第一篇：高中語法目錄——自我總結

高中語法目錄——自我總結

1.詞類

（1）冠詞

（2）名詞

? 所有格

? 單復數(shù)

? 抽象名詞和物質名

詞

（3）形容詞

? 比較級

? 最高級

（4）副詞

（5）代詞

? 人稱代詞

? 物主代詞

? 不定代詞

? 指示代詞

（6）介詞

（7）動詞

? 助動詞

? 實義動詞

? 系動詞

? 情態(tài)動詞

? 使役動詞

? 感官動詞

（8）連詞

（9）數(shù)詞

（10）感嘆詞

2.時態(tài)

（1）一般現(xiàn)在時

（2）現(xiàn)在進行時

（3）一般將來時

（4）一般過去時

（5）現(xiàn)在完成時

（6）過去完成時

（7）過去將來時

（8）過去進行時

（9）將來進行時

（10）將來完成時

（11）現(xiàn)在完成進行時

（12）過去完成進行時

（13）將來完成進行時

3.語態(tài)

（1）被動語態(tài)

（2）主動表被動

4.句子

（1）五種簡單句。

（2）從句的概念。（3）狀語從句。（2）歸類分析。? 時間狀語從句。11.作文 ? 地點狀語從句。（1）英語作文分類。? 條件狀語從句。（2）作文結構。? 目的狀語從句。（3）常用句式。? 方式狀語從句。12.英語學習方法 ? 結果狀語從句。（1）學習內容。? 原因狀語從句。（2）時間安排。? 讓步狀語從句。（3）進度考核。（4）定語從句。（5）名詞性從句。? 賓語從句。? 主語從句。? 表語從句。? 同位語從句。（6）反義疑問句。（7）感嘆句。（8）祈使句。5.非謂語動詞（1）動名詞。（2）不定式。（3）過去分詞。（4）With復合結構。（5）獨立主格結構。6.主謂一致（1）語法一致。（2）鄰近一致。（3）意義一致。7.倒裝結構（1）部分倒裝。（2）全部倒裝。8.虛擬語氣（1）if虛擬條件句（2）名詞性從句中的虛擬語氣。（3）狀語從句中的虛擬語氣。9.高考題型分析（1）語音。（2）聽力。（3）單選。（4）完型。（5）閱讀理解。（6）單詞填空。（7）情景對話。（8）改錯。（9）作文。10.閱讀技巧（1）出題規(guī)律。

第二篇：英語自我總結語法匯總

★希望做某事hope to do sth.★決定做某事decide to do sth

★同意做某事agree to do sth.★需要某人做某事need to do sth.★使用某物做某事use sth to do sth

★準備做某事get/be ready to do

★ 計劃做某事plan to do sth.★希望某人做某事wish sb.to do sth.★輪流做某事take one’s turns to do sth.★拒絕做某事refuse to do sth.★告訴某人做某事tell sb.to do sth.★請某人做某事ask sb.to do sth.★想要某人做某事want /would like sb.to do sth.★不得不have to do

★同意某人做某事agree sb.to do sth.★教某人做某事teach sb.to do sth.★喜歡/想要某人做某事 like sb.to do sth.★encourage sb to do鼓勵某人做

★幫助某人做某事help sb.to do sth/help sb.do ★It’s one’s turn to do sth.輪到某人做某事

例:It your turn to clean the blackboard.★It’s time(for sb.)to do sth.是某人做某事時候了

例:It’s time for me to go home.★It’s +adj.for/of sb.to do sth.對于某人來說做某事是……

例: It is easy for me to learn it well.It is very kind/foolish/nice of you to do so.★It takes sb.sometime to do sth.某人做某事花了某時間

例句: 1.It takes me an hour to get to school by bike.2.It took me an hour to watch TV last night.3.It will tak ★too+adj./adv.to do sth.太…..而不能

例: He was to angry to say a word.★find/think/feel it +adj.to do sth.發(fā)現(xiàn)/認為/感到做某事是… I find/think/feel it hard to learn English well.★序數(shù)詞+to do 第…..個做某事 例句:Who is the first to get there? ★我不知/忘記了怎么辦。I didn't know/forgot what to do.★離開房間時不要忘記/記住關燈

例句:Don’t forget/Remember to turn off the lights when you left the room ★be+adj+to do sth

