第一篇：到廣州參觀學(xué)習(xí)的工作總結(jié)（xiexiebang推薦）

到廣州參觀學(xué)習(xí)的工作總結(jié)

上月底，公司為今后提升企業(yè)的規(guī)范管理。我們一行5人，在公司丘總的帶領(lǐng)下，到廣州的進(jìn)行為其5天的參觀學(xué)習(xí)。我是第一次做物業(yè)管理工作，所以，我非常珍惜這一次的參觀學(xué)習(xí)。這一次的參觀學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，具體感想如下：

一、文檔的管理。文檔的管理也是很重要的一個(gè)方面，是質(zhì)量文件和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。來之前就聽說一些大企業(yè)文檔管理如何規(guī)范。耳聞不如所見！他們根據(jù)自己的情況分了三大類即管理檔案、業(yè)主檔案、外來文件，一共有三十個(gè)文件夾。各類文件序號(hào)排列清楚整齊，想找哪類文件很快就能找到。而且文件夾里面的內(nèi)容齊全。

三、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。在設(shè)備管理上，管理處建立和完善設(shè)備管理制度，并對各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片是一大亮點(diǎn)。各種設(shè)備都有詳細(xì)的臺(tái)帳記錄。翻開他們的檢查記錄，定期檢查、保養(yǎng)、維修、清潔一一詳細(xì)記載。但是這些空調(diào)控制設(shè)備卻擦的很干凈。地下兩層停車場，進(jìn)出口標(biāo)志牌清晰，自行車、電動(dòng)車和汽車停車區(qū)域劃分明確，各類車輛整齊有序停著。而他們的車管員交通手勢規(guī)范，在上下班高峰期，正確指揮地下車出入。

一周時(shí)間很快過去，我們帶著收獲而歸。下一步我們將借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)來完善的我們管理處的管理。而我，也將不斷提高自己的能力，使個(gè)人工作有更出色的表現(xiàn)。

第二篇：到惠州廣州參觀學(xué)習(xí)總結(jié)

二00九年六月八日參觀學(xué)習(xí)總結(jié)

信宜市職業(yè)技術(shù)學(xué)校（職教中心）機(jī)電科：李賢良

2009年6月8日，在上級(jí)的組織下，我有幸到了“廣東省惠州商業(yè)學(xué)?！焙汀皬V東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)?！眳⒂^學(xué)習(xí)。通過參觀，發(fā)現(xiàn)有許多東西值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我就對此次參觀學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：

一、參觀“廣東省惠州商業(yè)學(xué)?！毙牡皿w會(huì)。

1、大學(xué)式管理，包括教學(xué)管理、飯?zhí)霉芾怼?/p>

2、人文教育氣氛濃。校園內(nèi)隨處可見各種充滿人文教育氣氛的宣傳標(biāo)語。

3、市場化教學(xué)，打造三個(gè)平臺(tái)的教學(xué)模式。（1）打通第一平臺(tái)，壓縮第一平臺(tái)的教學(xué)時(shí)間。語數(shù)英科程，在前期就壓縮時(shí)間，有些專業(yè)根本不開設(shè)語數(shù)英科程。（2）著重考證模塊。只要外面有的技能證書，都組織學(xué)生去考證。（3）第三個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)捆綁式模塊化教學(xué)——專業(yè)課+選修課。第二年的每星期二、四下午上選修課這個(gè)模塊，實(shí)現(xiàn)“一憑多證”。

4、實(shí)行“學(xué)生選課、選教師”的制度來促教學(xué)。

5、實(shí)施“目標(biāo)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式”。每一年都派出一兩個(gè)老師到德國學(xué)習(xí)這種先進(jìn)的教學(xué)模式。如果實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，則本人提倡德國的另一種先進(jìn)的教學(xué)模式——項(xiàng)目導(dǎo)入式教學(xué)，即“先會(huì)后懂”的教學(xué)模式，與上面說的教學(xué)模式類似。

6、師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。（1）實(shí)施“四維師資”教師培養(yǎng)工程。（2）每年都派出10多個(gè)老師到國外學(xué)習(xí)。每人5萬元培訓(xùn)費(fèi)，教育部出錢，學(xué)校先墊付。（3）每年都派出3至5個(gè)教師去參加國家級(jí)或省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。（4）校本培訓(xùn)，每位教師每年需要參加5項(xiàng)以上的培訓(xùn)。師資培養(yǎng)方面，本人建議再加一點(diǎn)：每學(xué)期派出2至3個(gè)教師以“訪問工程師”的名義到公司或工廠里見習(xí)或?qū)嵙?xí)。把在公司或工廠里學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目，再去教學(xué)，從而使學(xué)生真正上學(xué)到公司或工廠里有用的知識(shí)。

