第一篇：支教心得王彥文

支教心得

這次支教我們?nèi)チ撕畲ㄠl(xiāng)白顧小學(xué).老天好像有意考驗我們,在我們前往白顧小學(xué)的當(dāng)天就下起了大雨.泥濘的小路上隊員相互攙扶,在風(fēng)雨中共同前行.到達(dá)白顧小學(xué)時所有的人淋透了,但是大家沒有任何怨言.通過十多天的接觸,我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生大多數(shù)有農(nóng)村孩子的靦腆,但這不影響他們對知識的渴求.不過還是有個別活潑好動,多才多藝的學(xué)生,他們往往給老師更深刻的印象.作為六年級班主任,我清楚的記得我們班幾行幾列哪個學(xué)生的面孔,性格,平時表現(xiàn)等等.作為已畢業(yè)的六年級學(xué)生,他們的心理沒有初中生的成熟,也不會有二三年級學(xué)生的幼稚.他們處于一個過度期,使得剛開始班級氣氛有些壓抑,到后來氣氛還是很活躍的,這其中小楊老師功不可沒.還有作為已畢業(yè)的學(xué)生,他們有時會受到不公平待遇,作為班主任我有時心里也會不平衡.最后一天,在教室里給他們沒說幾句,有的學(xué)生已經(jīng)感覺到了離別的氣息.開始哭了,最后全班都哭了.哭得不可收拾,還被領(lǐng)導(dǎo)批了.文藝匯演如期舉行,接下來就是告別,除了一二年級的小不點,全校學(xué)生幾乎都哭了,隊員們依依不舍地離開.最后那一個轉(zhuǎn)身,我不忍心也不敢再回頭,我怕控制不住自己的情緒.縱有多少不舍,我們還得離開.十天的時間教不了他們太多,只能給他們鼓勵,希望他們在今后人生道路上越走越好.還有不得不說的是我們的隊友.青樹一隊的十六個隊員,天水師范居多,他們多才多藝;還有仨東北人,英語特長;其他的甘中醫(yī)的,農(nóng)大的,城市學(xué)院的,天津工業(yè)的,蘭理工的都是單槍匹馬.雖然來自不同的地方,作為一個團隊,我們一起生活的十天讓我終身難忘.和多才多藝的隊友相比,感覺自己就是一配角,即使如此,這十天依然過得很有意義.一起吃大鍋飯,說說笑笑,一起開例會,討論教學(xué)和生活中的問題,共同進步.生活中的各種小事歷歷在目,記憶尤新.最后,我只能說這是一次經(jīng)歷,一次有意義的經(jīng)歷,一次難忘的經(jīng)歷.。

王彥文

第二篇：學(xué)習(xí)王彥生心得

學(xué)習(xí)王彥生同志

一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，就應(yīng)該象王彥生同志那樣，全身心地把一切奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，一切為了黨，一切為了人民。

河北省邯鄲市叢臺區(qū)原區(qū)委常委、組織部長王彥生，在組工戰(zhàn)線上工作的近20年，襟懷坦蕩、勤勉自持，用親民獲得愛戴，用求索破解疑難，用公道贏得尊重，身邊的人都說，“王部長是有原則的好人”。

在王彥生同志的身上，集中體現(xiàn)了新時期組工干部的優(yōu)良品質(zhì)，比如，他堅持原則、公正推薦，對干部有公心；他以民為本、待民以誠，對群眾有真心；他嚴(yán)于律己、率先垂范，對家人有戒心等等。筆者以為，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)以王彥生為榜樣，努力做一個“有心”人：

