第一篇：合纖公司幫扶工作匯報(bào)材料

**縣**合纖有限公司位于**鎮(zhèn)**村，成立于八十年代初，97年改制單獨(dú)成立公司，工商登記號(hào)3206212101983，機(jī)構(gòu)代碼252071710，共有36名工人，專業(yè)生產(chǎn)化纖產(chǎn)品，注冊(cè)商標(biāo)“陽(yáng)春合纖”。以丙綸長(zhǎng)絲為主，規(guī)格從150d—1200d，通過(guò)南通市纖維檢驗(yàn)所、江蘇省纖維檢驗(yàn)所檢驗(yàn)合格，產(chǎn)品符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

該

公司專業(yè)生產(chǎn)丙綸長(zhǎng)絲，包含漂白絲，苯白絲，加捻絲，色絲等品種，鐵管包裝出廠。長(zhǎng)絲帶有8-12捻度，專業(yè)針對(duì)服裝輔料等廠家銷(xiāo)售。至2008年度企業(yè)一直穩(wěn)步發(fā)展，08年度雖受?chē)?guó)際金融危機(jī)沖擊，企業(yè)產(chǎn)值仍近千萬(wàn)元。

但在2008年下半年，由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)的對(duì)化纖行業(yè)帶來(lái)了巨大的沖擊。08年9月底，由于石油價(jià)格大幅下挫引發(fā)化纖原材料價(jià)格急遽下跌，下游客戶持幣觀望，造成公司產(chǎn)成品大量積壓，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨困境。今年春節(jié)后，企業(yè)開(kāi)車(chē)率一度僅在20%左右，銷(xiāo)路嚴(yán)重堵塞，資金周轉(zhuǎn)困難。加上本縣境內(nèi)新上兩條更先進(jìn)的生產(chǎn)線，對(duì)企業(yè)沖擊相當(dāng)大。去年1-3月份產(chǎn)值為204.8萬(wàn)元，今年同期僅為101.5萬(wàn)元，縮水一半還要多。當(dāng)期利稅去年為60萬(wàn)元，今年為-17.3萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)狀況每況愈下。

今年以來(lái)，縣委縣政府組織了“千人進(jìn)千企”活動(dòng)，**合纖成為我們工商聯(lián)掛鉤企業(yè)。接到任務(wù)后，我們迅速奔赴企業(yè)調(diào)查關(guān)心，解決春節(jié)前可能引發(fā)群體性事件的苗頭性問(wèn)題，幫助聯(lián)系化纖行業(yè)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)企業(yè)**合纖對(duì)口幫扶，共度難關(guān)。同時(shí)我們深入企業(yè)，與企業(yè)主共同探討應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的積極措施，并向企業(yè)提出應(yīng)對(duì)危機(jī)的建議：（1）面對(duì)市場(chǎng)萎縮的現(xiàn)狀，企業(yè)要盡量地控制庫(kù)存，壓縮產(chǎn)量規(guī)模。（2）增加適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品，尋找新的市場(chǎng)，加強(qiáng)企業(yè)的管理，提升產(chǎn)品的質(zhì)量。要加快發(fā)展高技術(shù)、特種纖維，發(fā)展高技術(shù)纖維，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，不斷開(kāi)發(fā)新品，在提高產(chǎn)品質(zhì)量上做文章。（3）多開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，注意吸納優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，調(diào)整自己的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)必須利用這段時(shí)間，實(shí)行產(chǎn)品的升級(jí)換代和技術(shù)設(shè)備改造，更新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)企業(yè)職工進(jìn)行培訓(xùn)，使職工的技能、素質(zhì)都有所提高，使企業(yè)的內(nèi)功得到一定的強(qiáng)化，使企業(yè)在金融風(fēng)暴中站穩(wěn)腳跟。（4）加大對(duì)下游產(chǎn)品的開(kāi)拓性調(diào)研。目前受金融危機(jī)的影響，下游企業(yè)的行情對(duì)化纖行業(yè)的影響很大，采取積極有效的措施對(duì)下游市場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)拓性調(diào)研，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握下游產(chǎn)品市場(chǎng)的動(dòng)向以及趨勢(shì)，適時(shí)調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策略，有效的降低企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。

