第一篇：新北小學(xué)舉行

新北小學(xué)舉行“我們的節(jié)日—端午”主題班會(huì) 發(fā)布時(shí)間：2013-06-09信息來源：新北小學(xué) 作者：張思偉 瀏覽次數(shù)：61為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，營(yíng)造節(jié)日氛圍。6月7日下午，烈山中心校新北小學(xué)舉行“我們的節(jié)日—端午”主題班會(huì)。圍繞“我們的節(jié)日—端午”主題，有的班級(jí)以端午節(jié)的由來為班會(huì)內(nèi)容，有的班級(jí)讓學(xué)生說說吃粽子的習(xí)俗，說說屈原的故事，有的班級(jí)教學(xué)生粽子的包法，有的班級(jí)誦讀屈原的詩(shī)詞。學(xué)生認(rèn)識(shí)到端午節(jié)不僅是吃粽子的節(jié)日，還是愛國(guó)的節(jié)日。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗，感受到端午節(jié)的文化內(nèi)涵，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情?；幢绷疑街行男Ｐ卤毙W(xué)舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”入隊(duì)儀式 發(fā)表時(shí)間：2013-06-04來源：烈山中心學(xué)校新北小學(xué)[關(guān)閉]

為培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生理解“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情感。6月3日上午，烈山中心校新北小學(xué)舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”入隊(duì)儀式，全體師生參加入隊(duì)儀式。

儀式上，老隊(duì)員為新隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾，新隊(duì)愿成為一名光榮的少先隊(duì)員，臉上洋溢著幸福的笑容。面對(duì)隊(duì)旗，莊嚴(yán)宣誓：“決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量?！陛o導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向新隊(duì)員提出希望，希望新隊(duì)員愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，做黨和祖國(guó)的好少年，強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的夢(mèng)，是讓國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，人民幸福的夢(mèng)，鼓勵(lì)學(xué)生做有夢(mèng)想的好少年。新隊(duì)員表示要做愛學(xué)習(xí)的榜樣，遵守紀(jì)律的榜樣，不辜負(fù)少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的努力。(記者 張思偉)

第二篇：烈山中心校新北小學(xué)舉行

烈山中心校新北小學(xué)舉行“感恩母親”主題演講比賽 發(fā)布時(shí)間：2013-05-07信息來源：新北小學(xué) 作者：張思偉 瀏覽次數(shù)：46

在母親節(jié)到來之際，5月6日，烈山中心校新北小學(xué)舉行“感恩母親”主題演講比賽。演講比賽以“感恩母親，讓世界充滿愛”為主題，宣講母愛是世界上最偉大的愛，是世界上最無私的愛，讓學(xué)生樹立知恩、感恩、報(bào)恩的信念，營(yíng)造感恩、向上的校園環(huán)境。

演講比賽中，選手通過自己親身經(jīng)歷的母愛事情，表達(dá)對(duì)母親感恩的真摯情感，讓人的心靈受到洗禮。比賽由教導(dǎo)處組織，制定比賽方案，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽按照低中高年級(jí)進(jìn)行比賽，比賽通過評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，最后決出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生感恩母親的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

第三篇：北集小學(xué)舉行期中工作總結(jié)會(huì)

北集小學(xué)舉行期中工作總結(jié)會(huì)

2013年11月25日下午，壽縣窯口鄉(xiāng)北集小學(xué)在辦公室召開了全體教職工工作會(huì)議，對(duì)上半學(xué)期的工作情況進(jìn)行總結(jié)，并就如何提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了大討論。

會(huì)議由副校長(zhǎng)郭正岳主持。

首先，教導(dǎo)主任張瑞貴就上周學(xué)校進(jìn)行的期中教學(xué)檢查向大家作了反饋，指出了優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)出了不足，并限期整改。接著對(duì)下一步教育教學(xué)工作提出了具體的目標(biāo)與要求。