7、工學(xué)結(jié)合“四環(huán)一體”教學(xué)模式。（1）專業(yè)認(rèn)知。了解專業(yè)發(fā)展前景。（2）職業(yè)體驗(yàn)。真正上做到讓學(xué)生“勤工儉學(xué)”。①學(xué)生清潔收費(fèi)。②假期到外面實(shí)習(xí)。③鼓勵(lì)學(xué)生打暑期工。④讓學(xué)生自己辦商場。（3）生產(chǎn)訓(xùn)練。組織學(xué)到工廠實(shí)訓(xùn)10個(gè)星期。（4）畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

8、加強(qiáng)校企合作。

二、參觀“廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)?！毙牡皿w會(huì)。

1、以人為本。人才缺乏，引入雙師型高素質(zhì)人才。

2、利用信息化，抓好管理。

（1）學(xué)生管理方面。①進(jìn)出校門、宿舍門需要刷卡。②把好學(xué)生接收關(guān)。學(xué)生不容易進(jìn)來。太容易得到的東西，學(xué)生不會(huì)懂得珍惜。③學(xué)生被接收后，有壞習(xí)慣改不了的會(huì)被開除。學(xué)校要搞軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)，要摸清每一位學(xué)生的思想狀態(tài)。軍訓(xùn)后，要按軍訓(xùn)要求做好，要做事前諸葛亮。并配置好相關(guān)工作人員。④要做好一天的管理。⑤及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

（2）教學(xué)管理方面。每節(jié)課都對學(xué)生和教師進(jìn)行考勤，并要求教師把考勤情況網(wǎng)上匯報(bào)。

（3）行政管理方面。采用AA制管理模式，管理不越級(jí)，但投訴可越級(jí)。

以上為本人此次參觀學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴心得體會(huì)，還不夠全面。希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，得以提升自己。

2009年6月14日

第三篇：到衡陽縣參觀學(xué)習(xí)匯報(bào)材料

到衡陽縣參觀學(xué)習(xí)匯報(bào)材料

2011年8月16號(hào)，朱局長、羅書記帶領(lǐng)科技、服務(wù)站財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)同志到衡陽參觀學(xué)習(xí)國家《國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目》的開展情況，現(xiàn)將參觀學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

一、衡陽縣2010年4月就開展此項(xiàng)目到現(xiàn)在為止，已有15162對農(nóng)村計(jì)劃待孕夫婦接受免費(fèi)健康檢查，檢查發(fā)現(xiàn)身體異常1209人，異常率3.99%。檢查覆蓋率達(dá)80.4%，完全達(dá)到省下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。他們的具體操作是：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、優(yōu)化平臺(tái)。去年衛(wèi)生部門出臺(tái)了婚前健康檢查試點(diǎn)惠民政策，為不影響孕前優(yōu)生健康檢查工作順利開展和群眾的利益，縣委、縣政府統(tǒng)籌決策，將婚前健康檢查融入到孕前優(yōu)生健康檢查工作中?？h婦幼保健院與計(jì)生服務(wù)站、衛(wèi)政局合署辦公實(shí)行一個(gè)窗口、一條龍服務(wù)的工作格局，有力地推動(dòng)了工作有序開展。

二、規(guī)范服務(wù)，提高質(zhì)量，增加技術(shù)力量并選派技術(shù)人員到北京學(xué)習(xí)進(jìn)修，投入四萬元開通了移動(dòng)手機(jī)實(shí)時(shí)通，及時(shí)將檢查結(jié)果告知受檢群眾。

參觀學(xué)習(xí)后個(gè)人想法及建議

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造環(huán)境。廣泛宣傳，縣電視臺(tái)設(shè)立孕前優(yōu)生健康檢查專題欄目，張貼防治出生缺陷公益廣告牌等

等。

2、參照衡陽縣的三家聯(lián)合辦公，我們縣情況不一樣，必須在民政局租4間房（男體檢室、女體檢室、抽血室、咨詢室）現(xiàn)場辦公。

三、主要服務(wù)內(nèi)容是：

1、優(yōu)生健康教育；

2、病史詢問，識(shí)別影響懷孕生育的風(fēng)險(xiǎn)因素，詢問醫(yī)師必須有執(zhí)業(yè)資質(zhì)。

3、體格檢查：重點(diǎn)完成甲狀腺觸診、心肺聽診、肝臟脾觸診、四肢脊柱檢查、男女生殖系統(tǒng)專科檢查，建議增加1個(gè)男醫(yī)師，必須有執(zhí)業(yè)資質(zhì)。

