第一篇：“中國(guó)夢(mèng)”中考語(yǔ)文試題

“我的中國(guó)夢(mèng)”中考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)試題

一、下列對(duì)聯(lián)與中國(guó)夢(mèng)有關(guān)，請(qǐng)補(bǔ)充上聯(lián)或下聯(lián)。（6分）

1、上聯(lián)：

下聯(lián)：共鑄輝煌中國(guó)夢(mèng)

2、上聯(lián)：盛世神州放飛中國(guó)夢(mèng)想

下聯(lián)：

3、上聯(lián)：同沐盛世陽(yáng)光

下聯(lián)：

4、上聯(lián)：讀盡人家書(shū)

下聯(lián)：

二、完成下列各綜合性學(xué)習(xí)題目。（26分）

1、用一句話概括新聞內(nèi)容，不超過(guò)20個(gè)字。（3分）

5月10日上午，廣安市委召開(kāi)了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧廣安”主題教育動(dòng)員大會(huì)，貫徹省委決策部署，結(jié)合廣安實(shí)際，進(jìn)行動(dòng)員和布置，把主題教育轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力，為譜寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”廣安篇章而努力奮斗。

開(kāi)展主題教育，廣安注重與實(shí)際相結(jié)合，把主題教育轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力，教育、引導(dǎo)黨員干部和群眾為譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)廣安篇章而努力奮斗。要把主題教育與“感恩小平?我為小平家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，為建設(shè)小平家鄉(xiāng)作出更大貢獻(xiàn)；要堅(jiān)持把主題教育與實(shí)施多點(diǎn)多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)各個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)競(jìng)相跨越，推動(dòng)廣安邁入全省發(fā)展第一方陣；要堅(jiān)持把主題教育與擴(kuò)大開(kāi)放合作結(jié)合起來(lái)，努力為建設(shè)美麗繁榮和諧廣安提供強(qiáng)大動(dòng)力；要堅(jiān)持把主題教育與貫徹省委要求結(jié)合起來(lái)，確保廣安走在全省改革開(kāi)放前列；要堅(jiān)持把主題教育與加強(qiáng)黨的建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍。

內(nèi)容概括為：

2、某校積極貫徹市、縣教育局會(huì)議精神，深入開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，請(qǐng)你積極參與此次主題教育，并完成下列題目。（10分）

（1）【活動(dòng)設(shè)計(jì)我創(chuàng)意】仿照式樣，繼續(xù)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)系列活動(dòng)。（2分）

例：炫青春風(fēng)采：五四文藝匯演；

唱如火青春：校園歌曲大賽；

：；

：。

（2）【活動(dòng)宣傳我參與】請(qǐng)為該?！爸袊?guó)夢(mèng)”主題教育擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，以向社會(huì)做更廣泛的宣傳。（2分）

（3）【活動(dòng)過(guò)程我主持】如果你是該校初三2班“暢談中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)的主持人，面對(duì)與會(huì)的各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)，你該如何準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白？請(qǐng)寫(xiě)在下面，要求80字左右。（3分）

（4）【活動(dòng)感言我暢談】你積極參與完了該校的中國(guó)夢(mèng)主題教育，縣電視臺(tái)對(duì)你進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，面對(duì)鏡頭，你該怎么說(shuō)？請(qǐng)寫(xiě)在下面，要求80字左右。（3分）

3、認(rèn)真閱讀下面一則漫畫(huà)，完成相應(yīng)的題目。（9分）

（1）用一段話描述漫畫(huà)的內(nèi)容。（3分）

（2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括漫畫(huà)反映的主題思想。（3分）

（3）針對(duì)漫畫(huà)反映的現(xiàn)象，請(qǐng)?zhí)岢鋈龡l合理化的建議。（3分）

建議一：；

建議二：；

建議三：。

4、仿照下列句式，寫(xiě)出不同人物的夢(mèng)想。（4分）

留守兒童：我夢(mèng)想著能和城里的孩子一樣，坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，能常和爸爸媽媽在一起； 大四學(xué)生：；

環(huán)衛(wèi)工人：；

堵車司機(jī)：；

災(zāi)區(qū)同胞：。

三、閱讀文段，完成后面的習(xí)題。（28分）

擁抱“中國(guó)夢(mèng)”

①人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連。先賢早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊。因?yàn)椋瑖?guó)家好，大家才能好！

②我們的祖父祖母出生于清末民初的動(dòng)蕩歲月，他們見(jiàn)證了(1)，也見(jiàn)證了(2)；父親母親出生于日寇的鐵蹄下，他們見(jiàn)證了(3)，也見(jiàn)證了(4)；我們這一代出生于“文革”的**年代，見(jiàn)證了短缺經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，也見(jiàn)證了新世紀(jì)的新生活，見(jiàn)證了中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；孩子呢？孩子的歡聲笑語(yǔ)是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他們理應(yīng)有更好的未來(lái)。他們這一代將見(jiàn)證2020年全面建成小康社會(huì)，2049年建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平。

③懂得了個(gè)人幸福與國(guó)家夢(mèng)想的關(guān)系，每個(gè)人心中又升騰起關(guān)于國(guó)家社會(huì)的夢(mèng)想，我想那個(gè)夢(mèng)想一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的，基調(diào)一定是玫瑰色的，因?yàn)槊倒迳顪嘏?。也許每個(gè)人的國(guó)家夢(mèng)不盡相同，但共同的一定是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。

④我們的生活不是沒(méi)有陰霾，既有“十面‘霾’伏”的尷尬，也有“房叔”“房妹”的不公，正因?yàn)檫€有種種不如意，所以才期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。總書(shū)記說(shuō)：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”總書(shū)記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的深情闡述，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的中國(guó)力量。

⑤“中國(guó)夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”?！爸袊?guó)夢(mèng)”里，有期盼也有實(shí)干。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情，“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)。專家認(rèn)為，以家國(guó)情懷為特征的中國(guó)夢(mèng)有別于以個(gè)人奮斗為特征的美國(guó)夢(mèng)。

⑥國(guó)防大學(xué)教授劉明福前年出版了一本讓美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格博士高度關(guān)注的書(shū)，就叫《中國(guó)夢(mèng)》，他認(rèn)為中國(guó)在和強(qiáng)國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)必勝。同時(shí)指出：“如果我們不解決好中國(guó)信仰的問(wèn)題，那么你就很難在競(jìng)爭(zhēng)中得到金牌。因?yàn)樾叛鍪菄?guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是國(guó)家的靈魂。”

⑦沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒(méi)有前途?？倳?shū)記在最近的幾次講話中既強(qiáng)調(diào)了實(shí)干興邦，又強(qiáng)調(diào)要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。

⑧新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放30多年來(lái)，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，也圓了房子、汽車、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)??世界還將見(jiàn)證，一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真！

⑨我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難，但正是漢武帝、唐太宗時(shí)代的中國(guó)人一以貫之的民族復(fù)興夢(mèng)召喚著我們頑強(qiáng)奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，只要我們胸懷理想，堅(jiān)定信仰，又腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，我們就一定能夠擁抱美麗的中國(guó)夢(mèng)！

（摘自《百度百科》，有刪改）

1、第①自然段中，加點(diǎn)的先賢指的是。（1分）

2、第④自然段中，“十面‘霾’伏”的“霾”字加引號(hào)的作用是。（2分）

3、第②自然段的橫線上，依次應(yīng)選填的內(nèi)容是、、、。（2分）

A、“落后就要挨打”B、舊中國(guó)的積弱積貧

C、“改革開(kāi)放富起來(lái)”D、“中國(guó)人民站起來(lái)”

4、“中國(guó)夢(mèng)”的總體特征是什么？（用原句回答）（4分）

5、用一句話概括第⑤自然段的內(nèi)容。（3分）

6、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)如何才能實(shí)現(xiàn)美麗的中國(guó)夢(mèng)？（3分）

7、第⑧自然段說(shuō)“世界還將見(jiàn)證，一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真”，請(qǐng)結(jié)合你的理解，列舉兩個(gè)的“中國(guó)夢(mèng)”。（2分）

8、第⑨自然段有什么作用？（4分）

9、完成下列句子的仿寫(xiě)，使其構(gòu)成排比句。（4分）。

正因?yàn)闈h武帝有了安定邊防的夢(mèng)想，他才有了和親的創(chuàng)新舉措，也才迎來(lái)了中華民族空前的團(tuán)結(jié)與繁榮；正因?yàn)?，；正因?yàn)椤?/p>

10、讀下面一則小詩(shī)，體會(huì)劃線句子的深刻含義。（3分）

崛起了，我的中國(guó)！

在午夜的最后一分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)你猶如黃河拍岸的心跳，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。歷史不斷沉淀的屈辱，是那冉冉飄過(guò)晨昏線上的夢(mèng)，雖不曾忘記，卻不留回聲??

