shè)管理辦公室，加強(qiáng)5.12震后400余戶農(nóng)房重建選址、審批和安全監(jiān)管，完成禮臺(tái)觀村莊規(guī)劃建設(shè)的實(shí)施，完成第二次全國土地清理工作，完成場鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)容征地，拆遷，補(bǔ)償工作，加快推進(jìn)場鎮(zhèn)新區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)，以271萬元整體出讓，目前已進(jìn)入整體開發(fā)階段，預(yù)計(jì)一年后一個(gè)嶄新的場鎮(zhèn)新區(qū)即將形成。場鎮(zhèn)自來水?dāng)U容工程53萬已進(jìn)入實(shí)施階段，即將形成全鄉(xiāng)兩個(gè)場鎮(zhèn)和五個(gè)村群眾的飲用水問題。

8、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策。加強(qiáng)監(jiān)管，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行

3政策，加強(qiáng)監(jiān)管和存在問題的整改工作。

9、認(rèn)真貫徹環(huán)境綜合治理。完成場鎮(zhèn)兩潔工作，成立了專門的保潔隊(duì)伍，完成了場鎮(zhèn)亮化工程，安裝路燈15盞，完成了場鎮(zhèn)綠化工程，栽植綠化樹250株，完成場鎮(zhèn)兩序整治和風(fēng)貌整治，場鎮(zhèn)面貌煥然一新，深受群眾好評。

10、結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際，大力推動(dòng)居民集中點(diǎn)建設(shè)。完成了禮臺(tái)觀，碑埡子居民點(diǎn)建設(shè)目前入住居民60余戶，綜合整治長樂場居民點(diǎn)，是指面貌一新，全鄉(xiāng)規(guī)范發(fā)展新型農(nóng)村居民聚居點(diǎn)4個(gè)，解決居民住房問題100余戶。

11、2011年，新引進(jìn)和發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖200余戶和專業(yè)種植300余戶，戶均收入增加500余元。總之，五年來，在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的支持和配合下，取得了一定績，今后我將進(jìn)一步努力工作，更上層樓，爭取取得更加優(yōu)異成績。

報(bào)告人：李 彥

二O一一年八月八日

第三篇：趙彥梅述職報(bào)告

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

我叫趙彥梅，現(xiàn)年33歲。在王峴明德小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。兩年來，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教、一絲不茍，把全部精力都投入到了教學(xué)中，因此各方面工作都取得了可喜的成績。曾經(jīng)取得優(yōu)秀白銀區(qū)優(yōu)秀等多項(xiàng)榮稱號(hào)。

在教學(xué)工作之余，注重理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一是經(jīng)常學(xué)習(xí)國家在教育領(lǐng)域的方針政策，指導(dǎo)教學(xué)工作；二是積極關(guān)注和領(lǐng)會(huì)新的教育理念，并嘗試應(yīng)用于教學(xué)工作；三是參加函授學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)提高，提升教學(xué)水平

下面，我著重從語文教學(xué)和班主任工作兩方面對兩年來的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、語文教學(xué)方面

在這兩年年里，市、區(qū)教育局和學(xué)區(qū)不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、激趣提問法。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把上課時(shí)要提的問題做到心中有數(shù)，并注重激活學(xué)生的思維。這樣的提問使得學(xué)生的思維不斷活躍，也因此輕松的理解了課文內(nèi)容。

2、全面提高語文素養(yǎng)法。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識(shí)，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“成語接龍比賽”、作文片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課。

3、多媒體教學(xué)法。

多媒體教學(xué)，是一種新的教學(xué)法。由于它其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈。多媒體教學(xué)給學(xué)生們留下了難以磨滅的印象，于是我提的每個(gè)問題都被他們輕易的攻破了。課堂充滿了生機(jī)和活力。

正是我這種探索精神，創(chuàng)新精神，使得語文教學(xué)取得了很好的教學(xué)效果。也使得我本人語文教學(xué)水平顯著提高。

二、在班主任工作方面。

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，還注重育好人。要做好班主任。我認(rèn)為：

1、首先要愛學(xué)生。帶著一顆“愛心”去工作，讓學(xué)生覺得你是真正地關(guān)心他，這樣縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了錯(cuò)誤，也就容易接受教育，并很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。班主任對學(xué)生的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)生對班主任的信任和尊敬。師生能夠得到有效的交流，從而順利實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

