第一篇:儲(chǔ)蓄人生,人在做,天在看
20年前他沒考上大學(xué),中學(xué)時(shí)多有掛科,被老師“請(qǐng)”出課堂;全校通報(bào)批評(píng)他,處分通告就貼在校門口;他去當(dāng)工人,受工傷差點(diǎn)夾斷手指;他去電視臺(tái),從打雜的臨時(shí)工干起。
如今,他是“紅遍大江南北”的名主持人:當(dāng)年中央電視臺(tái)想要他,他沒去;他能在直播新聞時(shí)嚴(yán)肅怒罵,也能在T型舞臺(tái)上詼諧談笑;他主持的節(jié)目在全國同時(shí)段收視率居首,能讓資深財(cái)經(jīng)評(píng)論員“廢寢忘食”。
所以你難免會(huì)看到并相信這樣的話:“眾人矚目的孟非傳奇背后,有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不斷超越自我的打拼故事!”“心有大夢(mèng)想,不怕起點(diǎn)低。孟非從最卑微處一步步前行?!?/p>
“我當(dāng)年真不知道什么是低谷,也不覺得今天是輝煌。”孟非說,自己心里響著一句話,不是哲學(xué)家、思想家、偉人說過的任何話,而是他內(nèi)心時(shí)時(shí)告訴自己:“都會(huì)過去的。”“無論你的人生有多么落魄、多么黑暗的時(shí)候,咬咬牙真的很快會(huì)過去。你人生再輝煌、再明媚、再風(fēng)光,想一想也會(huì)過去的?!?/p>
在看似“輝煌”和“明媚”的現(xiàn)在,你仍然能從孟非身上辨認(rèn)出這些經(jīng)歷:他還是那個(gè)當(dāng)年靠興趣讀書的中學(xué)生。中學(xué)里學(xué)過的很多古文他到現(xiàn)在還能全文背誦,連教材里的插圖、插圖注解也全都記得。有時(shí)直播節(jié)目中嘉賓引經(jīng)據(jù)典,出了錯(cuò)誤他會(huì)當(dāng)時(shí)順口更正,舉重若輕。
他還是工人們的朋友。在電視臺(tái)直播民生新聞時(shí),孟非也有“卡殼”的時(shí)候:為不公的現(xiàn)實(shí)憤怒或痛批制度的傲慢時(shí),為社會(huì)上最普通的人們說話時(shí),他會(huì)張幾下嘴,幾秒鐘內(nèi)恨不得拍桌子,然后才能說出那句有分量的話。印刷廠的工友孩子結(jié)婚,他說自己無論如何要去。
每個(gè)人的每一段經(jīng)歷都不會(huì)浪費(fèi),那些過去的一切都將存入人生經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)蓄罐里,并不時(shí)地展現(xiàn)出來。
他還是那個(gè)當(dāng)年靠興趣讀書的中學(xué)生。中學(xué)里學(xué)過的很多古文他到現(xiàn)在還能全文背誦,連教材里的插圖、插圖注解也全都記得。有時(shí)直播節(jié)目中嘉賓引經(jīng)據(jù)典,出了錯(cuò)誤他會(huì)當(dāng)時(shí)順口更正,舉重若輕。
他還是工人們的朋友。在電視臺(tái)直播民生新聞時(shí),孟非也有“卡殼”的時(shí)候:為不公的現(xiàn)實(shí)憤怒或痛批制度的傲慢時(shí),為社會(huì)上最普通的人們說話時(shí),他會(huì)張幾下嘴,幾秒鐘內(nèi)恨不得拍桌子,然后才能說出那句有分量的話。印刷廠的工友孩子結(jié)婚,他說自己無論如何要去。
他還是那個(gè)較真的人,而不是完美的偶像:讀報(bào)欄目很多主持人會(huì)讓后方的編導(dǎo)選擇新聞并撰寫評(píng)論,再“充滿現(xiàn)場感”地朗讀。但孟非一直堅(jiān)持自己選新聞,自己評(píng),哪怕出錯(cuò)。