4、實(shí)驗(yàn)室檢查，共9項(xiàng)，化驗(yàn)醫(yī)師應(yīng)少于6個(gè)醫(yī)師。

5、婦科超聲常規(guī)檢查（B超）應(yīng)有執(zhí)業(yè)資質(zhì)1個(gè)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，看到計(jì)生服務(wù)站以后的發(fā)展方向，特向省計(jì)生委爭取《國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目》項(xiàng)目工作目標(biāo)。

1、社會(huì)效益。讓每一至計(jì)劃懷孕夫婦都能享受到免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查服務(wù)，有效降低出生缺陷發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，提高出生人口素質(zhì)；

2、經(jīng)濟(jì)效益。中央財(cái)政和地方財(cái)政投入專項(xiàng)資金用于全縣免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查，檢查經(jīng)費(fèi)最低結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)為每對夫婦240元（女190元，男50元）撥款方式，“當(dāng)年全額預(yù)撥，次年考核結(jié)算，差額多退少補(bǔ)?；谶@么多的好處。

第四篇：到延安參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

延安精神之感悟

xxxx年xx月xx日，xx組織xx先進(jìn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員赴延安參觀學(xué)習(xí)。我有幸作為一員，參觀、重溫了中國革命那段激昂的歷史。通過參觀學(xué)習(xí)，震撼了我的心靈，凈化了我的靈魂。

何謂“延安精神”？幾天的親身體驗(yàn)，我深感“延安精神”內(nèi)涵豐富，博大精深，它反映在理想信念、思想品德、精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)、生活方式等各個(gè)方面，它是抗大精神、整風(fēng)精神、白求恩精神、任弼時(shí)駱駝精神等的原生形態(tài)和具體體現(xiàn)。2002年4月1日，江澤民同志把延安精神概括為：“堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神?！毖影簿袼膫€(gè)方面的內(nèi)容是一個(gè)互相依存，相互促進(jìn)的有機(jī)整體。堅(jiān)定正確的政治方向是延安精神的靈魂，解放思想、實(shí)事求是的思想路線是延安精神的精髓，全心全意為人民服務(wù)是延安精神的本質(zhì)和核心，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是延安精神的顯著特征。

新時(shí)期、新階段，如何繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，如何用延安精神推動(dòng)xxx邁上新的臺(tái)階，我認(rèn)為要加強(qiáng)三方面的建設(shè)。

一、堅(jiān)定正確的政治方向，推進(jìn)xx黨的建設(shè)

胡錦濤同志指出：延安精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)。這三個(gè)“集中體現(xiàn)”充分說明了延安精神與國有企業(yè)黨建工作的內(nèi)在聯(lián)系，充分說明了延安精神對于加強(qiáng)企業(yè)黨的建設(shè)的重要價(jià)值。對于xx而言，以延安精神推進(jìn)企業(yè)黨的建設(shè)，就是把xx領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)作為黨建工作的核心任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹xx黨組決策部署的自覺性和堅(jiān)定性，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，保證公司戰(zhàn)略部署、重大決策、重要規(guī)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度得到執(zhí)行和落實(shí)。加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，提高黨支部建設(shè)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，使基層黨組織在推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧中的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性觀念，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。

二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)

黨中央在延安戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋，形成了包容白求恩精神、張思德精神、抗大精神、南泥灣精神的延安精神。我們要充分發(fā)揮延安精神作用，增強(qiáng)“xxx”品牌意識(shí)，積極推進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)。

我們要以“xxx”的xx精神為指導(dǎo)，深入踐行“xxxxx，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中切實(shí)擔(dān)負(fù)國有企業(yè)重要的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。要用延安精神全面推進(jìn)xxx的理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，努力建設(shè)xxxx；我們要堅(jiān)持在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值，在奉獻(xiàn)中贏得尊重，在奉獻(xiàn)中提升形象，努力實(shí)現(xiàn)“xxx”的企業(yè)使命；要大力推進(jìn)企業(yè)文化落地工程，采取培訓(xùn)、座談、討論、報(bào)告會(huì)、演講、競賽等多種形式，引導(dǎo)員工深刻領(lǐng)會(huì)xx精神的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求。