我們要學(xué)習(xí)他對干部的公心對待。王彥生是一個有原則、有公心的人，他畢生都在踐行風(fēng)清氣正的用人導(dǎo)向。他常常叮囑身邊人：“選人用人是事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的大事，用好一個人，會激勵一大片；選錯一個人，會挫傷一群人。我們肩頭有萬千責(zé)任??！”出于公心，他把嚴(yán)厲斥責(zé)了妄圖用錢購買“人大代表”的開發(fā)商；出于公心，他堅決拒絕了老領(lǐng)導(dǎo)親戚臨走提為正科級的要求；出于公心，他在擔(dān)任組織部長的11年間，推薦使用了幾百名干部，卻沒有一個“帶病上崗”，而且沒有一個事先從他那里聽到要被提拔的口風(fēng)。他反反復(fù)復(fù)說的總是一句話：“只要好好干，組織上就會想著你！”王彥生用自己崇高的政治操守堅定不移的維護著組織工作的嚴(yán)肅性、公正性、純潔性，為黨的發(fā)展和國家的事業(yè)輸入了一批又一批優(yōu)秀人才，也因自己的廉潔正派獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部交口稱贊。他的經(jīng)歷告訴我們，組工干部只有對事業(yè)秉持公心，才能保持公道，才能維護公正，才能確保公平，才能在廣大干部群眾中贏得良好的口碑、獲得衷心的支持、博得充分的認(rèn)可。

我們要學(xué)習(xí)他對群眾的真心善待。王彥生始終把群眾的小事當(dāng)作比天還大的大事，1996年邯鄲暴發(fā)特大洪災(zāi)，時任涉縣縣委組織部副部長的王彥生帶領(lǐng)兩名同事，扛著三箱方便面，冒著山體滑坡的危險，身背肩扛，翻山越嶺，最先趕到了后匡門村。此后，連續(xù)

五天王彥生在受災(zāi)群眾間來往奔波，并組織聯(lián)系救災(zāi)物資。王彥生一生都在念念不忘的還上一筆筆“民心賬”，他的手機備忘錄里存了上百條提示信息：孤寡老人的生日；五保戶、傷病殘疾人送補貼的日子；農(nóng)忙時誰家需要幫忙收莊稼；還有哪些老黨員家里有困難；承諾給百姓辦的事哪些還沒有落實。王彥生還有兩個特殊的“愛好”，一是在下基層時他隨時接濟困難群眾，二是在路遇老人或孩子時請他們上車，捎他們一程。筆者以為,正是因為王彥生對群眾有真心、有真情、有真誠，正是因為他用自己的身體力行踐行著“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的錚錚誓言，才獲得了干群的一致尊敬與愛戴。在他的告別儀式上，本來準(zhǔn)備了600朵胸前佩戴的白花，不夠；補到800朵，不夠；補到1000朵，還不夠；補到1500朵，仍然不夠。以筆者愚見，這一朵朵白花已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本來意義，已然演變?yōu)槿罕姙樗谛牡讟淞⒌囊蛔鶡o聲的豐碑。

我們要學(xué)習(xí)他對家人的戒心嚴(yán)待。王彥生一直堅持廉潔自律、率先垂范。首先，他始終對自己嚴(yán)格要求。王彥生對享受看的很淡薄，幾十塊錢的手表一戴就是好幾年，外出看病住的是幾十元一天的小旅館，衣服常常是穿了一年又一年，加班也只是以方便面充饑。他從未因個人的事情向組織和基層單位伸過一次手、張過一次嘴，縱使患病后也從未請過一天病假，經(jīng)常加班到深夜。其次，他始終對家人嚴(yán)格約束。他的女兒王玉潔是省委選調(diào)生，被分配街道辦事處工作，按理說完全可以給予照顧?？伤麉s專門給女兒單位打電話，告訴他們要嚴(yán)格辦事，不許特別照顧。直到2009年6月，王玉潔上班4年后，才調(diào)到了叢臺區(qū)紀(jì)委工作，這時王彥生已經(jīng)離世兩個多月了。雖然是縣級領(lǐng)導(dǎo)，但王彥生的日子一直過得緊巴巴的，剛調(diào)到叢臺區(qū)任職時，一家人租住在80平方米的舊房子里。兩年后，女兒大學(xué)畢業(yè)回來，住不開了，才買了一套90多平方米的二手房。當(dāng)時，因為錢不夠，還向親戚借了5萬元。得知自己得病后，王彥生一家家?guī)е畠和跤駶嵢フJ(rèn)賬，在去世前他終于把這些賬還清，了卻了心愿。依筆者看來，王彥生是有大智慧的人，是真正的“聰明人”，他的聰明在于他明白人的需要不過是“一簞食，一瓢飲”，所以，他把個人的享受拋在了腦后，一心一意謀求事業(yè)的突破；他的智慧在于他明白“嚴(yán)是幫、寬是害”，所以，他對家人看似“不近人情”，其實，“冷酷”背后藏著的卻是期望女兒靠自我奮斗成才的大愛。

