第一篇:2014臺(tái)州事業(yè)單位考試職業(yè)能力測(cè)試每日一練8月5日
1.1956年,印度三個(gè)西南地區(qū)合并成為喀拉拉邦,全邦說(shuō)同一語(yǔ)言——馬拉
亞拉姆語(yǔ),是“山地語(yǔ)”的意思??Π钊丝?千3百萬(wàn),農(nóng)村人口占80%,有990
個(gè)鄉(xiāng),人口密度在全國(guó)排第二,每平方公里有750人。但有一個(gè)驚人的數(shù)字:全
邦有9千多間圖書館,1萬(wàn)2千多間閱覽室。其中,隸屬于“喀拉拉圖書館議會(huì)”的圖書館有5千多間,分為三類:甲類有圖書2萬(wàn)5千冊(cè)以上,乙類有1萬(wàn)5
千冊(cè)以上,丙類有5千冊(cè)以上。三類圖書館的比例是2∶3∶5。這就是說(shuō),每個(gè)鄉(xiāng)
大約有人口2萬(wàn)5千人,圖書館8間,閱覽室10間。
這段文字所要表達(dá)的重點(diǎn)內(nèi)容是:
A.印度喀拉拉邦的圖書館和閱覽室數(shù)量驚人
B.印度喀拉拉邦人口眾多
C.印度喀拉拉邦的城市化程度很低
D.印度喀拉拉邦的圖書館分為甲乙丙三類
2.我國(guó)在由生存型社會(huì)向發(fā)展型社會(huì)的歷史性過(guò)渡中,“生存性”壓力明顯減
弱,“發(fā)展性”壓力全面凸顯。主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)與資源環(huán)境約束的矛
盾;經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的巨大潛力同經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的體制機(jī)制存在缺陷的矛盾;經(jīng)濟(jì)總量、物質(zhì)財(cái)富的不斷增加與城鄉(xiāng)差距、貧富差距擴(kuò)大的矛盾;全社會(huì)公共服務(wù)需求全
面快速增長(zhǎng)與基本公共產(chǎn)品短缺的矛盾;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步同公共治理滯后的矛盾。
對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是:
A.我國(guó)正在由生存型社會(huì)向發(fā)展型社會(huì)過(guò)渡
B.我國(guó)存在經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)與資源環(huán)境約束的矛盾
C.我國(guó)存在經(jīng)濟(jì)總量、物質(zhì)財(cái)富的不斷增加與城鄉(xiāng)差距、貧富差距擴(kuò)大的矛
盾
D.我國(guó)社會(huì)“生存性”壓力已不復(fù)存在3.中國(guó)的工業(yè)革命開始得相對(duì)較晚,其大部分效果在過(guò)去四十年中才顯現(xiàn)出
來(lái)。它對(duì)中國(guó)人與自然環(huán)境關(guān)系的影響,發(fā)生得肯定比其他任何地方都要快,而
且可能比其他任何地方都要大。隨著政治越來(lái)越穩(wěn)定,大規(guī)模的發(fā)展、生產(chǎn)、消
費(fèi)、運(yùn)輸和廢物處理已經(jīng)改變了中國(guó)。
上述文字透露出來(lái)的潛在的信息是:
A.中國(guó)工業(yè)改革的效果在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能顯現(xiàn)出來(lái)
B.中國(guó)工業(yè)改革對(duì)中國(guó)的影響比其他任何地方都快
C.中國(guó)工業(yè)革命后政治越來(lái)越穩(wěn)定
D.中國(guó)自然環(huán)境的發(fā)展前景和威脅
4.定律具有普適性,不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒(méi)有底或
者開口比其他部位開敞,我們就不認(rèn)為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學(xué)定律決定了
實(shí)用型工藝品的一般形式,“它們”具有一些基本的樣式,其功能也只能在一定限
度內(nèi)有所變化。
這里的“它們”是指:
A.實(shí)用型工藝品 B.物理學(xué)定律
C.壺 D.壺的底與開口
參考答案及解析
1.【答案】A。解析:關(guān)鍵詞“但”字后為文段重點(diǎn)。材料通過(guò)數(shù)字信息揭示
了印度喀拉拉邦的圖書館和閱覽室數(shù)量驚人的事實(shí)。與此一致的答案為A。
2.【答案】D。解析:材料講述了我國(guó)在由生存型社會(huì)向發(fā)展型社會(huì)的歷史
性過(guò)渡中存在的矛盾。文中所述“‘生存性’壓力明顯減弱”,但并不代表壓力已不
復(fù)存在,D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),當(dāng)選。
3.【答案】D。解析:首先理解題意,要求選出潛在的信息,B、C可以在文
