第一篇：節(jié)后“就業(yè)難”與“招工難”

節(jié)后“就業(yè)難”與“招工難”

來源：天津網(wǎng)-數(shù)字報(bào)刊關(guān)鍵字：就業(yè)難;就業(yè)服務(wù)體系;就業(yè)崗位;敲門磚;餐飲企業(yè)作者：彭娜2012-02-14 07:0

3春節(jié)長假剛剛結(jié)束，河?xùn)|區(qū)招聘市場就火速升溫。記者從區(qū)人力社保局了解到，由于河?xùn)|區(qū)目前以服務(wù)業(yè)為代表的中小企業(yè)逐漸增多，企業(yè)支付能力與員工薪酬期望有差距，企業(yè)對(duì)技能人員的需求與勞動(dòng)者實(shí)際技能水平不匹配，造成部分企業(yè)用工缺口逐漸加大，勞動(dòng)者“就業(yè)難”與部分企業(yè)“招工難”同時(shí)出現(xiàn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年河?xùn)|區(qū)預(yù)計(jì)用工需求量達(dá)1.5-2萬人，其中，商貿(mào)、餐飲、物流等服務(wù)行業(yè)需求1.5萬人左右，加工制造業(yè)需求0.5萬人左右。結(jié)構(gòu)性用工缺口預(yù)計(jì)達(dá)5000-6000人，其中加工制造業(yè)3000-4000人，建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)等3000人。

穩(wěn)定性差、流動(dòng)性強(qiáng)的就業(yè)崗位招工難

在餐飲、商貿(mào)、物流等為主的服務(wù)行業(yè)上，由于技能要求低，薪酬支付水平低，降低了員工歸屬感，導(dǎo)致用工不穩(wěn)定。一方面，本市低技能人員不愿意從事苦、臟、累等勞動(dòng)強(qiáng)度大的工作，就業(yè)要求與現(xiàn)實(shí)存在差距。外地務(wù)工人員隨著市場需求的不斷增加，選擇空間大，更愿意到薪酬高、崗位穩(wěn)定的大中型企業(yè)工作；另一方面，有的企業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度大、加班時(shí)間長、用工不規(guī)范，往往是生產(chǎn)旺季批量招工、淡季迅速裁員，導(dǎo)致招工難現(xiàn)象出現(xiàn)。與此同時(shí)，求職者除了對(duì)工資變化比較看重外，在保險(xiǎn)待遇上也有新要求。今年25歲的小張告訴記者：“我想找一個(gè)單位相對(duì)穩(wěn)定的，能交五險(xiǎn)一金，并希望能長期干下去?！?/p>

工資福利有限

餐飲業(yè)成為“敲門磚”

年后，河?xùn)|區(qū)很多餐飲企業(yè)普遍反映招工難。為了應(yīng)對(duì)招工難，除了常規(guī)的漲工資之外，餐飲企業(yè)紛紛調(diào)整招聘條件，放寬服務(wù)員年齡限制，部分星級(jí)酒店還給予一些大型企業(yè)才有的年底雙薪、帶薪年假等福利。盡管如此，但是部分企業(yè)的招聘情況仍然不容樂觀。某餐飲企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹，飯店難招服務(wù)員的原因主要有三方面：一是薪水低，工作時(shí)間長、勞動(dòng)強(qiáng)度大；其次，人們對(duì)服務(wù)行業(yè)的偏見也使得服務(wù)行業(yè)在人才競爭上處于劣勢；第三，餐飲企業(yè)員工大部分是外地務(wù)工人員，餐飲業(yè)往往成為這部分人的“敲門磚”。

區(qū)人力社保局負(fù)責(zé)同志建議，餐飲企業(yè)要拓寬用工渠道和招工條件，提高工資福利待遇，完善社會(huì)保障水平，才能留住人、招到人。同時(shí)要提高服務(wù)效率，引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，另外，可以考慮雇傭假期工，緩解用工難問題。

家政服務(wù)工資上漲

保姆、月嫂成就業(yè)新寵

隨著城市化進(jìn)程的加快，老齡人口的增多，許多家庭對(duì)家政服務(wù)的需求也越來越高，由此保姆、月嫂等家政類行業(yè)一直成為市場上的寵兒。記者在春華街勞動(dòng)保障服務(wù)中心看到，前來

尋求保姆、家政小時(shí)工的人絡(luò)繹不絕，大部分以中年婦女居多。王阿姨告訴記者，由于歲數(shù)大了，又沒有一技之長，所以想找一份家政的工作，照顧老人和孩子都行。工資待遇也可以，而且離家又方便。記者了解到，目前家政服務(wù)行業(yè)保姆普遍工資兩三千，有的甚至達(dá)到4千多，而月嫂更是漲到了月薪6千多。春華街勞動(dòng)保障服務(wù)中心負(fù)責(zé)同志介紹，年后，各社區(qū)的勞動(dòng)保障協(xié)管員就主動(dòng)搜集各種用工信息，其中以家政、司機(jī)、保安等職業(yè)居多。

一邊是務(wù)工人員抱怨“就業(yè)難”，一邊是企業(yè)抱怨“用工難”，針對(duì)這一情況，區(qū)人力社保局負(fù)責(zé)同志表示，河?xùn)|區(qū)將積極開展“春風(fēng)行動(dòng)”，大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)，暢通信息，為企業(yè)和勞動(dòng)者搭建供需平臺(tái)，多舉措破解“用工難”困境。