企業(yè)發(fā)展需要資金。我們一直把幫助企業(yè)爭(zhēng)取資金作為幫扶工作的“重中之重”。該企業(yè)屬于改制企業(yè)，土地性質(zhì)為集體所有，這就制約了企業(yè)的融資行為。為此，我們多次與**鎮(zhèn)政府、國(guó)土局聯(lián)系、協(xié)商，積極幫助企業(yè)解決土地使用權(quán)證辦理問(wèn)題，目前已在辦理之中。與此同時(shí)，我們還配合**鎮(zhèn)與**信用社聯(lián)系，協(xié)調(diào)該企業(yè)用土地使用權(quán)證抵押貸款，制定貸款方案。預(yù)計(jì)貸款到手后，企業(yè)能夠有效增加開(kāi)工幾臺(tái)，并作手調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，為下一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作，幫助**合纖公司盡早擺脫困境，走上高速發(fā)展的快車(chē)道！

第二篇：玻纖公司見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

玻纖公司見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

2011年4月，懷揣著夢(mèng)想的我從千里之外的廣州應(yīng)聘到江西長(zhǎng)江玻纖有限公司工作。由于自己有在外工作三年的經(jīng)歷，特別在在工廠有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所以應(yīng)聘的時(shí)候還是很順利的。當(dāng)時(shí)崔經(jīng)理和潘經(jīng)理對(duì)我們這些應(yīng)聘人員都還是蠻重視的，熱情詳細(xì)的介紹了長(zhǎng)江玻纖的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。來(lái)時(shí)是10點(diǎn)多，交談后臨近中午他們都熱情的留我在公司食堂吃飯，并且安排專人帶我去食堂就餐，他們這些舉措都讓我感受到了厚重的企業(yè)文化和久違的溫暖。

隨后潘經(jīng)理通知我7號(hào)上班，說(shuō)明見(jiàn)習(xí)三個(gè)月，然后親自到帶我到第一個(gè)見(jiàn)習(xí)部門(mén)——拉絲車(chē)間。

在前三周的時(shí)間里我都在拉絲車(chē)間的配油工序見(jiàn)習(xí)，在老師傅的指導(dǎo)下我對(duì)配油工作有了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)原材料，配料的程序和配油設(shè)備都有了基本了解。認(rèn)識(shí)到配油工作關(guān)系到原絲質(zhì)量的好壞。

拉絲車(chē)間見(jiàn)習(xí)結(jié)束后我被安排到織布二工段見(jiàn)習(xí),從整經(jīng)、漿紗、穿扣、織布以及保全維修等整個(gè)車(chē)間生產(chǎn)流程都過(guò)了遍。我發(fā)現(xiàn)坯布的質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展好壞的根本，是公司的重要生產(chǎn)環(huán)節(jié)。

見(jiàn)習(xí)期的末尾在后處理三工段見(jiàn)習(xí)，跟著李建平主任學(xué)習(xí)和掌握后處理的生產(chǎn)工藝流程。我認(rèn)識(shí)到后處理的工作很重要，稍有差錯(cuò)將嚴(yán)重影響到電子布的質(zhì)量，對(duì)公司的效益帶來(lái)很大的損失。

時(shí)間飛逝我已經(jīng)在基層車(chē)間實(shí)習(xí)了三個(gè)月,在 三個(gè)月的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在別的企業(yè)看不到學(xué)不到的東西，而且可以使自己又更進(jìn)一步接近社會(huì)，豐富了知識(shí)，接觸到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏。如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話，就理性得多。因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸成熟，這與 實(shí)踐 密不可分，在 實(shí)踐 過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。

下面是我對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及心得體會(huì)：

目的：通過(guò)安排到每個(gè)車(chē)間工段進(jìn)行見(jiàn)習(xí)工作，了解產(chǎn)品生產(chǎn)的最初以及最終生產(chǎn)工藝制造流程、職能部門(mén)的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制.流程：在見(jiàn)習(xí)期里,尤其是來(lái)到拉絲車(chē)間后，了解拉絲車(chē)間生產(chǎn)的整個(gè)流程，從原絲的生產(chǎn)到最后的捻線半成品入庫(kù)這些生產(chǎn)工序有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我熟悉玻纖企業(yè)，以后進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。其中，先前我對(duì)拉絲車(chē)間的生產(chǎn)流程幾乎一無(wú)所知，但下到車(chē)間之后，我不僅了解了生產(chǎn)流程，初步掌握了配油、拉絲、捻線生產(chǎn)的工藝流程和用途,其中配油生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的拉絲層(引絲層、卷繞層)生產(chǎn)做成半成品,所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于原材料，人員和機(jī)器設(shè)備等條件的限制，車(chē)間生產(chǎn)計(jì)劃有時(shí)會(huì)不能規(guī)定完成，需要引進(jìn)外購(gòu)紗，造成成本就會(huì)升高，利潤(rùn)降低。另外，對(duì)各車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)對(duì)整合生產(chǎn)線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考。于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的生產(chǎn)管理人員不僅對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，還需要有成本控制理念，否則，很容易讓生產(chǎn)產(chǎn)生不必要的浪費(fèi)和生產(chǎn)成本的增加。