四、閱讀下列文言文，完成后面的習(xí)題。（30分）

【甲】大道之行也，天下為公。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

【乙】重耳①及楚，楚子饗②之，曰：“公子若返晉國(guó)，則何以報(bào)不谷③？”對(duì)曰：“子女④玉帛，則君有之；羽毛齒革⑤，則君地生焉；其波及晉國(guó)者，君之余也。其何以報(bào)君？”曰：“雖然，何以報(bào)我？”對(duì)曰：“若以君之靈，得反晉國(guó)，晉、楚治兵⑥，遇于中原，其避君三舍⑦；若不獲命，其左執(zhí)鞭弭⑧，右屬櫜鞬⑨，以與君周旋⑩?！弊佑裾?qǐng)殺之。楚子曰：“晉公子廣而儉，文而有禮。其從者肅而寬，忠而能力。晉侯無(wú)親，外內(nèi)惡之。吾聞姬姓，唐叔之后，其后衰者也，其將由晉公子乎。天將興之，誰(shuí)能廢之？違天必有大咎?！蹦怂椭T秦。

（①重耳：指晉文公；②饗：同“享”，招待；③不谷：國(guó)君自稱；④子女：古時(shí)指男女仆人；⑤齒革：象牙與獸皮；⑥治兵：交戰(zhàn)；⑦舍：古時(shí)稱三十里為“一舍”； ⑧鞭弭：鞭子和弓；⑨櫜鞬：盛弓箭的袋子；⑩周旋：應(yīng)付，此指交戰(zhàn)。）

1、甲文選自《》，乙文中有一個(gè)成語(yǔ)是。（2分）

2、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分）

（1）不獨(dú)親其親（）（2）矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者（）

（3）其何以報(bào)君（）（4）乃送諸秦（）

3、翻譯文中劃線句子（4分）

（1）力惡其不出于身也，不必為己。

（2）天將興之，誰(shuí)能廢之？違天必有大咎。

4、閱讀甲文回答問(wèn)題。（8分）

（1）“大同”社會(huì)的總體特征是什么？（1分）

（2）大同社會(huì)有哪三方面的特點(diǎn)？（3分）

（3）大同社會(huì)是古人“中國(guó)夢(mèng)”，孔子展望大同社會(huì)得以實(shí)現(xiàn)后的美好景象是什么？（用原文回答）（1分）

（4）用橫線在下文劃出與“男友分，女有歸”意義相近的語(yǔ)句。（1分）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

5、閱讀乙文回答問(wèn)題。（6分）

（1）從文段中可以看出，重耳是個(gè)怎樣的人？（2分）

（2）用自己的話說(shuō)說(shuō)“子玉請(qǐng)殺之”的理由。（2分）

（3）有人說(shuō)，本文體現(xiàn)了春秋時(shí)期人民“求和”的思想，請(qǐng)找出具體的語(yǔ)句。（2分）

6、如今，“中國(guó)夢(mèng)”提得很響亮，請(qǐng)結(jié)合下列語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)相關(guān)人物的夢(mèng)想是什么？（6分）

（1）木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

（2）得道者多助，失道者寡助。

（3）會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

（4）安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

（5）閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

（6）率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉。

五、小寫(xiě)作

請(qǐng)以“中華民族，一個(gè)追夢(mèng)的民族”為主題，寫(xiě)一段話，要求以時(shí)間為線索，引經(jīng)據(jù)典，融入不同歷史名人的夢(mèng)想，做到觀點(diǎn)鮮明，論述恰當(dāng)；字?jǐn)?shù)300字左右。（10分）

“中國(guó)夢(mèng)”中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)測(cè)試題參考答案

一、1、同讀浩瀚人間書(shū)；

2、優(yōu)美華夏實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興；

3、共鑄中國(guó)夢(mèng)想；

4、放飛中國(guó)夢(mèng)。

二、1、廣安扎實(shí)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育；

2、（1）示例：繪青春夢(mèng)想：科幻畫(huà)創(chuàng)作比賽；聚中國(guó)力量：“中國(guó)夢(mèng)”主題演講。

（2）示例：放飛每份夢(mèng)想，凝聚中國(guó)力量；中國(guó)夢(mèng)，民族的夢(mèng)，未來(lái)的夢(mèng)，幸福的夢(mèng)。

（3）（略）（注意稱呼+內(nèi)容：目的+感召語(yǔ)）

（4）（略）（注意陳述清楚自己的感受，要有觀點(diǎn)，有論述，有條理）

3、（1）示例：圖畫(huà)中有一個(gè)累得趴下并肆意落淚的中年人（1分），他的背上背著寫(xiě)有“社?！?、“醫(yī)院”、“房屋”、“￥100000”的沉重包袱（1分），漫畫(huà)的左下角寫(xiě)有“‘中國(guó)夢(mèng)’——安居夢(mèng)”字樣（1分）。

（2）住房、醫(yī)療、社保及其他經(jīng)濟(jì)開(kāi)支，已經(jīng)成為了中年一代沉重的負(fù)擔(dān)，也是他們奢望卸掉的夢(mèng)想。

（3）示例：國(guó)家出臺(tái)更多的惠民政策，切實(shí)解除百姓的沉重負(fù)擔(dān)；相關(guān)職能部門(mén)加大監(jiān)管或調(diào)控力度，構(gòu)建科學(xué)合理的社會(huì)保障機(jī)制；整治房管、醫(yī)療和社保領(lǐng)域內(nèi)不法行為，還百姓一個(gè)輕松的社會(huì)環(huán)境。

4、（略）（只要依次圍繞“就業(yè)”、“環(huán)保”、“交通”、“重建”等主題。）

三、1、顧炎武；

2、特殊含義（指霧霾天氣等）；

3、B、D、A、C；

4、國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義；

5、闡釋中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵、中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系及中國(guó)夢(mèng)與美國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)區(qū)別；

6、要點(diǎn)：中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)全體中國(guó)人個(gè)人夢(mèng)想的追逐，只要每個(gè)人都心懷夢(mèng)想（胸懷理想），都有堅(jiān)定的信仰，又都能為著夢(mèng)想腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，中國(guó)夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，中華民族也必將實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興。（意近即可）

7、例：躋身發(fā)達(dá)國(guó)家之林；共同步入小康社會(huì)；社會(huì)保障機(jī)制完美構(gòu)建??（必須是未來(lái)事件）

8、結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開(kāi)頭，篇末點(diǎn)題，總結(jié)全文；

內(nèi)容上：點(diǎn)明主旨，激烈大眾朝著中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)實(shí)挺進(jìn)。

9、（略）

10、在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中，我們不能忘記曾經(jīng)的屈辱，但我們也不能沉湎于曾經(jīng)的苦痛中，我們只能將其化為前行的力量，去追逐和實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。（意近即可）

四、1、《禮記》（《禮記?禮運(yùn)》），退避三舍；

2、（1）以??為親，贍養(yǎng)；（2）同“鰥”，死去配偶的男子；（3）拿；（4）相當(dāng)于“之于”；

3、（1）人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利；（2）上天要讓他興盛，誰(shuí)又能廢除他呢？違背天意，必定會(huì)遭大禍。

4、（1）天下為公，選賢與能，講信修睦；

（2）能滿足生存需求：人人得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)；能滿足發(fā)展需求：人人都能安居樂(lè)業(yè)；能滿足精神需求：貨盡其用，人盡其力；

（3）謀閉而不興，盜竊亂賊而不作；外戶而不閉；

（4）屋舍儼然??其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

5、（1）重耳是一個(gè)志向遠(yuǎn)大、文雅識(shí)禮、意志頑強(qiáng)、知恩圖報(bào)且勇敢剛正的人；

（2）子玉看出了重耳的野心，認(rèn)為楚子是放“虎”歸山，必將給楚國(guó)帶來(lái)禍患；

（3）晉、楚治兵，遇于中原，其避君三舍；

6、（1）木蘭等勞動(dòng)人民祈求和平，祈求家人團(tuán)聚；

（2）夢(mèng)想統(tǒng)治者推行王道，施行仁政；

（3）蘇軾夢(mèng)想再得朝廷重用，報(bào)效國(guó)家；

（4）杜甫夢(mèng)想朝廷禮賢下士，使天下寒士過(guò)上安定的生活；

（5）李白夢(mèng)想再得重用，能實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)；

（6）陶淵明夢(mèng)想百姓遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)生平靜祥和的生活。

五、（略）

第二篇：2013中考專題中國(guó)夢(mèng)

2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題：中國(guó)夢(mèng)（國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)、人民夢(mèng)、世界夢(mèng)）

劉曉曈

一、熱點(diǎn)材料聚焦

1、習(xí)近平談中國(guó)夢(mèng)（2013年03月17日）:中國(guó)人共享人生出彩機(jī)會(huì)

中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑歲月，把我國(guó)56個(gè)民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神，而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念。

實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。

中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。

我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持人民主體地位，擴(kuò)大人民民主，推進(jìn)依法治國(guó)，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的根本政治制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府、廉潔政府，充分調(diào)動(dòng)人民積極性。

我們要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，深化改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，不斷夯實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)。

我們要隨時(shí)隨刻傾聽(tīng)人民呼聲、回應(yīng)人民期待，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義，在學(xué)有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。

我們要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨同民主黨派和無(wú)黨派人士團(tuán)結(jié)合作，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用，最大限度團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。

全國(guó)廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，要發(fā)揮聰明才智，勤奮工作，積極在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮主力軍和生力軍作用。一切國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，要克己奉公，勤政廉政，關(guān)心人民疾苦，為人民辦實(shí)事。中國(guó)人民解放軍全體指戰(zhàn)員，中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)全體官兵，要按照聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的強(qiáng)軍目標(biāo)，提高履行使命能力，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，堅(jiān)決保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

一切非公有制經(jīng)濟(jì)人士和其他新的社會(huì)階層人士，要發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)精神，回饋社會(huì)，造福人民，做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

香港特別行政區(qū)同胞、澳門(mén)特別行政區(qū)同胞，要以國(guó)家和香港、澳門(mén)整體利益為重，共同維護(hù)和促進(jìn)香港、澳門(mén)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。廣大臺(tái)灣同胞和大陸同胞要攜起手來(lái)，支持、維護(hù)、推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，增進(jìn)兩岸同胞福祉，共同開(kāi)創(chuàng)中華民族新的前程。廣大海外僑胞，要弘揚(yáng)中華民族勤勞善良的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力為促進(jìn)祖國(guó)發(fā)展、促進(jìn)中國(guó)人民同當(dāng)?shù)厝嗣竦挠颜x作出貢獻(xiàn)。

中國(guó)人民愛(ài)好和平。我們將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，始終不渝走和平發(fā)展道路，始終不渝奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，致力于同世界各國(guó)發(fā)展友好合作，履行應(yīng)盡的國(guó)際責(zé)任和義務(wù)，繼續(xù)同各國(guó)人民一道推進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的核心力量，肩負(fù)著歷史重任，經(jīng)受著時(shí)代考驗(yàn)，必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。全體共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決同一切消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，矢志不移為黨和人民事業(yè)而奮斗。