2、要細(xì)心、耐心、誠心的對待學(xué)生。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生不愿與老師交流，多半原因是師生之間不平等造成的。我覺得：要想與孩子交流應(yīng)該把談話的地點(diǎn)也選在可以實(shí)現(xiàn)平等的地方。這樣久而久之，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3、用賞識(shí)激勵(lì)學(xué)生，樹立學(xué)生自信。

教育學(xué)告訴我們，學(xué)生需要教師的賞識(shí)，賞識(shí)是師愛的表現(xiàn)，部分學(xué)生由于各種原因?qū)W(xué)習(xí)不感興趣，上課不認(rèn)真, 擾亂課堂秩序，課后不完成作業(yè)，成績不夠理想，從而產(chǎn)生一種失敗者的心態(tài)，有自卑感，這時(shí)他們?nèi)绻貌坏郊皶r(shí)的幫助和鼓勵(lì)，就會(huì)無所適從自暴自棄?？突皇钦f過 “使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)”嗎？因此，教師對這些學(xué)生更應(yīng)該真誠地贊美和鼓勵(lì)，以此來增強(qiáng)他們的信心和勇氣。在帶班過程中，首先，我堅(jiān)信每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也都有缺點(diǎn)，這是一個(gè)最基本性的評價(jià)。其次，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的亮點(diǎn)，“東方不亮西方亮”。例如有些學(xué)生雖然思考能力欠佳，但動(dòng)手能力很強(qiáng)，如果他通過職業(yè)學(xué)習(xí)而成為一名優(yōu)秀的駕駛員、修理工、廚師，你能說他不成功嗎？所以，教師應(yīng)該千方百計(jì)地挖掘?qū)W生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用賞識(shí)的眼光、愉悅的心情、發(fā)自內(nèi)心的贊美之詞鼓勵(lì)他們，肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，往往看似普通的話語，卻能激起學(xué)生心靈上的感應(yīng)，使他們產(chǎn)生一股向上的動(dòng)力，對他們的成長起著潛移默化的作用。第三，創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)性的環(huán)境，給學(xué)生定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)和要求。如我班的郭民偉同學(xué)，成績不夠理想，與同學(xué)難以相處，讀書時(shí)常因?yàn)榘l(fā)音不正，弄得同學(xué)們都嘲笑他，不喜歡他，但在我的鼓勵(lì)下他在課堂上能積極的舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，寫的作文篇幅較長，對此我在課堂上都給予表揚(yáng)，并在課后給他指出不足，慢慢的，他逐漸樹立了自信心，相信自己能做好，在老師的鼓勵(lì)下，他不再怕失敗，還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，已經(jīng)完全找到了自信，隨之而來的是更大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績提高很快。從中我們不難看到，賞識(shí)教育的奧秘就是讓孩子覺醒，推掉壓在無形生命上自卑的巨石，放下包袱，輕裝上陣，充分發(fā)揮自己的潛能。這正如美國著名心理學(xué)家羅杰私德所說：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)的表現(xiàn)自己，充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力。

教育教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)是無止境的，沒有最好，只有更好。我還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同事的關(guān)心與幫助下，取長補(bǔ)短，更加完善自己。成績只屬于過去，未來才屬于自己，作為一名青年教師，我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更好的成績。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！

職

趙

彥

梅

告

王峴明德小學(xué)

述 報(bào)

9.41 9.00 9.48 9.60 9.58 9.32 9.00 8.97 8.88 9.21 9.35 9.36 9.82 9.57 9.38 9.15 9.70 9.64 9.53 9.74 9.50 9.47 9.48 9.20 9.33 9.55 9.52 9.36 9.61 9.61 9.49 9.33 9.72 9.42 9.02 9.17 9.20 9.43 9.14 9.40 9.67 9.34 8.36 9.26 9.17 9.16 9.04

第四篇：行彥睿 述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

質(zhì)管GI行彥睿 ————七七歷險(xiǎn)記

——————之行彥睿大鬧花果山

話說公元2010年九月中旬，素有行小搜之稱的行彥睿同學(xué)來到了傳說中的山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院，立志要在這里做一番大事業(yè)。

