第一篇：大學生“中國夢·我的夢”征文活動

第號

大學生“中國夢·我的夢”征文活動

審批表

作品名稱夢想正向我們走來作者姓名葉銘書推薦單位（蓋章）填報日期年月日

夢想正向我們走來

光陰荏苒，匆匆流逝，抓也抓不住，留也留不住。但年少的我們朝氣蓬勃，激昂斗志，充滿著熱血，整裝待發(fā)，時刻準備著迎接未來的挑戰(zhàn)和凱旋的號角。我們從未失去夢想，也不曾放棄過夢想。

中國夢——實現(xiàn)中華民族的偉大復興的夢想依舊響徹中華大地。總書記在“中國夢”的講話中多次提到：實現(xiàn)全面建設小康社會、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統(tǒng)?？倳浀闹v話精神深深地感染者我們，中國夢并不是遙不可及，并不是空想主義，而是實實在在的可以成為現(xiàn)實的夢想，這個夢想現(xiàn)今離我們愈來愈近。

在中華上下五千年的歷史長河中，不乏有追求祖國夢想的大英模，毛澤東便是其中的一位代表。毛主席的最終夢想是希望中國這個社會主義國家能實現(xiàn)共產(chǎn)主義，能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。然而，我們的中國夢到現(xiàn)在依舊還是一個夢想，我們還得繼續(xù)追逐，繼續(xù)努力。歷史已經(jīng)過去，當代的中國發(fā)展，關(guān)鍵還得靠我們這年輕的一代。我們這一代是未來國家建設的主力軍，是現(xiàn)代化建設新生力量，我們扮演著不可或缺的重要角色。

想要實現(xiàn)中國夢，首先必須實現(xiàn)與中國夢緊密相連的個人夢。作為一名在校大學生，應帶頭發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，把握社會發(fā)展的主流，時刻保持大學生在社會主力軍的先進性，思想上

應與中央精神保持一致。時時刻刻地想著祖國的命運，想著民族的命運。并不斷補充更新自己的思想，用崇高的思想時刻使自己保持清醒，用知識更好地武裝自己。作為年少的我們，應經(jīng)常關(guān)注時事政治，在釣魚島等事件上應有堅定的立場；時刻知曉中央領導人的重要講話精神，并從中領悟和吸收他們的精髓，并把它們作為精神糧食不斷地鼓舞自己。

投身于社會主義現(xiàn)代化建設中去既是我們的中國夢，也是我們個人夢。實現(xiàn)個人的夢想，不僅僅要有崇高的理想和思想，而且還要有實際的行動。作為在校的大學生，最基本的職責還是得把學習搞好，基礎打扎實。除了學好自己的專業(yè)知識技能外，還應學習各方面的知識，提高自身的綜合素質(zhì)和能力?，F(xiàn)代化的建設不僅僅要求有專業(yè)技能人才，要想攀登更高的高峰，還要有完備的綜合素質(zhì)和能力。另外，為實現(xiàn)個人的夢想，還應廣泛涉獵各種興趣愛好，充分挖掘自身的潛力，實現(xiàn)個人價值的最大化。在平時，多利用課余時間看看新聞，時時了解國家大事，比如關(guān)注雅安災情，心系民眾，積極為有需要的人捐款，貢獻自己的一份微薄的力量。面對困難，我們不能自認倒霉，垂頭喪氣，而應堅強起來，團結(jié)一致，共建美好的幸福家園。

作為20出頭的我們，青春是我們最大的資本，智慧是我們最強有力的武器。實現(xiàn)個人夢想不再是夢幻，實現(xiàn)中國夢——中華民族的偉大復興不再遙遠。

同學們，現(xiàn)在就帶著我們的青春和智慧，奮勇激情、激揚文

字、指點江山，邁著響亮的步伐，向著“中國夢”前進吧！

第二篇：中國夢我的夢征文活動

我的夢中國夢征文

活動宗旨

“中國夢”的實現(xiàn)需要全國中小學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連。參評作文以不同體裁記錄和表達“我的夢”，而“我的夢”更是建立在國家繁榮昌盛基礎之上，與“中國夢”息息相關(guān)。通過“中國夢——我的夢”系列征文活動，圍繞立德樹人的根本任務，促進中小學生的全面發(fā)展。