從建黨到今天，幾十年來，我們的黨經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的革命先烈們?yōu)榱它h的事業(yè)拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天的幸福生活，社會的發(fā)展、物質(zhì)的豐富不應(yīng)該消弱我們黨創(chuàng)黨以來一切為了人民的宗旨，我們每一個黨員也不應(yīng)該把自己的利益擺在前面，要向王彥生同志那樣，永遠(yuǎn)把黨的利益、人民的利益放在首位，為我們黨的光輝事業(yè)而全身心地奉獻(xiàn)自己的一切。

第三篇：高二數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃——王彥文

2017-2018第 二 學(xué) 期

數(shù) 學(xué) 工 作 計 劃

青銅峽第一中學(xué) 王彥文 2018年3月10日

高二數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二理兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念，掌握基本數(shù)學(xué)結(jié)論，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程．提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。立足我校學(xué)生實際，在思想上增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，在知識上側(cè)重雙基訓(xùn)練，精講精練，一題一練。適當(dāng)加強對學(xué)生創(chuàng)新思維、知識遷移、歸納拓展、綜合運用等能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、學(xué)生基本情況分析

對理科學(xué)生整體來說數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣都比文科要好一些，上課接收程度也比文科的好，但是作為理科生來講數(shù)學(xué)素養(yǎng)還是不足的。沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的專注力不夠，探索鉆研的意志力薄弱，導(dǎo)致不能突破。也存在一些因為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)而進步緩慢。

三、教法分析

選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生 動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。通過觀察思考，探究等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動，切實改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)中強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。

五、教學(xué)目標(biāo)

（1）課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求

1.復(fù)數(shù)：了解數(shù)系的擴充過程；理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則；了解復(fù)數(shù)的幾何意義。

2.統(tǒng)計案例：了解獨立性檢驗的基本思想、方法及初步應(yīng)用；了解線性回歸的基本思想、方法及初步應(yīng)用。

3.推理與證明：了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用；掌握演繹推理的基本方法；了解分析法、綜合法、反證法的思考過程和特點。4.框圖：了解程序框圖；了解結(jié)構(gòu)圖。

5.選考4-4:極坐標(biāo)，參數(shù)方程的表示方法以及與直角坐標(biāo)系綜合應(yīng)用

6.2-3是必修課程的中概率與統(tǒng)計內(nèi)容的延續(xù)，獎學(xué)習(xí)技術(shù)原理、概率、統(tǒng)計的相關(guān)知識。計數(shù)原理的內(nèi)容包括兩個基本計數(shù)原理、排列與組合、二項式定理。概率的內(nèi)容包括隨機事件的條件概率、離散型隨機變量及其分布列、正太分布。統(tǒng)計的內(nèi)容包括成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計相關(guān)性、一元線性回歸模型2x2列聯(lián)表（2）高考考綱分析說明 上面內(nèi)容（1）1-5文理都學(xué)，根據(jù)高考考綱差別不大，難度也不大，屬于中檔以下難度。唯有推理與證明中檔以上難度。近幾年高考真題未出現(xiàn)。前幾年屬于小題壓軸題。內(nèi)容6理科學(xué)習(xí)文科不學(xué)。在高考中必考，并以選擇題1-2道，解答題一道出現(xiàn)。其中解答題屬于中檔以下難度，選擇題要考察二項式定了和排列組合問題，其中排列組合問題對學(xué)生素質(zhì)要求很高得分率偏低。

六、教學(xué)措施：

1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)本年級教材特點，鉆研教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短。在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生重視課本，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，養(yǎng)成看書、重視課本的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生分析，解決問題的能力和自學(xué)能力。

2.抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，因此，抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本，是提高數(shù)學(xué)成績的主要途徑。①抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì)，形成較好的教學(xué)方案，擬好典型例題、練習(xí)題、周練題、章考題。精講精練，一點一練。向課堂要效果。②培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。最有效的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)，因此，課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神，通過知識的產(chǎn)生，發(fā)展，逐步形成知識體系；通過知識質(zhì)疑、展活遷移知識、應(yīng)用知識，提高能力。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，水到渠成達(dá)到提高數(shù)學(xué)成績的目的。