段中找到相應(yīng)的內(nèi)容,由“其大部分效果在過(guò)去四十年中才顯現(xiàn)出來(lái)”可推出A,所以也不是潛在的信息,排除。由最后一句“大規(guī)模的發(fā)展、生產(chǎn)、消費(fèi)、運(yùn)輸
和廢物處理已經(jīng)改變了中國(guó)”能得出作者的潛在意思是“中國(guó)自然環(huán)境的發(fā)展前
景和威脅”,D正確。
4.【答案】A。解析:“物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品的一般形式,‘它們’
具有一些基本的樣式”這句話中,前半句主要講實(shí)用型工藝品,后半句中又提出
了“它們”,根據(jù)語(yǔ)氣連貫原則,“它們”應(yīng)指“實(shí)用型工藝品”。因此,本題選A。
第二篇:2014臺(tái)州事業(yè)單位考試職業(yè)能力測(cè)試每日一練8月4日
2014臺(tái)州事業(yè)單位考試職業(yè)能力測(cè)試每日一練8月4日
根據(jù)以下資料,回答1-5題
以下是反映我國(guó)人才資源現(xiàn)狀的一些數(shù)據(jù):在高層次人才方面,兩院院士由
剛建院的233人和96人,發(fā)展到2003年的688人和663人。在教育科技人才方
面,2003年中國(guó)科技人員總數(shù)達(dá)320多萬(wàn)人,比1993年增長(zhǎng)近1/3。從我國(guó)專
業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的學(xué)歷來(lái)看,從1999年到2003年本科人才的比例由18.1%上升
到24.2%。從全國(guó)的國(guó)有企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的變動(dòng)來(lái)看,1990年國(guó)有企事
業(yè)單位總?cè)藬?shù)為9443萬(wàn)人,到2003年降到5575萬(wàn)人,但是,專業(yè)技術(shù)人員總
數(shù)卻由1080.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到2174萬(wàn)人。以平均每萬(wàn)名職工中擁有專業(yè)技術(shù)人員的比例來(lái)看,1990年為1144.7人,到2003年增為3899.5人。
在全國(guó)29個(gè)專業(yè)技術(shù)系列中,高級(jí)職稱以上的高層次人才總計(jì)為157.3萬(wàn)
人,僅占人才總量的5.5%。
目前,我國(guó)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員比例偏低,僅占35%,遠(yuǎn)低于美、英的80.8%
和61.4%。我國(guó)高級(jí)技工占職工總數(shù)的比重僅占5%,西方發(fā)達(dá)國(guó)家這一比例超
過(guò)35%。
1.到2003年,我國(guó)兩院院士人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于建院初期的:
A.4.1倍 B.3.9倍 C.3.7倍 D.3.5倍
2.我國(guó)1993年科技人員總數(shù)約為:
A.185萬(wàn)人 B.218萬(wàn)人 C.232萬(wàn)人 D.240萬(wàn)人
3.我國(guó)平均每個(gè)專業(yè)技術(shù)系列中擁有的高級(jí)職稱以上的高層次人才約為:
A.4.66萬(wàn)人 B.5.42萬(wàn)人 C.5.71萬(wàn)人 D.6.13萬(wàn)人
4.2003年與1990年相比,國(guó)有企事業(yè)單位中的專業(yè)技術(shù)人員占國(guó)有企事業(yè)
單位職工總數(shù)的比例上升了:
A.22.6個(gè)百分點(diǎn) B.25.3個(gè)百分點(diǎn)
C.27.5個(gè)百分點(diǎn) D.28.8個(gè)百分點(diǎn)
5.以下判斷不正確的是:
A.每萬(wàn)名職工擁有的專業(yè)技術(shù)人員10多年間增長(zhǎng)了2倍多。
B.我國(guó)本科學(xué)歷人才占專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的比重接近四分之一。
C.我國(guó)高級(jí)技工占職工總數(shù)的比重小于西方發(fā)達(dá)國(guó)家的七分之一。
D.國(guó)有企事業(yè)單位中專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量變化趨勢(shì)與職工總數(shù)變化成正相關(guān)。
參考答案及解析
1.【答案】A。解析:剛建院時(shí)兩院院士分別為233、96人,2003年達(dá)到688、663人,則2003年我國(guó)兩院院士人數(shù)相當(dāng)于建院初期的(688+663)÷(233+96)=1351÷329>132/33=4倍,只能選擇A。
2.【答案】D。解析:2003年中國(guó)科技人員總數(shù)達(dá)320多萬(wàn)人,比1993年
增長(zhǎng)近1/3,則1993年我國(guó)科技人員總數(shù)約為320÷(1+1/3)=320×3/4=240萬(wàn),應(yīng)選