組織形式

（一）作文的征集、評審不收取任何費用。

（二）參評對象：全國義務教育階段在校學生（含普通高中），按學段分為A、B、C、D四組。其中：A組為1-3年級，B組為4-6年級，C組為7-9年級，D組為10-12年級。

（三）評審安排：為進一步與學生日常學習相結(jié)合，充分調(diào)動學生的寫作積極性，活動采取月度精選，評獎的辦法。每月評出每個組別月度精選作文予以出版，再從月度精選作文中評出優(yōu)秀作文予以獎勵。

（四）作文要求：

1.參評作文在“中國夢——我的夢”的大主題下，關(guān)注身邊平凡的、感人的、釋放著積極的正能量的，或立足身邊小事，從精神文明、社會道德等層面反映“我的夢”，或樸實或高貴的精神、品質(zhì)，進而將之提升到“中國夢”的高度。主旨積極向上，自主擬題，作文題材、體裁、風格不限。所投稿件的文題下方請準確填寫作者所在省、市、縣、學校全稱、班級、指導教師、作者姓名、和學生家長聯(lián)系電話。

2.字符數(shù)要求：A組300－500字符；B組500－800字符；C組800-1000字符；D組1000-1200字符。

3.參評作文請附作者本人（生活或頭像）1寸照片一張，以便網(wǎng)絡及出版物全面展示作者風彩。4.指導教師對參評作文進行點評，評語附作文正文的左下方。評語要求：中肯、積極、流暢。5.參評作文必須為參評者的原創(chuàng)作文，參評作文及其片段不能發(fā)表在其他媒介上，引用必須注明出處，否則一律認定為抄襲，取消參評資格。

（五）投稿方式：活動組織單位、教師或參評作者需將參評作文及“作文上傳信息聯(lián)系表”準確填寫后，電子版以word格式上傳活動評委會郵箱；或上傳至活動官方網(wǎng)站:百度搜索“中小學生作品數(shù)據(jù)庫”即可；每人每月參評作文數(shù)量不超過兩篇。

獎項設置

（一）月度精選作文 1.每月由活動評委會從參評作文中分別評出月度精選作文提名，月度精選作文提名將進行為期15天的社會公眾投票評議，同時對精選提名作文進行網(wǎng)絡公示。社會公眾投票可通過：活動官網(wǎng)（免費）或手機短信方式（每次只收取普通短信信息費0.1元）進行，但每天每個手機號碼對同一篇作文只能投一票，提名作文結(jié)合公眾評議產(chǎn)生月度精選作文。

2.月度精選作文入選者獲活動組委會頒發(fā)的榮譽證書，成果由國家級權(quán)威出版社----光明日報出版社出版（ISBN 978-7-900180-50-6）；公開發(fā)行。

3.榮獲月度精選作文的作品同時獲得評獎作文的評選資格，由活動評委會評出獲獎作文。

（二）獲獎作文獎

1.評委會從每個組別的月度精選作文中評出獲獎作文（設特等獎及一二三等獎）。其中特等獎10名，獲助學獎金1000元及相應榮譽證書；一等獎100名，獲助學獎金100元及一等獎榮譽證書；二等獎500名，獲活動組委會贈精美筆記本一份及榮譽證書；三等獎獲相應榮譽證書一份。

2.優(yōu)秀指導教師獎：每個組別的獎獲獎作文的指導教師均獲得優(yōu)秀指導教師獎。獲獎者均獲得由活動組委會頒發(fā)的榮譽證書。

3.優(yōu)秀組織獎：活動設置優(yōu)秀組織獎100名，不分組別。月度精選作文數(shù)量排名前50名的學校和全年參評作文數(shù)量排名前50名的學校均獲得優(yōu)秀組織獎（兩項排名方式不重復獲獎）。獲獎學校均獲得由活動組委會頒發(fā)的榮譽證書1份。