每個(gè)人的每一段經(jīng)歷都不會(huì)浪費(fèi),那些過去的一切都將存入人生經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)蓄罐里,并不時(shí)地展現(xiàn)出來。
第二篇:人在做天在看美文摘抄
好像沒有例外,我們小時(shí)候都寫過關(guān)于好人好事的作文,情節(jié)大多是相似的,我在鄉(xiāng)下長大,寫這樣的作文一般照著雷鋒叔叔來的,比如幫老大娘擔(dān)一擔(dān)水,比如暴雨來時(shí)幫老大爺收曬架上的麥子,比如幫鄰居上山找跑遠(yuǎn)了的黃牛……
等到我有了孩子,現(xiàn)在,我們生活在城里,有天老師布置了這樣的題目,他寫他的一個(gè)同學(xué)收留了一只流浪小貓,給小貓洗澡、沖奶粉,甚至給小貓找媽……
盡管老師覺得這篇作文視角特別,但還是覺得養(yǎng)貓這件事小了一點(diǎn),如果能寫為人做好事就更好了。
這個(gè)批語讓我笑了,就問孩子他的同學(xué)寫了些什么,他說,馬路上撿到十塊錢交公啦,扶盲人過馬路啦,偷偷把零花錢捐出去啦。似乎還是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
我跟孩子說,他的作文已經(jīng)很好了,所有好人的出發(fā)點(diǎn)都是善良,而好事是不分大小的,好人好事的落腳點(diǎn)卻是世間萬物,人只算其中一種。
孩子似懂非懂,忽然問,為什么老師不讓寫一篇壞人壞事呢?
我愣了一下問,如果真有這樣的題目,你要寫什么?
他說,我要寫一個(gè)同學(xué),有一回考試他翻書找答案,老師沒有發(fā)現(xiàn),結(jié)果他考得好,老師還表揚(yáng)了他,而他沒偷著翻書的同桌卻考砸了,被老師批評(píng)了。
我想了很久,不知道如何跟孩子說,我可以舉例子給他,但是我怕他不明白。故事是這樣的:
一個(gè)人找到附近廟里的一位僧人,希望得到答案。
他說,他的鄰居偷雞摸狗、攔路搶劫,無惡不作,卻過著豐衣足食的生活。而他日日吃齋念佛,一心向善,卻窮困潦倒,他問,為什么壞人未能得到懲罰?
這位僧人說,人在做,天在看,得等他三年再看。僧人說得很肯定,這個(gè)人就回家了,原來不是不報(bào),而是時(shí)辰未到。
回家之后,他依然一心向善,鄰居依然作惡不止。轉(zhuǎn)眼三年過去了,鄰居并沒有什么報(bào)應(yīng),天天還是大碗喝酒大口吃肉。
他心里那個(gè)問題又出來,這一回,他沒有找原來那位僧人,他聽說幾百里外的一個(gè)山上住著一位高僧,能解世間一切問題。
他去了,找到了,訴說了,然后問高僧為什么壞人未能得到懲罰?
高僧說,你的鄰居真的是壞人?他肯定地說,是的。高僧說,你覺得壞人該做什么事呢?他說,當(dāng)然是壞事。高僧說,你的鄰居是個(gè)壞人,又做了壞人該做的事情,你為什么要看他的報(bào)應(yīng)呢?
他想了很久說,我就是想看看惡有惡報(bào)這句話對(duì)不對(duì)?
高僧拈花微笑說,是對(duì)的,他成了壞人,就是惡報(bào)啊!
這句話讓他豁然開朗,原來是好人就是好報(bào),那么不管著眼自己,還是著眼別人,都是無事生非。
這個(gè)故事跟那封著名的回信,有異曲同工之妙。一個(gè)小女孩給《芝加哥論壇報(bào)》的編輯寫信,她幫媽媽把烤好的甜餅送到餐桌上,得到的只是一句“好孩子”的夸獎(jiǎng),而那個(gè)什么都不干只會(huì)搗蛋的弟弟得到的卻是一個(gè)甜餅。她問,是不是上帝把好孩子都忘記了?