3..堅持掃尾工程。這是一個長期的教學(xué)工作，不向困難低頭，挺 住難不見成效的壓力，用愛把學(xué)習(xí)差的孩子扛在肩上。①加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主動性培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

②加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，全方面提高他們的數(shù)學(xué)能力，特別是自主能力，并通過強化訓(xùn)練，不斷提高解題能力，使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。

③加強對邊緣生的輔導(dǎo)。邊緣生是一個班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵，因此，我將下大力氣輔導(dǎo)邊緣生，通過個別或集體的方法，并定時單獨測試，面批面改，從而使他們的數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的飛躍。

第四篇：學(xué)習(xí)王彥生先進事跡心得

2009年2月4日，中共邯鄲市叢臺區(qū)委常委、組織部長王彥生因病不幸去世，年僅49歲。他是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，用自己短暫的一生，為全國的黨員干部樹立了一個光輝模范。王彥生同志在明知自己隨時都有生命危險的情況下，4年多來，從未因病休息過1天，從未因病耽誤過工作。他生命不息、工作不止的人生信條，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅定的理想信念、高尚的品格情操和優(yōu)秀的人文情懷。

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在會見王彥生先進事跡報告團成員時指出，王彥生同志以實際行動詮釋了組工干部對黨的忠誠，對群眾的大愛，對事業(yè)的執(zhí)著，對名利的淡泊。在他身上，集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌，集中體現(xiàn)了組工干部為黨和人民事業(yè)盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁的高尚品格。王彥生同志的事跡，細(xì)微中見精神、平凡中見偉大，可敬、可信、可鑒、可學(xué)。中組部部長李源潮在批示中贊揚王彥生堅持原則、淡泊名利、熱心群眾、拙于交際，是組織工作戰(zhàn)線的老實人。

王彥生的四種精神很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。一是信念堅定、清正廉潔的忠誠精神。王彥生同志作為一名組工干部，特別是在擔(dān)任組織部長的十多年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，多次被市委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者榮譽稱號，樹立了新時期共產(chǎn)黨員、組工干部和組織部門領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。二是心系群眾、為民謀利的公仆精神。王彥生同志始終把群眾的事當(dāng)成自己的事，竭盡全力為群眾辦實事、辦好事。在搶險救災(zāi)中，有他奮勇的腳步；在社區(qū)村落里，有他忙碌的身影；在賑災(zāi)捐款箱前，有他慷慨的解囊。三是鞠躬盡瘁、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神。王彥生同志把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。49年的時間不算太長，但在這有限的時間內(nèi)，他以講黨性、重品行、作表率的實際行動，詮釋了對黨的事業(yè)的無限忠誠，對人民群眾的滿懷深情。四是求真務(wù)實、艱苦奮斗的敬業(yè)精神。王彥生同志兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，從最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艱苦、勇挑重?fù)?dān)，生活上不怕吃苦、不貪圖享受。用自己的實際行動，展示了一個共產(chǎn)黨人求真務(wù)實、艱苦奮斗的高尚情操和精神風(fēng)范。

對照王彥生同志的先進事跡，反省自已多年來的工作、思想情況，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足，如不深入群眾、工作不扎實、創(chuàng)新意識不強、缺乏吃苦耐勞精神等等。作為一名共產(chǎn)黨員，在今后的工作、生活中，我將把王彥生的先進事跡為表率時刻鞭策自已。增強全心全意為人民服務(wù)的意識，加強與群眾溝通，提高道德修養(yǎng)，塑造高尚人格，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從點滴做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人，自覺接受群眾監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì),塑造新時期黨員干部的良好形象。

第五篇：學(xué)習(xí)王彥生先進事跡心得

學(xué)習(xí)王彥生先進事跡心得

最近，我通過收看新聞聯(lián)播，認(rèn)真學(xué)習(xí)了王彥生的先進事跡。王彥生作為一名組織工作者，讓人心悅誠服，不容易；讓干部自覺看齊，成為工作表率、學(xué)習(xí)榜樣、價值標(biāo)桿，更不容易。