于是乎，十的某一天，整個(gè)學(xué)院都籠罩在激烈的社團(tuán)納新活動(dòng)中，行小搜童鞋，也就是我，出門去尋找一個(gè)可供我游山玩水水性楊花花天酒地地老天荒的地方，只見主干道上人山人海海闊天空空穴來風(fēng)風(fēng)言風(fēng)語，終于，皇天不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世外桃源——————聚元堂！我一時(shí)欣喜若狂，來到聚元堂門口，正欲進(jìn)門，行小搜童鞋忽然反應(yīng)過來：我是來加社團(tuán)滴！不是來吃東西滴！于是，懸崖勒馬回頭是岸浪子回頭金不換，我又重新投入到納新活動(dòng)的現(xiàn)場，遵循就近原則來到了聚元堂對面的院學(xué)生會(huì)納新地點(diǎn)，在眾多部門中我亂了手腳，忽然，哇呀呀、行小搜童鞋萍姐一雙慧眼發(fā)現(xiàn)了在學(xué)生會(huì)辦公桌的一角的一個(gè)叫做“社團(tuán)服務(wù)中心”的地方，有一枚玉樹臨風(fēng)風(fēng)流倜儻的帥哥！o(∩_∩)o 哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫?。∮谑呛?，我義無反顧的來到了社團(tuán)服務(wù)中心的前面咨詢，最終我本著為人民服務(wù)不辭辛苦，再累再苦就當(dāng)自己二百五，再難再險(xiǎn)就當(dāng)自己二皮臉的原則決定了一定要加入這個(gè)部門?。ń^對不是為了帥哥??！--）我二話不說就留下了姓名以及聯(lián)系方式，焦急的等待著面試的到來……

日子一天天過去，終于，我盼星星盼月亮總算盼來了面試的日子！這天，我來到5109教室，那是一個(gè)人滿為患啊，我居然排到了147號(hào)！看著這么多的競爭對手，一向天不怕地不怕的行小搜童鞋華麗麗的緊張了……眼看著號(hào)碼越來越逼近，我決定，不就是個(gè)面試嗎？有什么好可怕的？大不了同歸于盡！哼，不成功，便成仁！于是乎，我瀟灑的站了起來，優(yōu)雅的朝面試官的方向走去，我的目光敏銳的搜尋著，終于找到了一個(gè)看起來和藹可親的面試官，我雄赳赳氣昂昂的朝他走去：那個(gè)……老師……我去個(gè)廁所……馬上回來好不好啊……（沒骨氣，鄙視自己--）從廁所回來后，我渾身輕松，一點(diǎn)都不再緊張，難道這就是傳說中的人之將死，死亦何懼？！好吧，沒什么大不了的，放松…放松……呼……zZ我居然睡著了！迷迷糊糊中我好像聽見了臺(tái)上的面試官說：146號(hào)***上臺(tái)，147號(hào)行彥睿做準(zhǔn)備！咦？xing彥睿？好像是我了？嗯，好吧，整理了一下遺容，來到了等待的位置，等著臺(tái)上的下來后，我從容的走了上去：“大家好，很高興來參加這次面試，首先請?jiān)试S我糾正一下剛才學(xué)長的一個(gè)錯(cuò)誤，我叫hang彥睿，不叫xing彥睿！謝謝！…………”簡單的自我介紹后，臺(tái)下的面試官要求我才藝展示……好吧，豁出去了，于是乎，我扯開喉嚨就唱了一首嚇?biāo)廊瞬粌斆母瑁呵嗖馗咴『鸷稹K于面試結(jié)束，我抱著必死的心態(tài)等待著……等待著……但是，可是，然而，巴特，好愛我，俗話說得好，車到山前必有路，得來全不費(fèi)工夫！我居然接到了復(fù)試的信息！oh my lady gaga！難道說這個(gè)傳說中的社團(tuán)服務(wù)中心的用人標(biāo)準(zhǔn)是二嗎？哈哈，管他三七二十一，我過啦！復(fù)試咯！哦來來……哦來來……復(fù)試去咯！哎，這就是人生啊，總會(huì)有一些起起落落，復(fù)試過了固然讓我開心，但是！復(fù)試的小哥居然又把我的姓讀錯(cuò)了！我那個(gè)怒啊……哼，就沖這一點(diǎn)，我就破罐子破摔了，什么都不怕了！哼！不過……沒想到啊，沒想到，在我已經(jīng)心如死灰，決定忘記這段不美好的回憶的時(shí)候，我居然，接到了通過的信息！天哪，我回去一定要看看我家祖墳上是不是冒青煙了！居然這么狗屎運(yùn)！o(∩_∩)o哈哈

閑話暫且不說了，話說我進(jìn)部之后那是一個(gè)新鮮??！什么事情都搶著干，我所做的第一件比較大的事情就是我們部門的第一次展板……那是一個(gè)陽光明媚的下午……