（一）加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技能水平。以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)資格證書為抓手，以落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策為保障，大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)資源的作用，推進(jìn)區(qū)、街、校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，搞好社會(huì)需求與人才培訓(xùn)的對(duì)接工作，促進(jìn)素質(zhì)就業(yè)。大力推動(dòng)駐區(qū)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展針對(duì)高技能人才的定向培訓(xùn)。全面了解和掌握駐區(qū)企業(yè)技能培訓(xùn)需求和培訓(xùn)情況，為駐區(qū)企業(yè)提供全方位，多渠道的職工技能培訓(xùn)服務(wù)。向企業(yè)宣講培訓(xùn)政策，鼓勵(lì)企業(yè)開展崗前培訓(xùn)和以提高崗位技能為主的技能培訓(xùn)，從而滿足企業(yè)對(duì)技能人才的需求。

（二）加大援助力度，進(jìn)一步整合信息平臺(tái)促進(jìn)跨區(qū)域勞動(dòng)力流動(dòng)。一是繼續(xù)發(fā)揮“兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”平臺(tái)作用，深挖求職信息和用工需求，完善就業(yè)服務(wù)體系。二是創(chuàng)新信息發(fā)布方式，加強(qiáng)區(qū)際勞務(wù)合作，為企業(yè)招用人員開辟新路徑。幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域勞務(wù)信息對(duì)接，有組織的輸入勞動(dòng)力。

（三）加大宣傳督導(dǎo)，進(jìn)一步提高勞動(dòng)者的工資、社會(huì)保障和員工福利，增強(qiáng)企業(yè)吸引力。通過公布工資價(jià)位、督促簽約參保、改善工作條件等措施規(guī)范用工企業(yè)，真正做到讓勞動(dòng)者“穩(wěn)得下、留得住、干得好”。廣泛宣傳在勞動(dòng)時(shí)間、社會(huì)保險(xiǎn)、工資支付等方面規(guī)范可靠、群眾滿意的用工單位，積極引導(dǎo)各類企業(yè)合理調(diào)整工資待遇，改善工作和生活條件，增強(qiáng)吸引員工的能力。

記者 彭娜 通訊員 齊敏

企業(yè)招工難的原因分析和解決方法

企業(yè)招工難，已經(jīng)是個(gè)不爭的事實(shí)。這確實(shí)是整個(gè)基本面的問題，然而許多企業(yè)HR卻沒有更深層的認(rèn)識(shí)和分析。

企業(yè)老總或HR，總是感嘆時(shí)下的用工荒，總是為招工難而困惑。綜合分析原因比較多，但屬于企業(yè)自身的原因，也就是工作環(huán)境、企業(yè)管理和工資待遇。從大層面來說，解決的方法或者說要做的工作也比較多，但從企業(yè)自身來說，解決方法也就是改善企業(yè)勞動(dòng)環(huán)境和管理，提高工人薪酬福利。

我們可以做點(diǎn)到點(diǎn)的分析，在同樣遭遇用工荒和招工難的本地企業(yè)中，肯定也有招工壓力相對(duì)較小的單位。只要去考察一下就能明白，原因不外乎三種，一是員工工作環(huán)境比

較好，包括食宿條件比較好，二是企業(yè)管理較好，三是員工工資福利比較好。如果企業(yè)這三點(diǎn)都已經(jīng)做好了，那自然無須過于擔(dān)心招工難的問題。

道理很簡單，別人家的兒子能找到媳婦，是因?yàn)槿思揖C合條件好的原因。你家兒子找不到媳婦，肯定是你家自身優(yōu)勢相對(duì)較差的問題。

企業(yè)感嘆招工難，同時(shí)又不愿意改善自身?xiàng)l件。既要馬兒跑得快，又要馬兒不吃草，這可能嗎？既要工人為你拼命賣力，又不肯多付工資，那些員工不跑路走人才叫怪的。而一旦企業(yè)陷入員工跑得比招得快的惡性循環(huán)，一旦周圍的外來打族中傳出這家企業(yè)如何差勁和如何刻薄的消息后，再想招工也就難上加難了。

沿海地區(qū)企業(yè)招工難有五個(gè)原因：一個(gè)原因是，經(jīng)濟(jì)形勢持續(xù)回暖，導(dǎo)致企業(yè)用工需求迅速上升，勞動(dòng)力的供給步伐還沒有跟上需求的變化。因?yàn)槠髽I(yè)回升、回暖非?？欤屴r(nóng)民回到企業(yè)、回到城里還有一個(gè)過程。二是，中西部地區(qū)發(fā)展加快，特別是中西部地區(qū)的二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，吸引更多的農(nóng)民工在家門口就業(yè)。三是，一些地方的農(nóng)民工工資待遇偏低，農(nóng)民工也不愿意到這些企業(yè)工作，特別是一些新生代的農(nóng)民工，要求更多、更高。四是，農(nóng)民工公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)還比較滯后，比如信息服務(wù)等等。用工企業(yè)與農(nóng)民工的信息交流不暢通，使得農(nóng)民工找不到工作，企業(yè)也找不到工人。五是，中央的各種惠農(nóng)政策，應(yīng)該說它的效果還在繼續(xù)顯現(xiàn)，吸引農(nóng)民工在家務(wù)農(nóng)創(chuàng)業(yè)，或者發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)。我們分析一下這五種原因，就會(huì)明白屬于企業(yè)自身的真正原因，也可以是說企業(yè)招工難的根本原因，或者說企業(yè)能做到的解決方法，也就是改善工作環(huán)境，提高薪酬福利，提高管理水平。

第二篇：招工難VS就業(yè)難

招工難VS就業(yè)難

——關(guān)于十一屆全國人大四次會(huì)議熱點(diǎn)問題的討論

作為即將進(jìn)入社會(huì)的我們來說，就業(yè)成為了我們不得不關(guān)注的問題之一，在3月召開的十一屆全國人大四次會(huì)議上，就業(yè)問題也成為了大家爭相討論的熱點(diǎn)問題。在3月8日舉行的主題為“就業(yè)和社會(huì)保障體系建設(shè)”記者會(huì)上，人力資源和社會(huì)保障部部長尹蔚民提出了我國目前就業(yè)形勢的矛盾很突出，就業(yè)難的同時(shí)還存在著招工難的問題。在此我對(duì)這一問題作簡要分析：