副校長(zhǎng)郭正岳重點(diǎn)就如何提高教學(xué)質(zhì)量提出了一些具體可行的做法。他指出，要重點(diǎn)關(guān)注中間學(xué)生的學(xué)習(xí)與動(dòng)向，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

門金柱副校長(zhǎng)與總務(wù)主任張朋分別就自己分管的工作進(jìn)行了總結(jié)講話，并給大家提出了相關(guān)的要求。

接下來，各位老師就如何提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了大討論。大家分析了原因，找出了差距，并分別就自己所教學(xué)的課程提出了具體的改進(jìn)教學(xué)的方法。

最后，校長(zhǎng)周斌作了總結(jié)發(fā)言。他指出，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵要抓好常規(guī)工作，搞好日常的備、教、批、輔、改。教師要靜下心來搞教學(xué)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。另外，周校長(zhǎng)要求大家多使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——“班班通”輔助自己的教學(xué)。

這次總結(jié)會(huì)，同時(shí)也是一次動(dòng)員大會(huì)，為大家以后的工作指出了目標(biāo)與方向。（劉家山）

第四篇：北孟小學(xué)舉行語(yǔ)文個(gè)性化課堂教學(xué)展示會(huì)

北孟小學(xué)舉行語(yǔ)文個(gè)性化課堂展示活動(dòng)

2013年12月3日，昌邑市北孟小學(xué)成功舉行了語(yǔ)文個(gè)性化課堂展示活動(dòng)。

本次展示活動(dòng)是根據(jù)昌邑市教研室工作安排召開的。一年來，北孟小學(xué)遵循科研興校、個(gè)性成長(zhǎng)的發(fā)展目標(biāo)，成立了五個(gè)教研團(tuán)隊(duì)，分別由五位濰坊市教學(xué)能手擔(dān)任領(lǐng)頭人。本次展示就是張瑞芳帶領(lǐng)的語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)一年來開展科研工作的具體表現(xiàn)。

展示活動(dòng)上，首先由北孟小學(xué)的張瑞芳、吳朋艷、劉術(shù)琴、李新芹四位老師根據(jù)自己的個(gè)性素質(zhì)特點(diǎn)上了匯報(bào)課。他們的個(gè)性化展示重點(diǎn)分別是“將誦讀積累落到實(shí)處”“習(xí)慣養(yǎng)成”“朗讀指導(dǎo)”“對(duì)課例進(jìn)行拓展與豐富”。這四節(jié)課本著快節(jié)奏、個(gè)性化、主題鮮明的原則，每節(jié)課20分鐘，簡(jiǎn)化了其他環(huán)節(jié)，直奔研究主題，成功地將教師個(gè)人的素質(zhì)特點(diǎn)與學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，呈現(xiàn)了該校語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。

匯報(bào)課之后，該校邀請(qǐng)市語(yǔ)文教學(xué)專家王麗杰老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。王老師肯定了展示活動(dòng)的可取之處，認(rèn)為該校近年來學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣與整體素養(yǎng)大大提高，四位教師的課堂教學(xué)個(gè)性鮮明，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。最后王老師也提出了今后研究需要注意的問題。

來自北孟鎮(zhèn)各小學(xué)的語(yǔ)文教師共28人參加了本次展示會(huì)，他們將把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回各自的學(xué)校，進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)教科研工作的開展。

（北孟小學(xué) 李善敏）

第五篇：新北小學(xué)2010留守兒童活動(dòng)計(jì)劃

新北小學(xué)2010留守兒童活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)留守兒童教育的相關(guān)文件精神，打造我校在留守兒童教育方面的特色，關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，豐富留守兒童的校園文化生活，更好地培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中尋找快樂、培養(yǎng)自信、得到進(jìn)步，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)主題

快樂自信自立進(jìn)步和諧

三、活動(dòng)解決的主要問題

1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2、心理失衡：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如校園暴力等惡劣行為。

3、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。

4、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、水、電)人身安全(上、放學(xué))。