依然記得那是一個(gè)星期三，我值班的日子，那天，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，以及傻傻的我……一切都是那么美好，因?yàn)槭謾C(jī)的存在，就連值班這樣枯燥無味的事情也變得有趣起來……這時(shí)，突然，董中辰學(xué)長以迅雷不及掩耳盜鈴之勢如破竹走了進(jìn)來，只見他跟小馬哥說了幾句話。然后抬起頭來，清了清嗓子，說到：你們幾個(gè)值班的過來一下！好吧，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了，不得不從啊……于是我，李睿，等幾個(gè)來到了董大帥哥的面前……董學(xué)長說，這是我們部第一次出版，你們幾個(gè)趁這個(gè)值班的時(shí)間，想一想有什么創(chuàng)意，文秘組的去總結(jié)板上的內(nèi)容，策劃組的去設(shè)計(jì)一下版面的大致樣式，好了就這樣吧，你們?nèi)ッΠ?！身為策劃組成員的我以及不知道哪個(gè)組的李銳同學(xué)在一旁絞盡腦汁設(shè)計(jì)版面……突然，我腦中靈光一現(xiàn)，畫出了一副另商院同學(xué)又愛又恨的901！可是我立刻又把自己否定了，太不嚴(yán)肅了，不好不好……時(shí)間一分一秒的過去，我們還是沒能想出一個(gè)比較滿意的創(chuàng)意……終于到了不得不上斷頭臺(tái)的時(shí)刻，我只好硬著頭皮把我畫的慘不忍睹的901送到了董學(xué)長的眼前，本以為此次創(chuàng)意是玩玩行不通的，沒想到小馬哥居然說，不錯(cuò)，挺有創(chuàng)意的，你們再改進(jìn)一下，一會(huì)宣傳部的人來了跟他說一下，就這樣吧！沒想到啊沒想到，就這么個(gè)人神共憤的創(chuàng)意，居然通過了！蒼天有眼啊蒼天有眼！于是，我很光榮的并且自我感覺良好的完成了我的第一件工作：設(shè)計(jì)展板。

進(jìn)入花果山我直接參與的第二件事情就是演講與口才普通話大賽，依然記得那次的比賽的演講題目是《飛揚(yáng)的青春》，我坐在臺(tái)下聽著眾多參賽選手的演講，心里只有一個(gè)感覺：生不如死！首先，他們的普通話實(shí)在是太不普通了！更令我驚訝的是，這居然還是復(fù)試！天哪，什么世道啊！而且，在我走馬觀花的聆聽中，居然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人的結(jié)尾都是一樣的！不是吧，這抄的也太沒有技術(shù)含量了！哎，我忍……總算結(jié)束了這次很不愉快的經(jīng)歷……我對自己忍辱負(fù)重的精神那是相當(dāng)佩服啊！于是，我的第二件大事也這樣渾渾噩噩的結(jié)束了。

我所能記清的我參與的第三次活動(dòng)就是英語俱樂部的趣味競賽：那次，由于我們宿舍有兩個(gè)人是英語俱樂部的，很不幸的，她們組的成員都因?yàn)檫@樣那樣的原因無法參加此次比賽，于是，我們宿舍五朵金花決定，團(tuán)結(jié)就是力量，集體出動(dòng)，團(tuán)伙作案，代表第一組去參加此次比賽！由于事先沒有充分的準(zhǔn)備，我們在報(bào)告廳里坐立不安，生怕丟人現(xiàn)眼。很幸運(yùn)的，我們組最終以每個(gè)計(jì)分環(huán)節(jié)（不包括才藝展示，我們事先沒有準(zhǔn)備才藝，我臨時(shí)上去唱了一首my love will get you home 嘿嘿。幸好不計(jì)分。）都是最高分的成績獲得了本次比賽的第二名?。隙ㄓ泻谀唬?！不服氣。）我個(gè)人也得到了一支筆的獎(jiǎng)勵(lì)?？傊?，還是很開心滴！但是，本次活動(dòng)由于事先的宣傳力度問題，做場率不到百分之七十……有點(diǎn)小失敗……這樣的活動(dòng)我個(gè)人認(rèn)為還是很好的，在玩樂中獲得知識(shí)，在知識(shí)中得到獎(jiǎng)勵(lì)，很能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，比那些無聊乏味的講座好多了！應(yīng)該多多舉辦！

日子在值班，開會(huì)中一天天過去，蘿卜蹲，森博社區(qū)的演講比賽，主干道上幫其他社團(tuán)站崗，各種玩，各種樂，各種會(huì)議不計(jì)其數(shù)，就不說這些平常的無關(guān)痛癢的小事了，我接下來要說的，才是行小搜童鞋大鬧花果山的高潮——化妝舞會(huì)！