一、就業(yè)難和招工難的現(xiàn)狀

據(jù)可靠數(shù)據(jù)，我國2010年應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模已達(dá)到本世紀(jì)初的6倍，2011年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人，“十二五”時(shí)期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達(dá)到近700萬人，就僅從今年城鎮(zhèn)的就業(yè)情況來看，大概需要安排的城鎮(zhèn)勞動(dòng)力有2400萬人左右，其中高校、技校畢業(yè)學(xué)生和初中高中畢業(yè)以后不再升學(xué)的學(xué)生，加起來就近1400萬人，從這些數(shù)據(jù)我們不難看出就業(yè)形勢嚴(yán)峻已經(jīng)是個(gè)不爭的事實(shí)，但就在眾多學(xué)生大喊“就業(yè)難”的同時(shí)，沿海地區(qū)代工企業(yè)卻頻頻傳出“招工難”的消息，“招工難”主要集中在東部沿海勞動(dòng)密集型的制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，但是有向中西部地區(qū)蔓延的趨勢，不及時(shí)采取相應(yīng)措施遏制這一趨勢的發(fā)展，后果也將不堪設(shè)想。這“兩難”使我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：當(dāng)沿海企業(yè)紛紛去西部招工，卻始終招不到人時(shí)，大批應(yīng)屆大學(xué)生、研究生正在懷揣印制精美的簡歷，直奔北京、上海等中心城市的人才招聘會(huì)，卻始終一職難求。

二、同時(shí)出現(xiàn)就業(yè)難和招工難的原因

大學(xué)生就業(yè)難的情況這幾年都尤為突出，但即便如此，大學(xué)生還是寧愿失業(yè)，也不會(huì)去類似于東莞的毛紡廠中做一般工人，因?yàn)樗麄冃枰氖枪ぷ鳝h(huán)境好、能展示才能的白領(lǐng)工作崗位，這也就造成了沿海地區(qū)出現(xiàn)“招工難”的問題，這“兩難”看似很矛盾，但其實(shí)它們是有聯(lián)系緊密的因果關(guān)系的。許多大學(xué)生認(rèn)為自己受過高等教育，第一份工作就應(yīng)該是一份體面的高薪酬工作，認(rèn)為如果屈就一些薪酬、待遇比較低的工作還不如不就業(yè)。但是從近年公務(wù)員制度的改革我們也能看出，現(xiàn)在一紙文憑已經(jīng)不足以作為找工作的敲門磚，現(xiàn)在更重視的是工作經(jīng)驗(yàn)，是所掌握的技術(shù)。如果你沒有一技之長，或者說沒有真才實(shí)學(xué)，你的學(xué)歷再高，招工單位也沒有招你的必要啊，同樣的工作一個(gè)高中畢業(yè)生去了就能直接上崗工作，那么試問招工單位為什么要招一個(gè)什么都不會(huì)，還需要上崗培訓(xùn)的大學(xué)生呢？但就在意識(shí)到這些問題之后，大學(xué)生卻還是始終不愿放下自己的“架子”，因此導(dǎo)致了招工難情況的出現(xiàn)。但從我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來說，我國的大部分企業(yè)仍然集中于勞動(dòng)密集型模式，這個(gè)事實(shí)在短期內(nèi)也是不會(huì)有太大改變的，可供大學(xué)畢業(yè)生高層次人才選擇的企業(yè)數(shù)量和崗位與每年畢業(yè)生人數(shù)相比，還是相距甚遠(yuǎn)的。也許你也曾看到過“農(nóng)民工月薪過萬，大學(xué)生無薪實(shí)習(xí)”的報(bào)道，可真正“過萬”的農(nóng)民工卻一定是懂技術(shù)、會(huì)應(yīng)用的高級(jí)技工，絕不是一般的只會(huì)出賣力氣的普通農(nóng)民工。同理，對(duì)于大學(xué)生來說，就業(yè)不是問題，尤其是重點(diǎn)名牌大學(xué)的本科、研究生，問題在于選擇怎樣的職業(yè)就業(yè)，是否與自我能力相匹配。

三、關(guān)于解決“就業(yè)難”問題的建議

多年的“就業(yè)難”問題使得未就業(yè)的學(xué)生的數(shù)量越來越多，這無疑是在增加解決這一問題的難度，因此，這一問題的解決已迫在眉睫。人才的未利用不僅不利于人才的優(yōu)化配置，還不利于人才的流動(dòng)，甚至可能影響社會(huì)的和諧發(fā)展，因此，應(yīng)理性地分析原因，找出科學(xué)的應(yīng)對(duì)政策。

（一）廣開就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)率

現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)方向還是比較單一的，大多數(shù)大學(xué)生看準(zhǔn)的還是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的高薪工作。對(duì)此，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)廣大學(xué)生改變其就業(yè)觀念，拓寬就業(yè)面。要大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步拓展高校畢業(yè)生面向農(nóng)村、基層就業(yè)的渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向農(nóng)村、基層、邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)，不僅能夠緩解畢業(yè)生的就業(yè)壓力、實(shí)現(xiàn)均衡就業(yè)，而且能夠促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域間協(xié)調(diào)發(fā)展；大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，特別是社區(qū)服務(wù)業(yè)，能夠提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)；大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)扶持中小企業(yè)，使民營企業(yè)成為吸納畢業(yè)生的主要力量；還要積極鼓勵(lì)自謀職業(yè)。