三、深化隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展

員工是企業(yè)發(fā)展的根本，企業(yè)是員工發(fā)展的舞臺(tái)。大力弘揚(yáng)延安精神，以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)推進(jìn)企業(yè)員工隊(duì)伍建設(shè)，是xxxx健康發(fā)展的重要保證。

近年來，公司黨組始終高度重視員工發(fā)展，堅(jiān)持依靠員工發(fā)展企業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共同發(fā)展。當(dāng)前，以延安精神推動(dòng)企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，就是要堅(jiān)持以人為本，以提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)和執(zhí)行力為目標(biāo)，繼續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，健全完善人才培養(yǎng)引進(jìn)機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制，加快建設(shè)高水平的人才隊(duì)伍。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，要教育員工發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神和復(fù)命精神，牢記責(zé)任、超前謀劃、忠于職守，銳意進(jìn)取，在本職崗位上埋頭苦干，在平凡工作中成就事業(yè)，形成吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。二是加強(qiáng)人才開發(fā)，全面提升隊(duì)伍素質(zhì)。要堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，全面落實(shí)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，完善人才開發(fā)政策，落實(shí)培養(yǎng)措施，健全考評(píng)體系，激發(fā)人才創(chuàng)新活力，使人才隊(duì)伍建設(shè)與公司發(fā)展更加協(xié)調(diào)。進(jìn)一步配套人才引進(jìn)、流動(dòng)和激勵(lì)約束機(jī)制。堅(jiān)持把培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)性工程來抓。三是要大力倡導(dǎo)“企業(yè)以員工為本，員工以企業(yè)為家”的理念。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要關(guān)心員工、尊重員工，加強(qiáng)與員工的思想交流，積極為員工發(fā)展創(chuàng)造條件，為員工排憂解難，為員工施展才智、建功立業(yè)提供更大的空間和舞臺(tái)。四是弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，全體員工牢固樹立主人翁意識(shí)，自覺把個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，愛企如家、愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗、勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)認(rèn)真真履行好職責(zé)。

偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神推動(dòng)著偉大的事業(yè)。我們要大力弘揚(yáng)和傳承延安精神，進(jìn)一步凝聚與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)把延安精神化作奉獻(xiàn)xx的激情和對黨的事業(yè)更加執(zhí)著的信念與追求，努力推動(dòng)xxx發(fā)展上新水平。

第五篇：到小學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

4月16日下午，在鎮(zhèn)教辦xx校長的帶領(lǐng)下，我有幸參加了為期半天的東升xx小學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。在該校賴校長的引領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校的校園環(huán)境；緊接著，觀摩了該校提供的四節(jié)優(yōu)質(zhì)課；最后，聽取了賴校長《展現(xiàn)代氣息 促多元發(fā)展 創(chuàng)素質(zhì)教育強(qiáng)校》的經(jīng)驗(yàn)管理報(bào)告。此次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我受益匪淺、感受頗深。

其先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、踏實(shí)的工作態(tài)度、和諧的師生關(guān)系、以及輕松的人文氛圍，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。主要感受有如下幾點(diǎn)：

一、學(xué)校文化氛圍濃厚，育人環(huán)境體現(xiàn)人文精神

校園文化是一種持續(xù)的教育力量，來自學(xué)校成員的智慧、經(jīng)驗(yàn)、精神與作風(fēng)，反過來又影響、激勵(lì)于學(xué)校員工。從邁進(jìn)xx小學(xué)校門的那一刻起，我就被吸引了。該校創(chuàng)建于1948年，是一所革命老校，我們所參觀的是該校的新校園，去年的9月才投入使用，雖然是新校舍，卻也能感受其校園文化內(nèi)涵之深，育人氛圍之濃厚。校園內(nèi)隨處都可感受到濃濃的書香氣息，從學(xué)校走廊、墻壁、樓梯拐角，甚至每根柱子都書寫了各種名言等，學(xué)校的每個(gè)角落都洋溢著書卷氣息和儒家氛圍。

二、學(xué)校教師優(yōu)秀，課堂教學(xué)扎實(shí)有效

xx小學(xué)的老師整體素質(zhì)很高，我聽取的是該校張瑞芬老師在二年級(jí)上的一節(jié)英語課《

10、What color is it?》。張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的英語教師，她既是東升鎮(zhèn)第一屆名師，又是鎮(zhèn)英語中心教研組組長。自從本學(xué)期初接任一年級(jí)英語教學(xué)工作以來，我在學(xué)校也聽過幾節(jié)英語課，但是和這節(jié)課比起來確實(shí)是小巫見大巫了。