例句:I am very sorry to hear that.I am ready to help others.I am happy / pleased / glad to meet you.順口溜：本領最多不定式，主表定補賓和狀；樣樣成分都能干，只有謂語它不敢；大家千萬要小心，有時它把句型改；作主語時用it，自己在后把身藏；七個感官三使役，賓補要把to甩開；疑問詞后接上它，賓語從句可充當；邏輯主語不定式，不定式前加for sb.；to前not是否定，各種用法區(qū)別開。

e her two weeks to finish the work.以下是不帶to的動詞不定式(即動詞原形)的常見用法

★

am let sb.do sth讓某人做某事

★ make do sth使得某人做某事

★ hear do sth do sth聽見某人做某事

★see do sth do sth看見某人做某事

★why not/why don’t you +動原？為什么不.?Why not/Why don’t you take a walk? ★ 某人+had better(not)do 某人最好(不)做某事

★情態(tài)動詞can/may /must /should+ 動詞原（包括情態(tài)動詞的否定形式+動詞原形）

★

助動詞do/does/did/will/would在構成疑問句或者構成否定句即don’t /doesn’t /didn’t /will not /would not+ 動詞原形 ★ be going to + 動詞原形（表示“即將”“打算” 做某事）使用-ing分詞的幾種情況

1.在進行時態(tài)中。He is watching TV.They were dancing at nine o'clock last night.2.在there be結構中。如：There is a boy swimming in the river.3.在have fun/problems結構

4.在介詞后面。如：Thanks for helping me.Are you good at playing basketball？

What /How about doing sth? 做某事怎么樣?

I interested in playing football.5.在以下結構中

1.enjoy doing sth

喜歡做某事；

2.finish doing sth；

完成做某事；

3.feel like doing sth

想要做某事；

4.stop doing sth 停止做某事（原來的事）

5.forget doing sth

忘記做過某事

6.go on doing sth

繼續(xù)做某事（原來的事）；7.remember doing sth

記得做過某事

8.like doing sth

喜歡做某事；

9.find /see/hear/watch sb doing發(fā)現(xiàn)/看到/聽到/觀看某人做

10.try doing sth

試圖做某事；

11.need doing sth

需要做某事；

12.prefer doing sth 寧愿做某事；

13.mind doing sth 介意做某事；

14.miss doing sth 錯過做某事；

15.practice doing sth

練習做某事；

16.be busy doing sth

忙于做某事；17.can't help doing sth

禁不住做某事；

中。如：We have fun learning English this term.They had problems g 18.waste time/money doing

浪費時間/錢做;19.keep sb.doing 讓…始終/一直做…

20.stop sb.(from)doing

阻止某人做某事 21.prefer doing A to doing B=like A better than B喜歡做B更喜歡做A 22.“do some +doing”短語

如：do some shopping/do some washing/do some reading/do some practicing/do some cleaning/do some speaking 23．“go doing”短語去做某事（主要指文娛活動等）如：go shopping/go fishing/go swimming/go hiking/go skating/go camping/go skiing（滑雪/go boating / etting to the top of the mountain.

第三篇：新概念英語第一冊 目錄 語法總結

Learning a foreign language in the classroom 中級以下水平的外語教學

Lesson 1 Excuse me！對不起！

Lesson 2 Is this your…？這是你的……嗎？ Lesson 3 Sorry，sir.對不起，先生。

Lesson 4 Is this your…；這是你的……嗎？ Lesson 5 Nice to meet you.很高興見到你。Lesson 6 What make is it？它是什么牌子的？ Lesson 7 Are you a teacher？你是教師嗎？

Lesson 8 What's your job？你是做什么工作的？ Lesson 9 How are you today？你今天好嗎？ Lesson 10 Look at… 看……

Lesson 11 Is this your shirt？這是你的襯衫嗎？

Lesson 12 Whose is this…？This is my/your/his/her… 這……是誰的？這是我的/你 的/他的/她的……

Whose is that…？That is my/your/his/her… 那……是誰的？那是我的/ 你的/他的/她的……

Lesson 13 A new dress 一件新連衣裙

Lesson 14 What colour is your…？你的……是什么顏色的？ Lesson 15 Your passports，please.請出示你們的護照。Lesson 16 Are you… 你們是……嗎？ Lesson 17 How do you do？你好！

Lesson 18 What are their jobs？他們是做什么工作的？ Lesson 19 Tired and thirsty 又累又渴 Lesson 20 Look at them！看看他/它們！Lesson 21 Which book？哪一本書？