王彥生，這位基層組工干部，生前贏得口碑，身后樹起豐碑，被譽為太行之子、燕趙之魂。他以對黨的事業(yè)的無限忠誠、對人民群眾的一往情深、對本職工作的創(chuàng)新創(chuàng)造，不僅生動書寫了一名優(yōu)秀組工干部的先進事跡，更集中展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的時代風(fēng)范。

共產(chǎn)黨人的時代風(fēng)范，首先就在于政治本色的永遠(yuǎn)不變，這是王彥生感動廣大干部群眾的精神內(nèi)核。面對深刻變化調(diào)整的時代，共產(chǎn)黨人惟有保持本色永遠(yuǎn)不變，才能凝聚強大力量，引領(lǐng)發(fā)展進步。保持本色不變，王彥生堅定理想信念、堅持黨性原則、恪守政治責(zé)任。保持本色不變，王彥生牢記宗旨、心系群眾。他把百姓安危冷暖記掛在心，見不得群眾生活貧寒，每每自掏腰包，愛動感情愛流淚。面對受洪水圍困多日的鄉(xiāng)親們跪謝感恩，他在泥水中以跪謝跪，與群眾患難與共、血肉情深。他嚴(yán)把選人用人關(guān)，公道正派，知人善任，深知“用好一個人，會激勵一大片；選錯一個人，會挫傷一群人”，說得出“組織原則不是任意交換的籌碼”，做得到一身正氣、兩袖清風(fēng)。共產(chǎn)黨人的時代風(fēng)范，還在于執(zhí)政能力的與時俱進，這是王彥生被人們發(fā)自內(nèi)心稱道的優(yōu)秀品質(zhì)。面對知識日新月異的時代，黨員干部惟有不斷提高能力水平，才會適應(yīng)時代發(fā)展要求，不會有本領(lǐng)恐慌之虞。只有積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，增強創(chuàng)新能

力，成為學(xué)習(xí)型的黨員干部，才能促進建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，確保黨始終走在時代前列。正是勤學(xué)善思，王彥生善于聯(lián)系實際進行創(chuàng)新性思考。他博覽群書，廣納新知，沒留下什么臨終遺言，卻留下了眾多書籍和筆記。正是銳意進取，王彥生長于結(jié)合實際創(chuàng)造性地工作。他積極探索實踐經(jīng)驗，創(chuàng)新工作機制，既注重解決具體問題，又注重從源頭上解決根本問題，到哪里工作哪里局面就煥然一新。

“內(nèi)心除了感恩，就是憑黨性憑良心干好本職工作”，王彥生生前的一句心靈獨白，揭示了他作為共產(chǎn)黨人所具備時代風(fēng)范的深層根源?！俺园偌绎垺⒋┌偌乙隆遍L大的他懂得了感恩，進而把這種樸素情懷升華為對他人和社會的大愛。作為人的良心和作為黨員的黨性，則使他須臾未敢忘肩頭的責(zé)任和使命。這一切召喚著他內(nèi)修政治本色、外鑄執(zhí)政能力，兢兢業(yè)業(yè)勤勉工作，直至生命的最后一息。無論時代如何變化，共產(chǎn)黨人的政治本色要永遠(yuǎn)不變，執(zhí)政能力要與時俱進。這變與不變，是共產(chǎn)黨員具備時代風(fēng)范的辯證法，是保持先進性的重要方法。王彥生以他講黨性、重品行、作表率的內(nèi)心修為和實際行動，生動詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性，樹立了新時期組織工作者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，成為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀代表。他的先進事跡和崇高精神，必將激勵著廣大黨員、干部不斷提高執(zhí)政能力，保持和發(fā)展先進性，為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。當(dāng)代中國正處于邁向新輝煌的新起點，建設(shè)繁榮富強的偉大祖國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、完成黨的執(zhí)政使命，需要千千萬萬個王彥生式的黨員干部。我要向王彥生同志學(xué)習(xí)，融入時代洪流，展現(xiàn)時代風(fēng)

范，把他的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量，續(xù)寫屬于我們這個偉大民族的光榮與夢想。