全國(guó)各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層、各界人士要更加緊密地團(tuán)結(jié)在中共中央周圍，全面貫徹落實(shí)中共十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，始終埋頭苦干、銳意進(jìn)取，不斷奪取全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的更大的勝利，不斷為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)！

二、時(shí)政熱點(diǎn)解讀

1、動(dòng)力源。“中國(guó)夢(mèng)”的主要?jiǎng)恿τ腥髞?lái)源：第一，追求經(jīng)濟(jì)騰飛，生活改善，物質(zhì)進(jìn)步，環(huán)境提升；第二，追求公平正義，民主法制，公民成長(zhǎng)，文化繁榮，教育進(jìn)步，科技創(chuàng)新；第三，追求富國(guó)強(qiáng)兵，民族尊嚴(yán)，主權(quán)完整，國(guó)家統(tǒng)一，世界和平。

2、三部曲。進(jìn)入21世紀(jì)，中共中央提出了偉大中國(guó)“三部曲”：第一部曲，用20年時(shí)間，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，現(xiàn)在時(shí)間過(guò)半，任務(wù)超額過(guò)半，十八大又圍繞這一核心目標(biāo)系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”的目標(biāo)體系。第二部曲，再花30年時(shí)間，到新中國(guó)成立100周年，全面實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化。第三部曲，在整個(gè)21世紀(jì)一步步實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

3、深刻內(nèi)涵。

——國(guó)家不富強(qiáng)，就會(huì)被人欺侮；民族不復(fù)興，就無(wú)顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不是簡(jiǎn)單地重尋昔日的榮光，而是要讓曾經(jīng)飽受列強(qiáng)欺侮、目前尚是發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治昌明、文化繁榮、社會(huì)和諧，到本世紀(jì)中葉成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

——強(qiáng)國(guó)才能富民，強(qiáng)國(guó)也是為了富民。沒(méi)有人民富裕，發(fā)展就不算成功；沒(méi)有人民幸福，復(fù)興就不算完成。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是要讓中國(guó)人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，讓我們的孩子們成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。進(jìn)一步說(shuō)，就是要讓中國(guó)人民過(guò)上更加富裕、更有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。

——處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國(guó)，在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展；處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國(guó)，堅(jiān)持把本國(guó)人民利益同各國(guó)人民共同利益結(jié)合起來(lái)，以更加積極的姿態(tài)參與國(guó)際事務(wù)，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，共同破解人類發(fā)展難題。一句話，“中國(guó)夢(mèng)”不僅是屬于中國(guó)的，也是屬于世界的。

4、影響意義

“中國(guó)夢(mèng)”具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無(wú)論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量?！爸袊?guó)夢(mèng)”為探索人類文明多樣化發(fā)展道路開(kāi)辟了更加光明的前景。成就“中國(guó)夢(mèng)”，既是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大歷程，也是中國(guó)人民開(kāi)拓、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的偉大歷程。在我們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中，已經(jīng)以與國(guó)際社會(huì)互利共贏和平發(fā)展的嶄新實(shí)踐，為人類社會(huì)向更高級(jí)的文明形式演進(jìn)提供了新范式。

5、時(shí)代特征

“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求，相應(yīng)地，“中國(guó)夢(mèng)”也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征。一是綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升的“實(shí)力特征”。二是社會(huì)和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”。三是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”。四是促進(jìn)人全面發(fā)展的“價(jià)值特征”。

6、繼承發(fā)展堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是我們的復(fù)興之路、追夢(mèng)之旅。我們要朝著“中國(guó)夢(mèng)”曙光初綻的方向奮勇前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)更為光明的復(fù)興前景。一要勇于沖破陳舊觀念的障礙。二要勇于突破利益固化的藩籬。三要勇于發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。

三、時(shí)政與考點(diǎn)的鏈接

1、民族精神是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐，以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神是戰(zhàn)勝困難取得成功的巨大精神力量。

2、我國(guó)形成了以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、以人為本、依法辦事、面向世界的時(shí)代精神。

3、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。求和平、謀發(fā)展、促合作，是各國(guó)人民的共同愿望，也是不可阻擋的歷史潮流。

4、我國(guó)綜合國(guó)力顯著提高，我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，中國(guó)是和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)，中國(guó)是維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要力量。

5、經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切。經(jīng)濟(jì)全球化給我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇，但我國(guó)也面臨著日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。

6、只有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。

7、當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量；科技創(chuàng)新已經(jīng)越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)要迅速提高生產(chǎn)力，增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，提高我國(guó)在國(guó)際上的地位，就必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。

8、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科技實(shí)力顯著提高，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距。發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)科技振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求；實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

9、我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育義務(wù)；把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)；敢于質(zhì)疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)；積極參加小制作、小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動(dòng)；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。

四、典型題例解析1、2013年1月17日全國(guó)鐵路工作會(huì)議在京召開(kāi)。鐵道部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)盛光祖表示，到2012年底，全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到9.8萬(wàn)公里，居世界第二位；高鐵運(yùn)營(yíng)里程達(dá)9356公里，居世界第一位。2013年，全國(guó)鐵路將安排固定資產(chǎn)投資6500億元、投產(chǎn)新線5200公里以上，將完成旅客發(fā)送量20.35億人。

2007年4月18日之前，中國(guó)沒(méi)有一條可稱為高速的鐵路。從里程零公里到世界第一，中國(guó)高鐵4年實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)幻跨越。

（1）可以說(shuō)，中國(guó)高鐵是一個(gè)后發(fā)先至的當(dāng)代樣板，這中間離不開(kāi)科技的作用。你認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的重要性有哪些？

（2）讀了這則材料，你看出我國(guó)在科技發(fā)展方面的可喜現(xiàn)象是什么？

（3）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，我國(guó)必須貫徹什么方針和實(shí)施什么戰(zhàn)略？

（4）某校舉辦“科技創(chuàng)新周”活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛征集小發(fā)明、小制作。你認(rèn)為中學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)的意義有哪些？ 答：（1）①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。②當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。③科技進(jìn)步與創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素。（兩點(diǎn)即可）

（2）在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列。

（3）貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。

（4）①有利于把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。②有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。③有利于培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法。2、2012年11月29日，在國(guó)博“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。新任總書(shū)記習(xí)近平說(shuō)：“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。”習(xí)近平重申了十八大報(bào)告中的兩個(gè)“一定能”，即：到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。引人注目的是，他進(jìn)而提出第三個(gè)“一定能”——“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)?！绷?xí)總書(shū)記還向全黨提出三個(gè)“必須牢記”，強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”?！盎厥走^(guò)去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。審視現(xiàn)在，全黨同志必須牢記，道路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅(jiān)定不移走下去。展望未來(lái)，全黨同志必須牢記，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路要走，需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力?！?/p>

（1）你認(rèn)為“一定能”的信心源自哪里？

答：①我們堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系②堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放③堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的理念④全國(guó)各族人民的艱苦奮斗。

（2）“三個(gè)‘必須牢記’”體現(xiàn)了我們學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)?

答：①發(fā)展是硬道理；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。②高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。③發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，需要艱苦奮斗精神的支撐和鼓舞。④我國(guó)正處于社會(huì)主義的初級(jí)階段。

（3）“要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路要走”，我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)。制約我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的因素有哪些？

答：①國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技上與發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大；②面臨著嚴(yán)峻的資源、人口、環(huán)境等問(wèn)題；③不公正不合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序沒(méi)有根本改變，影響和平與發(fā)展的不確定因素增加；④我國(guó)周邊的安全形勢(shì)比較嚴(yán)峻；⑤面臨著分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、恐怖勢(shì)力的威脅。

3、2012年11月23日上午，第五屆中國(guó)(蕪湖)科普產(chǎn)品博覽交易會(huì)將在蕪湖國(guó)際會(huì)展中心拉開(kāi)帷幕。7大類科普展品和技術(shù)“當(dāng)家”，美英等全球10個(gè)國(guó)家和地區(qū)的20家廠商參展，“神九”返回艙、1:1交會(huì)對(duì)接模型亮相，航天員和“蛟龍”潛航員現(xiàn)身。

（1）“可上九天攬?jiān)?、可下五洋捉鱉”這是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。2012年6月24日，中國(guó)“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T在馬里亞納海溝的7020米水下，與正在“九天之上”的神舟九號(hào)三名航天員進(jìn)行對(duì)話，共同祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，這一時(shí)刻被載入史冊(cè)。讀過(guò)上述材料之后，你有什么感想？

（2）“神九”的三名航天員景海鵬、劉旺、劉洋和“蛟龍?zhí)枴比麧摵絾T葉聰、付文韜、唐嘉陵于23日下午分別在蕪湖一中和皖南醫(yī)學(xué)院舉辦航天員報(bào)告會(huì)、潛航員科普?qǐng)?bào)告會(huì)。同學(xué)們聽(tīng)完報(bào)告會(huì)很激動(dòng)，請(qǐng)你就如何提高自身科學(xué)文化素質(zhì)談?wù)劸唧w做法。（至少三個(gè)方面）

（3）請(qǐng)你舉出近年來(lái)我國(guó)科技成果的典型事例（至少3個(gè)），并分析取得這些成果的原因。

答、（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵；當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)；科技的創(chuàng)新和率先突破是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)；等等。

（2）多讀書(shū)，讀好書(shū)；提高自主學(xué)習(xí)能力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；要有創(chuàng)新意識(shí)，善于觀察、敢于質(zhì)疑；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展一些小制作、小發(fā)明、科技競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)；養(yǎng)成勤動(dòng)腦、多思考的好習(xí)慣；參觀科技館；生活中勤儉節(jié)約，艱苦樸素；積極參加公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)；自立自強(qiáng)，敢于戰(zhàn)勝挫折困難等。

（3）事例： 嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)繞月衛(wèi)星發(fā)射成功；我國(guó)的高性能計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)”研制成功；大飛機(jī)項(xiàng)目，青藏鐵路、高速鐵路，雜交水稻促進(jìn)糧食生產(chǎn)。

原因：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)；將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才；深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度；尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造；社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無(wú)比的優(yōu)越性；我國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)；廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神等。