很榮幸，我擔(dān)任了此次舞會(huì)的主持人，和我的搭檔張智小朋友一起主持了這次舞會(huì)，參與了這次舞會(huì)的全部過程，在舞會(huì)準(zhǔn)備中，我真真切切體會(huì)到了花果山成員的團(tuán)結(jié)和有才，大家的奇思妙想讓舞會(huì)進(jìn)行得灰常順利，每個(gè)人都得到了很多的快樂，我也發(fā)現(xiàn)了我們山里很多有才的人，原來大家都是真人不露相??！不像我，每天招搖過市，一點(diǎn)都不淑女……王悅小朋友的畫畫技術(shù)，趙宇小朋友的舞姿，付二姐的搞笑，都令我深深的折服，舞會(huì)最令我印象深刻的就是我的搭檔張智小朋友的青蛙跳……一邊跳還一邊說著，我今天晚上再也不尿床了！這種勇氣和膽量令我很是佩服！我想上天也一定會(huì)很感動(dòng)的，它一定會(huì)幫張智小朋友克服尿床的壞習(xí)慣滴??！舞會(huì)結(jié)束后我們在教室里擺出各種搞笑的POSE在一起拍了很多照片，留下了很多美好的回憶！

………………

轉(zhuǎn)眼在花果山已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，這一個(gè)學(xué)期中，有成功，有失敗，有順利，有困難，不管怎樣，我可以很自豪的對自己說，我成長了，我收獲了，我變的不再像以前那樣膽怯，我開始敢于展示自我了，這樣就夠了！我很欣慰，能認(rèn)識(shí)這么多的好朋友，能和這么多可愛的童鞋們一起工作，我相信下一個(gè)學(xué)期的工作雖然會(huì)更加繁忙，但也一定會(huì)更加愉快！一定！因?yàn)樯绶形覀儯?/p>

第五篇：顧榮文

“四風(fēng)問題”個(gè)人對照檢查材料

燒杠小學(xué)顧榮文

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。查擺問題、開展批評，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要對照“四風(fēng)”方面存在的突出問題和表現(xiàn)形式逐項(xiàng)查擺剖析，嚴(yán)肅深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，明確努力方向和改進(jìn)措施。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。下面是我的個(gè)人對照檢查材料，請監(jiān)督批評指正。

一 關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況

在遵守黨的政治紀(jì)律方面，我始終堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一，堅(jiān)決同“三股勢力”作斗爭，為新疆社會(huì)大局穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

但政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的問題有：

一是，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，缺乏系統(tǒng)性、深入性的學(xué)習(xí)。

二是，沒有把政治理論靈活的用于實(shí)踐中去。對于馬列主義、毛

澤東思想，鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)，僅僅限于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的比較死板，也比較淺，在實(shí)際生活實(shí)踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運(yùn)用，沒有用來分析解決問題。

三是，作為老師對于黨章的學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)不夠。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨全人民必須遵循的總規(guī)矩。對于黨章的學(xué)習(xí)層次比較淺。對于貫徹黨章、維護(hù)黨章的意識(shí)不夠。

四是，沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共老教師我的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不夠，只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可以了，并沒有切實(shí)的做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，更好的為學(xué)生服務(wù)。

二、關(guān)于四風(fēng)方面存在的突出問題

（一）形式主義的表現(xiàn)。

一是理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

二是工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。

（二）官僚主義方面

一是在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

二是作為一名班主任，沒能主動(dòng)多接觸本班人員，沒確實(shí)在科研方面指導(dǎo)他們。

（三）享樂主義方面

一是明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

二是有時(shí)在工作中存在有惰性，面對上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

（四）奢靡之風(fēng)方面

喜歡網(wǎng)購，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。

三、需要說明的幾個(gè)問題。

一是辦公室狀況及面積：學(xué)校職工宿舍約20平米。二是“三公經(jīng)費(fèi)”開支和人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)方面問題：無三公經(jīng)費(fèi)職務(wù)消費(fèi)的問題，人情消費(fèi)是請朋友吃飯；近三年無因私、因公出國情況：無出國情況。四是家庭成員情況：未婚。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

1、理想信念方面

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對黨的知識(shí)太過淺薄，對黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對反動(dòng)言論者的武器。

2、宗旨意識(shí)方面

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識(shí)的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

3、政治紀(jì)律方面

遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。

4、黨性修養(yǎng)方面

雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

5、道德品行方面

五、今后努力的方向和整改措施

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。

三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。

顧榮文

2014—3-17