Lesson 22 Give me/him/her/us/them a… 給我/他/她/我們/他們一…… Which one？哪—……？

Lesson 23 Which glasses？哪幾只杯子？

Lesson 24 Give me/him/her/us/them some… 給我/他/她/我們/他們一些…… Which ones？哪些？

Lesson 25 Mrs.Smith's kitchen 史密斯太太的廚房 Lesson 26 Where is it？它在哪里？

Lesson 27 Mrs.Smith's living room 史密斯太太的客廳 Lesson 28 Where are they？它們在哪里無前例？ Lesson 29 Come in，Amy.進來，艾米。Lesson 30 What must l do？我應該做什么？ Lesson 31 Where's Sally？薩莉在哪里？

Lesson 32 What's he/she/it doing？他/她/它正在做什么？ Lesson 33 A fine day 晴天

Lesson 34 What are they doing？他們在做什么？ Lesson 35 Our village 我們的村莊 Lesson 36 Where…？……在哪里？ Lesson 37 Making a bookcase 做書架

Lesson 38 What are you going to do？你準備做什么？ What are you doing now？你現(xiàn)在正在做什么？ Lesson 39 Don’t drop it！別摔了！

Lesson 40 What are you going to do？你準備做什么？ I'm going to… 我準備……

Lesson 41 Penny's bag 彭妮的提包

Lesson 42 Is there a…in/on that…？在那個……中/上有一個……嗎？ Is there any…in/on that…？在那個……中/上有……嗎？ Lesson 43 Hurry up！快點！

Lesson 44 Are there any…? 有……嗎？ Is there any…? 有……嗎？

Lesson 45 The boss's letter 老板的信 Lesson 46 Can you…? 你能……嗎？ Lesson 47 A cup of coffee 一杯咖啡

Lesson 48 Do you like…？你喜歡……嗎？ Do you want…？你想要……嗎？ Lesson 49 At the butcher's 在肉店 Lesson 50 He likes… 他喜歡……

But he doesn't fike… 但是他不喜歡…… Lesson 51 A pleasant climate 宜人的氣候

Lesson 52 what nationality are they？他們是哪國人？ Where do thev come from？他們來自哪個國家？ Lesson 53 An interesting climate 有趣的氣候

Lesson 54 What nationality are they 他們是哪國人？ Where do they come from? 他們來自哪個國家？ Lesson 55 The Sawyer family 索耶一家人

Lesson 56 What do they usually do？他們通常做什么？ Lesson 57 An unusual day 不平常的一天 Lesson 58 What's the time？幾點鐘？ Lesson 59 Is that all？就這些嗎？ Lesson 60 What's the time？幾點鐘？ Lesson 61 A bad cold 重感冒

Lesson 62 What's the matter with them？他們怎么啦？ What must they do？他們該怎么辦？

Lesson 63 Thank you，doctor.謝謝你，醫(yī)生。Lesson 64 Don’t…！不要……！You mustn't…！你不應該……！Lesson 65 Not a baby 不是小孩子 Lesson 66 What's the time？幾點鐘？ Lesson 67 The weekend 周末

Lesson 68 What's the time？幾點鐘？ Lesson 69 The car race 汽車比賽

Lesson 70 When were they there？他們是什么時候在那里的？ Lesson 71 He's awful！他討厭透了！

Lesson 72 When did you…？ 你什么時候……？ Can you do this test？你能完成以下測試嗎？

Lesson 73 The way to King Street 到國王街的走法 Lesson 74 What did they do？他們干了什么？ Lesson 75 Uncomfortable shoes 不舒適的鞋子 Lesson 76 When did you…？你什么時候……？ Lesson 77 Terrible toothache 要命的牙痛

Lesson 78 When did you…？你什么時候……？ Lesson 79 Carol's shopping list 卡羅爾的購物單 Lesson 80 I must go to the… 我必須去……

Lesson 8l Roast beef and potatoes 烤牛肉和土豆 Lesson 82 I had… 我吃（喝、從事）了…… Lesson 83 Going on holiday 度假

Lesson 84 Have you had…? 你已經……了嗎？ Lesson 85 Paris in the spring 巴黎之春

Lesson 86 What have you done？你已經做了什么？ Lesson 87 A car crash 車禍

Lesson 88 Have you…yet？你已經……了嗎？ Lesson 89 For sale 待售

Lesson 90 Have you…yet？你已經……了嗎？ Lesson 91 Poor Ian！可憐的伊恩！

Lesson 92 When will…？什么時候要……？ Lesson 93 Our new neighbour 我們的新鄰居

Lesson 94 When did you/will you go to…？你過去/將在什么時候去……？ Lesson 95 Tickets，please.請把車票拿出來。