這個(gè)編輯收到很多類似的來信,他不知道怎么回答才能安慰孩子,正好他去參加朋友的婚禮,激動(dòng)的新人在交換戒指時(shí),都戴在對(duì)方右手上。牧師幽默地說,右手已經(jīng)非常完美,還是用戒指來裝飾左手吧。
牧師的話讓他想到怎么給小女孩回信了,在那封著名的回信里,他這樣說:上帝讓右手成為右手,就是對(duì)右手最高的獎(jiǎng)賞,同理,上帝讓好人成為好人,也就是對(duì)好人的最高獎(jiǎng)賞。
毫不夸張地說,這封信影響了世界。好人好事,已是報(bào)應(yīng),已經(jīng)是獎(jiǎng)賞。壞人壞事,也是報(bào)應(yīng),也是懲罰。
解決了這個(gè)問題,剩下就是心曠神怡了??墒敲鎸?duì)我10歲的孩子,我該如何說得通俗易懂?
第三篇:人在胖,天在看臺(tái)詞
腿粗、臀肥、臉大
人在胖,天在看
中國人民站起來啦!中國人民富起來啦!中國人民胖起來啦!
在這個(gè)瘦子都說自己看起來瘦摸起來肉,胖子都說自己只是骨架太大的時(shí)代。
該如何判定一個(gè)人究竟是不是胖子?
科學(xué)點(diǎn)說,拿體重(公斤)除以身高的平方(米),其得數(shù)在25以上的都是胖子。文藝點(diǎn)說,穿衣服尺碼從s到m,m到l,l到xxxl,胖子的成長只用了一個(gè)夏天而已。據(jù)說好女友的標(biāo)準(zhǔn)是比男友輕40斤,你達(dá)到了么?
眼瞅著一件件加大款t恤成為塑身內(nèi)衣,好不容易掉幾斤水膘,減掉的還是胸前那兩坨肉,胖子逆流成河的悲傷,郭敬明都無法書寫。
六月不減肥,七月張惠妹,光吃不反思,基努李維斯。
是什么讓“要么瘦要么死”的信念扎根心底,從而讓減肥成了國人畢生的修行。平胸窮三代,腰粗毀一生,臉大不是病,腿粗要人命。
其實(shí),胖的核心就是供大于求,熱量供給總小于消耗,一頓吃三斤肥肉都不影響苗條,供給總大于消耗,人就會(huì)胖,吃清水白菜都會(huì)膨脹,更不用說漢堡薯?xiàng)l冰淇淋,奶茶可樂大雪碧了,沒幾人是天生的細(xì)腰長腿D罩杯,怎樣的生活習(xí)慣造就怎樣的身材,減肥的原理無非就是管住嘴、邁開腿。
但減肥并不是單純的減體重,體重正常并不代表身材正常,同樣體積的肌肉比肥肉重三倍,所以減肥的目標(biāo)不是變輕,而是變細(xì)。
脂肪不可能阻止我們美好的愛情,卻絕對(duì)是慢性疾病的元兇,成為一個(gè)沒人愛的胖子不是真的悲劇,終身與高血壓、高血糖、高血脂為伴才是。
減肥也不是萬能的,模特也會(huì)失戀傷心一把眼淚一把鼻涕。減肥只是讓自己有一個(gè)更好的生活狀態(tài),而不是生活的全部。屌絲們也不必自暴自棄,如果女神總是找你買單而不過夜的話,就省下錢沖健身卡,胖美眉們也請(qǐng)相信,若是真愛,就算你胖成沈殿霞也依然是男人心中的沈佳宜。
下面是一個(gè)首歌改編的:
過完整個(gè)夏天
身上的肉沒有少一些
脂肪奔騰在腰間無際無邊
死賴著不走的感覺
嚷著減肥的我手中還拿著甜甜圈
胖子的世界貪吃在所難免
晚餐再多不忘宵夜
依然記得從你口中喊出八戒犀利如鐵
玩笑中有種厭惡嫌棄的錯(cuò)覺
吃藥花好多錢
又胖了一整月
減肥已經(jīng)幻滅
第四篇:人生就是儲(chǔ)蓄作文900字
人生就是儲(chǔ)蓄作文900字
人生就是儲(chǔ)蓄作文900字——荀子在《勸學(xué)》中說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”他告訴我們一個(gè)道理:人的一生離不開積累。學(xué)者,因積累而知識(shí)淵博;仕者,因積德而深得民心;普普通通的勞動(dòng)人民因積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),創(chuàng)造了許許多多人文奇跡;一個(gè)國家更是憑借人力、物力的積累而變得越來越強(qiáng)大。
