第一篇：三年級七班宣傳稿

三年級七班宣傳稿

如果彩虹能描繪一片絢麗，那么我們唯愿抹一點(diǎn)緋紅；如果白云能展現(xiàn)一縷清純，那么我們唯愿詮釋一絲明凈；如果美麗是希望與夢想的終點(diǎn)，那么我們唯愿將追求奮斗永恒。洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息。昂首挺胸，朝氣蓬勃；三年級七班的隊伍走向主席臺。聽，他們的口號激越雄壯，看，他們的步伐豪邁矯健，踏出少年的活力與風(fēng)采。這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。勝而不驕，敗而不餒，是他們的競技修養(yǎng)，志存高遠(yuǎn)，拼搏進(jìn)取，是他們的人生信條；壯志凌云，百折不回是他們的不朽誓言；學(xué)會做人，學(xué)會求知是他們的奮斗目標(biāo)；他們決心在本屆校運(yùn)會上，為班級爭光，為學(xué)校添彩。

第二篇：三年級七班優(yōu)秀學(xué)生推薦材料

美姑縣城關(guān)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生推薦材料

曲比爾布，現(xiàn)年14歲，美姑縣城關(guān)小學(xué)三（7）班學(xué)生，班級學(xué)習(xí)委員。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人。

勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野：

在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得班級第一名。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平，他的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。

傳遞愛心，助人為樂：

他還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，他總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；他主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難，都去找他，最后都能得到幫助。走出校園，他同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。

熱愛勞動、積極肯干：

他勞動積極，臟活、累活他總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他早早奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被打掃得干干凈凈。對于學(xué)校組織的大型勞動，不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛：

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，曲比爾布同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從進(jìn)校的那一天起，就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民。”他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動。

“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！貧困的家庭環(huán)境鑄就了他堅強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使他從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的他，以樂觀向上的心態(tài)感染著同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動同學(xué)，以無私奉獻(xiàn)的精神幫助同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。

三年級七班 2015年1月13日

第三篇：小學(xué)三年級七班家長會發(fā)言稿

小學(xué)三年級七班家長會發(fā)言稿

二．班級基本情況：

（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生30人，其中男生 18人，女生 12 人。男女比例還是比較適當(dāng)?shù)摹?/p>

（二）、教師情況：我是班主任，任語文學(xué)科，兼任本班的品德與生活，寫字，班隊，課外，共15節(jié)，可以說上了學(xué)生所有課的二分之一。數(shù)學(xué)，由胡老師上，兼任手工課，我們還開設(shè)了體育，音樂，美術(shù)，圍棋課。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。

三、本班自開學(xué)以來存在的問題，需要家長和我們一起配合：（1）孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。

（2）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。

（3）孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全；放學(xué)后，結(jié)伴而行，不隨便和陌生人答話，過馬路要當(dāng)心，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。

（4）孩子的集體活動。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣；學(xué)校開展集體活動要準(zhǔn)時守紀(jì)，要支持孩子去參與。

（5）孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園。

四、語文學(xué)科需要家長配合的地方：（1）重視拼音的練讀，讀后簽字。（2）買一些必要的書，彌補(bǔ)寫的不足。（書、本子）（3）鼓勵孩子多看書，在生活中多認(rèn)字，識字。

五、盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。但是從孩子進(jìn)入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個新起點(diǎn)，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作，“三忌”：（1）忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力； 此中要做好老人的工作。（2）忌過分寵愛。現(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。（3）忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒

家長，不與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同，次次測驗得100不可能，孩子努力了就行，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。

最后還要說明三個注意事項，（1）一個注意事項是家長接送孩子的要求：如您要接送孩子，請按學(xué)校的要求到相應(yīng)的地方接送孩子，沒有特殊的情況不要進(jìn)校門，特別是教室。也不要在孩子沒有排隊走到校們門時就把孩子中途接出去。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，我們真誠希望家校攜手，并軌同行！

各位家長：

大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級了，我們又有這樣的機(jī)會坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會呢，我就先

把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們是接觸的機(jī)會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。

下面，我再把我們二（3）班級特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是比較活，好動的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1.專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。2.獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家

長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設(shè)外語的學(xué)校里，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

低年級小學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。家長們對孩子在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣進(jìn)行了探討，各自發(fā)表不同的意見，并達(dá)成共識。其中有：

1)孩子就是孩子，理應(yīng)天真爛漫，千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。

3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4)現(xiàn)在是二年級了，多看一些課外書，增長一些課外知識。

