第一篇：橋上小學(xué)舉行

橋上小學(xué)舉行“南京大屠殺紀(jì)念日”教育活動(dòng)記錄 時(shí)間：12月31日

為了激發(fā)學(xué)生的愛國情感，牢記歷史，勿忘國恥，在“南京大屠殺”74周年紀(jì)念日來臨之際，陳集中心小學(xué)在全校師生中開展了一系列愛國主義教育。一是學(xué)校通過升旗儀式給學(xué)生們介紹“南京大屠殺”的歷史真相，讓全體學(xué)生牢記歷史，勿忘國恥。并號召同學(xué)們發(fā)奮讀書，將祖國建設(shè)成為世界最強(qiáng)國； 二是強(qiáng)化宣傳。收集關(guān)于“南京大屠殺紀(jì)念日”的資料，通過宣傳欄、板報(bào)等宣傳載體，強(qiáng)化宣傳，并在學(xué)生中展開討論，提出為國爭光的美好計(jì)劃； 三是收看視頻。利用校園網(wǎng)絡(luò)組織全體學(xué)生觀看南京大屠殺紀(jì)實(shí)影片，將南京大屠殺的歷史細(xì)節(jié)完整地展現(xiàn)在同學(xué)們面前，使學(xué)生的心靈遭受了一次強(qiáng)烈的震憾與深刻的教育；

四是主題實(shí)踐。利用主題班會(huì)時(shí)間，開展“勿忘歷史，爭做世紀(jì)主人”系列主題實(shí)踐活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

通過系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們紛紛表示，作為祖國的花朵，不能忘記國恥，要銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，要更加刻苦學(xué)習(xí)，將來更好地建設(shè)我們偉大的祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。

第二篇：橋上小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

橋上小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)主席“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”寄語要求，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，特別是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全意識教育。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上新的臺階。

二、主要工作

1，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。繼續(xù)開展光榮護(hù)旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。同時(shí)，大隊(duì)部及時(shí)匯總資料，在六一節(jié)評出“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”每月定期開展輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，輔導(dǎo)員要多寫少先隊(duì)科研論文，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。

2，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

本學(xué)期要針對學(xué)生的不良行為特點(diǎn)，修正文明中隊(duì)五項(xiàng)競賽實(shí)施辦法。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)其養(yǎng)成教育。要充分利用隊(duì)會(huì)，晨會(huì)，升旗儀式，結(jié)合主題活動(dòng)月的要求，形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“良好的勞動(dòng)習(xí)慣”、“良好的生活習(xí)慣”、“良好的自我保護(hù)習(xí)慣”、“良好的誠信守法習(xí)慣”等一系列養(yǎng)成教育訓(xùn)練活動(dòng)，逐步使學(xué)生的不良習(xí)慣得以改進(jìn)。能逐步養(yǎng)成如下10個(gè)習(xí)慣：微笑待人。每日為父母做點(diǎn)事。主動(dòng)打招呼。及時(shí)感謝別人的幫助。說了就要努力做。集體的事一起干。珍惜每一個(gè)空瓶。節(jié)約每一滴水。用過的東西放回原處。干干凈凈迎接每一天。

3，加強(qiáng)安全教育工作。

我校校門口道路較小，學(xué)校又處于五叉路口，經(jīng)常造成交通堵塞。學(xué)校附近公路、河道較多。很多學(xué)生和教師家遠(yuǎn)但又騎車到校。加上天氣將越來越掃，電扇、飲水器的使用率增加，教室又增加了電視、視頻儀。針對上述特點(diǎn)，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)安全方面的教育，確保師生的交通和用電安全。要有計(jì)劃，通過板報(bào)、電視、講話等多形式地開展安全法規(guī)、安全常識教育、值周教師校園巡視檢查。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要新成立課間安全文明檢查小組，加強(qiáng)對大型玩具、樓梯、走廊等危險(xiǎn)游戲的檢查。

4，好“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)。

本學(xué)期校少先隊(duì)要努力營造喜慶氣氛迎接六一節(jié)的到來。計(jì)劃開展召開各類先進(jìn)的表彰大會(huì)和文藝表演。要教育引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)安全、有意義、愉快的節(jié)日，開展好教育活動(dòng)，為學(xué)生做好各項(xiàng)服務(wù)工作,保證節(jié)日活動(dòng)順利開展和圓滿成功。5，繼續(xù)開展體驗(yàn)活動(dòng)。

雖然我校是一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校各方面的硬件也比較弱。但廣闊的農(nóng)村卻是隊(duì)員最好的體驗(yàn)天地。少先隊(duì)要緊扣一個(gè)“土”字，善于挖掘具有鄉(xiāng)土味的農(nóng)村教育資源，如農(nóng)村傳統(tǒng)游戲，農(nóng)村時(shí)令習(xí)俗，農(nóng)技實(shí)踐勞動(dòng)，開展跟爺爺干農(nóng)活，采菊花，學(xué)養(yǎng)蠶；跟奶奶做家務(wù)，學(xué)編織，剝絲棉；跟莊稼交朋友，到田間觀察、了解農(nóng)作物的外形、名稱、習(xí)性及作用；跟動(dòng)物握個(gè)手，對家里的雞、鴨、貓、狗等進(jìn)行飼養(yǎng)實(shí)踐等等，讓隊(duì)員真正享受并體驗(yàn)農(nóng)家樂。