4、2013年2月，安徽省十二屆人大一次會(huì)議召開(kāi)，安徽省省長(zhǎng)李斌同志在《政府工作報(bào)告》指出：圍繞科學(xué)發(fā)展主題和全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、興皖富民主線，把握穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，奮力保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，著力深化改革開(kāi)放，全力保障改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，努力打造“三個(gè)強(qiáng)省”，全面推進(jìn)美好安徽建設(shè)。李斌強(qiáng)調(diào)，打造“三個(gè)強(qiáng)省”（經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、文化強(qiáng)省、生態(tài)強(qiáng)省）、建設(shè)“美好安徽”是全省各地共同的奮斗目標(biāo)。

（1）除了“三個(gè)強(qiáng)省”外，你認(rèn)為還可以實(shí)施哪些強(qiáng)省戰(zhàn)略？（3分）

（2）安徽文化底蘊(yùn)深厚，多姿多彩，是發(fā)展的重要軟實(shí)力，必須堅(jiān)持繼承創(chuàng)新，鞏固拓展文化體制改革成果，積極推動(dòng)文化資源大省向文化強(qiáng)省邁進(jìn)。請(qǐng)你談?wù)劙不战ㄔO(shè)文化強(qiáng)省的重大意義。（3分）

（3）請(qǐng)你以建設(shè)“_____強(qiáng)省”為題，任選兩點(diǎn)談一談青少年應(yīng)該怎么做？（6分）

答、（1）教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省、輕工強(qiáng)省、旅游強(qiáng)省和富民強(qiáng)省等。

（2）有利于傳承和弘揚(yáng)安徽優(yōu)秀文化；有利于提高安徽人民的自豪感和凝聚力；有利于增強(qiáng)安徽的影響力，樹(shù)立安徽人的良好形象；有利于安徽的精神文明建設(shè)；有利于促進(jìn)安徽旅游業(yè)的發(fā)展；有利于加快推進(jìn)安徽經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展等。

（3）示例：文化強(qiáng)?。赫J(rèn)真了解和學(xué)習(xí)安徽的優(yōu)秀文化，提高文化認(rèn)同感；積極對(duì)外宣傳安徽的優(yōu)秀文化，自覺(jué)為弘揚(yáng)安徽文化做貢獻(xiàn)；公共場(chǎng)所或外出時(shí)要注意自己的言行舉止，時(shí)刻樹(shù)立安徽人的良好形象；去景區(qū)旅游注意保護(hù)文物和風(fēng)景名勝，積極同破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭(zhēng)。

經(jīng)濟(jì)強(qiáng)?。宏P(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，積極為經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)；努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)；發(fā)現(xiàn)不利于安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映；號(hào)召身邊的人關(guān)注安徽經(jīng)濟(jì)，自覺(jué)為安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)等。

5、材料一：12月21日，“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2012”揭曉儀式在京舉行，經(jīng)網(wǎng)民推薦、專家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)票選等環(huán)節(jié)，“夢(mèng)”、“釣魚(yú)島”分列國(guó)內(nèi)字、國(guó)內(nèi)詞第一。據(jù)介紹，在票選階段，“夢(mèng)”作為國(guó)內(nèi)字便一路領(lǐng)跑。南方日?qǐng)?bào)記者在現(xiàn)場(chǎng)注意到，該活動(dòng)公布國(guó)內(nèi)字結(jié)果時(shí)對(duì)“夢(mèng)”字的解說(shuō)是：奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)，GDP趕英超法，一一兌現(xiàn)，“可見(jiàn)，國(guó)運(yùn)來(lái)了，擋也擋不住”。

材料二： 2012年11月２９日，新任總書(shū)記習(xí)近平在國(guó)博“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)：“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?！?/p>

材料三：黨的十八大報(bào)告首次明確提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。

（1）材料一中的諸多“夢(mèng)”和材料二中的“中國(guó)夢(mèng)”有什么關(guān)系？

答：通過(guò)材料一中的奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)、GDP趕英超法的逐一實(shí)現(xiàn)，有力的推動(dòng)了中華民族在民族復(fù)興道路上的前進(jìn)步伐，激發(fā)民眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的熱情。中華民族在追求中國(guó)夢(mèng)這個(gè)共同理想的過(guò)程中，可以促進(jìn)每個(gè)人個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)，可以促進(jìn)人民群眾不斷實(shí)現(xiàn)方方面面的夢(mèng)想。兩者是相輔相成、相互促進(jìn)的。

（2）材料三中高度重視科技創(chuàng)新，對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)有什么意義？

答：圍繞基本國(guó)情和科技發(fā)展現(xiàn)狀、科技創(chuàng)新的重要性回答即可。

6、踏入2013年門(mén)檻，回望剛剛過(guò)去的2012，心中多少感慨！我們搜尋了一些上流行的關(guān)鍵詞，試圖以此來(lái)梳理、概括這不平凡的一年。許多年后，只要想起這些熱詞，或許就會(huì)想起激昂與沉思同行、邁進(jìn)與躑躅并存、快樂(lè)與煩惱交織的2012。

【中國(guó)夢(mèng)】從秋到冬，在2012年歲末的中國(guó)上空，飄蕩著一個(gè)溫暖的詞匯：夢(mèng)想。展望今年，前望未來(lái)，我們每個(gè)人都有自己的小夢(mèng)想。億萬(wàn)個(gè)你我的小夢(mèng)想，匯聚成國(guó)家的大夢(mèng)想，民族的大夢(mèng)想。

（1）中華民族近代以來(lái)最偉大的“夢(mèng)想”是什么？

【民生】10萬(wàn)多億的財(cái)政收入，六成多投向了民生。民生支出以近20%的速度增長(zhǎng)，超過(guò)了經(jīng)濟(jì)總量的增速，也超過(guò)了財(cái)政收入的增速?！叭r(nóng)”、教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療保障、住房保障國(guó)家財(cái)政的賬本上，有著大寫(xiě)的民生。

（2）黨和政府為什么高度關(guān)注民生？

【反腐敗】十八大之后，借力中央高層懲治打擊腐敗的決心，中國(guó)“網(wǎng)絡(luò)反腐”多處開(kāi)花，20多天之內(nèi)，十多名被查官員中，超過(guò)半數(shù)與網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)有關(guān)，引發(fā)一波又一波網(wǎng)絡(luò)圍觀熱潮。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人都有一個(gè)“麥克風(fēng)”。在網(wǎng)民看來(lái)十分給力的“網(wǎng)絡(luò)反腐”，其實(shí)也是把雙刃劍，除了其中或多或少含有偶然性、娛樂(lè)化的成分之外，“誤傷”也時(shí)有發(fā)生。

（3）如何避免網(wǎng)絡(luò)反腐中出現(xiàn)“誤傷”？

【正能量】 “正能量”絕對(duì)是2012年13億國(guó)人最愛(ài)的詞匯之一。一位的哥拉載盲人小伙不收錢(qián)，他的理由是：我不偉大，但我掙錢(qián)比你容易。于是下一位乘客堅(jiān)持多付費(fèi)，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢(qián)比您也容易點(diǎn)。同一個(gè)理由，串起兩顆愛(ài)心，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。

（4）在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，無(wú)數(shù)人在積極地傳遞著正能量，帶動(dòng)身邊生活情趣。請(qǐng)談?wù)勀阍鯓觽鬟f正能量？ 答：（1）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

（2）黨始終代表最廣大人民的根本利益；我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人；我國(guó)目前存在貧富懸殊，各地發(fā)展不平衡；立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求等。（答出兩點(diǎn)即可，其他言之有理可酌情給分）

（3）建立和完善反腐的法律法規(guī)；健全暢通反腐渠道，降低對(duì)網(wǎng)絡(luò)反腐的依賴；加快推進(jìn)反腐制度改革，嚴(yán)厲懲處腐敗；公民要樹(shù)立強(qiáng)烈的個(gè)人隱私保護(hù)意識(shí)，不侵犯他人隱私；遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，規(guī)范自己的言行等等。（4）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，尊重社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人；積極參加公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)；保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，熱愛(ài)生活等。（只要答出有利于自身、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的行為均可得分）

7、（1）中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是什么？ ?國(guó)家富強(qiáng)——強(qiáng)國(guó)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不是簡(jiǎn)單地重尋昔日的榮光，而是要讓曾經(jīng)飽受列強(qiáng)欺侮、目前尚是發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治昌明、文化繁榮、社會(huì)和諧，到本世紀(jì)中葉成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。?民族振興———富民：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是要讓中國(guó)人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，讓我們的孩子們成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。進(jìn)一步說(shuō)，就是要讓中國(guó)人民過(guò)上更加富裕、更有尊嚴(yán)的生活，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。?人民幸福——世界夢(mèng)：“中國(guó)夢(mèng)”不僅是屬于中國(guó)的，也是屬于世界的。（2）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了哪些夢(mèng)想？回歸夢(mèng)、入世夢(mèng)、飛天夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)、航母夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)（3）實(shí)現(xiàn)系列夢(mèng)想的根本原因是什么？ ①開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路 ②形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 ③確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度（4）“中國(guó)夢(mèng)”的主要?jiǎng)恿τ腥髞?lái)源： ?追求經(jīng)濟(jì)騰飛，生活改善，物質(zhì)進(jìn)步，環(huán)境提升； ?追求公平正義，民主法制，公民成長(zhǎng)，文化繁榮，教育進(jìn)步，科技創(chuàng)新； ?追求富國(guó)強(qiáng)兵，民族尊嚴(yán)，主權(quán)完整，國(guó)家統(tǒng)一，世界和平。在三大動(dòng)力來(lái)源的基礎(chǔ)之上，中國(guó)有遠(yuǎn)見(jiàn)、有膽識(shí)、有智慧、有愛(ài)國(guó)情操的公民、團(tuán)體及領(lǐng)導(dǎo)人，應(yīng)該及時(shí)準(zhǔn)確地找到整合協(xié)調(diào)這三大動(dòng)力源的共同支點(diǎn)，形成發(fā)展進(jìn)步的兼容合力，造就托起“中國(guó)夢(mèng)”的眾志成城。