（二）加強(qiáng)思想政治教育工作，強(qiáng)化全程就業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)青年人創(chuàng)業(yè)精神 重視和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作是一件刻不容緩的工作。高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生擇業(yè)觀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、全程就業(yè)指導(dǎo)教育，遏制“職業(yè)貴賤之分”的思想，使各職業(yè)處于一個(gè)平等地位，而不是個(gè)別職位的優(yōu)勢地位或強(qiáng)勢地位，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生樹立新的就業(yè)觀，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的、最能體現(xiàn)自己人生價(jià)值的職業(yè)。其次，加強(qiáng)大學(xué)生思想教育，幫助其摒棄功利主義價(jià)值取向，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，引導(dǎo)大批大學(xué)生到國家、社會(huì)最需要的地方去工作。然后，高校在注重理論教育的同時(shí)，更要為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生走出去，讓學(xué)生在沒有畢業(yè)之前能夠了解各個(gè)職業(yè)的情況，為以后的擇業(yè)提供參考。最后，高校還應(yīng)該大力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和意識(shí)。培養(yǎng)“自主創(chuàng)新能力”，建立“自主創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制”。政府和高校應(yīng)當(dāng)給予社會(huì)更多的空間去創(chuàng)業(yè)，從政策上、資金上給予支持，積極培養(yǎng)良好的環(huán)境條件。

（三）大學(xué)生應(yīng)擺正就業(yè)心態(tài)，根據(jù)自身?xiàng)l件擇業(yè)

大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該根據(jù)自己的性格、能力、特長、愛好等自身?xiàng)l件進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和選擇適合自己的職業(yè)，而不是盲目的跟風(fēng)，或者盲目的“向錢看，向權(quán)看”。要有清晰的職業(yè)目標(biāo)和準(zhǔn)確的職業(yè)定位，了解職業(yè)的準(zhǔn)入條件、核心的知識(shí)結(jié)構(gòu)、必備的能力積累，選擇合適可行的職業(yè)發(fā)展路徑，了解目前有效的求職渠道。就業(yè)的路很多，大學(xué)生一定要擺正心態(tài)。在校大學(xué)生應(yīng)更多地把自己的精力放在學(xué)習(xí)上，只要掌握過硬的專業(yè)技能，加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，尤其是注重創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，不斷增加自己適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)環(huán)境的能力，就不用擔(dān)心找不到工作。只要能發(fā)揮自己的知識(shí)和專長，學(xué)有所用，每個(gè)職業(yè)都是最好的出路，都你那個(gè)有一番作為，干出一番成績。

四、關(guān)于解決“招工難”問題的建議

第一，加強(qiáng)信息的引導(dǎo)，及時(shí)掌握勞動(dòng)力供求變化信息，特別要加強(qiáng)輸入地和輸出地的直接對(duì)接。對(duì)人員緊缺的職位及時(shí)了解與掌握，以便能更快、更好地選取相應(yīng)的人員擔(dān)任這份工作。同時(shí)還能及時(shí)地遏制“招工難”現(xiàn)象從沿海地區(qū)向中西部地區(qū)蔓延的趨勢。

第二，要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)。無論是農(nóng)民工還是大學(xué)生，只要是需要就業(yè)上崗的人員就應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行必要的職業(yè)培訓(xùn)，這樣才能在上崗后更好地、更高效率地完成所交與的工作任務(wù)。為此前不久國務(wù)院專門召開了加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的電視電話會(huì)議，對(duì)這方面提出了一系列的措施和要求。

第三，要引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步改進(jìn)用工環(huán)境，特別是在薪酬待遇、勞動(dòng)條件、勞

動(dòng)合同以及人文關(guān)懷等方面采取措施。到工作當(dāng)中使得每個(gè)人的生活都得到很好的保障，以便更好地投入到工作當(dāng)中去，同時(shí)還能減少人們對(duì)一些崗位的歧視現(xiàn)象。

隨著這些措施的實(shí)施，我相信“招工難”的問題一定會(huì)有一個(gè)比較明顯的改進(jìn)。

五、總結(jié)

當(dāng)代大學(xué)生既然已經(jīng)意識(shí)到“就業(yè)難”這個(gè)問題，就應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的去解決問題，對(duì)于就業(yè)和擇業(yè)要?jiǎng)?wù)實(shí)。外部因素我們無法改變，所以只能從自身出發(fā)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我提升與修煉，在努力學(xué)好理論知識(shí)以外，獲取一技之長，打造企業(yè)用人時(shí)最看重的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，成為某一領(lǐng)域的專項(xiàng)人才，更是需要在求職、就業(yè)之前做足準(zhǔn)備。

而企業(yè)在意識(shí)到“招工難”這個(gè)問題之后也應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，改善相應(yīng)的工作環(huán)境和薪酬待遇，以便更好地吸引前來應(yīng)聘的人員。使得企業(yè)解決了招工難的問題，同時(shí)還能減少應(yīng)聘人員的一些顧慮與擔(dān)憂，達(dá)到雙贏。

總之，對(duì)于“招工難”和“就業(yè)難”這兩種問題，除國家給予必要的調(diào)控外，只能依靠農(nóng)民工和大學(xué)生降低自身要求與提高自身素質(zhì)、技能來緩解“荒”和“難”帶來的壓力了。

第三篇：招工難與就業(yè)難境況下的職校發(fā)展模式

招工難與就業(yè)難境況下的職校發(fā)展模式

——深化校企結(jié)合、培養(yǎng) “訂單式”職校生

少岷職校將校企合作貫穿于職業(yè)教育的全過程，學(xué)校按照企業(yè)的“訂單”組織招生和培養(yǎng)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性，目前每年“訂單式”培養(yǎng)規(guī)模占到全省招生規(guī)模的11％左右。

“少岷職校通過推進(jìn)訂單培養(yǎng)模式，把職校招生與企業(yè)招工結(jié)合起來。”少岷職校招就辦負(fù)責(zé)人介紹，為了提高“訂單”的專業(yè)匹配度，全省教育系統(tǒng)內(nèi)120多所中等職業(yè)學(xué)校建立起1000多個(gè)由行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)校專業(yè)教師組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，搭建起學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系的橋梁，這方面少岷職校作為領(lǐng)頭羊，走在了全省職校前列。