先不說張老師的課上的怎么樣，就從張老師那樸素、大方的著裝上就足以看出老師的文化內(nèi)涵，給學(xué)生的是一種為人師表的美感。張老師不僅親切而且很活潑，作為一名中年教師，在課堂上能唱能跳，實(shí)在是難得。整節(jié)課以一個(gè)生動(dòng)的蝴蝶谷的情景串聯(lián)起來，各個(gè)環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系渾然一體。無論是單詞的學(xué)習(xí)還是句式的教學(xué)把握得可謂是駕輕就熟，特別是第四個(gè)環(huán)節(jié)“Sing a song”，老師能與學(xué)生一起邊唱邊跳，而且每一個(gè)動(dòng)作竟是那么的優(yōu)美；此環(huán)節(jié)的第二個(gè)內(nèi)容“Make a new song for snake”，把歌曲中的“fish”改成“snake”，從學(xué)生大膽、準(zhǔn)確的改唱中可以知曉張老師平時(shí)課堂教學(xué)相當(dāng)扎實(shí)。張老師的課堂用語非常到位，整節(jié)課基本上都沒有出現(xiàn)過中文，而那幫孩子也能完全明白她的意思，師生之間配合得相當(dāng)?shù)哪酢?/p>

再說張老師的教學(xué)方法，靈活多樣絕不拘泥。她的這節(jié)英語課課堂氣氛非常好，學(xué)生很活躍，積極參與課堂活動(dòng)，這不僅僅是因?yàn)閺埨蠋熌艹芴?，而是因?yàn)樗苡兄腔?，課堂的調(diào)控能力很強(qiáng)，六十多個(gè)孩子，活躍但不吵鬧，積極且遵守紀(jì)律。她的兩個(gè)方法值得我借鑒：一個(gè)是游戲，一個(gè)是課堂上的評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。本節(jié)課她設(shè)計(jì)了兩個(gè)游戲，大小聲游戲和炸彈游戲，這兩個(gè)游戲主要是為了加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行單詞的訓(xùn)練目的，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。其次的評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，張老師以跳格子的方式對學(xué)生的課堂常規(guī)及各方面表現(xiàn)以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)，課后取勝的小組能當(dāng)場獲得獎(jiǎng)勵(lì)?？吹贸?，孩子們真的很喜歡張老師！

我想如果每一節(jié)課老師都能用上自己出色的教學(xué)智慧，那么孩子們將是受益無窮的。

從這節(jié)英語課上，我已經(jīng)初步地認(rèn)識(shí)了xx小學(xué)，因?yàn)閺埨蠋熀軆?yōu)秀，她又只是教師群體中的一分子。

三、學(xué)校管理精細(xì)，成果顯著

在聽取了賴校長的《展現(xiàn)代氣息 促多元發(fā)展 創(chuàng)素質(zhì)教育強(qiáng)?！返慕?jīng)驗(yàn)管理報(bào)告后，感覺到他們的每一項(xiàng)工作都做得非常的精細(xì)，處處體現(xiàn)了以人為本的理念：首先，學(xué)校突出情感管理，營造和諧氛圍。建立了教師生日一覽表，在每位教師生日之際送上真摯的祝福；每學(xué)期還要進(jìn)行教師家庭普訪、家屬聚會(huì)，以感謝教師家屬對學(xué)校工作的支持；取消教師上下班制度、關(guān)心教師身心健康、住址教師集體運(yùn)動(dòng)、制定教師休假制度、教師分類評(píng)價(jià)等等，無不體現(xiàn)了學(xué)校的人性化管理，讓教師從中體會(huì)到了自己就是學(xué)校的主人，讓老師在這種氛圍中工作舒心。其次，學(xué)校以“辦文化事*育文化人”為主題，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動(dòng)，并進(jìn)行常態(tài)管理。學(xué)校每節(jié)語文課前開展的演講活動(dòng)，確實(shí)對學(xué)生的素質(zhì)和能力的鍛煉起到了很大的作用。

總之，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展離不開科學(xué)管理，離不開和諧的團(tuán)體。

回來的路上我也不斷地在回顧著學(xué)習(xí)的一幕幕，也在暗暗構(gòu)想將此次的學(xué)習(xí)色彩，描繪在自己學(xué)校的美好藍(lán)圖上，我想這種生動(dòng)的學(xué)習(xí)過程比幾個(gè)小時(shí)的理論說教要來的實(shí)在的多，也真誠的感謝教辦能安排這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，更希望有更多這樣有實(shí)效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我們?nèi)⒓印W(xué)習(xí)，以不斷提高自己的教育教學(xué)水平。