在熟悉了各個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)工藝流程過(guò)程中，工作人員拿了以前的交接班記錄和報(bào)表等資料給我看，在翻看這些資料的過(guò)程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我對(duì)各個(gè)車(chē)間的整個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)流程和檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。初步體會(huì)到化工企業(yè)生產(chǎn)的特殊性，因?yàn)樗纳a(chǎn)是持續(xù)性的,這就要求管理人員制定合理的工作方法和操作規(guī)程，在有限的條件下減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，最大程度提升產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。

雖然我還處在見(jiàn)習(xí)期內(nèi),但我還是嚴(yán)格遵守本企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),在實(shí)際工作過(guò)程中以免造成生產(chǎn)事故，給公司和個(gè)人帶來(lái)不必要的損失。在車(chē)間見(jiàn)習(xí)的實(shí)際過(guò)程中積極熟悉生產(chǎn)工藝流程,掌握儀器設(shè)備的操作方法和使用。遇到不懂的地方積極向車(chē)間主任提以及有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請(qǐng)教，他們都能跟我耐心講解。特別是為了更好的工作,我把工藝流程用簡(jiǎn)圖畫(huà)下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工企業(yè)生產(chǎn)中最重要的還有安全理念，因此剛開(kāi)始見(jiàn)習(xí)時(shí)公司就給我們新進(jìn)員工上了一堂三級(jí)安全教育課。并且在實(shí)際工作中我都是被安排跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師傅們一起上班,這樣使我可以更好的掌握更對(duì)更好的生產(chǎn)知識(shí)，為以后更好的服務(wù)企業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

但是，在日復(fù)一日的工作中，是否還可以通過(guò)一些生產(chǎn)方式的調(diào)整和改進(jìn)，進(jìn)一步提高生產(chǎn)工作效率，是我們值得思考的地方，畢竟制造業(yè)是以成本和效率出利潤(rùn)的。

總之，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我還是有很大收獲的，也有許多心得 體 會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，雖說(shuō)是工作三年但每個(gè)企業(yè)的管理方法都不一樣，需要的是我來(lái)融合，帶來(lái)創(chuàng)新的管理方法和理念，同時(shí)保留我們自己好的管理方法和理念，不斷創(chuàng)新。在工作的閑暇之間，在同一些工作許多年的公司員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著扎實(shí)的工作知識(shí)能力才是基礎(chǔ)，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì) 在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。

第三篇：化纖公司短纖生產(chǎn)工藝摘要

化纖公司短纖生產(chǎn)工藝摘要

按照辦公室每月讀一本書(shū)活動(dòng)的整體安排，10月份開(kāi)始，集中時(shí)間學(xué)習(xí)集團(tuán)各主導(dǎo)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝。本月，我學(xué)習(xí)的是集團(tuán)培訓(xùn)中心（原）編寫(xiě)的《三友集團(tuán)主導(dǎo)產(chǎn)品工藝與設(shè)備》中的《粘膠短纖維生產(chǎn)工藝》部分，現(xiàn)將生產(chǎn)工藝要點(diǎn)結(jié)合當(dāng)年在學(xué)校學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)表述如下：

一、什么是粘膠短纖維

粘膠纖維是最古老的化學(xué)纖維品種之一，以天然纖維素如棉纖維素、木纖維素、竹纖維素、草纖維素等為基本原料，制成漿粕，再經(jīng)紡制而成的再生纖維素纖維。它不僅可以作為衣著用料，豐富編織品的花色品品種，而且在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)研究等方面都有廣泛的用途。目前全世界共奧地利蘭精、印度博拉公司兩個(gè)大粘膠纖維生產(chǎn)企業(yè)。

二、粘膠短纖維工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

目前全世界共兩個(gè)大粘膠纖維生產(chǎn)企業(yè)奧地利蘭精、印度博拉公司，全世界粘膠年產(chǎn)量約300萬(wàn)噸，占總化學(xué)纖維產(chǎn)量的7%。目前我公司的產(chǎn)能為16萬(wàn)噸，截止2008年國(guó)內(nèi)排名第三，預(yù)計(jì)2009底國(guó)內(nèi)排名第五，世界粘膠短纖排名第七。

三、產(chǎn)品用途

從用途方面分為常規(guī)紡織用纖維、功能紡織用纖維、醫(yī)療衛(wèi)材用纖維、特性工業(yè)用纖維等。粘膠粘膠纖維不僅可以在數(shù)量上補(bǔ)充天然纖維之不足，而且在質(zhì)量的某些方面優(yōu)于 1