Lesson 96 What's the exact time？確切的時間是幾點？ Lesson 97 A small blue case 一只藍色的小箱子 Lesson 98 Whose is it？它是誰的？ Whose are they？它們是誰的？ Lesson 99 OW！啊喲！

Lesson 100 He says that…She says that…They say that… 他/她/他們說…… Lesson 101 A card from Jimmy 吉米的明信片

Lesson 102 He says he…She says she…They say they… 他/她/他們說他/她/他們……

Lesson 103 The French test 法語考試

Lesson 104 Too，very，enough 太、非常、足夠 Lesson 105 Full of mistakes 錯誤百出

Lesson 106 I want you/him/her/them to… 我要你/他/她/他們…… Tell him/her/them to… 告訴他/她/他們…… Lesson 107 It's too small.太小了。

Lesson 108 How do they compare？比一比 Lesson 109 A good idea 好主意

Lesson 110 How do they compare？比一比 Lesson 111The most expensive model 最昂貴的型號 Lesson 112 How do they compare？比一比 Lesson 113 Small change 零錢

Lesson 114 I've got none.我沒有。Lesson 115 Knock，knock！敲敲門！

Lesson 116 Every，no，any and some 每一、無、若干和一些 Lesson 117 Tommy’s breakfast 湯米的早餐

Lesson 118 What were you doing？你那時正在做什么？ Lesson 119 A true story 一個真實的故事

Lesson 120 It had already happened.事情已經發(fā)生了。Lesson 121 The man in a hat 戴帽子的男士

Lesson 122 Who（whom），which and that 關系代詞 Lesson 123 A trip to Australia 澳大利亞之行

Lesson 124（Who）/（whom），（which）and（that）關系代詞 Lesson 125 Tea for two 兩個人一起喝茶

Lesson 126 Have to and do not need to 不得不和不必要 Lesson 127 A famous actress 著名的女演員 Lesson 128 He can’t be… 他不可能…… He must be… 他肯定是……

Lesson 129 Seventy miles an hour 時速70英里

Lesson 130 He can’t have been… 他那時不可能…… He must have been… 他那時肯定是…… Lesson 131 Don’t be so sure！別那么肯定！Lesson 132 He may be… 他可能是…… He may have been… 他可能已經…… I'm not sure 我不敢肯定。

Lesson 133 Sensational news！爆炸性新聞！Lesson 134 He said（that）he… 他曾說他…… He told me（that）he… 他曾告訴我說他…… Lesson 135 The latest report 最新消息

Lesson 136 He said（that）he… 他（曾）說他…… He told me（that）he… 他（曾）告訴我說他…… Lesson 137 A pleasant dream 美好的夢 Lesson 138 If… 如果……

Lesson 139 Is that you，John？是你嗎，約翰？

Lesson 140 He wants to know if/why/what/when 他想知道是否/為什么/什么/什么時候

Lesson 141 Sally's first train ride 薩莉第一次乘火車旅行

Lesson 142 Someone invited Sally to a party.有人邀請薩莉出席一個聚會。Sally was invited to a party.薩莉應邀出席一個聚會。Lesson 143 A walk through the woods 林中散步

Lesson 144 He hasn't been served yet.還沒有人來招待他？

He will be served soon.很快會有人來招待他的。Appendix 1：Personal names 附錄1：人名中英文對照表 Appendix 2：Geographical names 附錄2：地名中英文對照表 Appendix 3：Phonetic symbols 附錄3：英語音標 新概念英語第一冊 語法總結

1-4 一般疑問句：1-2 一般疑問句肯定回答 3-4 一般疑問句否定回答 5-14 特殊疑問句

15-16 一般疑問句復數(shù) 17-18 特殊疑問句復數(shù) 19-20 名詞單數(shù)

21-24 不定代詞。雙賓結構

25-28 there be 句型，介詞用法 29-30 祈使句

31-36 現(xiàn)在進行時，there be 句型分析，介詞復習37-40 一般將來時，be going to 41-42不可數(shù)名詞，量詞的用法 43-46 情態(tài)動詞 can 47-50 一般現(xiàn)在時 55-56 頻度副詞 57-58 時間