8、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路是什么？其具體內(nèi)容是什么？

（1）這條道路就是中國(guó)特色社會(huì)主義。這是由現(xiàn)階段我國(guó)的基本國(guó)情決定的。（現(xiàn)階段我國(guó)的基本國(guó)情是我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。我國(guó)目前的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。）

（2）中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，鞏固和完善社會(huì)主義制度，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

9、（1）現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的夢(mèng)想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。2012年是夢(mèng)想之年，我們實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)等等

（2）為實(shí)現(xiàn)這一共同夢(mèng)想，需要國(guó)家和政府付出哪些努力：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民的生活水平；堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展生產(chǎn)力；實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，走可持續(xù)發(fā)展道路，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，建設(shè)美麗中國(guó)；堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境；

（3）中華民族在實(shí)現(xiàn)最偉大夢(mèng)想道路上持續(xù)奮斗的歷程，對(duì)我們有什么重要啟示？ 人生難免有挫折；自信是成功的基石，自強(qiáng)是通向成功的階梯，堅(jiān)強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障；我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自尊自信、自立自強(qiáng)，勇敢地面對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”不斷奮斗

（4）為實(shí)現(xiàn)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，我們青少年應(yīng)該怎樣做？

立足中國(guó)的基本國(guó)情，著眼全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問(wèn)題，自覺(jué)投身中國(guó)特色社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。

10、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量？（中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的表現(xiàn)）

（1）中國(guó)共產(chǎn)黨為能成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量，源于她的先進(jìn)性。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。（三個(gè)代表）

（2）黨把謀求民族的獨(dú)立和復(fù)興、國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)、人民的解放和富強(qiáng)、人民的解放和幸福作為自己的奮斗目標(biāo)。

（3）中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。（性質(zhì)）

11、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義我們高舉的旗幟是什么？高舉這一旗幟最根本的是什么？ 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。最根本的是要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

12、時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任是為實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民的共同理想而奮斗

13、我們?nèi)绾喂餐碛腥松霾实臋C(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？

（1）勤奮學(xué)習(xí)，具備現(xiàn)代化建設(shè)需要的本領(lǐng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不但學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。（2）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)造能力，爭(zhēng)取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明。

（3）人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。要不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)。自身價(jià)值才能更好的實(shí)現(xiàn)

（4）從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。我們堅(jiān)持做好工作、學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)人生的追求。

14、2012年11月29日，總書(shū)記在參觀大型展覽《復(fù)興之路》時(shí)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國(guó)家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

（1）“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)這句話的理解和認(rèn)識(shí)。

個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)；青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們必須把個(gè)人的理想與祖國(guó)的命運(yùn)前途結(jié)合起來(lái)；億萬(wàn)人民在追求美好社會(huì)理想的過(guò)程中，推動(dòng)著社會(huì)向前發(fā)展；等等。

（2）請(qǐng)你概括“團(tuán)結(jié)全體中華兒女、發(fā)揮全民族力量”對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義？

①民族精神是民族文化的精髓，是民族的靈魂。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。②民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚力量，對(duì)外具有展示民族形象的功能，是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。

15、2012年11月29日，總書(shū)記在參觀大型展覽《復(fù)興之路》 時(shí)強(qiáng)調(diào)：★回首過(guò)去——中華民族的昨天，可以說(shuō)是“雄關(guān)漫道真如鐵”。全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。

（1）總書(shū)記為什么要求全黨同志必須牢記“發(fā)展才能自強(qiáng)”

①發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展；鞏固、完善社會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性離不開(kāi)發(fā)展；保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)展；提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、掌握國(guó)際斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)離不開(kāi)發(fā)展；完成祖國(guó)統(tǒng)一的大業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興大業(yè)離不開(kāi)發(fā)展。

②一個(gè)人需要自強(qiáng)的精神，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族同樣需要自強(qiáng)不息的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。

★審視現(xiàn)在——中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?。全黨同志必須牢記，道

路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅(jiān)定不移走下去。

（2）這條正確的道路是什么？請(qǐng)你列舉這條道路所包含的一些具體內(nèi)容。

①中國(guó)特色社會(huì)主義道路。②如：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等。

★展望未來(lái)——中華民族的明天，可以說(shuō)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。全黨同志必須牢記，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路要走，需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力

（3）要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為什么需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？

①艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族精神的重要內(nèi)容，是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰的力量源泉。②為了鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，為了實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想，我們還要進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦奮斗。③建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。所以，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

第三篇：中國(guó)夢(mèng)試題

1、中國(guó)夢(mèng)的思想內(nèi)涵是什么？ 國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福

2、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)途徑是什么？

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。

3、如何認(rèn)識(shí)和理解總書(shū)記提出的“中國(guó)夢(mèng)同世界各國(guó)人民的美好夢(mèng)想息息相通，”？

（1）中國(guó)夢(mèng)是追求和平的夢(mèng)。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展也需要中國(guó)。中國(guó)將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，堅(jiān)定不移奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)定不移奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略。（2）中國(guó)夢(mèng)是追求發(fā)展的夢(mèng)。只有通過(guò)不斷發(fā)展，才能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)； 只有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，才能筑牢國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康、社會(huì)和諧穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ)。要完成中華民族的偉大復(fù)興，發(fā)展是絕對(duì)的、永恒的主題。

（3）中國(guó)夢(mèng)是追求合作的夢(mèng)。我們生活在全球性問(wèn)題迭出的世界。在相互依存日益加深和全球化深入發(fā)展的時(shí)代背景下，一國(guó)的國(guó)家利益和全球利益緊密相連，經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)、氣候變化、資源能源安全等全球性問(wèn)題的解決單靠一國(guó)的力量顯然不夠。為解決人類共同面臨的問(wèn)題，需要多國(guó)攜手、同舟共濟(jì)。

（4）中國(guó)夢(mèng)是追求共贏的夢(mèng)。當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化，和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流更加強(qiáng)勁，全球經(jīng)濟(jì)日益成為“你中有我、我中有你” 的微觀共同體。

4、聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勛鳛楫?dāng)代大學(xué)生如何使“個(gè)人夢(mèng)”與中國(guó)夢(mèng)緊密相聯(lián)，實(shí)現(xiàn)自己的出彩人生？

（1）青年要堅(jiān)定理想信念，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想。（2）青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)，是成就美好人生的基礎(chǔ)。（3）青年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵，青年人思想活躍、精力充沛、易于接受新鮮事物，是創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)的主體，青年時(shí)期是開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)造的“黃金期”。

（4）青年要矢志艱苦奮斗。

（5）青年要錘煉高尚品格。始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。要倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱誠(chéng)關(guān)愛(ài)他人，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。” 一定要結(jié)合實(shí)際來(lái)談

第四篇：語(yǔ)文-中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)

第一篇 自我認(rèn)識(shí)

首先恭喜我們活到這么大，這個(gè)時(shí)代的危險(xiǎn)那么多，例如車禍，禽流感，可以這么說(shuō)我們能在這個(gè)充滿危險(xiǎn)的世界活到這么大是件多么不容易和幸運(yùn)的事啊，進(jìn)入正題我相信大家都有這樣的經(jīng)歷：你周圍的大人總是要你好好學(xué)習(xí)，說(shuō)學(xué)習(xí)好了就什么都有了。大家都這樣聽(tīng)著長(zhǎng)大，可是為什么還是有的成績(jī)好，有的成績(jī)壞，有些人確實(shí)是聰明，這是我們得承認(rèn)的。可是還是有一部其他原因影響這個(gè)結(jié)果，我從我的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)認(rèn)為它—自我的覺(jué)醒—是最主要因數(shù)。自我的覺(jué)醒，什么是自我的覺(jué)醒？我的理解就是在自我解剖中認(rèn)識(shí)自己，自我認(rèn)識(shí)，其中包括以下幾個(gè)方面：

1）我想做什么。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是不分貴賤和大小的，也許有的人想成為老師，有的人想從事農(nóng)業(yè)，有的人想和喜歡的人讀一個(gè)高中等等這些都是可以的，但是最主要的一點(diǎn)就是這個(gè)夢(mèng)想它能帶動(dòng)我們向前進(jìn)步，充實(shí)我們的人生。我初中的夢(mèng)想，其實(shí)也談不上什么夢(mèng)想，就是心愿。我初中成績(jī)一般，但是我同桌成績(jī)一直是我們班上的一二名，是個(gè)女生，我覺(jué)得我不能太差吧就努力學(xué)習(xí)。后來(lái)是為了和她一個(gè)高中，當(dāng)時(shí)她是保送我們縣最好的高中了，初三就一直以那個(gè)學(xué)校努力，不過(guò)可惜的是差了幾分，但是就是因?yàn)槲页踔械幕A(chǔ)比較扎實(shí)，我高中順利進(jìn)入我讀的高中的尖子班，最主要的是好的排名帶給我驕傲和自信，正是這些驕傲和自信帶動(dòng)我源源不斷向前努力。還有就是農(nóng)村的娃一旦不讀書(shū)了就只有結(jié)婚了，我不想我以后的生活就這樣定型，嫁人帶孩子，我想過(guò)肆意而瀟灑的生活，回憶往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橛顾锥呃?，所以就好好讀書(shū)，讀書(shū)是最輕松和快捷到達(dá)我們夢(mèng)想的一條路。我想問(wèn)問(wèn)大家，回憶你們初中的生活，你們平時(shí)都做些什么，人生說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，得好好抓緊我們的時(shí)間。

2）我的優(yōu)缺點(diǎn)