5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。

這次家長會上，我們也讓家長了解了今年秋季我們學(xué)校正積極開展的教育教學(xué)改革，使家長們了解到：這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，鼓勵研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，師生教學(xué)相長，共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離，拉近了學(xué)生與社會生活的距離，合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式，使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式，體驗成功的快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。因此，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后都有小朋友會主動打掃教室和領(lǐng)早讀，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在右邊，作業(yè)本放在左邊，中間放鉛筆盒。每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心

孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。在家訪過程中，我也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的?，F(xiàn)在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。一年多的訓(xùn)練，本班孩子的口語表達(dá)能力應(yīng)該是很棒的，許多課程諸如藝術(shù)啊，語文啊的開課選班時總喜歡挑選我們班，一個原因就是他們愿意說，敢說，并且表述作到清楚完整。至于我的語文課，許多老師來聽課，給我最大的評價就是你們的孩子真是會說的，如果有時間大家可以去找來讀一讀。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字?，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子很喜歡讀書，課外知識很豐富。怎

樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？最近我到圖書館借了書，孩子們津津樂道，很是有興趣，可惜這種書圖書館比較少，當(dāng)我要去借第三套時，居然告訴我沒有了，所以推薦給大家一套叢書，秦文君的。孩子們估計會比較喜歡，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。班里的李蘭亭和高正雄就很高興地跑來對我說：“老師，我媽媽也喜歡看我們的書，她說好玩死了?！焙⒆诱f這話是興奮的，是開心的。因為她媽媽和自己讀一樣的書，并且覺得有意思。另外呢，孩子多簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。作到一拳一尺與一寸。又得感謝大家，每次批回作，我都能看到你們督促孩子的身影。至于寫話，那么我現(xiàn)在對班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來，并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會寫得很美。現(xiàn)在我們固定每天有一本課外閱讀的練習(xí)冊，批閱的感覺覺得孩子們的進(jìn)步很大。因為要學(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。這些一定要過關(guān)。還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。

第四篇：三年級七班家長委員會總結(jié)

2011-2012第二學(xué)期三年級七班家長委員會總結(jié)

新學(xué)期三年級七班家長委員會仍然本著服務(wù)孩子、服務(wù)班級、服務(wù)學(xué)校的宗旨繼續(xù)做好各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期家長委員會工作總結(jié)如下：

1、團(tuán)結(jié)班級各位家長，繼續(xù)擴(kuò)大班級家長義工隊伍，爭取每個家長都能為班級做點(diǎn)貢獻(xiàn)。做好家長義工本期三次執(zhí)勤

工作，做到提前安排、按時到崗、認(rèn)真執(zhí)勤。班級根據(jù)每次執(zhí)勤的四個時段選出四名小組長，小組長在每次執(zhí)勤前

都會電話通知其他幾名家長。

2、做好班級兩次衛(wèi)生大掃除，組織家長在本學(xué)期開學(xué)前和學(xué)

期中為班級進(jìn)行徹底清理工作，為班級創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，孩子小，在學(xué)校每周五大掃除的時候，需

要家長積極配合，到校幫忙整理、沖洗班級教室，給孩子

創(chuàng)造了干凈整潔的環(huán)境。

3、幫助班主任認(rèn)真組織好學(xué)生觀看六一文藝匯演，并組織好

班級的六一游園活動。活動中學(xué)生表現(xiàn)極為出色，唱歌跳

舞、變魔術(shù)、歌唱獨(dú)唱、課本劇、講故事、背古詩。節(jié)目

非常精彩，孩子還很快樂。家長出資出力，班級一半以上的家長到校和孩子一起慶祝，個別家長還給孩子準(zhǔn)備了節(jié)

日禮物，讓孩子度過一個快樂的有意義的六一兒童節(jié)。

4、在學(xué)校組織英語節(jié)游園活動中，六名家長到校幫助老師準(zhǔn)

備游戲資料、組織游戲、維持秩序，讓孩子玩得盡興。

5、學(xué)校一年級新生入學(xué)資料審核之日，班級有六名家長到校

維持秩序，為學(xué)校創(chuàng)造一個安全、有序、安靜的環(huán)境。

6、關(guān)注學(xué)生身心健康，多與老師聯(lián)系，多看一些教育書籍，不斷充實自己，跟孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