4.活動結(jié)束，邀請獲得優(yōu)秀組織獎單位、優(yōu)秀指導教師及特等獎、一等獎獲獎作者參加在北京舉行的頒獎典禮。

大賽進程

（一）月度精選作文入選揭曉時間：每月第一天0點至最后一天24點之前上傳至活動官方網(wǎng)站的作文，即可參與次月的月度精選作文評審。上傳作文經(jīng)活動評委會評審后，月度精選提名作文將于當月22號統(tǒng)一公布在活動官方網(wǎng)站，進行為期15天的社會公眾投票評議，同時對精選提名作文進行網(wǎng)絡公示，月底公布月度精選作文。

（二）獲獎作文于2014年5月底之前評出并予以公布。

（三）獲獎證書發(fā)放時間：月獎證書在參評月的第三個月的月底之前發(fā)放；年獎證書在2014年5月底之前發(fā)放。

（四）月度精選作文集出版時間：在參評月的第三個月底之前。

相關(guān)事項

（一）活動組織：活動由北京春城教育出版物研究中心主辦，中小學生作品數(shù)據(jù)庫、光明日報出版社、城市建設雜志社對本活動提供媒體支持，活動主辦方和國內(nèi)知名專家學者、媒體資深主編（記者）共同組成活動評委會。

（二）評審組織：月度精選作文和獲獎作文的評審工作由活動評委會完成，獲獎證書由主辦方驗證獲獎人員和學校身份信息后，寄送至獲獎者個人或?qū)W校。如有希望通過本活動平臺自行組織省級獎評審的省份，請直接與組委會聯(lián)系溝通具體組織辦法。

（三）結(jié)集出版：月度精選作文將由國家級權(quán)威出版社----光明日報出版社出版（ISBN 978-7-900180-50-6）；公開發(fā)行。并根據(jù)需要附錄獲獎作文獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎的獲獎名單及月度精選提名作文名單。

（四）助學扶困：月度參評作文中家庭經(jīng)濟特別困難的留守兒童，經(jīng)學生所在學校、家庭所屬的居委會（村委會）證明和家長的申請后，將獲得活動組委會贈送月度精選作文選，以資助學。

（五）版權(quán)聲明：活動組委會對全部參評作文具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)，包括網(wǎng)絡發(fā)表權(quán)、所有出版權(quán)因參評者抄襲帶來的版權(quán)糾紛，由參評者個人承擔全部責任。月度精選作文和獲獎作文獎名單及活動各項通知、通告均通過活動官方網(wǎng)站予以發(fā)布。

評審組織：

活動評審委員會負責參評作文的評審工作，為確保活動的權(quán)威性和專業(yè)性，由活動組委會聘請國內(nèi)知名專家學者、媒體資深主編（記者）組成活動評委會。

顧

問：楊春茂 教育部中國教師發(fā)展基金會秘書長 主任委員：廖小華 中小學生作品數(shù)據(jù)庫總編輯 委

員：蔡 強 農(nóng)村教育發(fā)展中心教師處處長 廖 鷂 北京春城教育出版物研究中心主任

謝 悅 國務院發(fā)展研究中心《管理世界》雜志總編輯 馮恩洪 中國關(guān)工委全國教育專家指導中心副主任 趙浩軍 河北省邯鄲市教育局長

王本朝 西南大學文學院院長 教授 博士研究生導師 許蘊紅 云南省西雙版納州教育局教科所長 饒玉川 北京創(chuàng)新研究所副所長 教育科研中心主任 張以文 《船山學刊》社社長

第三篇：中國夢我的夢征文活動

中國夢我的夢

每一個偉大的民族都有一段精彩的傳奇，而每一段傳奇都承載著一個偉大的夢想。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，這不僅僅是中國的夢，也同樣是每一個中華兒女的夢，是我的夢。

翻開我們的歷史課本，回首祖國波瀾壯闊的歷史篇章，我總會驚嘆于華夏民族的巨大智慧，指南針的發(fā)明拉近了世界之間的距離，造紙術(shù)的出現(xiàn)加速了人類文明的進程，煙花的綻放則讓我們的世界充滿了精彩，華夏文明傳播于世界各個角落。

即使是到了清末民族危機出現(xiàn)的危急時刻，我們也并沒有選擇坐以待斃、任人宰割，而是團結(jié)一心，奮勇抗敵，爆發(fā)出了巨大的能量，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們披荊斬棘，走過萬里長征，建立了中華人民共和國，從此掀開了當家作主的偉大篇章。