首先我的優(yōu)點(diǎn)是什么，在一張紙上列出來(lái)，像我喜歡說(shuō)話，能做得住，善動(dòng)等，然后是缺點(diǎn)，比如我定力不行，毅力不夠，在紙上列出來(lái)。優(yōu)點(diǎn)是我們自信的基礎(chǔ)，缺點(diǎn)是我們改進(jìn)的空間。怎么來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)缺點(diǎn)，方法就是自我批評(píng)，每天晚上睡覺(jué)前想想我今天作對(duì)了些什么，我做錯(cuò)了什么，每天一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)缺點(diǎn)，完善優(yōu)點(diǎn)，你們說(shuō)這樣的我們能不成功嗎？

3）現(xiàn)階段的目標(biāo)

所謂目標(biāo)就是短期的夢(mèng)想，我想問(wèn)問(wèn)你們想讀高中嗎？想讀什么樣的高中？初中三年很快就過(guò)去了，你們開(kāi)始準(zhǔn)備了沒(méi)，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，尤其是女孩要記住你們的學(xué)習(xí)能力代表你們的將來(lái)，要有目標(biāo)要有危機(jī)感，滿足現(xiàn)狀就是最大的陷阱，我們是否沉溺于現(xiàn)在的成就。

認(rèn)識(shí)自己有組于我們迷茫的時(shí)候認(rèn)清我們要走的路，不管多難多遠(yuǎn)。第二篇 為父母和自己努力

你們聽(tīng)過(guò)筷子兄弟的《父親》，當(dāng)初聽(tīng)的時(shí)候感觸頗多，我的父母為了我家的生活在外面奔波，一年就回來(lái)一次，與我們與親人一年就見(jiàn)

一次。我相信你們的父母為了你們的家也犧牲很多，你們有沒(méi)有好好看看你們的父母，歲月的流逝在他們的臉上刻上了印記，生活的不易粗糙了他們的雙手，看著這樣的父母我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，每一次交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我都對(duì)自己說(shuō)，要對(duì)得起這些學(xué)費(fèi)，每次期末考試后，我爸媽問(wèn)起成績(jī)，我都可以理直氣壯的說(shuō)我對(duì)得起這些學(xué)費(fèi)。所以為了父母的期盼我們也的好好努力。

我給大家講兩個(gè)故事

李嘉誠(chéng)的故事

李嘉誠(chéng)三歲時(shí)，家道中落，后來(lái)父親得了重病，不久離開(kāi)人世，剛上了幾個(gè)月中學(xué)的李嘉誠(chéng)就此失學(xué)。在兵荒馬亂的年月，李家孤兒寡母生活艱難。李嘉誠(chéng)是家中長(zhǎng)子，不能不幫母親承擔(dān)家庭生活的重?fù)?dān)。一位茶樓老板看他們可憐，收留16歲的小嘉誠(chéng)在茶館里當(dāng)燙茶的跑堂。茶樓天不亮就要開(kāi)門(mén)，到午夜還不能休息，小嘉誠(chéng)也抱怨過(guò)自己命不好，甚至希望哪天日本鬼子的槍走火，把他打死算了。直到一次偶發(fā)事件，才使他不再自怨自艾。那天，因?yàn)樘＞?，他?dāng)班時(shí)一不小心把開(kāi)水灑在地上，濺濕了客人的衣褲。李嘉誠(chéng)很緊張，他等待著客人的巴掌、老板的訓(xùn)斥。但讓他沒(méi)想到的是，那位客人并沒(méi)有責(zé)怪他的意思，反而為他開(kāi)脫，一再為他說(shuō)情，讓老板不要開(kāi)除他。

“沒(méi)關(guān)系的，我看這孩子挺有出息的。只是以后要記住，做什么事都必須謹(jǐn)慎，不集中精力怎么行呢？”

李嘉誠(chéng)把這些話記在了心間，之后，他把“謹(jǐn)慎”當(dāng)成了自己的人生信條。久而久之，竟使他練出了一種眼光，一個(gè)人是什么職業(yè)，性格特征、生活習(xí)慣、為人處事，一見(jiàn)面就能猜個(gè)八九不離十。這一切對(duì)他后來(lái)的事業(yè)起到了很大作用。

隨后，李嘉誠(chéng)辭掉跑堂的工作，從塑膠廠推銷員開(kāi)始，一直干到了業(yè)務(wù)經(jīng)理。三年后，20歲的他做好了準(zhǔn)備，要大干一番。白手起家的他，在維多利亞港附近的一條小溪旁，租了一間灰暗的小廠房，買了一臺(tái)老掉牙的壓塑機(jī)，辦起了“長(zhǎng)江塑膠廠”。隨后，經(jīng)過(guò)反復(fù)考察，他認(rèn)為塑膠花市場(chǎng)需求很大，于是大量生產(chǎn)，這為他帶來(lái)了可觀收入。30歲的李嘉誠(chéng)，已成了千萬(wàn)富翁。正在塑膠花暢銷全球時(shí)，李嘉誠(chéng)卻敏銳意識(shí)到，越來(lái)越多的人擁入這個(gè)行業(yè)，“好日子很快會(huì)過(guò)去”，如果再不調(diào)整，引起的后果不只是“濺濕衣褲”了。有人認(rèn)為他太保守了，但他認(rèn)為這是經(jīng)商中必須具備的素質(zhì)，那就是謹(jǐn)慎和預(yù)見(jiàn)性。

隨后他找到的是房地產(chǎn)。60年中期，內(nèi)地的局勢(shì)令香港社會(huì)人心惶惶，富翁們紛紛逃離，爭(zhēng)著廉價(jià)拋售產(chǎn)業(yè)。李嘉誠(chéng)正在建筑中的樓房也被迫停工，如果按當(dāng)時(shí)的地產(chǎn)價(jià)格來(lái)算，他簡(jiǎn)直可說(shuō)是全軍覆沒(méi)了。但他沉著應(yīng)變，仔細(xì)分析局勢(shì)。認(rèn)為內(nèi)地肯定會(huì)恢復(fù)安定，香港將進(jìn)一步繁榮發(fā)展。在別人大量拋售房地產(chǎn)時(shí)，李嘉誠(chéng)卻反其道行之，將所有資金都來(lái)收購(gòu)房地產(chǎn)。朋友們紛紛勸他不要做傻事，他說(shuō)：“我看準(zhǔn)了不會(huì)虧本才敢買，男子漢大丈夫還怕風(fēng)險(xiǎn)？”

李嘉誠(chéng)又一次成功了。70年代初，香港房地產(chǎn)價(jià)格開(kāi)始回升，他從中獲得了雙倍的利潤(rùn)。到1976年，李嘉誠(chéng)公司的凈產(chǎn)值達(dá)到5個(gè)多億，成為香港最大的華資房地產(chǎn)實(shí)業(yè)。此后，李嘉誠(chéng)節(jié)節(jié)高升，成為全球華人中的首富。

1984年，歷經(jīng)辛苦的馬云終于跌跌撞撞地考入杭州師范大學(xué)外語(yǔ)系———他的成績(jī)是?？品?jǐn)?shù)，離本科線還差5分，但恰好本科沒(méi)招滿人，馬云就這樣幸運(yùn)地上了本科，并憑著滿腔熱情和一身俠氣，當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席。

大學(xué)畢業(yè)后，馬云在杭州電子工業(yè)學(xué)院教英語(yǔ)。1991年，馬云初涉商海，和朋友成立海博翻譯社。結(jié)果第一個(gè)月收入700元，房租2000元，遭到一致譏諷。

在大家動(dòng)搖的時(shí)候，馬云堅(jiān)信：只要做下去，一定有前景。他一個(gè)人背著個(gè)大麻袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，翻譯社開(kāi)始賣禮品、鮮花，以最原始的小商品買賣來(lái)維持運(yùn)轉(zhuǎn)。

兩年間，馬云不僅養(yǎng)活了翻譯社，組織了杭州第一個(gè)英語(yǔ)角，同時(shí)還成了全院課程最多的老師。如今，正如馬云當(dāng)年所愿，海博已經(jīng)成為杭州乃至浙江省最大的翻譯社剛剛步入而立之年的馬云已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師，校長(zhǎng)還許諾他外辦主任的位置。但是，特立獨(dú)行的馬云揮揮手，放棄了在學(xué)校的一切地位、身份和待遇，毅然下海。

此時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于絕大部分中國(guó)人還是非常陌生的東西；即使在全球范圍內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)也剛剛開(kāi)始發(fā)展。

“其實(shí)最大的決心并不是我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心，而是我覺(jué)得做一件事，無(wú)論失敗與成功，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你

還可以掉頭；但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，一樣的道理?！睍r(shí)隔多年，回憶起當(dāng)年力排眾議的情形，馬云依然為自己的選擇而叫好。

1995年4月，馬云和妻子再加上一個(gè)朋友，湊了兩萬(wàn)塊錢(qián)，專門(mén)給企業(yè)做主頁(yè)的“海博網(wǎng)絡(luò)”公司就這樣開(kāi)張了，網(wǎng)站取名“中國(guó)黃頁(yè)”，成為中國(guó)最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。

3個(gè)月后，臨近杭州的上海正式開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)，馬云的業(yè)務(wù)量激增。在各企業(yè)紛紛忙著建立自己主頁(yè)的時(shí)候，馬云的先見(jiàn)之明為他帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。當(dāng)時(shí)，制作一張主頁(yè)，中英文對(duì)照的2000字內(nèi)容、一張彩照，開(kāi)價(jià)就是2萬(wàn)元人民幣。不到3年，馬云就輕輕松松賺了500萬(wàn)元利潤(rùn)，并在國(guó)內(nèi)打開(kāi)了知名度。

父母只是給我們提供了機(jī)會(huì)和物質(zhì)基礎(chǔ)，我們?nèi)松@條路還得靠我們自己走，我們要知道每一條路都好難走，都注定了坎坷，所以我們得給自己鋪路，看你要的是瀝青路、水泥路還是土路，這就要看你付出了多少，努力了多少。

第三篇 樂(lè)觀的心態(tài)，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也許我們不夠富有，不夠漂亮，不夠聰明，但是我們存在的價(jià)值是沒(méi)有人可以替代的。有一句話是這樣說(shuō)的：上帝在關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，因此我們不用覺(jué)得自卑，不用為自己不能改變的事物而難過(guò)，用積極的心態(tài)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