記者在學(xué)?？吹剑瑢W(xué)校引入最新數(shù)控CNC系統(tǒng)，組成數(shù)控CNC教學(xué)工廠。學(xué)生直接參與產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，邊生產(chǎn)邊教學(xué)，變消耗性實(shí)訓(xùn)為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容實(shí)用化、教學(xué)手段現(xiàn)場化、實(shí)訓(xùn)工廠企業(yè)化、實(shí)習(xí)情景真實(shí)化的課改模式。

“通過深化校企合作，學(xué)校人才培養(yǎng)和市場需求無縫對(duì)接，全校畢業(yè)生就業(yè)率保持在９９％左右。”少岷職校校長王中平說。

為了進(jìn)一步深化校企合作，少岷職校推進(jìn)引企入校，把人才培養(yǎng)與企業(yè)生產(chǎn)結(jié)合起來，建成了數(shù)十個(gè)技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范、滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求的校內(nèi)工廠。同時(shí)，推進(jìn)“園校共建”，把學(xué)校發(fā)展與工業(yè)園區(qū)發(fā)展結(jié)合起來，對(duì)接園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，支撐園區(qū)快速發(fā)展。據(jù)數(shù)控人才網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，四川全省依托校企結(jié)合模式的學(xué)校共有1800多所，其中以少岷職校、天坤職教集團(tuán)、五月花職教集團(tuán)為龍頭，形成校企合作戰(zhàn)略聯(lián)盟，通過推進(jìn)集團(tuán)辦學(xué)，把教育發(fā)展與行業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

本文由數(shù)控人才網(wǎng)獨(dú)家原創(chuàng)，如有轉(zhuǎn)載務(wù)必注明！！

第四篇：試論當(dāng)前“招工難”和“就業(yè)難”現(xiàn)象的原因及對(duì)策

試論當(dāng)前“招工難”和“就業(yè)難”現(xiàn)象的原

因及對(duì)策

近年，“招工難”、“用工荒”“大學(xué)生就業(yè)難”等問題紛紛見于媒體報(bào)端，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。兩會(huì)期間，此問題更是引起廣泛關(guān)注，與會(huì)的眾多委員和人大代表就此建言獻(xiàn)策，紛紛提出相應(yīng)的解決辦法。如今的就業(yè)市場出現(xiàn)如此矛盾的現(xiàn)象，一方面是“招工難”，另一方面是“就業(yè)難”，有媒體戲稱為“鴛鴦火鍋”。原何如此？所謂招工是從生產(chǎn)組織者(即企業(yè))角度來吸納勞動(dòng)者加入生產(chǎn)，而就業(yè)則是站在勞動(dòng)者的角度為了生存和發(fā)展銷售勞動(dòng)能力的過程。“就業(yè)難”，是畢業(yè)生不能達(dá)到企業(yè)的用人需求，找不到合適的用人單位，或者信息不暢通，求職無門；“招工難”，是企業(yè)找不到合適的人才進(jìn)行持續(xù)生產(chǎn)。這兩方面看是相對(duì)應(yīng)，能夠形成良好的供求市場，然而現(xiàn)在出現(xiàn)的“兩難”的矛盾問題，使我們必須反思我國就業(yè)市場的現(xiàn)狀，反思此矛盾的成因，反思面對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中我們應(yīng)做哪些調(diào)整。

一、“招工難”和“就業(yè)難”并存的原因探究

表面上看，“招工難”和“就業(yè)難”是悖論，而將兩者聯(lián)系起來剖析，實(shí)質(zhì)上是人才結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問題。勞動(dòng)力市場的整個(gè)趨勢是供大于求，就業(yè)難將長期存在。

(一)“就業(yè)難”問題是目前我國面臨的最嚴(yán)峻的問題之一，筆者分析發(fā)現(xiàn)，“就業(yè)難”針對(duì)的群體是高校畢業(yè)生，而高校畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因卻是我國高等教育體制存在的問題，其主要表現(xiàn)就是存在結(jié)構(gòu)性矛盾，供求錯(cuò)位。

近些年，高校大幅擴(kuò)招，看似大學(xué)生“就業(yè)難”問題是高校擴(kuò)招惹的“禍”，筆者認(rèn)為，事實(shí)的原因是中國高等教育發(fā)展過程中其結(jié)構(gòu)性矛盾存在，主要有以下四個(gè)方面：

1.高校專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求存在結(jié)構(gòu)性矛盾

在我國，很多高校存在著一些創(chuàng)辦以久的被稱之為長線專業(yè)的專業(yè)，這些專業(yè)開辦時(shí)間長，辦學(xué)成熟，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置齊全，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，甚至有一些教學(xué)、科研方面的專家。因此從學(xué)校的角度來 講，很難割舍這份資源。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)這些長線專業(yè)的需求問題大大減少，而有些真正社會(huì)急需的新專業(yè)在我國設(shè)立和發(fā)展的能力還不成熟，這樣高等教育的專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)性矛盾就難以避免。

2.畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平與社會(huì)需求存在結(jié)構(gòu)性矛盾

當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)難，用人單位想找到滿意的大學(xué)生也很難。原因在于，隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的急增，人才市場已經(jīng)成為買方市場，在競爭激烈的環(huán)境下，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求也越來越高，往往要求大學(xué)生有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、能吃苦、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)完全適合本單位需求，而高校教育在體制和模式上還沒有完成轉(zhuǎn)變，知識(shí)更新又往往落后于市場需求，導(dǎo)致知識(shí)老化、學(xué)用脫節(jié)，重視知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。