翻開歷史得知:漢代李廣將軍為官清廉,因立功得到朝廷的賞賜,他就將所得之物分給他的部下,就連食品也與士兵分享。而李廣家中一貧如洗,但他在將士面前從不言及家產(chǎn)一事。李廣帶兵打仗,遇到糧食短缺,或者缺水的時(shí)候,他總是先人后己。例如,戰(zhàn)場上缺水,當(dāng)士兵還沒有完全喝上,李廣將軍決不上前一步;如果士兵還沒有完全吃上飯,他一口也不嘗。因?yàn)?,李廣平時(shí)寬厚待人,愛兵如手足,與上下左右積下了深情厚意。所以,士兵特別愛戴他。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。一旦上了戰(zhàn)場,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)殺敵勇猛,為他所用。從李廣身上我們看到了積累人情的力量。難怪只要李廣將軍帶兵打仗,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。
李廣將軍厚德載物,帶來成功的結(jié)果,但是歷史上好多失敗的例子,又無不說明是從一點(diǎn)一滴的壞事積累起來,最終走向反面的。歷史上六國被秦國吞滅的歷史教訓(xùn)就是如此:蘇洵在《六國論》中指出:“悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!”這是借六國破滅的教訓(xùn),說明賂秦的弊端。同時(shí),也表明秦國的力量之所以如此強(qiáng)大,是因?yàn)榻邮芰鶉V賂,從一點(diǎn)一滴積累所致。
由“儲(chǔ)蓄”我聯(lián)想起這樣一個(gè)故事:一位著名的教授和他的學(xué)生在一起交流思想。其中有一位學(xué)生覺得取得杰出科學(xué)成就的人不同凡響,我們永遠(yuǎn)也達(dá)不到那種境界。那位教授聽了他的話后,耐心啟發(fā)他說:“只要你堅(jiān)持不懈,每天不間斷地比別人多付出兩個(gè)小時(shí)的讀書學(xué)習(xí),對(duì)所確立的課題做深入實(shí)際的研究,那么,三年或五年之后,你一定在某個(gè)領(lǐng)域取得發(fā)言權(quán),成為行家里手的?!碑?dāng)三年之后,那位學(xué)生果然圓滿的拿到了碩士學(xué)位,再過三年又拿到了博士學(xué)位。那位學(xué)生真的成了正果。無庸置疑,積累的力量出人意料,而又在情理之中。
古人說得好:“冰凍三尺,非一日之寒?!敝灰獔?jiān)持,不斷積累,就能水滴石穿,鐵杵磨成針。人生就是儲(chǔ)蓄,儲(chǔ)蓄就像沙漠綠舟——駱駝一樣,為了走出荒漠,度過難關(guān),達(dá)到勝利的彼岸,就得在平時(shí)多積累“駝峰”。
第五篇:儲(chǔ)蓄人生閱讀題答案
讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人情操得到陶冶,夢(mèng)想得以放飛。下面小編給大家分享一些儲(chǔ)蓄人生閱讀題答案,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
儲(chǔ)蓄人生
人們?cè)诔燥柎┡?,便想到了?chǔ)蓄,以便在需要的時(shí)候支取它。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí),心里就有一種感悟:人生,不也是儲(chǔ)蓄嗎?