新學(xué)期里，家長委員會會更加積極主動，爭取能為孩子多做點(diǎn)實事。

2012-06-29 謝**家長：李**

第五篇：七班班規(guī)

第一部分班級崗位責(zé)任制度

一、常務(wù)班長職責(zé)

1.全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。

2.及時傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。

3.班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的責(zé)權(quán)。

4.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產(chǎn)生的班長，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會成員。

二、團(tuán)支部

支部組織委員，具體負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作，負(fù)責(zé)對團(tuán)外積極分子的幫助、引導(dǎo)，使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)向支部建議召開支部會議或團(tuán)員大會，討論研究發(fā)展新團(tuán)員，一經(jīng)批準(zhǔn)，則具體負(fù)責(zé)組織，主持會議。

三、班委會委員

1.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動小組的工作負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場安排；負(fù)責(zé)考試后，統(tǒng)計各學(xué)科成績，統(tǒng)計每個人的總成績，統(tǒng)全班各學(xué)科的平均分和總平均分；負(fù)責(zé)計算同學(xué)何處估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以懲罰，負(fù)責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo)。

3.生活委員，負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護(hù)班級紀(jì)律；負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級承包人對工作是否認(rèn)真，對不認(rèn)真者可決定批評、懲罰甚至撤換；負(fù)責(zé)收取班費(fèi)等班級各項費(fèi)用，及時將需上交的費(fèi)用于當(dāng)日放學(xué)前上交學(xué)校；負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及記好班費(fèi)往來帳目。負(fù)責(zé)郊游的組織。

4.體育委員負(fù)責(zé)全班各項體育活動具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的跑步、課間操、眼保健操、午睡、體育活動課、隊列體操比賽、運(yùn)動會等各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人，協(xié)助體育老師上好體育課。

5.文娛委員班級的文娛活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作負(fù)責(zé)課前“五個一”活動。（即唱一首歌、朗誦一首詩、講一個故事、說一個笑話、出一個題目）負(fù)責(zé)班級藝術(shù)節(jié)及班刊評比活動

四、值日班長職責(zé)

1.負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出勤缺席情況，及時在班級日記上記錄，對遲到的同學(xué)提出批評，予以處罰。

2.維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對自習(xí)課說話的同學(xué)予以批評、處罰。自習(xí)課有準(zhǔn)假權(quán)。

3.維護(hù)課間紀(jì)律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。

4.領(lǐng)導(dǎo)值日生搞好班級衛(wèi)生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙，誰的座位底下誰負(fù)責(zé)。

5.督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。

6.督促同學(xué)們做好眼保健操，可協(xié)助生活委員發(fā)現(xiàn)眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，予以批評、處罰。

7.在任班長的前一天晚上放學(xué)后，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言或名言，抄寫在黑板的左側(cè)。

五、科代表職責(zé)

1.負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準(zhǔn)備工作。

2.及時訂同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。

3.協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)極端后進(jìn)同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分

4.負(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次考試，并對成績升降進(jìn)行分析，給老師當(dāng)好參謀。

六、公物承包責(zé)任制

1、保護(hù)公物不被損壞，及時管理或加以維護(hù)，如有損壞的，查清責(zé)任人，及時賠償或報老師更新。

2、承包者要保證該項備品的合理使用：如承包窗戶者，熱天負(fù)責(zé)開窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關(guān)燈等等。

3具體承包人

1）×××（教室黑板及粉筆）

2）×××門窗及窗簾

3）×××電腦小平臺

4）×××掃除用具

5）×××自行車

6）×××電燈及電風(fēng)扇

7）×××英語課文背誦

8）xxx語文課文背誦

9）×××課間紀(jì)律監(jiān)督員

10）×××衛(wèi)生保持監(jiān)督員

11）×××課堂紀(jì)律監(jiān)督員

12)×××零食監(jiān)督員

第二部分班級獎懲制度

班級管理采用積分升級并獎勵制，學(xué)生通過努力，遵守班規(guī)，可獲得相應(yīng)點(diǎn)數(shù)積分，點(diǎn)數(shù)累積到一定階段，就可以升級，有100點(diǎn)積分就可以從一級升級到二級，200點(diǎn)積分就可以升到三級，300點(diǎn)積分四級，400點(diǎn)積分五級，500點(diǎn)積分六級，600點(diǎn)積分七級，700點(diǎn)積分八級，800點(diǎn)積分九級，900點(diǎn)積分十級。以此類推。每周評比，在班會課期末根據(jù)班級基金的多少進(jìn)行相應(yīng)獎勵。