擇D。
3.【答案】B。解析:在全國(guó)29個(gè)專業(yè)技術(shù)系列中,高級(jí)職稱以上的高層次
人才總計(jì)為157.3萬(wàn)人,故平均每個(gè)專業(yè)技術(shù)系列中擁有的高級(jí)職稱以上的高層
次人才約為157.3/29=5.4x萬(wàn)人,應(yīng)選擇B。
4.【答案】C。解析:由以平均每萬(wàn)名職工中擁有專業(yè)技術(shù)人員的比例來(lái)看,1990年為1144.7人,到2003年增為3899.5人可知,1990年專業(yè)技術(shù)人員占國(guó)
有企事業(yè)單位職工總數(shù)的比例為1144.7/10000,2003年相應(yīng)比例為3899.5/10000,3899.5/10000-1144.7/10000=2754.5/10000,約等于27.5%,即上升了27.5個(gè)百分
點(diǎn),選擇C。
5.【答案】D。解析:A項(xiàng),1990年平均每萬(wàn)名職工中擁有專業(yè)技術(shù)人員1144.7
人,2003年為3899.5人,則增長(zhǎng)了3899.5÷1144.7-1>38÷12-1=26÷12>2倍,A正
確;
B項(xiàng),2003年我國(guó)本科學(xué)歷人才占專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的比重為24.2%,接近
25%即1/4,B正確;
C項(xiàng),我國(guó)高級(jí)技工占職工總數(shù)的比重僅占5%,西方發(fā)達(dá)國(guó)家這一比例超
過(guò)35%,則我國(guó)高級(jí)技工占職工總數(shù)的比重小于西方發(fā)達(dá)國(guó)家的5%÷35%=1/7,C
正確;
D項(xiàng),由“1990年國(guó)有企事業(yè)單位總?cè)藬?shù)為9443萬(wàn)人,到2003年降到5575
萬(wàn)人,但是,專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)卻由1080.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到2174萬(wàn)人”可知,國(guó)有
企事業(yè)單位中專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量變化趨勢(shì)與職工總數(shù)變化不構(gòu)成正相關(guān),D錯(cuò)
誤。
綜上,判斷不正確的一項(xiàng)就是D。
第三篇:河南選調(diào)生考試《職業(yè)能力測(cè)試》每日一練12.4
004km.cn
河南選調(diào)生考試《職業(yè)能力測(cè)試》每日一練12.4
1.在環(huán)境問(wèn)題上,我們所面臨的困境不是由于我們_____,而是我們盡力了,但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭,這是一個(gè)信號(hào):把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類,已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.無(wú)所顧忌 B.無(wú)所不為
C.無(wú)所事事 D.無(wú)所作為
2.①無(wú)論從事什么職業(yè),處于什么崗位
②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用
③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò):有一個(gè)聰明的大腦,你會(huì)比別人更接近成功
④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與,人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的 ⑤都是快速走向成功的有利資本
⑥擁有較高的智商、活躍的思維
上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是()
A.②①⑥⑤④③ B.②⑥①⑤③④
C.③②④①⑥⑤ D.③④⑥①⑤②
3.從法官的精英化到法官的專業(yè)化,無(wú)不______著人們對(duì)法官資格和法官職位的憧憬和理想。當(dāng)前,應(yīng)當(dāng)建立以職業(yè)品德、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)三位一體的法官培養(yǎng)______標(biāo)準(zhǔn)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.承載 遴選 B.寄托 挑選
C.肩負(fù) 選取 D.承擔(dān) 入選
國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|
政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會(huì)工作師
004km.cn