一個(gè)人呱呱墜地,便開始儲(chǔ)蓄親情。這一儲(chǔ)蓄會(huì)伴隨我們走過一生。我們所儲(chǔ)蓄的,是一種血肉相連的情感,是一筆超越時(shí)空的財(cái)富,無論離得多遠(yuǎn)、隔得多久,都可以隨意支取和享用這張“存單”,借助它走出困境。有了親情這筆儲(chǔ)蓄,我們即便在物質(zhì)上很貧困,精神上卻可以很富有;如果不懂得或丟失了親情的儲(chǔ)蓄,無異于泯滅了本性和良心。
友情,也是人生一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情儲(chǔ)蓄,是不可以單向支取的,而要通過彼此的積累加重其分量,任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄,不僅得不到利息,而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。
學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄要鍥而不舍。一個(gè)人成長的過程,就是不斷地儲(chǔ)蓄知識(shí)的過程。接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的學(xué)校教育,這僅僅是儲(chǔ)蓄知識(shí)的一個(gè)方面,更重要的一個(gè)方面在于刻苦勤勉,日積月累,在長長的一生中不斷地充實(shí)和更新知識(shí),活到老、學(xué)到老、“儲(chǔ)蓄”到老。
人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生,就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分,儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么,并知道怎樣去儲(chǔ)蓄,實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。
1、從整篇文章看,“儲(chǔ)蓄人生”具體包括“儲(chǔ)蓄”__________、__________和__________。文中表明作者觀點(diǎn)的一句話是___________________。
2、揣摩第三節(jié)中畫線句子的意思;用直白簡明的語言替代比喻的說法,完成下面句子。
任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄,不僅得不到__________,而且__________。
3、第四節(jié)加粗的詞中,“充實(shí)”是說知識(shí)需要__________,“更新”知識(shí)則強(qiáng)調(diào)__________。
4、文章說“人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多”,你認(rèn)為還需要儲(chǔ)蓄什么?請(qǐng)寫出一點(diǎn)并簡要說明理由。
還可以儲(chǔ)蓄,因?yàn)開_____________________________________________________。
參考答案:
1、親情、友情、學(xué)識(shí);儲(chǔ)蓄人生,就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分,儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。
2、回報(bào)(真正的好處);連友情本身也會(huì)失去。
3、不斷增加、豐富(日積月累);要用新知識(shí)替代舊知識(shí)。
4、如:待人接物的態(tài)度;良好的態(tài)度是事業(yè)成功,被別人接納、認(rèn)可的重要保證。
《儲(chǔ)蓄人生》讀后感
讀了《儲(chǔ)蓄人生》一文,我深有感觸,人吃飽、穿暖之后,知道要儲(chǔ)蓄食物、金錢......其實(shí)人生也是一門有趣的儲(chǔ)蓄。儲(chǔ)蓄親情,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。它是可貴的,它能在你遇到困難時(shí),向你伸出援助之手。友情,也是珍貴的,可是任何只為自己卻不顧朋友的友情,不但會(huì)失去這份友誼,而且你還會(huì)失去自己的所有。愛情,是在風(fēng)雨路上,經(jīng)過十幾年的努力,才建立起來的。學(xué)識(shí),這門儲(chǔ)蓄,更加要刻苦,這樣才能走出去不被人笑話,就像古人說的“讀萬卷書,行萬里路”。我們只有儲(chǔ)蓄人生中精彩的部分,生活才會(huì)幸福。
儲(chǔ)蓄金錢,這是許多人一生不停做的一件事,但你是否想過,為什么有的人儲(chǔ)蓄一輩子錢財(cái),但終身碌碌無為;而有的人可能一生家徒四壁,卻獲得了比金錢還有珍貴的東西。這到底是為什么呢?
原因是他們會(huì)儲(chǔ)蓄人生。而對(duì)人生的儲(chǔ)蓄有四種:親情、友情、愛情、知識(shí)。
親情是可貴的。它充滿了父母的愛、長輩的愛和親戚的愛。這些愛融合成一種東西——親情。它給你溫暖。
友情是無價(jià)的。它有著純潔的外表,而它,一旦染上了錢財(cái)?shù)奈鬯?,它就?huì)變得陰森無比。它給你幫助。
愛情是真摯的。它證明了一對(duì)夫妻在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同的結(jié)晶,它的壽命天長久。它給你依靠。
知識(shí)是寶貴的。它會(huì)照亮你的前途,讓你邁出成功的步伐。它如一把鑰匙,打開勝利的大門。它給你榮譽(yù)。
是的,人生可以儲(chǔ)蓄,但儲(chǔ)蓄的不止這些。而所有儲(chǔ)蓄帶來的利益,都會(huì)讓你受益匪淺。
儲(chǔ)蓄人生閱讀題答案