天然纖維和合成纖維。它不僅可以作為衣著用料，豐富編織品的花色品品種，而且在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)研究等方面都有廣泛的用途。

四、生產(chǎn)工藝

（一）原料

1.漿粕

這是生產(chǎn)短纖最重要的原材料。漿粕是以自然界中的天然纖維素如木材、棉短絨等為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工除雜、提純、烘干制得的一種外觀類似硬紙板的物質(zhì)，漿粕目前按原料大體分為四種——棉漿、木漿、草本漿、竹漿，棉漿：棉花經(jīng)軋花廠摘取棉花之后，在棉籽榨油之前經(jīng)撥戎機(jī)剝?nèi)「街诿拮焉系亩汤w維即棉短絨，即主要以氫氧化鈉作為蒸煮溶液原料。目前全世界僅我國(guó)有棉漿制造公司。

木漿：原料有軟木和硬木兩種，目前世界較大的木漿制造公司巴西用預(yù)水解硫酸鹽法、南非用亞硫酸鹽法，均以闊葉桉樹(shù)木材為原料，桉樹(shù)的主要特點(diǎn)是速生林五年成材。

竹漿：主要原料為竹子，普遍使用一種高大、節(jié)長(zhǎng)、分布廣的慈竹，采用預(yù)水解硫酸鹽法或預(yù)水解硫酸鹽法結(jié)合堿法兩種制造工藝。目前我東光公司采用為預(yù)水解硫酸鹽法結(jié)合堿法制造工藝。

2.其他化工原料

燒堿：對(duì)燒堿質(zhì)量的要求主要是控制氯化鈉、碳酸鈉、氧化鈣、錳和鐵的含量。

CS2：對(duì)二硫化碳質(zhì)量的要求主要是控制純度和含雜，溶解在二硫化碳中的硫黃越少越好。

硫酸：對(duì)硫酸質(zhì)量雖無(wú)較高要求，但其中氧化氮、鐵、鉛、砷等雜質(zhì)不宜過(guò)多。

其他還有硫酸鋅、漂白劑、助劑、功能添加劑等等。

（二）制備過(guò)程

各種粘膠纖維，不論采用何種漿粕原料和生產(chǎn)設(shè)備，其生產(chǎn)的基本過(guò)程都是相同的，都必須經(jīng)過(guò)四個(gè)過(guò)程：

粘膠制備、粘膠在紡絲前的準(zhǔn)備、纖維的成形、纖維的后處理。通常粘膠纖維生產(chǎn)企業(yè)主車(chē)間分為三個(gè)，制膠車(chē)間：負(fù)責(zé)粘膠制備、粘膠在紡絲前的準(zhǔn)備；紡煉車(chē)間：負(fù)責(zé)纖維的成形、纖維的后處理；酸站車(chē)間：負(fù)責(zé)提供符合要求的紡絲浴。

主要工藝流程工序：漿粕經(jīng)過(guò)堿液浸漬生成堿纖維素，然后經(jīng)粉碎、老成、AC冷卻后進(jìn)入黃化機(jī)，在黃化機(jī)內(nèi)與二硫化碳發(fā)生反應(yīng)生成纖維素黃酸酯，然后加稀堿溶解制成粘膠，再經(jīng)過(guò)濾、熟成、脫泡，在紡絲前加入功能性添加劑后送去紡絲。在紡絲過(guò)程中，粘膠從噴絲頭噴出，在凝固浴中酸堿反應(yīng)生成纖維素纖維，經(jīng)牽伸得到一定的牽伸度，切斷后進(jìn)一步精煉，即經(jīng)過(guò)二硫化碳蒸出、水洗、脫硫、水洗、漂白、水洗、上油等，再經(jīng)開(kāi)松、烘干、打包成為成品出廠。

劉鵬

2010年11月29日

第四篇：教育幫扶工作匯報(bào)

關(guān)于嚴(yán)哲同學(xué)的教育幫扶工作匯報(bào)

合陽(yáng)中學(xué)：胡辰

幫扶工作匯報(bào)

幫扶內(nèi)容： 每天一次作業(yè)輔導(dǎo)

每周一次勵(lì)志教育

每月一次興趣培養(yǎng) 每學(xué)期一次生活資助

幫扶紀(jì)實(shí)：

第一周：幫助制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步 第二周：利用大課程時(shí)間詢問(wèn)有沒(méi)有什么課程學(xué)起來(lái)吃力，在學(xué)校有沒(méi)有生活上的困難