3.專業(yè)分布與社會(huì)需求存在結(jié)構(gòu)性矛盾

隨著高校擴(kuò)招，帶來的另外一個(gè)問題就是：高校為了好招生，不斷擴(kuò)大熱門專業(yè)的招生數(shù)。近幾年高校在申辦新專業(yè)和設(shè)置各專業(yè)招生計(jì)劃的時(shí)候明顯的表現(xiàn)出了這一趨勢。而當(dāng)這些熱門專業(yè)的畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，熱門專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過社會(huì)需求，甚至本專業(yè)已經(jīng)變的不再熱門，于是出現(xiàn)了畢業(yè)生專業(yè)分布與社會(huì)需求的結(jié)構(gòu)性矛盾。

4.大學(xué)生就業(yè)期望值與社會(huì)提供的就業(yè)崗位存在結(jié)構(gòu)性矛盾

我國的高等教育從精英化向大眾化的過度已基本完成，但是我們看到這個(gè)完成只是在招生規(guī)模上和人才培養(yǎng)上，而大學(xué)畢業(yè)生及家長受計(jì)劃體制時(shí)代的影響并沒有根除，畢業(yè)生的生涯規(guī)劃模糊，依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造力弱，就業(yè)期望值和社會(huì)提供的就業(yè)崗位無法完成對(duì)接。(二)我國目前引起熱議的“招工難”多數(shù)是指企業(yè)招聘生產(chǎn)工人的過程中遇到的困難，而其招聘的主要對(duì)象是農(nóng)民工等低學(xué)歷的勞動(dòng)者。這里筆者分析得出，“招工難”的主要原因在于：

1．由于國際金融危機(jī)的影響，東南沿海從事加工制造業(yè)的企業(yè)效益出現(xiàn)下滑，導(dǎo)致大批農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)。而隨著我國經(jīng)濟(jì)形勢的好轉(zhuǎn)和世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，許多企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)，用工需求大量增加，而此時(shí)生產(chǎn)工人的供求對(duì)接遇到問題，很難在短期內(nèi)集中招聘到大量的生 產(chǎn)工人。

2．企業(yè)長期工資低、待遇差，這迫使勞動(dòng)時(shí)間長、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作條件惡劣條件下的農(nóng)民工選擇離開。另外，農(nóng)民工在醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、子女教育等問題上也無法得到平等的待遇。如今，年齡在四五十歲以上的老一代農(nóng)民工大多已返鄉(xiāng)，80后、90后的新生代農(nóng)民工已成為城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)工人的主體。新一代農(nóng)民工與老一代農(nóng)民工最大的不同是，他們更加注重文化和精神的需求，需要更多的人文關(guān)懷。他們對(duì)于就業(yè)環(huán)境、工資待遇和發(fā)展空間都有了新的要求，對(duì)自身權(quán)益越來越重視，對(duì)于滿足不了自身要求的企業(yè)將給予拒絕。

3．企業(yè)用工信息與農(nóng)民工外出務(wù)工愿望之間的信息傳遞不暢，導(dǎo)致招工單位和農(nóng)民工的供需對(duì)接不上，影響企業(yè)招工。目前我國的農(nóng)民工勞動(dòng)力市場還缺乏協(xié)調(diào)和管理，勞動(dòng)保障部門和工會(huì)在搭建市場平臺(tái)上的工作還有待加強(qiáng)，農(nóng)民工和企業(yè)的對(duì)接工作還需要得到進(jìn)一步得到組織。

上面的分析，可以看出：“招工難”和“就業(yè)難”問題所分別針對(duì)的群體是有區(qū)別的。“招工難”多數(shù)存在于勞動(dòng)密集型企業(yè)，并非大學(xué)生們希望的管理職位和技術(shù)職位。高校畢業(yè)生經(jīng)歷了十多年的讀書生涯，他們渴求通過知識(shí)來改造自己的未來，成就自己的事業(yè)和人生理想。因此，他們只能向著城市和腦力勞動(dòng)努力，大學(xué)畢業(yè)時(shí)即使一時(shí)未找到理想的工作，也只能奔波在城市生活的邊緣，以追求自己的理想工作目標(biāo)。

二、解決“招工難”和“就業(yè)難”的對(duì)策

我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在我國，無論是大學(xué)生就業(yè)還是農(nóng)民工就業(yè)所存在的問題，都不是短期內(nèi)能完全解決的問題，但是通過引導(dǎo)、宏觀調(diào)控和深化改革等手段是可以逐步改善這一問題。(一)深化改革，調(diào)整高等教育存在的結(jié)構(gòu)性矛盾。

我國應(yīng)真正落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)與專業(yè)設(shè)置、投入及招生掛鉤的政策；加大高校辦學(xué)自主權(quán)，提升高校創(chuàng)新辦學(xué)的積極性，通過合理地撤、并、調(diào)、轉(zhuǎn)，整合現(xiàn)有教育資源，有針對(duì)性地加大專業(yè)投入，使專業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展接軌。

高校應(yīng)該對(duì)社會(huì)需求哪些類型的人才、何種層面的人才、需要多 少等進(jìn)行深入調(diào)查,合理設(shè)置專業(yè)和招生規(guī)模；應(yīng)重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育，使畢業(yè)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯；通過改革創(chuàng)新教學(xué)方式方法，追求知識(shí)更新，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)等手段縮短畢業(yè)生的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)與用人單位的需求距離。例如，改革高校大學(xué)生實(shí)習(xí)制度，建立“大學(xué)生校外勤工助學(xué)崗”，合辦“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，采取校企合作的方式，將一些技術(shù)、管理先進(jìn)的企業(yè)引入學(xué)校，采取委托培養(yǎng)和自主培養(yǎng)的辦法，按企業(yè)實(shí)際需求培養(yǎng)學(xué)生，即能解決畢業(yè)生的就業(yè)問題又能解決企業(yè)招聘問題。