來(lái)讓我們做一些測(cè)試來(lái)了解如何調(diào)節(jié)心態(tài)

樂(lè)觀的心態(tài)是一個(gè)人幸福的源泉，也是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，人生最后悔的事不是失敗，而是在開(kāi)始之前就開(kāi)始懷疑自己，竟而放棄。我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們，誰(shuí)也不能活著回去。所以不要把時(shí)間都用來(lái)低落，去相信，去愛(ài)去很，去闖去夢(mèng)。你一定要相信，不會(huì)有到不了的明天。

第四篇 走自己的路

這幾年，累是一定的，但我相信我的人生不可能就止于此，我不想長(zhǎng)大變成街上一抓一把的庸人，我不想以后為錢(qián)發(fā)愁，我不想以后每天做的都是不喜歡卻必須做的事，我不想成為那種人，我有我的夢(mèng)想，所以我要努力，只有堅(jiān)持這陣子，才不會(huì)辛苦一輩子，我發(fā)誓我會(huì)努力，我會(huì)讓自己過(guò)得很好。這是我在微博上看到的一段話，我們最大的悲哀是迷茫的走在路上，看不到前面的希望，我們最壞的習(xí)慣是茍安與當(dāng)下，不知道明天的方向，不知道自己的路。抑或是活在別人嘴里，眼里，隱藏了自己的真性情。

從初中開(kāi)始，所有的路，無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng)，都是你選擇的，某段時(shí)期的人生，只有一種味道，內(nèi)心再苦，再羨慕他人，你都只能沉浸在這種味道里，要么振作自救，要么麻木沉淪。也許有人說(shuō)，我真的沒(méi)得選擇，其實(shí)路有千萬(wàn)條，任何時(shí)候都不是華山一條道。該扛起的時(shí)候，別推卸責(zé)任，別輕易放棄。你的未來(lái)是你自己的，只有你自己能給自己最大安全感，而且人生不會(huì)辜負(fù)你的，那轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，流下的淚水，滴下的汗水，全都讓你成為獨(dú)一無(wú)二的自己。

我們終究會(huì)死。所以我們?nèi)松哪繕?biāo)不該是長(zhǎng)命百歲，而應(yīng)該做點(diǎn)自己想做的。

第五篇：中考語(yǔ)文試題

課文內(nèi)容考查（20分）

一、課文文言文考查。（14分）

1、解釋下面加橫線詞的含義。（1分×6）

（1）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能（出自《孟子二章》）曾：

（2）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（出自《出師表》）遺：

（3）懼其不已也（出自《愚公移山》）已：

（4）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（《出自陳涉世家》）數(shù)：

（5）遂逐齊師（出自《曹劌論戰(zhàn)》）遂：

（6）嘗與人傭耕，輟耕之壟上（出自《陳涉世家》）之：

2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。（2分×2）

（1）言之，貌若甚戚者。譯：_____________________________________

（2）茍富貴，無(wú)相忘。譯：_______________________________________

3、寫(xiě)出《杜少府之任蜀州》中的千古名句，并說(shuō)說(shuō)作為千古名句它好在哪里。（4分）

答：_______________________________________________________

二、課內(nèi)現(xiàn)代文考查（6分）

4、回憶《孔乙己》的內(nèi)容，結(jié)合對(duì)“孔乙己”和“短衣幫”的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀阍谇髮W(xué)和待人兩方面獲得的啟示。（用精練的語(yǔ)言回答。）

（1）求學(xué)：_____________________________________________（3分）

（2）待人：_____________________________________________（3分）

閱讀能力考查（40分）

三、閱讀下面文章，回答5—10題。（18分）

最苦與最樂(lè)

梁?jiǎn)⒊?/p>

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是；失意嗎？不是；老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、病、死、乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是人在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事；該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀。

答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人的錢(qián)沒(méi)有還，受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連空虛人的面也幾乎不敢見(jiàn)；縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里都像他的影子來(lái)纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀，因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒(méi)有解除呀。不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我自己打定主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，便死也是帶著甘痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達(dá)觀排解得開(kāi)。所以我說(shuō)，人生沒(méi)有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更重了。

翻過(guò)來(lái)看，什么事最快樂(lè)呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說(shuō)得是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松、愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂(lè)還要加幾倍哩。大抵天下事，從苦中得來(lái)的樂(lè)，才算是真樂(lè)。人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái)，處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)進(jìn)快樂(lè)。快樂(lè)之權(quán)，操之在己?？鬃铀哉f(shuō)“無(wú)入而不自得”，正是這種作用。

……

有人說(shuō)：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像三歲小孩子。本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲？不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。（選自《飲冰室全集》）

5、按已給空格用原文填空。（4分）

在作者筆下，貧而不苦的原因是________，失意不苦的原因是________，老、病、死不苦的的原因是_____。作者認(rèn)為真正的痛苦源自________________。

6、請(qǐng)從最后一段中找出與“快樂(lè)之權(quán)，操之在己”內(nèi)涵相符的一句。（2分）

答：_______________________________________________。

7、你認(rèn)為，文章最后所說(shuō)的“卸卻”責(zé)任責(zé)任與“解除”責(zé)任有何不同？（4分）

（1）“卸卻”責(zé)任指________________________。（10字以內(nèi)）。

（2）“解除”責(zé)任指________________________。（10字以內(nèi)）。

8、用精練的語(yǔ)言概括出本文的中心論點(diǎn)。（10字以內(nèi)）（3分）

答：___________________________________________

9、本文以“最苦與最樂(lè)”為題，而不以“苦與樂(lè)”為題，為什么？（2分）

答：__________________________________________

10、讀完全文后，你對(duì)“責(zé)任”是怎樣看待的？（3分）

答：_____________________________________。

四、閱讀下面文章，回答11—15題。（22分）

傅雷家書(shū)

親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦](méi)一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來(lái)覆去的睡不著，也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們 不知朋多少可以和你說(shuō)，可是不敢說(shuō)。你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時(shí)代的往事，會(huì)引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái)，像一幅幅的小品圖畫(huà)，使我們又快樂(lè)又惆悵。

真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)感謝，盡管我沒(méi)宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友；兒子變成了朋友，世界有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來(lái)你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見(jiàn)的，比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì)，日子久了，______________。

孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從這兒得到的少，尤其是近三年來(lái)，你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)。我從與你相處的過(guò)程的學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華！

你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的、慈愛(ài)的?。?954年1月30日晚）

11、讀第一段，回答下面問(wèn)題。

（1）第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō)”中的“這一類的話”指什么？（用原文回答，15字以內(nèi)）（2分）

答：_______________________________

（2）第一段提到令作者“又快樂(lè)又惆悵”的是什么事？為什么說(shuō)它是“又快樂(lè)又惆悵”的？（4分）

答：________________________________

12、在第二段中，作者寫(xiě)道：“你這次在宜個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期?！弊x第二段，回答下列問(wèn)題。

（1）作者說(shuō)這話的原因是什么？（用原文回答，10字以內(nèi)）（2分）答：

（2）本段畫(huà)波浪線的兩處表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愉悅之情，請(qǐng)從語(yǔ)言運(yùn)用的角度選擇其中一處來(lái)分析，說(shuō)說(shuō)它何以能表達(dá)出強(qiáng)烈的感情。

13、從本文語(yǔ)言特色考慮，填入第二段橫線上的應(yīng)是下面哪一句？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）

（1）現(xiàn)實(shí)卻給你證明，我是對(duì)的。

（2）現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯(cuò)。答：_________________________。

14、家書(shū)反映出傅雷對(duì)兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問(wèn)題。

（1）傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度？（2分）

答：_______________________________。

（2）傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，長(zhǎng)輩應(yīng)克服自身哪些弱點(diǎn)？（2分）

答：______________________________。

15、讀完本文后，結(jié)合對(duì)本文主旨的理解，寫(xiě)出你此時(shí)最想對(duì)父母說(shuō)的一句話。（2分）

答：_____________________________。

寫(xiě)作能力考查（60分）

五、修改下面文章，完成16—22題。（20分）

讀書(shū)真好

小時(shí)候，聽(tīng)爺爺說(shuō)，開(kāi)卷有益，要多讀書(shū)。聽(tīng)到這句話，我不明不白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。長(zhǎng)大以后，我才知道“開(kāi)卷有益”就是打開(kāi)書(shū)就有益。這時(shí)我才懂爺爺當(dāng)年說(shuō)那句的用意。

在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都需要科學(xué)文化知識(shí)。這些知識(shí)從何而來(lái)？大部分從書(shū)中來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有豐富知識(shí)的人，很難有“出路”。在我國(guó)改革開(kāi)放初期，一些沒(méi)有多少文化的人憑著自己的一點(diǎn)家產(chǎn)、膽量和“小聰明”富裕起來(lái)了，成為“暴發(fā)戶”，但到了今天又一個(gè)個(gè)都衰敗下去了。為什么？因?yàn)樗麄儺吘箾](méi)有多少文化，所以也只能夠“暴發(fā)”一時(shí)。而當(dāng)時(shí)一些有文化的知識(shí)分子，在那時(shí)仍過(guò)著清貧的日子，但在需要文化知識(shí)的今天，那些過(guò)著清貧日子的知識(shí)分子卻富了起來(lái)，且比那些“暴發(fā)戶”富得長(zhǎng)久。這又是為什么？只因?yàn)樗麄冇形幕?，懂科學(xué)，能夠跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。甚至還走在時(shí)代發(fā)展的前列而那些沒(méi)文化的“暴發(fā)戶”只能被現(xiàn)代社會(huì)所唾棄。

讀書(shū)能使人知道什么是真善美，能使人懂得做人的一些道理，能使人道德品質(zhì)高尚。學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的人，總能被世人所尊敬。在讀書(shū)的時(shí)候，我們可以享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè)。讀書(shū)可以凈化人的心靈，陶冶人的情操，創(chuàng)造精神財(cái)富，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相反，那些不讀書(shū)的人什么都得不到，他們的精神世界是空虛的，清貧的。讀“壞書(shū)”的人可能導(dǎo)致道德品質(zhì)敗壞，危害社會(huì)，為世人所不齒。