有以下行為者可獲點(diǎn)數(shù)獎勵：

1）班級管理采用“無過即有功”原則，學(xué)生一日無過就可加2點(diǎn)積分。

2)班級各級班干部工作負(fù)責(zé)每天自動加2點(diǎn)積分，工作出色獲得同學(xué)老師認(rèn)可的，期末再一次性獎勵50點(diǎn)積分。

3）作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成，老師批改獲得A等者，加2點(diǎn)積分。全對者加4點(diǎn)積分。

4）作業(yè)錯誤及時訂正，加3點(diǎn)積分

5）課堂積極回答問題且對的，每個問題加2點(diǎn)積分。

6）課間積極問問題的，班主任酌情每次加2 到5點(diǎn) 積分

7）學(xué)生被班長表揚(yáng)1次可獲1點(diǎn)積分，被老師表揚(yáng)1次可獲2點(diǎn)積分，因為作業(yè)或紀(jì)律進(jìn)步被表揚(yáng)的，一次加5點(diǎn)積分。被學(xué)校公開表揚(yáng)1次則可獲10點(diǎn)積分。

8）積極參加班級活動，為班級作貢獻(xiàn)的，如黑板報每次加5點(diǎn)積分。

9）積極參加學(xué)?；顒?，為班級爭光的，每次加2點(diǎn)積分，如獲鼓勵獎加4點(diǎn)積分，三等獎6點(diǎn)積分，二等獎8點(diǎn)積分，一等獎10點(diǎn)積分。

10）每門功課考試分?jǐn)?shù)60分以上者加1點(diǎn)積分，70分以上2點(diǎn)積分，80分以上者加3點(diǎn)積分，90分以上者加5點(diǎn)積分，95分以上者加10點(diǎn)積分，滿分加15點(diǎn)積分。本次考試比上次多10分者，獎勵10點(diǎn)積分。

11）大考進(jìn)入全校前300名加30點(diǎn)積分，前200名50點(diǎn)積分，前100名加70點(diǎn)積分，前50名加100點(diǎn)積分，前30名加120點(diǎn)積分，前10名 加150點(diǎn)積分，第一名加200分積分。另外在學(xué)校名次每上升一名，則加5點(diǎn)，多升多加。比如本次比上次上升了20名，則加100分。

11）當(dāng)天的課堂作業(yè)最快上交組，則組里每人加2點(diǎn)積分。

12）及時反映班級的不正之風(fēng)或者壞人壞事，加10點(diǎn)積分。特別重大的加100點(diǎn)積分。

13）做好人好事的，如維護(hù)班級團(tuán)結(jié)，制止打架斗毆、追逐打鬧，拾金不昧的加5到10點(diǎn)積分。

14）勤儉節(jié)約不買零食飲料的每天加2點(diǎn)積分。

15）體育單項滿分，加50分，四項滿分則加200分。

有以下行為者會遭點(diǎn)數(shù)及其他懲罰

1）每天作業(yè)遲交一本扣2點(diǎn)積分，不交作業(yè)一本扣5點(diǎn)積分；抄襲作業(yè)者扣13點(diǎn)積分，主動將作業(yè)給別人抄襲者，扣26點(diǎn)積分。并寫檢討書500字以上，一式兩份，教室里貼一張，檔案里一張?？荚囎鞅淄?。

2）作業(yè)沒有及時訂正，每本扣5點(diǎn)積分。

3）班長批評1次扣1點(diǎn)積分，老師批評1次扣2點(diǎn)積分，學(xué)校公開批評1次扣10點(diǎn)積分。

4）自修課講話或討論，蛙跳50下，扣5點(diǎn)積分。

5）不懂裝懂，打水三桶，扣2點(diǎn)積分。

6）上課不認(rèn)真，扣5點(diǎn)積分。筆記沒有及時記錄扣5點(diǎn)積分。

7）值日不認(rèn)真，扣5點(diǎn)積分，重新掃。

8)課前鈴聲過后沒有及時安靜下來，扣5點(diǎn)積分；眼保健操不自覺，扣5點(diǎn)積分。全班級靜站半小時。

9）考試粗心錯掉，一分扣1點(diǎn)積分。

10）給同學(xué)起綽號，扣5點(diǎn)積分，叫綽號扣2點(diǎn)積分。別人接受另當(dāng)別論。