(二)政府應(yīng)提升就業(yè)服務(wù)工作，搭建平臺(tái)，盡力保證信息暢通、對(duì)稱。廣開渠道鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后到基層、民營企業(yè)，或者是自主創(chuàng)業(yè)。勞動(dòng)保障部門和工會(huì)組織要積極主動(dòng)搭建平臺(tái)，組織好對(duì)接，開展好培訓(xùn)，為幫助企業(yè)解決用工需求和農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)就業(yè)多辦實(shí)事。政府要著力構(gòu)建一種長效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)教育，通過各種途徑提高農(nóng)民工的職業(yè)意識(shí)，從而使其整體素質(zhì)得以提高，能夠適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展。另外，當(dāng)務(wù)之急是提高農(nóng)民工的收入和福利待遇，在醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、子女教育等問題上給予平等的待遇，將2億多農(nóng)民工轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘芯用?，包括他們的下一代，與城市居民享受相同待遇。

大學(xué)生“供大于求”，普通工人“供小于求”，因而大學(xué)生的“就業(yè)難”與企業(yè)“招工難”實(shí)質(zhì)上的原因在于供需結(jié)構(gòu)之間的不平衡。大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。大學(xué)生是國家寶貴人才的資源，只有合理處理好“招工難”與“就業(yè)難”的問題，才能使人盡其才，各顯其能，才能不浪費(fèi)國家的人力物力資源。用多維視角和發(fā)展觀的思維審視目前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象，不難看出現(xiàn)象的背后有很多令人深思的問題，而這些問題多是發(fā)展中、前進(jìn)中出現(xiàn)的。清醒地分析、科學(xué)地把握會(huì)找到多渠道解決的方案。

第五篇：xx縣關(guān)于招工難就業(yè)難問題的調(diào)研報(bào)告

**縣關(guān)于“招工難”與“就業(yè)難”

調(diào)研報(bào)告

一、總體情況。

**縣委、縣政府在援疆領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，始終高度重視就業(yè)問題，把就業(yè)擺在發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)先位臵加以落實(shí)。通過大力發(fā)展招商引資事業(yè)，企業(yè)吸納就業(yè)的容量不斷加大；通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，就業(yè)方向逐步呈多元化發(fā)展；通過強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)工作，各類失業(yè)人員的就業(yè)技能不斷提高；通過城鄉(xiāng)一體化和小城鎮(zhèn)建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，粗放型就業(yè)需求不斷擴(kuò)大；通過全面落實(shí)公益性崗位開發(fā)、小額擔(dān)保貸款等就業(yè)優(yōu)惠政策，對(duì)創(chuàng)業(yè)的政策幫扶體系日趨完善。2010年，全縣個(gè)體工商戶6000 余家，從業(yè)人員近8500人，各類工商企業(yè)850余戶，從業(yè)人員近1.8萬人，其中私營企業(yè)337戶，從業(yè)人員5000余人。城鎮(zhèn)從事靈活就業(yè)及長期失業(yè)人員約4000余人。通過抽樣調(diào)查企業(yè)用工缺口率達(dá)20%-30%。

雖然我縣就業(yè)情況在不斷向好的方向發(fā)展，但仍有一些突出問題長期存在并需要引起高度重視?！罢泄るy”與“就業(yè)難” 矛盾頻亮紅燈，以致影響到企業(yè)的開工，影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的正常發(fā)展。一面是“就業(yè)難”，一部分人找不到工作；一面是“招工難”，企業(yè)找不到勞動(dòng)力，針對(duì)這些問題，通過我縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局專門組織相關(guān)人員對(duì)**縣**實(shí)業(yè)、**鋼構(gòu)、****生產(chǎn)基地、***食品廠、****火腿腸等企業(yè)進(jìn)行了走訪、調(diào)查。

具體調(diào)研情況如下：

二、矛盾原因分析。

1、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)工人大多來源于當(dāng)?shù)鼐徒r(nóng)民，在春耕生產(chǎn)、夏收、秋收時(shí)忙于農(nóng)事，在農(nóng)閑時(shí)出來打工，企業(yè)用工不穩(wěn)定。企業(yè)生產(chǎn)受農(nóng)耕時(shí)節(jié)的影響很大。

2、新疆特定的氣候原因，農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)用工受季節(jié)影響，如我縣**實(shí)業(yè)，****生產(chǎn)基地，在農(nóng)產(chǎn)品收獲季節(jié)時(shí)企業(yè)原料的供應(yīng)充足時(shí)生產(chǎn)，而原料沒有時(shí)工人就不能務(wù)工，季節(jié)性生產(chǎn)給務(wù)工者沒有長期工資的保證。

3、我縣是少數(shù)民族比例較大，整體文化水平偏低、缺乏就業(yè)技能，導(dǎo)致自主擇業(yè)和自謀職業(yè)的能力較差；隨著物價(jià)的上漲和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，少數(shù)民族的就業(yè)觀念也相應(yīng)的有所改變，但民族特色及民族人創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量太少，對(duì)吸納少數(shù)民族就業(yè)造成很大的限制；相當(dāng)一部分少數(shù)民族“等、靠、要”和安于現(xiàn)狀的思想還在很大范圍內(nèi)長期存在，只知溫飽、不求小康，思想不夠解放、缺乏進(jìn)取心，就業(yè)觀念還有待轉(zhuǎn)變；

4、青壯年工人少。當(dāng)前，我縣大多數(shù)農(nóng)村富余勞動(dòng)力尤其是青壯年有一技之長不愿留在家門口打工，造成企業(yè)不好招工，很難招到合適工人。大中專畢業(yè)生不愿意從事普工，“又苦又累，收入也高不了多少?！睂幵笍氖路?wù)業(yè)和商業(yè)工作。造成企業(yè)招收技術(shù)工，管理人員的缺口。通過調(diào)查企業(yè)都存在缺少技術(shù)工。