59-60復習不可數(shù)名詞，量詞的用法 61-64 must 用法

65-66 時間表達法：直接，間接，反身代詞，情態(tài)動詞復習67-72 一般過去時 主系表結構

73-75 一般過去時 主謂賓結構

77-78 情態(tài)動詞的否定疑問句，時間介詞 79-80 need must 情態(tài)動詞 81-82 have –had 83-84 現(xiàn)在完成時

進行時，將來時 對比 85-86 have been to / have gone to 87-88否定疑問句 89-90 may 情態(tài)動詞

91-94 will 一般將來時

過去/現(xiàn)在/將來 95-96 had better 97-98 伴隨狀語，名詞性物主代詞 99-100 賓語從句

101-102 直接引語，間接引語，103-104 too, very, enough 105-106動詞不定式

107-112 形容詞的比較級，最高級 113-114 否定，肯定 倒裝 115-116 不定代詞

117-118 時間狀語從句，過去進行時 119-120 過去完成時 121-124 定于從句

125-126 must / have to 127-132 情態(tài)動詞表推測

133-136直接引語，間接引語，137-138 條件狀語從句 139-140賓語從句 141-144 被動語態(tài)

第四篇：高中三年自我總結

精選范文:高中三年自我總結范文(共2篇)時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過吃一塹，長一智，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在高中生最流行的郁悶日子。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯!同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人的準則從及全面發(fā)展的目標，在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。在思想方面，我始終保持與團組織高度一致，認真學習江澤民總書記三個代表重要思想和七一講話精神，積極參加學校及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及一國兩制的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向團組織靠攏，在工作、學習和生活中增強自身的團員原則，按照新團章規(guī)定的團員標準來要求自己，虛心向身邊的團員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁護當?shù)母黜椃结樥?，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。在學習接受教育期間我的思想有了很大的提高！在知識學習方面，我學習刻苦，態(tài)度認真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績。在交際關系方面，我能很好地和同學們相處，和同學交往并沒有發(fā)生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學都是來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟三年，人際交往將對自己的學習和生活產生至關重要的影響，所以我把搞好人際關系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學習生活產生積極的影響。[高中三年自我總結范文(共2篇)]篇一：高中三年自我總結

高中三年自我總結

時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的郁悶日子.學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在

[高中三年自我總結范文(共2篇)] 為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學習生活產生積極的影響。

在體育方面，我基本掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

總之，高中學習的期間，我是在不斷學習、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的時光。希望學校領導予以審批和指示，本人在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現(xiàn)！劉畢輝

xx年2月19日

篇二：高中生自我鑒定范本

高中生自我鑒定范本

踏入高中以來，我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來對待我的學習和工作，以校風校紀為規(guī)范指引自己的學習生活，現(xiàn)將三年的學習個人總結如下：

一、在思想上，愛國愛校，積極向上

我積極地參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強作；我還注重課外活動的實習實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中，自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。

二、在行為上，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。

在學習中，我抓住一切機會認真學[高中三年自我總結范文(共2篇)]習。在學習過程中不斷總結，不斷提高。在自己的工作職責方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關心每一位有困難的同學，搞好班級的每一次活動?？傊?，在這三年的學習中，我在學習水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的，在今后的大學學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標前進！

第五篇：高中三年自我總結

高中三年自我總結

高中三年自我總結

時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過'吃一塹，長一智',在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在高中生最流行的'郁悶'日子。

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

在思想方面，我始終保持與團組織高度一致，認真學總書記“xxxx”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學校及班上組織的思想>政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向團組織靠攏，在工作、學習和生活中增強自身的團員原則，按照新團章規(guī)定的團員標準來要求自己，虛心向身邊的團員學習，并結合國內>國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁護當?shù)母黜椃结樥?，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。在學習接受教育期間我的思想有了很大的提高！

在知識學習方面，我學習刻苦，態(tài)度認真，至此已全部修完高中所有的課程，并全部取得良好的成績。

在交際關系方面，我能很好地和同學們相處，和同學交往并沒有發(fā)生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學都是來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分，而且我們要在同舟共濟三年，人際交往將對自己的學習和生活產生至關重要的影響，所以我把搞好人際關系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學習生活產生積極的影響。

在體育方面，我基本掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

總之，高中學習的期間，我是在不斷學習、不斷充實的，是積極探索、逐步成熟的時光。希望學校領導予以審批和指示，本人在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現(xiàn)！