經(jīng)歷了改革開放的三十年風風雨雨，國家的經(jīng)濟水平和綜合國力都有了極大的提高，一躍成為了世界第二大經(jīng)濟體，人民生活水平也有了大幅提升。這三十年，我們圓了無數(shù)個夢，香港和澳門的回歸圓了我們的團圓夢，2001年加入WTO我們圓了入世的夢，08年成功舉辦北京奧運會圓了我們的體育夢······但是我們并沒有止步于此，而是繼續(xù)揚起夢想的風帆，堅定的向著更遠的前方駛?cè)?，而前方的希望就在我們這一代。

梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！鄙倌晔菄野l(fā)展的堅定力量、是國家發(fā)展的希望。作為祖國未來的接班人，我們有責任、有義務去為祖國的明天創(chuàng)造精彩，而我們又何嘗不正在為自己心中的中國夢而努力奮斗著呢？熱愛體育的同學因為有了劉翔、李娜、姚明這樣的榜樣，夢想著自己有朝一日成為下一個世界冠軍，為國爭光；看到汶川、雅安地震中救死扶傷的白衣天使們，我夢想著成為一名出色的醫(yī)生；折服于在國際舞臺上揮灑自如、妙語連珠化解危機的外交官們，枯燥的政治也變得有滋有味·····

德國哲學家黑格爾說過，“一個民族只有有那些關(guān)注天空的人，這個民族才有希望。如果一個民族只是關(guān)心眼下腳下的事情，這個民族是沒有未來的?！蔽覀兊膲粝胍苍S不切實際，我們的理想也許稚嫩可笑，我們的思想也許不夠成熟，但是我們奮斗，我們努力，我們拼搏，每天暢游在學習的海洋中，用知識編織著我們的中國夢。我們青少年與祖國同呼吸共命運，我們見證了祖國過去的輝煌與成就，我們也必將參與祖國未來的發(fā)展與騰飛！

夢想是美好的，道路則是曲折的，在實現(xiàn)夢想的過程中我們不可避免，將會遭受到各種挫折與考驗，但是過去的中華兒女從未曾在困難面前低頭，現(xiàn)在的我們也決不會屈服，而是懷揣我們的夢，砥礪前行，為實現(xiàn)偉大的中國夢奉獻自己的一份力量。

第四篇：中國夢我的夢征文活動

我的夢中國夢征文

活動宗旨

“中國夢”的實現(xiàn)需要全國中小學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連。參評作文以不同體裁記錄和表達“我的夢”，而“我的夢”更是建立在國家繁榮昌盛基礎之上，與“中國夢”息息相關(guān)。通過“中國夢——我的夢”系列征文活動，圍繞立德樹人的根本任務，促進中小學生的全面發(fā)展。

組織形式

（一）作文的征集、評審不收取任何費用。

（二）參評對象：全國義務教育階段在校學生（含普通高中），按學段分為A、B、C、D四組。其中：A組為1-3年級，B組為4-6年級，C組為7-9年級，D組為10-12年級。

（三）評審安排：為進一步與學生日常學習相結(jié)合，充分調(diào)動學生的寫作積極性，活動采取月度精選，評獎的辦法。每月評出每個組別月度精選作文予以出版，再從月度精選作文中評出優(yōu)秀作文予以獎勵。

（四）作文要求：

1.參評作文在“中國夢——我的夢”的大主題下，關(guān)注身邊平凡的、感人的、釋放著積極的正能量的，或立足身邊小事，從精神文明、社會道德等層面反映“我的夢”，或樸實或高貴的精神、品質(zhì)，進而將之提升到“中國夢”的高度。主旨積極向上，自主擬題，作文題材、體裁、風格不限。所投稿件的文題下方請準確填寫作者所在省、市、縣、學校全稱、班級、指導教師、作者姓名、和學生家長聯(lián)系電話。