第三周：詢問(wèn)畢業(yè)后的想法，分析今后社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，建議在以后的 學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該向哪些方向發(fā)展或在某些方面多努力。第四周：月考前動(dòng)員，給學(xué)生加強(qiáng)自信心，加油鼓勵(lì) 第六周：檢查學(xué)生國(guó)慶假作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備月考

第七周：和學(xué)生共同分析月考成績(jī)，幫助學(xué)生找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，并制定今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第八周：幫助他分析自己的薄弱科目，制定學(xué)習(xí)方法 第九周：給學(xué)生講解一些典型例題，并幫助學(xué)生總結(jié)做題技巧 第十周: 鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備期中考試，并預(yù)祝學(xué)生能取得好成績(jī) 第十一周：和學(xué)生分析期中考試各科成績(jī)，找到試卷中的優(yōu)缺點(diǎn)，并制定今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第十二周：送給學(xué)生一本數(shù)學(xué)資料，要求學(xué)生每天完成一部分習(xí)題，并對(duì)其中難點(diǎn)進(jìn)行分析 第十三周：利用空閑時(shí)間檢查作業(yè)并聽(tīng)寫(xiě)公式 第十四周：詢問(wèn)學(xué)生最近學(xué)習(xí)、生活情況 第十五周：月考前動(dòng)員，激發(fā)其自信心和好勝心

幫扶成效：經(jīng)過(guò)半年的幫扶，學(xué)生嚴(yán)哲已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步進(jìn)步。

第五篇：班主任幫扶工作匯報(bào)

班主任幫扶工作匯報(bào)

2016-01-06?:4?手機(jī)版

作為班主任，我對(duì)“暫困生”進(jìn)行了深入細(xì)致的思考，暫困生是指那些在學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德兩方面均暫時(shí)落后的學(xué)生。他們是在外部不良因素的影響下，通過(guò)內(nèi)部后進(jìn)心理促成的，歸結(jié)起來(lái)，暫困生的形成既有主觀的原因，也有客觀的原因。如不良的家庭教育，不良的社會(huì)風(fēng)氣，不良的傳播媒介，學(xué)校教育不當(dāng)和社會(huì)歧視等。作為特殊的群體，他們通常表現(xiàn)出思想品德不高、心理健康不全、行為習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳等特點(diǎn)。根據(jù)以上特點(diǎn)，我對(duì)暫困生進(jìn)行了深入細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作，并取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、對(duì)癥下藥，有的放矢

暫困生的轉(zhuǎn)化工作如同良醫(yī)用藥：要對(duì)癥下藥，做到藥到病除，也就是要找到“差“的病根。因此，首先要著手于“診斷”，對(duì)暫困生進(jìn)行全面了解，全面分析，從中找到暫困生的根源及主要因素，了解暫困生的性格愛(ài)好，主要優(yōu)缺點(diǎn)及落后的原因，學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)他們的影響如何?然后有的放矢，幫助他改正。

二、曉之以理，施之以情

工作中，我深刻地體會(huì)到暫困生更需要集體的溫暖與師生的愛(ài)和信任。因此師生關(guān)系融洽是轉(zhuǎn)化暫困生的一個(gè)重要方面，為此要正確地對(duì)待暫困生，做到“四不”，“三會(huì)”。即不歧視，不排斥，不粗暴，不揭舊病。要與優(yōu)生一視同仁;會(huì)批評(píng)，會(huì)談心，會(huì)表?yè)P(yáng)。然后曉之以理，施之以情，利用全班同學(xué)及家庭、好友巧妙地使之密切與老師們結(jié)合，達(dá)到交流、融洽感情的目的。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。

三、尊重信任，喚起自尊心

自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重，也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任暫困生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

(1)對(duì)暫困生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步;要求過(guò)低，不利于培養(yǎng)暫困生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

(2)讓暫困生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

(3)讓暫困生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。

暫困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，暫困生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使暫困生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。

總之，通向孩子心靈之路的并不是肥沃的田野。在這片肥沃的土地上要獲得豐收，需要辛勤耕耘，加強(qiáng)田間管理，更需要溫暖的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的雨露。只有教師的愛(ài)化為陽(yáng)光、化作雨露，才能滋潤(rùn)出一批批破土而出的幼苗。對(duì)暫困生，我們更要傾注愛(ài)心，以尊重、賞識(shí)喚起他們的進(jìn)取心，以真誠(chéng)、寬容激發(fā)他們的上進(jìn)心，努力消除他們的心理障礙，引導(dǎo)他們力爭(zhēng)上游、健康成長(zhǎng)。只要我們從熱愛(ài)學(xué)生的真誠(chéng)愿望出發(fā)，動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲，一定能更好地做好暫困生的轉(zhuǎn)化工作。