5、是農(nóng)民工普遍存在“四偏現(xiàn)象”。即：文化素質(zhì)偏低、年齡偏大、職業(yè)技能偏差、對(duì)工資待遇要求偏高。并且大多數(shù)農(nóng)民工要求的工資待遇與實(shí)際的工作待遇差距較大。

6是技能培訓(xùn)亟需加強(qiáng)。不少農(nóng)民工的專業(yè)技能有一定的局限性，成為了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)和行業(yè)的“新手”，從而增強(qiáng)了就業(yè)難度。雖然近年加大技能培訓(xùn)，旦培訓(xùn)的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到企業(yè)所要求的水平，企業(yè)需花大量資本二次培訓(xùn)，缺乏技術(shù)工人，使企業(yè)用人成了瓶頸問題，在基層單位受培訓(xùn)場地、設(shè)備、師資等方面條件的限制，無法開展大規(guī)模的技能、素質(zhì)等各類培訓(xùn)，因此，在全面提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)方面，進(jìn)程緩慢。

三、應(yīng)對(duì)企業(yè)勞動(dòng)力短缺，務(wù)工者就業(yè)困難的建議。

1、用人單位不能“等、靠、要”，要主動(dòng)出擊，改革招工辦法，主動(dòng)與對(duì)口的職業(yè)技術(shù)院校和勞務(wù)市場掛鉤，到勞動(dòng)力相對(duì)較充裕的當(dāng)?shù)刂苓叡鴪F(tuán)、社區(qū)開辟市場，簽訂勞務(wù)輸出協(xié)議。這種通過正規(guī)渠道招來的員工，隊(duì)伍相對(duì)較穩(wěn)定。同時(shí)，大力推進(jìn)就業(yè)困難群體專項(xiàng)援助活動(dòng)，實(shí)行專項(xiàng)幫扶和“一對(duì)一”的服務(wù)，幫助他們盡快就業(yè)。要鼓勵(lì)中小企業(yè)積極吸納高校畢業(yè)生，高校畢業(yè)生要降低就業(yè)門檻，到一線企業(yè)、到中小企業(yè)去施展才華。

2、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)密集型企業(yè)要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐。創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主流，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然途徑。清水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，一批業(yè)主、老板早已完成原始積累，企業(yè)必須進(jìn)行技術(shù)改造、技術(shù)革新，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，融入現(xiàn)代化生產(chǎn)手段，讓產(chǎn)品升級(jí)換代，加快員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高技術(shù)素質(zhì)，減少用工量，提升產(chǎn)品檔次。只有企業(yè)健康發(fā)展了，才能保住大批求職者的“飯碗”。

3、用人舍得花成本，在穩(wěn)定隊(duì)伍上下功夫。眼下企業(yè)招工難，原因是多方面的，其中也有企業(yè)自身的因素。企業(yè)對(duì)他們?nèi)狈ξ?，缺乏人文關(guān)懷，自然就留不住人。要象霍城農(nóng)夫果園生產(chǎn)基地，對(duì)工人搞好福利待遇，在生活和假期給予人文關(guān)懷，不僅為她們交納“三金”，又為她們創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，職工把企業(yè)當(dāng)作一個(gè)溫馨的大家庭，當(dāng)作抵御風(fēng)險(xiǎn)的保護(hù)傘，90%舍不得離開。企業(yè)舍得花成本，方能留得住人，留得住人的企業(yè)才能形成欣欣向榮的發(fā)展局面。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)力市場有序管理。一是依法實(shí)施勞動(dòng)監(jiān)察，規(guī)范企業(yè)用工行為。要完善用人單位勞動(dòng)保障守法的誠信等級(jí)評(píng)價(jià)制度，探索建立和諧勞資關(guān)系信息分析測評(píng)系統(tǒng)，深入推行勞動(dòng)保障監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)絡(luò)化管理工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)用人單位用工情況和維權(quán)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和動(dòng)態(tài)管理。二是著力構(gòu)建以縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）人保平臺(tái)

為依托，村（社區(qū)）勞動(dòng)保障網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的城鄉(xiāng)一體化三級(jí)社會(huì)保障服務(wù)體系，將服務(wù)網(wǎng)絡(luò)從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）延伸至村、社區(qū)，對(duì)全縣勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)“零距離”服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)“就業(yè)求職、政策咨詢、技能培訓(xùn)、職工維權(quán)不出村”。

5、指導(dǎo)城鎮(zhèn)失業(yè)者積極自主創(chuàng)業(yè)，對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望，且有一定的經(jīng)驗(yàn)的、掌握了一定信息的居民要求創(chuàng)業(yè)的，組織他們參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并給予小額擔(dān)保貸款支持及各項(xiàng)稅費(fèi)優(yōu)惠政策扶持。并要充分利用各種優(yōu)惠政策，吸引農(nóng)民工積極就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

6、加大培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者技能水平和擇業(yè)能力。首先落實(shí)助學(xué)優(yōu)惠政策，依托技工學(xué)校和各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大力開展年輕農(nóng)民工、剩余勞動(dòng)力的技能培訓(xùn)，加大培訓(xùn)投入，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，延長培訓(xùn)期限，進(jìn)一步提高勞動(dòng)者就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。其次轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式。由集中培訓(xùn)向多形式培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，采取集中培訓(xùn)、訂單式培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)等相結(jié)合的辦法，擴(kuò)大就業(yè)的門路。再次調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。為緩解我縣農(nóng)民工就業(yè)難的問題，培訓(xùn)工作已提前到春節(jié)前后進(jìn)行。并在解決城鄉(xiāng)勞動(dòng)力參加職業(yè)技能理論培訓(xùn)后，要提高工種實(shí)際操作技能，提高培訓(xùn)就業(yè)率，滿足用人單位相關(guān)工種要求。

***縣勞動(dòng)就業(yè)局

二0一一年二月