2.字符數(shù)要求：A組300－500字符；B組500－800字符；C組800-1000字符；D組1000-1200字符。

3.參評作文請附作者本人（生活或頭像）1寸照片一張，以便網(wǎng)絡及出版物全面展示作者風彩。

4.指導教師對參評作文進行點評，評語附作文正文的左下方。評語要求：中肯、積極、流暢。

5.參評作文必須為參評者的原創(chuàng)作文，參評作文及其片段不能發(fā)表在其他媒介上，引用必須注明出處，否則一律認定為抄襲，取消參評資格。

（五）投稿方式：活動組織單位、教師或參評作者需將參評作文及“作文上傳信息聯(lián)系表”準確填寫后，電子版以word格式上傳活動評委會郵箱；或上傳至活動官方網(wǎng)站:百度搜索“中小學生作品數(shù)據(jù)庫”即可；每人每月參評作文數(shù)量不超過兩篇。

獎項設置

（一）月度精選作文

1.每月由活動評委會從參評作文中分別評出月度精選作文提名，月度精選作文提名將進行為期15天的社會公眾投票評議，同時對精選提名作文進行網(wǎng)絡公示。社會公眾投票可通過：活動官網(wǎng)（免費）或手機短信方式（每次只收取普通短信信息費0.1元）進行，但每天每個手機號碼對同一篇作文只能投一票，提名作文結(jié)合公眾評議產(chǎn)生月度精選作文。

2.月度精選作文入選者獲活動組委會頒發(fā)的榮譽證書，成果由國家級權(quán)威出版社----光明日報出版社出版（ISBN 978-7-900180-50-6）；公開發(fā)行。

3.榮獲月度精選作文的作品同時獲得評獎作文的評選資格，由活動評委會評出獲獎作文。

（二）獲獎作文獎

1.評委會從每個組別的月度精選作文中評出獲獎作文（設特等獎及一二三等獎）。其中特等獎10名，獲助學獎金1000元及相應榮譽證書；一等獎100名，獲助學獎金100元及一等獎榮譽證書；二等獎500名，獲活動組委會贈精美筆記本一份及榮譽證書；三等獎獲相應榮譽證書一份。

2.優(yōu)秀指導教師獎：每個組別的獎獲獎作文的指導教師均獲得優(yōu)秀指導教師獎。獲獎者均獲得由活動組委會頒發(fā)的榮譽證書。

3.優(yōu)秀組織獎：活動設置優(yōu)秀組織獎100名，不分組別。月度精選作文數(shù)量排名前50名的學校和全年參評作文數(shù)量排名前50名的學校均獲得優(yōu)秀組織獎（兩項排名方式不重復獲獎）。獲獎學校均獲得由活動組委會頒發(fā)的榮譽證書1份。

4.活動結(jié)束，邀請獲得優(yōu)秀組織獎單位、優(yōu)秀指導教師及特等獎、一等獎獲獎作者參加在北京舉行的頒獎典禮。

大賽進程

（一）月度精選作文入選揭曉時間：每月第一天0點至最后一天24點之前上傳至活動官方網(wǎng)站的作文，即可參與次月的月度精選作文評審。上傳作文經(jīng)活動評委會評審后，月度精選提名作文將于當月22號統(tǒng)一公布在活動官方網(wǎng)站，進行為期15天的社會公眾投票評議，同時對精選提名作文進行網(wǎng)絡公示，月底公布月度精選作文。

（二）獲獎作文于2014年5月底之前評出并予以公布。

（三）獲獎證書發(fā)放時間：月獎證書在參評月的第三個月的月底之前發(fā)放；年獎證書在2014年5月底之前發(fā)放。

（四）月度精選作文集出版時間：在參評月的第三個月底之前。

相關(guān)事項

（一）活動組織：活動由北京春城教育出版物研究中心主辦，中小學生作品數(shù)據(jù)庫、光明日報出版社、城市建設雜志社對本活動提供媒體支持，活動主辦方和國內(nèi)知名專家學者、媒體資深主編（記者）共同組成活動評委會。

（二）評審組織：月度精選作文和獲獎作文的評審工作由活動評委會完成，獲獎證書由主辦方驗證獲獎人員和學校身份信息后，寄送至獲獎者個人或?qū)W校。如有希望通過本活動平臺自行組織省級獎評審的省份，請直接與組委會聯(lián)系溝通具體組織辦法。