三、每月主要工作和活動(dòng)安排

二月份：

1，制定計(jì)劃。

2，開學(xué)典禮布置工作。

3，小干部改選。

4，10個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5，各班出好第一期黑板報(bào)。

三月份：

1，學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2，我為媽媽做件事。

3，各班出好第一期黑板報(bào)。4，安全教育活動(dòng)。

四月份：

1，清明掃墓。

2，體驗(yàn)活動(dòng)之一。

3，珍惜每一個(gè)空瓶獻(xiàn)愛心活動(dòng)。五月份：

1，各班出好第三期黑板報(bào)。2，體驗(yàn)活動(dòng)之二。

3，做好慶六一準(zhǔn)備工作。六月份：

1，慶六一表彰活動(dòng)。2，慶六一文藝演出活動(dòng)。

第三篇：小學(xué)舉行

小學(xué)舉行“書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式

近日，蓼蘭鎮(zhèn)葛家小學(xué)舉行了隆重而又簡單的“師生讀書活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，從而拉開學(xué)?！拔易x書 我收獲我快樂”讀書活動(dòng)的帷幕。

為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園” 的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。葛家小學(xué)啟動(dòng)了書香校園讀書活動(dòng)。

在這次啟動(dòng)儀式上，葛家小學(xué)徐兆迪校長做了關(guān)于全員讀書的動(dòng)員講話，例舉了魯迅先生從小就愛讀書的事例，以鞭策全體學(xué)生們從小就能親近書，喜愛書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。希望同學(xué)們在讀書活動(dòng)中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈每個(gè)班級，充滿校園的每一個(gè)角落，讓積極讀書成為葛家小學(xué)一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。（蓼蘭鎮(zhèn)葛家小學(xué)葛學(xué)瑞）

第四篇：橋上小學(xué)重陽節(jié)感恩活動(dòng)記錄

橋上小學(xué)重陽節(jié)感恩活動(dòng)記錄

一、活動(dòng)宗旨

作為“孝滿天下”——我班重陽節(jié)敬老行動(dòng)的重要活動(dòng)之一，本次活動(dòng)以“念親恩”為主題，旨在針對小學(xué)生，倡導(dǎo)“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)時(shí)間

2010年10月15日下午

橋上小學(xué)全體學(xué)生

四、活動(dòng)形式

活動(dòng)以班為單位，以主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的形式，在10月15日（星期五）重陽節(jié)前天，開展以“念親恩”為主題的活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)包括兩大部分，具體包括：

1、三分鐘小故事演講。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事；

2、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

3、小小真心話。集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；

4、自選活動(dòng)。圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

第五篇：小橋上

中班語言教案

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒感受兒歌朗朗上口的語言特點(diǎn)和念兒歌的樂趣.2.能理解兒歌中的故事內(nèi)容,懂得謙讓.活動(dòng)準(zhǔn)備

1.幼兒知道獨(dú)木橋的構(gòu)造

2.情景創(chuàng)設(shè)，把故事中的情節(jié)表現(xiàn)出來。3.準(zhǔn)備教具，掛圖。

活動(dòng)過程

1.教師講述故事

森林里有一條河。河邊有兩座山，東邊住著小白羊，西邊住著小黑羊。一天，小白羊要到河對岸去喂小羊?qū)殞?；小黑羊要到河對岸看老山羊爺爺。兩只小羊一起來到了小橋上。都想自己先過去，可是獨(dú)木橋一次只能過一個(gè)人，于是，兩只小羊就你推我一下，我推你一下.結(jié)果，撲通一聲都掉進(jìn)了河中央，弄得渾身濕淋淋的。誰也沒有過河。2.現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)這首兒歌吧。

小橋上

東邊來了一只羊，西邊來了一只羊。一起走到小橋上。

一個(gè)急匆匆，要到橋西喂小羊； 一個(gè)匆匆急，要到橋東看老羊。東邊羊，西邊羊，同時(shí)走到橋中央。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進(jìn)河中央。

3．請幼兒看掛圖，跟著老師朗誦兒歌三遍.提問：兩只羊應(yīng)該怎樣做才不會(huì)掉入河中，又能順利的過橋呢？ 5．討論：謙讓是一種美德，生活中我們怎樣相互謙讓？

比如：玩滑滑梯時(shí)，玩玩具，上廁所，去銀行取錢，在超市買東西收銀處（按順序排隊(duì)，不要搶別人前面去）吃水果時(shí)，吃好吃的東西時(shí)等等（孔融讓梨的故事）

6．小結(jié)：通過過橋，小羊們懂得了相互謙讓，小朋友們也懂得了在生活中要謙讓。讓我們大家再把這首兒歌跟著老師念兩遍吧。

7.擴(kuò)展，我們想象一下第二天兩只小羊來到河邊會(huì)怎樣呢？ 將謙讓的過河

東邊來了一只羊，西邊來了一只羊，一起走到小河邊，你讓我，我讓你。兩只羊先后過了橋，大家一起笑呵呵。