4.信息技術(shù)的發(fā)展及廣泛應(yīng)用是一個(gè)重大的系統(tǒng)工程,其日新月異的發(fā)展與_____的應(yīng)用令人____,甚或有些始料未及。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.五花八門 瞠目結(jié)舌 B.無(wú)孔不入 無(wú)法招架
C.無(wú)所不在 目不暇接 D.形形色色 猝不及防
5.流芳百世:遺臭萬(wàn)年
A.佳偶天成:夫唱婦隨 B.近朱者赤:近墨者黑
C.富商大賈:小商小販 D.臥虎藏龍:藏污納垢
參考答案及解析
1.【答案】D
【解析】閱讀題干可知,文段中出現(xiàn)了反向并列關(guān)聯(lián)詞“不是?而是?”,說(shuō)明橫線處的詞義應(yīng)該與“而是”后面的“我們盡力了”語(yǔ)義和感情色彩相反,也就是要填入表示“我們什么都沒(méi)有做的”詞語(yǔ),故選D。
國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|
政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會(huì)工作師
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2.【答案】C
【解析】四個(gè)選項(xiàng)中,②或③為首句,則首先觀察②或③。句③通過(guò)著名科學(xué)家霍金的話引出論點(diǎn),后面接應(yīng)②,②與④都是談?wù)摗八季S”,聯(lián)系緊密,應(yīng)該相鄰。另外,句①有關(guān)聯(lián)詞“無(wú)論?”,后面應(yīng)加上條件及關(guān)聯(lián)詞“都?”,故順序應(yīng)為①⑥⑤,本題正確答案為C。
3.【答案】A
【解析】第一空,“承擔(dān)”、“肩負(fù)”與“憧憬”搭配不當(dāng),排除C、D?!板噙x”是公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)性的轉(zhuǎn)任和選拔方式,是專業(yè)用語(yǔ)。而“挑選”較為口語(yǔ)化,根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“遴選”。故本題答案為A。
4.【答案】C
【解析】第一空,“無(wú)孔不入”常用于不好的人或事,具有貶義,與題意不符,排除B。第二空,“瞠目結(jié)舌”與“始料未及”都含有“驚訝”的意思,語(yǔ)義重復(fù),排除A?!扳Р患胺馈敝竵?lái)不及防備,常與“意外情況”搭配,由題干可知,信息技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用,“猝不及防”與題意不符,排除D。本題答案為C。
5.【答案】D
【解析】題干中兩個(gè)詞語(yǔ)為反義詞關(guān)系。流芳百世指好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去。遺臭萬(wàn)年指死后惡名一直流傳,永遠(yuǎn)被人唾罵。
國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|
政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會(huì)工作師
第四篇:浙江事業(yè)單位考試:行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題(2014.7.7)
浙江事業(yè)單位考試:行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題
(2014.7.7)
|1.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過(guò)程___中而成的。他編輯此書的目的也
是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引
起皇帝的___。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.整理 興趣 B.總結(jié) 反思
C.編寫 警戒 D.分析 警惕
2.下列各句中,沒(méi)有歧義的一句是()。
A.對(duì)于復(fù)興銀行新任行長(zhǎng)的意見,《金融導(dǎo)報(bào)》本周內(nèi)將發(fā)表相關(guān)評(píng)論。
B.我最初認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,他還是個(gè)毛頭小子,如今已經(jīng)成長(zhǎng)為企業(yè)家了。
C.幾乎所有縣里的領(lǐng)導(dǎo)都出席了這次會(huì)議,可見這次改革至關(guān)重要。
D.丁校長(zhǎng)稱“中國(guó)不同的學(xué)校學(xué)費(fèi)應(yīng)不同”,此說(shuō)在省內(nèi)外中學(xué)校長(zhǎng)論壇引起共鳴。
3.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)
涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。
這段文字的主旨是()。
A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來(lái)自于文化傳統(tǒng)
B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化
C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播
D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的4.憤怒:駁斥
A.微笑:高興 B.可愛:純真
C.詳盡:陳述 D.善良:魅力
參考答案及解析
1.【答案】C。中公教育解析:《權(quán)謀書》是劉向“有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫,禮教零落”
而編輯的,顯然不是為了引起皇帝的“興趣”,故排除A。再看第一空,這里應(yīng)該與后文的“編輯”
相對(duì)應(yīng),故填“編寫”比“分析”、“總結(jié)”更合適。本題答案為C。
2.【答案】B。中公教育解析:A項(xiàng)中的“意見”可能是“新任行長(zhǎng)給出的意見”,也有可能是
對(duì)“復(fù)興銀行新任行長(zhǎng)這個(gè)人”的意見;C項(xiàng)中“所有”可用來(lái)修飾“縣”,也可用來(lái)修飾“領(lǐng)導(dǎo)”;D
項(xiàng)中“稱”所指的內(nèi)容有歧義,整個(gè)句子可以理解為“丁校長(zhǎng)的這種說(shuō)法引起了共鳴”,也可理解為
“校長(zhǎng)認(rèn)為這種說(shuō)法引起了共鳴”。故本題答案選B。
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3.【答案】B。中公教育解析:文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播對(duì)人的精神世界和生活
方式也會(huì)產(chǎn)生影響,接著闡釋了能夠產(chǎn)生這一影響的原因。從整體來(lái)看,文段是圍繞物質(zhì)文化、技術(shù)
文化對(duì)人們精神文化的影響展開的。故本題答案為B。4.【答案】C。中公教育解析:憤怒地駁斥;詳盡地陳述。
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第五篇:2014年安徽事業(yè)單位考試:行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練(2014.4.24)
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2014上半年安徽事業(yè)單位招聘考試專題
一、根據(jù)以下資料,回答下列問(wèn)題:
恩格爾系數(shù),即食品消費(fèi)支出在總消費(fèi)支出中所占的比重。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織依據(jù)恩格爾系數(shù),將生活水平劃分為如下標(biāo)準(zhǔn):恩格爾系數(shù)在59%以上者為絕對(duì)貧困狀態(tài)的消費(fèi);50%~59%為勉強(qiáng)度日狀態(tài)的消費(fèi);40%~50%為小康水平的消費(fèi);20%~40%為富裕狀態(tài)的消費(fèi);20%以下為最富裕狀態(tài)的消費(fèi)。我國(guó)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的恩格爾系數(shù),1980年為56.9%和61.8%;2000年分別為39.2%和49.1%;2001年分別為37.1%和47.7%。到2010年我國(guó)城鄉(xiāng)的恩格爾系數(shù)應(yīng)分別是30%和40%。2020年分別是25%和35%。
1.從數(shù)據(jù)可以看出,1980年以來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)恩格爾系數(shù)變動(dòng)呈()。
A.上升態(tài)勢(shì) B.快速下降態(tài)勢(shì)
C.下降態(tài)勢(shì) D.快速上升態(tài)勢(shì)
2.到2020年,我國(guó)鄉(xiāng)村的消費(fèi)將屬于()。
A.最富裕狀態(tài)的消費(fèi) B.富裕狀態(tài)的消費(fèi)
C.小康水平的消費(fèi) D.很難判斷
3.1980年我國(guó)鄉(xiāng)村消費(fèi)屬于()。
A.絕對(duì)貧困狀態(tài)的消費(fèi) B.勉強(qiáng)度日狀態(tài)的消費(fèi)
C.小康水平的消費(fèi) D.富裕狀態(tài)的消費(fèi)
4.從1980年到2000年,我國(guó)城鎮(zhèn)恩格爾系數(shù)下降的百分點(diǎn)是()。
A.7.8 B.12.7 C.17.7 D.22.6
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