（三）結(jié)集出版：月度精選作文將由國家級權(quán)威出版社----光明日報出版社出版（ISBN

978-7-900180-50-6）；公開發(fā)行。并根據(jù)需要附錄獲獎作文獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎的獲獎名單及月度精選提名作文名單。

（四）助學扶困：月度參評作文中家庭經(jīng)濟特別困難的留守兒童，經(jīng)學生所在學校、家庭所屬的居委會（村委會）證明和家長的申請后，將獲得活動組委會贈送月度精選作文選，以資助學。

（五）版權(quán)聲明：活動組委會對全部參評作文具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)，包括網(wǎng)絡發(fā)表權(quán)、所有出版權(quán)因參評者抄襲帶來的版權(quán)糾紛，由參評者個人承擔全部責任。月度精選作文和獲獎作文獎名單及活動各項通知、通告均通過活動官方網(wǎng)站予以發(fā)布。

評審組織：

活動評審委員會負責參評作文的評審工作，為確?；顒拥臋?quán)威性和專業(yè)性，由活動組委會聘請國內(nèi)知名專家學者、媒體資深主編（記者）組成活動評委會。

顧問：楊春茂教育部中國教師發(fā)展基金會秘書長

主任委員：廖小華中小學生作品數(shù)據(jù)庫總編輯

委員：蔡強農(nóng)村教育發(fā)展中心教師處處長

廖鷂北京春城教育出版物研究中心主任

謝悅國務院發(fā)展研究中心《管理世界》雜志總編輯

馮恩洪中國關(guān)工委全國教育專家指導中心副主任

趙浩軍河北省邯鄲市教育局長

王本朝西南大學文學院院長教授博士研究生導師

許蘊紅云南省西雙版納州教育局教科所長

饒玉川北京創(chuàng)新研究所副所長教育科研中心主任

張以文《船山學刊》社社長

第五篇：中國夢征文活動方案

為了引導廣大中學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養(yǎng)中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高中學生的思想水平、政治水平和寫作水平。在團縣委的統(tǒng)一安排部署下，我校特舉辦此次征文比賽，具體安排如下：

一、活動主題：“我的中國夢”

二、活動時間安排：

1.作品征集：20xx年x月x日——x月x日

2.評審時間：20xx年x月x日——x月x日

三、活動對象：龍里中等職業(yè)學校在校學生

四、活動主辦：龍里中等職業(yè)學校

五、活動承辦：共青團龍里中職校委員會

六、活動協(xié)辦：公共基礎部

七、征文要求：

1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關(guān)資料，了解活動詳情。網(wǎng)址為：XXX。中華語文網(wǎng)將在首頁設置專題，提供參考閱讀書目、文章，以及征文寫作指導、優(yōu)秀范文及滾動展示參賽作品。

4、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。

5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統(tǒng)一的參賽用紙寫好后，在作品征集時間內(nèi)交至團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格把自己的基本信息寫在密封線內(nèi)，否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優(yōu)秀的作品，可酌情考慮。)

八、獎項設置：

活動設立以下獎項：

學生征文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。

教師指導獎：3名　若最終評分出現(xiàn)并列情況，由評審小組決議。

參賽榮獲我校一、二等獎的作品，將報至團縣委，由團縣委統(tǒng)一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至中華語文網(wǎng)、中文在線上進行互動展示。特別優(yōu)秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發(fā)表。同時，優(yōu)秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優(yōu)秀作品集》等專輯，由國家級出版社結(jié)集出版。

備注：除報送團縣委的3篇作品外，其余的優(yōu)秀作品可由指導老師通過以下方式報至大賽組委會

1、通過網(wǎng)絡參賽，把征文電子稿直接發(fā)送到組委會指定的電子郵箱。投稿電子信箱：XXX2、登陸中華語文網(wǎng)，通過大賽投稿專用通道直接投稿。同時可登錄中文在線讀書征文活動網(wǎng)站，經(jīng)注冊后提交自己的征文作品，并可在網(wǎng)站的個人書房內(nèi)閱讀活動推薦圖書，實時交流讀書創(chuàng)作心得。

注意：若需要投稿的參賽選手務必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱、指導老師姓名)