讀書(shū)帶來(lái)的好處無(wú)窮無(wú)盡。我們青少年應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，用知識(shí)武裝自己，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。（注：本文系1999年武漢市中考考作文）

16、本文引號(hào)的運(yùn)用較為混亂，請(qǐng)舉出不應(yīng)使用引號(hào)的兩例。（2分）

答：（1）__________________。（2）___________________。

17、文中畫(huà)線的詞語(yǔ)使用有誤，請(qǐng)修改。（2分）

答：“不明不白”改為“_______”，“唾棄”改為“_________”。

18、第二段劃?rùn)M線的句子，語(yǔ)言不精練，至少有四處可以刪除。請(qǐng)按順序指出可以刪除的四處。（4分）

答：（1）_____________，（2）________________。

（3）____________，（4）_________________。

19、下面句子表意有缺陷，請(qǐng)修改。（2分）

長(zhǎng)大以后，我才知道“開(kāi)卷有益”就是打開(kāi)書(shū)就有益。

答：__________________。

20、第三段的最后一句的離題之嫌，為使其與前文一致，請(qǐng)?jiān)谶@句之前補(bǔ)寫(xiě)一句話。（2分）

答：_________________________。

21、除了材料陳舊之外，第二段選材還存在什么問(wèn)題？請(qǐng)簡(jiǎn)析理由。（4分）

答：__________________________。

22、文章主體部分的兩塊內(nèi)容缺乏銜接，請(qǐng)用一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句擬一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句。（25字以內(nèi)）（4分）

答：_______________________________________________________________。

六、作文（40分）

23、以“音樂(lè)”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

（1）可用“哆唻咪”為題目，也可以依據(jù)自己文章的內(nèi)容，自擬題目；如能擬出新穎，獨(dú)到的題目，可適當(dāng)加分。

（2）貼近自己的生活實(shí)際，選取某一角度，就“音樂(lè)”這一話題寫(xiě)下自己想講的故事，想表達(dá)的感受，或想陳述的見(jiàn)解。

（3）全文應(yīng)在500字以上，800字以下。

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。如果不可避免，請(qǐng)用化名代替。

語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

課文內(nèi)容考查（20分）

（注意：本部分各小題的答案不得出現(xiàn)錯(cuò)別字或病句，否則，該小題不得分。）

一、（14分）

1.（1分×6）（1）增加（2）給予（“贈(zèng)給”得分，“留”、“留給”不得分）（3）停止（4）屢次（或“多次”）（5）于是（或“就”）（6）去（或“到”、“往”）

2.（2分×2）（2）說(shuō)到這兒，他顯得很悲傷。（或“說(shuō)這話時(shí)，他的神情好像很悲傷?！保?）如果有誰(shuí)富貴了，不要忘記咱信（或“我們”、“大家”）。（“我不會(huì)忘記你們”、“不要互相忘記”、“不要忘記對(duì)方”不得分。）

3.（2分）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

（2分）在送別詩(shī)中表達(dá)出積極、健康的情感，給人以安慰和鼓舞。（只要扣住“千古名句”，正面反面回答皆可。只從語(yǔ)言層面，如比喻、對(duì)偶等角度作答，不得分。）

二、（6分）

4.評(píng)分要求：（1）（3分）從求取真知，學(xué)到本領(lǐng)，提高素質(zhì)等方面回答。結(jié)合“孔乙己”作答，得滿分；只空談“啟示”，得1分。（2）（3分）從與人為善，關(guān)心他人，尊重他人等方面回答。結(jié)合“短衣幫”作答，得滿分；未聯(lián)系“短衣幫”作答，得1分。）

閱讀能力考查（40分）

（注意：

1、本部分各小題的答案不得出現(xiàn)錯(cuò)別字或病句，否則，扣除該小題的一半分?jǐn)?shù)；

2、各小題的答案在尊循題目要求的前提下，只要持之有據(jù)，言之成理，即為正確答案。）

三、（18分）

5.（1分×4）知足 安分達(dá)觀（“難免”不得分）應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡（或“該做的事沒(méi)有做完”）（“受那良心責(zé)備不過(guò)”不得分）

6.（2分）盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就是小快樂(lè)。

7.（1）（2分）未盡責(zé)任，丟開(kāi)不管（“推卸責(zé)任”和“逃避責(zé)任”亦可）

（2）（2分）盡了責(zé)任，再無(wú)負(fù)擔(dān)（“解除掉責(zé)任”不得分“解決責(zé)任”得1分）

8.（3分）人人必須盡責(zé)任（或“人必須對(duì)生活負(fù)責(zé)”；“盡責(zé)雖苦卻樂(lè)”）（就“最苦”或“最樂(lè)”某一方面來(lái)表述，不得分）

9.（2分）本文是從“最苦”和“最樂(lè)”兩個(gè)側(cè)面來(lái)談“人要盡責(zé)任”的道理，“苦與樂(lè)”與本文的主要內(nèi)容“談責(zé)任”關(guān)系不大，所以，不以“苦與樂(lè)”為題。（必須結(jié)合文章的主旨與內(nèi)容回答，否則不得分。）

10.（3分）答案必須含有以下3個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)一點(diǎn)得1分。（1）每一個(gè)人都有責(zé)任；（2）盡責(zé)任是我們生活的全部?jī)?nèi)容；（3）盡責(zé)任，就會(huì)快樂(lè)，否則，就會(huì)陷入痛苦。（答案新穎、獨(dú)到，可不受此三點(diǎn)的限制，得滿分。）

四、（22分）

11.（1）（2分）你二三歲到六七歲間的小故事（“你尿布時(shí)代的往事”不得分）

（2）（2分）回憶兒子的往事這件事（“兒子的往事”不得分）（2分）因回憶兒子往事（回想與兒子在一起的日子）而快樂(lè)，因兒子離開(kāi)父母（只能靠回憶來(lái)寄托思念之情）而惆悵。

12.（1）（2分）兒子變成了朋友（“我又多了一個(gè)朋友”不得分。）

（2）（2分）第一處從“轉(zhuǎn)折”或“襯托”的角度作答，即可：第二處從“反問(wèn)”的角度作答即可。

13.（1分）應(yīng)選第二句。

（3分）第二句與全文語(yǔ)氣、口吻相一致，態(tài)度謙和，語(yǔ)氣親切，像和朋友談心一般，（能答出本文的語(yǔ)言特色，得滿分，單就語(yǔ)言得得體如“生硬”、“絕對(duì)”、“含蓄”、“有分寸”這一層面回答，得1分）。

14.（1）（2分）青年人應(yīng)該理解長(zhǎng)輩的情感，尊重老人的意見(jiàn)。（本答案含有兩點(diǎn)內(nèi)容，答出一點(diǎn)得1分。可用自己的話來(lái)表述，也可用文聽(tīng)話轉(zhuǎn)述。）

（2）（2分）長(zhǎng)輩應(yīng)克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講究說(shuō)話技巧等弱點(diǎn)。（本題應(yīng)綜合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩”和“學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華”兩處回答，只涉及其中一處，得1分。）

（3）（2分）建立和諧融洽、沒(méi)有隔膜的朋友關(guān)系。

15.（2分）應(yīng)圍繞兩代人的相處來(lái)表述，未結(jié)合主旨回答不得分。

寫(xiě)作能力考查（60分）

五、（20分）

16.（2分）“出路”、“小聰明”、“壞書(shū)”，答其中之二即可。

17.（2分）似懂非懂（或“懵懵懂懂”）遺棄（或“淘汰”）

18.（1分×4）“有文化的”、“在那時(shí)”、“過(guò)著清貧日子的”，此三處必答；“需要文化知識(shí)的”、“比那些‘暴發(fā)戶’”，此二處可選答。（必須按順序回答，否則不得分。）

19.（2分）長(zhǎng)大以后，我才知道“開(kāi)卷有益”是指多讀書(shū)會(huì)有好處。（應(yīng)扣住“開(kāi)卷有益”的內(nèi)涵以及文章的題目修改。）

20.（2分）當(dāng)然，讀書(shū)也應(yīng)該有所選擇。（只要能銜接上下文，克服最后一句離題的毛病，即可。）

21.（2分）沒(méi)有圍繞中心，扣住題目選取材料。

（2分）本段所選材料只能說(shuō)明文化知識(shí)使人致富的道理，這與“讀書(shū)真好”這一主題還有一定的距離。

22.（4分）讀書(shū)不僅能獲得知識(shí)，還能陶冶情操。（或“讀書(shū)不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，還能創(chuàng)造精神財(cái)富。”）（未用遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句或字?jǐn)?shù)超過(guò)25字，不得分）

六、（40分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

中心（論點(diǎn)）明確，內(nèi)容具體、充實(shí)、完整。（內(nèi)容新穎、深刻，可打滿分。）

中心（論點(diǎn)）基本明確，內(nèi)容不夠充實(shí)，不夠完整。

中心（論點(diǎn)）不明確，內(nèi)容空洞、不完整，（沒(méi)有中心，或沒(méi)有論點(diǎn)，可打零分。）

語(yǔ)言通順，條理清晰，（語(yǔ)言生動(dòng)得體、邏輯性強(qiáng)、構(gòu)思巧妙，可打滿分。）

語(yǔ)言不夠通順，條理不夠清楚。

語(yǔ)言不通，條理不清。

（語(yǔ)言和條理都極差，可打零分。）

規(guī)范、整潔。

不夠整潔，不夠規(guī)范。

不整潔，不規(guī)范。

說(shuō)明：在上面基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)定之后，可視其發(fā)展等級(jí)作以下調(diào)整。

1.內(nèi)容深刻獨(dú)到，可加1-3分。

2.語(yǔ)言富有文采，可加1-3分。

3.文章很有創(chuàng)意，可加1-3分。

（加分至本題滿分為止。）